第一篇：八年级寒假学英语报
八年级寒假学英语报
一、请写出下列形容词和副词的比较级、最高级形式。
1.small _____________ _____________
2.big _____________ _____________
3.large _____________ _____________
4.late _____________ _____________
5.fat _____________ _____________
6.thin _____________ _____________
7.hot _____________ _____________
8.red _____________ _____________
9.wet _____________ _____________
10.easy _____________ _____________
11.early _____________ _____________
12.heavy _____________ _____________
13.hungry _____________ _____________
14.tidy _____________ _____________
15.busy _____________ _____________
16.lucky _____________ _____________
17.noisy _____________ _____________
18.many / much _____________ ___________
19.good / well ____________ _____________
20.bad / ill / badly ___________ ___________
21.few / little _____________ _____________
22.slowly _____________ _____________
23.tall _____________ _____________
24.young _____________ _____________
25.old _____________ _____________
26.strong _____________ _____________
27.pretty _____________ _____________
28.high _____________ _____________
29.important _____________ _____________
30.quickly _____________ _____________
31.boring _____________ _____________
32.dangerous _____________ _____________
33.tired _____________ _____________
34.crowded _____________ _____________
35.famous _____________ _____________
36.different_____________ _____________
37.quiet _____________ _____________
38.beautiful _____________ _____________
39.hard _____________ _____________
40.bored _____________ _____________
二、请根据中文和字母提示，把下列单词和词组补充完整。
1.远离学校f_______ a__________ f__________ t_______ s____________
2.靠近购物中心c________ t______ t______ s_____________ c___________
3.离公园近得多____ l________ c_________ t_____ t______ p_________
= m________ c__________ t____ t_____ p__________
4....和...之间的变化 t______ c____________ b___________...a______...5.你和我之间的变化t______ c____________ b___________ y_____ a______ m______
6.新房子和旧房子之间的变化t______ c___________ b___________ t_____ n______ h_________ a_____ t_______ o_______ h_________
7.比...大得多 m________ b________ t_______...= m_______ l________ t_______...8.比...明亮的多m_______ b___________ t________...9.唯一的窗户o_______ o______ w__________
10.唯一的公寓o_______ o______ a_______________
11.从这里看到我们学校s______ o_______ s_________ f_________ h_________
12.我父母送的礼物 t_____ p___________ f______ m_____ p__________
13.我朋友送的礼物 t_____ p___________ f______ m_____ f___________
14.比我的...舒服m_______ c____________ t______ m________
15.比我的...漂亮多了 m_______ m_________ b______________ t_______ m_______
16.他以前很快乐，但现在不快乐。
H_____ w______ h_________ b__________, b______ n______ h_____ i______.17.她以前很健康，但现在不是。
S_____ w_____ h_________ b__________, b______ n______ s______ i______.
第二篇：八年级英语寒假辅导
1.He gave us ______ on how to protect eyes.a.some advicesb.an advicec.a adviced.some advice
2.A group of _______ will visit the museum.a.Canadianb.Australianc.Japanesed.American
3.—How are people going to make ______ clean?
--By using fewer cars.4.—Where did you go for your winter vacation?
--My family went to Paris._______ had a great time.a.Heb.Shec.Wed.They
5.I hear someone ______ at the door.Please go and see who ______ is.a.knock;heb.knocking;hec.knock;itd.knocking;it
6.—Is _______ here?
--No, Bob and Jim have asked for leave.a.anybodyb.everybodyc.somebodyd.nobody
7.I think ______ silly(傻的，愚蠢的)you not to forgive(原谅)others for their mistakes.a.it;;forb.it’s;ofc.that’s;ofd.it’s;for
8.—My pencil is different from _______.--But ______ is the same as mine.a.Tom;yoursb.Tom;yourc.Tom’s;yourd.Tom’s;yours
9.______ old man behind Mary is _______ university teacher.a.An;anb.A;thec.The;ad.The;an
10.—What can I do for you?
--I want _______ MP4 for my daughter.a.ab.anc.thed./
11.Connie arrived _______ the village _______ a snowy night.a.at;onb.at;inc.in;atd.in;on
12.–You look so _______ in the picture.You usually don’t dress like that.--Oh, I was at a party.I took it just for fun.a/seriousb.differentc.worriedd.friendly
13.We are going to have a field trip this afternoon.The news makes everyone ______.a.excitedb.frightenedc.happilyd.luckily
14.—I don’t have enough money.This watch is too expensive.--Look, there are some more over there.They are ______ and nice.a.bigb.oldc.smalld.cheap
15.—The cake looks _______.--Yes, and it tastes even ________.a.well;betterb.good;worsec.nice;betterd.better;best
16.We didn’t get on well and he often made me ________.a.angryb.angrilyc.to be angryd.be angry
17.–Hi!Do you have any idea on how to save money?
--Sure.I can always buy things at a ____ price when there is a sale in the mall.a.lowb.lowerc.cheaperd.cheap
18.—Mark speaks English well, but you _______ him.--Thank you.a.speak as badly asb.speak worse than
c.don’t speak so badly asd.speak much better than
19.—What do you think of Mr.Read’s speech(演讲)?
--He ______ for nearly two hours but didn’t _______ anything important.a.spoke;speakb.said;sayc.spoke;sayd.said;spoke
20.–Where is Peter?
--He ______ volleyball with his friends in the school gym.a.playsb.playedc.is playingd.was playing
21.—Whose T-shirt is this?
--It _______ be John’s.It’s small for him.a.can’t;much toob.can’t;too muchc.mustn’t;much tood.mustn’t;too much
22.–Dad, why should I stop _______ computer games?
--For your health, my boy.I’m afraid you _______.a.to play;mustb.playing;have toc.to play;cand.playing;may
23.I remember ________ the key ________ the room to you this evening.a.giving;forb.to give;forc.giving;tod.to give;to
24.Mr.Brown asked us to stop _________, and we stopped _______ to him at once.a.talking;to listenb.to talk;to listenc.talking;listeningd.to talk;listen
25.I heard someone _______ the door and _______.a.open;come inb.to open;to come inc.open;come intod.to open;to come in
26.—How much _________ the pair of shoes?
--Twenty dollars________ enough.a.is;isb.is;arec.are;isd.are;are
27.—The news _______ very interesting!Tell me more.a.isb.arec.wered.was
28.He has read many books on history, so it’s ______ for him to answer these questions.a.hardb.impossiblec.easyd.serious
29.–Are you satisfied with the result of the exam?
--Not at all.I can’t have _______.a.a worse oneb.a better onec.the worst oned.the best one
30.Of all the students in ourclass, she is _________.a.most carefulb.the most carefullyc.more carefuld.the most careful
31.I think the weather in Wuhan is hotter than _______.a.Zhengzhoub.it in Zhengzhouc.that in Zhengzhoud.the one in Zhengzhou
32.–Oh!I came in a hurry and forgot to bring food.--It doesn’t matter.You can have_______.a.web.usc.ourd.ours
33.26.New Zealand has two island.One is North Island and ______ is South Island.a.anotherb.the otherc.otherd.the others
34.–Two Evening Papers, please!
--Only one copy left.Would you like to have ______, sir?
a.oneb.itc.thisd.that
35.This type of MP4 is my favorite, but I can’t _____ it..a.spendb.costc.payd.afford
第三篇：寒假社会实践报
寒假社会实践报告
社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作，虽然仅有十多天时间，但我觉得受益匪浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。先来介绍一下我的工作环境——xxxx超市。它是我们那的本地超市，主要服务于周边居民的日常生活需求，它的营销部门被分为好几个部分：副食食品科、饮料酒水科、生鲜食品科、服饰杂货科、日常百货科、家用电器科等等。我的工作日程是这样安排的：每天上午8：00上班——晚上9：30下班，在岗时期要参与超市盘点和入库整顿。有空时帮理货员看看货架的排列是否整齐和清洁、货品的齐缺并且及时加货上架。在别人眼中，超市的兼职工作是相当轻松的，但他们又何尝知晓，超市的工作和他们说的却正好相反！每当超市大库来时，每个人都将变的更加忙碌，根本就没有休息的时间，哪怕是喝一口水„„在那工作的半个月中，我就有那样的体会，从卸货到货物进仓往往要持续两个小时左右，“累”成了每个人的写照！但当我们把货物全部进仓后，也不可能有什么时间去休息，工作中一直都是站着或是在奔跑的途中，有时因为业务的不熟悉我常常受到区域负责人和主管的奚落。每到要进行盘点的时候，就是我变成“牛”的时候。所谓盘点就是在那天下班后，等到最后一位顾客跨出大门后，锁门——交代各自所要盘点的货架——开始一一对应的数量、金额和品目盘点——各单位例行工作总结小会——打扫卫生。
记得曾经有一个长辈就跟我说：不管做什么要多做事，少说话！话虽简单，但真正做起来就不简单了。要在众多同事、干部甚至于顾客眼里一开始就留下一个好的印像可不是一件简单的事情，而且我要在同类品牌的平等竞争下让销售量来说明我工作的努力，击败对手，这的确有难度。我至今还记得我第一天将台子
摆出，开始招揽生意的那一刻我极度期待下班回家和难以面对大众的羞涩心情。喊话器毫不留情的将我是个生手的秘密公之于众，还有周围和我一样在做促销的那些老手们的好奇与嘲笑，好在超市的厂方专职促销员大姐很照顾我，她仔细地给我讲解了有关具体的事项和要注意的重点，比如说我决不能破坏超市的规矩。俗话说：“国有国法，家有家规。”自然，作为一个单位也有相应的规定了。我们超市制定了很多的规定，比如：不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等。不管是谁，随喊随到。在超市做促销员，有时还是很忙的。特别是周末，很多的供货商都在周五送货以便应付周末的客流量，然后顺便结帐。有时候，一连几家供货商送货来，这时候就忙了，有很多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是，他们就需要人来帮忙了。我是刚来的，对仓库的布局不了解，好多次帮倒忙被领导骂。并且去了普通员工不该进去的机房重地被给予了严重警告。我要把各个柜台的货物分开，并分别送到各个货架附近，如果是一般的货物倒是没什么，但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。超市进货都是几千箱饮料、几百箱酒的，每卸一次都特别累，但是谁叫我是新来的，而且男生也应该去干这些体力活，只有这样才能相安无事，很多哥哥姐姐当初也是这样过来的。当然在没有货要上的时候一定要找点事情做。“上货”，说通俗点，就是“补货”。货架上的货物被顾客买走了，货架就空了，这不仅影响了排面还会影响销售，得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。如果超市的顾客很多的话，不能只顾着补货，要看着点的。等到货架上的货物都补齐了，就站在排面前吸引顾客对你的产品产生兴趣，我拿着托盘拦住路过的客人让他们品尝，并且重复我已经重复了几百遍的解说台词。如果没有什么顾客，也没有货要补，那就抹货架。货架一段时间不抹后，就会有一些灰尘，顾客看到有灰尘的产品，感觉上就像这件产品时间长了、是旧的，自然就不会买了。这样不但给顾客留下了个坏印象，而且货物也就卖不出去了。其实，抹货架还有个好处：可以坐下来！这个很好，在超市是不可以坐下的，谁能连续站那么长时间啊？所以，在没有什么顾客而且没有货补时，可以抹货架。总的来说，在超市里打工是绝对有收获的。我进入了社会，提前了解了社会，对这个社会提前有了认识，我以后在社会上就能少走点弯路。和以往的实践不一样，这次的我真的看到了自己的不足和优势，当我认真工作起来就会很投入，但是当我遇到挫折的时候我就会手足无措，毕竟还是学校里养着的学生，做起事情来一点也不老道，这是我父母给我的评价，我自己也是这么认为的，原来社会实践的作用就是让我提前知道自己的缺点，让我们在一次一次锻炼中学会客观地看自己，不要把自己看得比天还要高，以免以后毕业了择业眼高手低，到头来一事无成。我想这一次的打工，会永远记在我的心里，毕竟那是我第一次感到：无论
什么事都不能靠别人，只有靠自己！但是这一切首先，是要拥有知识、能力还要有持之以恒的决心。没有足够的知识、能力是根本无法在社会上立足的。而没有决心，你的一切都是徒劳，都只是纸上谈兵。因此，我要更加努力，争取成为社会的栋梁，为此我也总结了几点自己的经验。一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二．在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四．工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而
不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
甘延清艺术学院服装设计与工程1211212030104
第四篇：大学生寒假社会实践报
大学生寒假社会实践报告
一、实践单位：麦当劳
二、实践时间：20120110——20120120
三、实践目的：善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活。
四、实践内容：每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,主要工作是传菜。
五、实践结果：客人满意，老板赞赏，达到自己预期的结果。
六、实践总结或体会：谦虚做人，特别对于刚走出校门的毕业生至关重要，我们本来对于社会上的知识知之甚少，我们千万不能骄傲自大，自以为是，那是肤浅的表现，我们要谦虚做人融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给的意见，我们要听取、耐心、虚心地接受。经过这一次的寒假打工，社会实践，我真的是长了不少的见识，增长和很多社会经验，在实践中我也找到了自身的价值。
七、实践内容：
这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
一开始，对自己手工艺期望很高，经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。主要有两个方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，另一方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。
总结了以前失败的教训，摆正好自己的位置，社会实践不只是要有工作、能供饭吃，我们的目的是在于锻炼自己。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我结结实实的，并且身强体壮，就让我来做传菜员。每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！做了几天之后，刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能端端盘子，多少也有点社会能力，当传菜员学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想一开始就干不下去了，不行，我告诉我自己一定要坚持下去。要在自己的工作的环境中让自己的工作做起来很轻松。
在长达一个月的实习中,我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止:
1.首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。使尽快地熟悉自己所在的工作环境，笑对每一位顾客。
2.我们的一切出发点是为了顾客，处处要为了顾客着想。顾客就是我们要服务的上帝。
3.注意我的形象，服装、言行，举止大方、文明得体，要做到一个服务者应该做到的本质。
4.在上班之前制定好今日的工作计划，并熟练酒楼里的各项规章和章程，保证上班的工作效率。
5.按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。
6.上班时间不能接打电话，做私人事，聊天等。
7.处理突发事件言遇事冷静、理智以酒楼与顾客的利益出发，不鲁莽行事，及时汇报。
8.保证上班时间，服从领导安排，处处以大局为重，维护大局形象。经过我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，经过这次实践，我能真正体会到这一点。在工作中，在真正的社会交际中，顾客永远是对的，你不能掺杂自己的个性。
第一：乐观，不管遇上什么样的困难，都要用乐观的态度去面对，相信会有所转机。
第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是对自己的能力作出的肯定，这样别人才能更加相信信任你。你要对自己说“我一定能行”那你就一定能行。
第三：肯努力，我一直非常信奉一句话，“努力就有希望”不要觉得成功遥不可及，其实只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起脚尖就更靠近阳光”在努力的过程中千万不要放弃，说不定你距离成功就差一步，而你却放弃了！要勇于面对各种挫折，挫折并不能阻挡有勇气的人走向成功。
第四：谦虚做人，特别对于刚走出校门的毕业生至关重要，我们本来对于社会上的知识知之甚少，我们千万不能骄傲自大，自以为是，那是肤浅的表现，我们要谦虚做人融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给的意见，我们要听取、耐心、虚心地接受。
经过这一次的寒假打工，社会实践，我真的是长了不少的见识，增长和很多社会经验，在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园，走进社会大染缸去。
我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动，在社会锻炼中寻找自我价值，我我们来到大学的目的就是学到先进的科学文化知识更好的服务社会，所以我们更应该尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化知识和素质，当我们走向社会时更准确地找到自己的位置为社会服务。
我们只要了解了社会的需求和自己所长，就会很快找到自己社会中的位现代大学生缺少社会知识和信息，在学校时从不关注社会中的情况，甚至连新闻都懒得看，更不用说社会锻炼，所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向，拿着自己的简历不知何去何从，只知道自己学的是什么专业，却不知道自己能干什么，以至于很多大学生毕业后都找不到工作；因为大学生缺少社会锻炼，空一肚子墨水却不知如何用，很多用人单位不愿招聘应届毕业生，都愿吸取有工作经验者，因此大学生的就业率也越来越低！有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作，这是多么可悲的事情，这就是不了解社会的需求所造成的。所以我们要发起倡议，为了我们今后更好更快地投入到社会当中去，为了我们早日实现我们的人生价值，为了能够更顺利的工作用自己的所长服务于社会，让我们积极投入到社会实践中去吧！
第五篇：寒假社会实践报1
寒假社会实践报告
寒假开始了，对一名大学生来说，我们应该参加一些活动或工作来实践自己，锻炼锻炼自己。书本知识应该和实际生活相结合，实践到社会当中。正好我们镇进行为期七天的宣传社会荣辱观的实践活动，主题为“创先争优·奉献青春·科学发展·实践成才”。他们组织一个宣传队，我很喜欢这份工作，因为它可以帮助人们，所以我成为了宣传队的一员。在银爷爷的带领下，我们投入了工作。在实践当中，我们主要是担任宣传工作，让群众了解环保的重要性。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。要彻底了解书本知识，必须投生实践，达到知行合一。本次实践的时间虽短，但发挥了很大的作用，它不仅发挥了活动的特色，而且也提高了我们语言能力。我们实践队实践的内容有：清理垃圾、环保知识宣传、问卷调查，每一部分都让我受益匪浅。
一、宣传
宣传是犹为重要，贯穿了整个实践活动。在筹备阶段，事情繁锁，需要联系群众，查找资料，制作一些宣传物品等等，也许难免会萌发出急躁的苗头来、挫折，但我们仍能顺利完成。这多归予队长的合理分工，团队员能各司其职，各负其责，每人都能独挡一面，认真完成每个人的任务。
二、宣传的目的1、对村庄的环境展开调查；
2、找出村庄环境持续恶化的原因；
3、在村民中宣传保护环境的重要性；
4、为村民提一些可行性的建议，总之我们认真工作，希望对促进家乡环境改善起到力所能及的作用。
三、活动的准备阶段
所谓无规矩不成方圆，我们宣传队一起制定了宣传队的详细时间计划，计划如下：
1、坚持理论联系实际为指导；
2、各队员积极工作；
3、坚持在活动期间写下自己的所见所闻进行交流；
4、以为人民服务为出发点，认真完成各项工作。
四、卫生情况调查
我们宣传队对我们村的环境卫生状况进行了调查，加强环保意识，提高群众的环保素质，树立环保的风气，对村民加强环保教育，大力宣传环境污染的危害性和环境保护的重要性，提高村民的法制观念。
五、调查工厂对当地环境的影响
随着社会经济的不断发展，村庄里的小工厂也慢慢建立起来，许多工厂的魔手伸向村边的小河，周围的空气质量降低。许多小工厂排一些化学物品，有的有一股儿酸味，有的有一股臭味儿，有些村民问到这种气体头就疼等。以及工厂排出的污水，是一种白色液体，看着很浓，像“牛奶”，流入村边的河内，村民用水泵抽水就用这些河浇田地，这样对田地有很大的危害，人们都会受到牵连的。
六、街头环保行动
我们宣传队跟着村干部清理村庄的垃圾，在清理垃圾的同时，我们的团员在街上发一些有关环保的资料，给他们讲一些环保知识，用科学的知识引导村民，加强环保力度，让群众也环保起来。
为了更进步的了解当地的环保，我们对村民进行了环境保护调查问卷。调查时间：2012、1、18
调查地点：我们村的大街上
调查人员：宣传队员
调查方法：随机调查
调查目的：
1、了解村民的环保意识
2、了解农村环境状况
3、进行环保知识调查
4、提高村民环保意识
调查表如下，选择题:
1、你知道很多自然资源是有限的吗？
a、知道（61%）b、知道一点（26%）c、不知道（10%）d、不关我事（3%）
2、你是否知道很多地方淡水资源缺乏？
a、知道（74%）b、不知道（21%）c、知不知道无所谓（5%）
3、你认为保护环境的目地是什么？
a、爱惜每个生命（10%）b、保护生物多样性（10%）c、与动植物和睦相处（10%）d、改善人类的生存环境满足人类发展的需要（18%）
4、你认为保护森林重不重要？
a、很重要（61%）b、一般（24%）c、不重要（6%）d、不关心（2%）e、不知道（1%）
5、你对乱扔垃圾的行为有什么看法？
a、无所谓（5%）b、值得批评（89%）c、不关我事（6%）
6、你觉得周围的环境怎么样？
a、很好（9%）b、感觉还可以（31%）c、比较差（52%）d、很差（8%）
7、你觉得保护环境有多重要？
a、很重要（71%）b、重要（29%）c、没什么大不了（0%）
8、近年来我们周围河流流量大大减少，你认为是什么原因？
a、乱砍伐森林（68%）b、天气干旱（305）c、不清楚
简答题：
9、你希望我们宣传队做些什么？
a、确实行动起来大力宣传环保b、以实际行动积极参与环保
c、不要流于形式d、希望不是坚持一时半会，要经常搞活动
10、你对保护环境有什么好的意见？
a、多种植树木b、减少使用化肥c、加大环保宣传力度d、保护森林e、不乱扔垃圾，不乱排污，固定的地点垃圾，定时清理。
您对我们活动和队员服务态度满意吗？
a、满意（100%）b、不满意(0%)
活动结束了，我们真应该去保护环境。我国自古以来，就有你把“天、地、人”合一的特征思想，可持续发展的观念在我们的心目中源远流长。目前在生存与发展所面临极大压力也包括环境污染和生态环境破坏，随着这个魔手慢慢伸向人们，村民已进入规模化经营，清洁化生产的良性发展轨道。通过这次环保宣传活动的实践，我懂得了许多，也了解一些环保原则：
1、公平性原则：包括同代人之间、代际之间，都要公平对待，不去为扩大环境污染的范围，从而维护我们的家园。
2、持续性原则：“天、地、人”是合一的，我们应当合理利用，保持各方面的适度平衡，处理好发展经济和环保的关系。
3、共同性原则：地球是一个整体，动一发而牵全身，地区性问题往往转化为地球性问题，这也是我们应该自觉从而有助于整体政策的进行。
以及地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被晚辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗，人类只有一个地球，而地球正面临着严重的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。所以我们每个人都应该采取行动来保护地球，利用可持续发展政策，利用环保的可再生资源。在生活当中，多骑自行车，少开车。利用环保的袋子，从小事做起，因为我们就是社会的主人，改善地球环境是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力强大环保意识和观念，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾；如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。
通过这次实践活动，我明白了许多，对社会的理解也在活动中加深了。实践中学其他知识，可以不断地从各方面武装自己，能在竞争中突出自己。作为新时期的一名学生，我们必须坚持正确的方向，努力学习各种知识，除此之外，我们还必须参加各种社会实践，到校外的社会去锻炼自己的意志，扩大自己对复杂社会的了解范围，增强社会责任感，增强适应社会的能力，为我们完全进入社会做好必须的准备，以及为社会做出更多的贡献。
院系：新闻传播系班级：新闻一班姓名：闫静
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