【德育工作】尚志朝中2011

第一篇：【德育工作】尚志朝中2011

2011-2012学年度第一学期

德育工作计划

指导思想：

以上级教育工作会议精神为总指导，以我校学校工作计划为主线，加强德育队伍建设，大力开展校园文化建设活动，整顿班级风气和学习风气，提高学生学习的自觉意识，【德育工作】尚志朝中2011-2012学年度第一学期德育工作计划。加强初中生的文明行为习惯养成教育，加强高中生自强奋进的成才意识，促进教育质量再上新台阶。注重课改实践，探索德育新方法，用新理念和新方法评价学生，推进新课程的实施，探索我校在新课程的发展之路。

工作目标：

1，迎接各级检查指导。

2，做好国家级德育课题的研究工作，推进民族文化建设步伐。

3，加强防控传染病工作，确保学校正常的工作秩序。

4，继续完善各项考核制度，形成较为科学、规范的德育工作体制。

5，加强“学校家庭社会三结合”教育网络的构建，加强与学生家长的沟通，形成教育管理的合力。

6，全面做好学生综合素质评价工作。

7，争取哈市级以上德育工作先进集体，培养出不同级别的优秀德育工作者和优秀班主任。

8，建设6个校级文明班，2个文明班标兵，争取哈市级先进班集体和尚志先进班集体。

9，学额巩固率初中稳定在99%，高中保持95%以上，体育合格率保证95%以上。

10，在各级竞赛中争创好成绩。

具体工作内容与措施：

一、加强德育队伍建设，1、加强德育队伍建设，组织全体教师参加多种形式的学习，充分认识德育工作在促进学生成长过程中的重要意义，关注学生成长需要，突出德育工作实效作用。结合教育部颁布的《中小学班主任工作规定》，鼓励班主任继续加强学习，不断完善自我。

2、加强德育工作制度建设，改进考核与评价制度，使其更适应当前的育人环境，真正以“育人”为目标。体贴班主任的工作，积极调动班主任的热情，努力实现学校德育工作的新突破。

3、对全体教师进行德育方法的培训和指导，促进教学过程中的德育渗透，使德育工作更有实效。

4、做好班主任培训工作，做好学生干部选拔和任用工作，打造一支强有力的德育工作队伍。对德育工作的相关制度进行调整，根据当前新形势和我校的师生实际完善德育考核制度，使班主任考核和班级考核更加科学合理，以确保班主任工作的积极性。在量化管理和自主管理上下功夫，调动师生的工作热情。

二、加强“学校家庭社会三结合”教育网络的构建，加强与学生家长的沟通，形成教育管理的合力。

1、积极开好各年组的学生家长大会，重点是高一和初一两个新学年，要在一开始就形成氛围，促成良好的学习环境，就当前学生中存在的茫目、厌学、恋网、出走等问题进行深入探讨，寻求解决方法。

2、加强与学生家长的沟通交流，各学年组成立家长委员会，建立家长通讯录和网上联络。通过学校教导处博客发布学校各种规章制度、活动计划、活动照片、学校风貌等内容，让学生家长通过网络快速了解学校的各项活动，拉近家庭和学校的距离。

3、积极邀请学生家长参与学校的各项活动，参与学校的管理。设立家长接待制度，每周五定为学校的“家长接待日”，从校长到班主任老师随时接待学生家长的电话或本人来访，帮助学生家长解决各类问题，积极为学生家长提供咨询服务。学校的重大决策积极听取家长的意见和建议，形成管理和教育的合力，更好地为广大学生服务。

三、加强思想教育工作，坚持从正面教育和引导学生。

1、坚持对学生进行正面教育，加强理想教育和人生观教育，引导学生正确地选择自己的人生方向，为实现自身价值而努力。

2、培养学生明辨是非的能力，通过电影、电视片、有益的视频材料、报告会等多种形式，积极培养学生对社会现象、对人生价值的正确认识，激发学生的进取内驱力。

3、通过开展各项活动，培养学生朴素、勤奋的良好习惯，坚强、上进的意志品质，培养吃苦精神和抗挫能力，对学生走向社会打下良好的基础。

4、认真开展心理健康教育和咨询服务工作，从正面进行疏导和帮助，从侧面做好防范和补救工作。

四、根据学校和学生实际，开展丰富多彩的德育活动，注重民族特色，促进学生全面发展，为学生成长搭建平台。

1、举办秋季球类民族项目运动会、一二.九卡拉OK大合唱比赛。

为广大师生搭建舞台，让广大社会群众走进尚志朝中，感受浓浓的民族气息，感受学生们在各项活动中的出色表现。

一二九纪念活动采用校园卡拉OK赛形式，展现学生的丰采。

2、请回我校毕业的在校大学生，开展专题教育活动。

邀请中国朝鲜族KSC访问团成员来我校，邀请现在清华大学、中央民大等高校的朝中毕业生回母校座谈，通过这样的活动，激励广大学生培养远大目标，早日行动起来，对自己的人生负责，对国家和故乡做出贡献。

3、高一新生野外军训。

对16年的高一新生野外军训活动进行总结，巩固已有成果，发掘朝中人的特有品质，开展“我的军营生活”专题征文活动，对军训的意义和作用加以宣传，增强学生参与社会实践活动的信心与热情，工作计划《【德育工作】尚志朝中2011-2012学年度第一学期德育工作计划》。同时，借此机会，加强对高一学生的教育和管理。

4、开好各年级的主题班会，形成自我教育氛围。

由学年组长根据学生的实际情况，确定各学年的主题，初中侧重“行为习惯的养成”教育，高中侧重“塑造高尚人格、创造有价值的人生”这个大范围。本学期可以围绕上级布置的“做一个有道德的人”、“抗挫”等题目开展主题实践活动，班会要力求有教育实效，力避形式主义。班会要进行评比，选拔优秀课向上级推荐。

5、主题读书竞赛活动。

通过读书和竞赛活动，促进学生主动获取知识，学习先进和榜样，从而化为激发斗志的动力。

6、继续加强校园文化建设，注重隐性教育，让墙壁“说话”。

“文明警示板”，注重对学生进行养成教育；“民俗风情板”，充分展示校内外民族风情；“师生风采板”，宣传我校的先进师生典型；“主题宣传板”，发挥每个学生的聪明才智。“校园宣传栏”，进行图片、科普、卫生、消防、法制知识等的宣传，用民族风情感染广大师生，促进文化氛围形成整体。

7、继续开展青年志愿服务活动。

“绿丝带”青年志愿服务队继续开展多种形式的慰问和助民活动，为学生参与社会实践活动创造环境和条件，促进学生优秀品质的形成。

五、加强学生心理健康教育，形成自我管理和教育的氛围。

1、制定详实的心理健康教育计划，明确任务，务求实效。

2、培训专职心理健康教师，持证上岗。每学期面向每个班开展大型心理活动课，培养学生在集体中得到心理素质的锻炼和提高。

3、进一步建设“心语工作室”，开展面向全体师生的心理咨询活动；利用心理健康教育活动室，开展团体性心理训练活动；规划使用宣泄室，为师生缓解和释放心理压力提供方便。

4、初中开设心理健康课程，高中由班主任每学期在期中前后分别开展一次心理健康教育课，针对本班学生的实际，有计划、有步骤地开展心理疏导和帮助，解决共性问题。毕业年级进行专项心理辅导活动，帮助学生减轻负担，顺利参加考试。

5、全体老师都来当学生的知心人，以修复学生心灵为目的，以赏识、尊重和爱为主要手段，来面对每一个孩子，让爱包容一切。主动帮助心理上有困难的孩子，他们顺利度过心理难关，促进他们健康成长和发展，齐心协力帮助学生解决实际问题。

6、为师生建立心理健康档案，形成心理健康教育与监测的长效机制，使我校师生都能拥有健康心理。

六、认真开展国家级德育课题的研究工作。

2009年3月，我校承担了全国教育科学“十一五”规划课题《朝鲜族中小学民族文化教育体系构建及有效实施的研究》的课题研究任务，我校的子课题为《朝鲜族民族文化渗透与民族游戏课程开发的实践研究》。这项研究工作启动以来，我们通过开展活动积累了大量可用材料，准备在本学期对校本教材试用和定稿，并进行结题活动。

1，继续对校本教材《民族打击乐》进行实践和修整。

继续开展民族打击乐校本课程的实践和探索，让大多数学生都能掌握一些基本技能，积极参与国内外民族打击乐的学习、交流与竞赛，让这项民族传统活动在我校发扬光大。

2，编写校本教材《民族游戏汇编》。

我们将“千人大拔河”、掷木骰、秋千、摔跤、跳板等10余种民族传统游戏编入教材，对各项游戏的发源、演变、基本规程和图解进行考证后汇编成能够为我们学生所用的校本课程，将朝鲜族民族文化向前推进，使民族文化后继有人。

3，撰写总结报告。

注重在研究过程中积累经验，注重将经验撰写成论文材料，注重将经验转化成理论，用于指导实践。写出总结报告，仔细推敲，把我校的成功做法作以全面总结。

4，上报结题材料。

课题研究的过程中，我们随时与上级保持联系，争得上级科研部门的指导，力求能够为总课题组提供详实的材料。

七、迎检工作

今年哈尔滨市示范性高中巡检活动将拉开帷幕，我校是首批示范性高中，在学校建设和教育教学各方面理应做好工作。我们将根据上级要求，做好应该做的各项工作，以高标准严要求来体现示范性高中的引领和示范作用。

八、体育工作

1，认真贯彻落实两个“条例”，继续深入开展“阳光体育活动”，保证学生每天有一个小时参加各类体育活动的时间，提高学生身体素质。提高“两操”质量，使用自创健美操，每天的体操上两套，2，举办民族传统项目运动会、跳绳比赛、冰上运动会等活动，提高学生身体素质。

3，推进新课程改革步伐，进一步完善德育评价体系，更为公平合理地进行德育评估。

九、卫生工作

1、加强学校室内外卫生管理，加强个人卫生检查，不断提高师生的身体素质。

2、配齐常规器械和常备药物，充分发挥医务室的作用，为师生健康提供方便。

3、加强宣传教育，做好传染病防控工作。

积极向广大师生和家长进行预防知识的宣传，积极采取各种行之有效的防控措施，积极按照上级要求每天对全体师生进行监测，作好记录，并将检测情况向学校汇报。班级采取晨报制度和零报告制度，发现疫情及时妥善地处理，并按程序及时逐级汇报。

4、建立健全学生卫生档案。国庆节前后对师生进行一次全面的身体检查。

5、认真开展安全教育工作，联合校保卫处共同进行教育和监管，对防火交通安全常识进行长年的宣传教育。

6、针对我校实际，开展食品卫生安全教育和管理，确保师生安全，不出现任何意外。

附：德育工作领导小组

组长：李成根

副组长：安永奎成德灿

成员：桂顺玉白亮崔军朴东哲尹学先张光哲学年组长

安全工作领导小组

组长：李成根

副组长：安永奎

组员：朴东哲桂顺玉白亮崔军尹学先张光哲班主任

学年组深入领导

初一：张光哲初二：安永奎初三：朴渊录

高一：成德灿高二：桂顺玉高三：白亮

德育工作大事表

时间工作内容负责人

八月高一报到

高一军训

KSC故乡访问团巡回演讲班主任

安永奎

白亮

九

月上学生报到收费

仪表检查

开学典礼

学初联合大检查

学年组长、班主任工作会议

下发各种表册

消防、交通、法制安全知识讲座班主任

政教，团委

安永奎

政教，团委

白亮

白亮

白亮

中国家德育课题结题准备会议

规范守则常规考试

住宿生大会

学生会干部、宿舍干部落实

班主任培训安永奎

白亮

政教，总务

政教，团委

白亮

下下发德育工作计划，上报学年组长、班主任工作计划

学生家长大会

高

一、初一学生建立学籍

单亲无亲情况调查

秋季球类和民族传统项目运动会白亮

安永奎

白亮

白亮

安永奎

十月上月例会

主题读书竞赛活动

学年组、班级、班主任考核安永奎

白亮

白亮

中师生体检

高中心理健康教育观摩课

法制安全教育讲座

“爱心基金”捐助活动

安全防火疏散演习

班主任培训白亮

白亮

安永奎

白亮

白亮

白亮

下学年组活动(初中)学年组长

十一月上月例会

学年组、班级、班主任考核

初中主题班会比赛，高中主题班会比赛安永奎

白亮

白亮

中学年组活动(高中)

班主任培训学年组长

白亮

初中心理健康教育观摩课白亮

十二月上班主任月例会

学年组、班级、班主任考核

12.9校园卡拉OK大合唱比赛安永奎

白亮

安永奎

中班主任培训白亮

下“绿丝带”青年志愿者慰问活动白亮

一月上学年组、班级、班主任期末考核

国家级课题结题会

上报学年组、班主任工作总结

上报班主任工作经验材料白亮

安永奎

白亮

白亮

中班主任论坛

德育工作总结

德育工作档案整理报送档案室安永奎

白亮

白亮

第二篇：第五届朝中村委会工作计划

第五届朝中村委会工作计划

第五届朝中村委会两委班子成员经过深入听取群众意见，反复调查研究，根据实际情况，制定三年工作计划如下:

一.两委班子进一步加强学习不断提高思想水平和工作能力，认真学习建设有中国特色的社会主义理论和三个代表的思想, 进一步解放思想，执行开放改革政策, 努力做好各项工作。

二.进一步发展集体经济。几年来得到上级有关部门的支持, 村委会的经济收入不断增加。我们要争取村委会收入每年达到五万元，为实现这一目标, 首先，我们两委班子要树立雄心壮志, 利用本地资源, 争取增加集体收入,如开办石场, 养殖场等。利用民资和上级有关部门支持, 千方百计上新项目, 使村委会集体经济上新的台阶。

三.增加村民收入, 不断提高群众生活水平。我们村委会土地肥沃, 水利条件优越, 多年来种植黑皮冬瓜取得较好的经济收入, 我们要引导村民在巩固黑皮冬瓜种植面积的基础上, 通过不断总结经验, 进行技术培训, 科学种田, 提高单位面积产量, 提高经济效益。同时发展红芋仔, 乌豆等土特产生产, 使村民纯收入每年增长百分之12以上。不断增加收入, 改善生活。

四.通过几年两委班子的努力和上级支持.我村委会的农田水利基本建设得到较好的整治, 农田水利灌溉非常方便,有力地促进了农业生产的发展, 但仍有排渠2500米未开通, 有时无法排去洪水, 对农户的生产工作带来一定的影响。我们要发动群众或向上级请示, 千方百计把排渠修好, 进一步把农田水利建设好, 使村民因洪水造成的生产损失降到最低限度。

五.积极完成上级交给的各项任务, 在搞好集体经济, 引导村民发展生产, 增加收入的同时。我们在计划生育.民兵征兵工作, 治保工作等各项工作中, 两委班子做到分工不分家, 大家共同配合, 积极完成上级党委政府交给的各项任务。以上是第五届朝中村民委员会工作计划, 我们两委班子一定要在上级党委政府的领导下, 加强团结, 依靠全体党员, 依靠广大群众协助工作, 为实现以上计划努力工作。

朝中村委会 2011年4月8日

第三篇：石朝中学理科教研组工作总结

石朝中学理科教研组工作总结

（2011-2012学年第一学期）

一、目标实施：

本学期我们数、理、化、生教研组根据学校的教育教学计划，以培养高素质人才为目标，以提高教学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力为主导，按常规管理，全面贯彻教学方针，实施新课程教学，积极推进课堂教学改革。

开学初，根据学校的工作计划，结合本组的特点，经过全组教师的热烈讨论，确定了工作目标和具体措施，明确树立集体质量意识，信息资源共享，把教研活动和教学实践结合起来，工作要点有：

（1）组织教师认真学习教育理论，提高教师的理论素质。

（2）抓好本组各项教学基础工作，从整体优化出发，加强教学工作的五个环节（备课、上课、作业、辅导、考查）的管理，提高课堂教学效率。

（3）积极开展教学教研，用教育科学指导教学。

（4）初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成；初二抓好平面几何基础教学，培养数学素质；初三多角度训练学生的思维品质，提高数学解题能力。理化生教师组织好学生的实验教学，提高学生的动手能力。围绕目标，教研组有计划，有内容积极展开工作。

二、组风建设：

我们中学理科组每位教师富有强烈的事业心和责任感，严谨治学，讲师德，图进取，有民主、竞争、团结、高效的组风。如初一年级的教师为了抓好起始年级学生的思想品质，提高数学成绩，培养良好习惯，虚心好学，集思广益，通力合作。初二年级课程难，教师辅导学生非常耐心，遇到问题总是共同探讨，经常互相交流，取长补短，激发学生学习兴趣，挖掘非智力因素，努力缩小落后面，教学效果较好；初三毕业班的教师惜时如金，分秒必争，数学教师经常一起研究提高复习课教学质量的方法和措施，交流从前带班的经验。物理老师为了提高学生的动手能力，经常探讨实验的环节，试验的方案。化学老师及生物老师虽然是一人单干，他经常同校外同课头老师联系，以提高自己。理科教研组形成了一个团结勤奋，锐意进取的战斗集体，充分体现了教研组的整体功能。

三、参加教研活动情况：

我们组的教研活动每周开展一次，每次教研活动事先都经过精心准备，定内容、定时间、讲实效，多次组织学习教育理论和本学科的教学经验，充实教师的现代教育理论和学科知识，开了一次校级说课比赛，两堂校级示范课，组内教研课六次。说课前，讲课教师认真准备说课稿，充分发挥集体的力量，每次听完课，都组织教师进行评课，评课教师都能提出一些建设性的建议，说课教师也虚心接受，为今后教师的成长打下坚实的基础。教师经常相互听课、评课、交流，教研气氛浓厚，每位教师听棵都在15节以上，积极参加学校组织的各类教育教学活动。

四、存在的不足和努力的方向

1.对新教材、新课标的认识有待于进一步提高，新的教学方法运用的实效性还需进一步加强。

2.骨干教师要充分发挥骨干作用，真正成为教学上的骨干。

3.要树立做“专家型”、“智能型”、“科研型”教师的思想和意识，努力提高教育教学效果。

4、教师的教育教学理论水平和教学行为的合理性、有效性有待进一步提升。

5、教研活动的创新性与针对性、实效性有待进一步加强。

6、希望通过全组教师的进一步努力，改善上述几方面的不足，使我组成为一个教师教学水平高、教研氛围浓厚，教学质量过硬的综合性教研组。

总之，我们理科教研组全体教师纪律观念强，他们总是早起晚归，延时工作，经常利用节假日备课，经常利用休息时间辅导，辛勤耕耘，真抓实干。展望未来，为实现我校教学质量的跨越式发展，为提高教学质量，实施素质教育而发奋努力，我们任重而道远，我们理科教研组全体教师在新的一年里，决心更加团结协作，自加压力，树立主人翁精神，为浆水中学的教育事业再谱新篇章

2011年12月30日

第四篇：宁安朝中艺体工作总结

“弘扬民族传统文化，艺体教育争先锋”

2013.11.8

各位领导，各位老师你们好！首先感谢上级领导为我校提供这样一次全面展示和交流的机会今天我校汇报的主题是“弘扬民族传统文化，艺体教育做先锋”。

宁安市朝鲜族中学是一所有着60多年历史的牡丹江市示范学校；学校以“求真、励志、博学、创新”为校训；以创建“民教先锋”的党建品牌为办学目标；以“全面提升教育教学质量，健全和创新教育教学机制，着力建立以促进教师发展、学生成长的适应素质教育的管理机制，评价制度、实现科学与民主管理”为办学理念。学校一贯高度注重艺体教育及艺体活动的开展，弘扬朝鲜族传统文化，普遍提高学生的艺体技能。

我校秉承学校深厚的文化积淀和民教先锋的办学目标，积极推进校园艺体活动课的全面开展、对外宣传等多项交流工作，由于强化了责任意识、荣誉意识，艺体教学活动在我校搞得有声有色，真正成为了学校的一张名片，又是我校“弘扬朝鲜族传统文化教学的基本途径之一”

一、具体的举措如下：（彰显我校特色的艺体课程）

1.抓住艺体科目的共同点，制定切实可行的教学计划

艺体工作根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导，继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育科研为手段，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，进一步探索课堂教学改革模式，大力推进新课程改革实验工作，在常规教学和学 1

科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针，各学科组制定了切实可行的教学计划，学校在各学科组计划的基础上制定了学校艺体工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和团队活动相结合，做到有的放矢，脚踏实地地作好各项工作。

2、根据音乐教学课标的要求，每周一节音乐课和舞蹈课；每周二次乐队、舞蹈辅导课。正常的课时安排是保证音乐、舞蹈基础知识的普及，而乐队和舞蹈辅导则是让有爱好、有特长的学生能够有机会发展其潜能。乐队和舞蹈队每周定人、定时进行训练，严格考勤，严格过程管理，严格执行学期前制定的计划，学期末有总结和考核制度，从而保障了乐队和舞蹈队的辅导质量，为我校在各种教学、比赛、活动中提供了强有力的支撑。

3、配齐配全音乐器材，主要是视学生手中的乐器情况，更新或补充音乐器材，保证音乐课上人人有乐器，能组成较大的管乐队。

4、有专门的场地进行音乐课或音乐活动课。学校宿舍的顶楼是主要的训练场地，也是学校音乐器材的主要存放地。

5.体育课程一周3节课，坚持大课间活动，我校特色足球、排球、滑冰为主。美术课程一周一次，高中部注重培养艺体考生。

校领导和相关部门的大力支持下，我校的艺体教学在“丰富活动内容，创新活动形式”上狠下工夫，收到了良好的效果。

（学校艺体排练场地、各种乐器，课程设置板照片）

二、高质量的艺体教学才能催生学生艺体活动的多样性。（追求高质量教学的多样化艺体活动）

1、在歌唱教学中，通过什么样的手段激发学生潜能，提高发声技巧和歌唱表现力，使学生在轻松愉快中体验音乐获取知识，一直是我们在音乐教学实践中的追求目标。在实践中摸索出了一些经验：首先是培养学生自信，自信心虽是一种意念活动，但是在老师传授歌唱技巧时，用理念去揣摩，自信心强的学生更容易放下思想包袱，消除心理障碍，激发灵感，活跃思维，使发声技巧得到充分发挥。其次是选择正确的发声练习，适当地发声练习才能达到理想的咬字、吐字效果即“松中咬，动中咬，似咬非咬，气中咬，声中咬，清楚为巧”。第三是注重情感的连贯。情感是发自内心的，只有发自内心的歌唱才能生动感人，扣人心弦。如果不善于调声用情，喜怒哀乐表达不出来，轻重缓急分不清楚。那是抓不住人心的。要以情带声；以声表情，声与情相互依存、结合统一，才能实现真正意义上的艺术创造。

扎实的音乐理论基础，如同给师生插上了展翅高飞的翅膀，让其在感悟中歌唱，在歌唱中收获，陶醉了自己，也愉悦了别人。

（声乐教学中老师、学生的相关证书、图片）

2、器乐教学一向注重要面向全体学生，以学生全面发展为基础；以合奏为主要教学形式；以课堂乐器（打击乐器、竖笛、口琴等）为主要学习器具；学习演奏的初步技能，参与各种演奏活动；和识普、演唱、欣赏等教学有机联系起来。特别是合奏是集体表演，乐队的每一个成员不仅必须奏好自己的声部，而且与其他声部的配合更是十分重要的。合奏训练，是培养乐队成员之间配合默契的最佳方法。平时训练中主要从以下几个方面入手。⑴正确的起奏，掌握比较清楚的起奏，进而训练带重音的起奏和平

滑的起奏。⑵准确的实值，要把音符的时值奏满。⑶奏出的音要连贯平稳，用同样的气息支持声音。⑷要养成默数拍子的习惯，⑹认真按乐谱演奏，乐谱是作曲家记录音乐的“图纸”。演奏家只有一丝不苟的按乐谱演奏，才能把音乐完美再现出来。

器乐教学，特别是管乐队，几乎在各种大型活动中都能看他们勃发的身姿，为我校赢得了众多的掌声和荣誉。

（器乐教学中老师和学生的相关证书、图片）

3.美术课堂教学中，抓住每节课的教学重点，找出教学难点，根据课型特点，采用生动灵活多样的教学形式，如融入故事、比赛、游戏等教学手段，寓教于乐，使学生在“看看、想想、画画、玩玩”轻松愉快地掌握美术知识和技能，并大胆地进行艺术表现、艺术创作。

4.体育学课：⑴常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。

⑵体育学课：课堂教学足球、排球、速滑为主，采取学练法、体育骨干带动发、小组合作探究法、游戏比赛等方法促进了学生的全面发展。

三、丰富多彩的活动结出累累硕果。

课外、校外艺术活动是学校教育的重要组成部分，我校在活动内容和形式上采取多样化，根据学生的特点开设了舞蹈、球类、绘画等校级课外兴趣小组，面向全体学生，遵循学生的主体性和自主选择性原则，鼓励学生积极参与。课外兴趣小组活动的开展丰富了学生的业余生活，为参加各级艺术节打下了结实基础。

为了活跃校园文化生活，提供学生展示特长的舞台，培养学生创新、实践能力，全面展示素质教育成果，让学生过一个愉快的节日，学校本着“隆重、热闹、活泼、节俭”的原则，每年五月举行校园文化艺术节，一年组织球类、田径、速滑赛，美术展示活动等。

取得的成果:

1、在历届的宁安市文体艺术届上我校的文艺表演都屡获殊荣，成为集演、奏、唱、跳全能的艺术奇葩。

2、在建校65周年校庆上，我校精湛的文艺汇演让社会各界大开眼界，为我校赢得了来自多方面的殊荣。

3、宁安中小学运动会上，唯有我校有能力现场担任升国旗时国歌伴奏任务，突显了我校扎实的乐器演奏基本功。

4、在全省的少数民族运动传统体育运动会上，我校的文艺表演队的出色表演给全省各兄弟学校留下了深刻的印象。

5、当来自韩国的姊妹校到我校交流时，无论是合奏、还是独奏，也无论是唱歌、还是跳舞，都让韩国客人回味无穷。

6、每次在我校举办全省级教学年会时，都有我校的文艺演出队为来自全省的领导、教师奉献一顿“色香味俱全的音乐大餐”。

7、民族特有的打击乐器成为校本课程的宠儿，学生在敲打中感悟到音乐的魅力，民族的骄傲。

8、组织全校教师元旦大联欢，让所有的老师都参与到音乐中，由原来的看客变成表演者，在音乐中重塑了学生心目中的教师形象。

9.学校曾经获得省级、市级艺体教育先进学校。

我校不是将艺体教学只停留在规定的课堂和辅导中，而是将音体美贯穿在整个教学活动中，大到市级、校级的各种活动中的角色承担，小到平时上下课铃声的选取，都凝聚着音乐教师的良苦用心。

回顾过去，我们倍感欣慰；放眼未来，我们信心百倍。我们也深知，学校艺体教学活动只是开展学校教学活动中的一环，定当与其它教学工作相辅相成。其中的困惑与不足是不言而喻的。怎样争创更高的艺术水平，怎样与文化学习相得益彰，怎样提升教师的文化修养和技能，都是摆在我们面前的现实问题。但不管怎样，我相信凭着我们怀揣一颗对艺体的热爱之心，通过我们负责、扎实地工作，也通过与在座的各兄弟学校同仁的交流与学习，我们会把我校的体艺教学活动推向新的高度。

回顾过去，虽然取得一点成绩，积累了一定经验，但与上级的要求还存在不少的距离，希望多多指教。

第五篇：尚志应急管理地理信息系统

尚志市应急管理地理信息系统 数据库建设工作实施方案

根据国务院应急办的总体部署，按照《黑龙江省各市（地）政府（行署）应急平台建设指导意见》的通知和哈尔滨市应急平台体系建设推进会议精神，为全面切实加强应急平台数据库建设，有计划、有步骤、有重点地开展应急平台数据库相关数据采集、填报和上报工作，迅速建成我市应急管理综合数据库系统，特制定本方案。

一、总体目标

围绕政府应急管理工作任务，加快推进基础性、保障性工作建设，集中时间、集中精力，建设集重点防护目标、重大危险源、重点污染源、应急救援力量、应急物资保障、医疗救援力量、应急避难场所、应急专家组等21项综合信息数据为一体，具备全市上下兼容、左右并蓄和具有信息化、网络化、集成化、智能化优势的综合动态管理数据库，实现全社会应急管理综合信息资源共享。

二、工作原则

（一）坚持属地填报与层级分别填报的原则。

1.坚持属地填报原则。各乡镇政府、市直各有关部门要按照属地管理原则，负责本行政区划以内的重点防护目标、重大危险

— 1 — 源、重点污染源、应急避难场所、应急管理机构、应急专家组等6项专题信息的填报工作。

2.坚持层级分别填报原则。应急救援力量、应急物资保障、医疗救援力量等3项专题信息按照层级分别填报，如：设在各乡镇的市直救援队伍、物资储备库、医院机构相关信息，由市各专项应急指挥部向市政府直接填报；各乡镇政府管理的救援队伍、物资储备库、医院机构相关信息，由各乡镇政府填报。

（二）坚持纵向贯通、横向融合和全覆盖的原则。应急管理地理信息系统数据库建设，既要坚持以各专项应急指挥部为纵向主线，形成上下层级相互贯通的有机整体，又要坚持以各乡镇政府为横向覆盖面，形成各有关部门、不同隶属关系单位、基层组织相关信息数据的有机融合，实现系统数据库信息实现全覆盖，无遗漏。

（三）坚持准确性、有效性和唯一性的原则。

1.坚持准确性原则。做到各类信息数据方位准、名称准、分类准、内容准、隶属关系准。

2.坚持有效性原则。此次数据采集截止到2011年8月8日，确保相关数据信息全面真实有效。坚决禁止帐物不符、陈旧失效、有名无实等虚报信息影响数据库建设质量。

3.坚持唯一性原则。要做好同一类数据信息来源（填报）单位的任务分解，避免由于行政职能交叉造成的数据信息重复或多头填报。

三、时间安排

数据库建设所需的大量数据信息，涉及多个部门，各乡镇政府、市直各有关部门要严格按照数据库建设时间安排，统筹考虑，精心组织，周密安排，倒排时间，稳步推进，确保在2011年8月8日前完成全市数据库上报工作。此项工作共分四个阶段进行：

第一阶段：准备工作。成立组织机构，开展组织动员，实施任务分解，制订工作方案，统一发放信息采集表格；

第二阶段：信息采集。填报单位填写信息采集表格，自审、自检、自我验收、单位领导确认签字；

第三阶段：集中审核。各单位负责对收集的信息资料按照《填报说明》要求，进行审核；

第四阶段：汇总上报。经各单位验收后，将数据库逐级上报，并于2011年8月8日前报送市政府办公室。

四、说明指导

市政府负责对各乡镇政府、市直各有关部门数据建设进行说明指导，主要负责对9类专题信息分类、收集进行解释；各单位遇到的疑难问题和不确定的信息项目进行答疑（联系人：王东，王涛；电话53323933，53322278）。

五、质量保证

应急管理综合数据库是各乡镇政府、市直各有关部门应急管理思想的集中体现，是平时应急准备和应急体系建设的依据，更是战时应急处置的有力武器。基层信息数据收集、填报是否准确，— 3 — 直接关系到数据库建设质量高低，直接关系到各级政府领导应急决策是否科学有效。要建立健全行之有效的数据信息质量监督机制，坚持标准，精益求精，对每一条数据信息都要严格把关，确保每一条收集准、录入准、汇总准、审核准。

（一）明确任务。各乡镇政府、市直各有关部门要按照《专题信息收集说明》要求，严格界定各类信息来源渠道，准确划定填报单位专题内容，确保数据信息来源、分类、隶属关系详实准确。

（二）落实责任。各乡镇政府、市直各有关部门填报的数据信息要由本单位领导签字并加盖公章；对每一条信息录入的人员要进行登记，确保责任落实到位。

（三）严格把关。各乡镇政府、市直各有关部门要对接收的数据信息进行严格把关，对各专题信息来源、坐标、内容等进行全面检查验收，做到界定清、信息准、内容全。

（四）整体验收。验收时如因各乡镇政府、市直各有关部门存在缺项、漏项或其它问题，市政府将不予验收、入库。

六、保密工作

各乡镇政府、市直各有关部门要严格执行国家有关保密规定，做好数据库相关信息的保密工作。

（一）严守机密。不得以任何方式向无关人员散布、泄漏采集表和数据信息；不得向其他采集单位打听、过问非本人工作职责内的信息和数据；禁止携带数据到与工作无关的场所；不得在公共场所谈论秘密事项。

（二）完善制度。制订并遵守采集表的登记及保密制度。采集表要存放在有保密设施的文件柜内。

（三）加强管理。填写后的信息采集表不得私自翻印、复印、摘录和外传，不得私自在公开发表的文章中引用保密数据和资料。

（四）强化措施。信息数据建设完成后，各单位要安排专人保管各专题信息和数据；不得以任何形式在互联网上传输。

七、保障措施

（一）统筹安排，稳步推进。各乡镇政府、市直各有关部门要按照本方案的具体要求，结合实际，制订切实可行的数据库建设工作方案，形成统筹规划、合理摆布、科学布局，责任明确、任务落实、时间倒排的工作格局。

（三）理顺关系，形成合力。数据库建设涉及多部门、多领域、多层级，各乡镇政府、市直各有关部门要充分发挥综合协调职能作用，在工作协调和基层指导上要理顺好层级关系，争取部门配合、基层支持，形成齐抓共建工作局面。

附件：专题信息搜集说明

— 5 — 附件：

专题信息搜集说明

一、重点防护目标 重点防护目标主要包括：

重点监视防护区：重要部位、学校、科研机构、新闻广播机构、国防目标、监狱、公众聚集场所、金融机构、监测台站、野生动物保护管理场所、重要生态安全区、在建工程施工现场、重要场所等；

关键基础设施：通信系统、公路基础设施、铁路基础设施、水运交通基础设施、水利设施、电力基础设施、石油天然气设施、城市基础设施、其他防护目标等。

其中：

（一）重要部位：市级党委、人大、政府、政协、公检法机关；

（二）学校：大、中、小学校；

（三）科研机构：国家实验室、国家重点实验室、国家工程 技术中心；

（四）新闻广播机构：市级电视台、电台、报社；

（五）公众聚集场所：大型体育场馆、大型商场、影剧院、会展中心等；

（六）重要场所：重点居住场所、古建筑、储备物资库；

（七）金融机构：银行、金库、证券交易所、金融机构数据中心、交易清算中心等；

（八）监测台站：地震、地质、水文、气象、环保、野生动物疫源疫病监测站等；

（九）野生动物保护管理场所：自然保护区、动物园、濒危野生动物救护繁育基地、野生动物种源繁育基地等；

（十）通信系统：长途枢纽楼、光缆干线、通信机房、其他通信基础设施（含有线载波通信、微波接力通信、卫星通信、移动通信的程控机房、基站、发射塔等）；

（十一）公路基础设施：高速公路、国道、省道、市道、桥梁隧道等；

（十二）水利设施：大中型水库、拦河水闸工程、排灌泵站工程、堤防工程、引调水工程等；

（十三）电力基础设施：火力发电厂、水电站、工矿企业自备电厂、变电站、输电线路大跨越塔、电力系统通信中心、输电线路、电力调度控制中心设施等；

（十四）石油天然气设施：输油管道设施、油气田集输处理设施（高温、高压高含硫油气田井场，集输场站）等；

（十五）城市基础设施：城市道路、桥梁、隧道、城市供水系统、城市供电系统、城市供热系统、城市排水泄洪工程等。

二、重大危险源 重大危险源包括：

（一）自然灾害风险隐患区（水旱灾害风险区、气象灾害风险区、地质灾害风险区、地震灾害风险区、生物灾害风险区、森林草原火灾风险区、其它自然灾害风险区）；

（二）事故灾难危险源（生产安全危险源、运输安全危险源、— 7 — 其它事故灾难安全危险源）；

（三）公共卫生危险源（自然疫源地类危险源、医疗机构类危险源、病原微生物实验室危险源、菌毒株保藏类危险源、其它公共卫生危险源）；

（四）社会安全隐患（国际恐怖组织、国内恐怖组织、贩毒组织、涉黑团体、非法民间组织、其他非法组织、其他社会安全隐患）；

（五）其他危险源和风险隐患区。其中：

1.水旱灾害风险区：包括洪水、内涝、冰凌、山洪、农业干旱、城镇缺水、生态干旱、农村饮水困难风险区。

2.气象灾害风险区：包括台风、龙卷风、暴雨、暴雪、寒潮、大风、沙尘暴、低温冻害、高温灾害、雷电、冰雹、霜冻、大雾灾害风险区。

3.地质灾害风险区：滑坡区、泥石流区、地陷区、崩塌区、火山喷发区。

4.地震灾害风险区：地震带。

5.森林草原火灾风险区：森林火灾风险区、草原火灾风险区。6.生产安全危险源：生产场所、储罐区（储罐）、库区（库）、压力容器、压力管道、锅炉、射线及放射性物质、危险房屋、危险桥梁、特种设备、煤矿、非煤矿山、尾矿区。

三、应急机构

主要填报本应急办的相关信息。

四、应急救援力量

应急救援力量包括：军队、武警、公安警察、区域内多发常

— 8 — 见突发事件专业救援队。

公安警察：公安队伍（包括治安、户籍、刑事、交通、外事、公安边防、消防、警卫部队、林业公安）。

专业救援队伍：医疗救援队、危险化学品事故专业救援队、地震救援队、抢险打捞队、抗旱服务队、重大动物疫情应急队、矿山事故救援队、专业森林消防队、路桥抢修队、通信保障队、电力抢修队、供气抢修队、供水抢修队、排水污水处理抢险队等。

五、应急专家

应急专家包括：各级政府（行署）应急办专家组成员，以及各专项指挥部相关应急专家，主要有自然灾害类专家、事故灾难类专家、公共卫生类专家、社会安全类专家、综合类专家、其他专家。

六、应急避难场所 应急避难场所包括：

避难场所：救助管理站、公园、广场、绿地、其它避难场所。人防工事：防空洞、防空地下室、防空警报站点、其它人防工事。

其中：专用避难场所和救助管理站。

七、应急救援物资（库）

应急救援物资主要包括：国家战略性储备物资、专用应急物资及储备、基本生活物资保障等。

其中：

（一）国家战略性储备物资库：国家级粮食库和食用植物油储备库、国家能源储备。

（二）专用应急物资及储备：防汛抗旱专用物资、抗震专用 物资、防灾减灾专用物资、防疫应急专用物资、林业有害生物灾害应急防控物资、危险化学品事故救援专用物资、矿山事故救援专用物资、油污染处置物资及储备库。

八、应急医疗资源

应急医疗卫生资源包括：医疗机构、疾病预防控制中心（防疫站）、卫生监督所（局）、医学科学研究机构、医疗设备和药品、其它医疗卫生资源等。

其中：

（一）医疗机构：三级医院。

（二）疾病预防控制中心（防疫站）。

（三）医疗设备和药品：医疗设备、救护车、药品、疫苗类生物制剂、血液及血制品。

（四）其他医疗卫生资源：采供血机构。

九、重点污染源

主要包括：国家、省、市、县级市控重点污染源。