第一篇：罗山教育办“学雷锋”活动“如火如荼”
罗山教育办“学雷锋”活动“如火如荼”
3月5日虽过去了，罗山教育办辖区的校园每个角落吹遍雷锋精神，“学雷锋”活动依旧如火如荼开展：
福埔小学：3月15日，雷锋小分队再次来到社区孤寡老人家真情慰问活动表现出极高的热情与积极性；帮助老人收拾房间、打扫卫生、陪着聊天等深受群众赞道。
梧垵小学： 12日下午，少先队又组织了“学雷锋，争当环保小卫士”为主题的去除“牛皮癣”活动。
延林小学：13日，小雷锋们为无人照顾的老奶奶打扫院子，晒洗被子。在他们的共同努力下，院子变得干净整洁，被单也被他们洗的干干净净。
军民幼儿园：穿着小军装，戴着小军帽大班幼儿在老师的带领到世纪公园，捡捡地上纸屑，可乐瓶、扶老人走路等力所能及的事情。
龙泉小学：小雷锋到苏内社区老人会，经过1小时左右打扫得干干净净。此举动让老人们竖起大拇指夸队员们是新时代的小雷锋。
苏前小学：“501、601雏鹰小队”利用双休日再次进入社区，清扫苏前菜市场，清理校园周边及社区部分水沟。
下埔小学：雏鹰假日小队利用课余时间帮助社区清理垃圾、照顾生活困难老人。育德小学：红领巾“阳光”小电台讲述雷锋故事；学唱《学习雷锋好榜样》；雏鹰假日小队“小雷锋行动”，评比“学雷锋小标兵”等倡导学做雷锋新风尚。
雷锋是永远的榜样，深入持久地开展学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月，更要时时刻刻将雷锋精神牢记在心，做到天天学雷锋，处处有雷锋，让雷锋精神永放光芒！
第二篇：罗山教育办各学校庆祝六一国际儿童节活动
罗山教育办：各学校庆祝六一国际儿童节活动丰富多彩
在“六一”国际儿童节来临之际，罗山教育办各学校纷纷组织开展了形式多样、丰富多彩的庆祝活动，让少年儿童度过了一个欢乐、祥和、难忘的节日。
欣欣幼儿园 ：庆祝六一活动结合“第五届学园文化艺术节” 举行“亲子手工服饰制作比赛”，共有近200名幼儿及家长参加，家长和孩子利用自备的各种废旧材料和工具，默契配合，精心设计，紧张制作，一套套有趣的环保服装展示在人们的眼前。“亲子才艺大比拼活动”中，孩子们和家长们都各展才艺，有的唱歌，有的跳舞，还有精彩的童话剧，文艺汇演中温馨的亲子舞蹈及具有时代气息的街舞，孩子和家长都笑容满面、笑声不断，整个园所充满了爱与欢乐。
小童星幼儿园:6月1日上午，笑语欢歌，处处洋溢着喜悦和欢乐。全体师生、家长在园内大操场举行了一场别开生面的“庆六一”活动。幼儿伴着花的芬芳，披着节日的盛装，渡过了一个难忘的六一国际儿童节。有两项活动，一是孩子们的才艺展示活动，拉开了“庆六一”活动的帷幕，充分展示了孩子们的风采。孩子们劲头十足，尽情欢笑，尽情歌唱，红红的脸蛋上流露出灿烂的微笑，豆大的汗珠也掩饰不了幸福和喜悦的心情。家长们的阵阵喝彩声更是把庆祝活动推向了高潮。精彩纷呈的联欢活动既充分展示了孩子们的活泼个性，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。
梧垵小学：举行古诗朗诵比赛，举办了不同的游园活动，“盲人敲锣、夹珠子、猜谜语、抢椅子„„”等13项节目。针对不同年龄阶段的有趣游戏供孩子们自主选择，孩子们积极参与到各项游戏当中，欢乐无穷,展示校园生活的多姿多彩，丰富校园文化生活。
苏前小学：举行游园活动，包括提乒乓球、击鼓传花、猜谜语竞赛、用筷子夹弹珠、小小聚会、水果聚餐还有特长小吃等，体育活动以拔河比赛为主，参赛队员表现出顽强的意志和拼搏精神，孩子们体验着快乐时光，享受着节日带来的乐趣。
英山小学：隆重召开“欢庆六一”庆祝大会，首先由校长致开幕词，在对学生给予节日的祝贺后，同时也对学生进行爱国主义教育；接着由社区领导、校董会对取得的成绩进行祝贺；然后少先队员代表讲话；最后对本学期以来表现优秀的学生进行了表彰。在下午又进行了一系列活动：游园活动、运动会等。给学生创造了一个有意义，又快乐的节日气氛。
樟井小学：学生们兴高采烈装饰教室和黑板，吹气球、过彩带，搬桌椅，办板报，教室里一片喜气洋洋，布置一新。6月1日上午举行表彰大会，对本学期的优秀队员及三好学生共计65名进行了表彰；之后游园活动开始，有双人背靠背夹球行走，盲人敲锣，有趣的吹乒乓球，定点投篮及猜谜语等活动。下午举行跳绳及拔河比赛活动，学生们在激烈的比赛中度过，其乐融融。
延林小学：庆祝活动由三大板块组成：上午是表彰大会和灯谜展猜，下午则是趣味横生的游园活动。游园活动共有16项游戏：比眼力、钓鱼、水中吹乒乓、釜底抽薪、贴花、夹气球，其中猜灯谜活动让学生自己当小主人，自己动手准备灯谜题目，自己抄写，当然也是自己主持谜猜。让孩子们在过节之时受到传统文化的熏陶，感受到校园内浓厚的文化气息。
龙泉小学：在运动中享受健康快乐快乐健身的方式，引导学生感受幸福生活，让他们欢度“六一”，过一个有意义的儿童节，让他们在游戏中体验快乐，在运动中获得健康，在赛跑、接力赛、定点投篮、跳绳、爬竿、乒乓球、班级拔河比赛等活动中展开激烈的角逐。在竞争中学会合作，参与庆“六一”阳光体育竞赛活动。“六一”游园丰富，有瞎子打鼓、夹玻璃珠、趣味保龄、步步为营、弹球、掌上明珠等16个项目，同学们享受着节日的快乐与幸福。
育德小学 ：“吟诵经典润童年 声声祝福颂祖国”六一文娱汇演 融汇经典诗歌诵读与吟唱以及各类文娱节目的表演。整场汇演创意新颖、情节生动、展现了学生们多才多艺的一面。
军民小学：庆祝六一国际儿童节文艺汇演目异彩纷程，有清脆婉转的歌曲串烧，有极富中国文化古韵、独具风格的太极拳书画表演，有形式新颖幼儿园的小朋友的舞蹈如《天竺少女》、《活力小丫》等博得了观众热烈的掌声。
荣宗小学：各班举行了游园活动，寓教于乐的游戏使校园回荡着欢乐的笑声。文艺汇演更是将气氛推至了最高潮，同学们纷纷拿出各项绝活:演唱、朗诵、舞蹈、小品等。展示了他们艺智同发展的综合素质以及良好的团结协作精神。儿童是祖国的未来，幸福的童年让他们更加茁壮成长，为将来投入社会，争做贡献奠定了基石。
华泰幼儿园：开展了以“开心大超市”为中心的一系列活动。设置了六个劳动区（小小建筑师、家务劳动区、美工劳动区、亲子才艺秀、智力大闯关、小小搬运工），幼儿在各区里凭借自己的劳动换取成果（一枚印章），集满印章则可去“开心超市”进行换购，可自由选择自己喜欢的礼物，用劳动所得来换取礼物，这是表现独立的第二步。别样的六一，让幼儿在深入生活真谛的同时享受到节日的快乐，为他们的生活经验蓝图增添了彩色的一笔。
据悉，各学校纷纷举行游园、体育比赛活动，让孩子们度过一个阳光、健康、文明、和谐快乐的六一节。
第三篇：罗山高中学雷锋活动先进事迹材料
弘扬传统美德 构建和谐校园 ——罗山高中学雷锋活动先进事迹材料
罗山高中创建于1958年，是河南省示范性高中。学校现有128个教学班，学生9800多人，教职工538人。现分两个校区管理。学校以 “爱满校园、责任至上、追求卓越、和谐发展”为办学方针，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提升办学水平和综合实力。聚焦师生成长，丰富学校内涵，提升校园品位，铺就了数万莘莘学子的成才之路，多次受到省、市、县表彰。2009年7月9日，我校学生方治乾代表中国青少年同国家领导人一道赴罗马参加青少年八国峰会，并被提名为河南省教育十大新闻人物；2010年高考，学生何文君以645分的总成绩一举夺得河南省文科状元。学校先后获得河南省文明学校、河南省文明单位、河南省安全文明校园、河南省思想政治工作先进单位、河南省五好基层党组织等荣誉称号，被誉为“豫南教育的璀璨明珠”。
多年来，在学校发展过程中，我们团结一心，拼搏进取，积极开展精神文明建设。立足校内，服务社会，结合时代特点，致力于中华传统美德对学生的熏陶和影响，大力弘扬雷锋精神，与时俱进树新风，展示当代师生的崭新精神面貌。不断丰富学雷锋活动的内容，拓展学雷锋活动的空间，深入学雷锋活动的内涵，使学校形成了爱校护校、扶危助困、助人为乐、你敬我爱的良好风气，取得了精神文明和教育质量的双丰收，在社会产生了良好的反响。
一、注重宣传引导，学雷锋活动氛围浓厚
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，是学校提倡“以德育人”思想内容重要的组成部分。本着“尊重人、塑造人、对学生的成长负责”的办学理念，我们注重对学生“立志、立德、立行、成人、成才、成功”的教育，注重思想品德的教育，把学雷锋活动贯穿于德育过程的始终。
为使好学雷锋活动真正有成效，形成“人人参与，形成氛围”的局面，学校成立了德育工作领导小组，由校长和书记担任组长，下设“学雷锋活动”小组，由政教主任主抓，由各班班主任、班长、学生会成员为组员。学校“学雷锋活动”工作领导小组每年召开二次学雷锋活动动员大会，动员广大师生积极投身到学雷锋活动中去。学校把学生的学雷锋活动纳入素质评价考察，每学期的期末都要评比“学雷锋标兵”、五好学生，并在开学典礼上进行隆重的表彰。为了着力树立人人享有爱心服务、人人参与雷锋活动的理念，我们采取多种方式对广大师生进行行动引领。结合学雷锋纪念日等重要节日，通过制作专题宣传栏、主题班会、发放学雷锋活动倡议书、招募志愿者等形式，大力宣传志愿精神，提高学生对学雷锋活动的认识。如每年的三月，学校都要组织召开主题班会学习和讨论学雷锋活动。学校还利用校园网、广播站、橱窗板报、宣传板面等及时刊登宣传雷锋的时代气息和雷锋式人物的先进事迹，在全校形成学习雷锋、弘扬雷锋精神，激发了师生积极投身服务的热情。宣传身边典型人物进行引导。注重挖掘学校的先进典型，积极发挥典型的引领和示范作用，充分调动师生参与服务的积极性。学校营造了人人参与学雷锋活动的氛围，活动高潮不断，使成为雷锋式的新人是一种新时尚，使学雷锋活动成为精神文明建设的一项重要工作，成为培养四有新人的一个重要途径。
二、以活动为载体，学雷锋活动丰富多彩
学校学雷锋活动工作遵循传统教育、时代精神及学生年龄相结合的特点，创造性地开展工作，“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，在学生中弘扬和培育以助人为乐为核心的精神，从日常行为习惯做起，培养良好的道德品质，以活动为载体，提升学生全面素质。
开展常规性的主题活动。为使学生逐步树立了正确的是非观、美丑观、善恶观，培养中华民族的传统美德，使其更好地成才，学校开展常规性的主题班会活动，使雷锋精神深埋在学生心中并生根，转化为一种自觉的助人为乐的行动。如一个月二次的主题班会活动，“学习雷锋精神 从身边事做起”主题升旗仪式。班会由各班班长主持，出一期主题黑板报，学雷锋小组开展对黑板报评比。讲述学习雷锋事迹，学唱一首雷锋歌曲，写一篇关于雷锋的日记，看一部雷锋影视片，读一本学雷锋书籍。再如“我是校园小雷锋”活动，涌现了一大批感人肺腑的爱校爱生、无私奉献的学生。每逢三月学雷锋月和助残日，校园里处处飘荡着学雷锋的歌曲，各种主题活动纷呈。学校学生众多，每天的失物招领处都有学生拾到眼镜、身份证、饭卡、现金等若干，校园处处盛开雷锋之花，以及为契机，带到学生文明习惯的养成，良好学习风气的培养，点亮心中善良的火把。
开展“我为社会献爱心”活动。为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量，学校开展一系列的学雷锋活动基地，使学生树立博爱思想，以帮爱为主题，走进残疾人家庭，走入敬老院，走入残疾人活动中心，为有困难或行动不便的人伸出自己的援助之手，带动他人一起前行。如每年5月份的助残疾日，由校长亲自带队，学雷锋小组成员全体出动，还有许多志愿服务的学生，走上街头宣传助残、护残、爱残，号召帮助比自己更困难的人。还走进罗山敬老院，打扫卫生，帮助老人清洁卫生等。学生平均每年有三名同学与敬老院老人结对子，视其为亲人，每个星期都要去看望老人，以此带动了自己的父母认老人为亲人，主动解决老人的后顾之忧，用博爱的心灵来感召更多的社会人投入到社会的福利工作中去。还例如学雷锋小组成员定期到中原大地上的“张海迪”、为帮助五保户修葺房屋时摔成高位截瘫范显良家中志愿服务，帮助家人收获庄稼、打扫卫生等力所能及的服务，用无私的关心换来残疾人朋友的一个笑脸，使其更好地快乐生活、快乐向前。广大同学在奉献爱心的同时，自身也得到了多方面的收获和锻炼。提高了思想道德素质，净化了心灵，锤炼了品质，对雷锋精神的实质和内涵有了更准确、更深刻的把握，学习目标更加明确，态度更加刻苦，热情更加高涨，学习效果有了明显提高。在日常生活上，大家自觉抵制不良风气影响，学会了团结友爱，逐步建立起一种健康的人际关系，养成了一种良好的行为习惯。
开展“校园牵手行”爱心帮扶活动。学校是我家，为了不让一个在校学生由于家庭困难或者疾病而辍学，学校设立“爱心助学基金”，每年三月、十月由全校师生集中捐款，定期资助贫困学生，如学校2012年毕业生马天鹏同学从小母亲过世，父亲常年有病，以优异成绩考取我校后，由于家庭困难面临失学的危险，学校了解这一情况，免除了该生的所有上学费用，并且由“爱心助学基金”每月定时补给其生活费400元，使其安心学习，顺利考取国家重点大学。屹今为止，“爱心助学基金”成立已经五年，累计资助学生资金近20万元，受到家长及全社会的高度好评。“校园牵手行”是由学校团委发起、学雷锋小组牵头，成立的一个学生自发的为突遇困难的学生献出一份爱心的捐助行为。一旦有学生突遇重大病病，“校园牵手行”就会为患者送出捐款，帮其度过难关，让其体味到校园的温暖和集体的关爱，鼓励其继续学习的能力与力量。如2010为患白血病的高三（7）班学生李永红捐助86240元，2011年为患肾功能衰竭的原高三（4）班的学生郭宛君捐助97512元，2012年为患肾功能衰竭的高三（2）班学生彭良栋捐助97652．3元。学校团委每年秋季新生入学后，及时统计残疾学生人数，号召学生力所能及地帮助，如高三年级为27班的学生韩松安排值日为其提供帮助，为其考试安排特殊考场，使自信心增强，学习干劲十足。学校极力地号召学生要让小事做起，从身边事做起，一举手，一抬足，为他人献出一份爱心，让雷锋精神成为不生思想素质中的亮丽火花，雷锋式的师生在我校层出不穷，为了达到知与行的统一。此外，我们还通过班级文化建设、常规检查评比等手段加以巩固落实学雷锋教育主题，力求达到一种最佳的教育效果
总之，学校以弘扬传统美德为抓手，针对未成年人思想道德建设教育，以学雷锋活动为切入口，确立了正确的德育教育管理思想，使学生深深地认识到，平凡之中有伟大，小事当中见精神，形成了人人学雷锋，个个做雷锋的良好局面，促进了校风正、学风浓、班风好、教风优，开出素质教育奇葩，构建了和谐校园。
在雷锋精神的熏陶下，试看未来的罗高，必是用知识和智慧谱写青春年华的净土！和谐土壤，必将！
根据内容与形式不同，我们的主题班会让学生耳目一新，神清气爽。试看九月份的主题班会的开展情况：《迎得桃李满园春》（入学教育、爱班爱校教育），《相逢是首歌》（开学典礼暨表彰大会），《恩师，我谢谢您》（教师节系列活动），《明荣辱，传递红色接力棒》（结合国庆节开展活动）等，每周的主题班会就是该周的德育工作重点。避免出现“喊在嘴上、写在纸上、贴在墙上、抓在面上、落在空中”的现象，我们每周的行规训练、思想教育、第二课堂实践体验活动，都是围绕班会主题有的放矢、同步进行的。
做好学雷锋的宣传发动工作。利用升旗仪式、“校园之声”广播电台、《校园
认真开展好学雷锋的系列活动。
用班会活动为深入弘扬和实践以“干一行、爱一行、钻一行、无私奉献、全心全意为人民服务”为核心的雷锋精神。6、、、、积极为灾区捐款积极为灾区捐款积极为灾区捐款积极为灾区捐款。。5月12日在四川汶川发生的特地震后，我班同学全班同学在班干 部的率先垂范下，拿出节省下来的生活费积极捐助。在学校的各类爱心捐助活动，同学们没有一个说风凉话，认为自己少吃一根冰糕，少吃一点零食，就多献一份爱心。当得知贫困山区的孩子因无钱失学、辍学，全班同学更是倾囊相助，纷纷捐出衣物、书籍、零花钱等物品，开展献爱心，助贫困活动。
7、活动自开展以来班内涌现了大量先进事迹：（1）王星、朱一光、马晓、赵泽等同学主动到附近敬老院开展活动：陪老人聊天、下棋，还为他们洗衣、做饭，使老人深受感动；
切入点来编织教育工作网络，使日常的德育工作“月月有主题、周周有重点、天天有内容”。
二、全员文明。长期持续有效地开展学雷锋活动。（2）柴雪宁同学将捡到的银行卡主动上交。（3）王立功同学在学校内捡到100元钱后迅速交给老师，最后交还了失主。（4）朱一光、赵泽、高少磊、马晓、杨涛、杨杨等动手能力强，学习优秀的同学利用休息时间，组成志愿小分队，深入附近居民区，义务为小区居民修理收音机，MP3、电饭锅等小家电，即做到了为人民服务，也能学有所用。
所有这些，虽然都是些平凡小事，但平凡之中有伟大，小事当中见精神。常言道：送人玫瑰，手有余香。二是学习目标更加明确，态度更加刻苦，热情更加高涨，学习效果有了明显提高。三是在日常生活上，大家自觉抵制不良风气影响，大力弘扬文明新风，学会了艰苦朴素，远离了铺张浪费，学会了团结友爱，远离了狭隘自私，逐步建立起一种健康的人际关系，养成了一种良好的行为习惯。总之，通过这一时期的努力，学生们逐步树立了正确的是非观、美丑观、善恶观，思想认识和道德水平有了较大提高，对同学们今后的成长成才必将产生十分重要的影响。雷锋精神这颗种子，会深深埋在同学们各自心中，并将生根、发芽、开出美丽的花朵
经常性了解学生在校外的思想动态，把学校的教育效果向校外延伸。学校每学期家长学校正常开班两次以上，教育和引导家长走出溺爱、纵容子女和“棍棒教育”的误区，对少数学生家里出现家庭暴力等问题，学校及时进行干预，切实维护了未成年人的合法利益。学校还特别抓好对单亲子女、留守子女的教育，责成法定监护人切实履行监护责任，有效地防止了此类子女无人监护，流散社会的问题。同时在日常教育中，学校把“三理教育”渗透到学校教育的全过程，使学校成为对未成年人进行“三理教育”的主渠道、主课堂和主阵地，通过伦理道德教育、弘扬与培育民族精神、理想信念教育，心理与生理知识教育等，使学生身心得到全面发展，思想道德和心理素质得到全面提高。
具体内容如下：
确定一个教育主题：每月教育主题（达到周周有安排）。铺设两条教育主线：以“明礼守纪”为核心，以学生自主发展的“五自”能力为目标的准军事化行规训练主线，以“五爱”为核心，以“健康成长”系列教育为源头活水的思想政治教育主线。安排三次活动：升旗仪式活动、班队（团队）活动、第二课堂实践体验活动。亮化四道风景：体现军校模式，营建宿舍、教室、餐厅、校园四道罗高风景线。做好五项指导：学习、生活、交往、心理健康和思想品德指导。对此，我们充实了有血有肉的内容，我们一般是这样操作的。第一个学期的五个教育月分别为九月“文明礼仪，尊师爱生”、十月为“心系祖国，砺志成才”、十一月为“遵纪守法，乐学会学”、十二月为“理想意志，特色特长”、元月“总结评价，社会实践”等。第二学期的五个教育月，三月为“助人为乐，爱我家园”、四月为“革命传统，爱国卫生”、五月为“知法护法，劳动光荣”、六月为“两史一情，环境保护”、七月为“实践道德，体验党恩”等。同时以班会为切入口将一个学期的德育工作内容分解到融汇到五个教育月中，以班会活动为主渠道进行德育渗透
为了吸纳更多的社区居民参与志愿服务，街道从加大宣传力度入手，着力树立人人享有志愿服务、人人参与志愿服务的理念。一是宣传志愿服务精神进行引导。二是宣传雷锋精神进行引导。XXXX是雷锋的第二故乡，街道充分利用这一优势，通过组织社区居民参观区雷锋纪念馆、邀请雷锋战友XX作报告、宣讲雷锋传人郭明义先进事迹等形式，领导的重视为学雷锋活动的开展提供了坚强的组织保证。
今年2月27日，我校隆重召开了“学雷锋”活动动员大会，大会号召全校师生以雷锋为榜样，以“发扬雷锋精神，创建和谐校园”为主题，立足自身，从我做起，奉献爱心，互助友爱，共同创造一个温馨、和谐的校园环境。会后，各年级、各班积极响应，分别召开了不同形式的主题班会、团会和演讲会。我们07电气4班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极开展班级学雷锋、做好事比赛，并组织学生参与学校及社会活动，努力把学雷锋活动落到实处。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子，并不断吸取营养，茁壮成长起来
二、全
为丰富和发展新时期“学雷锋”活动的内涵和形
爱、互助、进步”的志愿者精神
做好学雷锋的宣传发动工作。利用升旗仪式、“校园之声”广播电台、《校园生活》、生的全面发展。认真开展好学雷锋的系列活动。
1、各班团支书主持召开了一次主题班团会。2
34、“学习雷锋精神 从身边事做起”主题升旗仪式。
宣扬志愿者精神，讲述志愿者故事，提高志愿者意识。协会每周都放映一些积极向上有教育意义的影片，不仅促进了协会内部的团结和交流，同时也丰富了校园文化生活，提高了我协会在学院师生中的影响力。在学校的失物招领中，把拾到的物品通过宣传等各种途径交给失主，涌现出一大批拾金不昧的同学。三月学雷锋活动中我们以“弘扬雷锋精神，情系莲城环保”为主题，在活动中身体力行的践行为人民服务的精神，并积极鼓励和倡导大家参加，通过这次学习与实践活动，不仅使我们自身认识得到了深化，也加深了同学们对我协会的进一步了解，使我们明白了自己奋斗的目标以及自己现在所处的地位。
第四篇：罗山教育办2012年工作重点确定
罗山教育办:2012年工作重点确定
新学期伊始，罗山教育办以“项目落实”为主要抓手，确定工作重点，凝心聚力谋开局：
一是落实学校项目建设。积极协调市、街道、社区等各级加大教育投入，推进晋江市第六实验小学建设；完成市第六幼儿园的规划设计；抓紧街道公办幼儿园建设；做好苏内龙泉小学、英山小学的整合；启动龙泉小学、育德小学、梧桐小学等3所小学市级校园改造项目建设；力争龙泉小学科技楼在新学期投入使用及完成宿舍楼建设；推进下埔小学、梧垵小学校园改造扫尾工作等项目建设。
二是加大创先争优力度。升格荣宗小学为街道中心小学；全力支持龙泉小学、古坑小学、下埔小学等3所学校创建工作，力争在2012年6月前实现“省义务教育标准化小学”全覆盖；鼓励、支持福埔、荣宗、军民、育德、育青、梧垵等小学参与“文明学校”“绿色学校”、“德育先进校”“语言文字规范化示范校”等各类先进校的评选；扶持军民、小金星等幼儿园争创晋江市示范园；加快古坑小学、育青小学学前班分离步伐，促进全街道各类学校的均衡发展。
三是抓好教师队伍建设。营造和谐环境，增强教育内部活力，按“强化教学管理，提升课堂效益；强化师生管理，提升育人效益；强化设施管理，提升使用效益”的“三强化三提升”要求，提高教师队伍整体素质；继续完善《罗山街道小学校长、教导主任目标考核细则》，做好新一届小学校长和教师聘任工作；组织街道公办幼儿教师分批分期到市第三实验幼儿园跟班学习；扎实推进“罗山街道名教师培养工程”，规范小学校长、幼儿园园长、新教师、各级骨干教师及学科带头人的管理和使用。
四是大力深化平安校园。继续深化落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”，进一步完善学校安全管理制度，强化安全目标责任制和事故责任追究制；健全校园安全隐患自查整改制度，及时消除事故隐患；完善学校安全工作预警机制和应急预案，抓实学生防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾害等安全教育，不断增强师生的安全意识和自护自救能力；加强校园周边环境整治，强化学生接送车、交通安全、校园安保、校园周边环境综合治理等重点领域安全管理。
第五篇：罗山教育办各校园2013年中秋活动精彩纷呈
中秋活动精彩纷呈
在2013年中秋佳节来临之际，各校园在节前在校内营造节日的气氛，使中秋节日走入师生内心，引导学生了解民族风俗，传承民族文化，弘扬民族精神；一边加强节前安全教育，让每一位师生度过一个愉快、温馨、团圆、安全、祥和的节日。
欣欣幼儿园:9月18日下午，欣欣幼儿园各年段以班级为单位开展了亲子博饼活动，让小朋友们和爸爸妈妈一起，体验“博”的乐趣。亲子博饼活动现场热闹非凡，桌上放一大海碗，每人轮流抓取六个骰子，掷入碗里，发出叮叮当当的脆响，博饼者不时发出喝彩和欢笑，那种其乐融融的感觉特别温馨惬意。通过亲子博饼活动，让孩子们了解中秋节这个中国传统节日的习俗，更让孩子学会了分享、体验了活动带来的乐趣，加深了对祖国悠久历史文化的了解。
军民幼儿园：9月16日早上8:30，两百多名小朋友和老师共聚操场，陈玉梅园长进行《话中秋，庆团圆》讲话活动。陈园长就中秋佳节的相关内容做简单分享，并祝福所有的小朋友以及所有的人都能和家人团团圆圆，共度中秋！9月17日晚在晋江泉绿生态农庄组织开展“喜迎中秋”教师博饼活动。此次博饼幼儿园活动让教师们共享幼儿园大家庭的喜悦和温馨，体验传统的节日风俗带来的乐趣。既活跃了节日气氛，又愉悦教师们的身心，更展现我园融洽、团结、和谐的园风、园貌。
荣宗中心园：9月17日晚，全体教职员工汇聚一堂，在一首《因为我们是一家人》开始博饼活动。活动中，全体人员分成两桌，每桌产生状元一名，榜眼两名，其他若干名。其实大家并不是为了能拿大奖，而更是一种欢乐团聚和过节的喜悦。大家不仅在娱乐中体会到了中秋的传统文化，还感受到了幼儿园是一个温暖的大家庭。
小童星幼儿园：为了让幼儿了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日，感受与教师、同伴共庆佳节的快乐，各班开展了“团团圆圆过中秋”的主题文化活动。9月17日晚，全园教职员工汇聚一堂开始博饼活动。活动中，全体人员分成四桌，每桌产生状元一名，榜眼两名，其他若干名。
延林小学：利用校园网、校园宣传栏开设专栏等形式，让学生了解与中秋有
关的知识；搜集与中秋节相关的知识在班内交流，让同学了解中秋节的来历与含
义；17日下午，在新任大队两名文娱委员的组织主持下，我们进行了小组诵展
示活动；组织二——六年级学生开展中秋节有关的诗歌小组诵读活动展示，一年
级学唱歌谣《爷爷为我打月饼》；组织学生开展网上过中秋活动，关注留守儿童
或外来工子女与远在异地的亲人进行网上对话活动或亲情电话交流，向家人传递
节日问候，与家人一起欢度中秋。以“过中秋佳节”为主题写一篇体验日记，各
中队交流，在宣传栏设一版“吟诗寄情”版块，由新任大队委把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在；周三下午开展班级“过中秋 猜灯
谜”展猜活动；各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，倡议队员们巧用月饼
盒，开展变废为宝手工DIY,进行创意大比拼。
梧垵小学：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是
“团圆”。时逢中秋节前，为了充分发掘传统节日内涵，更好地营造节日气氛，梧垵小学大队部倡议各班在学校内取景，以“月圆人团圆，幸福一家人”为主题
拍摄班级合照，营造团圆和谐的氛围，拉近师生距离，激发学生集体意识。
下埔小学：该校利用中秋这一佳节，鼓励学生利用废旧月饼盒，制作出各种
新颖、美观的作品，中秋节月饼宝盒大变身，培养学生的动手能力、创造力及想
象力。
育德小学：9月18日，育德小学以“诵经典，迎中秋””为主题，举行了
中秋诗歌朗诵会。各班精心组织了“中秋诗歌知多少”,“中秋诗歌齐吟诵”，“中秋诗歌来配画”，“中秋诗歌巧自编”等诗意活动。本次活动不仅使学生了
解了民族节日文化，并且营造了我校诗意校园的氛围。
英山小学：该校在佳节到来开展了一系列庆中秋活动。如一：各中队开展了
一期以“庆中秋”为主题的黑板报。
二、各班开展了一期以“我们的节日·中秋”
为主题的班队活动，其中比较有特色地为501、601中队为体现关心外来务工人
员及其子女还开展了一次“联谊”活动，两中队共同举办了一次中秋欢庆会，其
中内容包括为同学们互相讲解各地关于中秋的民俗故事、两中队互相比拼背诵
“中秋”主题“经典诗词”、“水调歌头”歌舞朗诵、小品表演，最后，本地生
和外地生还互赠中秋祝福卡片。
三、各中队出版了一期“团圆”中秋主题手抄报。
福埔小学：近日，开展了我们的节日——中秋节网上寄语活动。学生们在老
师的指导下登录电脑留下了他们的节日感言，和对朋友、亲人深深的祝福。使学
生们感受到了中秋节的快乐，更领略到了中华文化的古韵古香。9月17日下午，组织各班开展“传承文明颂中秋”活动。有的班级以诗歌会展现了孩子们对佳节的期待；有的以故事会展现孩子们对佳节的喜爱，还有的班级以博饼的娱乐游戏
放飞了孩子们的心情。整个校园朗诵声、欢笑声，骰子声交织在一起，汇成了一
片欢乐的海洋。通过此次活动，进一步加强了同学们的凝聚力，拉近了师生之间的距离，营造出美好和谐的氛围，让同学们渡过了一个有意义的传统节日。
梧垵小学：举行中秋节教师博饼活动为丰富我校教职工的业余生活，促进
同事之间的沟通交流，增进友谊，进一步提升教职工的团队精神，9月18日晚，我校教职工在少先队室举行了中秋博饼活动。现场气氛热烈，骰子声、欢呼声、喝彩声此起彼伏，令人提前感受中秋佳节浓浓的节日气氛。
古坑小学： 9月18日下午，五年级主题班队活动开展“我们的节日·中秋”
中华经典诵读活动。诵读的内容以“拜月、赏月、祭月、玩月”，“思乡、思亲、团圆”，“中秋节庆丰收”等经典诗词美文为诵读内容。六年级学生举行一场传
统的闽南“博状元”风俗游戏。同学都欢笑着，把这温馨的时刻传承下去，还未
等班主任宣布好“博饼”规则时，个个同学都跃跃欲试，都想知道最后的结果将
花落谁家——“状元”，整个活动讲究的就是一个开心，让同学们在玩中体会传
统游戏所赋予的乐趣。
军民小学：组织了庆中秋系列活动:首先，全校各中队开展了以“感恩庆中
秋”为主题的班队活动。活动中，老师们倡导孩子们学会感恩，在家多帮忙父母
做些力所能及的小事。其次，各班布置了庆中秋黑板报以宣传中秋习俗。再次，学校开展了制作中秋节日小报的活动，引导学生们多了解中华传统节日。最后，全体教师还进行了以“团结，团圆，共筑教师梦”为题的中秋座谈会，把学校当
成自己的家，讨论如何让我们的学校团结成实现教师梦的家园。相信在这系列活
动中，学生们会感受到中华的传统美德，而老师们也会感受到学校的凝聚力。
荣宗小学：9月18日，“中秋节”小长假的前一天。考虑到学生又要有三
天离开教师的监管了，这三天孩子们的监护完完全全地还给了家长。因此，增强
家长的安全意识、责任感极其重要。荣宗小学分管安全王副校长通过广播系统给
全体学生进行了“中秋节”安全教育，另外学校还通过“校讯通”给广大家长作
了相关温馨提醒。
樟井小学: 18日，充分利用“翼校通、家校通”平台给学生家长发送手机
短信,通过家校联系全面做好学生的安全工作。，希望家长督促孩子做到“三不
忘”:一是不忘补课时间：9月22日（星期日）；二是不忘加强安全教育，不到
危险的水域戏水、玩耍，出行访友探亲注意交通安全；并注意饮食、防火、防触
电等安全；三是不忘提醒孩子做好假日作业。要求家长朋友配合学校共同教育好
孩子，度过一个安全、快乐、温馨的中秋佳节。
古坑小学：9月18日上午，中秋节将近，为确保各位学生节日期间的饮食
卫生安全、交通安全、防溺水安全、防诈骗等各方面的安全，确保能够渡过一个
和谐、平稳、安全、有趣的传统节日，校领导对全校师生进行节前安全教育。
育青小学：少年队总辅导员吕珍珍老师利用早晨校会对全校师生进行一次假
期安全教育。进行防溺水教育，教育学生不能私自到江河、山塘、水库、水渠游
泳戏水；重视防交通事故教育，提醒学生要时刻谨记交通安全；提高自我安全防范意识，以免被诈骗；关注特殊学生假期安全，班主任对个别父母外出的学生务必进行一次电访，交待其监护人的监管责任。此外，各班级班主任还教育学生注意用火、用电安全，放假期间不喝生水，不吃“三无”食品，防中毒事故发生，并在放学期间接送学生至校门口，提醒大家切勿在路上嬉戏、逗留，确保每一位学生高高兴兴上学来，平平安安回家去。
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