小维西小学2014年六（写写帮整理）

第一篇：小维西小学2014年六（写写帮整理）

小维西小学2014年六.一儿童节开支预算

一、运动会需要开支

运动会比赛项目共有6项吗，分别是：跳绳、跳远、仰卧起坐。每项分别设有个人一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，鼓励奖五名；团体一等奖一名，团体二等奖一名；团体三等奖一名。奖励金额分别为：

1、个人

一等奖：50元二等奖30元三等奖20元鼓励奖10元

2、团体

一等奖100元二等奖80元三等奖50元 运动会开支共需340元

二、游园活动所需开支

游园奖励品有：玩具、糖果、文具等，所需开支600元。

三、文艺表演所需开支

1、学生演出服装

2、邀请村里演出队老年组、中年组、青年组所需纪念品，每人价值20元杯子一个，约500元。

第二篇：维西县2011年理论工作总结

维西县2011年理论工作总结

2011年，我县理论工作在中共维西县委的正确领导下，严格按照州委宣传部的安排部署，以党的十七大、十七届六中全会，省委第九次党代会和省、州、县宣传思想工作会议，州第七次党代会，县委第十二次党代会议精神为指导，以大力推进学习型党组织建设为抓手，紧紧围绕县委中心工作，积极实施“以科学的理论武装人”的理论战略，把加强和改进党委中心组理论学习作为提高领导干部执政能力的重要措施和基础工程来抓，不断创新学习内容和学习形式，加强和改进县委中心组理论学习，理论学习氛围更加浓厚，理论联系实际的学风得到进一步弘扬，全县理论教育工作取得了新的成效，为实现维西跨越发展和长治久安的宏伟目标发挥了科学理论的先导作用，现总结如下。

一、着眼于武装头脑，理论学习得到进一步推进 2011年，随着学习型党组织建设活动的大力开展，为开展理论学习提供了机遇和条件。我县适时抓住机遇，充分利用条件，理论学习得到进一步推进。

（一）是县委中心组学习更加制度化。发挥领导干部带头示范作用，全面加强和改进各级党委中心组学习。领导重视和参与，是推进全县理论学习工作的关键。我县始终坚持以县委中心组学习为龙头，以领导干部理论学习为重点，建立健全了中心组学习联系点制度，完善了《中共维西县委

中心组学习制度》和《中共维西县委中心组2011学习计划》，充分发挥党委（党组）中心组和领导干部在理论学习中的示范带动作用。进一步改进和完善各级党委（党组）中心组的学习制度，明确了学习内容、学习方法和考核指标。目前，县委中心组已组织集体学习6次，编发信息10期，各基层党委（党组）中心组也纷纷开展集中学习活动。县委主要领导在中心组学习中坚持做到“四个亲自”,即：亲自过问中心组学习、亲自研究中心组学习、亲自安排中心组学习、亲自主持中心组学习。县委要求各级领导干部先学一步、多学一点、学透一些，坚持做自觉学习的楷模，做理论政策的辅导者，做理论和实践相结合的践行者。2011年6月2日，州委常委、县委中心组组长、县委书记农布七林亲自带头为全县各级党员干部讲授“命运靠忠诚，前程看民心”主题党课，进一步激发了全体党员干部学习的积极性。

在县委的重视和要求下，在县委中心组的示范带动下，全县各级党委中心组自觉成为全县理论学习的排头兵，理论学习也能够常抓不懈，推动了全县理论学习活动有计划、有步骤的开展。各级领导干部尤其是党员领导干部以身作则，发挥示范带动作用，以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神，把更多的时间和精力放在学习上，带头先学、带头深学、带头常学，努力成为全县理论学习的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。州委常委、县委书记农布

七林被省委宣传部表彰为理论武装工作先进个人。

二是党员干部学习日趋经常化。建立健全规章制度，努力构建全县理论学习工作的长效机制。良好的制度建设，是全县理论学习工作取得实效的重要保证。在全县理论学习工作中，我县坚持把党员干部的学习教育与加强领导班子和党员干部队伍建设紧密结合起来，与各项中心工作同安排同部署，区分学习对象，健全完善学习制度，坚持在真学上求全面，在真懂上求深入，在真信上求坚定，在真用上求实效。对领导班子成员，我们结合实际制定了《党委中心组学习制度》，注重对理论性、政策性知识的深钻细研，提高了班子成员统揽全局，在更高起点上科学谋划、科学决策的能力。对机关干部职工，制定了《干部职工理论学习制度》，明确学习目标和任务，突出学习重点，在抓好政治理论学习的同时，注重抓好对业务知识的学习培训，对干部职工工作中和思想上出现的新情况、新问题及时发现，认真记录，找症结、议措施，对症下药，集中开展学习教育活动和帮扶活动，把理论学习与解决干部职工的思想问题和实际问题结合起来，及时化解矛盾、理顺情绪，解放思想、转变观念，扩大共识、增进团结，极大地增强了创建学习型党组织的吸引力、感染力和实效性。对农村党员，注重对农业实用技术、集体林权制度改革等相关政策法规知识的学习，提高了理论素养和致富带富能力。切实加强对维西县农民的教育培训，全面提高

农民整体素质和创业能力，以创业带动就业，实现创业富农、创业强农。今年，维西县开展2011年万人农民素质提升工程，坚持“实用、实际、实效”和“农民有用、农民能用，用了有效”的原则对全县7乡3镇79个培训点近万人进行种植（泡核桃、中药材等）、养殖(猪、鸡、羊、鱼等）和农作物病、虫、草害防治等方面的实用技术培训，解决农民群众生产过程中的技术难题等。

为充分发挥先进典型的示范带动作用，切实推进全县理论学习工作和学习型党组织建设活动，县委学习型党组织建设工作领导小组办公室认真做好州级学习型党组织建设示范点的推荐工作和建立县级示范点工作。经县委学习型党组织建设工作领导小组研究决定确定工会共青团维西县委联合支部、维西县保和镇党委等8个州级、县级示范点，通过开展创建示范点活动，进一步将全县学习型党组织建设活动引向深入。为了确保全县理论学习和学习型党组织建设工作不走过场、不绕圈子、不打“白条”，县委“学建办”根据《云南省学习型党组织建设考核评价实施方案（试行）的通知》邀请要求，结合我县实际出台了《维西傈僳族自治县学习型党组织建设工作考核办法》（试行）和《维西傈僳族自治县学习型党组织建设工作考核细则》，将各级党组织的学习情况纳入干部任用考核和精神文明建设之中，建立学习奖惩制度，引导学习型党组织建设工作走向深入。

（二）着眼于指导实践，理论宣传得到进一步拓展

为了帮助广大干部群众更好地理解党的方针、政策，及时解答他们关心的热点、疑点问题，我们采取灵活多样的形式，扩大理论宣传的覆盖面。

一是组建宣讲团，面对面开展宣讲。为深入学习贯彻胡锦涛总书记在建党90周年庆祝大会上的讲话精神，我县结合县情实际，超前谋划，及早部署。并专门下发《关于举行胡锦涛总书记在建党90周年庆祝大会上的讲话精神和县第十二次党代会精神宣讲的通知》，及时成立县委宣讲团，在全州率先启动学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神形势政策宣传教育活动。为了使宣讲活动取得实效，县委宣传部抽调政治素质强、理论和知识水平高、宣讲能力强的领导干部、理论骨干组成学习贯彻胡锦涛总书记在建党90周年庆祝大会上的讲话精神和县第十二次党代会精神宣讲团，宣讲团共分四个宣讲小组，并分层次分领域分对象进行深入广泛的大规模宣讲，使胡锦涛总书记在建党90周年庆祝大会上的讲话精神和县第十二次党代会精神宣传到最基层、贯彻到最基层、落实到最基层，使之家喻户晓、深入人心，迅速在全县掀起胡锦涛总书记在建党90周年庆祝大会上的讲话精神和县第十二次党代会精神的热潮。为了迅速宣传贯彻落实十七届六中全会精神和省第九次党代会精神，我县又及时组建“十七届六中全会精神和省第九次党代会精神”宣讲团深入

全县开展面对面宣讲。

二是开展形势政策宣传教育，提高干部群众对形势的认识。2011年8月4日上午，我县邀请云南大学讲师团熊思远教授为县直各部门、省属驻县各单位党员及作胡锦涛总书记在建党90周年庆祝大会上的讲话精神专题辅导报告，深受全县各级干部群众的一致好评。在实际工作中，我县以国际国内形势、科学发展观与构建社会主义和谐社会、创建学习型党组织为主题，全年开展各类主题形势教育报告会32场，参听党员干部和学生人数达30000余人次。并先后邀请省州讲师团的专家、教授来维西授课，深受全县各级干部的一致好评。

三是充分发挥各种大众媒体的宣传功能，积极营造理论学习的氛围。为了进一步掀起全县各级干部学习理论的热潮，我县在县电视台维西新闻中开辟了“理论学习”和“政策解读”专栏，全年播出各类形势、政策教育节目200条。在维西政务信息网还专门开设“建设学习型党组织专栏”网页。

为了扩大全县理论和学习型党组织建设的宣传覆盖面，县委“学建办”动员全县各单位、各部门利用大幅标语、公益广告、板报、宣传栏等，在主要路口、显眼地段、公共场所、主要建筑物及办公楼院内设置精美、醒目的建设学习型党组织建设宣传标语。县委“学建办”积极争取资金，在县

城显眼位置制作了“学习型党组织建设大型宣传栏”，为党员干部和广大群众学习政治理论、掌握致富信息、了解国际国内形势提供了很好的平台，积极营造全县理论学习和学习型党组织的氛围。

客观地说，当前我县的理论工作取得了一点成绩，但同时也存在一些问题和一些不可忽视的现象：如个别单位还存在形式主义，走过场的现象；少数单位理论学习活动开展不平衡，深度不够；联系实际组织学习，有针对性地解决本地区、本部门存在的突出问题，解决群众关心的热点难点问题还做得不够等等。在学习的内容上还缺乏系统性和完善性，在学习经费上还缺乏坚实的保障，在学习考核上还缺乏过硬的举措，对于以上问题，我们都有必要采取切实措施加以克服和解决。

二、2012年理论工作计划

2012年是党的十八大召开的喜庆之年，做好明年全县理论工作具有十分重要的意义。全县理论工作将根据州委宣传部和县委的统一部署，根据党的十七届六全会精神、省委第九次党代会和省、州、县宣传思想工作会议，州第七次党代会、县委第十二次党代会精神，结合我县理论工作和干部教育的实际，为县委、县政府科学决策服务，为建设维西跨越发展和长治久安提提供强有力的理论指导、思想保证、精神支柱和舆论环境。

一要继续抓好党委（组）中心组学习。抓好党委（组）中心组学习是推进全县理论学习和学习型党组织建设的重要途径。要根据我县《关于推进学习型党组织建设的实施意见》，扎实推进全县理论学习工作和创建学习型党组织活动的深入开展。二要全力抓好全县党员干部理论学习教育工作，扩大理论武装工作的覆盖面。采取多种措施大力推动中国特色社会主义理论体系的宣传普及，做好全县党员特别是基层党员关于党的十八大精神的教育培训。要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，狠抓在职干部的理论学习，增强学习效果，不断创新学习内容和学习形式，切实让理论工作为实现维西跨越发展和长治久安的宏伟目标发挥先导作用。

第三篇：小六试卷

南京市琅琊路小学六年级下学期语文阶段性测试

一、看拼音，在括号里填上字词（10分）

guàngàiguîlǜhãǎipúsà

（）（）（）（）

zhūhîuwàngtúlíngchãn

（）（）（）

Xiã和（）（）作威（）

Jùn（）工严（）（）美

二、选择题（20分）

1、下列读音和字形完全正确的一组是：（）

A.磅（páng）礴魔爪（zhǎo）前扑后继惬（qiâ）意

B.臀（diàn）部杜娟花锲（qì）而不舍银装素裹

C.神清气爽同仇敌忾（kài）如火如荼（tú）猝不及防

D.无辜（gū）厉声喝（hâ）道一滩欧鹭供（gōng）着身子

2.下列每组词语中，书写和加点字解释完全正确的一组是：（）

A.嬉笑玉屑银沫硕大无朋（比）蔚为壮观（盛大）

B.严辞拒绝气势凶凶如火如荼（茅草上的白花）猝不及防（突然）

C.缘故癞蛤蟆不堪设想（能够）美妙绝伦（条理）

D.厄运辨别方向喜怒无常（规律）顾名思义（含义）

3.下列加点的成语使用正确的一项是：（）

A.小明犯了错误总好狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好几句。

B.老同学见了面，个个很开心，大家不拘小节，场面好不热闹。

C.他们常常在一起讨论问题，有时还为一个字眼争得面不改色。

D.自己动手做成“美食”一桌，小伙伴们顾不上欣赏，只是“风卷残云”般地争抢，桌上便已是杯盘狼藉的光景，“幸福”的饱嗝更是映衬着如花的笑靥。

4.选择合适的词组填空：（）

也许我们不能左右天气，但我们可以；也许我们不能选择容颜，但我们可以；也许我们不能号令他人，但我们可以；也许我们不能预知未来，但我们可以。

A.利用现在指导自己

B.指导自己展现笑容把握心情利用现在C.展现笑容把握心情利用现在指挥自己

D.把握心情展现笑容指挥自己利用现在5.所用含“笑”的词不恰当的是：（）

A.面对敌人的威胁、拷打，方志敏苦笑两声，大义凛然地说：“我无可奉告”。

B.林冲在山神庙听到奸人的狞笑，忍无可忍，杀了仇敌，上了梁山。

C.别人犯了错，我们不能讥笑他，应当真诚地指出。

D.周围人的嘲笑没有阻挡他前进的脚步。

6.下列说法不正确的是：（）

A.“一场危机似乎过去了。”这句话中“似乎”一词写出危机只是暂时过去，并没有真正过去。

B.小学生可以选择的读物有优秀文学作品、名人传记、科普类书籍和工具书等。

C.吴王下了死命令：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”这句话中两个“死”意思一样。

D.“嫣然一笑”、“回眸一笑”让人愉悦：“笑里藏刀”、“皮笑肉不笑”让人厌恶。

7、抗震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋：再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。”对此理解不正确的是：（）

A.个人献出的一点点爱心微不足道。

B.集体的力量是无穷的。

C.只有人人主动承担责任，才能共创美好幸福的生活。

D.“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。

8.下列说法完全不正确的是：（）

A.斯扒拉捷不断实验，不断研究，最终发明了超声波，给人类带来了巨大的恩惠。

B.人类只有充分保护海洋，珍惜海洋资源，海洋才会乐于作出它的贡献。

C.《学会合作》是一篇演讲稿，它通过事例论证，告诉我们只有学会合作，才能取得成功。

D.一个人兴趣越广泛，读的书越多，视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。

9.下列修辞手法使用不正确的一向是：（）

A.大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。（拟人）

B.岸边的是凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。（拟人）

C.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（设问）

D.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。（拟人）

10.下列语文常识不正确的一项是：（）

A.《记金华的双龙洞》一文就是以作者的游览顺序为唯一线索的。

B.李清照是南宋著名的女词人，她是婉约词派的代表人物。

C.《三打白骨精》出自《西游记》，题目中的“三”并不指三次，而指多次。

D.《螳螂捕蝉》出自西汉著名的文学家刘向的《说苑 正谏》，谏指规劝君主或尊长改正错误。

三、判断下列句子是否正确，对的打“”，错的打“”。（20分）

1.“哦”共有两个读音，在“哦，这就是三亚的落日！”中，读“î”，在表示惊叹，在“哦，这件事是他做的吗？”中读“ï”，表示疑问。（）

2.“绝密、绝妙、绝境、绝处逢生”中“绝”的意思都是“最，特别”。（）

3.“鉴往知来”中“鉴”的意思是“可以使人警戒或仿效的事。”（）

4.“和协、崇山峻岭、顷泻、三番两次”这四个词语中，各有一个错别字。（）

5.“聂将军把美惠子拉到怀里”和“她用小手拽着将军的马裤，„„可亲热啦！”两句中“拉”和“拽”意思都一样，所以可以互换位置。

6.《长江之歌》诗歌中既涉及长江的发源和流向，又关注长江的历史和未来，概括了长江的丰富内涵。

7.“平津危急！华北危急！中华民族危急！”这三个危急表示递进关系，不能调换顺序，因为平津有难，华北就不保，华北有难，中华民族就危急，而且可以突出卢沟桥在战略上的重要地位。

8.“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”这句话是歌德说的。

9.《如梦令》这首词中，与“误入”互为照应的是“不知归路”。

10.《学会合作》一文中，“模拟逃生实验”告诉我们，卓有成效的合作就是要有统一的目标，尽力做好分内的事。

四、按课文内容填空。（28分）

1、【吟诗诵词】李清照常常回忆起少年时快乐、洒脱的生活：“兴尽晚回舟。争渡，争渡。”

2、代诗人张志和在《渔歌子》的前两句中，只用了几种具有春天特色的景物名称，便勾勒出醉人春意：“。”

3、【填《古今贤文》中的句子】唐僧师徒四人西天取经，孙悟空忠心耿耿，一路降妖伏魔。然而，在“三打白骨精”之时，却不被理解，原本“”的他被唐僧认定是“无心向善，有意作恶”，唐僧听了八戒的挑唆，无论悟空如何解释，也铁了心硬是要赶走悟空，我真想对唐僧说：“。”

4、【填《长江之歌》中的词句】长江用哺育各组儿女；用，挽起高山大海。长江用，灌溉花的国土；用，推动新的时代。

5、【填《三亚落日》中词句】三亚的落日充满活力，到了傍晚，先像一个快乐的孩童。它歪着的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下，在大海上溅出无数亮点。天和海都被它的笑颜感染了，一色，一片。

接着，又像一只光焰柔和的，选在海与天的边缘。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张的床面上顽皮地蹦跳。

最后，那落日了两下，像那样，以一个、的弹跳，再以一个、的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。

阅读理解（22分）

（一）有趣的“三”（12分）

①数字中最神秘、最受青睐的大概要算“三”了。在我国，从许慎的《说文解字》到《淮南子·天文训》，历来注家对此都有解释。其中，较为权威的解释是：“道始于一;一而不生，故分而阴阳;阴阳合和而万物生，故曰：一生二，二生三，三生万物。” “三”是两性合和的成果，是万物生殖繁衍的体现。

②如中国古代建筑，王城的营建制度是九里见方，城的每一面各开三个城门;城内南北道路、东西道路各九条，路宽72 尺。这些数字都是三或三的倍数。为何要这样修建呢?一是帝王都自称“受命于天”，表示其统治人民的权力是上苍赋予的，于是干什么都打着“行天之道”的旗号;二是因为“三生万物”，王朝要兴盛发达，就得行“三”之法。

③再如历史上的“三公”、“九卿”、“二十七大夫”、“八十一元士”，共计120 个官。这说明王朝设官也是以“三”为法的，其用意仍然是为了表明王者法天，即所谓“顺天成道”。

④在社会和民俗方面，“三”这个数字也是无所不在的。“一问三不知”中的“三”体现了事物的开始、过程和结果。“三羊开泰”中的“三”在民俗中有“吉祥”之意。“三教九流”中的“三”和“九”概括了社会各行业的方方面面。

⑤自古以来，中国就有礼仪之邦的美称。通过对中国古代礼节的研究，我们不难发现这样一个有趣的事情，古代的礼节也多与“三”这个数字有关。古时候，中国人待客，往往要客人熏三次香，洗三个澡，叫做“三衅”、“三浴”，表示极高的尊重。古有“退避三舍”之说，也是起源于一种礼节。晋重耳为报楚王之恩，在两国交兵时，后退三次，以表示感谢和敬畏之心。

⑥古代，臣民们拜见帝王都得行三叩九拜之礼，同时还得三呼万岁。如遇家中长辈死丧，晚辈人还有守孝三年之说。《三国演义》中，诸葛老师高卧隆中，刘备一而再，再而三地去请他出山，帮自己打天下，演出了一部思贤若渴“三顾茅庐”的剧目，诸葛老师在三请之下如再不出山，恐怕就有失礼之嫌了。

⑦古代的许多礼节对于现代人来讲是很繁琐的，没有必要去讲究了，但是有的礼节我们还仍然保留着，如去吊唁时，面对死者，哀悼者要三鞠躬;去别人家里作客，需得敲门而进，而敲门三下，则是比较礼貌的行为;现在还有一种礼貌与“三”的联系比较密切，就是我们常见到汽车的厢板上往往写着“礼让三先”。

⑧“三”这个数字也被广泛地应用于时空和算数。凡极言时间之长、空间之大、数量之多，古时多用三或三的倍数来表示。如“三思而行”、“九天”、“十八层地狱”、“三人行必有吾师”、“三百六十行”等等。

⑨可见，“三”这个数字，有着深厚的文化内涵，在中国古代被广泛运用到各个方面。

第四篇：小六英语怎么学

宁 静 教 育83739528

【五升六同学见面会】

一．小学六年级英语怎么学？

1、小学六年级了，英语要学些什么？

进入六年级后，学员的学习都是为了这一年即将面临的各类重点中学的考试做准备。纵观近几年的小升初形势，学员在应对小升初过程中需要学习的科目除了传统的奥数之外，英语也是很重要的一项。而就2011年来说，小升初过程中各个学校组织的各种活动又是优秀学员确定学校的最重要的途径，因此，系统学习小升初英语，为应对各中学小升初考试做好准备。

总体来说，各个活动中的英语考试的出题人为中学教师，整体考查思路倾向于中学英语体系，考查题型与中考题型，各中学期中期末考试题型相当，而考试难度则各校不同，从初一难度到初三难度不等。

2、那么备战小升初英语考试需要重点突破哪些内容呢？

坚持词汇积累，打好英语基础。小升初并没有固定的词汇量，但由于其出题方向趋向中考方向，小升初英语考试中涉及的应掌握词汇至少为中考大纲所要求的1600词，而要求看懂的词汇量则更大。词汇乃是英语学习的根基，没有大量词汇做基础，小升初英语考试很难取得高分。

全面学习语法，把握英语架构。小升初考试当中，语法为重点考查部分，单纯考查语法的单项选择题分值在15-30分左右，同时，在完形填空题，主观题当中也会涉及到对语法知识的考查。六年级的英语学习不但要进行系统的语法学习，还应掌握语法题的应试解题技巧。

应试技巧训练，掌握解题要点。小升初英语考试由于组织及形式的限制，对于学员短时间内的答题提出更高的要求，如何在混乱紧张的小升初英语考试中取得高分，对于学员的解题技巧提出更高的要求。在六年级的学习中，需要通过对小升初真题及模拟题的专项训练，掌握小升初英语考试解题技巧。

3、那么，小升初英语的学习应该如何安排呢？

暑期：语法开始第一轮学习，并进行词汇积累。将语法体系按词法，句法，时态语态及综合能力进行系统学习，如果自己复习的话可以买一本初中系统语法总结的书进行学习，并做专项练习，六年级的孩子在自学语法上有一定难度，需要家长或教师进行辅导;暑期要开始词汇学习，词汇学习可以以中考考纲为范本进行系统梳理，掌握生词除了要掌握拼读，词义外，还要掌握其用法，如动词要掌握单词各种时态的变化，固定搭配等。通过阅读文章等方式培养语感，可以选择英文的小说来阅读，或者是通过看英文的电影或电视来培养语感，但是务必选择标准的英语，比如选择好莱坞电影，迪斯尼的电影等。

秋季：完成第一轮语法学习及词汇积累。继续语法学习，争取在12月份完成第一轮的语法学习。根据往年的经验，最先进行小升初考试多在12月份开始，这一批考试的学校仅是少数，完成第一轮的学习对于应付第一批的考试非常必要。同时要继续词汇学习及语感培养，并做部分英语练习。

寒假：进行语法复习同时进行系统的单项训练。在小升初考试的过程涉及到的题型约有20种，其中以单项选择，完形填空，阅读理解为最常考且所占比重最高的题型，因此寒假期间应该重点练习以上题型，辅助进行其他常见题型练习。

春季：进性语法复习同时进行综合模拟训练。春季为小升初最后冲刺阶段，这个时间考试机会比较少，也是各个区重点学校及民办校考试集中的时间，因此本阶段备考要点在于综合掌握各项题型，并提高得分率，争取抓住最后机会，这一时期的复习要点为进行练习考查较少的题型的同时进行综合的模拟题，市面上没有专项的小升初训练，如果需要在家进行自学的话，可以选择初二初三的期中期末题进行综合训练。

英语的学习需要长期的积累以及专项的题型训练，想要通过短期突击取得英语好成绩是不可能的。在备战小升初的关键阶段，需要前期详细的规划及长期坚持学习，为小升初英语考试及初中开学前的分班考试做好准备。

二．新概念英语

《新概念英语》是一部风靡全球的经典英语教程，它以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性受到了世界各地英语学习者的青睐，也在中国的英语学习者中赢得了无可比拟的盛誉，成为英语学习者的首选教材。

《新概念英语》全套共分为四册，科学地融合了听、说、读、写、译五方面的技能，能有效地把学习者从最初的“英文盲”引导成为一个“英文通”。就参加小升初考试以及中考来说，学习新概念一以及新概念二就足够了。

《新概念英语》第一册是英语学习的关键，学习英语的敲门砖。语音、语调、基础语法、词法和句法都始于第一册，学好第一册，是练好英语基本功的关键，适合于英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者。学完第一册可以掌握800至1500个单词，参加小升初以及KET,BETS一考试。很多家长选择了这套教材后却苦恼应该怎么学。甚至有一些家长反映，孩子在学完了新概念一之后语法没学透，单词没记熟，口语也没见提高。这是为什么呢？原因就在于这套书如果只学习课本内容是远远不够的。

新概念第一册共144课，基数课是课文和单词。偶数课是前面基数课的相应语法练习。所以相当于是72课。但是由于这本书没有明确的指出每课讲的是什么语法知识，故缺乏详细的语法讲解，练习课的题量少且又不够典型，所以很多只学习课本的学生会有囫囵吞枣的感觉。

作为英语的初学者，零基础的学生最好是在有经验的老师的带领下，从音标，自然拼音法学起，一劳永逸的解决背单词难题，然后逐课的进行语法攻关，在老师清晰详细的讲出每课对应的语法知识点之后，配以一定数量的经典习题。通过每课课前预习，课文讲解，课后练习，随堂测验，课后作业，定期考核等步骤保证学生的学习质量，夯实学生的语法基础。

听力方面，应该每天吃饭时间，坐车时间，睡觉前全方位使学生浸泡在英语的环境中，培养学生的语感。听的材料可以选择新概念，故事类，英文歌曲以及电影类。口语和写作方面，应该把所有的新概念文章都背下来，并且定期的背一些老师发的文章。多看感兴趣的英文书，如书虫系列以及英语漫画之类的。把背下来的东西经常用到口语交流中去，久而久之，就会发现自己的英文水平升上了一个台阶。

三．学习方法与指导

语音

词汇

课文

语法

1、语音

英语音标的系统讲解将在前四十课内完成。通过对语音部分系统而全面的学习，学生要了解语音的基本发音规律及特点，掌握英语单词的读音规则及句子的发音技巧，为今后的英语学习奠定良好的基础。学生首先要听清楚每一个音素的发音，掌握其要领，然后认真模仿，争取把每一个音都发得准确、到位。

2、词汇

新概念英语的显著特点之一就是它蕴含了丰富的词汇。新概念第一册的单词大多比较常用，而且也都简单易懂，在授课过程中，我们以书上的生词为基础，有针对性地对这些单词作了必要的补充。比如同义词，反义词及这些单词的副词、形容词和名词形式等等。学生可以运用单词联想记忆法，迅速扩充词汇，同时还可以了解一些英语的基本构词法使单词的记忆变得更轻松。

同时我们也对一些词汇的其它常用意思和用法作了适当的补充，而且所补充的这些单词并不是孤立的，它们都附有大量的例句，以便学生能够清楚地知道运用这些词汇的具体情景，使学生在词汇的运用上把握得更准确、自如，从而达到事半功倍的效果。

3、课文

新概念英语第一册不涉及写作方面的知识，也没有长篇阅读的文章。课文多为对话，内容简单易懂，对初学者具有初级水平的学生来说可轻松掌握。课文的语言多为生活化的语言，具有很强的实用性。学生要充分利用课文现有的资源，首先要多听、多读，尽管地模仿它的语音语调，并最终达到学习致用。

4、新概念第一册将涉及到如下语法项目：

1)词句

名词的单复数形式

动词和情态动词的用法

介词短语

There be句型

定语从句

形容词和副词的比较级和最高级等等

2)时态

现在进行时

一般现在时

一般过去时

过去完成时

现在进行时

现在完成时

过去完成时和将来时

作为英语的学习者，要准确的掌握语法规则才能准确地把握句子结构。有了较强的语法功底才能更好地，系统地掌握一门外语。学生首先要对这些概念做到心中有数。

最终学到的知识都是为了实际运用，在而一口流利的英语一定是从实践中锻炼出来的。

最后祝同学们学习顺利！

第五篇：六一代小

洛南县四皓镇代塬小学隆重举行儿童节联欢活动

日期：2012-6-4 9:26:42 来源：陕西教育网 作者：郝社会 张建刚

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本文导读：

在2012年国际儿童节到来之际，为了让全体少年儿童过上一个轻松愉快的节日，四皓镇代塬小学特在5月29日上午，举行了一场主题为“放飞梦想，快乐成长 ” 的“六•一&rdq...在2012年国际儿童节到来之际，为了让全体少年儿童过上一个轻松愉快的节日，四皓镇代塬小学特在5月29日上午，举行了一场主题为“放飞梦想，快乐成长 ” 的“六•一”庆祝联欢活动。

清晨，庆祝联欢活动在 庄重的升国旗仪式和全校大合唱《 中国少年先锋队队歌》中拉开了帷幕，镇政府、文化站、中心校等领导在百忙之中参加了这次活动。活动中，各中队的同学们表演了丰富多彩的文艺节目，展演的节目形式多样，有旋律优美、扣人心弦的舞蹈《快乐天使 》、有让人开怀大笑、滑稽幽默、抨击丑恶社会现实的小品《白大夫看病》，有韵味悠长的快板《赞校园》，有别具匠心的童话剧《森林爷爷》、群口快板《学校就是我的家》，有激情飞扬的诗歌朗诵《老师，您辛苦了!》等，曲目剧情诙谐幽默，却不失真情感动，更有着深刻的教育意义……节目一个比一个精彩，台上演员们的表演激情一浪高过一浪，台下观众看得专注有神，一阵阵热烈的掌声，一张张美丽的笑脸，一幅和谐、欢乐的景象交相辉映，充分展示了我校少年儿童丰富的内心世界、良好的精神风貌、精湛的艺术才能和我校艺术教育的丰硕成果。

在此次活动中，王镇长在致辞中对广大少先队员提出了殷切的希望和要求，席校长作了热情洋溢的总结讲话。少先队大队部还接收了21名新队员，并进行了庄严的宣誓仪式。同时，还表彰了曹亚军、郝社会两名优秀中队辅导员，林亚龙等5名优秀少先队干部，许艳婷等10名优秀少先队员，鹿梅琳等4名红花少年。

此次庆祝联欢活动既为孩子们创设了欢乐的节日氛围，又让他们充分展示了自己的才艺，极大地丰富了校园文化生活，既让同学们感受到童年的幸福和节日的快乐，也激发了他们朝气蓬勃、积极向上的良好的精神面貌，深受广大师生的喜爱和欢迎，同时，也受到了与会领导、家长和社会各界的广泛赞誉。相关阅读: 热点新闻

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