固城乡2011年农村小学增设附属幼儿园工作计划

第一篇：固城乡2011年农村小学增设附属幼儿园工作计划

固城乡2011年农村小学增设附属幼儿园

工作计划

根据固城乡农村小学增设附属幼儿园工作三年规划安排，2011年底完成对张曹教学点、朱潘生教学点、豆庄教学点、福荣教学点、东郭村教学点、西郭村教学点的增设改造任务，具体安排如下：

1、张曹小学：设大、中、小班各2个，共计6个教学班，在园幼儿140人。购置保教设备及生活设施、玩教具，学校自聘幼儿教师18人；

2、朱潘生小学设大、中、小班各1个，共计3个教学班，在园幼儿70人。购置保教设备及生活设施、玩教具，学校自聘幼儿教师9人；

3、豆庄小学设大、中、小班各1个，共计3个教学班，在园幼儿70人。购置保教设备及生活设施、玩教具，学校自聘幼儿教师9人；

4、福荣小学设大、中、小班各1个，共计3个教学班，在园幼儿70人。购置保教设备及生活设施、玩教具，学校自聘幼儿教师9人；

5、东郭村小学设大、中、小班各1个，共计3个教学班，在园幼儿70人。购置保教设备及生活设施、玩教具，学校自聘幼儿教师9人；

6、西郭村小学设大、中、小班各1个，共计3个教学班，在园幼儿70人。购置保教设备及生活设施、玩教具，学校自聘幼儿教师9人。

购置设备、设施及学校自聘幼儿教师工作于2011年12月底前完成，2012年元月开班。

固城乡中心校 二〇一一年九月二十三日

固城乡2013年农村小学增设附属幼儿园

工作计划

根据固城乡农村小学增设附属幼儿园工作三年规划安排，2013年底完成对和潘生小学、旧城小学、北固城小学、固城集小学、吕家小学、扶轮小学的增设改造任务，具体安排如下：

1、和潘生小学设大、中、小班各1个，共计3个教学班，在园幼儿70人。维修校舍4间，预计2013年10月底前完成。购置保教设备及生活设施、玩教具，学校自聘幼儿教师9人；

2、旧城小学设大、中、小班各1个，共计3个教学班，在园幼儿70人。维修校舍4间，预计2013年10月底前完成。购置保教设备及生活设施、玩教具，学校自聘幼儿教师9人；

3、北固城小学设大、中、小班各1个，共计3个教学班，在园幼儿70人。维修校舍4间，预计2013年10月底前完成。购置保教设备及生活设施、玩教具，学校自聘幼儿教师9人；

4、固城集小学设大、中、小班各1个，共计3个教学班，在园幼儿70人。维修校舍4间，预计2013年10月底前完成。购置保教设备及生活设施、玩教具，学校自聘幼儿教师9人；

5、吕家小学设大、中、小班各1个，共计3个教学班，在园幼儿70人。维修校舍4间，预计2013年10月底前完成。购置保教设备及生活设施、玩教具，学校自聘幼儿教师9人；

6、扶轮小学设大、中、小班各1个，共计3个教学班，在园幼儿70人。维修校舍4间，预计2013年10月底前完成。购置保教设备及生活设施、玩教具，学校自聘幼儿教师9人。

购置设备、设施及学校自聘幼儿教师工作于2013年12月底前完成，2014年元月开班。

固城乡中心校 二〇一一年九月二十三日

固城乡2012年农村小学增设附属幼儿园

工作计划

根据固城乡农村小学增设附属幼儿园工作三年规划安排，2012年底完成对张庄里教学点、张庄外教学点的增设改造任务，具体安排如下：

1、张庄里小学设大、中、小班各1个，共计3个教学班，在园幼儿70人。维修校舍4间，预计2012年10月底前完成。购置保教设备及生活设施、玩教具，学校自聘幼儿教师9人；

2、张庄外小学设大、中、小班各1个，共计3个教学班，在园幼儿70人。维修校舍4间，预计2012年10月底前完成。购置保教设备及生活设施、玩教具，学校自聘幼儿教师9人。

购置设备、设施及学校自聘幼儿教师工作于2013年12月底前完成，2014年元月开班。

固城乡中心校 二〇一一年九月二十三日

第二篇：3-中西部贫困地区依托农村小学增设附属幼儿园6.27

财教【2011】407号

为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[2010]41号）和《财政部教育部关于加大财政投入支持学前教育发展的通知》（财教[2011]405号）精神，努力扩大农村学前教育资源，财政部、教育部决定支持中西部地区农村小学增设附属幼儿园。

为做好农村小学增设附属幼儿园工作，结合实际制定了《支持中西部地区农村小学增设附属幼儿园的实施方案》，现印发给你们，请遵照执行。

二〇一一年 月 日

附件：

支持中西部地区农村小学增设附属幼儿园 的实施方案

为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[2010]41号）和《财政部教育部关于加大财政投入支持学前教育发展的通知》（财教[2011]405号）精神，努力扩大农村学前教育资源，财政部、教育部决定支持中西部地区农村小学增设附属幼儿园。具体实施方案如下：

一、目标任务

从2011年起，用3年时间,中央财政支持中西部地区和东部困难地区依托当地布局调整规划中保留的农村小学或教学点现有富余校舍资源，增设附属幼儿园。主要对拟增设附属幼儿园的农村小学或教学点富余校舍进行功能改造，配备玩教具、保教和生活设施设备，满足基本办园需要。

二、实施原则

（一）科学规划，合理布局。各地要结合小学布局结构调整规划和学前教育三年行动计划，根据适龄人口规模和入园需求，合理确定区域布局规划和增设数量，方便幼儿就近入园。

（二）因地制宜，安全适用。农村小学或教学点增设附属幼儿园时，要因地制宜，围绕满足保育教育、卫生保健、安全 防灾等基本需要，进行必要改造，购置必需保教设备和生活设施，勤俭办园。

（三）明确责任，地方为主。中西部地区农村小学增设附属幼儿园工作由省级统筹规划，市县承担主体责任，以县为主组织实施。中央财政给予一定专项补助。

（四）相对独立，规范管理。农村小学或教学点附属幼儿园的园舍、人员、财务、管理相对独立。遵循幼儿教育规律，防止“小学化”倾向。

三、支持范围

重点支持中西部地区具备以下条件的农村小学或教学点： 1.当地受人口、交通、经济等因素影响，不具备独立或联合举办幼儿园条件，尚无幼儿园；

2.符合当地学前教育布局规划，有建园需求； 3.是当地布局调整规划中保留的公办小学或教学点； 4.学校有闲置校舍和活动场地，不挤占义务教育资源； 5.优先支持服务半径内适龄幼儿较多，闲置校舍能满足小、中、大3个年龄段基本办园条件，班额不少于20人的学校。

四、资金安排

中央财政按照每班5万元的标准对拟增设的附属幼儿园予以一次性补助。补助资金主要用于购置保教设施、玩教具以及卫生消毒生活设施设备等。不足部分由地方负责安排。

五、组织实施

（一）制定规划。各省教育、财政部门负责，组织市、县教育、财政部门按项目遴选要求，在充分调研论证的基础上，确定项目学校，制定三年总规划和分实施计划。

各地制定的规划中必须包括项目学校确定的必要性和可行性分析、分校改造任务、投入资金总额、资金筹措方案、具体保障措施等内容，做到一县一规划、一校一方案。切忌不考虑幼儿生源盲目改扩建，以免造成新的闲置浪费。

（二）申报程序。各县编制的规划逐级上报省级教育、财政部门审核汇总。各省教育、财政部门要按照本方案要求，根据各县上报的规划，抓紧制定本省总体规划和分实施计划，统一填报相关表格（附表），并于2011年9月底前上报财政部、教育部。为便于各地尽快启动此项工作，中央财政今年暂按一定标准测算下达预算控制数，各地按预算控制数编制2011实施计划。

（三）项目实施。各地按照财政部、教育部审定的计划，统筹安排中央补助资金和地方应负担资金，分校落实扶持措施，做好园舍、场地的改造以及设施、师资的配备工作，不得超标准设置附属幼儿园。附属幼儿园设立后，各县级教育部门负责逐园评估验收；省级教育部门要组织专家逐县进行评估验收。

六、管理监督

（一）严格管理，保证质量。各级财政、教育部门要严格按审定的计划执行，足额拨付资金，严禁挤占、截留、挪用。资金拨付按照财政国库管理制度有关规定执行。基础设施改造项目应按照基本建设程序进行管理，严格控制建设成本。玩教具、保教及卫生消毒生活设施配备要符合安全、环保、实 用的标准，并严格按政府采购有关规定执行。

（二）动态监控，加强监督。各地在中央财政补助资金下达后，要及时向财政部、教育部报告中央资金安排使用情况、附属幼儿园建设情况等。各地对财政资金确定支持的学校，通过网络、广播电视、报纸媒体、广场告示等方式，向社会特别是学校服务半径内的村、组公示项目实施内容、进度安排、预期效果，宣传政策，接受群众和社会监督。

（三）明确责任，建立责任追溯制度。学校或教学点对申报信息的真实性负责。教育部门对申报信息负审核责任，对规划涉及的师资配备、幼儿园管理等负落实责任。财政部门按规定对资金落实负责，对资金使用负监管责任。因弄虚作假、虚报信息，不落实资金或相关配套措施，导致附属幼儿园难以建立或资源浪费的，追溯部门及经办人责任。

第三篇：排市镇明德小学关于增设附属幼儿园的申请报告

排市镇明德小学关于增设附属幼儿园的申请报告

尊敬的上级领导：

明德小学在你们的殷切关怀和大力支持下，取得了巨大成就，深受社会各界和当地群众的一致好评。今为贯彻落实财政部、教育部《关于农村小学增设附属幼儿园》文件精神，大力发展公办学前教育，切实提高全民素质，更好地造福当地人民，明德小学在深入调查研究、反复论证的基础上，做好充分准备，特申请开办明德小学附属幼儿园。

幼儿园名称：明德小学附属幼儿园

办园性质：

公办

基本情况：

明德小学位于排市下桥古赛马场（现称成家垴），是一所寄宿式全日制公办完全小学。校园倚青山，抱碧水，交通便利，环境优雅，占地面积28亩，建筑面积2700平方米，辐射日清、铁铺、玉畈、西元、下桥等五个行政村，42个自然组，受益人口8600多人。学校除具备10个多媒体教室外还有标准化教师办公室、幼儿活动室、生活用房等，院内空间较大、满足儿童娱乐的需求。

办园宗旨：

保证农村幼儿就近入学，使幼儿健康成长，让入园学生情商和智商共育、个性与群体相宜、教育与保育相结合、启蒙与启智相承、课堂与家庭互动。

办学目标： 我们将以促进幼儿身体正常发育机能协调发展为己任，努力培养幼儿良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣，逐步发展幼儿正常运用感官和运用语言交流的基本能力，促进幼儿对环境的认识，培养孩子乐学、善思的好奇心。

办学原则：

坚持保、教相结合的原则，团结、奉献、求实、创新，对幼儿实施德育体美全面发展的教育，促进儿童身心和谐发展，把幼儿园办成孩子温馨的家。加强师资队伍建设，教师持证上岗，坚持安全第一、育人第一的原则，努力办成人民满意的教育。

课程设置：

开设有语言、认知、算术、英语、音乐、美术、游戏识字、社会公德教育等课程，全面促进儿童的德智体美全方位素质能力的发展。

办园能力：

1、幼儿园秉承“一切为了孩子、为了孩子一切”的办园宗旨，坚持“以人为本、以诚取信、以质量求生存、以特色谋发展”的经营理念。

2、加强师资队伍建设：培养一支业务精良的师资队伍是办园的根本。我校将以公派和公开招聘的形式，精选教师，形成一支学历合格、专业对口的以青年教师为主体的师资队伍。

办园条件：

1、成熟的办园经验、坚强的办园后盾.2、建筑设施齐全、人员配置精良、教职工队伍强大、保教保健到位。

3、实施建筑特色，根据幼儿年龄发展特分为小、中、大三个班，不同的班级合理分配利用建筑房屋。

资金保障：

1、幼儿园办园资金来源是公用经费和财政补助。

2、幼儿园教师工资财政支付或补贴。

以上所述情况属实，今特恳请上级领导批准并给予师资、财力、物力等方面的资助为盼。

申请单位：排市镇明德学校2013、7、6

第四篇：小学附属幼儿园自查报告

小学附属幼儿园自查报告

为了进一步落实《幼儿园工作规程》

和《幼儿园管理条理》

加强我校学前幼儿教育科学管理，全面提高保教质量，促进我校学前幼儿教育事业发展。

对照《湖北省幼儿园办学水平标准》，我们对我校幼儿园的办园条件、办园水平和办园成果进行自查，各项指标累计分62.6分。

一、办园资格与办园条件

我园现有一栋三层

间建筑面积

220

平方米的校舍。

园址双沟镇回民小学院内对面。

园舍建筑安全，卫生。

布局合理，日照充足，周围环境无危险，无污染，园内环境儿童化，符合幼儿特点。

班级设施齐全:

活动室明亮，洁净，有与之配套的电视机、VCD。

园内环境优美洁净明亮优美的校园环境起到了润物细无声的教育作用。有教职工资料柜，有各类保教书籍

册以上，幼儿图书近

册。

有与教学相配套的教具，学具，及操作材料(含自制)。目前我园共有3个班级，150个小朋友。

现有教师

6人，门卫

1人。

所有人员均具备相应资格、学历并取得相应的上岗合格证。

二、办园宗旨与园务管理

1、我园坚持依法办园，自觉接受上级教育督导组的检查，监督和指导;

坚持保教结合，全心全意为幼儿服务，为家长服务，结合我院的实际情况;

制订了有切合实际的长远和进期的五年发展规划的工作计划和目标，并逐步制定了切实可行的阶段计划。

2、各项制度健全:(岗位则任制、学习制度、教师培训制度、听课制度、卫生保健制度、安全制度、消防制度、安全应急预案等)。

有具体的检查措施，检查材料和问题的整改情况。俗话说:“人管人管一点，制度管管一片”。

我园经过摸索，不断完善，逐步建立起了自成体系、行之有效的规章制度。

全园管理努力做到事事有标准，人人明责任，检查有依据，考核有结果。

实践表明，这些制度细致具体、科学实在，具有较强的操作性，为提高教育质量、促进全面发展、增强内部凝聚力发挥了重要作用。

3、实行园长负责制，全园教职员工团结协作，充分发挥各职能部门的作用，建立了

团结、进取、求实、创新的良好的园风。

4、园务档案资料齐全:

包括各种工作计划、总结、教育教学资料、考核资料、教职工和幼儿名册、上级来文等。

5、坚持勤俭办园，按规定收费，有计划地添置教学设施，改善办园条件。

三、安全防护与卫生保健

卫生保健:

1、制定各种制度，如食品安全制度，卫生保健制度，消毒制度，保育员操作要求等。

2、重视幼儿良好生活习惯的培养，做到饭前便后要洗手，勤剪指甲。

3、做好日常消毒工作，制定消毒制度及操作要求，做好消毒工作的登记，并加强监督管理。

4、做好传染病预防工作，把好幼儿体检关，以防传染病发生，定期测量身高体重，做好评价工作;

积极配合卫生部门做好计划免疫工作。

5、建立健康检查制度

(包括每日“三检”和定期体检及幼儿入园，工作人员上岗体检)。加强晨检、午检和晚检三检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入院(包括住竹签、铁钉、小刀之类的尖锐物品)。

传染病多发季节加强预防及消毒，发现传染病及时进行隔离。

安全工作:

1、从保证幼儿生命出发，认真做好各项安全工作。

首先我园成立了安全领导小组，建立健全安全制度，应急疏散预案，与家长签定了《低幼学生家长安全接送协议书》，与教师签定了各岗位安全责任书，落实了安全检查责任人，将安全管理工作列入奖惩考核制度。

2、加强对安全设施进行检查，登记维修。

如定期对全园大型玩具、电路、电器、消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查，彻底消除隐患。

3、加强门卫管理，实行进出，来访登记制度。

经门卫同意方可入园。

4、把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，实行家长接送幼儿签字制度，确保幼儿安全。

5、结合幼儿的生活经常进行安全教育，各班每月至少对幼儿安排二课时安全教育课。加强教职工安全知识的培训，提高教职工及幼儿自我保护意识和能力，最大限度地杜绝不安全事故的发生，几年来没有发生重大不安全责任事故。

6、做好晨检工作及全日观察异常情况记录。

四、环境创设与保教活动

1、认真贯彻执行幼儿教育方针、政策。《幼儿园工作规程》。

根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》

按排教育活动内容，全园及各班教育工作计划齐全并严格执行。

一直以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，建立了严密的科研计划和制度，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科学研究的习惯，根据幼儿年龄特点制定课题。

以科研为契机，端正教师的教育思想。

以科研为龙头，带动办园水平和师资队伍素质的提高。

由此，取得了一些可喜的成果。

2、一日活动做到科学安排，体现动静交替，保教结合。

形式生动，方法灵活，体现循序渐进的原则，注重幼儿的实践活动和教育过程，树立正确的教育观。

3、热爱幼儿，尊重幼儿，面向全体幼儿，注重个体差异，坚持正面教育，无体罚，变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。

4、因地制宜，勤俭节约，充分利用现有条件和资源，突出自身特点创设良好的教育环境，以游戏为基本活动形式，积极创设游戏条件(空间、时间、材料)，创设各种幼儿活动区，尊重幼儿选择游戏的意愿，调动幼儿的主动性、积极性、创造性。

5、重视德育工作;

重视培养幼儿从小爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动的情感，重视幼儿个性，心理品质及行为习惯的培养。

五、幼儿园发展与办园成效

1、工作人员为人师表，忠于职守，工作认真，服务热心。

身体健康，仪表端庄，有良好的职业道德。

2、园长具有幼教高级职称，专任教师都具有幼儿师范(含幼师班)

以上学历。

3、所有教职工的工资，福利做到按月足额发放。

4、建立与家长联系制度，并将其纳入到整体教育工作中。

5、更新家园观念，形成家园合力。

站在教育的立场上，家长的愿望与我们的教育目标是一致的，家长与教师应该是一种教伴关系。

我们深知，只有家园同心、形成合力，孩子才能健康和谐的发展。

因此，我们有了家长学校，定期开展活动、互相交流、互相学习、探讨、举办讲座。同时每月举办一次家长开放日或亲子活动，使家长亲眼目睹孩子在院的表现，从中体会和学习一些正确的教育方法。

我们还定期召开家长会，建立家园联系制度，定期家访，利用家园平台与家长沟通，听取家长意见和建议，研究改进工作。

第五篇：农村小学附属幼儿园自评报告

农村小学附属幼儿园自评报告

xx小学附属幼儿园位于xxxxxxxxx村，是一所公办小学的附属幼儿园。我园占地面积1818平方米（租借面积），运动场面积1600平方米，建筑面积505平方米（租借面积），绿化面积200平方米，分大、中2个班级，在园幼儿53人，教职工1人。根据上级通知精神，我园对照《幼儿园办园水平督导评估指标和要点》的办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理五项指标要求认真地进行了自评自查，本次自评得分为：776分，其中办园条件：219.4分，安全卫生：148分，保育教育：179.6分，教职工队伍：146.4分，内部管理：82.6分。对于标准中的各级指标逐条进行了认真自查，现将我园自评情况汇报如下:

一、办园条件（219.4分）

我园选址科学合理，方便家长接送，周围环境无污染、无噪音。.楼房建筑安全坚固，符合国家现行的规划、消防、抗震、卫生等有关规定。各种围护、遮拦设备安全、通透、美观。有硬化场地、软场地、游戏场地等。环境布置符合儿童年龄和季节特点，体现儿童化、教育化、立体化、生态化。各班有独立配套、宽敞明亮的活动室。教学区配备幼儿桌椅、磁性黑板等现代化教学设施。盥洗室和男女厕所分隔，厕所为水冲式，易清洗。配有多媒体设备、音响设备等。另外还配有图书阅览室、保健室、门卫室等。有必备办园资金和稳定经费来源，能基本满足幼儿园的正常运转。

因我园是小学的附属幼儿园，办园目的是为了方便辖区内的学龄幼儿就近上学，不提供校车服务，不提供在校就餐服务。我园的办学条件比较简陋，学校用地面积和建筑面积都是租借小学的部分场所，部分设施和器材都不能满足我园学生的需求。

二、安全卫生（148分）

我园安全卫生工作基本与小学部同步执行：

(1)为预防各类安全事故发生，保障学校师生人身和财产安全，维护学校安全稳定大局，学校尽能力添置或安装好了小型消防灭火器、视频监控摄像头、铁叉、钉棍等安全设施，成立了安全管理领导工作小组，将安全管理责任层层分解到各班主任和各教师，并与教师签订好了安全工作责任状，实行“责任到人，责任倒查”的机制。

(2)依据《学校安全工作管理条例》，我校从制度建设抓起，从严从实抓好合项安全管理工作，从源头上杜绝安全事故的发生。为此，学校制定了《安全工作各项管理制度》，内容涉及门卫、教学、值班值日、路队护送、晨(午)检告知、设施设备检查、食品安全、用电、突发灾害安全防护、传染病防控等16个方面;制定了“防溺水"安全教育活动方案、应急避险紧急疏散演练方案和“开学第一课”活动方案等;并根据实际情况制定了《食物中毒应急预案》《防火防电工作应急预案》《交通事故应急预案》《营养餐工作应急预案》《突发事件(如防踩踏)和紧急疏散应急预案》等各种应急预案。

三、保教工作（179.6分）

我园全体教职工能认真贯彻执行《纲要》思想，在教育过程中能体现面向全体、保教结合的原则，通过形式多样的活动，促使每个幼儿得到了全面、健康、主动和富有个性的发展。为了保证教育教学工作的顺利实施，制订学期工作计划，并有月重点、周安排，学期结束及时进行总结。我们科学合理地安排一日活动，使各项活动和谐有序地进行。严格按照幼儿教育规律办园。我们按照《纲要》要求，以游戏作为幼儿园的基本活动，保教并重，注重教学内容的知识性、趣味性、综合性和活动性，无小学化倾向，无早期定向培养现象。全园教师具有良好的职业道德，热爱幼儿，对幼儿态度和蔼，奉献爱心，无体罚和变相体罚幼儿现象。

（1）是根据幼儿园教育目标和幼儿发展水平，选择教学内容，利用集体、小组和个别相结合的多种教学形式进行教学，把教育内容渗透于幼儿一日生活之中，充分发挥教育的整体功能，促进幼儿智能的发展。

（2）是注重幼儿创造性和动手能力的培养，积极营造良好的精神氛围和丰富的物质环境，让幼儿通过材料操作产生探索的欲望、创作的冲动。如语言活动中的创编故事、看图讲述，美术活动中的线条画、意愿画、想象画、橡皮泥制作，结构游戏中的积木拼搭，角色游戏中的材料替代，健康活动中的一物多玩等等，给幼儿提供充分想象的空间，游戏活动，培养幼儿的社会性和交往能力。

四、队伍建设（146.4分）

我园制定了教师行为规范，加强教职工的职业道德教育，教职工在园期间必须说普通话，每有师德考评内容。教师热爱教育事业，关心爱护幼儿，仪表端庄，言行文明，以身作则，率先表范。重视保教人员特别是中青年教师的培养、培训、提高工作，积极开展园本培训。使所有工作人员钟情于幼教事业，钟情于可爱的孩子。我园重视教职工观念与行为的转变与更新，重视教师基本功和教学技能的训练、能掌握并运用现代化教育手段(多媒体)。

我园没有条件配备专职保育员和保健人员，教师专业素质与示范幼儿园存在一定的差距。

五、内部管理（82.6分）

我们围绕“一切为了孩子的发展”的办园宗旨，积极探索幼儿教育规律，优化服务态度，加大考核力度，实行竞争机制。在内部管理上，我们继续实行园长负责制、教师聘用制、考核奖惩制。每学期，我们都对教师进行了德、勤、绩、能等方面的考核，以此激励教师进步。我园财务各项手续齐全，账目清楚，幼儿园设有收费公示栏，定期公布财务账目，接受全体家长和教职工监督。

按照各项规章制度及各类人员的岗位责任，实行目标管理，做到层层有计划，有总结。聘任制的实施，极大地调动了广大教职工的积极性，大家纷纷以高昂的斗志、激情的演说、真挚的语言表达了自己爱岗敬业、教育好幼儿、服务好家长的决心。

六、存在问题

1.我们是农村幼儿园，办园条件有限，许多硬件设施不能满足学生的需求，需进一步改善，进一步满足幼儿快乐成长的需要。

2.许多理想的现代化硬件设施难以一步跟进，无法满足孩子们的需要。

3.农村幼儿园教师师资力量很薄，我园只有一名非幼师专业的教师，整体专业水平有待进一步提升。

4.农村幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧，对幼儿园实施素质教育认识不足，致使幼儿园的教育工作不好开展。

5、教育教学、游戏活动改革创新意识不强,有待于进一步改进。

6、档案管理工作还需再提高一个档次。

七、改进措施：

1.希望上级部门大力支持为我园完善一些硬件设施。

2.积极开展园本研修，探索分层培养的教师发展机制，尤其是要针对幼儿园办园特色，培养能适应和发展园本课程特色的特长教师，鼓励教师参加各种进修及培训，尽可能多的给老师外出学习的机会，为幼儿园长期、可持续发展奠定人力资源基础。

3.完善好各项制度、计划和总结。

4.进一步重视安全工作，确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。及时发现隐患，迅速整改，确保万无一失。

xx小学附属幼儿园 2018年6月13日