加强和改进未成年人思想道德建设学习体会

第一篇：加强和改进未成年人思想道德建设学习体会

加强和改进未成年人思想道德建设学习体会 教书育人，育人为本；育人为本，德育为先。德育是学校教育的根本性任务，加强和改进未成年人思想道德建设，学校、全体教职员工任重而道远，应把德育放在素质教育的首位，并贯穿于教育教学各个环节，积极发挥学校在未成年人思想道德教育中的主渠道、主阵地、主课堂作用，纠正曾出现过的重智轻德的倾向，从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，把理想信念教育摆在德育的核心位置，引导他们树立为祖国为人民贡献智慧和力量的正确理想，把自己的理想信念同祖国发展的历史洪流相融合，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备；引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观；引导他们正确认识世界，正确对待人生，正确选择生活道路，正确把握生活准则，着力培养良好的道德品质和文明行为；大力普及基本道德规范，引导他们树立心中有祖国，心中有集体，心中有他人的意识；懂得做人的基本道理，养成良好的文明生活习惯。

“学高为师，德高为范”，作为教师不仅是知识的传播者，更应是学生道德养成的楷模。我们在把青少年作为教育和管理对象的同时，还应多尊重、多理解、多帮助、多交流、多沟通，真心诚意地帮助他们解决在学习、生活、成长中遇到的实际问题。“信其师，遵其道”，教师只有俯身平视，既做老师，又做朋友，热爱学生，言传身教，在不断强化自身的思想素质、业务水平、奉献精神的前提下，以高尚情操、丰富学识和人格魅力来引导和影响学生全面发展，营造和谐的教育氛围，才能紧跟时代和社会的步伐。

十年树木，百年树人。人的成长成才是一个较长的过程。着眼未来首先就要把握现在，立足当前，更加注重做好现实的每一项工作。为了未来，为了希望，学校、家庭以及社会的方方面面，都应该从现在做起，为未成年人思想道德建设投入更大的力量，付出更多的精力，提供更好的条件，创造更好的环境。

苏智敏

第二篇：加强和改进未成年人思想道德建设学习体会

未成年思想道德建设学习体会

王士才

加强和改进未成年人思想道德建设，是关系亿万家庭切身利益的民心工程，更是关系国家前途和民族命运的希望工程。近一段时间，我校深入学习和领会关于“加强未成年思想教育”的若干文件。通过学习，我们认识到：我们将进一步增强责任感和使命感，按照县委要求，遵循未成年人的成长规律，积极探索未成年人思想道德建设的新途径、新办法，坚持实践育人、文化育人、服务育人、组织育人，把未成年人思想道德建设的各项工作提高到一个新水平。突出育人主题，发挥党、团的职能，以丰富多彩、富有实效的道德实践活动为载体，夯实基础、发挥优势、整合资源，努力把共青团和少先队建设成为未成年人健康成长的一片沃土。

第一，坚持实践育人，深入开展道德实践活动。实践育人是共青团、少先队组织的优良传统和基本经验。我们将利用中学生团校、少先队室和各类校外活动阵地，用科学理论和先进思想武装学生的头脑，对团员进行团员意识教育，对队员开展少先队基本知识教育，增强他们的光荣感和使命感，引导他们树立远大志向和社会主义理想信念；要积极扩大十八岁成人仪式教育活动覆盖面。继续深化星星火炬代代相传、手拉手、新世纪读书计划、青春绿色金乡行动、雏鹰争章等活动，引导未成年人保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态，使他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。

第二，坚持文化育人，积极推进青少年文化建设。健康、文明、时尚的青少年文化是青少年成长成才的精神食粮。要继续以重大事件、节日为契机，组织开展各种文娱活动，通过开展丰富多彩，特色鲜明，参与广泛，充分体现青春活力、动感时尚的青少年文化活动，丰富青少年文化生活，率先抢占青少年思想文化阵地，为全县广大青少年坚持、参与、发展先进主流青少年文化提供广阔的舞台。

第三，坚持服务育人，切实维护青少年合法权益。加大“两法一条例”宣传和教育力度，增强未成年人的法律意识和自护能力。进一步深化创建优秀青少年维权岗活动，逐步建立健全预防青少年违法犯罪的工作机制。深入开展青少年违法犯罪社区预防计划、青少年网络文明行等活动。每年为未成年人尤其是贫困家庭的未成年人办好10件实事，为未成年人健康成长创造良好的社会环境。

第四，坚持组织育人，大力加强团队组织基础建设。首先加强组织建设。着手探索青年中心建设，构建面向未成年人、开放互动的服务体系，加强团队基层组织建设，增强基层团队组织活力，扩大团队组织对未成年人的覆盖面；其次加强队伍建设。

第三，加强阵地建设。积极筹建一批未成年人学习教育实践基地，组织开展形式多样、内容丰富的学习教育实践活动；

第四，加强机制建设。建立以学校、社区为平台，团内外各战线各系统齐抓共管、共同推进的有效工作机制。学习、宣传、贯彻好《若干意见》和这次会议精神，是当前和今后一个时期我县共青团和少先队组织的重要任务。我们将以这次会议的召开为契机，抢抓机遇，开拓创新，不辱使命，不负重托，把认识提高到一个新高度，把工作提高到一个新水平，为不断开创我县未成年人思想教育工作新局面贡献力量。

《未成年思想道德建设》若干文件

学习体 会

王士才

春蕾小学

2004年10月

第三篇：加强和改进未成年人思想道德建设

根据《教育部办公厅关于进一步学习贯彻〈中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见〉深入开展教育思想大讨论活动的通知》精神，我校将要提高认识，统一思想，结合本校实际，认真制订方案，深入开展教育思想大讨论。现将自己有关想法小结如下。

一、突出重点，提高认识，统一思想。教育思想大讨论的重点是组织全体干部教师围绕胡锦涛总书记在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上的重要讲话精神，深刻领会中国共产党中央国务院《若干意见》和省委省政府、市委市政府有关实施意见的精神实质，针对当前未成年人思想道德教育中存在的突出问题，通过开展教育思想大讨论，使广大干部教师进一步深刻领会《若干意见》的精神实质，提高认识，统一思想，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，牢固树立教书育人、育人为本，德智体美、德育为首，注重实效的观念和科学的教育观、人才观、质量观和政绩观，增强对未成年人思想道德建设的责任感和紧迫感，切实发挥学校在青少年学生思想道德建设中的主课堂、主渠道和主阵地作用。

二、因地制宜扎实开展教育思想大讨论。具体工作安排如下：

第一阶段：8月至10月中旬，组织全员培训学习。我校要广泛开展以进一步加强和改进未成年人思想道德建设为主要内容的干部教师学习培训活动，原原本本学习《若干意见》，深入领会文件精神实质。10月中旬将组织开展培训，培训对象为中层干部、班主任、年级组长、德育课教师。我校要结合教育教学工作，组织开展《若干意见》的校本学习培训活动。

第二阶段：10至12月中旬，开展教育思想大讨论，切实解决加强和改进未成年人思想道德建设中的突出问题。要求我校紧紧围绕胡锦涛总书记提出的五个“如何坚持”，结合大讨论思考题（后附）深入开展教育思想大讨论，组织德育专题调研，努力解决围绕当前德育工作的薄弱环节和突出问题，加强对德育工作的领导和指导，切实加强和改进未成年人思想道德建设。校举办学习讨论专题讲座。紧密结合大讨论内容，继续举办好相关的系列专题讲座、德育创新论坛、第三阶段：12月下旬至1月，总结交流，推广先进经验。我校要做好教育思想大讨论总结工作，及时总结教育思想大讨论成果，积极推广先进经验，树立新典型，以点带面，推动全局。12月28日前，我校要将教育思想大讨论工作书面总结。

三、加强领导，精心组织。我校要加强对教育思想大讨论的领导，校长要亲自抓，明确领导责任，精心设计教育思想大讨论的方案并狠抓落实。要认真组织，全体动员，全员参与，确保每一个干部教职员工都参与教育思想大讨论活动。要采取多种富有实效的形式，将集中学习讨论与自学相结合，与学校日常学习相结合，通过培训班、座谈会、讨论会、专家报告会、先进经验交流会、专题调研、参观考察等形式，开展丰富多彩的学习和讨论活动，力求取得实效。要充分发挥新闻媒体的广泛宣传和舆论导向作用，积极开辟大讨论宣传专栏，引导家长和社会各界广泛参与，共同树立正确的人才观和教育观，创设良好的社会环境。

第四篇：加强和改进未成年人思想道德建设

加强和改进未成年人思想道德建设,是全党全社会的共同任务,学校是对未成年人进行思想道德教育的主阵地,理应把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节。思想品德课在学生思想道德教育上应充分发挥其学科优势,教师应积极探索新形势下思想品德课的教学特点,

第五篇：加强和改进未成年人思想道德建设（精选）

根据《教育部办公厅关于进一步学习贯彻〈中共中央xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见〉深入开展教育思想大讨论活动的通知》精神，我校将要提高认识，统一思想，结合本校实际，认真制订方案，深入开展教育思想大讨论。现将自己有关想法小结如下。

一、突出重点，提高认识，统一思想。教育思想大讨论的重点是组织全体干部教师围绕胡锦涛总书记在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上的重要讲话精神，深刻领会中共中央xx《若干意见》和省委省政府、市委市政府有关实施意见的精神实质，针对当前未成年人思想道德教育中存在的突出问题，通过开展教育思想大讨论，使广大干部教师进一步深刻领会《若干意见》的精神实质，提高认识，统一思想，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，牢固树立教书育人、育人为本，德智体美、德育为首，注重实效的观念和科学的教育观、人才观、质量观和政绩观，增强对未成年人思想道德建设的责任感和紧迫感，切实发挥学校在青少年学生思想道德建设中的主课堂、主渠道和主阵地作用。

二、因地制宜扎实开展教育思想大讨论。具体工作安排如下：

第一阶段：8月至10月中旬，组织全员培训学习。我校要广泛开展以进一步加强和改进未成年人思想道德建设为主要内容的干部教师学习培训活动，原原本本学习《若干意见》，深入领会文件精神实质。10月中旬将组织开展培训，培训对象为中层干部、班主任、年级组长、德育课教师。我校要结合教育教学工作，组织开展《若干意见》的校本学习培训活动。

第二阶段：10至12月中旬，开展教育思想大讨论，切实解决加强和改进未成年人思想道德建设中的突出问题。要求我校紧紧围绕胡锦涛总书记提出的五个“如何坚持”，结合大讨论思考题（后附）深入开展教育思想大讨论，组织德育专题调研，努力解决围绕当前德育工作的薄弱环节和突出问题，加强对德育工作的领导和指导，切实加强和改进未成年人思想道德建设。校举办学习讨论专题讲座。紧密结合大讨论内容，继续举办好相关的系列专题讲座、德育创新论坛、第三阶段：12月下旬至1月，总结交流，推广先进经验。我校要做好教育思想大讨论总结工作，及时总结教育思想大讨论成果，积极推广先进经验，树立新典型，以点带面，推动全局。12月28日前，我校要将教育思想大讨论工作书面总结。

三、加强领导，精心组织。我校要加强对教育思想大讨论的领导，校长要亲自抓，明确领导责任，精心设计教育思想大讨论的方案并狠抓落实。要认真组织，全体动员，全员参与，确保每一个干部教职员工都参与教育思想大讨论活动。要采取多种富有实效的形式，将集中学习讨论与自学相结合，与学校日常学习相结合，通过培训班、座谈会、讨论会、专家报告会、先进经验交流会、专题调研、参观考察等形式，开展丰富多彩的学习和讨论活动，力求取得实效。要充分发挥新闻媒体的广泛宣传和～导向作用，积极开辟大讨论宣传专栏，引导家长和社会各界广泛参与，共同树立正确的人才观和教育观，创设良好的社会环境。