十年德育工作回顾

第一篇：十年德育工作回顾

十年磨一剑，霜刃今朝显

————实验高中十年德育工作总结

金秋十月的仙桃，花团锦簇，丹桂飘香。在迎来中华人民共和国60年国庆的同时，我们满怀喜悦地迎来了仙桃实验高中的十年华诞。

十年时光，在历史的长河中，只是短暂的一瞬，但是，十年的时间，可以历练一所学校。我们走过艰辛，走过辉煌，曾经在困境中追求突破，在璀璨中点亮斗志。回顾十年风雨历程，我们感慨万千：办学条件逐年改善，师资力量稳步提高，高考七战七捷，教学业绩引人瞩目。

回眸十年，卓然不凡。仙桃实验高中走过了脚踏实地、诲人不倦的十年，走过了孜孜以求、锲而不舍的十年。十年来，实验人用自己的青春和汗水，打造了实验高中昨日的辉煌；用知识和智慧，挺起了实验高中今日的脊梁；用博爱和文明，积淀了实验高中丰厚的底蕴；用豪情和壮志，书写了仙桃实验高中壮丽的篇章。真可谓：耕耘共收获一色，奋斗与成绩齐飞。

弹指十年，桃李芬芳。每一个心灵都有属于自己的梦想，每一个梦想都有属于自己的天空。实验高中是一片智慧的沃土，一座攀登的人梯，一盏不灭的烛灯，一个灿烂的星际。在这一片属于梦想的天空，用阳光和希望，为无数心灵托起飞翔的翅膀。多少学子从这里开始了人生的远航。十年璀璨，聚焦多少远眺的目光；十年雄视，生长无数奔放的诗行。

回首实验高中十年发展，学校坚持以“德育为首，教学为主，育人为本”的指导思想，以弘扬社会主义荣辱观为指针，以爱国主义教育为前提，以行为规范教育为核心，以安全教育法制教育为重点，以培养学生礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、健康习惯、卫生习惯、学习习惯为目的，打造平安校园、和谐校园，制定科学的管理制度，健全德育网络。现向各位校友汇报学校德育工作：

一、树立“以人为本,构建和谐校园”的德育理念。

新时期背景下，需要我们树立新的德育理念，与时俱进，不断创新，以顺应新时期学生发展的特点。根据我校的实际情况，我们首先确立“以德立校”的德育指导思想，积极树立“立人先立德”的管理方针，将德育工作摆在学校各项管理工作的首位。

二、构建德育体系，明确德育内容。

学校育人工作应该是全员参与，全方位全过程参与，努力形成“学生—家庭—学校—社会”的德育体系，做到时时育人，处处育人，事事育人。针对实验高中德育工作的特点，将德育内容建成有序的系列，形成学校、学生、社会之间和谐统一的新型教育关系。

认真贯彻《公民道德教育实施意见》和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神。全面贯彻“两全”方针，坚持德育为首，坚持五育并举，紧紧围绕“一切为了孩子的发展”这一办学目标，以构建和谐校园为载体，着力在求真、求实、求效下功夫。制定好德育工作计划，搭建

好德育工作平台，推进德育队伍建设，继续深化爱国主义教育、行为规范养成教育、未成年人思想道德论坛和德育创星教育活动，推进校园文化建设，规范班级管理，努力构建平安校园，不断探索德育工作特色，构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络，推动学校德育工作再上新台阶。

三、加强德育队伍建设，为提升德育质量提供保障。

德育是一所学校生存的灵魂。一直以来学校切实加强班主任队伍建设，有效促进班主任队伍建设的科学化，规范化和专业化。学校围绕班务工作的特点、学生的思想状况和学生学习情况等内容，强化班主任研究学生、服务学生的意识，增强班务工作的针对性和实效性。通过师德教育和业务培训，为加强班主任队伍建设，学校定期召开班主任工作例会、班主任经验交流会、主题班会观摩、德育论文交流会，加大对青年班主任培养的力度，努力使班主任队伍在相互学习中不断提高、不断走向成熟。

积极开展德育课程研究，提高德育科研水平。学校注重开展德育科研来指导学校德育工作，提高德育质量，学校德育处主办了德育刊物《德育之窗》，为学校德育工作积极营造德育科研氛围，交流先进的德育理念，为我校的德育工作起到了积极的促进作用。

同时，学校还积极加强师德师风建设，要求教师成为教育学生成人成才的示范，发挥“为人师表“的作用，着力打造教师德育队伍。并开展“塑师表，铸师魂”活动，大力推出师德高尚的优秀教师榜样，以激励广大教师追求卓越。

四、加强校园文化建设，创建良好育人环境。

校园文化建设是校园精神文明建设的重要内容，是全面推进素质教育有效载体，也是培育人文精神的沃土，更是优化学校育人环境、实施德育的重要途径。在当前加强未成年人思想道德建设过程中，创建与现代化教育设施相适应的校园文化更显尤为重要。让我校的优秀学生按照学校制定的各周主题，分别在隆重的升旗仪式上发表讲话，使教育性更强、教育效果更好更有浓郁的校园文化氛围。我校还营造优美的育人环境的校园文化，校园里随处可见名言警句，各项制度规定上墙，定期出好宣传展板、班级黑板报，突出“说好普通话，写好规范字”，并由专人负责检查、评比，并通报全校。组织学生建设好良好的班级文化氛围，努力形成一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。加强校园文化的建设，以校园文化为载体，用传统文化教育，创建和谐校园。

五、重视心理健康教育，常抓法制安全教育。

呵护学生心灵，关爱学生成长。高中生青春勃发，风华正茂，自我意识和独立性大大增强。但由于他们心理尚未完全“断乳”、情感尚不稳定、学业竞争激烈，社会经验欠缺，极易出现各种各样的心理问题，从而干扰他们的学习和生活，因此我们非常重视对青少年进行心理健康教育，非常重视学生心理素质培养，学校在心理健康教育方面投入了大量的人力和物力，目前心理健康教育已成为学校教育工作的品牌和特色，以及展示我校德育的一个窗口。德育处通过整合学校安全教育法制教育心理健康教育青春期教育等活动，分层次渐进式地开展生命教育，帮助学生正确认识生命，引导学生学会正确处理与自我、他人、社会和自然的关系，学会欣赏生命、珍爱生命、学会寻求生命的真谛。以感恩教育和责任教

育为重点，精心组织开展各类主题教育和班团活动。坚持以预防为主的原则，常抓安全教育，防患于未然。

六、办好“家长学校”，完善家校联系网。

家校联系和沟通是德育中很重要的一部分，通过学校与家长的沟通，促进相互了解，加强配合，有效地整合学校教育与家庭教育的力量，促进学生在德、智、体、美、劳等方面全面的健康的发展。通过家校沟通，让家长与学校共同分担教育学生、乃至管理学校的责任，使家长成为学校教育的重要因素。有效的整合家庭教育，有利于纠正家长们的错误教育方法，提高家长教育孩子的水平；也有利于让学校听取家长的建议，共商教育学生的大计。用“家校沟通”的模式使诸多教育因素形成合力，从而产生良好的教育效果，把家庭教育和社会教育实践作为实施德育的重要途径之一。

七、开展阳光体育运动，提高学生整体素质。

我校积极响应阳光体育运动的号召，树立“每天运动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的健康理念，全面实施“阳光体育活动”，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全体师生健身运动的热潮。要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

八、落实德育常规工作，加强行为规范教育。

一直以来，学校德育工作都把班集体建设及班级管理放在重要的位子，加大对班级工作的日常检查及考评的力度：每天检查教室、寝室清洁卫生、学生考勤、班级纪律，午休、晚就寝纪律、检查学生出操情况等，每周检查班团活动的组织，每月检查黑板报，每月评出“文明班级”、“文明寝室”。学生寝室管理落实责任人，每天检查寝室清洁卫生、内务整理，每天公布，每月总评。每天的行政值班、值日班主任深入检查到学生的教室清洁区的清洁，寝室的内务整理，晚就寝纪律。加强学生思想工作，用“谈心”的方式引导学生要“多说”。对重点学生要“常谈”“重点谈”。加强公共财产的保护与保管，并注意防盗。

各年级的德育主任积极倡导文明礼貌教育，注重学生的行为规范教育，培养学生良好的习惯。田家炳先生曾指出：品德比学问更重要；《中小学教室职业道德规范》要求，教不是唯一的标准，不用一把尺子量学生。对学生的一言一行要加强教育引导，统一学生发饰、服装要求，积极推广普通话，使用文明用语，行为上不乱扔乱丢，乱写乱画，乱泼乱倒等。理智处理同学之间的纠纷，杜绝打架斗殴事件等。全面培养学生礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健康卫生习惯。

九、加强阵地宣传，强化德育效应。

创建校园生活的和谐美，充分利用宣传栏和广播站宣传安全知识，举行安全知识讲座，做好防控工作。以学校为主阵地，重视网络健康教育，积极开展书画、演讲比赛、美术展评，唱歌、舞蹈等活动，并利用宣传栏，横幅、黑板报定期出刊，大力表彰好人好事。丰富健康的校园文化，以优美的校园环境陶冶学生道德情操。

十、大力开展主题活动，丰富德育内涵。

德育主题教育是依据社会需要和学生成长需要，遵循学生身心发展规律和思想品德形成规律，在符合学生年龄心理特点及认知的基础上，引导教师设计丰富多彩的、富有教育意义的活动。我校德育主题活动的具体做法就是根据各年级学生的不同心理特点和认知基础来分别安排不同的主题活动。高一年级，侧重于“成人”教育，通过组织入学教育、军政训练、征文比赛、法制教育、演讲比赛、日常行为规范教育、广播操比赛、爱心捐助、孝雅活动、中华传统美德教育，心理健康教育、文明行为达标等大型活动，全面塑造学生健康的人格，大力提升学生道德素质，让学生迈好高中的第一步。高二年级，立足“成才教育”开展辩论赛、歌咏比赛、演讲比赛、社会调查、爱心捐助、孝雅活动、黑板报展示、心理健康教育、德育基地活动、运动会等教育活动，调动学生的积极性，挖掘学生潜能，全面提高学生的文化素质，让学生走好青春的第一步。高三年级，围绕“成功”教育，请知名校友，著名学者来校讲座，举行心理健康讲座，成人宣誓仪式等活动，使学生树理想，明责任，走好迈向社会的关键一步。

平时长期把班会活动作为德育的精品工程来抓，讲究班会的多样性和生动性、自主性，让学生真正的成为班会的组织者、策划者、参与者，让学生在活动中受到教育，得到锻炼，走向成熟。

坚持以月份为单位开展德育活动，形成每月都有中心的德育活动。二月，行为规范教育月；三月，文明礼貌教育月；四月，集体主义教育月；五月，艺术素质教育月；六月，备考辅导教育月；九月，纪律教育月；十月，爱国主义教育月；十一月，法制教育月；十二月，心理健康教育月。让学生在活动中养成基本的道德品质和健康心理，丰富了学生的业余生活，提高了德育工作的实效性，丰富了德育内涵。

风雨十年，悠悠情愫。我们不会忘记，各级党政部门和社会各界在十年风雨历程中对仙桃实验高中德育工作给予的大力支持和热情帮助；我们不会忘记，在仙桃实验高中这块沃土辛勤耕耘过的每一位教职员工；我们不会忘记，在实验高中留下青春印迹的每一位校友。

十年校庆，召唤着我们的传承与创新。让我们以十年校庆契机，在传承中发展，在发展中创新，聚精会神抓质量、脚踏实地谋发展，把握现代教育发展的脉搏，以高标准推进素质教育，坚定不移地走创新发展之路，让每一个师生得到全面和谐的发展，谱写出实验高中新的壮丽乐章！

第二篇：德育工作回顾与总结

近年来德育工作回顾与总结

近年来，政教处的各项工作紧紧围绕学校发展的总体目标，树立“让童心飞扬，为人生奠基”的教育理念。立足于“全面育人、全员育人、培养个性、和谐发展”的培养目标。大力抓好德育的常规管理工作，加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等。积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想品德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，为学生未来发展服务，为学校的可持续发展奠定基础。现在对近年来的德育工作做如下几点回顾与总结：

一、安全工作常抓不懈

安全无小事。上级及学校领导十分重视学生的安全教育工作，把安全作为学校工作的首要大事，更是政教工作的首要大事。

1、开展安全宣传教育

为切实消除校园安全事故的发生，我校积极开展了一系列的安全教育工作，根据我校实际，在开学初和学期末为每一位学生都下发安全知识宣传单，将学生在学校需要注意的一些安全事项、上放学的交通安全、以及假期安全注意事项等详细的都对每一位学生及家长告知，并且要求学生和家长都共同阅读。在每个月都安排一次以安全教育为主题的班队会，通过各种形式的活动形式使安全在每一位学生心中牢记。在每周一的升旗仪式中，不定期的开展以安全为主题的国旗下讲话。在红领巾广播站中有一分钟安全温馨提示。在每一节课的最后一分钟都要求科任教师对学生进行一分钟的安全教育，每天讲一条，每人讲一条，真真正正的将安全教育落到实处。

2、开展安全督查，树立安全意识。

学校每年都将校领导及环节干部分成若干组进行行政值周，政教处工作人员在课间时间进行督查，在楼梯处疏导，在放学时检查路队。对在学生中出现的一些存在安全隐患的行为及时纠正，必要时召开班主任会议加以强调或者电话形式告知家长，采用家校结合的方法进行制止，取得了很好的效果。本学期我校更是加大了安全督查力度。实行全员育人制。既将我校的所有老师分组定地点进行轮岗执勤。要求所有轮岗执勤教师课间十分钟都到指定地点进行执勤，对学生中出现的存在安全隐患的行为进行纠正，通过全体教师的不懈努力，楼道里的大喊大叫的声音没有了，在楼梯上飞身而下的现象也不复存在了，有效的防止了安全事故的发生。坚持两周一次安全大检查，对存在的安全隐患及时加以排除，在突发天气或大型活动中，更是把安全工作放在首位，确保了多年来没有一起安全事故的发生。

3、层层签订安全责任状，确保责任到人

根据我校实际情况，成立了学校安全工作组织机构，同时签订安全目标责任书。校长与副校长、副校长与环节干部、环节干部与处室工作人员，与全体教师签订安全责任状。学校与住宿生家长签订安全责任状。

二、狠抓养成教育，规范学生行为

1、坚持抓好升旗仪式和国旗下讲话，使之成为养成教育的主要阵地。

升旗仪式是对学生进行爱国主义教育、法制教育、诚信教育、行为规范教育、安全教育的主要阵地。国旗下讲话被学生视为很高的荣誉，学生对国旗下讲话是非常重视的。针对学生的这一心理，我校的升旗仪式也从原来的由各班优秀学生轮流进行国旗下讲话改变为各班竞争进行主持升旗仪式。各班在开学初就将自己班的升旗手和主持人定下来并参与全校的竞争。各班都精心准备材料，抽时间进行排练。现在基本上所有的主持人及演讲的同学都能脱稿演说，充分展示了学生的风采。主持人和升旗手的风采也深深的影响了所有学生。

2、成立红领巾广播站，使之成为养成教育最主要的一个宣传阵地红领巾广播站从2007年到现在，经历了一个从无到有，从设备落后到设备越来越先进的过程。迄今为止，红领巾广播站每天都要播音四次，其栏目有校园新闻，和我们学生有关的社会新闻，有每天放学的一分钟安全温馨提示，有养成教育的事迹报告，也有表达情意的点歌台，也有上传下达的各类通知。学生通过收听节目可以增进知识、提高认识、学习先进。

3、强化班级自主管理，让班级里的每一件事情都有人去做，让班级里的每一位学生都有事情可以做。

过去的时候，我们总觉得学生就应该在学校里除了学习什么事情都不需要干，于是，我们曾经雇用临时工为我们打扫卫生，动员家长为孩子所在班级打扫卫生，擦玻璃。但是实践证明这种方法是不可取的。因为现在的学生们都在家里过惯了衣食无忧，什么事情都不需要干的生活，到了学校依然过那样的生活，就会对别人的劳动成果不珍惜，肆意破坏学校的公务，随手乱扔垃圾等等的坏习惯接踵而来。于是，我校现在施行班级承包制，既班级里的每一块地砖，每一块玻璃，每一块墙砖都承包给学生，班级里的每一件日常事情也都承包给学生。这样做，每位学生都不会去偷懒。因为大部分的学生还是拥护班级荣誉的。你不打扫影响了整体。会遭人谴责的。你也不会乱扔垃圾。因为每一块地方都有人监督。从而使学生养成了爱护环境，不乱扔垃圾的好的卫生习惯。

4、全员育人，狠抓学生行为规范

2007年，我校的教学大楼投入使用，学生和老师们都高高兴兴的住进了崭新明亮的教室和办公室中。但是我们的教学楼设计消音极差，打闹声、说话声严重的影响了学生的学习和老师们的办公，为此我校下大力气整治教学楼内的大喊大叫、追逐打闹现象。全体教师轮岗执勤在指定的位置督促检查学生的行为。要求学生在教学楼内轻声慢步，上下楼梯时不追逐打闹，为我们的老师和学生创造一个安静的办公和学习的环境。也对学生文明交谈、文明游戏等好的习惯的养成起到了促进作用。在督促检查学生不良行为的同时，我们还对表现好的同学进行奖励。每周班队会时，各班都要根据学生上周的表现由学生选出养成教育每周之星，我们对每周之星发放证书以资鼓励，同时将证书在光荣榜处张贴一周，供全体学生学习。每个月还要选出养成教育月之星。对于月之星的事迹要在红领巾广播站播出，发奖励证书，证书在光荣榜出张贴一个月供学生学习。

三、创设活动载体，大力开展活动

为提高教育效果，多年来政教处利用红领巾广播站、班级文化长廊等多种渠道，举行内容丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育氛围，努力促进校园文化建设，不断提高学生的道德认知度。

1、开展形式多样的主题班队会

在每个学期的开学初，政教处都要和大队委制定各年级班队会的内容和次数。各班都能认真准备，精心组织，使每一次活动都有声有色，对学生起到了良好的教育作用。本学期，我们更是通过制定的班队会内容要求每一位班主任都备一节班队会的教案，然后上传至内网，达到了资源共享。

2、开展丰富多彩的主题活动，以达到活动育人的目的政教处每学期在开学前都要制定具体的活动计划，在大型节日都要有纪念活动。几年来形成连续性的有“三八”国际妇女节的感恩母亲教育活动，或演讲或歌咏。五一劳动节和五四青年节的红歌演讲比赛。六一国际儿童节的田径运动会和艺术节。以及乒乓球比赛，队列队形广播操比赛等等。通过哦形式多样，丰富多彩的活动，大大激发

了学生的荣辱感和集体荣誉感。

四、认真抓好班主任队伍建设及班级管理

班主任队伍是保证学校教学秩序正常化的基本力量，提高教育教学质量的重要保证，是全面推进养成教育的非常重要的一环。多年来，我们一直加强班主任队伍的建设，提高班主任素质，不断完善班主任队伍的管理机制和激励机制，以及班主任工作量化考核制度。

学校每年都要组织一次全体班主任到先进地区，先进学校学习班级管理经验，还有选派部分优秀班主任外出学习后，向全体班主任及教师汇报学习成果等等。通过学习班主任们都有了提高，学习到了先进的管理经验。学校还定期，不定期的召开班主任安全培训会议，班级特色文化建设会议，每学期都要召开班主任的经验交流会。通过一系列的班主任培训，班主任的专业理论知识都有了很大的提高。

班级考核从最开始的流动红旗改为周考核、月考核的金、银牌管理制，既按年级，每周考核第一名颁发银牌，月考核第一名颁发金牌。但是因为一周或一个月过后，班级里就没有先进的痕迹了。所以几经改革，最终我们对每周和每月的优秀班级颁发具有龙子心特色的考核证书，证书和奖状是一样的，都粘贴在班级的醒目位置。对班级的学生有一种鼓励作用，而对其他班级的学生又具有鞭策作用。

五、努力构建以学校为主导，家庭、社会为依托的德育网络

1、建立家长学校和家长委员会，每学期至少召开一次家长会，班主任在家长会上有针对性地介绍学校的基本情况，让家长进一步了解孩子在学校的表现，同时为了使每一位家长都能畅所欲言，我们在家长会后，发放家长意见表，让家长把在会上没有发表的意见和建议留给学校。向家长发放家校联系卡，公布学校领导的电话、班主任及科任老师的联系方式，广开沟通渠道，让家长对学校的工作提出宝贵的意见和建议。

2、建立健全了贫困生档案，广泛参与扶贫助学活动，建立扶贫助学的长效机制。

学校充分利用社会各单位扶贫助学成风的大好形式，与各单位结对帮扶，建立长效机制。与质量技术监督局结对帮扶17名学生一直到高中毕业。与华帝燃具公司“1+2”助学工程结对帮扶了我校50名学生等等。我校还在杭锦旗首创开办了“爱心超市”，学生为爱心超市捐钱捐物。爱心超市也定期对贫困学生发放助学金和衣物。学校对特别贫困的学生还减免学生的在校的费用。通过社会各单位的资助以及我们学校爱心超市的救助，多年来没有一位学生因为贫困而失学。

第三篇：依法行政十年回顾工作汇报

依法行政十年回顾工作汇报

依法行政十年回顾工作汇报

根据国务院发布的的《关于全面推进依法行政的决定》，我局组织全体人员认真学习，通过学习，对依法行政重要性的认识有了明显提高，依法行政的自觉性日益增强，依法行政的能力和水平不断提升。现将我局10年来的依法行政工作总结如下：

一、加强组织领导，建立健全依法行政制度

十年来，我局为贯彻落实《关于全面推进依法行政的决定》，我局建立健全了由主要领导任组长，分管领导任副组长，各科室负责人为成员的水利局依法行政领导小组，负责领导本系统的依法行政工作。十年来我局加大制度建设力度，制订并完善了《党组议事规则》、《中心组学习制度》、《重大事项报告制度》、《水行政执法实施办法》、《行政许可实施办法》、《行政许可监督检查制度》、《水行政执法监督检查制度》、《水行政执法考核评议制度》及《水行政执法错案追究制度》等一系列制度。进一步规范了行政管理行为，用制度管人管事，为保证我局工作在法制轨道上高速运行奠定了坚实基础。使依法行政、合理行政、高效便民、诚实守信得到贯彻落实。

二、加强机构建设，全面推行政务公开

在实行行政执法责任制的基础上，我局坚持主要领导负总责，分管领导抓落实的依法行政工作思路，将责任进行层层分解落实到每个职能科室和人员,建立责任追究制,进一步形成全局齐抓共管的工作格局；建立和充实了法制科工作人员，按照上级要求，成立了法制科，将法制审核、行政审批、行政执法等实行统一管理。大力推行行政权力网上公开透明工作，我局按照市《全面推进依法行政工作》的要求，进一步完善行政权力网上公开透明运行的各项措施，落实行政权力网上公开透明运行和各项工作，确保我局行政权力网上运行公开、公正、透明。同时，我们对局所有的政务、财务和审批等事项，能公开的尽量公开，保障职工的知情权。从人事变动、财务制度、重大事项决策、行政许可事项、执法依据、期限、条件、收费标准等在党政信息网、等公开场合进行公示。充分听取各方面的意见和建议，接受各方监督。

三、加强队伍建设，提升依法行政能力

1、加强学习，提高行政执法能力。十年来，我局制订了学习培训制度，充分利用中心组、支部学习日和大党课等学习的平台，对全局进行宣传教育培训，坚持领导带头，党员干部紧跟。在学习内容的安排上，要求掌握《宪法》、《行政许可法》《行政处罚法》《公务员法》等通用法律法规。对《水法》《防洪法》《XX省水资源管理条例》《取水许可和水资源费征收管理条例》《XX省河道管理实施办法》《XX省长江防洪工程管理办法》等涉水法律法规，不仅要求掌握，并且要熟练运用，认真制定依法行政规划，明确实施内容，建立中心组学习制度、支部学习制度，执法人员学习培训计划等一系列制度。要求每个执法人员每年必须保证学习时间不少于15天，学习方式上采取集中和自学相结合，每半年组织全体执法人员进行法律法规考试。通过测试与上级考核相结合的方式来督促学习，提高了全体执法人员的法律法规认知水平，为水行政执法打好基础。建立一支精干、高效、权威，集执法、收费、管理于一体的执法队伍，适应当前新形势下依法治水的需要。

2、加强水法律法规宣传力度，依法处理水事案件。充分利用每年的“世界水日”和“中国水周”，我们紧紧围绕宣传主题，突出宣传重点，增加宣传的覆盖面。加强组织领导、制定宣传方案、落实宣传经费，确保宣传活动有声势、有效果。使水法律法规进一步深入到社会的各个层面、从内容和形式上不断创新宣传方式，注重宣传实效。10年来我局共立案查处水事案件10多起，接群众举报近100多起，巡查中发现20多起。在处理案件时做到事实清楚，证据确凿，程序合法，适用法律得当，案卷标准，文书档案清楚专人负责。同时在执法过程中，通过耐心细致的宣传教育，使水法律法规更加深入人心，得到了相对人的支持和配合。

3、扎实开展执法巡查，认真规范规费征收。我们始终把执法巡查与规费征收相结合，要求每一名执法人员在执法中达到“五化”，即执法主体明确化，执法责任条理化，执法行为规范化，执法监督具体化，评比考核标准化；“六个明确”即明确执法权限、范围、标准、程序、责任和处罚的裁量。在执法巡查中，我局针对本市实际，做到江海堤防每周巡查两次。在巡查中我们出巡有记录、有台帐，并按规定做好向上汇报工作。在河道占用费征收方面，我们采取了与巡查相结合的办法，既省时省力又节约了各项费用。在规费征收中我们按河道等级对各种占用都建立了台帐，进一步完善了水事秩序。

四、依法办理行政审批事项，全面提高服务质量

一方面，我局进一步完善各项行政许可行为，落实贯彻《行政许可法》、《水行政许可实施办法》，在市行政审批服务中心设立水利窗口，做到“一门受理、一口说清、一条龙服务”。同时，改进行政许可方式，加强行政许可的动态管理和事后监督管理。做到便民、快捷、高效，进一步提高办事效率，降低管理成本，方便人民群众。并按照市政府法制办要求，对水行政许可事项和非行政许可审批事项进行确认，进一步完善和规范行政审批工作。

另一方面，我局坚持服务第一的理念，为市政府重大项目出谋划策，实行全程跟踪服务。坚持为企业发展服务，不说不能办，积极想方设法办。在行政审批中，我们多次深入企业和现场，宣传水法律法规，为企业解决取水、河道堤防工程占用、排污口设置中所遇到的问题，为企业排忧解难。认真执行公示承诺，做到在职责范围内的能办即办，需要上级审批的想办法帮着办，尽量缩短审批时间，增强服务效能。十年来共办理行政审批事项上百件。

五、积极预防和依法化解社会矛盾，促进人水和谐

一是完善信访工作领导组，建立健全由各单位负责人为责任人的信访网络；二是实行领导信访接待制度，坚持每周二有一名领导接待群众的来信来访；三是坚持信访例会和分析制度，每季度召开一次信访例会，及时掌握信访动态，对重点信访提出解决问题的措施和办法；四是公开举报电话，设立专用的举报信箱；五是遇有重大节日，为确保稳定，要求各下属单位负责人工作做在前做在先，尽可能把问题化解在基层，以社会和谐进一步密切干群关系。

第四篇：企业发展十年总结回顾

企业发展十年总结回顾

十年艰辛，十年腾飞，用我们的业绩来向公司十周年献礼。我们四厂在郭厂长领导下，聚集人气，理顺人心，加快整改步伐，加大管理力度，着力打造核心竞争力。为实现企业高速发展增加员工收入这一共同目标而落实新举措，创造新辉煌公司积极采取各项措施，紧紧抓住市场的有利时机，面对金融危机所带来的严峻挑战，我们冠星集团订单照样充足，我们四厂更是

加紧生产，用满负荷增产来消化各种增加的成本，进一步提高经济效益。我们四厂厂长郭厂长持之以恒地把抓质量当作头等大事，全身心地扑在质量上，建立了以厂长和各级正职亲自抓的“一

传到位”质量保证体系的做法为例，论证了“千锤百炼始成钢”的哲理。

长期以来，无论外部环境是怎样的变化，我们四厂却始终把抓质量作为企业的第一要务，“咬住质量不放松”，方方面面都视质量为企业的“生命”，从而更好的确保我们冠星在市场竞争中以不变应了万变。我们四厂始终超产有刚开始的超产几百公斤到几吨，在超产的同时更是保证了产品的质量。

当前，我们四厂上下又在凝心聚力保证质量的前提下，合理调整产品生产计划，加强生产调度指挥，严控工艺指标，降低生产消耗，开足马力，实施增产增收、挖潜增效。因为牵涉到每道工序、每个工种、每台设备，乃至每个人。面对任务重、困难多、工作量大，我们的各级组织更是迎难而上、知难而进。充分调动一切积极因素，团结一切力量，投入到保质超产来；千方百计挖掘潜力，节能降耗，增产增效，使每台设备尽可能的发挥出最大的效率。我们的各级管

理者在全力以赴抓好这项工作的同时，又深入细致地做好思想政治工作，及时化解矛盾，稳定职工的情绪；注重保护好职工的积极性和创造性，从各方面关心职工，为他们解除后顾之忧，使他们有旺盛的精力，一心一意忙超产。我们四厂的员工，勇挑重担，乐于奉献，发挥了自己的聪明才智，提出网了众多的合理化建议，毫不动摇地将质量意识融入于保质超产的每个细节，多出精品，少出疵点。否则，没有质量作保证的超产，是无效的劳动，更是对人力、物力及能源的浪费。

经过“千锤百炼”的四厂员工的不泄努力，我们四厂9月份又创公司超产记录----保质超产40吨。取得成绩的四厂人没有骄傲，依然是默默的工作在生产一线，为我们冠星的发展他们不言辛苦。在郭厂长的领导下我们四厂定会将保质超产持续下去，用一流的工作业绩绩为公司十周年献礼。祝愿我们的冠星永远的腾飞！！

第五篇：银川市精神文明建设十年回顾

解放思想 求真务实

奋力开创银川市精神文明建设工作新局面

———银川市精神文明建设十年回顾

银川市作为宁夏回族自治区首府和政治、经济、文化、科技、信息中心，近些年来，市委、市政府认真贯彻邓小平理论和‚三个代表‛重要思想，牢固树立科学发展观，坚持社会主义物质文明、政治文明、精神文明、生态文明协调发展，保持了经济社会持续、快速、健康发展。特别是西部大开发实施十年以来，我市始终把精神文明建设作为经济社会发展的重要任务，切实加强领导，切实加强公民思想道德建设，广泛开展群众性精神文明创建活动，不断丰富和拓展精神文明建设领域和途径，加大未成年人思想道德建设力度，举全市之力，聚万众之心，协调运作，整体推进，取得了较为丰硕的成果。

1、文明城市创建成效显著。银川市的全国文明城市创建始于1998年。近十年来，市委、市政府始终坚持‚四个文明‛建设协调发展，紧紧围绕‚壮大经济总量、完善城市功能、提高城市文明程度‛这三篇文章，不断推进文明城市创建工作。于2005年荣获全国首批由中央文明委命名的‚全国创建文明城市工作先进城市‛称号，2008年再次荣获‚创建全国文明城市工作先进城市‛称号。全市有全国文明单位 9个、全国精神文明建设工作先进单位15个、市、区级文明单位513个、全国文明村镇（先进村镇）4个，自治区级文明村镇20个；有区级文明社区12个、市级文明社区34个，评选出的各级文明市民2139人，文明家庭42974户。2009年，在中央文明委组织开展的城市公共文明指数测评中，我市在省会及副省级城市排名第17位，位列西北省会城市第一。在全社会共同努力下，市容环境明显改善，公共秩序更趋合理，城市形象更加靓丽，城市功能更加完善，市民素质显著提升，城市文明程度不断提高。

2、市民思想道德素质不断提高。一是大力实施‚四德‛（礼德、孝德、信德、爱德）建设工程，市民思想道德水平不断提高。‚四德‛建设活动从2008年开始组织实施，按照年年有重点，逐年有突破的原则进行，做到突出重点，全面推进。通过举办各类大型活动，如首届‚道德论坛‛、‚银川市百家食品企业道德承诺‛、首届‚‘大爱银川’大型慈善演唱会‛、‚雷锋月‛等等，不断展示城市的文明形象。通过建设‚四德‛文化墙、签署‚四德‛责任状、设立‚孝德‛牌和孝星榜、评选道德之星、举办礼仪讲座、知识竞赛等措施，使全市思想道德建设工作呈现百家争鸣、百舸争流、星火燎原之势，市民思想道德素质显著提高。二是广泛开展读书活动。自2003年以来，我市围绕‚全民阅读，建设书香银川‛这一主题，每年4月份被确定为银川市‚读书月‛，坚持开展了丰富多彩的读书活动，特别在每年的4月‚读书月‛中，读书浪潮更是高涨，知识竞赛、演讲比赛、家庭文化大赛等活动，吸引了上万群众参与。同时，充分挖掘和发挥革命传统教育基地的作用，加强对市民进行爱国主义、革命传统的教育，让广大市民萌发更加强烈的爱国热情和奉献精神。把建设社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观作为精神文明建设的着力点，以丰富多彩的道德教育和主题实践活动吸引群众广泛参与，在全社会形成共同的理想信念和道德规范，打牢全市人民团结奋斗的思想道德基础。

3、群众性文明创建活动广泛深入。根据不同的人群和不同的行业，开展有针对性的文明形象建设活动。在机关，以‚服务人民、奉献社会‛为主题，广泛开展‚创文明机关，做群众满意好公仆‛创评活动；在社区，以‚做文明市民、创文明社区‛为主题，广泛开展评选文明社区、文明家庭、和谐家庭、五好文明家庭等活动。在农村，广泛开展以‚做新型农民，创文明村镇‛为主题的创建文明村镇、文明社组和星级文明户活动，进一步提升文明村镇、文明户创建水平。在企业，以加强企业文化建设为切入点，深入开展‚文明非公有制企业、文明个体工商户‚文明诚信企业‛、‚消费者信得过‛等创评活动，倡导诚信为本，操守为重的经营理念；在窗口服务行业，以‚创优质服务，树行业形象‛为主题，以‚三个一‛创建活动（一流效率、一流服务、一流形象）为载体，深入开展创建文明窗口活动和‚敬业、创优、奉献社会‛规范服务活动。同时，我们进一步拓展精神文明创建内容和载体，积极开展文明风景旅游区（点）、文明旅行社、文明饭店、文明商城等创建活动，群众性文明创建活动得到不断拓展和延伸。

4、道德模范学习选树宣传活动形成热潮。道德模范学习宣传声势大、效果好，社会反响热烈，价值导向鲜明有力。我市高度重视道德模范评选表彰和学习宣传活动，深入开展了银川市首届道德模范和千名‚美德少年‛评选表彰活动，评选表彰了市级道德模范968名，‚美德少年‛1329名，先后推荐了570人获得自治区‚道德之星‛和道德模范称号，有7人荣登了‚中国好人榜‛，涌现了一大批形象鲜活、事迹感人的道德模范。学习宣传多措并举。大力开展‚百城市道德模范巡讲网上行‛、‚道德的传承---道德模范与身边好人现场交流‛活动，启动了英雄模范人物标志性建筑建设工作，建成了宁夏历史名人、宁夏历史事件雕塑各一处和宁夏（银川）当代名人雕塑三处（先锋人物雕塑《先锋墙》、文化名人雕塑《塬》和《三 烈士雕塑》）。同时还通过建设英雄模范人物墙、道德模范宣传一条街、道德模范宣传专栏等形式进行宣传，在全社会树立起‚好人好报‛的价值导向，好模范大家选、好风尚大家传蔚然成风。

5、未成年人思想道德建设强力推进。在巩固已有成果的基础上，未成年人思想道德建设取得新的进展。突出抓好学校、家庭、社会三个环节和课堂教学、团队教育、校外活动三个阵地建设，大力实施‚学校育人‛、‚团队育人‛、‚家庭育人‛、‚活动育人‛、‚基地育人‛、‚环境育人‛六大工程，学校、家庭、社会‚三结合‛教育体系不断完善、净化社会文化环境工作强力推进、‚做一个有道德的人‛、‚中华经典古诗文诵读‛、‚传唱优秀童谣‛、‚美德少年‛评选等主题道德实践活动丰富多彩；提供优秀文化产品和优质文化服务有了新突破、农村及特殊群体未成年人教育管理成效明显。承办的‚向国旗敬礼，做一个有道德的人‛网上签名寄语、‚全国传唱优秀童谣，做一个有道德的人‛活动影响强烈，吸引4万多青少年参加。举办了全市‚爱祖国、爱家乡，争做美德少年‛中小学生作文大赛，近7万人参加了各个组别的竞赛，有375人获得各类奖项。全社会不断创新活动载体，丰富教育形式，解决突出问题，强力推进全市未成年人思想道德建设工作再上新台阶。2008年10月，银川市被中央文明委命名为‚全国未成年人思想道德建设工作先进城市‛。

6、和谐社区建设稳步推进。社区服务网络不断完善，职业介绍、医疗保健、家政服务等社区服务项目深入推进。近年来，全市投入865万元建成了社区服务中心9个、社区卫生服务站8个。目前，全区有200多支社区群众文体骨干队伍，活跃在191个社区，每年开展各类群众文化活动130余次，参与活动的人数达20万人次。玉皇阁文化广场被评为‚全国特色文化广场‛。

7、社会志愿服务队伍不断壮大。制定下发《关于深入开展志愿服务活动的意见》，推动志愿服务活动规范化、专业化和社会化。精心设计载体，在全社会深入开展爱心助残、捐资助学、关爱儿童、文明交通、敬老爱老等爱心志愿服务活动，成立了银川市志愿者协会，加强志愿者注册登记工作，不断壮大志愿者队伍。目前已有7万多人加入志愿者行列，并投身于文明劝导、维护交通秩序、整治城市‚脏乱差‛等志愿服务活动。

8、‚讲文明树新风‛主题活动成效卓著。大力推进文明礼仪、公共秩序、社会服务、城乡环境四项重点任务，对外展示形象，对内提高素质。文明礼仪知识普及参与面广、影响力大。以礼仪知识竞赛为抓手，广泛普及社会礼仪、生活礼仪、涉外礼仪和职业礼仪。举办了全市‚迎国庆讲文明树新风‛礼仪知识书面和电视竞赛，吸引广大市民积极参加。

9、‚我们的节日‛主题活动扎实有效。在清明节、端午节、中秋节等传统节日期间，广泛开展文明祭祀、龙舟大赛、经典诗词诵读、赏月诗会、爱国歌曲大家唱等群众性节日民俗活动和文化娱乐活动，大力弘扬了中华民族优秀传统文化，营造了浓厚节日氛围。