陈河学区开学工作情况汇报

第一篇：陈河学区开学工作情况汇报

陈河学区开学工作情况汇报为落实市教育局开学工作会议精神，陈河学区对开学工作严要求，细部署，着力突现五早：环境早整理，师生早到校，后勤早保障，资料早到位，开课早开始，让开学工作有条不紊地进行，具体情况汇报如下：

一、师生到校情况： 正月初八，我们召开了全体校长会，传达了市教育局开学工作会议精神，对教师，学生到校提出了具体的要求，围绕收心、提神、鼓劲做文章，要求学校相应开展教师思想整训会，百校千师访万家活动，对教师、学生的基本状况作透彻的理解，以便加强工作的针对性，由于这一工作的及时，正月初十，我镇教师全部到岗，学生基本到校，保证了开学的顺利性，其中柯邓小学，古楼小学正月初九上了六节课，开始了正式上课，其它学校正月初十也开了课，陈河学区开学工作情况汇报。

二、学校收费情况： 我镇收费严格执行义务教育阶段的收费政策，不多收费，不乱收费，不巧取名目收费，全镇村小没有收取任何费用，对于上级下发的自愿项目的资料收费，等待上级的收费安排，再确定时间收费，只要陈河小学，初中在根据学生自愿的前提下，收取了早点费，牛奶费，并全部签订了自愿协议，且牛奶是根据学生喝多少就收费多少的原则进行，家长对此做法纷纷表示满意，工作汇报《陈河学区开学工作情况汇报》。

三、安全隐患排查； “安全重于泰山”，“警钟长鸣，居安思危”，这些在我们脑海中已根生地固，我们坚持安全排查一处也不少的原则，年前年后，我们要求各校组织专班，定人定职责定内容，对学校教师宿舍，办公设施设备，校车等全方位进行了解，力求排查到位，总结到位，整改到位。截止目前，我们排查安全隐患三处，整改陈河初中安全隐患一处，杜绝了学校安全隐患的发生。

四、主要工作措施：

1、召开“三会”：管理干部的开学工作要求会，教师群体的思想整训会，学生开学典礼的表彰会，做到人人教育到位，开学要求理解到位。

2、发放“三书”：告家长学校收费书，教学资料用书，质量提升的目标责任书，把开学工作细化到每一个方位，把开学的重要工作举措责任到人。

3、实行“三访”：学区管理人员下乡查访学校，校长到家询访教师，班主任和教师结合走访学生，从而加强工作的主动性，缩小工作的距离感。

第二篇：白杨学区开学工作汇报材料

白杨学区各项工作开展情况汇报材料

一、全县教育工作会议精神传达执行情况

为了及时落实和贯彻全县教育工作会议，学区于4月22日召开全乡教师会议，传达了教育工作会议精神，认真学习了有关文件精神，重点安排了三项工作，一是认真抓好灾后重建工作，特别是枫岭的校舍重建。二是切实抓好教育质量，推进素质教育，加强三风建设，努力完成教育局制定的“358”目标，端正办学方向，拓宽办学思路，转变工作思路，提高学校管理水平，会上表彰了教学成绩优秀的教师，通报了上学期的教学成绩，表彰先进，督促后进。

二、完成“358”目标情况

为了完成教育局制定的“358”目标，我们进一步加强了对教师“六认真”的检查落实，使广大教师树立了“校兴我荣，校衰我耻”的观念，主要采取了以下措施：

1、为了加强毕业班的学习，保证有足够的时间，学校组织了对中小学毕业班的周六补习。

2、制定小学毕业班单科及格率不低于70%；中学毕业班单科及格率不低于50%的任务。

3、中小学毕业班进行了毕业模拟考试，通过考试、中学确定了20名、小学确定了40名学生作为全科合格重点培养对象，进行重点辅导，以保证完成规定的合格率任务。

三、推进素质教育发展

1、强化依法治校意识，严格执行教学法规，把素质教育贯穿于学校的各项工作中去。

严格执行课程（教学）计划，开齐课程，开足课时。对各年级开设的劳技课和活动类课程，教导处要加强检查和督促。尊重、爱护和信任学生，严禁侮辱歧视学生、严禁体罚和变相体罚学生，2、深化教学改革，提高教学质量

以教学为中心，解决好素质教育与教学质量之间的矛盾，教学改革中我们坚持“提高素质、培养能力、发展个性”的十二字方针，在研究教法改进和学法指导上下功夫，切实做到课堂教学“四落实”（学科知识点、德育渗透点、能力训练点、课堂教学常规），努力做到课堂教学素质化，提高课堂教学效益和教学质量

3、强化活动课程，培养各种能力

初中阶段的活动类课程包括班团队活动、少先队活动、文艺体育等活动。活动类课程重在培 养学生各种能力，发展学生的特长和爱好。要切实提高活动类课程的教学质量。大力开展各种形式的兴趣小组活动，加强对特长生的“拔 尖”辅导，举办文科可理科知识竞赛和诗歌朗诵比赛，丰富了学生的校园文化生活，推进了学校素质教育的发展。

4、做好学生素质教育建档工作，关心学生的成长，处理好学业成绩和素质教育的关系，深化素质教育。

四、公用经费的使用

五、“两免一补”工作

六、循环教科书的使用

七、校园文化建设

八、教学设备的管理使用

（一）设备的管理与相关的制度建设

1、抓好制度建设、保证设备的正常运转。学区下发了《白杨学区信息技术教育设备使用管理办法 》，并统一为5 个模式二项目学校制订了《白杨学区农村现代远程教育工程项目卫星教学收视点设备管理人员职责》、《教室计算机、电视机使用管理制度》。模式三（附中）制定了《设备管理人员职责》、《计算机教室管理制度》、《中心机房管理制度》，并装框上墙，使设备的管理制度化、科学化。

2、加强远教项目的的组织领导与实施、落实项目管理责任制。学区校长任项目领导小组组长，下设学区电教专干、学区项目技术人员，负责对全乡远程教育项目的领导、以及技术指导和技术支持，各完小校长担任模式二学校的项目技术人员。中心小学抽调技术人员不定期的对各校项目实施情况、以及设备安装、运行情况进行指导检查，并督促各校及早将设备用到教学当中。

3、建立财产专帐、确保帐册、物相符。为了保证设备的管理到位，各校确定了项目设备管理人员、由管理人员负责建立财产专帐，并根据项目配发清单、建立了设备登记册。中心小学建立学区项目设备总的帐册、进行统一管理，使项目设备管理制度化、规范化、经常化。

（二）、远程教育项目设备的使用情况

为了使配发的设备发挥最大效益，为设备的安装提供一个良好的运行环境，各校在经费短缺、校舍紧张的情况下，尽最大努力，基本落实了专用教室，和“三防三到位”。目前设备的运行正常，中小学开设了信息技术课，正常下载各种教学资料，进行多媒体教学，对教师进行校本培训，并进行农村党员培训和农村实用技术的培训，并且接入了教育网，为教育教学发挥了极大的作用。

八、师德建设

九、教研工作开展情况

开学初，学校制定了教研工作计划，安排部署教研工作活动日程，做到了“三定四有”，定时间，每周二利用晚自习开展教研活动;定场地，文理科，艺术教研组都有专门的办公室。定内容，教学常规的检查，包括教案、作业检查，教师听课制度，公开教学，观摩教学，计算机培训，落实教研课题《农村初中学困生的类型、成因及对策》。有记录，各部门做好教学研究的记录，作为考核教师工作的重要依据。有存档，做好各项教研工作的存档。有反馈，对教学过程中存在的问题及时反馈，并及时解决。有检查，学校组织各部门对教研工作进行检查，发现问题及时解决。

十、人事制度改革和绩效工资制

进一步落实和深化教育人事制度改革，我校出台了《白杨学区人事制度改革方案》、《白杨学区中层领导聘任方案》、确立了学区岗位设置，聘用目标和组织机构和职责、完成了教师及中层领导的聘任工作，学校和教师签了《聘用合同书》全面完成了学区教师的聘任工作。为了加强

学校管理，提高工作效益，提高教学质量。根据《陇南市人民政府关于批转陇南市中小学人事制度改革实施意见的通知》和县委发[2008]10号《康县中小学人事制度改革实施方案》的通知精神，特制定了《白杨学区教育教学工作量化考核和绩效工资发放办法》，对教师的工作进行量化考核，计算出教师工作的量化考核分数，及时进行兑现，调动了广大教师的积极性。

十一、学校安全和校园周边环境的治理

建立健全各种安全管理制度。分别制定了《校园和学生安全工作管理责任制度》、《学校治安管理条例》、《住宿生管理条例》和《宿舍管理员职责》等，使安全管理工作科学化、制度化。

1、广泛宣传安全常识，树立“安全第一，预防为主”的思想。开学初通过集会、班会、家长会开展防火、防震、防雷电、防山洪、防食物中毒等安全常识的教育。开学第一天组织全校师生进行了防火、防震的应急疏散演练，努力教会学生用知识守护生命。

2、加大检查力度，使各项安全管理制度落到实处。首先要求相关人员明确职责，对自己所负责的安全管理工作做好详实记录备查。如各班每周上交班会记录和班主任工作记录，值周教师要真实准确地填写学校日志等。其次加强对校内外住宿生的检查。要求值周教师、班主任每周对校外住宿点至少检查两次，并且制定了非班主任教师轮流查夜制度，及时处理发现的安全

隐患（如劝说家长搬离危房，督促房东加固安全设施等）。第三，加强课余安全管理，治理校园周边环境，防止意外事故发生。为创建平安学校奠定了基础。

十二、卫生防疫工作

第三篇：宫河学区“两基”工作汇报

宫河学区“两基”工作自查汇报

一、基本概况：

宫河镇位于正宁县宫河塬区西部31.5公里处，东接榆林子镇，南于陕西省彬县永乐乡相望，西与周家乡接壤，北与宁县早胜镇隔沟相望。总面积69.4平方公里,耕地面积5.718万亩，人均耕地面积1.9亩。全镇共辖10个行政村，89个村民小组，7337户，总人口32264人，其中：农业人口30718人，城镇人口1546人，人口密度为464人/平方公里。宫河镇历史悠久，曾是老一辈无产阶级革命家邓小平生活与战斗过的地方，这里地势平坦，村村通公路，银西公路纵贯全镇而过，主街道四条，邮电、金融、卫生、商贸、文化等设施齐全，自然、经济条件优越、社会事业发达、属正宁县经济较发达地带。全镇各级各类学校共有19所，其中完中1所，初中1所，小学14所，幼儿园3所。义务教育阶段在校学生4021人，其中初中1655人，小学2366人,初中、小学在册教职工352人，其中公派296人，县聘代课教师56人。近年来，我镇教育工作在上级党政组织和业务部门的关心指导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统揽，牢固树立抓教育就是抓发展的战略思想，坚持“一个优先”（教育优先发展），紧扣“一个主题”（促进人的全面发展），突出“四个重点”（巩固“两基”成 果，深化教育改革，改善办学条件，提高教育质量），强化“三项建设”（教育项目建设，学校领导班子建设,教师队伍建设），使教育事业发展取得了阶段性明显成效。2007－2008学，入学率初中达到了99.3%，小学达到了100%，巩固率初中达到98.2%，小学100%;毕业率初中、小学均达到100%。有45%的中小学校实现了楼房化、办学条件明显改善。

二、主要工作：

<一>提高认识，加大政府工作力度。

1、党政领导高度重视。1996年我县“两基”工程全面通过省评验收后，镇政府把“两基”巩固提高列入经济和社会发展指标，乡镇政府把此项工作作为包村干部年终考核的重要内容，并列入村委会任期目标。层层成立工作小组加强领导，并通过转发文件、组织学习、明确目标、制订方案等措施，推进“两基”巩固提高工作的实施。各级领导经常深入基层现场办公，解决实施过程中的实际困难和问题。由于党政领导的重视，各项工作进展都比较顺利。

2、部门配合，齐抓共管。镇政府、村组、学校的把实施“两基”巩固提高工作作为义不容辞的职责，努力为教育办实事、办好事。如财政局及时补足教育经费，做到“三个增长”，县城建局为学校规划、项目建设等开绿灯，人事部门妥善制订教师编制标准，解决教师缺额问题；公安部门积极做好校园周边环境的整治工作，教育部门努力充当政府的参谋，认 真做好档案资料的整理，数据填报工作，为“两基”巩固提高工作提供了详实的资料。事实证明，党政领导的高度重视，有关部门的通力协作，社会各方面的理解和支持，保证了“两基”巩固提高工作的顺利实施。<二>加大教育投入，改善办学条件。

坚持把教育投入作为教育事业发展的重要保障，健全完善了政府为主，社会集资，个人捐助的教育投资机制。一是建立教育经费投入保障机制。按照“保工资保安全、保运转、保发展”的要求，着力构建以政府投入为主，财政分级负担，经费稳定增长的义务教育保障机制，教育事业费、中小学生均事业费，生均公用经费，年均分别增长14.5%、6.04%、8.24%；2007年至2008年两年累计投入教育经费1100多万元，占到全镇财政支出的31.5%、拔付学校建设专项资金160多万元，使教育基础设施条件发生了较大的改善。二是积极推进义务教育经费机制改革。严格执行“两免一补”政策，2008两年上级部门下拔我镇的义务教育经费全部足额下拔到位。三是广泛吸纳社会力量。先后争取义教工程、校舍危改项目、“逸夫教育楼”等资金，改善了各校的办学条件。积极引导、鼓励支持社会力量办学，建办了私立世纪星幼儿园，为教育发展注入了新的生机和活力。四是大力推进教育现代化工作。借助实施“远程教育”项目之机为全镇16中小学配备了电脑和接收机，建成了标准化微机室3个，多媒 体教室2个，这些工程的实施，极大地推动了我县教育事业的飞速发展。

<三>坚持统筹发展,优化教育结构。

牢固树立“教育社会化、社会教育化”的观念，把巩固提高“两基”成果、提升幼教水平，拓展范围作为教育事业统筹发展的“重中之重”。在普教方面，坚持“一个稳定”，三个控制和一个改变的原则，按照新的《义务教育法》的规定，取消了义务教育阶段小学、初中学生留级制度，实行小学升初中免试直升制，扩大初中招生规模，提高了入学和巩固率，使中小学生流失率分别控制在1.0%和0.5%以内；近两年来，全镇自学考试报考人数达到136人，毕业72人；在幼教方面，坚持公办为主体，鼓励社会办学，创新机制、严格把关、注重引导、突出特色，幼儿入园率达75%以上。<四>加强教师队伍建设，促进教育的内涵式发展。

在师资建设上，坚持招录和引进相结合，千方百计克服财政困难，提高了县聘教师待遇，公开招录了一批师范类大中专毕业生，清退临时代课教师29名，充实了教师队伍。在师德建设上，对教师进行职业理想、职业纪律、职业道德、职业行为、职业技能以及以德修身、以德正已、以德育人等方面的教育。每年教师节期间，结合评选“模范校长”“优秀教师”“十佳班主任”活动，树立一批师德师风高尚的典型。倡导教师志存高远、教书育人、为人师表、严谨笃学、廉洁从教，在全镇教育系统形成了爱岗敬业，奋发向上的良好氛围。在业务建设上坚持培养、培训并重，通过实施继续教育、岗位练兵、短期培训、函授学习、自学考试，业务进修等途经，先后培训中小学教师210多人（次），中小学校长31多人（次），初中、小学教师学历达标率分别达到了98.4%、100%，同时抓好中小学教师信息技术培训,促进全镇中小学教师信息技术水平的进一步提高。(五)多措并举控辍，巩固“两基”成果

自1996年通过“两基”验收以来，我镇学生的辍学率一直保持在国家规定的标准以下，这一成果凝聚着全社会的共同努力，主要做法是：一是责任堵辍。健全了控辍保学责任制。镇、村、校各级部门把控辍保学纳入到对干部年终考核之中，层层压担子、明责任。教育系统内由学区主任负总责，与校长和教师层层签订《控辍保学目标责任书》，加大控辍保学指标在中心校“一把手”考核的权重。各校和年级组长、班主任、教师也分别签定了承包责任状，控辍不力的单位和个人取消评优选模资格；二是依法治辍。首先加强宣传，让各方面都明确自己在“普九”工作中的法律义务。通过出动宣传车、发放明白卡等形式宣传《义务教育法》，营造依法治辍的氛围。其次是严格执法。对经教育部门规劝仍不送辍学学生复学的家长或其他监护人，有关部门及时依法处罚，强制其学生入学。再次是定期通报。坚持辍学情况每 月一报，无辍学时实行零报告。三是济困救辍，针对生活困难使部分农民子女难以完成学业的情况，县政府要求对特困生减、免、缓交费用。同时发动全社会各界人士捐款，开展“一帮一结对子”，建立救助特困生的长效机制。特别是近几年国家实行“两免一补”政策，各级政府足额补给贫困生生活费和书本费，使这些学生能安心完成学业。四是教改防辍。厌学是造成学生辍学的主要原因。针对厌学问题，全体教育工作者以推行新课改为契机，下大力深化教育改革。先后组织校长和骨干教师62余人（次）到兰州、西峰等地参观学习,参加各种培训，将以人为本的理念运用于课堂，减轻学生的课业负担、心理负担和经济负担。在农村初中渗入职业技术教育和地方课教育，使学生在学习文化知识的同时，学习实用技术。五是将控辍保学作为考核内容，纳入对学校的综合考核之中。对各初中六科会考成绩按招生数测算，增强了学校和教师的控辍保学意识。各校通过开展第二课堂和兴趣小组活动，评选音、体、美、劳特长生等举措，使每个学生都能感受到成功的喜悦，从而激发好奇心、求知欲，为新课改下的学生综合素质评价创造了条件。

三、今后工作的思路

1、继续加强“两基”的工作力度

认真做好“两基”巩固提高工作，提高认识，制定规划，不断提高我镇“两基”工作的整体水平。

2、继续加强师资队伍建设

在上级部门指导下，大胆创新、深化改革，加强对教师的培训和管理，建立教师能进能出、职务能上能下、待遇能高能低的用人机制，使大批人才可脱颖而出，为“两基”工作高效实施奠定坚实基础。

3、全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育

继续深化以教学科研为契机，积极实施基础教育课程改革实验工作，全面提高学校教育教学工作质量，抓住机遇、创出特色，深化人事制度改革，创建文明校园和高质量的标准化学校，努力提高我镇的教育教学质量，提升和巩固“两基”工作的整体水平。

宫河学区

2009年4月10日

第四篇：永乐学区2012春季开学工作汇报

永乐学区2012春季开学工作汇报

新学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我学区以县教育局文件精神为指导，以落实“三查三进三解”主题实践教育活动为切入点，结合本学区的现实情况，扎实有效地抓好开学的各项工作，在新的一年，新的学期，学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。现将学校开学情况汇报如下：

一、开学工作部署主动，教学上路快

学区校委会正月初十三下午就聚集在一起，讨论新学期学区工作计划的拟订，筹划开学工作，安排“三查三进三解”主题教育的实施。正月十四召开了全体校长幼儿园园长会，会议传达了上级会议精神并学习了学区工作计划、学区“三查三进三解”主题教育实践活动实施方案，要求将“实践活动”作为开学教师思想作风整顿的主题来搞，并写好个人学习心得体会；详细安排了开学前各学校、各教师的各项开学准备工作，做到了开学部署有条不紊，人员职责分明，保证了开学工作的顺利开展。

学区要求各学校赶2月6日下午将教师的办公用品、教学用书、用具、教科书及假前回收的循环教科书全部发放到位。任科老师从6日晚已提前备课，7日正式上课，学校恢复正常教学。

为敦促教师各项工作走上正轨，学区在2月7日上午对全学区各学校、幼儿园开展了第一次检查，检查了各学校“三查三进三解”主题教育的实施、学校开学工作的进展情况、教师个人备课情况，从检查的结果来看，所有教师准备充分，计划制定详实、有效，备课有质有量，完成情况较好。

二、落实政策，规范办学行为

我学区积极落实素质教育，切切实实落实规范办学做法，发扬人本意识。坚决按照上级有关文件精神、统一作息时间。我们注重学生的全面成长，积极创造条件开齐课程，开足课时。我们从办人民满意的学校的高度狠抓了教师职业道德建设。按照上级文件精神，采取零收费政策，两所幼儿园只代收了幼儿书本费，无违规收费现象。各学校均没有强制学生购买任何教辅资料，也不存在诱导、暗示学生统一购买教辅资料的现象，没有乱编乱印教辅资料情况发生。

三、狠抓安全工作，确保学校的稳定

我学区始终将安全工作作为学校日常工作的头等大事，树立安全工作一票否决制，安全管理形式多样，分工明确，责任到实人。一是继续学区将安全工作“五个一”（即：每天一次全面检查，每天利用晨会、队会等形式进行一次安全教育，每周一次安全专题教育，每周一次安全工作例会，每月向学区进行一次安全工作汇报。）作为全学区安全管理的重要手段。二是学区和辖区6所小学，2所幼儿园签订了《安全目标责任书》。三是每学期巡回向各学校师生进行一次安全法制专题教育等。

过去的一年，我学区安全工作零事故，学校以武校长为首的安全管理工作功不可没。本学年学校把安全工作同样放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，规定班主任开学的第一堂课就是安全教育课，国旗下讲话主要内容为安全教育，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危险的工作等。

一年之计在于春，在全新的2012年到来的时候，我们欣喜，因为开学进展非常顺利，我们踌躇满志，因为我们还有许多很好的计划需要付出更扎实的行动，我们也还有忧虑，因为我们学校还存在许多问题，还有许多困难需要解决，如村办学校规模过小，设施过于简陋，教师年龄结构比例不协调，青年教师过少，教育经费严重不足等。我们坚信困难永远只是暂时的，办法总比困难多，我们对未来充满着信心。

在新的一学期里，在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照县教育局、永乐镇党委、政府的教育工作指导思想，继续深入开展学习科学发展活动，扎实构建和谐校园，强化管理手段，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，务实进行校本教学研究，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的学校，积极努力务实高效的搞好工作。为永乐教育的美好明天作出新的贡献！为构建社会主义新农村尽一份力，添一份光。

第五篇：术布学区2009开学工作汇报

术布学区2009—2010 第二学期学校工作汇报

县教育局：

为了保证新学期顺利开学，我术布学区根据校历安排和教育局有关新学期开学的指示，尽早筹谋，科学布局，准备充分。于2009年8月14日召开有校领导班子、各村级学校负责参加的校委会议，对新学期工作进行详细分工，周密安排，扎实部署。8月15号上午9点中心学校教师报到后召开了全体教职工会议，落实了各自工作。12点钟学生报名，开学工作逐级铺开，从而做到了早布置，早安排，使今年的开学工作有条不紊的进行，做到井然有序。我们坚持以“办人民满意教育，构建和谐校园”为宗旨，以教育教学工作为中心，以安全稳定工作为重点，首先抓师德师风建设及教师上班的收心工作，其次，从教师返岗、制定和完善工作制度、到教师分工、分课、收费、后勤、安全检查等工作抓起。现将开学工作情况汇报如下：

全学区各学校开学工作都能以教育教学为中心，坚持“三实”即：思路明确，部署工作想得实；教师目标明确，责任把关抓得实；后勤责任明确，服务到位做得实。8月18日前中心学校就将课本、课表、时间表、值日表、学校计划表等教辅资料发放到教师手中，为教育教学正常化做好了必要准备，从而使今年开学工作思路顺，突出重点上路快速。术布乡是全县唯一的一个以藏族人口为主的乡，经济文化落后，自然村分散凋零，人口基数少，常住人口2960人。全学区有8所学校，其中六年制小学5所，3年制村学2所，教学点1个。由于本乡人口基数少分散凋零，以及牙关与麻路、普藏什与古战、黄虎族与城关、江可河与完冒毗邻，在各种因素影响下，牙关学校、黄虎族学校、江可河学校、古战山学校的学生移动严重，造成这些村级学校学生少，班额小，且呈现年级越高人数越少的现象，个别学校的个别班级仅有三人，甚至出现断级。自上学年县上做出了学校布局结构调整的重大决策后，通过我学区大力宣传，学区广大家长看清了教育发展的局势，让子女向办学更加规范，效益更加显著的寄宿制学校移动的步伐加快，止开学初，全学区一共有101人在外校就读，其中普藏什学校13人，江可河19人，黄虎族学校21人，牙关学校23人，鹿台子学校14人，古战山学校11人。同时，本学区内的鹿台子学校、普藏什学校及卓尼县卡尔钦乡的31名适龄儿童转入中心小学就读。鉴于学生流动的频率加快，以及教育发展的趋势，我术布中心小学根据实际情况，及早准备，尝试性的接受了本学区范围内的34名学生，办起了寄宿制学校，积极为2010年学校布局调整做准备。至8月20日全学区共报到学生304人，其中女141人，中心校报到学生165人。服务范围内无影名学生辍学。全学区在岗教师27名，其中临时代课教师4名，工人1名，3位教师因病而本学期请长假，其他教师均按时到岗。开学工作千头万绪，各学校均能以开学工作为重，教师都能树立大局意识，克服困难，精心组织，团结一心，相互协作，确保稳定。学区根据县教育局“强化学校管理、提高教育质量”的工作主题，大胆创新，发挥每个人的特长，使学区管理不断向“科学化、精细化、人文化、服务化”的目标推进，通过统筹配置资源，全学区的教育局面不断向“公平合理、公正均衡”的方向发展。根据术布学区等实际情况，以及发展当中出现的新情况，新问题，不断充实建立和完善教学常规制度，规范行为，坚持标准，狠抓落实。根据寄宿生这一新挑战，我们组织教师，广纳贤言，出台了《术布中心小学寄宿生管理制度》、《术布中心小学学生宿舍管理制度》、《术布中心小学大灶管理制度》，配备了专职管理员和生活指导教师。

教学常规方面，各学校的作息时间表、课程表，完全按照学区要求的标准实施，按时作息，开齐课程，开足课时，严格落实，为了使各项工作开展的更加有效，各项工作更加规范，从2009年8月15日开学起，学区对下属学校10个方面进行了统一，从教学管理、教育教学、课堂、教案、作业、教研、德育、出勤、监督检查、教学常规、教研教改、后进生转化等方面进行校本培训指导和具体要求。

为了更好的落实县教育局的部署，扎实的推进素质教育，术布学区坚持“德育为首，五育并举”，把德育放到了突出的位置。要求每所学校每周星期一早上值周教师对上一周工作进行全面总结，学生国旗下讲话，值周领导训话，星期二德育主题教育，星期三全校的少队活动，学校领导根据出现的情况不定时的讲话，班级的思想品德课，周会课贯穿融入德育内容，从思想品德、礼仪文明、养成教育、法制安全、卫生习惯等多个方面入手，使本学区德育教育内容全面，覆盖面广。

学校收费历来是敏感话题，今秋学期，我学区严格依照上级标准，重申收费纪律，落实“谁出问题谁负责”的目标责任制。实行收费项目公开、收费标准公开、收费依据公开。做到 “三个到位”，宣传到位、执行到位、校监控到位。

安全工作方面，各学校把抓安全，保稳定放在工作的重中之重。8月15号学校领导对校内的各类设施，宿舍、各班教室线路、体育设施等进行了一次全面排查，损坏部分及时进行了维修。加强维护稳定工作的总体部署，依照我校在3.14事件后的一系列措施和做法，一如既往地执行维稳制度，确保了学生和老师的安全

随着教育事业快速的发展，各种矛盾和问题不断地出现和显现，原有的已越来越不适应教育的快速发展，甚至成为制约的瓶颈，象我术布学区这样一个情况特殊的地方，形势显得更加严峻，虽然我们自己在各方面做了积极的努力，但不足以解决根本问题，恳请上级领导能够在硬件建设上为我学区多投入点，解决江可河学校用房紧张的局面，加快术布中心小学寄宿制学校建设的步伐；解决临时代课教师补助部分的工资及大灶人员的工资，安全学区实际住宿生及走读生发放180名寄宿生生活补助。以上汇报如有不妥，敬请指正。

术布学校

2009.8.21.术布中心学校

2009年秋季学期开学工

作汇报

县教育局：

我学区根据校历安排和县教育局有关新学期开学工作文件精神，于2009年 8月14日召开校领导和村级学校负责参加的会议，对开学工作周密安排详细部署，15日全体师生开始注册报到，我们坚持以“办人民满意教育，构建和谐校园”为宗旨，以教育教学工作为中心，以安全稳定工作为重点，首先抓师德师风建设及教师上班的收心工作，其次，从教师返岗、制定和完善工作制度、到教师分工、分课、收费、后勤、安全检查等工作抓起。现将开学工作情况汇报如下：现将我镇今秋开学工作汇报如下：

一、基本情况

本学期我学区共有学生304人，其中一年级108人，二年级54人，三年级49人，四年级39人，五年级25人，六年级29人，男生163人，女生141人，转入17人，转出14人。适龄儿童在外地外校就读，按规定办理了转学手续，一共有96人在外校就读。其中术布村5人，普藏什学校13人，江可河12人，黄虎族学校27人，牙关学校18人，鹿台子学校14人，古战山学校7人。适龄儿童范围内无一人辍学。

二、主要做法及成效

1、尽早筹谋，科学布局，准备充分。

为了保证新学期顺利开学，8月15号学生报名，开学工作逐级铺开，落到了实处，从而做到了早布置，早安排，使今年的开学工作有条不紊的进行，做到井然有序。

2、理顺思路，突出重点，快速上路。

全学区各学校开学工作都能以教育教学为中心，坚持“三实”即：思路明确，部署工作想得实；教师目标明确，责任把关抓得实；后勤责任明确，服务到位做得实。8月18日前中心学校就排出课表，将时间表、值日表、任课情况表等教辅资料发放到教师手中，为教育教学快速上路做好了必要准备。

3、克服困难，精心组织，确保稳定。

开学工作千头万绪，各学校领导均能以开学工作为重，教师都能树立大局意识，团结一心，相互协作，组织学生清除校园杂草，美化校园。

4、规范行为，坚持标准，狠抓落实。

各学校的作息时间表、课程表，完全按照学区要求地的标准实施，按时作息，开齐课程，开足课时，严格落实，学校收费历来是敏感话题，今秋学期，中心学校严格依照上级标准，重申收费纪律，落实“谁出问题谁负责”的目标责任制。

实行收费项目公开、收费标准公开、收费依据公开。做到 “三个到位”，宣传到位、执行到位、校监控到位。

抓好校园文化阵地建设，强化三个教育：①爱国主义教育。②法制教育。③安全教育。

5、建立和完善教学常规制度，严格执行《术布学区管理制度》，6、其他工作，力抓不懈，卓有成效。

中心学校领导班子住岗情况。中心学校的几位成员周一至周六轮流住岗，并如实填写住岗记录；我校有3位教师因病而请长假，其他教师均按时上课。

三、安全工作情况：

各学校把抓安全，保稳定放在工作的重中之重。8月15号学校领导对校内的各类设施，学生宿舍、各班教室线路、体育设施等进行了一次全面排查，损坏部分及时进行了维修。加强维护稳定工作的总体部署，我校在3.14事件后一如既往地实行相关措施，确保了学生和老师的安全。

四、主要问题

1、音体、英语专职教师少

2、学校住房紧缺。特此汇报

术布学区 2009年8月15日