大学生创业计划竞赛策划方案（5篇范例）

第一篇：大学生创业计划竞赛策划方案

我校“挑战杯”大学生创业计划竞赛已启动，按照团发〔XX〕1号《关于开展“挑战杯”大学生创业计划竞赛的通知》的规定，竞赛进入宣传发动和选拔阶段，时间为XX年12月至2012年3月。为了更好地做好这个阶段的工作，现将有关事宜通知如下：

一、本阶段的主要任务

在学校统筹指导下，校院两级进行广泛的宣传发动师生参与，进行竞赛宣讲、培训、项目推介，沙龙、组队报名；重点是各学院要加强指导学生完善团队结构、选题、寒假市场调研、创业计划书写作等。学院在3月中旬完成优秀团队和作品的选拔，鼓励和倡导多学院联合组织选拔，有条件的还可以增加沙盘训练模拟活动。通过校院两级指导活动的相互促进与推动，持续性地为以学生为主导的作品的塑造与完善提供支持，最终形成结构完整、逻辑合理、内容充实的作品。具体要求如下：

1.建议各学院在寒假之前汇总学生的商业计划书提纲。提纲要求：重点说明创业机会，详细描述技术、产品或服务内容及其商业模式，初步进行市场分析与竞争分析，制定实施计划，预测财务数据，并对创业计划书要求的其他内容作简要说明。如有条件及时准备相关附件，包括专利复印件、应用证明、科技查新报告、产品图片、相关视频、团队照片等。组织人员进行初步评定，指导学生充分利用寒假时间不断深化计划书和做好其他工作。初步统计参赛同学的信息。及时向校级竞赛组委会反馈。

2.学院选拔优秀作品，要组织相应的评审或者答辩，要按照合理的比例在申报的作品中评出一、二、三等奖，评审结果须报备校级竞赛组委会并将一、二等奖的作品推荐上报校级竞赛组委会参加复赛评审。原则上按30%、40%、30%的比例进行评比。

3.提交参加校级复赛的申报作品，要求提交完整的创业计划书及相关附件说明材料。创业计划书要求形成结构完整、逻辑合理、内容充实，说明创业机会，详细描述技术、产品或服务内容及其商业模式，进行市场分析与竞争分析，制定实施计划，预测财务数据，并对创业计划书要求的其他内容作详细说明。相关附件包括专利复印件、应用证明、科技查新报告、产品图片、相关视频、团队照片等。创业计划书的执行总结，须有中英文版本。

4.复赛作品的团队组合和专业要求，必须严格执行《xx大学（筹）“挑战杯”大学生创业计划竞赛实施方案》，校级竞赛组委会将首先进行资格审查，如果不符合要求的，一律不进入复赛评审。

5.在宣传发动和选拔阶段，希望各学院广泛发动，密切合作。各学院根据学科和专业特点可以形式多样的开展挑战杯人才、项目、专业的推荐和沙龙活动，以吸引其他学院学生参加，实现专业互补、团队优化和作品深化。

6.为了更好的宣传在竞赛中涌现出来的富有创造、富有潜力的学生创业团队，更好地发挥这些优秀团队典型的示范带动作用，让更多的青年学生能分享经历和经验，在校园营造鼓励创新、尊重创造的浓厚氛围，在本次竞赛中同时征集参赛团队创业故事。建议各学院组织团队创业故事的征集活动，遴选优秀团队创业故事上报校级竞赛组委会(附件1)。

二、作品申报

1.请各学院在选拔后，由各学院团总支负责老师填写《学院报名参赛作品汇总表》（见附件2）、《复赛申报作品统计表》（附件3）（纸质版和电子版各1份），纸质版请加盖学院团总支公章或请党总支分管领导签字，用以作品申报确认；电子版请以“学院名称+学院报名参赛作品汇总表”、“学院名称+复赛申报作品统计表”的形式命名,发送至email

2.参加复赛的创业团队应上报《创业团队复赛作品登记表》（附件4）、《创业计划书》（纸质版和电子版各1份），电子版请以“学院名称+团队名+复赛作品登记表”、“学院名称+团队名+创业计划书名称”形式命名，发送至email：

以上材料报送时间为3月20日；xx校区报送地址：四号教学楼三楼团委办公室，联系人：刘奇耀，联系电话；xx校区报送地址：礼堂三楼团委办公室，联系人：xx，联系电话：xxx。

各学院和学生个人可以及时查阅挑战杯共享邮箱：(密码：xxx)中的相关共享资料。本通知所涉及到的相关表格以附件形式体现，或者自行从共享邮箱下载。

第二篇：大学生创业策划大赛竞赛方案

一、活动目的进一步培养我院大学生的创新意识、创业精神和团队协作能力，增强实践动手能力，全面提高综合素质，激发学生勤奋学习、勇于创新、独立创业、奋发成才的积极性和主动性。

2积极准备我校第五届长江大学大学生创业计划竞赛。

二、竞赛主题

放飞梦想 激扬青春 感受创业 迎接挑战

三、竞赛时间

3月至5月

四、参赛对象

我院10、11级本科学生

五、活动主办

主办单位：电子信息学院

承办单位：电子信息学院学生会

六、活动方式及要求、竞赛以创业团队形式参赛，比赛分为初赛、复赛两个阶段；、各参赛团队由 3— 9名同学组成，团队成员可跨班级跨年级跨院系，鼓励学科交叉，形成优势互补，组成高素质综合性团队，但一个团队只能代表一个班级。、参赛团队必须围绕一个有一定创意和科技含量及巨大市场前景的产品或技术展开，以模拟经营的形式完成一份完整的创业策划书；、为充分挖掘本院学生潜能，整体提升本院学生挑战自我的勇气，06级每班至少 1个团队参赛，07级每班至少 2个团队参赛。

七、活动进程

赛程安排分为以下几个阶段：、报名阶段（3月 9日-3月 15日）。参赛者向各班班长领取或下载《创业团队报名表》，进行报名登记。各班班长将报名情况汇总表上交学生会。、培训阶段（3月 14日至比赛结束）。主办单位将阶段性地对参赛团队进行有针对性的理论与实践培训，旨在帮助各团队完成及完善策划书，提高团队作战力、创业计划书撰写阶段（3月 16日-4月 5日）。各创业团队完成本次大赛的核心任务——创业计划书的撰写。、初赛阶段（4月 6日— 4月 7日）。主办单位完成初赛作品的评审工作，筛选出进入复赛的作品。、修改阶段（4月 8日— 4月 15日）进入复赛各团队按要求将作品进行修改，完善作品，准备复赛。、复赛阶段（4月 16日— 4月 17日）进入复赛各团队按要求将修改后的参赛作品上交主办单位。主办单位将组织权威评审组对各参赛作品进行评审，最终评选出一等奖 1名、二等奖 1名、三等奖 1名。优秀奖 5名，最佳科技创意奖、最佳经营策划奖各 1名。、优秀作品备战我校大学生创业策划竞赛阶段（4月 20日— 5月）

在复赛中的优秀作品在此期间不断完善，全力备战我校第五届大学生创业策划竞赛。

八、作品基本内容

创业计划书一般包括：摘要，创业组织及计划概述，可行性分析报告、产品介绍，市场分析，公司组织与管理设计、公司经营规划与设计、财务分析，资本需求、融资方案和回报、风险及其防范以及相关附件资料等。

九、奖励方式

本次比赛设置：

一等奖一名，奖励人民币 300元并颁发荣誉证书；

二等奖一名，奖励人民币 200元并颁发荣誉证书；

三等奖一名，奖励人民币 100元并颁发荣誉证书；

优秀奖五名，颁发荣誉证书；

最佳科技创意奖、最佳经营策划奖各一名，颁发荣誉证书；

获奖团队所代表班级将在文明班级评比中获得相应积分

获奖团队成员将在我院本学期期末综合测评中获得相应加分。

各获奖团队除奖金与证书外都将获得 100印刷费补贴

十、活动联系 邮箱 yooquu.com

电信学院团总支

xx.03.09

第三篇：第七届“挑战杯” 中国大学生创业计划竞赛启动策划方案

第七届“挑战杯” 中国大学生创业计划竞赛启动策划方案

策

划

书

武汉工业学院工商学院科技部

2011年04月10日

一、“挑战杯”背景介绍：

“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛是由团中央、科协、教育部、全国学联

主办的大学生课外学术科技活动中的一项具有导向性、示范性和群众性竞赛活

动，每两年举办一届。“挑战杯”被誉为大学生的奥林匹克，分为大学生课外科

技作品竞赛和创业计划大赛两部分，相互隔年举办。偶数年举办创业计划大赛的决赛，奇数年举办大学生课外科技作品竞赛的决赛。“挑战杯”是全国大学生各

类竞赛中极具代表性的活动，以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战” 为宗旨，在培养大学生创新能力的基础上发展和培养一批在科技方

面有作为、有潜力的优秀人才。“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛参赛作品分

为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查和学术论文、科技发明制作三

大类。哲学社会科学类社会调查和学术论文又分为哲学、经济、社会、法律、教

育、管理六个学科。科技发明制作类分为两类：一类是指科技含量高、制作投入

较大的作品；另一类是指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。它的涵盖面广，能充分调动高校各专业学生参与，交流及影响范围大。

在当今形势下社会对高校毕业生的要求是创新与经验，“挑战杯”作为一个提前

磨炼和实践的良好平台，如果能把握住，它可以让大学生在起点上取胜。

创业计划竞赛是借用风险投资的实际运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一个具有市场前景的技术产品或服务，围绕这一产品或服务，以

获得风险投资为目的，完成一份完整、具体、深入的商业计划。完整的创业计划

应该包括企业概述、业务展望、风险因素、投资回报、退出策略、组织管理、财

务预测等方面的内容。

创业计划竞赛是近几年风靡全球高校的重要赛事。起源于美国，又称商业计

划竞赛，自1983年德州大学奥斯丁分校举办首届商业计划竞赛以来，美国已有

包括麻省理工学院、斯坦福大学等世界一流大学在内的十多所大学每年举办这一

竞赛。最著名的MIT“5万美金商业计划竞赛”已有9年历史，每年都有5、6

家新的企业从大赛中诞生，影响深远。Netscape、Excite、Yahoo！等公司就是在美国大学的创业氛围中诞生的。每年有相当数量的创业计划和创业团队被附近的高新技术企业以上百万美元的价格买走。这些由创业计划竞赛直接孵化出来的企

业中，有的在短短几年内就成长为年营业额数十亿美元的大公司。

在中国，创业计划竞赛最早于1998年在清华大学举行。1999年，由共青团

中央、中国科协、全国学联主办，清华大学承办的首届“挑战杯”中国大学生创业

计划竞赛成功举行。竞赛汇集了全国120余所高校的近400件作品，在全国高校

掀起了一轮创新、创业的热潮，产生了良好的社会影响。在社会各界的关心和支

持下，一批创业计划进入了实际运行操作阶段，技术、资本与市场的结合向更深的层次推进。2000年，第二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛在上海交通大学

成功举办，将大学生创业浪潮推向了新的高峰。浙江大学赢得了2002年第三届

“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的举办权。且从2002年起，教育部也成为

主办单位之一。创业计划竞赛使大学校园创新意识、创业能力的教育与培训工作

得到了进一步发展，成为广大学生参与素质教育的新载体和科技活动的新形式，同时也成为高校之间竞显办学水平、教育质量和学生综合素质的一个重要窗口，活动引起了各高校的关注和重视。

此外，我国部分省市和高校于1999年开始相继举办了各自的创业计划竞赛，清华大学等一些国内著名大学还选派团队参加了亚洲创业计划竞赛等国际创业

计划赛事，取得了相当优异的成绩，并且同来自美国、欧洲、亚洲其他国家著名

高校建立起了良好的创业计划竞赛组织体系。

二、目的及意义：

活动目的：

通过本次活动宣传，将“创新杯”理念以及比赛流程等在校园进行宣

传，加强高校大学生对“挑战杯”的了解，调动广大学生的学习和参

与的积极性，激发学生创新意识，丰富课余文化生活，为学生提供一

个展示自我才华和学习交流的平台，活跃校园学术创新氛围，并努力

将“创新杯”推向每一个在校大学生，让“挑战杯”竞赛从象牙塔走

向社会，推动了高校科技成果向现实生产力的转化，为经济社会发展

做出了积极贡献。同时也营造了良好的学生创新环境，展示我校在大

学生在科技创新等方面的风采。

活动意义:

“挑战杯”引导和激励学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，培养学术科技上优秀

人才的平台。指引我们将知识转化为经济，从而更多更好的服务于社

会，同时也是在适应当下的发展趋势。还能加强学术科技方面的交流,增进彼此了解、加深相互感情的重要途径。

三、主题和口号：

主题:崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战

口号：“挑战自我，引领未来，亮我风采，放眼明天”

四、时间：2011年4月X日中午12：00及晚上7：00

五、活动计划：

1、活动时间：2011年4月X日

2、活动地点：武汉工业学院工商学院大学生活动中心

3、主承办单位：

主办：武汉工业学院工商学院科技部

承办：武汉工业学院工商学院 大学生课外科技活动协会

4、参与人员：武汉工业学院工商学院学生 老师 报社记者。

5、活动方式：条幅 展板 现场说明等。

六、活动组织及内容：

活动组织：组织部外联部邀请老师，同学，记者。

名称：武汉工业学院工商学院第七届“挑战杯” 中国大学生创业计划竞赛启动

时间：2011年4月X日中午12：00及晚上7：00

地点：中午南区北区食堂门口晚上大学生活动中心

负责人：宣传部

参加人员：中午学生老师

晚上学生老师

报社记者

七、宣传方案：

方案：

1、海报、展板、横幅宣传单等宣传方式：

海报：南北校区各一张，以宣传本次“挑战杯”为内容。

展板：南北校区各一幅展板，校门口展板一副，以“挑战杯”为背景，介绍挑战杯的内涵，意义，比赛内容，参赛方式以及我校取得的良好的成绩和报名方式。

横幅：南北校区各一幅，分别以宣传本次“挑战杯”。

宣传单：以挑战杯大赛为背景资料，以本校此次的比赛的流程为内容。

2、网络宣传方式：通过校团委网络信息平台，发布“挑战杯”启动通知。

3、报社宣传：联系武汉晚报记者，校报团为我校“ 挑战杯”准备情况

作报道。

流程：

1.在中午放学之前摆好喷绘板桌子，相关展板，悬挂好条幅。

2.发放宣传单，进行“挑战杯”方面的相关宣传，并进行相关的讲解。

3.中午结束后物品由宣传部保管。

4.晚上6：30之前布置好活动场地。

5.活动结束后由宣传部负责处理活动场地。

八、物料筹备：

新闻发布会邀请函场地布置、海报、横幅、背景等。

九、活动总结：

活动新闻及照片及时上传、归档，及时上传到学校网站。

活动结束后由秘书部进行书面总结，并向分管领导进行汇报总结。

十、效果评估：

能让我校学生对“挑战杯”有个初步的了解，方便以后的参赛。

2011年4月10日

第四篇：大学生创业计划竞赛简介

第二届“挑战杯”厦门理工学院大学生创业计划竞赛知识问答

1、什么是创业计划竞赛

创业计划竞赛是近几年风靡全球高校的重要赛事。起源于美国，又称商业计划竞赛，自1983年德州大学奥斯丁分校举办首届商业计划竞赛以来，美国已有包括麻省理工学院、斯坦福大学等世界一流大学在内的十多所大学每年举办这一竞赛。最著名的MIT“5万美金商业计划竞赛”已有十多年历史，每年都有5、6家新的企业从大赛中诞生，影响深远。Netscape、Excite、Yahoo！等公司就是在美国大学的创业氛围中诞生的。每年有相当数量的创业计划和创业团队被附近的高新技术企业以上百万美元的价格买走。这些由创业计划竞赛直接孵化出来的企业中，有的在短短几年内就成长为年营业额数十亿美元的大公司。

从某种意义上说，美国高校的创业计划竞赛活动已经成为知识经济时代美国经济的直接驱动力量之一。

在中国，创业计划竞赛最早于1998年在清华大学举行。1999年，由共青团中央、中国科协、全国学联主办，清华大学承办的首届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛成功举行。竞赛汇集了全国120余所高校的近400件作品，在全国高校掀起了一轮创新、创业的热潮，产生了良好的社会影响。在社会各界的关心和支持下，一批创业计划进入了实际运行操作阶段，技术、资本与市场的结合向更深的层次推进。经过六年的洗礼，创业计划竞赛使大学校园创新意识、创业能力的教育与培训工作得到了进一步发展，成为广大学生参与素质教育的新载体和科技活动的新形式，同时也成为高校之间竞显办学水平、教育质量和学生综合素质的一个重要窗口，活动引起了各高校的关注和重视。目前，创业计划竞赛已与课外学术科技作品竞赛一道，成为“挑战杯”旗帜下的重要赛事，并形成两赛隔年举办的格局。且从2002年起，教育部也成为主办单位之一。作为学生科技活动的新载体，创业计划竞赛必将在培养复合性、创造性人才，促进高校产学研结合，推动国内风险投资体系建立方面发挥越来越积极的作用。

2、大学生创业计划竞赛流程

大赛分三个阶段进行

第一阶段 初赛

初赛各轮参赛作品均要求为一份简要但完整的商业计划书。大赛于2007年5月下旬启动，经过前期初赛培训及组队，创业团队报名参赛。于10月初各团队提交初赛商业计划书，经过评审宣布进入复赛阶段的项目团队。

第二阶段 复赛

经过复赛培训及团队沙龙，各比赛团队于2007年12月初提交复赛参赛作品。作品要求为一份详细而完整的商业计划书，一般应当包括概要、公司、产品/服务、市场、竞争、营销/经营、财务

1分析、组织、回报/退出、可行性综合分析等内容，可包括图形，表格，调查问卷附件等。

经评委打分，按得分高低，评出决赛作品。每份作品给出评委评语。1月中旬，复赛揭晓。其中6-10个参赛团队进入决赛。

第三阶段 决赛

3月初，决赛。由进入决赛的参赛团队参加答辩，由大赛评委会负责评审。每个参加决赛的小组分别阐述自己的商业计划及回答评委提问。评委当场为各小组的现场答辩打分，得出大赛总成绩，排定名次。

3、参赛作品的基本要求

（1）参赛者：创业计划竞赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组或团队，主要人员原则上不超过5人。

（2）参赛作品：提出一个具有市场前景的产品/服务，并围绕这一产品/服务，完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业计划书。

（3）创业计划书：是基于具体的产品/服务，着眼于特定的市场、竞争、营销、运作、管理、财务等策略，描述团队的创业机会，阐述可能得到和利用的资源。应当主要包括以下8个部分：概述、产品/服务、市场、竞争、营销、经营、组织、财务。

4、参加创赛你能获得什么？

（1）创业的知识和技能体系

参赛者在创作创业计划的过程之中，通过大赛提供的系统培训，以及学习、交流，全面地接受创业者所应具备的知识和技能体系。

（2）创业的合作伙伴

参赛者通过比赛，可以结识未来创业的合作伙伴。参赛小组的成员将最有可能在将来形成创业合作关系，开创成功事业。

（3）创业的商业关系网络

参赛者通过比赛，可以结识风险投资家。国内外风险投资家对本次大赛表示了浓厚兴趣，将对具有实际运作价值的作品，进行投资可行性分析。参赛者可以向风险投资家充分展现自己的产品／服务的巨大市场前景，为进一步创业赢得资金。参赛者还将结识商界和法律界人士，为将来创业建立良好的商业关系网络。

（4）宝贵交流机会

优秀参赛队将获得在今后各项更高等级的创业计划大赛中与来自其他各高校的优秀团队进一步交流学习的机会。各个团队可以在这些交流活动中集思广益，开阔思路。

（5）团队精神

参赛者将有机会加入一个充满智慧和活力的小组，与小组伙伴携起手来，接受挑战。参赛者将

体验到前进中相互激励的力量，和交流中灵感火花的跳跃，以及成功时分享的喜悦。在这一过程中，参赛者会感受团队精神的力量。这将是一种全新的体验。

（6）综合素质的提高

参赛者通过参加竞赛，可以获得对产品／服务从构想变为现实的全局把握。在完成商业计划的过程中，培养沟通能力、说服能力、组织能力。在接受挑战的过程中，增强创业的勇气、信心和能力。

5、如何撰写商业计划书

美国的一位著名风险投资家曾说过，“风险企业邀人投资或加盟，就像向离过婚的女人求婚，而不像和女孩子初恋。双方各有打算，仅靠空口许诺是无济于事的”。一份好的商业计划书可以说是创业者获得创业投资的关键。

一般商业计划书包含以下内容：

（1）计划摘要

计划摘要列在商业计划书书的最前面，它是浓缩了的商业计划书的精华。计划摘要涵盖了计划的要点，以求一目了然，以便读者能在最短的时间内评审计划并做出判断。计划摘要一般要有包括以下内容：公司介绍；主要产品和业务范围；市场概貌；营销策略；销售计划；生产管理计划；管理者及其组织；财务计划；资金需求状况等。

摘要要尽量简明、生动。特别要详细说明自身企业的不同之处以及企业获取成功的市场因素。如果企业家了解他所做的事情，摘要仅需2页纸就足够了。如果企业家不了解自己正在做什么，摘要就可能要写20页纸以上。因此，有些投资家就依照摘要的长短来“把麦粒从谷壳中挑出来”

（2）产品(服务)介绍

在进行投资项目评估时，投资人最关心的问题之一就是，风险企业的产品、技术或服务能否以及在多大程度上解决现实生活中的问题，或者，风险企业的产品(服务)能否帮助顾客节约开支，增加收入。因此，产品介绍是商业计划书中必不可少的一项内容。通常，产品介绍应包括以下内容：产品的概念、性能及特性；主要产品介绍；产品的市场竞争力；产品的研究和开发过程；发展新产品的计划和成本分析；产品的市场前景预测；产品的品牌和专利。在产品(服务)介绍部分，企业家要对产品(服务)作出详细的说明，说明要准确，也要通俗易懂，使不是专业人员的投资者也能明白。一般的，产品介绍都要附上产品原型、照片或其他介绍。

（3）人员及组织结构

有了产品之后，创业者第二步要做的就是结成一支有战斗力的管理队伍。企业管理的好坏，直接决定了企业经营风险的大小。而高素质的管理人员和良好的组织结构则是管理好企业的重要保证。因此，风险投资家会特别注重对管理队伍的评估。企业的管理人员应该是互补型的，而且要具有团队精神。一个企业必须要具备负责产品设计与开发、市场营销、生产作业管理、企业理财等

方面的专门人才。

（4）市场预测

当企业要开发一种新产品或向新的市场扩展时，首先就要进行市场预测。如果预测的结果并不乐观，或者预测的可信度让人怀疑，那么投资者就要承担更大的风险，这对多数风险投资家来说都是不可接受的。在商业计划书书中，市场预测应包括以下内容：市场现状综述；竞争厂商概览；目标顾客和目标市场；本企业产品的市场地位；市场区格和特征等。

（5）营销策略

营销是企业经营中最富挑战性的环节，在商业计划书中，营销策略应包括以下内容：(1)市场机构和营销渠道的选择；(2)营销队伍和管理；(3)促销计划和广告策略；(4)价格决策。

（6）制造计划

商业计划书中的生产制造计划应包括以下内容：产品制造和技术设备现状；新产品投产计划；技术提升和设备更新的要求；质量控制和质量改进计划。

（7）财务规划

财务规划需要花费较多的精力来做具体分析，其中就包括现金流量表，资产负债表以及损益表的制备。财务规划一般要包括以下内容：(1)商业计划书的条件假设；(2)预计的资产负债表；预计的损益表；现金收支分析；资金的来源和使用。

可以这样说，一份商业计划书概括地提出了在筹资过程中风险企业家需做的事情，而财务规划则是对商业计划书的支持和说明。因此，一份好的财务规划对评估风险企业所需的资金数量，提高风险企业取得资金的可能性是十分关键的。

6、首届“挑战杯”恒安集团厦门理工学院大学生创业计划竞赛

为了迎接2006年第四届“挑战杯”恒安集团福建省大学生创业计划竞赛，厦门理工学院积极准备，于2005年5月正式启动了厦门理工学院首届创业计划竞赛。活动期间，组委会为提高竞赛水平，确保竞赛顺利进行，除做好竞赛的各项宣传发动和组织工作外，还非常重视对参赛团队的培训指导，先后举办创业组队沙龙、邀请厦门大学管理学院木志荣博士、国家会计学院张熠博士等多位专家教师，以培训讲座的形式就创业计划竞赛商业计划书写作、财务分析与评估、市场调查与营销等竞赛内容进行了专项指导。我院首届“挑战杯”大学生创业计划竞赛共有28支团队报名参赛，经过初赛、复赛、决赛，共有7个项目团队入围参加2006年5月福建省大学生创业竞赛。经过文本评审、答辩等竞赛环节的激烈角逐，我院学生的创业项目《厦门浮游影视有限公司》脱颖而出，与厦门大学、华侨大学、集美大学、福州大学4所高校的其他7个作品共同获得本届大赛金奖。另外，我院的《嵌入式WUSB核心的无线摄像头》、《厦门旭日精密模具设备制造有限公司》、《“CBO篮坛争霸”网络游戏》、《厦门沃克网络会展有限公司》、《乐GO网》等五个创业项目在竞赛中获得了铜奖。

第五篇：大学生创业计划竞赛策划书

主办单位：

共青团福建省委，福建省教育厅，福建省科学技术协会，福建省学生联合会

承办单位：

福建工程学院国脉信息学院

一、活动目的：

为进一步深入学习实践科学发展观，贯彻落实党的十七届六中全会和省第九届党代会精神，教育引导广大青年学生树立创新意识、培育创业精神，提高就业能力，推进文化强省建设。为展现鳝溪校区大学生风采，丰富校园文化氛围，为培养新一代高校创业人才。

二、活动主题：第七届“挑战杯”福建省大学生创业计划竞赛

三、面向对象：福建工程学院国脉信息学院全体在校学生

四、活动方式及推进步骤：

根据全国和我省的竞赛要求，结合我校实际，确定本次竞赛的方式和推动步骤如下：

1、2、按预赛、复赛和决赛三个阶段进行。预赛（3月25日—4月）：在校广泛开展创业计划竞赛活动。具体步骤：

a、学生向学校申报参赛作品项目

b、参赛学生完成作品提纲，在指导老师指导下完成整份计划 c、学校组织评审和选拔工作

d、经选拔后，学校于4月20日前按要求报送参加全省复赛的作品（含申报表4份、创业计划提纲4份、完整创业计划4份、电子版材料1份）和《作品汇总表》至竞赛组委会办公室。

3、复赛（5月）：省评委会对预赛报送作品进行评审，提出参加决赛的作品名单，同时将省评委会意见反馈给作者，由作者对参赛作品进行进一步的修改和完善，于决赛前上报修改后的作品。

4、决赛（6月）：省评委会将对参加决赛的作品通过书面评审、网络虚拟经营和秘密答辩三个环节进行评审，对部分优秀作品进行展览并组织公开答辩，评出若干金、银、铜、单项将作品和优秀指导教师奖。

5、专项竞赛：为更好地推动竞赛成果转化，本届竞赛增设福建省校园天翼大学生创业计划竞赛和福建省体育产业大学生创业计划竞赛，两个专项竞赛与本届“挑战杯”竞赛同步进行，具体竞赛规程另行通知。

6、项目扶持：省组委会将从本次竞赛获奖项目中择优推荐申报我省共青团“千名大学生创业扶持计划”，提供5000—10000元的创业启动金，并推荐YBC无息贷款和导师辅导对接等。

五、有关说明：

1、学校将严格保守参赛作品涉及的技术秘密和商业秘密。参赛者与发明创造或专利技术持有人的一切纠纷与学校无关。

2、学校将对作者和作品的资格进行审查，对于不符合参赛资格或弄虚作假者，一经查实，立即取消其参赛资格，对已获奖的将追回一切奖励及荣誉，并以适当形式公布。

第七届“挑战杯”福建省大学生创业计划竞

赛策划书