学 雷 锋(三年级作文)

第一篇：学 雷 锋(三年级作文)

学 雷 锋

学校组织学雷锋活动，大人做好事，我们小学生也忙着做好事。我第一次听到了关于雷锋的许多故事。他做了许多好事，讲了许多有道理的话，写了许多充满爱心的日记。

有人说，进入现代社会，不需要学雷锋了。我认为这种观点不对，第一，帮助别人是快乐的。我们生活的周围，经常看到一些人需要帮助，有的不知道方向，想问路；有的抱着小孩挤公交车，更需要座位；有的老爷爷过马路，需要别人帮扶。看着这样的情况，我们伸手帮一帮，既温暖了别人，也温暖了我们自己。第二，乐于助人也帮助我们成长。以前我比较胆小，不敢与陌生人说话。现在，学雷锋给了我勇气，我敢于和陌生人交谈，回答一些简单问题。另外，雷锋叔叔提出的“钉子精神”很有道理，敢于“挤”、敢于“钻”，才能学到更多的本领，帮助更多的人。学雷锋不仅仅是捡垃圾、打扫卫生、让座位„„有很多很多事情可以做。

学雷锋让我们的世界充满了友爱，充满了微笑。

第二篇：学雷锋三年级

三月“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动方案

安全乡中心小学三（1）中队

一、活动思想：

为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，响应学校大队部关于开展“文明礼貌月” 活动的号召，我们三（1）中队准备以“文明守纪，礼貌待人，勤奋向上，争当一名优秀学生”为主题，开展一系列的活动，以促进班级精神文明建设，加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。

二、活动思路：

三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节等。

三、活动口号：

让绿色明亮我们的眼睛，让礼仪温馨我们的心灵

四、活动时间：

2011年3月

五、活动安排：

（一）宣传发动阶段

“心中的雷锋”

1、利用班队活动时间开展活动，实现“五个一”工程：听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一篇雷锋的日记并写一段感受、出一份有关雷锋的小报。

2、出好一期以“文明、礼仪”为主题的黑板报。

3、以小队为单位自建“学雷锋小队”，根据本小队情况开展集体性学雷锋活动，学习雷锋同志的七种精神，并在月末评选中队内的先进典型。这七种精神是：文明礼貌的春风精神；团结守纪的大雁精神；诚实纯真的水晶精神；热心服务的孺子牛精神；主动向上的火箭精神；自强勇敢的雏鹰精神；永不服输的钉子精神。

（二）实施阶段

“妈妈我爱您”

1、开展“我与妈妈换角色”体验活动和“怎样才是爱妈妈”辩论会，真实体验妈妈的辛苦，体谅妈妈，感恩妈妈；

2、自己动手制作一张感恩卡，建议贴上一张你和妈妈最幸福笑容的合影，写上一句最想对妈妈说的话，评选“最感人的心语”。

（三）实践创新阶段

“绿色文明”

1、利用晨会时间组织同学们开展“树育才小学学生形象”讨论，讨论内容参考：

（1）我的文明习惯养成如何？

（2）认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么？

（3）如何克服现实生活中自身的不足和缺点？

2、开展清洁校园行动。加强每天的清洁卫生工作。利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛，捡出本班区域内垃圾。

（四）总结提高阶段

“文明礼仪放光彩！”

（1）组织队员评选本月“文明礼仪标兵”。

（2）评选“学雷锋、树新风优秀小队”。

安全中心小学

2011年3月

第三篇：三年级学雷锋

学习雷锋精神，为社会献一份爱

孟晓瑜

敬爱的老师、同学们：

今天我演讲的题目是《学习雷锋精神，为社会献一份爱》.有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，记得一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。” 一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神。

讲到这里，也许有的同学可能要问：我们现在还小，是个学生，我们又能做什么呢? 下面我讲的场面大家一定不会陌生吧，公交车上为老人让座，同学生病时你为他（她）端水，送药，下雨天你把手中的伞伸向淋雨的同学，在放学路上，见到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有纸屑，你顺手拣起扔进垃圾桶……这样的例子举不胜举，我们的身边有多少雷锋。

在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

无论我们现在学习，还是将来从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。有了雷锋精神我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

谢谢大家！

学习雷锋讲故事演讲稿

——《让雷锋精神闪耀阳光校园》

赵琦琦

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是：《让雷锋精神闪耀阳光校园》。

几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。雷锋这个名字家喻户晓，雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天，我们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。

学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。

学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐。

学习雷锋，发扬雷锋精神，争当新时代的小雷锋。同学们，根据我校的具体实际情况，我们把“学雷锋见行动，从我做起，从今天做起，从小事做起，热爱家庭，热爱班集体，热爱学校”作为三月的主旋律。

文明之星、卫生之星人人争，大家都来保持校园里的清洁，不随便乱扔纸屑纸团，见到地上有垃圾，请你弯弯腰，捡一捡，卫生之星一定是非你莫属了。

同学们，让我们携起手来，共同努力，倡导文明新风尚，促进阳光校园建设，幸福建设，让雷锋精神闪耀阳光校园！

第四篇：学雷锋(三年级)

学雷锋，好榜样

我们每个同学都应该向雷锋学习，学习雷锋在各个方面的精神。

我知道雷锋的一个故事，现在由我来说说吧！有一次，雷锋从战场回来，每个战士都买了饮料，可雷锋却没有买，而是喝自己家的白开水。你知道为什么吗？因为他想把钱留给祖国，留给党，留给人民，它是多么的伟大呀！我们要向他学习这种无私的精神。我们还要在各个方面学习他，比如在生活中能吃苦耐劳、艰苦朴素，在为人处世上助人为乐，在学习上勤奋好学，无论在什么环境下都会挤时间学习，为祖国付出了全部。

接下来说说我做过的好事吧！有一次，我坐公交车去为外婆家，一位老奶奶慢吞吞地走上了车，可是车上没有一个空座位了。于是，我站了起来大声喊道：“老奶奶，您坐我这吧！”还没等老奶奶答应，我就跑上前，把老奶奶扶到座位上了。突然一个急刹车，我一个跟头摔到了地上。一位叔叔把我扶了起来，又把我抱到了他的座位上，并说道：“来，坐在这里，可别再把我们的小雷锋摔着了。”顿时，车上的人都笑了起来，我不好意思地低下了头，渐渐地我也笑了，车上的笑声传的很远很远。

雷锋说过这么一句话，我一直铭记在心：“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”所以，我作为一名少先队员，应该向雷锋叔叔学习，学习他那助人为乐、吃苦耐劳、勤奋学习的精神。

评语：文章事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

第五篇：三年级学雷锋

三年级学雷锋——树新风主题队会

中队长：忠诚、理想、事业、希望，在火花中怒放，在青春中闪光，雷锋活在我们心中，雷锋精神代代相传，为此，我们决定召开学雷锋——树新风主题队会。下面，我宣布《学雷锋——树新风》主题队会现在开始。有请主持人……

（甲）尊敬的领导、（乙）老师、同学们，（合）下午好！

甲：三年级《学雷锋——树新风》主题班会现在开始！同学们，三月是什么日子呢？

全班答：学雷锋活动月。

甲：雷锋，雷锋，新时代的英雄。你的丰采，鼓舞着全国的人民；你的笑容，好像阳光照进了每个人的心中！

乙：雷锋啊，我们在您的带领下，善于思索，勇于实践；我们在您的歌声里，勇于实践，敢于创新。雷锋叔叔是怎样的人呢？ 请听：《雷锋的生平介绍》。

一、雷锋的生平

甲：感谢

同学为我们做介绍，让我们齐呼：向雷锋同志学习。

乙：雷锋同志的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中

乙：雷锋刻苦学习，努力为人民服务，曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等，有一份热就发一份光。你们知道雷锋的故事吗？。

二、下面请听《雷锋的故事》：

甲：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。

乙：时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。

甲：实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

三、请听三句半《我们说雷锋》：

甲：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

四、请听《格言朗诵》（朗诵者：）

甲：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。甲：同学们我们不仅在3月学雷锋，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务之中去。那么，如果你是他，当你遇到以下的情形，你会怎么办？

五、先请看同学为大家表演剧本《扶老爷爷》。

甲：如果你是路人丁，你会怎样做呢？下面请同学们讨论。乙：我们一起来交流一下：

甲：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。

甲：雷锋精神值得我们学习，不仅在社会上涌现出许多活雷锋，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋。

乙：当别人困难时，会伸去一双手臂，送去鼓劲儿的春风，借给同学一块

橡皮、一支铅笔，帮助学习困难的同学等等，都是学雷锋的表现。

六、请看小品《一粒钉子》

甲：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。

乙：雷锋精神值得我们学习，在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学。

不信？

甲：哪位同学能说说你身边的好人好事？ 乙：同学们，作为21世纪的中学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。

甲:在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？

（1）捐款……（2）劳动……（3）学习… 他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！

乙：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。

七、让我们齐唱《学习雷锋好榜样》

甲：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

乙：从我做起，从小做起，心中有集体，心中有他人，心中有国家，无私奉献，乐于助人

合：愿雷锋精神永放光芒。

甲：请辅导员讲话 中队辅导员讲话

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次学雷锋----树新风主题队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。让雷锋精神得以延续。

主持人合：主题班会到此结束