江苏省扬州梅苑双语学校2014届九年级语文第一次周练试题

第一篇：江苏省扬州梅苑双语学校2014届九年级语文第一次周练试题

江苏省扬州梅苑双语学校2014届九年级语文第一次周练试题（无答案）

成绩

一． 基础积累。

1． 下列词语的注音完全正确的一项（）（4分）

A.恣睢suī颧骨quán恐吓．．hè褴褛．．lánlǚ

B牡蛎nì打盹脚duǒ幌子huǎng ．dǔn跺．．

装订线内严禁写答案 九年级（）班姓名序号C．瑰宝guī谪守zhé霪雨yín寒噤jīn ．．．D．琅琊láng伛偻 yǚ拮据筹gōng ．．．jū觥．2．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）（4分）A．他问我为什么没有参加这次云南省教育厅组织的“中小学学生‘中国梦’”书法赛。B．群众的好干部陈家顺，以农民工身份应聘到企业打工，被称为“卧底局长”。C．这一夜，只觉泉鸣不绝于耳，不知是梦？是醒？ D．诺贝尔文学奖获得者莫言为《中学生阅读》题词：阅读不仅改变人的命运，也改变人类的命运。3．下列句子中，没有语病的一项是（）（4分）A．市教育局发出“进一步强化校园安全工作的通知”后，我市各中小学、幼儿园纷纷完善和建立了校园安全预防工作机制。B．我冒了严寒，回到相隔两千余里左右，别了二十余年的故乡去。C．由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高。D．通过开展“我的中国梦”综合性学习活动，使我们进一步认识到树立富国强国远大理想的重要性。4． 下列句子排序，最恰当的一项是（）（4分）①顿有“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”佳人来之感。②旁边有几株山茶花，正艳开着粉红色的花朵。③亭前的树上，雪很重，在雪的下层并结了冰块。④那花朵有些堕下来的，半掩在雪花里，红白相映，色彩灿然。⑤我们一直跑上最后的观海亭，那里石阶上下都厚厚地堆满了水沫似的雪。A．③②④①⑤B．③②④⑤①C．⑤①②③④D．⑤③②④① 5． 下列成语使用不正确的一项（）（4分）A．研究结果表明，那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心．．忡忡的人出现精神疾患的概率要少50％。．．B．对手在战略上的调整使该公司必须作出选择：要么联手业内巨头，强势逼宫，使 对手就范；要么急流勇退，套现获利，回归软件市场。．．．．C．新版电视剧《四世同堂》引起争议，有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅 老北京市井生活画卷变得南腔北调，丢掉了原著的灵魂。．．．．D、大学毕业走向基层，走向广大的农村。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，在那里，他们可以充．．．．．．．．．．

分施展自己的才华。

6．下列句子加点成语使用错误的—项是（）（4分）．．

A．如今团购市场方兴未艾，各家团购网站之间竞争激烈。．．．．

B．听到总理这样风趣幽默的回答，一名外国记者忍俊不禁。．．．．

C．向书本学习，向老师学习，向同学学习，我们要的就是这种诲人不倦的精神。．．．．

D．因材施教在应试教育背景下被扭曲成“三色作业本”。．．．．

7．下列句子没有语病的一项是（）（4分）

1A．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

B．由我校承办的“师陶杯”学术研讨会结束后，全体与会者和大会主席团成员在树人楼前合影留念。

C．前几年下海的他事业有成，开了公司，手下都是些名牌大学的毕业生，平均年龄在30~50岁之间。D在上下五千年的沧桑岁月中，中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。

8、下列文学常识及课文内容表述有错误的一项（）（4分）

A.鲁迅的作品的主题有的轻松，如《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》《社戏》叙写的是童年趣事；有的沉重，如《呐喊》中的《故乡》《孔乙己》反映的则是社会的病态。

B．《捕蛇者说》这篇文章通过蒋氏祖孙三代宁可死于毒蛇之口而求免于苛税的记述，深刻揭露了统治者残酷压迫劳动人民的罪行，表达了对劳动人民的同情。

9．读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（4分）

教海无涯，他锐意探航；德高为峰，他斩jí（）而上，他将智慧演yì（）成幽默，他将ruì（）智凝练成潇洒，于是，一位“丑”老师拥有了自己的“粉丝”，然而，bìn（）角的华发却让钻研的艰辛无处可藏。

10.默写（2*9=18分）

①，月如钩。②剪不断，理还乱，是离愁。③无可奈何花落去。

④，望峰息心；，窥谷忘反。

⑤我想：，无所谓无的。；，走的人多了，也便成了路。

二．阅读诗歌，完成下列各题。浣溪沙欧阳修（6分）

堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外秋千。

白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。

（注：欧阳修早年被贬颍州，晚年又隐居于此，州城西北，有一天然水泊，人称西湖，风景优美，是当时的名胜之地。欧阳修常来此游览。六幺，为唐代琵琶曲名。）

11、你认为词中空格处，填上“荡”好，还是填“出”好？说说理由。（2分）

12、这首词表达的感情与晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》有何不同？试简要分析。（4分）

三．比较阅读下面两段文言文，回答文后问题(21分)

【A段】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，彝者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

已而夕阳在山，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，2而不知太守之乐其乐也。(选自《醉翁亭记》

13．解释下面句子中加点词语的意思。（8分）

① 往来而不绝（）②宴酣之乐()．．

③俯鱼出游从容（）④请循其本（）．．．

14．将下面句子翻译成现代汉语。（6分）

①临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。

②子非鱼，安知鱼之乐?

15．这两个语段讲的都是出游之乐。【A段】主要写的是；

【B段】主要写的是。（4分）

16．这两个语段围绕一个“乐”字，描绘了两幅不同的图景，你怎么看待这两段文字中的 “乐”内涵的共同之处?（3分）

四．阅读小说《风吹起蒲公英》，完成下列各题。（19）分）

①十岁生日那天，母亲送他一把红棉吉它。母亲是位乡村音乐老师，她轻轻拨动琴弦，流淌出美妙的乐曲。他听得着了迷，缠着母亲教他识谱，教他弹唱。

②过了一段时间，他的指尖也能【A】如蝴蝶般在琴弦间飞舞。那时日子虽然清苦，却有无数小．．．．．．

快乐。可是，两年后，母亲因病去世。想念母亲时，他就抱着吉它轻轻弹唱，让琴声带走内心的悲伤。

③有一天，他放学回家，父亲指着位个子瘦高的女人，说是他的继母。女人身后站着个年龄与他相仿的男孩，父亲说这是弟弟。他的心猛得一疼，难道父亲忘记母亲了吗？

④周未，父亲进家，从包里掏出两个苹果。红红的苹果又大又圆，散发着诱人的香味，馋得他直咽口水。父亲当着继母的面，把苹果都递给弟弟，扭身想对他说些什么，他赌气跑开了。他觉得父亲果然变了心，心里更觉悲凉。

⑤他躺在床上，想起刚才的一幕，泪水悄然滑落。这时，有人推门进来，是继母。他合上眼，假装睡着。继母在床边坐了会儿，给他掖掖被，随后，轻轻地离开。他侧过身，碰到凉凉的东西，一看，是个苹果。他心头一暖，委屈消散了许多。自那以后，每每父亲捎回些好吃的，继母总给他留上一些。

⑥继母无声的关爱，为他孤独的心灵，打开一扇亮窗。他和弟弟的感情日渐融洽起来，弟弟的成绩好得出奇，让他这个做哥哥的自愧弗如。⑦那天，他和弟弟并排躺在田野上，周围丛生着一片片蒲公英，风轻轻地吹着，吹起了一柄柄汢白如雪、轻盈如羽的小伞儿，飘飘悠悠，随风远逝。他们聊起各自的梦想，他说将来想当一名歌手，弟弟说愿化作蒲公英的种子，随风飘向广袤的天地。

⑧就在他对未来充满憧憬时，不幸再次降临。父亲在下班回家的路上遭遇车祸，病危之际，拉着

3他的手说：“孩子，我所做的一切，都是为了这个家。”多年的误会和责怨，顷刻间烟消云散。他悲恸地呼唤，最终没能留住父亲。父亲走后，继母一下子苍老许多，她常坐在那里发愣，任忧愁爬满脸庞。

⑨他想了又想，做出一生中最重要的决定。他对继母说要到外边打工，挣钱供弟弟读大学。继母低声说：“我一个妇道人家，没啥能耐，让你跟着受苦了。”她用手指绞着衣角，泪水落了下来。

⑩第二天清晨，他留下一封短信，背起心爱的吉它，悄悄地离开家。他来到一家建筑工地，干着又脏又累的活，在飞扬的尘土里，抛洒辛勤的汗水。最困难的时候，他住廉价的出租屋，被成群的蚊子叮咬。为了省钱，他甚至连着一个月，每顿只吃盐水煮面条。他把节约下来的钱，寄往家里。

1○1偶然的一个夜晚，他看到有人在街头弹唱，生意似乎还挺火，心中一阵暗喜。弟

弟正读高中，购买复习资料，需要更多的钱。他把吉它擦试一遍，调好弦，对着乐谱苦练了几十首曲子。

1○2他穿行在繁华的夜市，用心弹奏每一个音符。有的听众被他的歌声吸引，拍手叫好；也

有的听众拿他取乐，推搡中将他撞翻在地。他爬起来，拍拍身上的尘土，转身离去。

1○3 来到城市这些年，他学会了隐忍。不管人生的际遇多么黯淡，他从没有忘记当初的梦想，并用自身【B】微弱的光芒．．．．．，去照亮弟弟前行的路。

1○4就这样，他白天在工地干活，晚上到街头弹唱。终于盼到这一天，他收到弟弟的来信，弟弟以优异的成绩，考上理想的大学。他接着往下读，读着读着，泪水浸湿了纸页。原来，弟弟曾到工地上找过他，工友们说，他下班后，到街头唱歌去了。弟弟转过几条街巷，看到抱着吉它弹唱的他。弟弟听得泪流满面，忍了又忍，没有喊出声来。弟弟说，当时就下定决心，要用最好的成绩回报哥哥。考上大学后，可以边学习边做兼职，这样哥哥就不用那么辛苦。弟弟还说，母亲很挂念他，让他有空多回家看看。

1○5那天晚上，他破天荒地买了酒，跟几位工友一起庆祝。大声地说：“我弟弟考上重点大学

了！”他的语气是那么骄傲，那么自豪，仿佛考上大学的是他。

1○6他生平第一次喝醉，倒在床边，微闭着眼，脸上露出幸福的笑容。就在半梦半醒之际，他感觉自己化作一缕清风，吹起洁白的蒲公英，飘向那不知名的远方。

17．根据情节的发展，用文中的词语，把“他”的心理变化过程补充完整。（每处不超过4个字）(6分)

18．每⑦段划线句在文中有什么作用？（3分）

答：

19．阅读下列句子，回答括号中的问题。（6分)

（1）结合【A】语境，品味加点词的表达效果。

答：

（2）联系上下文，理解【B】加点词的含义。）

答：

20．有人把文章题目改为“兄弟情”，你赞同吗?请简述你的理由。（4分）

答：

案答写禁严内线订装

4初三语文参考答案

1-8ACCDCCDA 9棘、绎、睿、鬓

诗歌：

11、用“出”好，符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况。暗中写出了秋千女的形象。用 “荡”则无此效果。（如果选“荡”言之成理，也可。）

12、这首诗表达了词人春日泛舟，与民同乐的愉快心情，同时也蕴含词人仕途坎坷的无限感慨 文言文【答案】13．(3)悠闲自得；(4)依照，按照。

14．(2)你不是鱼．怎么知道鱼的快乐

15．【A段】游人乐太守也乐其乐或者与民同乐“B段】庄子乐则在庄子看水中游鱼也乐16．示例：把别人的快乐当成自己的快乐，用自己的快乐激发生活中的快乐。说明：围绕两段文字的“乐”，发表自己的看法，内容止确即可。

译文庄子和惠子一起在濠水的桥上游玩。庄子说：“鯈鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。”惠子说：“你又不是鱼，哪里知道鱼是快乐的呢？”庄子说：“你又不是我，怎么知道我不知道鱼儿是快乐的呢？”惠子说：“我不是你，固然就不知道你（的想法）；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，这是可以完全确定的。”庄子说：“让我们回到最初的话题，你开始问我‘你哪里知道鱼儿的快乐’的话，就说明你很清楚我知道，所以才来问我是从哪里知道的。现在我告诉你，我是在濠水的桥上知道的。”

小说：17．（1）小快乐(2)委屈（悲凉）（3)骄傲（自豪）

18．通过环境描写，营造（渲染）了优美温馨的氛围；推动情节的发展，为下文引出弟弟的梦想和他为弟弟的梦想而奋斗的情节作铺垫；与标题、结尾相呼应，突出文章主题。(结合具体语境答题，否则酌情扣分)

19．(1)运用比喻的修辞手法，形象生动地写出了他琴拉的熟练，表达了他内心的快乐。

(2)“微弱’是指他身份低微，工资微薄；“光芒“是指他以自身微弱的力量支持着弟弟，供弟弟读书，给弟弟带来希望，照亮弟弟前行的道路；表现了他自立自强、勇于担当的优秀品质。

20．(1)我赞同用原来的标题。因为“风吹起蒲公英”喻指他帮助弟弟实现人生梦想，标题含蓄新颖，形象生动，更好地突出了文章的主题，令人回味无穷。

（2)我赞同用“兄弟情”这个标题，因为这个标既既概括了文章的主要内容，又表选出了兄弟之间的深厚情谊·突出了文章的中心，标题简洁明自，（任选一种，言之有理即可)

第二篇：江苏省扬州梅苑双语学校2013-2014学年七年级语文第五次周练试题

江苏省扬州梅苑双语学校2013-2014学年七年级语文第五次周练试题

成绩

一、（10分）

fú（）水皎洁（）xū（）气鬼suì（）．

屹（）立shù（）军秫秸（）纠葛（）．．．

hé（）家松懈（）．

二、选择题（15分）

1、下列加点成语使用正确的一项是（）

A.现代社会信息量与时俱进，上网已成为追求时尚的当代中学生经常挂在路边嘴边的炙手可热．．．．的话题。

B.诗人匠心独运，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的山水画。．．．．

C.发令枪响后，刘明同学首当其冲，跑在最前头，最终获得第一名。．．．．

D.同学们聚在一起，享受天伦之乐。．．．．

2、下列句中标点符号使用正确的一项是（）

A、人文的核心是“人”，以人为本，关心人、爱护人、尊重人。

B、让每一位老人“老有所养，老有所乐，”是我们全社会义不容辞的责任。

C、为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部今日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。

D、请你问问他姓什么。

3、下列句中没有语病的一项是（）

A、为了防止大灾之后无大役，某医院的医护人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。

B、为了提高小王的成绩，让老师们花费了大量的心血。

C、我们要继承和发扬中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统。

D、阳春三月的扬州，是个美丽的季节。

4、下列各句对文学常识和课文内容的理解不正确的一项是（）

C、《端午日》一文剪裁详略得当。作者凭着对湘西端午民俗的细致观察和深切感受，描写了龙舟竞渡和追赶鸭子的欢快场面，展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风，表现了团结奋斗的民族精神。

D、《水调歌头》作者苏轼。上阙月下饮酒，由幻想超脱尘世，转化为喜爱人间生活。下阙对月怀人。由感伤离别转而为对离人的祝福。这首词反映了作者仕途失意，幻想超然物外，但积极的处世态度终于战胜了消极“遁世”的念头，表现了旷达的胸怀和乐观的情致。

5、在下列语段的空白处依次填入的一组句子，正确的一项是（）

映日荷花，听听莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遁思。让我们学做莲叶的事业吧，1；让我们学做荷花的事业吧，；让我们学做莲子的事业吧，；让我们学做藕的事业吧。

① 把寂寞留给自己②把芳香献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活

A、②①④③B、④②③①C、③②④①D、①④③②

三、名著与阅读（10分）

《汤姆·索亚历险记》：

1、19世纪后期，（国家）著名现实主义作家撰写的长篇小说《汤姆·索亚历险记》是一部童趣盎然的作品。小说的中心内容是写汤姆·索亚因不能忍受周枯燥乏味的生活，同自己的朋友出去“冒险”的故事。八年以后，作者发表了这部小说姊妹篇。（3分）

2、请根据你对名著的阅读积累，完成下列的“读书推荐卡”。（5分）

读书推荐卡

书名《汤姆·索亚历险记》

精彩情节(40字)推荐理由

3、当张明读到“汤姆逃学当海盗”这一情节时，引发了他一阵感慨：“真羡慕汤姆呀！自由自在，想做什么就做什么，如果我也有机会像他那样出去闯荡闯荡就好了。”作为好朋友的你，听了之后会对他说些什么？（2分）

四、默写（22分）

五、阅读理解（40分）

1、阅读《十五夜望月》，回答问题。（6分）

（1）说说“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”这两句诗的妙处。（4分）

（2）这首诗语言形象，意境深远。你最欣赏其中的那一个词，请品味一番。（2分）

2、阅读下列短文，回答问题。（16分）

（1）解释下列句中加点的字。（8分）

①项为之强②徐喷以烟．．

③往咎道士④原来用得不如法耳．．（2）用现代汉语翻译下列句子。（4分）

①心之所向，则或千或百果然鹤也。

译文：②原来用得不如法耳。

译文：

（3）阅读原文，揣摩文旨。（2分）

［乙］文讽刺了像道士那样的人和像买符者那样的人。

（4）［乙］文原题为“驱蚊”，而沈复在《幼时记趣》中则是“留蚊于素帐中”，请问这一“驱”一“留”分别表现了作品中人物怎样的不同心境？（2分）

3、阅读现代文《雪花，春天的邮戳 》，完成1-5题。（16分）

雪花，春天的邮戳

朱成玉

①我相信雪花是春天的邮戳。（A）她贴着我的额头，附着我的耳畔，与我耳鬓厮磨，然后瞬间融化。雪花匆匆的来去，只为提醒我，春天的幕布已经拉开。

②但他对雪却厌恶至极。他是一个小饭馆里的服务生。我听见他向着天空咒骂，仿佛漫天飞舞的是令人生厌的蚊蝇，恶毒的语言与他清俊的脸孔极不协调。

③他20岁的脸上总是看不到表情。人们从不解、好奇，到最后认定他根本就缺少基本感情。孤僻又冷漠的孩子啊！

④那天是元旦，天空飘着零星的雪花，出奇的冷。饭馆里没有其他客人，我喜欢在下雪天喝点酒，便示意让他来陪陪我，老板也允许了。不胜酒力的他喝了二两小烧，便将心底的哀伤

吐露无遗。我第一次看见他哭了，眼泪让我确信他身体里的血依然是热的。他说他从小就没了父母，一直和奶奶相依为命。奶奶上了年纪，却还要到处收破烂供他读书。这样的书他读不下去，他自作主张，卖掉了课本做路费，来城里打工。当他买了很多吃的穿的回家的时候，却看见在漫天大雪下，奶奶因为长久在门口守望，身体已经冻僵！有人说，少年的情怀最真，是的，我看到和听到过无数煽情的事情，但他的故事却那样令人心痛。他的哭泣久久盘旋在我的耳边：“奶奶说她不要好吃的，不要好穿的，只要我陪在她身边。奶奶无时无刻不在等我回来，可是，她没有等到。都是这该死的雪，带走了奶奶。”

⑤他指着那些贴满窗棂的大朵大朵的雪花，不停地诅咒着。这是他怨雪的原因。可是，他多么深地冤枉了雪花啊。他的咒骂，让我心疼。

⑥“真正让奶奶冷．的，是你不在她的身边啊。”他愣住，猛地喝了一大口酒，痛苦地把头深埋在掌心里。“换个角度看，奶奶走时披了厚厚的雪，也会很温暖吧？”他没有应答，我又道：“奶奶不在了，所以你更要勇敢地活下去啊。”（B）他身体一颤，许久，才缓缓抬起头，眼里泪光闪闪，满脸的怨气不见了，紧抿的嘴角上却写着坚毅。

⑦雪没有罪，有罪的是，人不去把握自己的命运。

⑧我和他走到雪地上，像一张白纸上的两个标点符号。他伸出双手，张开了怀抱，看上去对雪花充满敬意和怜惜之心。我们想堆个雪人，可是积雪太薄；想到雪地上打个滚儿，又怕雪花们委屈。只好就那样在雪里呆呆地立着，任雪花落在脸上，融进心里，轻声叨念着一些随着雪花在飘的亲人的名字。⑨我只想让他相信，每一个六角型的花瓣，都是春天的邮戳，告诉我们，再深重的苦难，也不能压垮春天。

⑩世界的表情是丰富的。人不能总是呆在冬天里，只戴一顶叫做冷漠的帽子。孩子，扔掉你的帽子，再挺挺吧。

（摘自《榆林晚报》 有删改）

1、请在横线上简要概括年轻人对雪花的情感变化．．．．过程。（3分）

开始：→ 听了我的劝说后：→ 走到雪地：

2、第⑥段中“真正让奶奶冷．的，是你不在她的身边啊”一句中的“冷”如何理解？（2分）答：

3、在A、B两句画线句中任选一句进行赏析。（3分）

我选句，赏析：

4、本文以“雪花，春天的邮戳”为题，有何好处？（4分）

答：

5、联系生活实际，谈谈文中画波浪线句子给你的启示。（4分）

答：

第三篇：江苏省扬州梅苑双语学校2012-2013学年七年级语文3月第三次周练试题

江苏省扬州梅苑双语学校2012-2013学年七年级语文3月第三次周练试题

苏教版

成绩

一、给下列加点字注音。（10分）

蹑手蹑脚()鲜为人知（）香蒿（）雕栏玉qì（）．．

不kān（）设想风mǐ（）嘴chún（）liáo（）草

面面相qù（）嘴chán（）

二、选择题（3*6=18）

1．下列的成语中，加点的成语使用恰当的是（）（３分）

A．苏州园林假山的堆砌，巧夺天工，令人叹为观止。

B．开始我看的头头是道，天长日久，就感到不过瘾了。

C．小李一进门，就对主任小张说：“我刚接到请柬，成了不速之客，让你久等了。”

D．青年学生应该胸怀大志，好高骛远，为中华再次腾飞而努力。

2．选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项（）（３分）

A．李文的文章结构混乱，而且文不加点，难于理解。．．．．

B．乡亲们聚集在广场，欢迎村中唯一一位在北大读书的莘莘学子。．．．．

C．同学们经常不耻下问，放学了还赖在教室向老师提问。．．．．

D．这位老人鹤发童颜，精神矍铄，走起路来稳当快捷。．．．．

3．选出下列句子没有语病的一项（）（3分）

A．是否有坚强的意志，是一个合格党员的关键参考要素。

B．通过这次测验，使我们明白了学习要精益求精的道理。

C．我们全校的学生将来都希望考上理想的大学。

D．“熟读唐诗三百诗，不会写诗也会吟”这句话，写诗的适用，为文的也适用。

4.下列句子没有语病的是（）（3分）

A.在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。

B.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。

D.为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。

5．下列句中标点符号使用正确的一项是（）（3分）

A、因为我们长大了，所以目光变得更深沉些；心地也变得更宽广些。

B、做事前，要仔细想想为什么做这件事？怎样才能把这件事做好？

C、书房布置得简朴文雅，右边墙上挂着一副对联，写的是“读万卷书，行万里路。”

D、呵，南极！遥远的神秘的另人向往的南极！

6.将下列四句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）

酿泉对面，古木参天，绿树掩映中，是便深藏其中。

①飞檐翘脊，勾心斗角②号称全国四大名亭之首的醉翁亭

③亭台楼阁，错落有致④一片乌瓦白墙的古建筑

A．①③②④B．②④③①C．②③①④D．④③①②

二、基础知识及能力运用（28分）

1．根据拼音写汉字或给加点的字注音。（4分）

我们都面面相qù()了，倏()忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我们身后袅袅()，到了头发shāo()儿上，添上一种淡淡的痒痒的感觉；似乎我们已在了月里，那月桂分明就是我们身后的这一棵了。

2、根据提示，默写课文。（20分）

（1）现在先生是死了!，我们也不愿计算我们的损失。

（2）但她一出现„„把我领到光明的地方，，她马上成为„„

（3），潭影空人心。

（4）吴楚东南坼。

（5）有时会遇见蜈蚣，，便会拍的一声。

（6）吃了便可以成仙。

7．仿照例句，请写一个句子。（4分）

母爱是人生的一首歌：责备是高音，呵护是低音，牵挂思念是母爱的主旋律。

（提示：可以把知识、友谊、青春等作为描写的对象）

三、诗文赏析与运用（7分）

渭城曲王维

渭城朝雨渑轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

1.前两句点名了时令：。地点：。景物是和营造了一种的氛围。（5分）

2.后两句中一个“更”字，表达了诗人什么感情？（2分）

四、文言文阅读《孙权劝学》（19分）

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

1、解释加点词语的意思。(8分)

谓吕蒙()及为相()遂拜蒙母()阖户()．．．．

2、根据上下文判断，对《孙权劝学》一文中相关词语的解释有误的一项是（）。（2分）

A.治经：研究儒家经典。经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

B.当涂：当道；涂，道路。

C.涉猎：浏览群书，不作深入研究。D.见事：认清事情，识别事势。

3、写出下列语句的基本意思。(5分)

（1）及次日临政，处决如流。

（2）士别三日，即更刮目相待。

（3）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？

（4）仔细研读两文，说说赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。（要求至少列举2个方面）（4分）

五．阅读短文《一片树叶》完成13—16题。（共18分）

无论何时，偶遇美景只会有一次。因为自然是活生生的，它在不断地变化。而且，眼望着风景的我们，也在天天变化着。如果樱花常开，我们的生命常在，那么两相邂逅就不会动人情怀了。人和花的生存，在世界上都是短暂的，可他们萍水相逢了，不知不觉中我们会感到无限的欣喜。这不只限于樱花，即使路旁一棵无名小草，不是也同样如此吗？

现代文明的急速发展，破坏了人类和自然之间的平衡。人类的妄自尊大给这个世界带来了越来

越大的危险性。世界有必要恢复和谐的感觉。自然和我们都连接在一条根上，应当珍视清澄的自然和素朴的人类，要制止人类着了魔一般的贸然的行为。人应当谦虚地看待自然和风景，体会自然给我们的启示。就在我们住地周围，哪怕是庭前的一棵树，一片叶子，只要我们用心观察，也会从中深刻地领悟出生命的涵义。

我注视着院子里的树木，更准确地说，是在凝望枝头上的一片树叶。而今，它泛着美丽的绿色，在仲夏的阳光里闪耀着光辉。我想起当它还是幼芽的时候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在这片新叶尚未吐露的地方，吊着一片干枯的黄叶，不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝丫上，你那幼小的坚强的嫩芽，生机勃勃地诞生了。

任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。一日清展，微

雨乍睛，我看到树枝上缀满粒粒珍珠，这是—枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是我感到百草都在催芽，春天已经临近了。

春天终于来了，万木高高兴兴地吐翠了。然而，散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。

你迅速长成一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。对于柔弱的绿叶来说，初夏，既是生机旺盛的季节，也是最易遭受害虫侵蚀的季节。幸好，你平安地迎来了暑天，而今正同伙伴们织成浓密的青荫，遮蔽着枝头，任鸣蝉在你的浓荫下长啸。

我预测着你的未来。等一场台风袭过，天气也随之凉爽起来。蝉声一断，代之而来的是树根深

处秋虫的合唱，这唧唧虫声，确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。你的绿意，不知不觉黔然失色了，终于变成了一片黄叶，在冷雨里垂挂着。夜来，秋风敲窗，第二天早晨起来，树枝上已消失了你的踪影。等到新的幼芽绽放绿意的时候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。

这就是自然，不光是一片树叶，生活在世界上的万物，都有一个相同的归宿。一叶坠地，决不

是毫无意义的。正是这片片黄叶，换来了整个大树的盎然生机。这一片树叶的诞生和消亡，正标志着生命在四季里的不停转化。

同样，一个人的死关系着整个人类的生。死，固然是人人所不欢迎的，但是，只要你珍爱

自己的生命。同时也珍视他人的生命，那么，当你生命渐尽，行将回归大地的时候，你应当感

到安宁。这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。不，这是那片树叶向我娓娓讲述的关于

生命的要谛。

1．下列对原文的理解，准确的两项是()（4分）

A．“无论何时，偶遇美景只会有一次”是一种夸张的说法。

B．自然界中蕴含了丰富的启示，即使一叶坠地，也隐藏着深刻的哲理。

C．本文通过与树叶对话的形式传达了关于生命的要谛。

D．本文以小见大，以充满感情的描写诗化了人与自然的联系。

E．本文集中赞美了树叶以自己的零落换来了整个大树的盎然生机的献身精神。

2．第二段中所说的“人类着了魔一般的贸然的行为”指的是什么?最后一段中“你”的运用，所起的作用是什么?（5分）

3．本文结尾，在“这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示”之后，作者又加上一句“不，这

是那片树叶向我娓娓讲述的关于生命的要谛”。这样结尾含有什么用意？请试作分析。（5分）

4．通观全文，回答以下问题。（4分）

①作者是按怎样的季节顺序描述树叶的？

②从一片树叶中作者获得了哪些感悟？请用自己的话概述。

附加题：（10分）

1、看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对子。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。（4分）

《西游记》：

《水 浒》：

2、在运用人物描写的方法，为您最喜欢的老师画一幅素描。不少于（80字）（6分）

案答写禁严内线订装

第四篇：高一语文第一次周练试题

高一语文第一次周练试题

姓名班级成绩

（满分50分）

一、基础知识（每小题3分，共30分）

1.下列加点字的读音，全都正确的一项（）

A、友谊（yí）浸渍（jìn）翘首（qiáo）卓越（zhúo）．．．．

B、给予（jǐ）召开（zhào）蕴藉（jiâ）包扎（zhā）．．．．

C、憎恨（zēng）辟谣（bì）镌刻（juān）栖身（qī）．．．．

D、应答（dá）绢帛（juàn）躯壳（qiào）公允（yǔn）．．．．

2.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）．．．

A.漫溯塑料熟识款识拉纤纤维落色落枕 ．．．．．．．．

B.百舸搁浅遒劲劲头长篙蒿草慰藉狼藉 ．．．．．．．．

C.押解解元给予给力漂泊水泊戮没邮戳 ．．．．．．．．

D.告诫机械淬火荟萃唱和温和刀俎狙击 ．．．．．．．．

3.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）．．

A.诛连雷阵雨甘拜下风铤而走险

B.陨落螺旋桨饮鸠止渴原形毕露

C.陷阱天然气平心而论攻城略地

D.博弈发详地山清水秀融会贯通

4.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）．．

A．阴霾坐月子 多媒体 成群结对

B．提炼正能量 潜台词 仗义执言

C.揣摹紧箍咒 捅娄子 忠贞不渝

D.相册上档次 泊来品 鸦雀无声

5.依次填入下列句子中的词语最恰当的一项是（）

（1）李 芳经营了一家服装设计公司，因此熟悉她的人都说她是一位不让须眉的女强人。

（2）第一册第一单元选用 了4首现代诗歌作品，大都是广为的名篇佳作。

（3）大堰河，含泪的去了，同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的。

A.独立传诵凄苦B.独力传诵凄苦

C.独力传颂凄凉D.独立传颂凄凉

6.下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）

A、为了不让孩子输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。．．．．

B、郭敬明的身高只有1.53米，一家影城于是拿他的身高开涮，搞了一个活动——比郭敬明矮

者观影《小时代》可享受半价。面对这样的调侃，郭敬明表示对此事不以为然。．．．．

C、屡次考试失利，他不禁心急如焚，无奈之下，他只得放弃周末休息，一个人呆在教室拼命复习，给自己开小灶。．．．

D、在电视剧《乡村爱情》中，赵本山力挺东北新人，把剧中最重要的角色都给了他们，而赵本山、范伟等著名演员在剧中反而成了无足轻重的角色。．．．．

7.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()

A．底层出身的女孩玛格丽特是在没有显赫门第的庇荫下，依靠自己的不断努力和顽强奋斗脱颖．．而出，并最终入主唐宁街10号，登上权力之巅的。．．

B．如果说“舌尖上的中国”展现了中华饮食文化博大精深、秀色可餐，那么“舌尖上的浪费”，．．．．

则呈现了一种丑陋的饮食观，这是对食物的亵渎。

C．合并之初，土豆网高管向对口的优酷网高管汇报，而日前的优酷、土豆高管调整，更是让优酷网高层全体高升，土豆网则走向逆水行舟。．．．．

D．《我是歌手》决赛当天，助唱嘉宾邓超身穿黄色西服登上舞台，他肆无忌惮地展示着自己的．．．．

歌艺、舞技，全场观众都为邓超的表演而倾倒。

8.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）

A.国务院常务会议部署完善研究生教育投入机制，决定从2014年秋季学期起，向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取学费。

B 根据中国指标研究院2012年土地市场报告的统计显示，武汉、重庆、成都等二线城市住宅用地出让金同比增长幅度最大。

C 国务院决定，自2013年1月1日起，提高企业退休人员基本养老金，确保他们的生活水平保持稳定并逐步改善。

D 针对地震中的重建房屋损毁，四川省住建厅总规划师邱健解释说，抗震设防标准是“小震不坏，中震可修，大震不倒”。

9.下列各句中，没有语病的一项是（）

A．《中国好声音》这类“零门槛”的节目，让拥有音乐梦想的任何一个普通人，都可以一展歌喉享受舞台，给他们提供了创造奇迹的机会。

B．如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高品位的作品来的。

C．现在越越多的商家利用节日大打价格战，在商场里，减价的标牌随处可见，三折、四折甚至五折，非常诱人。

D．语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不掌握语文这门工具，就不可能正确理解其他学科的题意、概念和原理，不可能有条理的、严密的思维习惯。

10.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）

①读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。

②世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家私，以多为贵。

③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。

多读而不求甚解，则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。

④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。

⑤这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。

⑥“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。

A．①③④⑥②⑤B．①⑥②⑤③④

C．④⑥①③②⑤D．④⑥③①②⑤

二、阅读下面的文字，完成5--7题（，每小题3分，共9分）

让教育回归常识，回归人性

中国现行教育的弊端有目共睹，已成为民众受害最烈、怨声最多的领域之一，引起了越来越多有识之士的忧思。其根本的症结当然是在体制上，体制问题的解决，一方面要靠民意充分表达，另一方面要靠政府痛下决心。

但是，体制的改革非一日之功，我们不能坐等其完成。我们应看到，即使在现行体制下，老师和家长仍拥有相对的自由，可以为自己的学生和孩子创造一个尽可能好的小环境，把大环境对他们的危害缩小到最低程度。当然，这就要求老师和家长站得足够高，对于现行体制的弊端有清醒的认识，对于教育的理念有正确的理解。可以想象，这样的老师和家长多了，不但其学生和孩子受益，而且本身就能成为促进体制变革的重要力量。说到底，有什么样的人民，就有什么样的制度。

事实上，发生在学生身上的悲剧，虽可追根溯源到体制的弊端，但基本上都有小环境的直接导因。比如说，现在学生自杀事件频繁而且呈低龄化趋势，其中有一大部分，学生的老师或家长难辞其咎。

当然，最后仍无法回避体制的问题，因为在现行应试教育和急功近利的体制下，中国孩子的成长环境在总体上就是非人性的，普遍承受着与年龄极不相称的功课负担和功利期待，其恶果是童年被无情地剥夺，人性遭到扭曲。一些孩子对生命的冷漠和残忍、为小事自杀或杀人、校园暴力等事例说明，相当一些孩子在人性上存在着缺陷。在非人性的总体环境中仍能生长出健全的人性，这只能是幸运的例外。

教育的基本道理并不复杂，其主要使命就是提供一个良好的环境，使受教育者所固有的人性特质得到健康的生长，成为人性健全的人。毫无疑问，一个人惟有人性健全才可能真正幸福，也才可能真正优秀。毫无疑问，一个由这样的人组成的社会才能够是一个真正和谐和生机勃勃的社会。这本来是一个常识，我们所需要做的只是听从常识的指引，实践这个常识。令人震惊的是，我们的教育在做着与常识相反的事情，一些家长和老师在做着与常识相反的事情，大家似乎被一种莫名的力量推着继续朝前走。我呼吁： 应该结束这种大规模的愚昧了，让教育回归常识，回归人性，回归教育之为教育。也许，我们还来得及。

11.下列关于“让教育回归常识，回归人性”的原因的理解，不正确的一项是（）．．．

A.在现行体制下，老师和家长仍拥有相对的自由，可以为自己的学生和孩子创造一个尽可能好的小环境，把教育体制的大环境对他们的危害缩小到最低程度。

B.中国孩子的成长环境在总体上就是非人性的，普遍承受着与年龄极不相称的功课负担和功利期待，其恶果是童年被无情地剥夺，人性遭到扭曲。

C.教育的基本道理并不复杂，其主要使命就是提供一个良好的环境，使受教育者所固有的人性特质得到健康的生长，成为人性健全的人。

D.现阶段我们的教育在做着与常识相反的事情，一些家长和老师在做着与常识相反的事情，大家似乎被一种莫名的力量推着继续朝前走。

12.下列对文章内容的理解，符合原文意思的一项是（）

A.由于现行教育体制的问题尚未根本解决，中国现行教育的弊端已成为民众受害最烈、怨声最多，有识之士忧思最集中的领域。

B.有什么样的人民，就有什么样的制度。由于现阶段大家对于现行体制的弊端还没有清醒的认识，对于教育的理念还未有正确的理解，是教育改革任重道远的根本原因。

C.现在一些孩子对生命冷漠残忍，校园暴力时有发生，学生自杀事件频繁而且呈低龄化趋势，其中有一大部分，学生的老师或家长难辞其咎。

D.一个人只要有健全的人性就能真正幸福，也才可能真正优秀。毫无疑问，一个由这样的人组成的社会才能够是一个真正和谐和生机勃勃的社会。

13.依据文章内容，下列理解正确的一项是（）

A.“让教育回归常识，回归人性，回归教育之为教育”就能生长出健全的人性，避免学生身上的悲剧继续发生。

B.改变中国现行应试教育和急功近利的教育机制，改善孩子的成长环境，能促进孩子成长为真正优秀的人。

C.中国现行教育体制问题不解决，孩子成长环境在总体上就是非人性的，中国学生在人性上都

存在着缺陷。

D.一个真正和谐和生机勃勃的社会，应该由受过良好教育的优秀人才组成，应该由人性健全、生活幸福的人组成。

三、语言运用（11分）

14.把下面几个短句整合成一个长句，要求语意明确。（6分）．．．．

（1）“孔子教育奖”是第一个以中国人命名的国际奖项。

（2）它被称为“世界教育领域的诺贝尔”。

（3）它是由山东省人民政府和济宁市、曲阜市人民政府与中国联合国教科文组织全国委员会协商而提出申请的一个有关教育事业的奖项。

（4）它是在2005 年10 月经联合国教科文组织第33 届大会批准的。

（5）该奖项是以中国政府名义正式设立的国际大奖。

答：

15.仿照下面文字中画线的句子，在空缺处补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过25个字。（5分）

人间何处无风景。翻开厚重的文化史，“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮阔是一道风景；;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情自信是一道风景。厚重深邃的文化是人间不可或缺的一道风景线。

第五篇：江苏省涟水县红日中学2015届九年级语文8月周练试题3(无答案)

江苏省涟水县红日中学2015届九年级语文8月周练试题

1.下列加点字的注音，完全正确的一项是（）A.拾(shè)级 惬(qiè)意 地壳(qiào)玲珑剔（dī）透 ．．．．B.怅惘（wǎng）褒(bǎo)贬 污垢(gîu)泠泠淙淙(líng)．．．．．C.嶙峋(lín)崛(jué)起 簌(shù)簌 销声匿(nì)迹 ．．．．D.孕（yùn）育 古刹(chà)圩(wéi)子 分道扬镳(biāo)．．．．2.下列句子没有语病的一项是（）

A．湖南省城运会将在娄底举行，我萌生了去当志愿者为城运会服务。B．能否落实农村中小学营养餐，是减轻农民负担的一大举措。

C．在深圳文博会湖南文化产业宣传推介会上，曾国藩故里文化创意园成功签约。D．中考将近，我们要以优异成绩献给党的十八大胜利召开。

3.下列关于文学常识及课文内容表述有错误的一项是

（）

A.《鼎湖山听泉》按照作者的游山踪迹来写作，把山泉当作山的灵魂来写，从自己对泉水的喜爱之情的不断深华之中，透露出作者对人生的见解:历史是生生不息的，美感是充满生机的。

B.柯蓝的《飞红滴翠记黄山》是一篇解说词，通过对黄山雄奇壮丽景色的描写，揭示了黄山独特的美。

C.《画山绣水》以“我”对桂林山水的总感觉为线索，描绘了桂林山水如诗如画的美，表现了作者珍惜现在，创造未来的人生理想。D.俄国作家普里什文在《〈林中小溪》中通过对小溪流过森林全程中表现出来的冲决一切障碍，非到达自由水域不可的顽强精神的描写，透露了融入自然，亲近自然的感情，表现出作者的生活信念和人生理想。

4.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。

探险，既是人类对未知的探寻，也是人类对自身的挑战。从高（jùn）的山峰到深邃的海底，从浩(hàn)的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奥（mì），哪里就有人类的足迹。其间有成功的欣喜，也有失败的悲壮。探险的过程中任何艰难险阻，都遏制不住人类探索未知世界的激情，阻挡不了人类迈向全新领(yù)的脚步。5.根据原文填空。

(1)绿杨烟外晓寒轻。

(2)蒌蒿满地芦芽短。(3)

，春风不度玉门关。(4)五岳归来不看山。(5)月黑雁飞高。

(6)那柔曼如提琴者，是

；那清脆如弹拨者，是

；那厚重如倍司轰响者，应为。

6.阅读下列诗句，结合所学的地理知识，探究诗中蕴含的物候现象及其成因。（1）“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（2）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”（白居易《大林寺桃花》）

阅读散文《枯竹》，回答文后的问题。①我在北风呼呼的野外，遇见了它——一株枯竹，静静地斜卧在清翠的众竹前，像白发苍苍的垂暮老人，显得那么另类。

②竹仿佛是邻家的小哥哥，一直在我的童年里俊朗地挺立着，伴我走过懵懂无忧的童年。

③犹记得，小时候，雨后的春日里，我在竹林里咔嚓咔嚓地掰断少年般稚嫩的春笋，拿回家，母亲的巧手把它变成一盘鲜嫩的笋丝炒肉，令人食欲大增；燥热的夏日里，竹林间声声蝉唱送来阵阵清凉，我和一帮小伙伴举着小竹竿到竹林里捕蝉。秋日里，竹林里秋虫啁啾着告诉我它们的童年故事；冬天下雨的夜里，雨打竹叶发出清脆悦耳的沙沙声，像一首摇篮曲，伴我进入温暖的梦乡„„悠悠岁月里回首，一株株绿竹在我的童年里摇摇曳曳，每一片竹叶，都依附着一件难忘的童年趣事。

⑥它是陆游，“好竹千竿翠，新泉一勺水。”它是朱熹，“坐获幽林赏，端居无俗情。”它是刘禹锡，“依依似君子，无地不相宜。”它是王维，“。”它是苏轼，“。”它是郑板桥，“。” ⑦枯竹，仿佛是走过盛年、走过无数人生风雨的垂暮老人，它不是走向生命的终结，而是走向了更高远的生命。

⑧„„ „„（选自《思维与智慧》2012第9期有改动）7．这篇散文以 为线索，表达了作者 的情感。8．从全文看，选文第③段运用了哪种记叙顺序，有何作用？0 运用了 顺序，作用： 9．下面诗句是从第⑥段中抽取出来的，依据文意，在下面横线处选择还原。

选项：A．宁可食无肉，不可居无竹 B．雪压不倒，风吹不折C．独坐幽篁里，弹琴复长啸 还原：它是王维，“。”它是苏轼，“。”它是郑板桥，“。” 10．根据要求，品析下面两个句子。

（1）枯竹，仿佛是走过盛年、走过无数人生风雨的垂暮老人，它不是走向生命的终结，而是走向了更高远的生命。（请结合第⑤段，说说句中加点的“更高远的生命”是从哪两方面．．．．．．来表现的？）

（2）某个雨后的春日早晨，它憨憨地从土里钻出头来，好奇地看着这个大千世界，抖落身上的旧盔甲，用力拔长。（从修辞角度简要品析）

11．文章的结尾部分已被省去，如果用以下两种结尾，你认为哪一种更好，请结合抒情方式说明理由。

A．冬寒时节，一株不期而遇的枯竹，引起我遐思无限，给我融融的暖意。

B．枯竹，我要大声赞美你，你在我心中是永不枯萎的长青竹！我选择（填番号），理由是：

12．根据要求作文。

走过岁月的四季，我们一路向前走；穿过历史的尘烟，我们的民族向前走。总有一种力量激励着我们向前走。向前走，需要满怀的激情；向前走，需要理性的思索。向前走是成长，是希望，是信念，是责任，是挑战，是突破„„ 请以“向前走”为题写一篇文章。要求：①文体自选；②不少于600字（写成诗歌不少于16行）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名