面试故事:先把门敲开再说

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《面试故事:先把门敲开再说》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《面试故事:先把门敲开再说》。

第一篇:面试故事:先把门敲开再说

那年我刚到深圳,就兴冲冲地抱着简历去参加人才交流会。整个会场人如潮涌,惟有沃尔玛公司的展台前冷冷清清,与会场的气氛形成了鲜明的对比。

我好奇地走了过去,一看沃尔玛公司招聘启事上的内容,当即吓了一跳,招聘20名业务代表,却指明要名校的毕业生,并且还得有3年以上从事零售业的工作经验。条件这么苛刻,难怪没人敢贸然应聘。

我暗自揣摩了一番,虽然没一条够得上,可沃尔玛公司业务代表的工作对我却很有吸引力,我把心一横,决定试一试,真要被拒绝,就当是一次锻炼好了。

我径自走到应聘席前坐下,那位中年主管看了我一眼,面无表情地指了指那招聘启事问:“看过了吗?”我点点头说:“我看过,不过很遗憾,我既不是名校毕业生,也没从事过零售工作,只有大专文凭,还是电大。”

那位主管看了我好半天,才说:“那你还敢来应聘。”

我微微一笑:“我之所以还敢来应聘,是因为我喜欢这份工作,而且相信自己有能力胜任这份工作。”停了停,我又说,“如果求职者真要具备启事上所有的条件,那他肯定不会应聘业务代表,至少是公司主管了。”

说完,我把自己的简历递了过去,那位主管竟然没有拒绝,而是微笑着收下了。第二天,我接到通知,被录用了。后来才知道,那些苛刻的条件只不过是公司故意设置的门槛罢了,其实当我和主管谈完那些话之后,我就已经通过了公司的两项测试:勇于挑战条款的信心和勇气,以及分析问题的能力。

作为一名业务代表,每天都得与形形色色的商家打交道,如果那天我没勇气去敲沃尔玛公司的门,又岂能有勇气去敲那一个个商家的大门?

有时候阻碍我们前行的,既不是缺乏实力,也不是那些所谓的条条款款,而是我们自己的信心。

第二篇:再说一遍纪实故事

幼儿园门口。早上送孩子进园的家长很多,大人小孩,熙熙攘攘,你来我往,煞是热闹。

一位年轻的母亲把儿子从摩托车上抱下来,帮他整理了一下稍有些皱的衣服,然后对他说:“吃饭前一定要洗手呵。”她知道儿子贪玩,手上会乱抓东西,很容易脏。儿子听了,点点头,转身进了大门。那位母亲站在门外,又叫道:“记住,吃饭前一定要洗手啊!”儿子却头也没回,再看,已经不见了。

我有位姓李的朋友,结婚不久。有一次和我们在一起吃饭,还没有开始,他妻子的电话到了。也没有什么要紧的事,妻子在电话里要他少喝点酒,因为他有脂肪肝。他说知道了。

几位都是平时难得一聚的朋友,酒瓶一开,大家高兴,喝开了。

不一会儿,他的手机又响了,还是他妻子打来的,仍然是那句话,要他少喝点酒,她知道,我们几个聚到一起少不了要闹酒,她不放心。这位姓李的朋友关了手机,有些不好意思,说:“我这老婆,什么都好,就是罗嗦,一句话翻来倒去地说。也不知怎么回事,婚前她怎么没有这毛病呢?”

想起读中学时教我们历史的一位老师,他有一句口头禅,叫“再说一遍”。“我再说一遍,这个地方你们一定要注意。”、“我再说一遍,这个问题应该这样看。”、“我再说一遍……”听得多了,便觉得有些烦。记得那年高考的时候,历史试卷上遇到了好几处那位老师“再说一遍”时强调的东西,我一边答卷,一边暗暗庆幸。

再说一遍。这就是爱和呵护。是那一份爱心让语言变得琐碎而缠绵,只有再说一遍,心中的那份爱才会感到妥贴,才能安稳,倘若说少了,便会觉得欠缺了什么,便不放心。

第三篇:一滴水最长的故事(关于“再说长江”的观后感)

一滴水最长的故事——

评影片《长江》

长江,穿过半个中国,聚集着中华民族的声音,延续着前年的历史文化,她见证着中华大地上的沧海桑田和五千年文化的变迁,是每个中国人的豪情的承载。

很早以前就从长辈那里听说,他们对长江的情感与认识更多的是源于一部影片—《话说长江》,而出生在新时代的我们,在看了纪录片《长江》之后,也随着长江的滚滚波涛而怦然心动。

从一滴水开始的故事

长江浩浩汤汤奔涌向前,气势磅礴。但影片一开始却用一滴水来开头,这一滴水便触动了观众的心。一滴水,贯穿着《长江》,是最微小而又震撼人心的主线。

这一滴水是源头。这一滴水,又可以追溯到长江源头冰川,是冰天雪地,是神秘的高原,是最高的学校,是在恶劣的高原环境下生活的其乐融融的一家,这一滴水更是映出生命的顽强。抑或是永恒的朝圣地唐古拉,心无旁骛的修禅者在水中搭建起的“金桥”,每一块的玛尼石上的都是祝福。于是从源头开始,一滴水就包含了顽强与爱的故事,着也预

示着从一滴水的故事开始,长江之水尽是中华民族的坚韧与情感。

这一滴水的手法,是给人印象最深的一笔,最触动人心的一笔,也是本片的点睛之笔。从一滴水开始,每一滴都是中华民族最平凡而最感动的故事的。从一滴水到河流到长江,一滴水是多么的平凡而不凡,每一滴水都是生生不息的力量,每一滴水都像一段历史,点点滴滴的构成了灿烂的文化;每一滴水都像是一个中国人,每个人的力量让我们用有了强大的祖国。

人们喜爱纪录片,是应为可以通过它体验从未有过的经历,追寻未曾踏上的土地,感受从不得知的情感。纪录片《长江》正是为我们寻找着这些朴素中而不同的风景。

多角度看到不同的美

在神秘的青藏高原,恶劣的气候阻挡着游人的前行,在这些我们无法去到的地方,我们却可以用于雄鹰一般的视角去俯瞰,去领略这壮美的山河,这就要归功于不同角度的拍摄。从一滴水的特写开始,忽然进入到高原或者是峡谷的航拍,给人强烈的视觉冲击,更能展现着高原峡谷的气势磅礴。

我来自云南,也对丽江部分印象深刻。影片中,我们的视角随着水流在高原上行走,在为壮美的山河屏住呼吸

之后,用平视的角度看丽江,更是凸显这一人间天堂的平静与富足。航拍或是雪山的全景,再平视丽江城里的涓涓流水,各种镜头的组合,把各种景色的“性格”展现的淋漓尽致,更突显着丽江水的万种柔情。从普通农家水源的布局,到东巴在牛皮纸上画出的“锁”,每个细节的特写都传递着丽江人与水的精神世界。深咖啡的色调加上绽放的鲜花与纳西族斑斓服饰中的色彩,更把丽江这一古城描绘成古老的收藏,历史与现代结合的画卷。

从武当修道者的视线,我们看到的是拂晓的宁静,是人与自然的和谐。能从他的角度,更深的体会到一位修道者宁静的内心世界。其中的特写,每一个细节都渗透着一份善恶的观念,传递着修道者朴素的自然观。随着水流离开高原,在平原上肆意的流淌,片子俯视并平凡移动的镜头带给人们浩荡千里的恢弘气势,穿插其中的长镜头又让作为观众的我们不禁想起那一滴水的平凡感叹那神奇之力。

整部片子中,有华丽的画面,但每个镜头都是精品,绝不会看上去重复乏味。有简单的画面,这种简单与节奏的配合并不显得单调,反而更让人深入其中。镜头所触及之处,目光就会被深深吸引。

无论是雪域高原的宁静与辽源,滔滔江水的奔腾向前,或者是诗情画意的水的柔情,对于任何一个人来说,在高清的画面中

体会,在从未有过的视角中感受,绝对不止是一场视觉的盛宴!

从语言中收获感动

目睹了青山绿水与巍峨的山岭,能拥有身临其境的感受,也得归功于语言。本片基本上是用同期声的手法,再让景色与解说词融合的同时更是增加了画面的真实感,为主题表达增加了浓厚的一笔。

生动的解说词也让本片完全摆脱了作为纪录片的乏味。它不仅整合者画面,为我们挖掘者内涵,这样的语言让我们印象深刻,更加牢记着每个激动或者感动的时刻。华丽的辞藻让我们觉得这更是优美的电视散文,深刻的语言更是帮我们道明了心中隐隐的情感,更加牢记,更加感动,更加明白那一份份不同真情的含义。

其中穿插着人物的对白,更是为我们完整的复原了真实的世界。是成都年轻的模特“把我弄得时尚一点”的建议,告诉我们时代的变迁,也是说“我和蜜蜂共用一个碗橱”的修道者告诉我们人与自然和谐相处的朴质。在这些丰富的解说词里,我们也在与人物对话,与城市对话,与长江对话。

一切语言的运用都是那么生动而真实,让我们在这些平凡的声音中收获感动。

心情随旋律起伏

我们都知道音乐可以使视觉意义更加情感化。影片中音乐与画面的组合恰如其分,直接触动着我们内心的情感,牵引着我们的心情随之变化。同时,自然音效与音乐的完美搭配也尽情的补充并丰富着情节!

相同的音乐贯穿着整个影片。确是诉说着不同的故事。或是城市翻天覆地发展的自豪,或是为那些雪域高原中顽强生命而赞美,但影片中给我印象最深的就是三峡部分的配乐。没有过多的语言,没有动作,单一张凝望着江水的脸,在波涛的伴随下,主旋律缓缓响起,带来的确是一阵悲凉!弦乐与涛声的配合,成了最雄壮有力的交响曲,寄托了三峡百姓对故乡所有的眷恋!

音乐丰富了画面,也丰富了我们的感情!是高原中神秘的藏风民歌,带给我们对生命的崇敬。是自然的声音,风声,鸟鸣,涓涓溪水带给我们丽江古城的宁静。我们可以听到最质朴的声音,也可以听见一个个城市飞速前进的脚步。于是,声音也成了本片中最美的旁白!

我们的心情随着音乐与画面的节奏起起伏伏,这些美好的声音渲染着一个个故事。

影片《长江》用最精彩的画面,最优美的旋律,最深刻的语言和最平凡的细节为我们讲述了一滴水,最长最长的故事:

一滴水的故事是雪域高原顽强生命的故事,是丽江玉龙雪山融冰化雪的故事,是成都平原温情有趣的生活,也是三峡百姓血性与胆气的性格写照。一滴水,蕴含着朴素的自然观,也映着上海富饶雅致的生活。

一滴水可以温暖和的孕育一座城,一滴水也可以承载着自然最狂野的力量,奔涌不息五千年。于是我们相信一滴水也可以汇成长江,汇成我们伟大的名族与文明。我们更相信,我们同样像一滴水,可以用自己的平凡而伟大的力量,点点滴滴,共同为我们的祖国创造奇迹!

第四篇:想玩好标题,先看了再说,没流量怪我咯?[范文]

想玩好标题,先看了再说,没流量怪我咯?

前言:想要让自己的网店更加耀眼,让宝贝更容易被大家发现,就要做好店铺的细节优化。新手开淘宝店面临的最主要问题就是优化推广。淘宝卖家的推广方法有很多,标题优化,软文,硬广,直通车,钻展,第三方平台九优惠社等等,这些对于新手店主来说也许是个难题,但其实宝贝优化并没有那么难,先从最基而淘宝宝贝标题的优化,就是能直接影响宝贝展现机会的一个重要因素。淘宝的卖家有多少?800多万你知道吗? 你不是外星人这么多的卖家中怎么凸显你??怎么做到最牛逼的引流??宝贝标题就是这么重要,随着淘宝的搜索技术成熟,标题搜索也就更加重要。标题搜索占有的比重有多重要?它不仅关系到你匹配的精确度还有广度,其重要性不言而喻,淘宝上的流量,80%都来自搜索流量,既然是搜索,那么宝贝标题的匹配度非常重要,因此一个好的宝贝标题会让你的宝贝瞬间变的“高大上”这就叫创新。宝贝标题的两大功能: ① 承载着被搜索到的重要任务

前面已经说过,店铺的主要流量来自淘宝站内搜索,用户会通过输入自己想要的产品关键词来进行搜索,而淘宝进行匹配的时候,就是通过宝贝标题来匹配的,因此宝贝标题中必须包含高搜索量又和宝贝本身贴切的关键词。② 激发买家的点击欲

当买家搜索后,众多的匹配宝贝会展现在买家的面前,这个时候主要通过宝贝主图和宝贝标题来激发买家的点击欲,说出买家最关心的问题或激发他的好奇。

合格的标题必须具备:关键词必须有搜索量丶关键词不和宝贝本身冲突以及标题要通畅合理,具有吸引力。

标题的重要性大家都知道,只有有一个好的标题才会有好的展示,好的流量。那么标题怎么优化呢?

优化最重要的就是排序和选词,在做标题优化之前,首先要了解清楚标题的结构组成。天猫店和集市店标题的展示都是分成两排,但每排的字符数都是不一样的。天猫店会有一个标示,第一排是13个字,第二排是7个字。集市店第一排则是15个字,第二排5个字。因为每一排的字数不一样,在对标题的文字进行组合的时候也是很有讲究的。按照相关业内人士统计的数据显示,买家的浏览习惯都是从左到右,因此,越是重要的信息就应该排列靠前。次重要的信息往后排列,第一排的文字最好是完整的字句,尽量不要在第一排的文字没有描述完整,而排列到第二排,这样对于买家而言,浏览的时候信息的重要性就有可能被过滤掉了。比如,第一排是原创设计欧美中长款毛呢外套,第二排是深冬必备加厚款,这样的排列就是比较好的。把文字排列的顺序按照重要性的先后展现,每个词组念起来都是比较通顺的,给买家的体验自然就不一样。

我认为标题的组合,必须是按照买家购物心理的需求来进行组合。给大家推荐一个组合

品牌词+主词+热词+属性词+黄金长尾关键词

顺序大家可以根据自己宝贝的情况调换一下,下面就给大家说一下!

主词选取

首先要选一个好的主词,注意最好选一个主词,这样才能把流量集中一点。主词选取建议大家找2~3个备选,然后去淘宝指数查一下这个主词的走势和去年同期的情况分析下一确定一个主词。(主词备选:品牌词丶类目词丶产品统称丶功能词丶属性词)

比如女装类目里,你想要选主词。宝贝是背带裤,你还有其他的词想设为关键词,这个时候就要你去淘宝指数查一下了!把三个词都输入到淘宝指数对比一下,看一下这三个词的趋势和去年同期情况。当然最后确定哪个词为主词还要看自己了,想捞一笔就完事的可以选个近期走势非常好的,有想要个一直有销量的就选相对平稳的。

还要提醒大家一下最好确定一个主词这样在宝贝搜索时的搜索权重会更高。

黄金长尾关键词

然后要选好黄金长尾关键词很重要,因为我们要选竞争力小,搜索量大的词,这样才能达到最优化。这个时候建议大家用数据魔方来选取黄金长尾关键词。这样组合起来的词效果比较好。

黄金长尾关键词我们一般用数据魔方去选。把确定好的主词输入到数据魔方中这样可以搜索出500个相关词,我们把这500个词和他的维度都复制出来放到Excel 以备选取。再在淘宝搜索这个主词,看一下当前宝贝数,记住它。

提取好了后我们按转化率的高低进行排序把转化率低的去掉丶再去掉不能用的词比如:别人的品牌词丶刷出来的词等,接下来把我们暂时用不到的维度去掉,留下搜索人气丶转化率等。现在我们可以应用数据来计算一下每个词的竞争力和订单竞争力

竞争力=搜索人气/当前宝贝数

订单竞争力=搜索人气*转化率/当前宝贝数

根据公式可以算出竞争力和订单竞争力,这个时候如果你是中丶小卖家选竞争力维度高的词,如果是大卖家要选订单竞争力维度高的词。

这样的选出来的词是科学的,所以根据这样的方法选出的黄金长尾关键词是很有用的!

标题没有多次的优化是找不出很好的标题的,因此,应该尽可能多次进行测试,在测试过程中,一定要保持图片这个维度是不变的,这样测试的结果才比较客观。比如做标题测试的时候,应该要用同一张图片,经过一天或者三天的测试后,得到样本数据,就可以把好的标题保留,再换另外一组标进行测试。不管如何做标题的优化,一定要在做之前想清楚测试的目的是为了什么。如果前期是为了提高点击率,后期可能就是为了提高转化率,因此,定位不一样,组合的方法也不相同

第五篇:是谁把动人的故事一说再说

是谁把动人的故事一说再说

——此文献给汶川地震遇难的老师们

五月十二日,一个让汶川地动山摇的日子;五月十二日,一个留给中国人民太多感动和心痛的日子。这一天虽然离我们越来越远,然而王光香,蹇绍琪,张米亚„„这一连串名字我们却永远不会忘记,他们,一群最平凡的人;他们,从事着太阳底下最光辉的职业——人民教师。他们用沉着、冷静、鲜血和生命挽救了无数个花朵般的生命,奏响了荡气回肠的生命之歌。在最危急的时刻,他们用勇敢无畏的心锻铸出不朽的师魂。每当想起他们,我总是怦然心动,有太多太多的话想说;每当想起他们,抑制不住的泪水缓缓流过脸颊,沾湿我的衣襟。

那天下午的二时二十八分,绵阳市武都镇五通村幼儿园,大班的三十多个孩子们正在午睡,突如其来的灾难降临了,五十二岁的王光香老师一边大声呼唤孩子们远离教室,一边抱起两个孩子向外冲去,一次,两次„„当她第七次冲进教室的时候,沉重的水泥板砸了下来,她用自己的后背挡住水泥板,使怀里的孩子安然无恙。

王老师倒下了,五十二岁的她,平时的脚步也许有些蹒跚,瘦弱的肩膀也许并不坚强有力,但孩子们生命危在旦夕时,她却焕发出了令人难以置信的能量。一个年过半百的老人倒下了,十多个孩子得救了。这力量,来自于党和人民的光荣重托,来自于人民教师崇高的职业道德和高尚的思想情操。

地震发生时,北川中学团委书记蹇绍琪正带领同学们外出参加活动,当他把一百多名学生带到安全地带后,顾不上回到很近的家中照看瘫痪的父亲,年迈的母亲。而是和幸存的师生们争分夺秒地抢救废墟下的掩埋的一个个学生,三个小时过去了,他救出十几个学生后,终于把正在读高一的女儿挖了出来,但女儿已经停止了呼吸。

这一天,蹇老师失去了生他养他的妈妈,失去了给过他许多喜悦和希望的女儿。我痛苦地想象,远方的蹇老师一定是泪如雨下,或许是欲哭无泪吧!如果你我能执手相望,我多想分担些你的痛苦,听听你伤心的倾诉。我暗自期盼,远方的蹇老师,你少一些内疚,多一些自慰吧,在所有母亲的心中,你是一个好儿子;在所有女儿心中,你是一个好爸爸。老人为你自豪,女儿为你而微笑。

地震发生的瞬间,汶川县映秀中心小学数学老师张米亚,伸出双臂死死护住两名学生,宛如一只展翅的雄鹰,孩子活下来了,救援人员清理现场时,张老师的双臂已经僵硬,人们只好含着泪将其锯掉,才把孩子救出。

枪林弹雨的战场上,血肉横飞的情景在所难免,如今,汶川大地上,一个极其普通的老师演绎了血肉飞溅,惊天地,泣鬼神的感人场面。张老师,活着——你牺牲生命为了学生;死后——你肢解遗体为了学生。人们握锯的手在颤抖,人们跳到的心在滴血。用感动,伟大来赞扬你,这些都显得那么苍白无力。

地震发生时,四川什邡市前底镇龙居中学二十一岁的年轻女教师向倩,她机智疏导三十七名学生冲出险境,当她救援最后几名学生时,被埋在教室黑板底下,双手环抱,将三名学生紧紧拥在胸前,救援人员现场看到,她的身体被压断为三截,人们怎么也掰不开她那紧紧搂住学生的双手。

故乡的热土啊,你为何如此无情?你怎忍心将一个洋溢着青春活力的姑娘,匆匆揽入怀中。青春定格在二十一岁,年轻鲜活的生命离我们而去,太多的梦想没有实现,太多的遗憾永远尘封。善良美丽的向老师,你用自己短暂的生命谱写的不朽诗篇,将永远在祖国的大地上传诵。

那一天,是四川通江县洪口镇永安坝村小学苟晓超老师新婚的第十天,危急时刻,当他第三次冲进教室抱起两名孩子,下到一楼最后一级台阶时,大楼轰然倒塌,重量超过一吨的砖墙砸向他的小腿,他将两个孩子抱在怀里,孩子获救了,苟老师双腿被砸碎,永远离开了他深爱的学生。

新婚第十天,对于许多沉浸在蜜月中的年轻人来说,是多么幸福愉快的时刻。他们也许正在相互倾诉绵绵不绝的情话,他们也许正在共同欣赏新婚照中的亮丽身影。但是,对于苟老师亲爱的妻子来说,这一切不仅与她无缘,泪水和思念使她痛不欲生,我们只能安慰她:请你坚强些把!当你选择一名教师作为自己亲密伴侣的时候,你就应该知道,他虽然不会有“英雄猛跳出战壕,一声呼叫地裂崩”的壮举,但他骨子里流淌的永远是爱生如子的热血,当孩子需要他做出奉献的时候,他别无选择。

地震发生时,在四川崇州市怀远镇中学,四十五岁的吴忠洪老师指挥同学们逃离教室,而他牢牢地将摇晃的很厉害的门框扳住,给同学们开辟出一条安全通道,希望之门。当第二十九个孩子逃生之后,为了抢救没有逃出的学生,他逆着人流向楼上跑去,吴老师和另外几个孩子永远地留在了废墟中,临死前还抱着两个孩子。

在生死考验面前,吴忠洪老师退后一步,就多一分生还的希望,向前一步,就多一分死亡的危险,但他大义凛然,把生的希望送给学生,把死的危险留给自己,用血肉之躯铸就园丁之魂。

地震发生时,还有德阳市东汽中学的谭千秋老师,还有„„。这些老师们用自己的实际行动,用自己动人的事迹,展现了人民教师的光辉形象;他们爱生如子,舍己救人的英雄气概和高尚情怀,彰显了人民教师的超高境界。

朋友们,当我看到篮球场上的姚明紧握巨人的拳头,冲天一怒扬我国威的时候;当我看到刘翔摆动双臂,风驰电掣冲过终点,爆发阵阵欢呼的时候;当我看到杨利伟等航天英雄让中华民族千年梦圆,举国同庆的时候,我会不由自主地想起前面提到的老师们,他们同样是我们中华民族的英雄。胡锦涛指出,优秀的人民教师应该是具有学识魅力,人格魅力。我心中赞叹:平民教授方永刚把教师、学者的学识魅力表现得淋漓尽致;而汶川的这些老师们,他们把教师的人格魅力演绎得如此完美。

朋友们,当我带领同学们朗诵“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的时候;当我带领同学们朗诵“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的时候;当我带领同学们朗诵“有的人死了,他还活着„„”的时候,我会不由自主地想到他们,缅怀他们,总是感动的热泪盈眶,这些诗句所描绘的,正是他们人生的真实写照啊!

一场地震,带给中国人民巨大的灾难的同时,也造就了一个英雄群体。他们用大爱无声,感人肺腑的事迹,他们用生命之歌筑起的丰碑,将永远矗立在人民心中。

我们相信,明年的五月,当汶川大地万物复苏,山花烂漫的时候,家长和学生们一定会在这些老师的坟头放一束鲜花,添一抔新土,以寄托亲人无尽的思念。他们不朽的名字,将永远载入史册。

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