第一篇：大学教师兼职做律师与司法公正有无必然联系
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日志原文：
中国政法大学何冰教授博客中的一句话“苏州嘉湖阁行政诉讼案庭审中，法官全是第三人诉讼律师的学生。”，引发了各方人士尤其是专职律师对大学教师/教授能否兼职做律师的强烈讨论，讨论的主题是大学教师尤其是大学教授兼职做律师是否会影响司法公正。反对大学教师、教授兼职做律师的的最强烈的声音来自专职律师。如北京炜衡律师事务所的某律师认为，应当禁止法学教师兼职当律师，在法学教师可以兼职当律师的制度下，不仅会出现法官是律师的学生的情况，法院的领导也可能是律师的学生，因此会影响审判的公正性。甚至更有律师指出，我们国家的法律在操作层面上太复杂了，其实越单纯越容易解决问题，法学教师当律师，有点不伦不类。
反对大学教师、教授兼职做律师的声音中也有来之大学教授及在校学生的。如西南财经大学法学院教授吴越指出，允许法学教师当兼职律师，实际上等于怂恿他们不务正业。武汉某高校法学院学生小凌认为老师当兼职律师会影响教学质量。
当然，尽管反对声音不绝于耳，但还是有不少人士支持大学教师、教授兼职做律师。如中国政法大学顾永忠教授就是律师兼职制度的支持者，顾教授认为，一个法学院的教授，他不懂实务怎么教书育人？纸上谈兵是教不出什么名堂的。影响司法公正性或者影响教学质量都不是反对兼职制度的理由。杭州某高校法律系大三女生小杜同样也赞成老师兼职当律师，她认为，律师是个实务型的工作，接触面很广，上课时老师可以运用他实践操作中的经验，比单纯讲书面内容有趣的多，学生也更容易接受。
笔者对何兵教授和西南财经大学法学院教授吴越的观点不敢苟同，表示反对。笔者之所以是律师兼职制度的拥护者和支持者，不仅仅是因为笔者本人也具有大学教师和兼职律师的双重身份。笔者之所以赞成律师兼职制度，理由如下：
第一，法律是一个实务型很强的专业，脱离实务的纸上谈兵是毫无意义的。我们很难想象一个毫无实务经验的大学教师讲授诉讼法课程会是什么样子，恐怕连他本人在讲课时心里也在打鼓。大学课程设置上会有“模拟法庭”课程，为什么要设置莫以法庭呢？无外乎是让学生把理论性的知识应用于实务操作，这也凸显了实务的重要性。掌握了法律理论知识却不懂得实务操作，充其量是多认识了几个汉字而已。一个实务经验丰富的老师通常在法律课堂上是最受学生欢迎的，学生的愿望绝不仅限于老师的照本宣科，而是更多的希望聆听老师的实务经验。
第二，没有哪个大学教授有能耐让自己的学生遍布各区域、各级别法院。因此，以此认定大学教师兼职做律师会影响司法公正，从而对于“大学教师兼职做律师”采取一棒子打死的做法是不妥的。法官职业是法律专业毕业生的主要就业渠道之一，因此，要想避免学生当法官是不可能的，但师生关系就一定意味着司法不公吗？笔者不以为然！师生关系未必就是利害关系，未必就能足以引起司法不公，除非是非同一般的师生关系达到了足以影响司法裁判的程度。一方面，法官有自己的职业道德和职业操守；另一方面，法律及最高人民法院的司法解释都对“回避”作出了明确的规定。如果这种师生关系能够影响司法裁判，当事人则可以申请回避。故此，以此为由否定律师兼职制度是不可取的。
第三，反对律师兼职制度的个别律师的观点过于偏激、无知。某律师认为我们国家的法律在操作层面上太复杂，认为越单纯越容易解决问题。笔者不仅要问，面对复杂多变的社会生活，简单的几个法律条文能解决所有问题吗？如果法律变得如此简单，法律也就不再是一个专业了，所有的人都可以自己代理自己的案件，根本无需委托专业律师解决法律问题了。是以，律师不应责怪法律太过复杂，而应该自问一下对法律的认识是否太过无知？“法律教师当律师，有点不伦不类。”的观点是否也太过偏激了呢？有些律师还兼有资产评估师、建筑造价师、注册会计师、甚至是证券分析师等多重身份，那岂不是连“不伦不类”都不如了呢？
第四，其实，解决大学教师兼职做律师可能影响司法公正的问题很简单，利用回避制度或是完善回避制度。利用回避制度，是指利用现有的回避制度，拿出某师生关系可能影响司法裁判的证据向法院申请回避的做法。而完善回避制度，是指完善现有的回避制度，以避免“老师庭下坐、学生庭上坐”的局面，比方说，通过司法解释把“师生关系”界定为“可能影响司法裁判的利害关系”，从而将其归入应当回避的范围。
第五，讲到影响“司法公正”，我想师生关系未必是干扰司法公正的最强烈的因素。很多专职律师除了办案子，大部分精力都用在了绞尽脑汁的勾兑人际关系上去了，又有几个专职律师真正的潜心专研法律，提高专业修养和道德修养上了呢？当然，我这么说并不是否认所有专职律师的专业能力和专业修养。笔者在北京读书时，就曾听过一个知名专职律师的讲座，他说自己再忙每个月至少都要到人民大学南门的法律书店看书或买书一到两次，他说律师是一个非常具有挑战性的职业，因为律师必须随时给自己充电才能不会落伍。因此，笔者认为，大学教师一边教书一边从事律师实务工作，二者能够很好的结合，相辅相成。而不应该是某个别专职律师认为的“不伦不类”。
综上所述，笔者认为，仅仅以师生关系可能影响司法公正从而否定律师兼职制度的观点是不可取的。笔者希望更多的法学界人士和社会人士参与讨论、辩驳，让观点越辩越明；更希望相关部门关注，从立法上加以规范和完善。
第二篇：大学生做兼职优点与缺点
Nowadays, an increasing number of college students are doing part-time jobs.People hold different opinions on that.Some people think that there are many advantages for college students to have part-time jobs.Firstly, part-time jobs offer them opportunities to apply what they have learned in school and demonstrate their abilities.Secondly, it enables them to be more independent of their family and builds up their self-confidence.Thirdly, part-time experiences may be of great help to their future careers.Finally, part-time jobs can broaden their college lives and help them know more of themselves and society.However, some other people hold that doing part-time jobs has more
disadvantages.The main job of college students is to study, not to work.If they have part-time jobs, they may have to reduce their time for sleep, rest, study and activities.Working several hours a day consumes a lot of time and energy and may affect their studies.As a result, they may find it hard to adjust to what the college expects of them as well as their employers expect, and finally, they may fall behind or fail in their studies.In my opinion, students can choose to take up a part-time job according to their own situation.The most important thing for them is to keep a good balance between part-time jobs and his study.如今，越来越多的大学生正在做兼职。人持不同意见的。
有些人认为，有许多优势，大学生有兼职工作。首先，兼职工作的机会，为他们提供适用于他们的经验教训在学校和展示他们的能力。其次，它使他们能够更加独立和他们的家庭建立了他们的自信心。第三，部分时间制的经验可能是很大的帮助，以他们的未来职业生涯。最后，兼职可以扩大他们的大学生活，并帮助他们了解自己和社会。
然而，另一些人认为做兼职工作有缺点。主要的工作是高校学生学习，而不是工作。如果他们有兼职工作，他们可能减少睡眠时间，休息，学习和活动。工作几个小时，每天消耗了大量的时间和精力，并可能影响到他们的学业。因此，他们可能很难适应什么学院期望他们以及他们的雇主的期望，最后，他们可能落后或失败的研究。在我看来，学生可以选择采取了兼职根据自己的情况。最重要的事情是保持一个良好的平衡兼职和他的研究。
第三篇：实习律师工作计划例文与实习教师工作计划
实习律师工作计划例文
工作计划关乎工作的发展，要想在工作中取得良好发展，必须用优秀的工作计划作指引。一起来看看实习律师工作计划。
今年省司法厅提出要“万马奔腾创一流”，在这一思想指引下，结合省厅律管处工作要点，确定今年我市律师工作思路为：以“服务重点工程项目保障护航”活动为龙头，以“促进社会管理创新”为载体，以“政法核心价值观学习实践活动”、“党的纯洁性学习教育活动”“基层组织建设年”活动为契机，重点加强四项建设：律师队伍政治建设、业务建设、机制建设和管理队伍自身建设，在四项重点工作上争创一流：组织引导律师服务重点工程项目方面争创一流，组织引导律师服务社会管理创新方面争创一流，组织引导律师学习践行政法核心价值观方面争创一流，组织引导律师创先争优活动方面争创一流。为推动律师行业健康有序发展，为全面开创司法行政工作新局面，做出应有的贡献。
一、以服务重点工程项目保障护航为龙头，加强律师队伍政治建设
1、围绕中心开展“重点工程项目牵手工程”，增强律师的政治责任感。坚持“围绕中心服务大局”开展律师工作。在我市全面加强经济、政治、文化、社会建设以及生态文明建设和党的建设中发挥律师法律服务和保障作用。紧紧围绕我市“着力在产业转型、结构调整上有新突破，在同城推进、城乡建设上有新作为，在文化繁荣、特色打造上有新成效，在综改试验、体制创新上有新举措，在民生改善、社会建设上有新进展，在保持党的先进性和纯洁性上有新举措”的“六新”目标，以服务重点工程项目保障护航活动为龙头，谋划和推进律师工作。进一步发挥司法行政机关组织引导、搭建平台、扶持保障作用，实施律师与重要工作、重大活动和重点项目“牵手工程”，积极主动为我市“四化”率先发展区、综改试验区和太原晋中同城化建设等方面的重点工程项目提供优质高效法律服务。
2、开展“忠诚、为民、公正、廉洁”政法核心价值观教育实践活动，在律师队伍中树立正确的核心价值理念。今年的主题为“政法核心价值观与律师业”。持续开展主题教育实践活动，抓好学习动员、对照检查、整改落实等基本环节的工作，使广大律师深刻把握其本质要求，模范践行中国特色社会主义事业建设者和捍卫者的神圣职责。认真学习落实xx书记在同中华全国律师协会 级以上信访部门律师值班实现全覆盖，引导律师积极参与涉法信访工作，发挥律师社会调解职能。开展律师送法进农村、社区、学校、工厂活动，普及法律知识，发挥律师法律教育职能。
5、进一步扩大律师担任政府职能部门法律顾问的覆盖面和中小型企业法律顾问的覆盖面。建立擅长办理政府重大项目和各类经济事务的律师名册，向政府、企业推荐高层次的法律顾问人才。组织引导律师做深、做实法律顾问工作，全力帮助企业进行“法律体检”。
6、积极为农业现代化和市域城镇化发展提供法律保障。围绕实施大县城扩容提质战略和百镇建设工程提供法律服务。积极组织律师参与农村撤村转居、土地补偿款发放、土地流转、集体经济组织改制、农业产业化、农村基础设施建设和公共服务等项目的法律服务工作。进一步加强律师农村联系点工作，加强乡镇法律顾问工作，在维护农村社会稳定方面发挥应有的作用。
7、积极引导律师参与社会公益事业。引导律师参与法律援助工作，律师每人办理法律援助案件不得少于2件。逐步扩大法律援助范围，不断提高援助案件的质量。把下岗失业人员、农民工、老年人、残疾人、未成年人、低收入人群等弱势群体的权益保护作为律师公益服务的重点。
8、加强律师业务培训，提高律师业务素质和执业水平。有针对性地开展申请执业培训、岗位培训、继续教育培训，加强对律师事务所负责人、合伙人、骨干律师和新执业律师的培训，加强诉讼、仲裁、调解、信访、破产重组、重大项目立项、金融房地产法律事务等专项法律服务技能的培训。努力培养懂外语、精法律、具有相关领域专业知识的高素质、复合型人才，建立全市律师人才分类专家库。
9、完成省厅下达的业务指标。即律师办理诉讼案件总数比上增长5%，担任法律顾问总数比上增长5%，各所办理非诉讼法律业务有所突破，8%的所创办所报所刊。
三、以“打造高素质的律师队伍”为目标，加强律师队伍机制建设
10、加强律师诚信机制建设。实行律师从业人员诚信宣誓制度和律师事务所诚信公约制度，完善律师诚信执业的评价、监督机制和失信惩戒机制。把好律师事务所设立初审关，和律师执业准入审查关，严格审查程序。加强申请执业人员政治表现、个人品行和实习期表现的调查审核。加强实习人员的教育培训，严把实习关口，严格实习鉴定。加强律师行业反腐倡廉建设，教育引导律师严格遵守执业纪律，遵守规范律师与司法人员相互关系的相关规定，坚持廉洁办案。加强监督检查，将律师诚信执业情况作为考核的重要方面。
11、加强律师执业监督机制建设。健全完善律师案件评查制度、案件质量反馈制度，积极开展律师案件评查活动。加强律师执业档案管理，建立健全档案管理制度和机制，把律师执业档案作为对律师考核评价的基本依据。健全完善律师、律师事务所考核评价机制，提高考核标准，严格考核程序。健全完善重大案件报告制度和网络信息管理制度，确保落实到位，责任到人。推行要素式管理，统一规范要素式审查文本和相关管理表格。加强律师执业管理，规范律师人事档案存放、辞职证明开具手续，严禁法律职业资格b、c证人员在放宽区域之外执业。
12、加强律师执业奖惩机制建设。与开展“创先争优活动”紧密结合，健全律师奖励机制，大力开展评选表彰活动，加强优秀律师宣传力度，发挥先进典型示范带动作用。完善律师监督处罚机制，健全违规律师辞退和除名制度，健全被处罚、处分律师事务所和律师通报 制度，健全律师事务所和律师不良记录制度。加大违法违纪律师的查处力度，严厉查处妨碍司法公正、扰乱公共秩序、损害人民利益等违纪行为，树立律师的良好形象。
十一月份已接近尾声，十二月份即将与寒风齐来。与此同时，不少员工已被十一月份工作总结弄得焦头烂额。特此，为您准备了如上实习律师工作计划供您参考。
实习教师工作计划范文
一：指导思想
根据学校的工作计划，结合现在的教育思想与教育方针，努力完成实习期间的工作任务。
二：工作任务
1.高一年级化学必修1教材课堂教学，每周四节。
2.十月中旬的校运动会。
3.学校十一月初的期中考试。
三：教学目标
1.突出化学学科的特点，培养学生的动手能力。
2.启迪智慧，陶冶情操，提高动手和分析问题的能力。
3.增强学生对化学学习的兴趣，掌握化学科目的基本技能和基础知识。
4.大致了解我国优秀化学家及其贡献。
四：学生情况分析
1.学生处于由初中到高中的过渡期，有很多东西要慢慢适应，比如学习方法，生活节奏等，我们不能急于求成，要给他们时间。
2.学生对的学习兴趣不大，好多观点不全面。
3.上课纪律不是很好，总是有人睡觉
五:教学措施
1.高一年级的教材课堂教学主要以优化课堂的教与学过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性。
2.互相渗透，融洽教材中各局部内容，改变枯燥又单一的课型。
3.注意导入局部的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
4.及时与学生沟通，解决问题。举行主题班会，让学生自己主持和参与，在旁引导就好。
七：具体布置
现在讲的是化学计量在实验中的应用，实习期间应该可以讲到离子反应，我们要做到上讲台前充分准备，认真备课，做好试讲环节，把握关键的上课这一环。最后把教学的情况落 实，及时检查学生完成练习的情况，了解学生学习中的普遍问题，详细讲解。对个别同学的单独问题，也要有耐心的一对一解决。班级问题要班干及时把班级情况和问题反馈给我，对症下药，尽快解决。最后希望自己有一个圆满的实习。
师范生实习工作计划
中学班主任实习工作计划
XX优秀实习班主任工作计划2篇
XX实习老师的见习班主任工作计划
最新9月份师范生班主任实习工作计划
第四篇：我为什么选择做大学教师
（一）我为什么选择做大学教师
直到现在，我仍然从心里深处不愿意面对我曾经做过大学教师的这么一段经历。说“直到现在”，仿佛离开教育行业已经很多年似的，其实并不然。我04年大学毕业就在另一所大学任教，历时一年，算到今天，离开教师行业也不过12个月而已。人总是有种倾向，希望不愉快的记忆赶紧过去，在这一点上我也丝毫不能免俗，只是做得更过头，总是欺骗自己说我当初并不曾做过什么教师的。所以每次别人问起我以前做什么的时候，我的回答都很模糊：另一个行业。
现在我经常会想，当初进入这另一个行业，是否出于什么高尚的动机，比如把青春献给天底下最光辉的职业之类，然而我实在没有当官的或者当骗子的人那样自欺欺人而一点不脸红的能力，所以这高尚的动机是空白一块，一如教师的钱包。言归正传，我当初入教育行业的过程是这样的：上大学三年级的时候学校分专业，当时我的学业成绩不上不下，好的专业我去不了，坏的专业我不想去，又不能辍学，迫于无奈只好选了教育专业，所以这实际上是没有选择的选择，为生活所逼而已。
凭良心说，其实当教师，尤其是当大学教师，也并不是没有一点好处。起码一年下来有两次长假，是其他行业的人不敢想象的。最令人嫉妒的是大学教授。一周下来只需要讲大概6-8小时的课，就有8000左右的月薪-----至少在我当初任教的学校是这样，教授们绝对是既有钱又有闲的一个群体。虽说是无奈之下才进入教育行业，但我并没有想过要随便对待。清朝雍正皇帝手下的年羹尧有一句话，当为天下之学子及教师铭记在心：不敬师长，天诛地灭；误人子弟，男盗女娼。就我自己而言，当然后半句显得更重要。记得当时一个朋友问我打算怎么教这些学生，我说：“资质好的，我希望他们学到我所有的知识，和独立思考的习惯，同时又不被愚蠢的教育体制抹杀了潜力；资质一般的，我就让他们能够应付学校里面的考试，毕业了到社会上也能有一定的实力谋生；资质特差的，只要不觉得一上我的课就烦就够了，这样起码他们过得快乐。”
我讲这话的时候还没有真正踏上讲台，所以很快我就发现光是这些想法是不够的。一个合格的大学教师，要做到的绝对不止这么一点点，至于究竟要做到些什么，是仁者见仁，智者见智的东西，我只说我自己的看法。至于是不是能够得到别人的赞同，我不知道，也不必要知道。
（二）怎样才算合格的大学教师
如果我要讨论的问题换成：怎样才是合格的中学教师？恐怕事情会简单很多，因为中学（包括高中）有一个很明晰的考核标准，就是升学率。一个教师所教的学生在这个科目上考得很好，对升学成绩起到了正面的作用，那这个教师就是合格的。除此以外的一切说辞，都是纯粹的扯淡，比如素质教育，说穿了不过就是提高应试素质的教育。这样的一种体制，对于考核教师当然是很有利，但对于学生却几乎是灾难性的。理科学生们被迫学一些他们一辈子都用不到的东西，而且还要求学得很精通；文科学生们被要求按照一种既定的思维模式看待历史，分析现实。结果是大家都变成了只有文凭没有文化的人。
大学的情况基本上就是反过来。（相对而言）对学生较为有利，而对设立一个合格教师的标准不利。学生因为没有了升学的压力，不需要死盯着教材，加上课时少，可以有较多的机会去扩展自己的知识面，所以大学教师要面临的一个挑战，也是合格的一个标准，就是广阔的知识面。一个只知道照着教材念经的人肯定不会受到大学生的喜欢。他们希望教师可以深入浅出，旁征博引，妙趣横生。要做到这一点，肯定不是那么容易的，因此合格的大学教师须博览群书，各个领域的知识都要有一些。我自己的情况呢，基本上可以算合格。天文学，历史，政治，文学，美术，心理学，玄学，语言学，我都有一定程度的了解，然而并不特别深入，不过用在课堂上的引证倒也绰绰有余。
其次是独立思考的能力。为什么说其次呢，因为我总觉得独立进行思考判断的能力是建立在广博的知识面上的。道理很浅显，一个目不识丁的人是不大可能拥有深邃的思想的，反过来讲，读书很多的人也不见得就能独立思考，不然何来书呆子一说。因此，独立思考判断的能力是很可贵的。唯具有了这样的能力，大学教师才不至于把愚昧落后的教条和信念传递给学生。举一个我做大学生时的例子。当时负责我们马克思政治经济学的是一个三十出头的女教师，姓什么已经想不起了，我只记得大家私底下给她取了个绰号，叫马老太，很传神的一个称呼。此人在上课的时候谈起国有企业改革引起工人
下岗的问题，就开始论证“下岗”是完全不同于西方“资本主义国家”的“失业”，理由就在于下岗了的人是暂时离开他先前的工作岗位，但他尚可以再找到新的职业，而并非“失去了职业”，所以终于是比失业要优越。我听了就站起来反驳，说西方国家失业的人不也一样可以找新的工作么，所以下岗跟失业是完全相同的概念，而且他们的就业环境比我们好，福利政策也比我们好，实在看不出我们到底在哪一点上优越了。马老太当时很不高兴，说我没有时间跟你争论这些，总之两者是不同的。这个“总之”就阉割了所有思想交流的可能性。现在回想起来，她有那样顽固的错误观念，其实就是缺乏独立思考判断的能力的结果，所以才被官方的文字游戏带进陷阱而不自知。此种教师多了，学生的处境就值得担心。因为假定一个教师不仅自己缺乏思考能力，还试图扼杀学生的思考能力，那就很糟糕。
所以，我所认为的合格大学教师第三条标准就是，不可以以任何理由和动机去阻止学生的自由思想。我站在讲台上的时候就总是告诉自己，也许台下就有未来的鲁迅，或者未来的维特根斯坦，所以我必须培养乃至鼓励他们怀疑我，怀疑书本，怀疑现有的教条，成为天才，如此学术的传承发展方能有希望。在这一点上，我们翻翻自己的老底，真是该汗颜。从汉代兴起的“师承”规定学生的思想必须在教师的言论范围之内开始，直到现在，中国的人文学者，所做的事情，几乎都只是阐释前人已有的思想，鲜有的几个反叛的异类，远的如竹林七贤，近点的如郑板桥，再近的如鲁迅，遇罗克，要么没有好下场，要么不为社会所理解。90年代的时候四川大学曾经举办过一个国际性的学术会议，当时有一个导师带出来的四个研究生，在学术上的论点跟他们的导师是绝对的一致，这使得国外来的学者很吃惊，会后就跟一个记者讲：“你们国家的学术要再这样下去，就真的没有希望了。”我想，要让这个外国家伙的预言落空，唯一的办法，也是最要紧的一点，就是教师必须鼓励学生自由思考。我在讲台上就总是跟学生讲，你们不要觉得教师的话就是定律，要有自己的判断。如果我讲错了，你们能指出我的谬误，对我而言就是一种帮助，这就是教学相长。但很多教师却不这样。在学校任教一年，我经常见到有同事从教室出来的时候黑着脸，一问怎么回事，才知道是有学生指出他的错误，他觉得很难堪很没有面子。每次碰到别人跟我抱怨这种面子问题，我就总在心里面替学生担心，怕他们的才能受到摧残。
还有最后一点，是一个合格的教师-----不管大学中学小学，乃至幼儿园教师----都必须具备的，讲起来一大堆，总结起来就两个字：师德。私生活方面的道德我不准备讨论。在我觉得，师德主要是针对两方面，一是学术，一是学生。其实回想所有关于教师的丑闻，几乎都是跟这两方面有关的。
（三）学术怎可造假
其中一种丑闻是学术造假。造假有两种主要的手段，一是捏造学术成果，一是剽窃学术成果。站在教育学生的角度来看，第一种危害更大。举例说，微积分的创立者是牛顿跟莱布尼茨，但当时牛顿却借了他英国皇家学会会长职务之便，硬要把莱布尼茨的功劳也据为己有，这就是剽窃。捏造却往往是根本没有的事实宣布出来，稍不注意就让一大批人上当。比如非典时期，有人宣布说找到了非典元凶，是冠状病毒。只要我们消灭冠状病毒就行了。如果当时不是钟南山站出来指出这种说法的错误，让医院按照正确的方法治疗的话，后果是相当危险的。这样的学术造假，就是捏造，它比剽窃更让人痛恨。道理很简单，剽窃来的学术成果至少还是经过别人认真研究过的，在正确性上有较大的保障；而捏造的就很危险，因为它可能毫无根据。说直白点，即使你听信牛顿的谎言，你学到的微积分也是正确的；但如果医务人员接受了冠状病毒学说，就要医死很多人。
回到大学的环境来讲，我自己的感觉是剽窃比捏造要常见得多。以前的剽窃，经常是把别人的学术论文换上自己的名字，这一招如今没那么灵了，因为网络的存在极大地加速了世界各地的信息交流。较安全也较隐蔽的方法是这样：假定我现在是讲师，想破格提升为教授，但我又没有那么强的学术功底可以脱颖而出，怎么办呢？我就去跟一个厉害的学者拉拢关系，让他在发表一篇新论文的时候把我的名字也加到作者栏里面去。因为论文是可以由几个人合作的，而合作者在升教授职称上都可以享受同样的待遇，那么我这样一下子就可以当教授了，任何人都没办法查出问题来。这样凭关系爬上教授职位的人，很多学校都有，其中很多人知识异常贫乏。我任教的那个大学，英语系有个教务主任姓丁的，似乎是讲师级别，但他私下聊天的时候说他的单词量怕是连1500都不到。我当时很疑惑，后来看到有好几篇论文，协作者都是他，作者呢，就是英语系的系主任，一个跟他关系很不错的老头子。这两个家伙后来都倒了霉，我等会会谈到。
单词量不到1500的人可以做英语系的讲师。这样的现象，对学生来说是很不公平的。一年花上五位数的钱到学校来，结果就是被这样的人糊弄，想想都觉得恶心。此种教师，就是典型的没有师德，纯粹的骗子一个。
学术造假的一个效应是，它使得学术界呈现出一片虚假的繁荣。表面上一看，大堆艰深的论文，给人硕果累累的感觉，其实除了日期是新的，其他东西全是旧的。因此我在大学当教师期间，总是跟自己说，不要轻易写论文，除非真有什么新的发现，否则，就等于是在已有的垃圾堆上，添上一点新的垃圾。
事实上，从发现这些学术黑幕开始，我就有了离开教育行业的想法了。我改变不了黑幕，又不愿让自己也加入学术扒手的行列，唯一的选择，就是离开。
（四）导师们，不要逼学生跟你上床
针对学术的师德就说这么多，现在的话题是针对学生的师德。谈到师德，大学里面的女生是弱势群体。为什么这么讲，是因为，大学女生生理上已经彻底成熟，身材曲线已经完全表现出来，是含苞待放的花，正引得那些采花贼导师垂涎三尺。
我踏上大学讲台后不久，有个朋友打来电话很高兴地说她的导师要让她免试读研究生，并且还承诺说以后优先考虑让她留校----先说一句，我这个朋友是个很漂亮的女孩，身材还颇为丰满----我当时很警觉地问她，你的导师是男的还是女的。她就笑，说你这人就是改不掉多疑的毛病，我跟导师没有那些事情，清白得很。我说好吧，你自己也防范点就是了。结果过了两个月不到，她就找我借四百块钱。我问她借钱干什么，她很虚弱地说：“我可不可以不告诉你？”于是我就不再问，把钱寄给她了。当天晚上我另一个朋友，也是这个女生的好友打电话跟我，问我知不知道为什么她要找他借四百块钱？我一想，两个四百就八百块啊，顿时觉得很恶心。为什么呢？我的初恋女朋友是医生，所以我对各种普通手术的价格都相当了解„„
计划经济时代，往往是学校的人以工作分配的权力来要挟女生跟他上床；现在就经常是用升研究生，博士和留校的事情完成他们教书育人的神圣使命。在讲台上嘛，自然是教书；在床上嘛，就是育人。
有时我在想，导师把学生弄上床，是否也有学生自身的责任在里面。但我不可能去体会这种事情，所以也想不出个所以然，只是想说：导师们，不要跟学生上床！----除非你打算娶她。
第五篇：我们做律师的目的与目标究竟是什么？
我们做律师的目的与目标究竟是什么？ 孙中伟律师事务所 品牌管理部
(本文为孙中伟律师在北京东城律协“律所管理创新与青年律师发展”研讨会上 的主题演讲词，作者孙中伟为北京市青年律师联合会副主席，北京市东城区律协理事、青年律师工作委员会主任、律所管理指导委员会秘书长、北京孙中伟律师事务所创办人，转
载请注明。作者电话：***)
尊敬的郝福杰局长、于哮峰会长、司法局、律师协会的各位领导，各位律所主任、合伙人及青年律师们：
大家下午好！
我是青年律师工作委员会主任，律师事务所管理指导委员会秘书长，北京孙中伟律师事务所主任孙中伟律师。
在做主题发言之前，首先我要感谢各位领导及律师同仁们能出席今天由青年律师工作委员会与律师事务所管理指导委员会共同承办的本次“律师事务所管理创新与青年律师发展”研讨会！
其次，作为青年律师工作委员会主任，我要借此机会感谢司法局、律师协会的各位领导以及各律所主任及青年律师们一年来对青年律师工作委员会及全体东城青年律师的关心、帮助和支持，在此，我谨代表青工委及全体青年律师对各位表示感谢！
今天，我与各们交流分享的主题是：我们做律师、开律所的目的究竟是什么？我的观点是：做幸福律师，创最有幸福感的律师事务所。
一、我们做律师的目的与目标究竟是什么？
又到了一年年终岁尾的时候，当忙碌了一年的我们停下来回忆我们一年来的工作的时候，一年来留我们最深的印象与记忆如果只用一个字来表达就是：忙！如果用二个字来表达就是：很忙！如果用三个字来表达那就是：特别忙！
无论是名律师、大律师、富律师、小律师还是普通的律师们，当忙碌了一年的律师同仁们静下心来反问我们自己：我幸福吗？也许会有不少人觉得：我并不幸福！
我们是否思考过，我们做律师、开律所的目的与目标究竟是什么？我们努力赚钱、努力成为富律师、努力成为名律师的目的究竟是什么？
二、以追求财富为目标努力成为“富律师”。
以追求财富为目标是律师与律所发展的第一个阶段，应当有80%左右的律所与律师在以追求财富为主要导向。在以追求财富为导向的律所管理中，创收能力成为了合伙人与律师
们在律所中地位的主要依据与指标。
在以追求财富为核心目标的律所管理中，年轻律师们由于没有创收能力，在律所中很难获得地位，而律所主任与合伙人们也很少愿意培养年轻律师，更愿意去寻找、去挖其他律所中有很强创收能力的资深律师及合伙人。而不注意年轻律师培养的律所注定最终是没有竟争力的，因为律所之间的竟争最终也是律师人才的竟争。
在以追求财富为目标的导向下，能产生出一批“富律师”，但“富律师”们也常常会觉得我们与我们所服务的企业家相比，我们所能收到的律师费远远低于我们为企业家所创造的财富，我们的心理很难平衡，我们富了，但并不觉得幸福，于是，有不少富律师们最后就选择成为一名商人或企业家，而不再安心继续做律师。
三、以追求名气为目标努力成为“名律师”。
当律师做了些年，赚到些钱，积累了些财富之后，他们开始努力追求在行业中、在社会上的知名度与美誉度，我们进入了另一个阶段：以追求名气为目标努力成为“名律师”的发展阶段。
在此发展阶段，律师们为了提高自己的名气，争取承办有影响力的诉讼案件及非诉项目的业务机会，努力不断在电视台、报纸、杂志等媒体上频频亮相，律师们努力不断地著书立说，在大学兼职，做人大代表、政协委员等，不断出席各种学术论坛、学术研讨等并做主题发言、不断捐款设立奖学金等。
在以追求知名度为导向的律所管理中，律所更愿意寻找、吸收具有名气和知名度的“名律师”，即使这些“名律师”不能为律所带来很大的利润，但“名律师”是提升律所知名度最简单最便捷的方法。在此导向下，年轻律师们由于没有什么知名度，律所对年轻律师们并不重视，也很少愿意去培养年轻律师。
四、以追求幸福感为目标的“幸福律师”及“幸福律所”。
成为一名“富律师”、“名律师”是很多律师一生的梦想和追求，但是当我们在有朝一日我们如果真的成为“富律师”、“名律师”后，也许我们会觉得我们并不感到幸福，我们不知道我们所要追求的究竟是什么。
从富律师、名律师再到幸福律师，应当成为我们的执业导向和律所管理的目标。
1、在以追求幸福感为目标的“律所管理”中，我们会特别注重对年轻律师的培养与扶持，不会因为年轻律师没有创收能力、没有名气和知名度而遗弃年轻律师。年轻律师是整个行业的希望和未来，一个不关心新人的行业注定是没有希望的、培养、扶持年轻律师的成长应当是每一位律所主任及合伙人们应尽的基本行业责任。在以追求幸福感为目标的对年轻律师的培养过程中，增强了律所的凝聚力以及年轻律师对律所的忠实度，解决了律所管理过程中普遍遇到的律师流动频繁、律师对律所的忠实度不高、律所之间相互挖律师人
才的墙脚等管理难题。构建了律师与律所之间的和谐关系，有助于提升年轻律师们对律所的归属感和职业荣誉感，而律所主任及合伙人在对年轻律师的培养过程中也感受到自己的使命感的荣耀感，提升了自已的幸福指数。律所的竟争力的核心是律师人才的竟争，和谐的律师与律所关系的建立同时有助于提升律所的创收能力以及市场美誉度，以追求幸福感为起点的律所管理同样很好地实现了成为富律师和名律师的目标。
2、在以追求幸福感为导向的“律所管理”中，我们可以从容地选择我们的客户和律师业务，对我们不喜欢的当事人或我们不高兴做的业务能果断地说“不“，不会为了那点律师费而不断地、违心地牵就我们的当事人和客户，能更有尊严地做律师，我们不会再为了迎合当事人的无理或非法要求而屈尊地、违心地去周旋于公检法之间。律师能接到案件是一种能力，但是要能放弃找上门的案件却更需要魄力与勇气。我们果断地放弃和拒绝掉些不喜欢的当事人和业务，我们失去的只是一点律师费，但我们收获的却是更多的做律师的尊严、自由以及由此而提升的幸福感！
3、在以追求幸福感为导向的“律所管理”中，我们同样也追求财富和知名度。但是，在这种律所管理导向下，追求财富努力成为“富律师”以及追求名气努力成为“名律师”不再是我们的终极追求和最终目的，而只是我们成为“幸福律师”的一种手段。当财富、名气与幸福感相冲突时，我们要果断地做出价值判断和选择，坚决地牺牲财富和知名度来保留和选择幸福感，虽然这种选择常常会让我们感到是很艰难的！
4、在以追求幸福感为导向的“律所管理”中，更有助于专业化、精品化律所的建设，有助于产生更多的专家型律师。在以追求财富为律师执业目标的导向下，我们的财富永远无法与我们所服务的客户相匹敌，我们在客户面前就很难通过财富来找到自信与优越感，在以追求“幸福感”作为律师执业目标的导向下，我们就会努力提升我们的专业水平，以我们精湛的业务技能来征服我们的当事人，以我们专业的服务技能来赢得当事人的尊重；我们也不必再为了当事人的不当利益而去委屈地去讨好公检法人员，我们通过不断提高自己的专业水平来赢得法官对我们的欣赏、敬佩与尊重，唯在这样，才是律师与律所发展的正道和长久之道，这样才有助于更多的专业化、精品化律所的形成以及更多的专家型律师的产生，这才是提升中国律师整体社会形象的根本之道。
5、在以追求幸福感为导向的“律所管理”中，我们会更加注重人性化管理，以“家文化”来营造律所温馨的工作气氛。比如，为了提高员工的幸福感，我们所为工薪类员工实行“七小时工作制”，比其他律所缩短一小时，工作时间缩短之后员工们的工作业绩并没有出现明显的下降，通过缩短一小时工作时间、实行“七小时工作制”提升了员工的幸福感，为此提升律所的凝聚力，提升律师对律所的忠诚度和主人翁精神，当律所员工的幸福感提升之后，有助于提高员工的工作效率，从而提高律所的财富创造能力和知名度，从而提高律所主任及合伙人的幸福感。
五、结论：幸福感，我们做律师、开律所的目标和方向。
从追求努力成为富律师、名律师再到幸福律师，注定会成为律师管理将来的主流发展方向和我们的唯一选择。
最后，祝愿在座的每一位在新的一年中都会成为一名最具幸福感的律师，我相信在不久的将来中国一定会出现更多的“幸福律所”，祝各位2013，新年快乐！（孙中伟律师于2012年12月27日）
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