第一篇:浙江科技学院学分制收费管理办法
浙江科技学院学分制收费管理办法
为加强学校的收费管理,规范学校的收费行为,根据浙江省物价局、浙江省财政厅、浙江省教育厅《关于浙江科技学院实施学分制收费管理的复函》(浙价费﹝2008﹞215号)及浙江省教育厅、浙江省物价局、浙江省财政厅《关于进一步规范教育收费工作的通知》(浙教计﹝2006﹞124号)的精神,结合我校的实际情况,制定本办法。
一、学生缴费包括学费、住宿费和代管费三项。本办法仅适用于全日制本科生学费的管理。实行学分制收费后,学费由专业学费和学分学费组成,分两部分计收。
二、收费办法:专业学费按学年计收;学分学费按照学生实际修读课程的学分数收取,各专业收费标准如下:
1、一般专业收费标准如下:(单位:元)
2、中外合作办学专业:按照物价部门批准的收费标准收取,收费方式为:学分学费:75(元/学分);专业学费:批准的年收费标准减40×75(元)。在基本学制内不能完成学业的,后续学习参照“一般专业”收取专业学费,我校负责考核评定的课程收取我校学分学费,外方负责考核评定的课程按照外方的课程收费标准由我校代收并免收我校学分学费。
3、中德联合培养本科生项目:在国内学习期间,按照所在的一般专业收费;通过选拔赴德学习期间的国内学费按原标准、原基本学制由我校收取。若德国院校收取学费,可凭德国院校出具的学费收据免交我校该学年的学分学费(不含毕业设计(论文)学分学费),但仍需向我校交纳该学年的专业学费。
4、学生在校学习期间赴国(境)外学习、交流的按照《浙江科技学院在校学生出国(境)学习或交流暂行规定》(浙科院外﹝2008﹞2号)收取或减免学费。
三、四年制本科学生计费学分按160学分计,五年制本科学生计费学费按200学分计,其他学制按每学年40学分类推。学生毕业时所注册专业教学计划规定的最低毕业学分在计费学分以内的,按各专业最低毕业学分计收学分学费;专业最低毕业学分超出计费学分的,超出部分免收学分学费。
四、学生在教学计划规定的毕业最低学分以外加修、跨专业选修、一次补考后仍不及格需要重新学习课程或对已取得学分的课程成绩不满意而申请重新学习课程的,均计收学分学费。因课程不及格需重修的外方课程(中外合作办学专业),可凭合作学校的收费凭证免收我校学分学费。
五、学费的缴纳及收取办法。专业学费按学年计算,学分学费按学期计算。收费方式采用预收制,每学年收一次,在每学年第一学期开学报到注册前缴纳。即学生入学时按学年制的标准预收,当学年结束时,计算出每生的专业学费和实际修读课程的学分学费总额,其与预收的差额,结转至下一学年,多退少补。
六、在校期间转专业的学生,从办理转专业的学期起,按新转入专业和年级的收费标准收费。
七、在校学生提前一学年修满学分达到毕业要求的,不再收取最后学年的专业学费。提前一学期修满学分达到毕业要求的,减半收取最后学年的专业学费。学生延期毕业的,按规定标准另行收取专业学费和学分学费。
八、学生因退学、开除、休学、转学、出国等原因提前结束学业的,根据学生实际学习时间,按月计算应退学年专业学费和学分学费。实际学习的起始时点为开学日,截至时点为(办妥)离校手续日(以学校教务处提供的有效单据或文件证明为准),30天折算为一个月,不足30天的按1个月计算,一学年按10个月计算。学分学费均按实际已修学分多还少补。
九、在每学期学生选课结束后(含补、退选),以学生最终所选修课程的总学分作为学分学费的收取依据,不予退费(第八条规定的除外)。
十、经济困难学生可在开学初申请学费缓交,并凭缓交批准证明进行学籍注册和选课。办理学费缓交的学生须及时补交学费或办理助学贷款、学费减免等,在规定时间内缴清所有欠费,否则所修读课程成绩无效。
十一、未按学校规定缴纳学费者不予注册(第十条规定的除外),所修读的课程成绩无效,并视情节按学校学生学籍管理实施细则相应条款处理。
十二、学生结业后回校参加换证考试的,按照参加考试的课程学分总数向计财处缴纳相应的学分学费,免收专业学费。
十三、本办法从发文之日起执行,原《浙江科技学院关于印发学分制收费管理办法的通知》(浙科院政„2007‟99号)文件同时废止。今后若遇上级有关部门调整学费标准,则上述收费标准作相应调整。
主题词:收费学分制办法通知
十四、本办法由计划财务处会同教务处负责解释。
浙江科技学院院长办公室2009年6月16日印发
第二篇:上海外国语大学学分制收费管理办法
上海外国语大学学分制收费管理办法(试行)
发布日期: 2011-5-31 浏览次数: 1569 返回
为进一步完善学分制学籍管理,规范学分制收费管理工作,根据教育部、国家发展和改革委员会、财政部《关于进一步规范高校教育收费管理若干问题的通知》(教财[2006]2号)以及上海市教委、市物价局和财政局《关于上海市高等学校试行学分制收费办法的通知》(沪教委财[2005]49号)精神,结合我校实际,特制定本办法。
一、适用范围
本办法适用于我校全日制本科、专升本学生的学费收费管理工作。
二、收费标准
1.学校根据专业培养目标在教学计划中确定各专业学生应修总学分和每门课程的学分,并按国家规定的学年收费标准,换算成每一学分的收费标准。
2.学费及标准学分收费标准
标准学分是指学生在学习期间达到人才培养目标必须取得的专业教学计划内的学分。按国家和上海市规定的学年收费标准计算各专业四年学费总额,作为正常完成四年制本科教育取得教学计划总学分的学分制学费总额。全日制本科各专业单位学分费用计算公式如下:
单位学分费用(元)=(学年学费×4)/专业总学分
我校本科各专业学分均为160学分,各专业四年学费总额为20000元,折算每学分学费为125元。
3.重新学习及多修课程的学分收费标准
学生在教学计划规定的毕业最低学分以外加修、跨专业选修、一次补考后仍不及格需要重新学习课程的,均计收标准学分学费。
4.退修课程的学分收费标准
每学期开学二周内进行课程补退选时的退修课程,不收取课程学费。超过二周的课程,不办理退课退费手续。
5.交流与联合培养学生的学分收费标准
交流与联合培养的学生按培养方案的总学分计算学分学费,其在交流与联合培养期间的学分学费按在本校教务管理系统中转换的课程学分数计收学费。
6.延长学习年限的学分收费标准
学生的最长学习年限为6年(含休学等因素)。学生在延长学习年限内,根据修读课程的学分数和修读专业的“标准学分收费标准”缴纳学费。
三、管理程序
1.收费方式采用预收制。财务处在每学年初按国家规定的学年收费标准向学生预收学费。
2.在学生因毕业、退学,转学办理离校手续之前,教务处将每位学生在校期间实际所修课程的总学分及应收学费清单报送财务处。财务处根据学分收费标准,对学生预收学费金额与应收学费金额进行核对,根据多退少补的原则进行账面结算,全部结清。
多修学分(即所修总学分超出教学计划应修总学分的部分)在5学分以内的,免收多修学分的费用;在5学分之外的,需补缴费用 =(多修学分-5)× 学分单价(125元/学分);重修费用不予免收。
四、附则
1.本办法报上海市教育委员会会同市物价局、市财政局共同审核并批准。
2.本办法自2010级起执行。
3.本办法由上海外国语大学财务处和教务处共同解释。
第三篇:浙江科技学院教学经费使用管理办法(试行)
浙江科技学院教学经费使用管理办法(试行)
为进一步贯彻落实教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》(教高〔2005〕1号)》、浙江科技学院《关于进一步加强教学经费管理的若干意见(浙科院财〔2008〕2号)》等文件精神,确保教学中心地位,进一步规范和加强教学经费的管理,确保教学经费专款专用,充分发挥资金的使用效益,根据学校财务管理的有关规定,特制定本办法。
一、教学经费的分类及经费来源
教学经费含教学四项经费(包括:本专科业务经费、教学差旅经费、体育维持经费和教学仪器设备维修经费)、上级分管部门的教改立项经费及其它专项经费等,来源主要为学校的经费预算和省级(及以上)的专项。以上经费分为教学日常经费和教学专项经费进行管理。
教学日常经费主要包括资料购置印刷经费、差旅及学术会议经费、毕业设计(论文)经费、实习经费、实验教学经费、教学仪器设备维修经费、日常体育维持经费等。
教学专项经费主要包括专业建设经费、课程建设经费、教学改革研究经费、教材建设经费、大学生科技竞赛经费、人文素质教育经费、思想政治理论课费、教学团队建设经费、人才培养创新实验区经费及其它专项经费。
二、教学经费使用范围
各单位必须严格管理教学经费的使用,按经费的使用范围列支,确保专款专用,厉行节约,杜绝浪费,以确保专项经费发挥最大效益。劳务费、招待费、礼品费等不得在教学经费中列支。
(一)日常教学经费使用范围 1.资料购置印刷经费
(1)教学计划内课程的教师用教材、教学参考书费用;(2)学生各类考试用试卷的印刷费用;
(3)专用图书及音像资料购置费、资料印刷费及打印复印费,教学软件开发与维护;
(4)其它直接用于教学业务的相关费用,不得超过教学业务费的10%。
2.差旅及学术会议经费
(1)教学建设(专业建设、课程和教材建设、实验建设等)调研差旅费;
(2)参加学术、教学研讨交流会议差旅费;(3)承办国内教学、学术会议补助费;(4)校企人才培养合作交流差旅费;(5)教师短期出国访问部分补助费用等。3.毕业设计(论文)经费、实习经费
(1)学生的实习、毕业设计补贴费用,占50%以上;(2)毕业设计制作材料费、制作加工费;
(3)毕业设计(论文)、实习报告、图纸打印、印刷、装订费;(4)指导教师的差旅费,校外教师的指导费;(6)实习就业基地的建设管理费;(7)毕业设计评阅、答辩等费用;
(8)毕业设计(实习)优秀作品留校收藏费;
(9)其它直接用于实习的相关费用,不得超过实习经费的10%。4.实验教学经费
(1)教学用实验室运行的耗材等费用;(2)设计实验、综合实验制作加工费;
(3)用于实验教学改革的教学仪器改进费用,自制实验仪器开发费;(4)购置用于实验教学的材料、试剂、各种配件、元器件等费用;(5)与日常实验教学有关的其它费用。5.教学仪器设备维修经费
(1)实验教学仪器设备维护、检修费用;
(2)实验仪器设备的大型维修及改造、搬迁等费用。6.日常体育维持经费
(1)各种低值体育器械(包括各种球类、鞋类等)的购置费,各类体育器械的修理费;
(2)作为工作需要的运动服装购置费;(3)体育运动会举办费;
(4)参加校际以上运动会的差旅、交通费,教职工、运动员的伙食补助费;
(5)公共体育教研室的业务性期刊、资料、打印印刷等费用;(6)军训教官生活补助、交通费、器材费;
(7)其它直接用于体育活动的相关费用,不得超过10%。
(二)教学专项经费的使用范围
1.专业建设经费(含省校重点、特色专业建设费及配套经费)(1)专业建设计划制定、人才培养方案制定、教学改革工作调研、论证、研讨费用;
(2)专业课程建设、教学大纲制定、网络课程建设、双语课程建设、教学内容、方法和手段改革相关费用;
(3)专业特色教材编写、出版费;专业建设教学研究论文版面费;(4)专业建设所需资料购置费;专业教室建设费;(5)专业教师学习培训费,引入考察、外聘专家聘用费;(6)专业评估费、专业论证费、建设成果展示、汇编费;(7)专业建设所必须的小型教学设备购置费、材料费、教学用模具、教具等;
(8)其它直接用于专业建设的相关费用,不得超过专业建设经费的10%。
2.课程建设经费(含校重点课程、省精品课程建设经费)(1)教学大纲、实验大纲、教材等课程教学资料评审费;(2)考试大纲、试题库建设、教学网站建设维护费;(3)数字化教学资源库建设、教学软件、课件制作等的费用;(4)课程建设教材出版资助费、教材评审费、项目鉴定费等;(5)参加教学、课程培训会议等课程建设有关的差旅费;(6)其它直接用于课程建设的相关费用,不得超过课程建设经费的10%。
3.教学改革研究经费:(1)国内调研、差旅费;
(2)资料收集、复印、打印、翻译费以及必要的图书、教学软件等文献资料的购置费等;
(3)参与教学及学术交流会议的会务费和差旅费;
(4)成果印刷费、项目成果鉴定费,专利申请、评审费,论文、著作等出版补助费;
(5)电脑使用等办公耗材费;
(6)其它直接用于教学改革项目的相关费用,不得超过教学改革项目经费的10%。
4.教材建设经费(含省重点建设教材、国家“十一五”规划教材配套经费)
(1)文献资料的购买、复印费,调研差旅费等费用;
(2)列入国家级、省(部、委)、校级立项的重点建设教材的出版费;
(3)教材鉴定、评审、评奖等费用;
(4)其它直接用于教材建设的相关费用,不得超过教材建设经费的10%。
5.大学生科技创新经费(包括:创新基地、科技竞赛费)5(1)创新基地活动(学术讲座、学生学术沙龙、科技竞赛、课外学术研究及科技作品设计等)费用;
(2)学生参加竞赛的报名费、与竞赛有关实验费、消耗材料费;(3)指导教师、学生参加竞赛活动、会议的差旅费;(4)竞赛期间的生活补助费;(5)竞赛获奖金、奖品、证书等费;
(6)学生科技发明的专利申请、维持费,论文出版费等; 6.实验室开放经费(1)开放实验运行费用;(2)开放实验项目耗材、配件费;(3)开放项目成果鉴定、专利申请费;
(4)与开放实验项目相关的其它费用(不超过10%)。7.人文素质教育经费
(1)资料费、印刷费,讲座场地租赁费;(2)聘请相关专家讲课费、差旅费;(3)接待外聘专家的招待费<20%。8.思想政治理论课经费
(1)思政政治理论课必须的课外图书资料费、教师培训费;(2)思政教师外出调研、学习交流差旅费;
(3)学生就思政课教育活动的外出调研、实习交通费;(4)思政教育实践基地的建设费,校外指导教师指导费;
6(5)省级及以上思政教育学会团体会员费,思政教育研究所活动费用。
9.教学团队建设经费
(1)团队教师调研差旅费、学习交流的交通费、培训费;(2)相关资料费,教学大纲、实验大纲、教材等课程教学资料建设的费用;
(3)数字化教学资源库建设、课件制作费;(4)教学研究项目鉴定、评审等所发生的费用;
(5)教学团队进行的专业建设、课程建设及教学改革等方面可按上面相应类别经费使用范围列支。
10.人才培养创新实验区经费
(1)实验区教师调研差旅费、学习交流的交通费、培训费等费用;(2)实验区产学研基地建设、校企合作建设费用;(3)实验区教师外聘教师、兼职教师指导费、交通费;
(4)实验区进行的专业建设、课程建设、及教学改革等方面可按上面相应类别经费使用范围列支;
(5)与人才培养创新实验区建设有关的其它费用(不超10%)。
三、教学经费的管理
(一)国家级、省教育规划课题、新世纪教学改等课题经费的管理按该项目的经费的管理办法执行,若没有经费管理使用办法参照本办法执行。
(二)教学经费使用效益评估 1.教学经费是学校为保证正常教学或支持有关重点项目所设立日常维持和教学专项经费,各教学单位必须严格管理,专款专用,厉行节约,杜绝浪费,以确保专项经费发挥最大效益。
2.各部门的教学经费在年终必须做出使用情况与绩效分析报告,分别交教务处、计划财务处。学校根据其使用情况与的绩效情况,作为下一各项教学经费核拨的依据。
3.对教学经费的使用情况,教务处、计划财务处将不定期组织有关专家,会同相关部门按照有关规定实行专项评估或抽查,对评估或抽查不合要求的单位或个人,将责成有关单位或个人限期整改。
4.对问题特别严重的将视情况分别给予减少(或中止)后续经费拨款、追回拨款的处理。
5.日常教学经费当使用,不结转。专项教学经费一般当年使用,项目未完成的可结转下使用,但结转期不超过立项计划期,项目完成后,进行项目验收,并提交项目经费使用报告和效益分析,结余经费由学校收回。
(三)教学经费的审批权限
1.教学日常经费由学校以经费预算形式下达,由各教学单位分管教学的负责人根据学院教学工作与相关领导协商安排使用,教学经费的报销,经教学院长审核签字后,由分管财务负责人审批。
2.教学专项经费归口教务处统一管理,每年通过各类项目立项的形式分期下达(军训费等除外),第一期经费一般不超过总经费的50%。教学专项经费实行项目负责人制,由教务处、计划财务处建卡管理,审 批权限按照《浙江科技学院财务收支审批制度(浙科院政〔2005〕153号)》文件执行。
3.总用款额度不得超过核定的项目总经费。
4.教学经费开支范围和比例原则上不得超出规定。确需超范围(比例)支出、调剂使用的,需经教务处、计划财务处审核,并报分管教学的校领导批准。
四、本办法自发文之日起试行,由计划财务处负责解释。
第四篇:党员学习学分制管理办法
银党字【2010】30号
关于印发《银达镇党员政策
理论学习学分制管理办法(试行)》的通知
各党(总)支部:
现将《银达镇党员政策理论学习学分制管理办法(试行)》印发你们,请各党总支、支部严格按照通知要求,抓好工作落实。
附:银达镇党员政策理论学习学分制管理办法(试行)。
二○一○年三月三十日
银达镇党员政策理论学习学分制管理办法(试行)
为了加强党员政策理论学习,提高党员政治理论素养,创新党员政治理论学习管理方式,结合本镇实际,特制订本办法。
一、适用范围:本办法适用于全镇党员,包括预备党员,其中因病、因残行动不便且没有书写能力的除外。
二、党员政策理论学习的方式:自学摘抄学习笔记;撰写心得体会;观看党员远程教育网站学习内容;参加各党小组组织的会议和活动;参加党支部组织的各类会议和活动;参加镇党委组织的会议、活动及各类观摩交流活动;参加区以上组织的党员学习培训。
三、党员政策理论学习计分标准
1、党员自学摘抄学习笔记和撰写心得体会:每完成学习笔记1000字,得7分,可累积得分;
2、观看党员远程教育网学习内容:每观看1课时得5分(1课时45分钟);
3、参加党小组组织的会议和活动:参加一次得3分;
4、参加党支部组织的各类会议和活动:参加一次得5分;
5、参加镇党委组织的会议、活动及各类观摩交流活动:每参加一次得5分;
6、参加区以上组织的党员学习培训:每参加一天得10分。
四、党员学分认定
1、各党(总)支部管理的流动党员主要采取自学摘抄学习笔记和撰写心得体会的方式进行学习,也可积极参加其他形式的学习;
2、党员自学摘抄学习笔记和心得体会撰写,篇幅字数由各党(总)支部书记负责查阅、统计确认并计分;
3、党员参加各党(总)支部组织的各类培训学习和党员参加远程教育网站学习由各党(总)支部指定的专人负责登记统计计分,并经党(总)支部书记审核确认;
4、各党小组组织党员参加的各类培训学习由各党小组组长负责记录统计计分,并由各党(总)支部书记审核确认;
5、参加镇党委组织的党员培训学习或组织党员、党代表参加的各类观摩交流活动,由各党(总)支部书记负责登记计分并确认;
6、参加区以上组织的党员学习培训,由镇党委办公室负责登记,并向各支部反馈,由各支部计分。
五、学分应用:
党员学分制考核结果与党员考评相挂钩,并按一定比例折算分值纳入党员年终考评,做为党员年终考评任 格、评优树模的参考依据。任格为优秀等次的党员和被评选为优秀党员、优秀村组干部,理论学习学分必须达到80分以上,80分以下不得认定为优秀;理论学习学分在60分以下的,不得评为优秀党员和优秀村干部,并由各村党(总)支部书记负责对其是否任格为合格党员,组织召开党员大会进行重点评议。
六、本办法由银达镇党委办公室负责解释。
七、本办法自下发之日起实施。
第五篇:机关干部学分制管理办法实施细则
机关干部学分制管理办法实施细则
机关干部学分制管理办法实施细则 市委组织部机关干部学分制管理办法为认真贯彻落实中央提出的“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”和中组部关于进一步加强组织部门自身建设相关文件精神,按照部机关“讲党性、重品行、做表率,树组工干部新形象”主题教育要求,以全面实施集体学习制度、“痕迹”管理自学制度、深入基层研学制度、年终述职述廉述学制度和考学制度等五项制度为契机,深入推进学习型机关建设,特制定市委组织部机关干部学分制管理办法。具体内容如下:
一、考核项目及学分设定部机关干部学分制考核分为基本分和奖励分两大部分,总分120分。其中:基本学分100分,主要考核
参加党组织集中学习、平时个人学习、机关大会交流、指定书目学习、撰写各类文稿、发表理论文章、业务考试考核等情况。奖励学分20分,主要指理论文章发表及获奖等方面所得的加分。基本学分
1、党组织集中学习:主要考核参加本单位机关各类集中学习情况。机关干部参加机关党总支组织的集中学习,每次登记2学分,满勤计12学分;参加各支部组织的集中学习,每次登记1学分,满勤计3学分。
2、平时个人自学:主要考核自学理论书目以及运用理论知识解决实际问题的情况。设置个人学习计划、撰写个人学习笔记及述学报告,共计15学分,每缺一项扣5学分,扣完为止。
3、机关大会交流:主要考核参加部机关大会和党支部大会心得交流学习情况。在部机关干部大会进行学习心得交流,计6学分;在各党支部大会上进行学习交流,一次计3学分,最高计9学分。
4、指定书目学习:以部机关当年指定的学习书籍、学习资料为考核
依据,采取痕迹管理方式评分。每人每年最低阅读册数为6册,眉批、标注的书籍每超过6本,计5分,最多计15分。每少1本扣2分。
5、撰写各类文稿:主要考核干部动手写稿情况。按要求撰写心得体会、信息稿件、理论文章等,一篇计2学分,最高计10学分。
6、发表理论文章:主要考核文章发表情况。在部机关、市级报刊杂志、信息简报上发表学习体会、理论文章的,一篇计2分,最高计10学分。
7、调研报告:每人每年需根据各自工作,至少完成一篇调研报告,由各处室负责人评审并无记名打分,按优秀、良好、及格分别记计5分、4分、3分,没完成不计分。
8、业务考试考核:每年11月,由机关总支会同办公室根据组工干部应知应会知识及上级有关精神,组织部机关科及科以下干部进行一次闭卷考试。考试试卷满分为100分,根据考试成绩折算相应学分,成绩在90分以上计15学分,75—89分计13学分,60—74分计10学分,不及格者不
得学分。奖励学分文章发表及获奖情况:主要考核文字撰写及理论功底,以在报刊杂志发表的调研文章、理论文章数量为基数进行折算。在省级、国家级报刊杂志上发表学习体会、调研、理论文章的,一篇分别奖励8学分、15学分。若由多人合作完成,则排第一位的人员奖励本项分值的一半分数,其他人员按照合作者人数平分余下的奖励积分。重复发表的文章,取其最高分计算。在市、省、国家级报刊杂志上获奖的文章,一篇分别奖励5学分、10学分,最高不超过20学分。
二、学分制管理的审核登记
1、成立部机关干部学分制管理考核小组。组长由朱东同志担任。责任处室为办公室和机关总支,组员从部机关相关处室抽调5—7人组成,具体负责学分制实施各个环节的分数认定、积累及审核工作。
2、机关党员干部学分制实行登记制度。部机关干部学分制管理考核小组负责机关干部培训学分的计算和登记工作,建立机关干部培训学分登记档案,年终以学分累积的方式来考核、评价干部个人学习情况,把机关干部培训学分制管理与年终目标考核相结合,严格管理,严格评价,严格奖惩。
3、基本学分中,参加集中学习、机关大会交流的学分考核先由各支部自评,再由办公室和机关总支负责审定,并查阅学习记录等简要证明材料;业务考试考核学分由部机关指定相关人员负责出题、考试及批阅工作;平时自学、指定书目学习和撰写各类文稿学分,由考核对象提供学习资料,所在支部负责查验。
4、奖励学分,均由考核对象自行申报,并提供有关证明材料,经所在支部审核后,由考核小组评定最后得分。考核对象按照学分制考核要求完成相应的培训学习任务,获得学分,每年评定一次。按所得学分高低,确定当年优秀、良好、及格和不及格四个等次。每人每年累计95学分以上为优秀,85—94学分为良好,60—84学分为及格,60学分以下为不及格。
三、学分制管理的结果运用建立学分制管理
激励机制。将学习积分情况作为个人评优评先、工作考核的重要依据之一。、积分在本支部排前3名的个人,授予“学习型干部”称号,予以表彰;、处室干部平均积分在各处室中排名前3名的处室,授予市委组织部机关“学习型处室”称号,予以表彰;、对无正当理由,学分未达标者,当年考核不得评定为优秀等次。附:市委组织部机关干部学分考核积分表市委组织部机关干部学分考核积分表:姓 名..性别出生年月政治面貌现有学历现任职务考核内容考 核 标 准自评分考核分基本学分集中学习参加机关党总支支集中学习一般每年不少于12次,每次登记1学分,满勤记12分;参加各支部集中学习,每次登记1学分,满勤记3学分。平时个人自学个人学习计划、学习笔记及述学报告,每缺一项扣5学分。机关大会交流在部机关干部大会进行学习心得交流,计6学分;在各党支部、处室大会上进行交流,一次计3学分,最高计9学分。指定书目学习学习书籍每超过6本,计5分,最多计15分。每少一本扣2分,扣完为止。撰写各类文稿按要求撰写心得体会、理论文章或调研报告等,一篇计2学分,最高计10学分。发表理论文章在部机关、市级报刊杂志、信息简报上发表学习体会、调研、理论文章的,一篇计2分,最高计10分。调研报告每人每年需根据各自工作,至少完成一篇调研报告,由各处室负责人评审并无记名打分,按优秀、良好、及格分别记计5分、4分、3分,没完成不计分。业务考试考核每年一次业务考核。考试试卷满分为100分,根据考试成绩折算学分,成绩在90分以上计15学分,75-89分计13学分,60-74分计10学分,不及格者不得分。奖励学分文章发表及获奖情况在省级、国家级报刊杂志上发表学习体会、调研、理论文章的,一篇分别奖励8学分、15学分。若由多人合作完成,则排在第一位的人员奖励本项分值的一半分数,其他人员按照合作者
人数平均分余下的奖励积分。重复发表的文章,取其最高分计算。在市、省、国家级报刊杂志上获奖的文章,一篇分别奖励5学分、10学分、最高不超过20学分。考核档次确 定学分制考核结果按学分高低分为优秀、良好、及格、不及格四个档次。每人每年累计95学分以上为优秀,85-94学分为良好,60-84学分为及格,60学分下为不及格。机关考核小组审核意见
年 月 日部领导审核意见
年 月 日