第一篇：建议书等知识
建议书
建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见，建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意见书。
1、标题 通常只写“建议书”三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写《关于×××的建议书》。题目要写在第一行的中间，字体要大些。
2、称呼 提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写那些人。要写在第二行顶格，后面加冒号。（如：刘小明：）
3、正文 就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由，再写建议的具体内容。如果内容较多，可以分条写。
4、署名 在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。
5、日期 写在建议人姓名的下方。
范文：
建议书
尊敬的校长：
您好！
感谢这六年来您和老师以我们的教育，感谢这六年来对每一位学生辛勤培育，感谢这六年来您对每位学的爱护……现在我是六年级的一名即将小学毕业的学生，在此，衷心祝愿母校能培育出走向清华、北大等的人才，培育出优秀少年……
临别母校之际，我有许多话要说，也有不少建议要提，今天就谈一小小建议吧，望能采纳！不知您是否注意到学校的垃圾堆没有？它正好修在西边的楼梯口右边，这里，一年四季垃圾 四散，纸屑、塑料袋、包装盒肆意飞扬，臭气逼人，蚊虫纷飞猖獗。您知道吗？每当我们从楼梯口上下时，一股难闻的臭味迎面扑来，让人喘不过气来，加上一些虫子在那儿翁翁直叫，同学们只有捂住鼻和嘴，师生们为此牢骚腹。这不仅影响了同学的身心健康，而且破坏了校园环境，更影响了学校的声誉。为了我们母校的形象，为了师生们的身心健康，特此向您提出以下建议措施：
1)垃圾堆周围砌一堵围墙，并安上活动门，即可避免垃圾乱扔乱倒，又能堵住臭气四处弥漫外溢。
2)将垃圾堆移置到别处，如厕所旁……
3)学校清洁工每天打扫或定时定班派值日生打扫，以保证垃圾堆前干净卫生。
4)教育学生倒垃圾入位，不让垃圾散落在外，不执行者全校大会批评。
5)按时清理垃圾。每天下午放学时，清洁工应将当日垃圾清理干净。
以上建议如妥望能采纳，让我们拥有干净整洁的校园吧！让学生们在校园里健康快乐的学习和成长吧！
此致
敬礼！
六年级二班卢文欣2003.5
读后感
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《<×××>读后感》；也可以用《读<×××>有感》；还可以用自己的感受（一两个词语）做题目，下一行是——《读<×××>有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、写读后感的注意事项：
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
《詹天佑》读后感
《詹天佑》一文描写了在1905年，清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。在英俄等多数帝国主义国家的要挟下，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。
在勘测过程中，詹天佑常勉励工作人员：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎，„大概‟、„差不多‟这类说法不应该出自工程人员之口。”遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。
在山势高，岩层厚的居庸关开凿隧道时，山顶的泉水往隧道里渗，詹天佑身先士卒，带头提着水桶去排水，他常常和工人们同吃同住，不离开工地。詹天佑对全线工程曾提出“花钱少，质量好，完工快”三项要求。京张铁路经过工人们几处奋斗，终于在1909年9月全线通车。原计划六年完成，结果只用了四年就提前完工，工程费用只及那些帝国主义国家估价的五分之一。
文中的一句句话语，一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责，身先士卒的精神，和一颗爱国心。
再想想我们自己，如果在学习生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力，也不退缩的话，那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢？如果我们也像詹天佑一样事事为国家，为集体着想，身边会有多少活雷锋出现呢？如果我们在学习中也像詹天佑那样有着精密的要求，还会有因为粗心出现的错误么？虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩，但我们要学习他的精神和他的优秀品质，让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠，身先士卒的精神，一代代流传下去。
转述句
人称的变化
1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。” 改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。
2.当引述内容涉及其他人称时的改法。
如：姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。” 改：姐姐说，我说得对，她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为 第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。
3.转述句改为引述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”应改 为第一人称“ 我 ”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
如：老班长说：“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。” 改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
4.再把引述内容改为转述句中，引述内容中如果有“这”，务必在改为转述句中把“这”改为“那”。
如：周总理对何其芳说：“我今天要批这些文件。”改：周总理对何其芳说，他今天要批那些文件。
例子：
这其实是要看前面的说话对象。例如（1）妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”（2）张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”例（1）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。因此，此句应改为： 妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。而例（2）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。因此，此句应改为： 老师对小明说，这件事情，小明（他）冤枉了小红。
修改病句
修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。
改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。
常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；
(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实。
缩句的方法
很多同学对缩句感到头痛。其实，缩句就是去掉修饰的部分，只留下句子的主干。那哪些是修饰部分呢?
一、去掉“的”字前面的词语。
例：深红的太阳发出夺目的亮光。
这个例句只要去掉“深红的”和“夺目的”就行了。可是，有些句中的“的”字不出
现，隐含在句中，我们可以先补起来，然后再缩句。
例：船夫的驾驶技术特别好。
此句只要变成“船夫的驾驶的技术特别的好”，再缩句就容易多了。
二、去掉“地”字前面的词语。
例：古老的威尼斯沉沉地入睡了。
此句在去掉“古老的?同时，还要去掉“地”字前的“沉沉”。
三、删去“得”后补充说明成分。
例如：“他高兴得跳起来。”句中，“跳起来”是对“高兴”的程度进行补充说明的，要删去。
四、删去数量短语。
例如：“罗丹塑了一座女像。”句中，“一座”这个数量短语可删去。
五、抓住主干来缩简。
只要抓住句子的主干“谁做什么”或“什么怎么样”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩句。例如：“铁球同时从高处落下来。”这句话：说“什么？”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。因此，这句话可缩为：“铁球落下来。”
缩句有时需要各种方法综合运用。例如：“几只小鸟在空中自由自在地飞翔。”这句话可缩为：小鸟飞翔。
六、动词后面的“着、了、过”不可删去。
小学时期的修辞手法有以下几种：
一、比喻(即“打比方”):用一种事物或情境比另一种事物或情境。用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。
二、拟人：把物当作人来描写，或者把人当作物来描写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。
三、对偶:用结构相同,字数相等的两句(或短语)组成一对句子,来表达相似、相关或相对意思，把两方面的意思突现出来。
四、排比：把内容相关,结构相同,语气一致的三个(或三个以上)句子或短语接连起来用。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。
五、对比：把两种事物或同一事物的两个方面并举出来,相对比较描述。
六、夸张：为了突出某事物的特征，有意扩大或缩小的描述。以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。
七、设问：为了引起读者的注意或思考，先提出问题，接着说出自己的看法(自问自答)。
八、反问：即反诘。将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。用疑问的形式来表达确定的意思，让读者从话中找到答案。
说明的方法
常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图
表、引用说明。
第二篇：英语 建议书,求职信,公开信等
求职信模板：
Dear ___________,I am applying for the position of ______advertised in_____.(开门见山，说明想申请何职位)I major in ________.（介绍自己相关的特长，引起注意）
My training in ___________ definitely meet your qualifications.（强调自己符合要求，加强印象）My complete resume is atached.（告知随信附上详细简历）
I will graduate on_____________ from___________.（详细介绍教育背景一）
In addition to the required courses of this program,I have_________.（详细介绍教育背景二）I also have some experience in ________________.（介绍相关经历）
I believe my training and experience ________________.（表明自信心）
You will find me to be____________.（加强对方对自己的信心）
I hope that you will consider me for your position.（希望被考虑）
May I have a personal interview at your convenience?（争取面试机会）
I can be reached by telephone between ___________ and ______________.（告知联系方式）Sincerely yours,（结尾谦称）Signature:（签名）
Sample:Suppose you are Wangli.Write a letter to Jin Bian Attorney-at-law to apply for a position of legal secretary.You should write at least 150 words according to the suggestions given below in Chinese.1）申请法律秘书职务；
2）说明自己的专业；
3）请求面谈。
Dear Sir ,I am applying for the position of legal secretary advertised in Today’s Youth Daily..(开门见山，说明想申请何职位)I major in economic law.（介绍自己相关的特长，引起注意）My training in legal technique, business law, and legal secretary practices etc.definitely meet your qualifications.（强调自己符合要求，加强印象）My complete resume is attached.（告知随信附上详细简历）
I will graduate on July 1st, 2004 from Peking University.（详细介绍教育背景一）In addition to the required courses of this program, I have studied English and Accounting as my second and third major.（详细介绍教育背景二）I also have some experience in general office work, because I have had a part-time job in a company for two years.（介绍相关经历）I believe my training and experience will enable me to perform better than other candidates who are lack of working experience..（表明自信心）You will find me to be reliable and efficient.（加强对方对自己的信心）
I hope that you will consider me for your position.（希望被考虑）May I have a personal interview at your convenience?（争取面试机会）I can be reached by telephone between 3 p.m and 10 p.m.（告知联系方式）
Sincerely yours,（结尾谦称）Wangli（签名）
批评、抱怨、投诉信模板：
Dear ______,My name is __________________.（主动自我介绍，表示尊重对方）I am ____________.（表明身份；同时交代事情的起因；）I venture to write you a letter about________.（说明抱怨的事情及目的）
The focus of the complaint is _____________.For one thing, ____________________.For another,_________.（提出抱怨内容的核心点，并分别加以具体说明 Honestly speaking, _________________.（尽量客观，不只一味抱怨）But_____________.Besides, __________.（转折的语气说明还是存有不足并分析其原因）
All in all, there is still much room for improvement.（总述观点。。有待改进）I do hope___________.（表达本人愿望）Thank you for your time and kind consideration.（常用语）
Sincerely yours,（结尾谦称）Signature:（签名）
（2004，6）
设想你买了一本英文词典，发现有这样那样的质量问题，书店的服务态度又不好，因此给报社编辑写信，信中必须包括以下内容：
1、事情的起因
2、与书店交涉的经过
3、呼吁服务行业必须提高服务质量
A Letter to the Editor of a Newspaper
June 19, 2004
Dear Editor,My name is Liu Mei.I am a senior from Beijing Normal University and I bought an English-Chinese dictionary in a bookstore near our campus yesterday I venture to write you a letter about the service that I “enjoyed” at the bookstore in order to appeal to the service industries to improve their service/the improvement of the service industry.The focus of the complaint is the quality of the dictionary and the bad attitude of the salesgirl.For one thing, there are two pages in poor print in the dictionary, which I found later because the plastic cover can’t be opened before the money is paid.For another, the salesgirl was very impolite, saying that they wouldn’t replace it unless I bought another one since I had opened the pack.Honestly speaking, many service industries are trying their best to satisfy the customers.But there are still some others apart from this bookstore, such as supermarkets, restaurants and so on, which don’t regard customers as Gods.Besides, many of them give priority to making profit regardless of faithfulness.All in all, there is still much room for improvement.I do hope your paper will do something to call on the service industries to provide full service.Thank you for your time and kind consideration.Sincerely yours,（结尾谦称）Liu Mei.（签名）
建议信模板
Dear __________,I am delighted to learn that ______________.（写信的原因）It ________.（引出作者的建议）In my opinion,____________.（表述建议内容）On the one hand,___________.On the other hand, ________.（提出建议的两点理由）
As to ____________, I suggest _____________.If ________.It is unnecessary for you to ________.In addition, ___________.（提出多种具体的建议内容）I am sure _________.（对建议内容的评价）
Please inform me ____________.（对建议内容的承诺）I am looking forward to ________.（表达本人愿望）
Sincerely yours,（结尾谦称）Signature:（签名）
(2001, 6)
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a letter.Suppose you are Zhang Ying.Write a letter to Xiao Wang, a schoolmate of yours who is going to visit you during the week-long holiday.You should write a t least 100 words according to the suggestions given below in Chinese.1.表示欢迎
2.提出对度假安排的建议
3.提醒应注意的事项
[范文]
A letter to a Schoolmate
June 23, 2001
Dear Xiao Wang,I'm delighted to learn that you are going to visit me during the week-long vacation.It has been several years since we departed last time, and I am looking forward to your visit.In my opinion, Nanjing is your best choice for this holiday.On the one hand, there are many places of interest and historical sites in Nanjing.On the other hand, Nanjing is a cultural center with various artistic and musical performances.As to the famous sites, I suggest that you should visit the Confucius Temple and Dr.Sun Yetsens Mausoleum.If you are interested in parks, the Xuanwu Lake Park will be your best choice.It is not necessary for you to bring anything except your sweaters since it is a little chilly in the evening.In addition, as there will be many people at the railway station, you should not leave your belongings unattended!I am sure you will enjoy your visit in Nanjing.Please inform me once you have made your decision.I am looking forward to seeing you soon.Yours,Zhang Ying
公开信
Dear ________,I am writing this letter to call on _____ to ______.（直接表达写信目的）As some of you may know, _________.（开始引出问题出现的背景）In fact, _______.（进一步阐述问题的现状）
It is necessary for us to ____________.（关注解决问题的必要性）On the one hand, ______.On the other hand, ________.（解决问题很必要的理由一，二）However, _____________.（进一步表现问题需要解决的紧迫性）So, it is high time ____________.Firstly, _________.Secondly, ________________.（提出号召，提出两种解决办法）
If you are willing to ______________, please _____________.（提出联系方式）Join us in the action and extend ______________into a spirit that dares any possible difficulties.（结尾发出号召，增加感染力）
Thank you!
Sincerely yours,（结尾谦称）Signature:（签名）
(2005, 1)
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write an open letter on behalf of the Student Union asking people to give help to a student who is seriously ill.You should write at least 150 words following the outline given below:
1，对病人的简单介绍：目前的病情和家庭情况
2，目前的困难：无法继续承担医疗费用，需要护理
3，希望捐助，联系方式
[范文]
Your Help Needed
Dear friends,I am writing the letter to call on all the students in our university to do something for Lucy.As some of you may know, Lucy, a lovely girl student from Class Two, Grade One has been seriously ill.In fact, she has been suffering from hepatitis, which is very dangerous.It is necessary for us to show our love and help her now.On the one hand, Lucy is now in urgent need of operation to have her liver transplanted.On the other hand, she need great care.However, her family is too poor to afford the expenses, which totaled 120,000 yuan.It is impossible for her family to raise such a large sum of money in such pressing time.So, it is high time for us to help Lucy out of danger, and let’s do what we can to save our fellow student.Firstly, we can raise money to help her out.Secondly, we can also help her through many other ways.If you are willing to give her a hand, please contact us at the number 233564 in the daytime and 23333 at night.Join us in the action and extend our love into a spirit that dares any possible difficulties.Thank you!
Students’ Union
第三篇：教学综合楼-食堂等项目建议书
隆林各族自治县德峨乡初级中学教学楼扩建和危旧房改造项目
申请项目名称：教学楼扩建和危旧房改造项目项目建设地点：隆林各族自治县德峨乡初级中学项目负责人：黄项目申报单位：隆林各族自治县教育局项目申报时间：二
建
议
书
凯
0一二年三月
一、项目工程背景
德峨乡初级中学位于德峨乡府所在地西面，距县城36公里，交通便利，地理位置优越。学校创建于1957年，原是一所全日制完全中学（含普通高中）,1962年因与县城农业中专合并而停办，1968年恢复创办，1984年取消普通高中，改名为职业高中，1986年职业高中迁至县城独立办学，学校更名为隆林各族自治县德峨乡初级中学。服务全乡15个行政村和邻近的猪场乡、克长乡、蛇场乡部分村屯的适龄学生就读初中，在校生中有苗、彝、仡佬、壮、汉5个民族，其中少数民族学生占98.6%，苗族学生占96.3%，是一所以苗族学生为主的少数民族初中。现有10个教学班，在校生456人，女生178人，寄宿生437人，教职工42人，专任教师35人，其中本科学历23人，大专学历12人。
校园占地面积23000平方米，建筑面积4781平方米，绿化面积2160平方米，现有一栋3层9间790平方米的教学楼；一栋3层24间890平方米的男生宿舍楼；一栋3层18间590平方米的女生宿舍楼；一栋3层6间1050平方米的综合楼；一栋1层265平方米的学生食堂；两栋共14间206平方米的砖瓦结构教师住房；一栋17个蹲位厕所，其中男10个蹲位，女7个蹲位；有物理实验室、化学实验室、生物实验室、阅览室、多媒体教室、计算机室各一间；物理仪器室、化学仪器室、生物仪器室、图书室各一小间；藏书16200多册。
二、项目建设的必要性
1.由于该校只有一栋3层9间的教学楼，现有10个教学班，其中有1个班占用物理实验室来上课，教室和教学辅助用房十分紧缺，缺少卫生室、体育器材室、音乐室、美术室、科技活动室、心理咨询室等教学辅助用房，极大影响了学校教育教学工作的正常开展。
2.该校属集中办学规划保留和中心发展的学校，2012年9月份撤并德峨乡常么初中到该校，2015年9月份撤并猪场乡初中到该校，到十二五末该校的学生数将达到1100人以上，20个教学班。
为了保障学校教育教学工作正常运转，促进我县教育的均衡发展，急需在该校修建一栋4层12间教室的教学综合楼，以解决该校教室和各功能室紧缺的问题，有效推进我县集中办学的步伐。
三、建设规模及投资预算
拟建一栋4层12间教室的教学综合楼，建筑面积1356平方米，投资196.6200万元；
四、资金来源：申请上级拨款。
五、项目实施效果
项目建成后，该校可解决近1200名学生就近入学，既能解决德峨乡、猪场乡的适龄儿童就近入学，又能辐射到邻近的克长乡、蛇场乡的部分适龄儿童到该校就读，巩固“两基”成果，推进教育资源的有效配置和均衡发展，达到促进隆林县南部少数民族地区文化和经济繁荣的目标。因此，新建德峨乡初中教学综合楼势在必行，刻不容缓。
六、项目实施管理机构
为使申请援建项目工程按时完成工程建设任务，确保工程质量，提高项目实施效果，决定成立援建项目领导小组。负责组织实施项目工程的全面管理工作，即：项目总体规划、总结分析与评估、实施效果监测、资金到位和使用情况等。领导小组下设办公室，办公室设在自治县教育局。
项目领导小组成员名单：
（一）项目领导小组成员名单：
组 长：曾慧玲（自治县人民政府副县长）副组长：（自治县人民政府办公室副主任）
黄 凯（自治县教育局局长）
成 员：（自治县财政局副局长）
（自治县发改局副局长）
（自治县审计局副局长）
（自治县建设局副局长）
李世冠（自治县教育局副局长）
（二）办公室成员名单： 主 任：黄 凯（兼）副主任：李世冠（兼）
工作人员：丁廷安、许建军、陆炳高、邱永朝、王映送、莫宝宇、龙猛、向才春、王成明
七、项目实施管理及监督
项目工程由教育行政主管部门统一归口管理，负责工程发包、签订合同、质量检查、工程进度监测、信息反馈。项目领导小组对项目实施进展进行监督检查，及时反馈项目实施中出现的问题。
（一）项目管理
严格按照《中华人民共和国建筑法》和《招投标法》的有关规定实施管理。
1.施工管理：项目工程严格按照基本建设程序进行报建、报监，并选派责任心强，并具有一定相关业务知识与技术的人员担任施工现场监理，负责监督检查进入施工场地的建筑材料、预制构件、试块取样与检测、做好施工日记、工程质量的检查、施工进度的监控、工程信息的反馈。
2.资金管理：强化资金管理，提高资金使用效益，确保专款专用。项目资金专户管理、封闭运行，对项目资金定期审计，严防挤占、挪用、贪污、浪费等违法、违纪现象发生。
（二）项目监督
项目工程领导小组负责项目实施进行监督检查、定期或不定期跟踪检查工程实施情况，资金拨付使用情况，发现问题立即纠正，确保工程顺利实施。
第四篇：教师职业道德及礼仪等相关知识
教师职业道德及礼仪等相关知识
1、什么是礼仪？
答：礼仪有狭义和广义两种概念。狭义的概念是指表示尊敬和敬意而隆重举行的礼宾仪式。广义的概念是指人们在社会交往中符合社会公德的各种行为规范，具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。
2、礼仪的基本原则是什么？
答：遵时守约原则；公平对等原则；和谐适度原则；宽容自律原则；尊重习俗与风俗禁忌原则。
3、加强个人自身修养要做到什么？
答：要自觉提高个人品德修养；要有正义感和原则性；要关心他人，尊重他人，助人为乐。
4、教师仪态的一般要求是什么？
答：站态要有安定感和力度，这样有利于学生提高情绪，振作精神；随着教学内容的变化，要求教师适当变化站姿；要用优美的手势正确地表达感情，不能指手画脚，盛气凌人；面部表情要丰富但不做作，要善于运用喜、怒、哀、乐、爱、恨、怨、叹等表情；与学生交谈时，神态要热情、亲切，即使批评学生时，也不能用轻视、蔑视的眼光，因为学生往往从教师的眼神中看到自己在教师心目中的地位和价值。
5、教师目光有哪些禁忌？
答：忌责怪的目光；忌漠视的目光；忌看完学生突然一笑，是一种讥讽；忌面无悦色的斜视，是一种鄙意。
6、教师微笑的作用有哪些？
答：表明心境良好；表明充满自信；表明真诚友善；表明乐业敬业。
7、教师服饰着装的原则有哪些？
答：“时间、地点、目的”原则；谐调性原则；整体性原则；整洁性原则。
8、女教师着装的“六不”原则。
答：衣服不允许过大或过小；不允许衣扣不到位；不允许不穿衬裙；不允许内衣外现；不允许随意搭配；不允许乱配鞋袜。
9、教师课堂语言应该做到
答：语言柔和动听；语调恰当、富有节奏；发音纯正、语句流畅；语言清晰、明白。
10、教师与学生谈心的注意事项
答：尊重学生、耐心倾听；不要做不必要的小动作；要注意控制自己的情绪；不宜说话颠三倒四；忌讽刺挖苦；不宜问学生不愿回答的问题；不宜用太长时间谈论自己；不宜在交谈中频频接打手机；不宜在交谈中提及对方的伤心事；忌居高临下。
11、教师与家长沟通的礼仪规范
答：热情接待来校的学生家长；尊重家长及家长的意见，切勿对家长说：“您错了”；如果是自己错了，要立即承认；以友善的态度开始；控制好谈话的声音和距离；认真倾听家长的叙述；营造宽松的氛围；介绍学生发展情况要具体一些；要以平等的身份与家长交谈；谈学生缺点时要注意方式；交谈时不要谈及别的学生；交谈完，要肯定沟通收获。
12、教师职业道德具有哪些特点?
答：教师职业道德意识的自觉性、教师职业道德行为的示范性、教师职业道德影响的广泛性和深远性。
13、教师职业道德的功能表现在哪两个方面？
答：认识功能和实践功能。
答：教师要平等友好地对待学生；教师要由衷地信任学生；教师要善于自我克制。
32、树立现代教育学生观的基本要求有哪些？
答：在教育过程中激发学生的主观能动性；在教育过程中注重学生的发展性；在教育过程中体现对待学生的公正性。
33、正确处理好师生间的矛盾我们必须努力做到哪几点？
答：热爱学生，严格要求；尊重学生，平等信任；互相交流，教学相长。
34、教师怎样才能真正地尊重学生？
答：教师要平等友好地对待学生；教师要由衷地信任学生；教师要善于自我克制。
35、教师如何与差生沟通？
答：一是热情相待原则。对待差生的困苦，要热心相助；对待差生的忧思，要热心化解；对待差生的进步，要热情肯定。二是坦诚相待原则。教师真诚地对待差生，在差生面前讲真话，他们便会大胆地坦诚交心，敞开心靡，吐露心声。三是平等相待原则。教师要同差生交朋友，尊重他们，理解他们，创造融洽和谐的沟通气氛，使他们获得愉快，轻松的情绪体验，从而达到良好的教育效果。
36、教师如何教育早恋学生？
答：教师在教育中，对中学生的早恋情况应给予具体分析，坚持以疏导为主的原则，既不能对早恋现象不闻不问，也不能不问情况一概反对男女学生的交往。教师应正确引导学生懂得早恋的害处和在两性问题上应有的道德。有必要对中学生进行适时适度的青春期教育，要多组织丰富多彩的健康有益的活动，一方面转移他们的注意力，另一方面引导中学生在活动中正常交往，使他们顺利地度过中学时代，步入幸福的生活历程。
37、教师之间关系的协调性特点，主要表现在哪几方面？
答：具有共同的奋斗目标；具有统一的道德规范；具有较高的交往水平；相同相辅的人际需求。
38、正确调节教师之间的人际关系，应遵循哪些道德规范？
答：关心教师集体，维护集体利益；团结协作，共同学习进步；尊重同事，力戒文人相轻。
39、调节教师与学生家长的关系，应遵守哪些道德要求？
答：尊重家长，相互配合；积极寻求途径，密切教师与家长间的联系；主动帮助家长，提高教育艺术水平。
40、教师风度仪表的总体规范是什么？
答：服饰仪容：朴实得体，整洁高雅。言谈举止：谦逊文雅，稳重端庄。态度行为：亲切和蔼，严谨持重。待人处事：真诚热情，尊重别人。
41、教师语言的基本要求是什么？
答：教师语言的基本要求是确切、明白、简洁、通俗、生动、优美。
42、教师职业道德教育的方法主要有哪些？
答：传授道德知识和总结教师自身道德实践的经验；个人示范和集体影响；典型诱导和舆论洋溢。
43、教师的职业道德品质包含哪些内容？
答：献身教育，甘为人梯；热爱学生，诲人不倦；严于律己，为人师表；严谨治学，勤于进取；团结同事，尊重家长等。
44、从教师职业的特点看，在教师道德修养的内容方面，主要应注意哪几方面？
答：（1）、要加强思想品德的修养。（2）、要加强文化修养。（3）、要加强教育能力的修养。
45、师德修养的必要途径是什么？
第五篇：高血压等慢性病防治知识
高血压
1、饮食宜用低盐低脂，食盐每天不超过5～10克，降低脂肪的摄入量，特别是动物脂肪，增加优质蛋白质的摄入，如：动物蛋白和豆类蛋白。不吸烟，不喝酒。
2、选择对体力负担不大的运动，如慢跑、大拳、练坐式气功等。也可以按摩面部，促使血管平滑肌放松，方法为先搓热两手，用手反 按摩头面部20-30次。
3、从卧床到立位时不能太快，特别夜间起床小便时更要注意，以免血压突然降低引起晕厥而发生的意外。
4、血压降至正常也不能擅自停药，亦不可以随意增加，以防因血压降的过低而致重要脏器供血不足。
5、保持大便通畅培养稳定而乐观的情绪，避免容易激动，做到心平气和。
6、动态血压监测并了解正常血压的值（收缩压：90～140mmhg,舒张压：60～90mmhg）测量血压时最佳体位是平卧位，测量肢体和身体不能动。
7、识别高血压危象前驱症状如：出现剧烈头痛，血压高，恶心，呕吐，视力模糊等症状，及时到医院就诊。
8、另外，外出时随身带药，按时服药，家庭备血压计，以便观察并记录血压波动。
冠心病
1、注意居室空气新鲜，环境清洁安静，避免噪音，因噪音可使血中肾上腺素增加，血管痉挛，血压升高。
2、睡眠提倡两段制，即夜间睡眠和午睡，但午睡时间不可过长，以半小时至1小时为宜。夜间排尿时不要突然坐起。睡姿以右侧卧位为佳。运动宜步行、慢步、骑自行车、太极拳、游泳等。
3、保持大便通畅，避免用力过度诱发心绞痛或心梗。
4、洗澡时水温不可过冷过热，以35～40℃为宜，洗浴时间不可超过30分钟，洗澡要避免滑道。
5、绝对戒烟戒酒，因为吸烟可使心率加快，心肌耗氧量增加，吸烟是冠心病的高危因素。
6、出现心绞痛时，立即卧床休息，停止活动，予硝酸甘油1-2片舌下口服，通过唾液溶解而吸收，1-2分钟开始起效，约半小时后作用小时，不能吞服，如药物不易被溶解，可轻轻嚼碎继续含化。服硝酸酯类药会出现头昏、头胀痛，头部跳动感、面红、心悸，继续服几天后可自行消失。避免体位性低血压所引起的晕厥，应平卧片刻，必要时吸氧。
7、易消化、进食清淡、低盐低脂，少食多餐，避免过饱，禁烟禁酒，浓茶、咖啡及刺激性强食物，以防冠状动脉痉挛，加重心肌缺血缺氧。保持情绪稳定。
慢性肺源性心脏病
1、及时增添衣服，不要着凉，不能让自己有畏寒感，外出时更要注意穿暖。因一旦受凉，支气管黏膜血管收缩，加之免疫功能低下，容易引起病毒和细菌感染。
2、保持室内空气流畅，早上应打开窗户，以换新鲜空气。在卧室里烧炭火或煤火，尤其是缺乏排气管时，对肺心病患者不利，应尽量避免。
3、生活要规律定时。肺心病患者由于长期受疾病折磨，火气难免大些，应尽量克制，不要发脾气。
4、吸烟者要彻底戒烟，甚至不要和吸烟者一起叙谈、下棋等等，有痰要及时咳出，以保持气道清洁。
5、要补充营养，原则上应少食多餐，还可以服一些健胃药或助消化药。
6、自己不要滥用强心、利尿和心得安类药物。因用药不当，可加重病情，甚至发生意外。
7、有条件者可进行家庭氧疗，对改善缺氧，提高生活质量和寿命。
脑出血
1、指导高血压病人保持情绪稳定和心态平和，避免过分喜悦，愤怒，焦虑，恐惧，悲伤等不良心理和惊吓等刺激。建立健康的生活方式，保证充足的睡眠，适当运动，避免体力或脑力过度劳累和突然用力。
2、指导患者低盐低脂，高蛋白，高维生素饮食。戒烟酒。养成定时排便的习惯，保持大便通畅。
3、告知患者和家属疾病的基本病因，主要危险因素和防治原则，遵医嘱正确服用降压药物，维持血压稳定。教会患者及家属测量血压的方法和对疾病早期表现的识别，发现血压异常波动或无诱因的剧烈头痛，头晕，晕厥，肢体麻木，乏力或语言交流困难等症状，及时就医。
4、功能锻炼每日3～4次，幅度次数逐渐增加。随着身体的康复，要鼓励病人自行功能锻炼并及时离床活动，应严防跌倒踩空，同时配合针灸、理疗、按摩加快康复。
5、养成定时排便的习惯，在床上排便时可摇高床头20～30度，告之不要屏气用力。
6、蹲下、弯腰及卧床、起身或改变体位时，动作必须缓慢，可用头低位及眼睛向下方式渐渐起身，切勿突然改变体位，防止头部一时供血不足而发生意外。
脑梗塞
1、饮食注意“三低、二不、一多”即饮食要低盐低脂、低糖，不要吃得过饱、不要多饮酒，多吃富含维生素的食物如鲜鱼、鲜蛋、青菜等，以增强机体抵抗力，有利于身体康复。多摄入含纤维素丰富的食物，有利于大便通畅，病情许可下，应尽早下床活动，以促进肠蠕动，防止便秘。
2、采用侧卧位，应多采取患肢在上的体位，有利于呼吸道及口腔分泌物的排出，防止吸入性肺炎。
3、坚持体力活动，能促进胆固醇分解从而降低血脂，降低血小板的凝集性，并解除精神紧张和疲劳。
4、多翻身和肢体早期作被动运动，以防肌挛缩和恢复肌力。如头晕、头痛、肢体麻木、昏沉嗜睡、性格反常时，可能有中风的发生。
5、气候变化时应当注意保暖，预防感冒；不要用脑过度，平时外出时多加小心，防止跌跤，起床、低头系鞋带等日常生活动作要缓慢；洗澡时间不宜过长。
心律失常
1、避免可能的诱因：吸烟、酗酒、过劳、紧张、激动、暴饮暴食，消化不良，感冒发烧，摄入过多盐，血钾、血镁低等。气候变化、季节交替时候要采取措施，预防感冒，以免加重病情。
2、心律失常者应保证有充足的睡眠，中老年患者，每天都不应少于8小时。饭后不宜立即就寝，因为饭后迷走神经兴奋性增高，会抑制心跳。睡眠姿势应采取右侧卧位，双腿屈曲，这样姿势有利于血液的回流，减少心脏负担。宜适当做些锻炼，如：养花、种花、散步、练太极、保健操等。
3、合理安排饮食，宜清淡而富有营养。烹调要用植物油，减少胆固醇的摄入量。多吃蔬菜和新鲜水果。不宜过饱。不宜喝刺激性饮料：咖啡、茶、戒烟，少饮酒。不宜欢看令人兴奋、激动的节目。养成良好的大便习惯，不要因为便秘而发生意外。
4、服洋地黄药物，服药前应测脉搏，若脉搏在160次/分以上或60次以下每分种，均需报告医生。
5、如出现呼吸困难，口唇紫绀，出汗，肢冷等情况，即吸氧，报告医生。
6、心律失常者外出出者征的医生同意，旅游前应方到医院检查经同意后方可旅游，由于旅游往往导致疲劳、紧张和饮食起居不规律。
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