班主任的工作计划-颜莉

第一篇：班主任的工作计划-颜莉

班主任工作计划（颜莉）

1.利用各类表格，将班级管理落到实处。班务日志、行为规范处罚总汇、扣分统计表、加分统计表、操行评定扣分记录表、家校联系单、班主任谈话记录、班主任日志等。10C的孩子除了学习成绩以外，其他方面的习惯也不是很好。所以需要一点点的跟进，逐步地去培养好的习惯。包括卫生，迟到，旷课，宿舍管理的很多问题。

2.树立良好的班风学风。学习仍然是学生的首要任务，我们班很多同学的学习习惯，学习动力还不是很足。这个学期要给予学习上的有效的指导。每天的英语早读是听音频材料，默写单词，及时收各科的作业等，让同学们有一种紧迫感。

3.每周班会都有一主题，内容针对班上出现的问题及解决的办法，让学生进行总结和反思，不足的要及时改正，很好予以表扬并发放一张coupon卡。

4.积极参加学校组织的一切大型活动，增强班集体的荣誉感。10C的同学们也许不那么优秀，但在我的眼中依然是可爱的。找对了思路和方法，很多问题就可以解决了。也希望学校的领导和老师们可以多指导下10C的工作。在此，感激不尽。

第二篇：教师违反职业道德学习体会 颜莉

学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》心得体会

拟写人：颜莉

近期，我校组织了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的学习活动，以下是我的学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的心得体会：

首先，我认为以德施教很重要。

国以人为本，人以德为本，君子务本，本立而道生。这是中华民族朴素的为人之道，是华夏儿女遵守准则，是我们立业之本，是我们做人之本。在教学工作中，教学质量的提高，很大程度上取决于教师影响力的大小，而教师的影响力主要由品格因素、才能因素、知识因素和情感因素组成。身教重于言教，因为教师职业的示范性极其重要，所以我们要求必须时时、处处用模范的言行去影响学生、教育学生。

世界各国都对教师的职业行为都提出更高的伦理道德要求，设定师德红线也是许多重视教育的国家采取的必要措施。

其次，我认为严谨的治学方法很重要。

科学是严谨的，搞自然科学的都懂得“差之毫厘，谬以千里”的道理，所以必须要有严谨的治学方法。严谨治学对教师来说，有两个内容：一是刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识；二是认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦。这是人民教师必须具备的思想和品德。严谨治学，最重要的是实事求是精神。求是，就是根据巳有的事实，材料，寻找正确的结论。

第三，我认为建立教育教学制度很重要。因为，人类的一切活动都与制度有关。没有规则（即制度）的约束，人类的行为就会陷入混乱。人们会对激励作出反应。而不同的制度安排会对一个人产生不同的激励，从而导致他产生不同的行为反应。关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，我认为没有制度，教师道德及教学就不能提升；制度的改变就是人们行为规则的改变，从而改变人们行为。从社会期望来看，教师教书育人的工作性质，决定了其社会责任要远重于其他职业。

总之，以德施教，严谨治学，建立制度，是教师完成教育教学任务、担当教育使命必须具备的条件。

教师是专门为社会培养人才的人，承担着有目的、有计划、有组织的教育教

学任务，将人类长期积累起来的科学文化成果和宝贵的精神财富，包括文化科学技术知识、文学艺术、以及思想观点、道德规范等吸收过来，加以总结，然后传授给年轻一代，使他们在较短的时间内能够掌握系统的科学文化知识，适应现存社会的实践活动，接替老一辈的工作，延续社会的发展。

教师承担的这一重任决定了教师必须加强师德修养，增强规范意识，树立正确育人理念，努力钻研业务知识，提高自身的业务水平和业务能力，以优异的教育教学实绩、良好的教育教学口碑赢得学校、家庭、社会的尊重，为教育事业增添光彩。

第三篇：四年级上学期班主任工作计划[颜永善}

四年级上学期班主任工作计划

颜永善

今年，我担任四年级班主任工作，为做好班级各项工作，特制定计划如下：

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点

1、德育

（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；

（2）、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民；

（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；

（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；

（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；

（6）、结合“革除五陋习塑造无形象”活动，对学生进行文明小公民教育。

（7）、加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”；

（8）、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。

2、智育

（1）、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动；

（2）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

（3）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动；

（5）、鼓励学生努力学习，发展个性教育；

（6）、学习经验交流会

3、体育、美育、劳育卫生教育

（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；

（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动；

（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；

（4）、要求学生认真上好各专业课；

（5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；

（6）、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。

三、各月份的工作安排

九月份

1、制定好班级计划；

2、布置教室，落实各项成绩的评比；

3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；

4、开展“学习经验交流”活动；

5、进行班干部的改选；

6、出好迎开学的墙报。

十月份

1、开展“我为母亲送心意”的活动；

2、加强对后进生的跟踪工作；

3、加强开学初的行为习惯要求

十一月份

1、举办写字比赛、朗读比赛；

第四篇：2014王莉班主任总结

努力着

前行着

张店区祥瑞园小学 王莉

匆匆，一学期即将结束。面对刚刚过去的日子，在此与大家就三方面交流如下：

一、养静心，时时抓。

诸葛亮的《诫子书》中所写：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”。

所谓“静以养心”，是一种精神境界，“静"是一种修养，静不仅可以思考，也可以养性、养心。纵观历史，大部分有成就的人都擅于以静制动！定静是一种功夫。安静是一种美丽。一个人只有内心平静了，才会事半功倍。本学期，我加强了孩子静心的培养。我是这样做的：

1、大肆表扬读书，树立一批榜样。

晨读前或早操前或拍拍肩膀或竖竖大拇指，表扬静静读书的孩子；读完一本书加盖读书章；建立积累本，鼓励积累；交流读书成果，增强成就感。以此，树立榜样，让孩子不断真正走进书里。

2、课堂声有高低，课间行有文明。

课前，我会提前1、2分钟站上讲台，环视着四周、但不说话，以静制动，静观其变。课上，我有规定：单个读书或发言，必须把声亮出来，齐读或背诵读，生不再高，只要用心，边读边记就行。课间行有文明不喊叫，交流以不让第三个人听见为最好。但有的孩子还做得不够！

3、努力靠上孩子的站队。

上走出教室的课时，有时我会站在队伍的前面；有时我会悄悄跟在队伍的后面，从连廊上往下张望。孩子的站队还是有了不小的进步，但，有的孩子存在拖拉的现象。这将是我下一步要解决的一个问题。

4、单刀直入，发出具体指令。

我比较按部就班，先让孩子怎样，然后再上课。但，我也有尝试，不等、不强调什么，发出一个具体指令后，个别孩子也就不得不跟上了。效果还不错。

二、学经典，添智慧

走近《陶行知文集》，我知道了：成年人、青年、小孩，都该在一个道德标准下生活。进一步给自己以提醒，所以，要求孩子做到的，我必先做到。

走近《马卡连柯教育文集》，我知道了：马卡连柯是运用集体的方法来实现对学生道德意识培养的高手。这种办法比教师直接针对学生进行教育的办法更有效。所以，我鼓励小组孩子可以以四人小组的名义给个别孩子的家长写信、打电话。

走近《大教学论》，我知道了学问、德行与虔信的种子自然存在于我们的身上。每个孩子都有神奇之处。所以，拥有一双发现神奇的眼睛和一颗能够感受神奇的心灵是多么重要。

走近《教育漫话》，我知道了假如你想要儿童做某件事，或者想要他们换个做法，结果他们还是忘了没做，或者做得不好，你应当让他们反复去做，直到做好为止。所以，当他们没走好的时候，是可以重新来过的。

走近《爱弥儿》，我知道了，不要对孩子成天讲道说教。孩子记不住大道理，相反他们可能很容易地错误地理解他们。所以，有时候我会直接说，请同学们翻到多少页，一个具体的指令感觉比我先教育一番要简洁快当。前面我说的一点，就是从《爱弥儿》这本书里学的。

三、家校合，为个别。

我班个别孩子个性很强，是能兴风作浪的人。刘校长很熟悉，而且还给我出主意：任用他们，给他们个事做。我这样做过！

在新的教育形式下，孩子也摸透我们了，我们不敢对他们怎么样。但孩子的监护人家长可以的。本学期，我和晓强、黎明先是不断的电话与个别家长进行了交谈，然后我和李老师还特别拿出了一个晚上的时间，和个别家长进行了推心置腹的交谈，毕竟他们面对的是一个孩子。这个班的家长是很支持老师的。看得出，他们为了孩子也正在做不懈的努力。但事实是，人和人之间的确是有差别的。我们还需要继续联手努力。

以饱满的热情投入课堂，以负责的态度组织孩子参加每一次活动，以谨慎的态度处理着不断生出的孩子的事情，以阳光的心态从容的面对生活……这是你在做的，也是我在做的。为了心中的坚守，让我们继续一路努力，一路前行。

第五篇：孟令莉2018学年秋第一学期班主任工作计划

2018学年第一学期班主任工作计划

天徽希望小学：孟令莉

一、班级学生情况分析

本班共有学生31人，其中女生6人，男生25人。通过四年学校生活，大多数孩子行为习惯较好，学生大多在愉快、融洽的氛围中健康成长。有着较强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时容易走神或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限，在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在一定的困难，也对孩子的健康成长造成一定的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长的联系、交流，共同管理教育好孩子。

二、指导思想：

本学期班主任工作继续《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，以继续推进公民道德教育为主线，以创建文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，以班队会和课堂教学为主要渠道，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象。结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

三、工作目标：

1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动，使学生学会做人。

四、工作措施

1.重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯。

2、重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

3、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

4、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

5、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

6、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

7、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，使班主任工作做的更好。

8、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

9、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

新的学期，新的班级，新的开始，相信在我和孩子的共同努力下，我们三年1班会成为一个阳光、健康、积极上进的班集体。