2014年临武县东山小学学雷锋活动月方案

第一篇：2014年临武县东山小学学雷锋活动月方案

三月春风暖人心雷锋精神伴我行

2014年临武县东山小学学雷锋活动月方案

一、指导思想

雷锋同志是永远的榜样，雷锋精神是不朽的丰碑。雷锋精神作为我们民族不朽的精神文化，影响了一代又一代的人。几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召52周年之际，我校德育处、少先队大队部根据学校德育工作重点和思路，结合县教育局临教通[2014]16号文件精神，制定我校2014年学雷锋活动方案。

二、活动目的：

1、以“与时具进弘扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神和‘三个代表’重要思想，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：践行我的中国梦发现身边活雷锋

四、活动口号：雷锋就是你、我、他

五、活动时间：2014年3月1日至3月31日。活动地点：班级、校园内、泡金山矿、附近农村

六、活动领导小组：

组长：王昭海（德育副校长）

副组长：熊樱（少先队辅导员）

成员：少先队大队长、中队长、学生会各部部长。

七、活动内容

本次学雷锋活动月分四个阶段实施。

阶段一：宣传发动，营造学雷锋氛围（3月1日至3月8日）

1、周一(3月3日)升旗仪式国旗下讲话进行学雷锋动员。

2、课间音乐播放学雷锋歌曲及学雷锋广播稿。

3、张贴学雷锋标语、倡议书。

阶段二：讲雷锋、唱雷锋、践行我的中国梦、发现身边活雷锋。各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。每班学唱一首雷锋歌曲，三月下旬评比。

阶段三：学雷锋、做雷锋

1、立足身边，学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋

①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋

时间：周一下午第二节课

（1）

一、二年级捡取校园杂物

（2）三至五年级清扫校园路面

（3）六年级为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

4、爱心献给妈妈

3月8日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

5、爱心献给地球

3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语、植一棵树。

6、树新风、促学风从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。高年级可为低年级做好事（如为低年级打扫班级卫生等）。

阶段四：表彰“优秀班级” 和“学雷锋”先进个人、先进班级。总结活动。

八、活动要求：

1、各班提高认识，精心组织。学雷锋活动是加强未成年人思想道德建设的重要载体，各班级要充分认识开展学雷锋活动的重要性和必要性。结合班级实际，认真开展学雷锋活动。

2、认真落实，注重实效。各班级根据本班实际，将学习雷锋活动与班级常规德育教育工作相结合，突出本班的特色，建立学雷锋活动和素质教育的长效机制。不走过场，注重在实际活动中让学生思想得到提升，并在行动中体现雷锋精神。

九、表彰

评选学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事“优秀班级” 和“学雷锋”先进个人、先进班级。

十、活动总结

各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

组织一次学雷锋的总结大会，活动时间：三月下旬(学生会负责)。要求：

1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交大队部。

2、由中队长负责组织班内的队员进行总结(低中年级辅导员执笔)，写成总结于3月27日前上交大队部。

临武县东山小学德育处

2014年3月1日

临武县东山小学

学

雷

锋

活

动

月

方

案

2014年上期

第二篇：小学“学雷锋活动月”方案

小学“学雷锋活动月”方案

今年是毛泽东向雷锋同志题词50周年，为切实加强未成年人思想道德建设，努力实施素质教育，弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，落实市教育局关于“学雷锋活动月”的通知精神，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，特制订薛阁小学学雷锋活动月活动方案。本着立足校园，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，通过活动教育人，通过活动影响人，通过活动改变人为目的。

一、活动主题

弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

二、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使雷锋精神深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

教师人人要以学习为抓手，读雷锋日记、写雷锋日记并带动学生会背诵雷锋日记两篇。

三、活动时间：2012年3月

四、活动安排：

1、活动月期间，大课间广播播放学习雷锋的歌曲；

2、活动开始校园内张贴雷锋像、老一辈为雷锋题词和雷锋事迹；

3、四月初召开学雷锋表彰会；

4、(3月5日)举行隆重的升旗仪式；

【升旗时学生统一穿校服，佩戴红领巾；教师齐唱《学习雷锋好榜样》歌曲；辅导员简要介绍雷锋生平事迹。】

5、3月中旬各班出一期学习雷锋活动黑板报，摘抄雷锋日记、雷锋名言、班级好人好事；

6，将爱心献给妈妈，以“三八妇女节”为教育契机，要求学生为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

7、将爱心献给地球，以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。

8、将爱心献给自己，像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。

9、开展学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”评比活动。

评比细则是：

（1）以年级为单位分别评出一个学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”。评比时间为一个月（从3月6日起到月底）；

（2）纪律扣分（校园内发现学生骑自行车，一人次扣班级1分，吃零食的，一人次扣班级1分，大声喧哗、打闹的，一人次扣班级1分，损坏公物一人次扣班级1分。以值班队长发现、记录、违反学生签字后生效）；

（3）广播稿加分（写一篇一分，播一篇2分，老师写、学生写都算）。

（4）好人好事加分（广播表扬的，一次给所在班级加1分。重

要贡献加2分）；

（5）卫生扣分（发现班级学生在校园内丢纸片，每丢一人次扣

所在班级0.5分）。可以累积加分。

2、3两项由程影老师具体负责，4、5两项由郭振山老师具体负责。本项活动总负责人，李明，具体负责人，魏豫皖。

以上方案参照市、区教育局活动精神要求，由我校少先大队部制定初稿，经少先大队部成员集体讨论，报经学校领导批准后，在全体教师会上宣读并执行。

薛阁小学少先大队部

二O一二年三月

附：雷锋日记

1、一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。

2、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

3、青春啊，永远是美好的。可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

第三篇：学雷锋活动月方案

侯庄小学学雷锋活动月主题活动方案

一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

一、活动主题：

学习雷锋好榜样，传递校园正能量

三、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间及成员：2018年3月份

五、活动安排：

1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“雷锋精神伴我成长”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。（3月12日）

2、充分利用学校的黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。举行“雷锋精神伴我成长”主题板报走廊文化创新大赛，各班围绕该主题出一期主题班报。（3月12-16日）

3、向孤寡老人献爱心活动。校内选取优秀节目，为老人们展示，并为老人们做卫生清扫等系列活动。（3月15日下午）

4、电影放映活动。根据教体局电影周活动安排，在我校放映两部爱国主义影片。（3月23日上午）

5、雷锋事迹主题系列比赛。各班可随意选取以下1-2项活动：活动1：学唱雷锋歌曲以班级为单位上台展示；活动2：选取经典雷锋故事事迹，每班派出1-2组代表为大家表演，体裁不限。各班定好节目后向节目组报名（3月26日下午3:00）

桓台县侯庄小学 2018年3月7日

第四篇：学雷锋活动月方案

“学雷锋活动月”活动方案

为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，我校“三月学雷锋”活动方案如下：

一、活动目的：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，已成为我们这个时代精神文明和先进文化的象征，它激励着一代又一代的青少年健康成长。为进一步弘扬文化，推动我校学雷锋活动的深入开展，引导广大少先队员“学雷锋、做好事、讲奉献”的志愿活动中来，从我做起，做雷锋式的好少年，以雷锋精神建设和谐校园，培养一代新人。

二、活动措施：

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

三、具体活动安排：

1、三月初，各班级做好学雷锋活动月的氛围宣传；

2、开展一次“学雷锋”主题班队活动；

学习讨论话题：

1、什么是雷锋精神；

2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？

3、当代小学生如何向雷锋学习？如何用雷锋精神激励自己更好的学习、生活？

3、学唱雷锋歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》；

4、组织全校同学观看一次关于雷锋事迹的电影，让学生理解雷锋身上所体现的的伟大精神。并通过事迹让学生理解“什么是雷锋精神？”，“什么是伟大的民族精神？”

5、开展班级同学互帮互助活动；

各班级以班干部为核心，发挥模范作用，和班级中后进生（行为或学习）；

6、认真组织一次全校大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网；教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫；对于室内地面、厕所便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫；

7、组织一次校园周边街道打扫活动；

8、组织学生开展以绿化、环保为主题的志愿者活动；

（1）爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地”）；

（2）爱护花草树木，不攀爬、折损树木；

（3）节约资源，爱惜粮食，节约水电；

（4）积极参加绿化环保活动（与3.12植树节结合）；

四、3月30 日--31 日 总结评比阶段

学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报，在4月初对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。

沟西小学 2012年2月29日

第五篇：学雷锋活动月方案

学雷锋活动月方案

一、活动思想

进一步弘扬雷锋精神，培养当代学生关爱他人，加强我校精神文明建设

二、活动主题

弘扬雷锋精神，营造爱心校园

三、活动口号

学习雷锋从身边做起，从校园做起

四、活动内容

（一）做好宣传发动工作

1.利用校园广播，播放“学习雷锋好榜样”之类的歌曲，还可择取优秀学生，进行表扬，呼吁同学们一起学习。

2.利用橱窗及各班黑板报等宣传阵地，围绕“学雷锋”活动，加大宣传，重点从增强爱国情感做起；从确立远大志向做起；从规范行为习惯做起；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

还可对黑板报进行评比，鼓励。

3.向学生发放资料（已发），引导学生自己寻找雷锋的故事，同学之间利用班会等形式，进行交流。

（二）开展学雷锋的系列活动

1、召开“雷锋精神永恒”主题班会。

2、组织学唱雷锋歌曲，写学雷锋心得，（进行评比）。

3、出 “弘扬雷锋精神，营造爱心校园”为主题的黑板报，（评比）。

4、开展“学雷锋，做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角，保持校园清洁。（每天大扫除时进行）

5、实施“五个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。（可评出十佳少年等）

6、学校广播站开办“学雷锋”专题栏目。各班将活动报道以及好人好事及时向广播站投稿，在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。

7、设立好人好事榜，对学雷锋的班级、个人张榜表扬。

（三）做好学雷锋的总结表彰

1、学雷锋活动月结束前，各班将学雷锋活动月活动总结上交学校团委。

2、学校团委对在学雷锋活动月中表现突出的团支部和个人授予“学雷锋先进班级”和“学雷锋积极分子”称号。