初二会考、初三中考工作方案

第一篇：初二会考、初三中考工作方案

初二会考、初三中考工作方案

2012年中考、会考即将到来，为圆满完成中考、会考工作，根据晋江市政府文件精神和教育主管的要求，针对我校的实际情况，特制定此工作方案。

一、中考、会考领导组：

组长：黄x

副组长：张x 曾x

成员：林x、李x

二、安全措施：

1．学校带队领导、教师实行分工负责制。确保了考生白天（除考试外）在二中考点及考点周边的安全。

2．重视对学生进行自我保护的教育。加强安全教育，对可能发生的各种安全事故做好充分的思想准备，并制定了详细的应急预案，使学生了解和掌握在紧急情况和意外灾祸面前的自救常识，并能正确处理突发事故。

3．召开考前的教师会、学生会、家长会，抓好师生、家长的思想工作和提高安全意识，还出台了中考会考安全工作预案，采取的应急措施等。

4．是建立中考安全联系手册。以班级为单位，将学生的姓名、联系电话、住址和监护人统一印制成册，建立畅通的通讯方式。

5．加强安全法规宣传教育，加强学生日常行为规范教育，培养学生端正考风，严肃考纪的良好好习惯。

6．认真抓好疾病预防工作。组织师生认真学习流感疾病预防知识。

7．要求家长按时接送考生，考生回家后由学生、家长或监护人向班主任报平安，班主任向学校汇报考生回家情况，确保学生平安在家。

三、工作分工：

1．校长黄x（138x20396）总负责。

2．副校长张x（1365x686）和教导主任林x（1350x021）具体负责在二中考点内的学生安全。

3．教导副主任郑x（135x48516）、保卫组长朱x（1380x292）和年段长具体负责在二中考点大门和周边的学生安全。

4．教导主任和年段长在考前召开教师会、学生会、家长会，提高他们的安全意识。

四、应急保障：

（一）中考会考安全事故处理领导小组有关职责要求：

1．发生安全事故时，领导小组成员必须在最短时间内到达事故现场，迅速采取有效措施,积极组织抢救工作。

2．领导小组上一级因公干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责，经授权由下一级(副组长)代履行职责。

3．领导小组全体成员，在中考期间必须严格履行职责，按要求到岗到位，确保24小时通讯畅通，并且24小时内电话讯录中有一个与组长或副组长的联系记录。

4．全体参加中考的学生和领队老师必须服从领导小组的指导、调度，积极投身到相关抢救工作中。无论发生何种事故，都必须将学生放在第一位，先保护、抢救学生。

（二）发生安全事故应急方案

重大火灾安全事故：

1．领导小组成员及其他班主任按考点安排指挥学生紧急集合疏散，并及时将学生带至远离火源的安全地段

2．严禁组织学生参与救火，教师可利用一切救火设备救火，及时报告119、120请求援助。

3．采取有效措施，做好善后处置工作。

重大交通安全事故：

1．领导小组成员或班主任指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息报校长。

2．要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报警110、120请求援助，保护好事故现场。

3．采取有效措施，做好善后处置工作。

外来暴力侵害事故：

1．发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应及时报警110、120请求援助。

2．对受伤师生及时救治。

3．采取有效措施，做好善后处置工作。

第二篇：初二会考、初三中考工作方案

更多精彩范文点击主页搜索

初二会考、初三中考工作方案

初二会考、初三中考工作方案

2012年中考、会考即将到来，为圆满完成中考、会考工作，根据晋江市政府文件精神和教育主管的要求，针对我校的实际情况，特制定此工作方案。

一、中考、会考领导组：

组长：黄x

副组长：张x 曾x

成员：林x、李x

二、安全措施：

1．学校带队领导、教师实行分工负责制。确保了考生白天（除考试外）在二中考点及考点周边的安全。

更多精彩范文点击主页搜索

2．重视对学生进行自我保护的教育。加强安全教育，对可能发生的各种安全事故做好充分的思想准备，并制定了详细的应急预案，使学生了解和掌握在紧急情况和意外灾祸面前的自救常识，并能正确处理突发事故。

3．召开考前的教师会、学生会、家长会，抓好师生、家长的思想工作和提高安全意识，还出台了中考会考安全工作预案，采取的应急措施等。

4．是建立中考安全联系手册。以班级为单位，将学生的姓名、联系电话、住址和监护人统一印制成册，建立畅通的通讯方式。

5．加强安全法规宣传教育，加强学生日常行为规范教育，培养学生端正考风，严肃考纪的良好好习惯。

6．认真抓好疾病预防工作。组织师生认真学习流感疾病预防知识。

7．要求家长按时接送考生，考生回家后由学生、家长或监护人向班主任报平安，班主任向学校汇报考生回家情况，确保学生平安在家。

三、工作分工：

更多精彩范文点击主页搜索

1．校长黄x（138x20396）总负责。

2．副校长张x（1365x686）和教导主任林x（1350x021）具体负责在二中考点内的学生安全。

3．教导副主任郑x（135x48516）、保卫组长朱x（1380x292）和年段长具体负责在二中考点大门和周边的学生安全。

4．教导主任和年段长在考前召开教师会、学生会、家长会，提高他们的安全意识。

四、应急保障：

（一）中考会考安全事故处理领导小组有关职责要求：

1．发生安全事故时，领导小组成员必须在最短时间内到达事故现场，迅速采取有效措施,积极组织抢救工作。

2．领导小组上一级因公干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责，经授权由下一级(副组长)代履行职责。

更多精彩范文点击主页搜索

3．领导小组全体成员，在中考期间必须严格履行职责，按要求到岗到位，确保24小时通讯畅通，并且24小时内电话讯录中有一个与组长或副组长的联系记录。

4．全体参加中考的学生和领队老师必须服从领导小组的指导、调度，积极投身到相关抢救工作中。无论发生何种事故，都必须将学生放在第一位，先保护、抢救学生。

（二）发生安全事故应急方案

重大火灾安全事故：

1．领导小组成员及其他班主任按考点安排指挥学生紧急集合疏散，并及时将学生带至远离火源的安全地段

2．严禁组织学生参与救火，教师可利用一切救火设备救火，及时报告119、120请求援助。

3．采取有效措施，做好善后处置工作。

重大交通安全事故：

更多精彩范文点击主页搜索

1．领导小组成员或班主任指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息报校长。

2．要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报警110、120请求援助，保护好事故现场。

3．采取有效措施，做好善后处置工作。

外来暴力侵害事故：

1．发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应及时报警110、120请求援助。

2．对受伤师生及时救治。

3．采取有效措施，做好善后处置工作。

第三篇：初三中考工作方案

合家初中初三中考工作方案

根据常教普[2014]30号文件精神和2011年中考工作会议要求，为确保今年中考工作顺利进行，明确各相关教师职责，结合我校实际，现将有关工作安排如下：

1、中考工作领导小组：

组 长：张爱民

副 组 长：徐中华

成 员：江万兴、李海耀、占水仙、严梅芳、江成龙、张雪琴及各领队教师

二、中考工作组：

（一）考务组：

组 长：徐中华 组员：各领队

组长职责：

1、做好学生考风考纪教育，应考教育。

2、召开领队会议、布置各相关工作。

3、安排坐班及辅导老师（6月10日晚、11日晚）

4、督促各组员认真工作。

领队职责：

1、负责学生往返考点的乘车安全，全程督导，不得脱岗。

2、负责学生在考点期间的安全教育，做好考生身心辅导和调节工作。

3、保管好学生的准考证，按时收发；了解学生，悉心指导，帮助学生全力应考；12日下午考后准考证由学生自己妥善保管。

4、组织好学生就餐、休息。

5、提前到位，认真履行职责，主动、积极应对工作中的每一个环节。

（二）保卫组：

组 长：江万兴 组员：各领队教师、值班教师

组长职责：

1、督促各领队做好乘车引导、安全教育工作。

2、安排值班人员，做好学生中考期间安全教育工作。

3、负责对相关设施、食品进行安全检查，清除隐患，确保中考工作秩序。

4、制定出相关突发事件应急处理的预案。

5、负责交通工具的联系、调度调配，安全检查工作。

值班安排： 6月10日值班：徐中华、陈荣富、缪家红、余颖敏、严梅芳、曾爱良；

6月11日值班：江万兴、江成龙、江春妹、**平、张雪琴、占水仙。

晚值班人员职责：

1、按时到位，不脱岗。

2、夜间值班要加强巡视，指导学生使用驱蚊用品，确保学生的就寝效果及安全。

3、值班时间，当天晚六点--第二天早七点。

4、值班组长安排好学校值班分工，合理调配；做好学校大院内的一切可预见性安全隐患的排查、处理工作（尤其是夜间管理教育和明确男、女生寝室管理教师职责）。

（三）后勤组

组 长：李海耀

组长职责：

1、负责联系在考点师生的用餐工作。

5、负责食品安全卫生检查，确保师生用餐质量，安全用餐，正常用餐

4、负责考试前后卫生、考后财产检查清算、寝室钥匙回收等。

成员应服从组长因工作需要而进行的临时安排和调配。

三、其它事项：

（1）、初三学生于6月9日下午3：00-4：00召开中考考前动员会，之后离校回家休整；于6月10日下午3:00到校自修。

（2）、6月10日下午12:30召开初一、二教师（外出监考）考务工作会议。

下午3:00召开初三领队工作会议，布置落实相关工作。

（3）、初一、二学生于6月10日（中餐后）下午12:00离校；13日上午8:00之前到校上课。

（4）、6月12日中考结束后各领队应护送学生到校并做好清校工作，之后一起离校。

（5）、初三学生生活、学习用品统一于12日下午（4:00-5:30）带回家，或于13日一天时间（上午7:00---下午5:00）全部带回家，清理完毕，各班寝室上锁。

（6）、全体初三学生于 上午8：30到校查询成绩。以班级为单位班主任进行升学择校指导及相关招生工作。

（7）、没有安排教学任务和工作的初三教师应在 / 日到校上班（临时通知）。之前因学校工作需要由学校电话通知应按时到校。

附件：

1、外派龙绕初中监考教师；

2、晚自修坐班安排；

3、乘车时间、地点表；

4、领队及学生名单

何家初中

2014年4月8日

第四篇：初二地理会考复习资料

1、从东西半球看，她位于东半球，从南北半球看，她位于北半球。

2、从大洲大洋位置看，她位于亚洲东部太平洋的西岸。

3、从纬度位置看，大部分位于属于中纬度地区，属于北温带，南部少部分位于热带，没有寒带。

4、我国陆地领土面积约960万平方千米，居世界第三位，仅次于俄罗斯和加拿大。

5、我国陆上国界线长达20000多千米，相邻的国家有15个。分别是？（朝鲜、俄罗斯、蒙古、吉尔吉斯斯坦、阿富汗、塔吉克斯坦、缅甸、尼泊尔、印度、不丹、老挝、越南、哈萨克斯坦、巴基斯坦）

6、我国大陆海岸线长18000多千米，与我国隔海相望的国家有6个，分别是日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。

7、我国濒临的海洋从北到南依次是渤海，黄海、东海、南海。

8、渤海有我国最大的盐场长芦盐场，东海有我国最大的渔场舟山渔场。

9、全国的行政区域，基本分为省、县、乡三级。

10、我国共有34个省级行政区域，包括23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区。

11、我国总人口为12.95亿(2000年)，人口特点是人口基数大，人口增长速度大。

12、为了使人口数量的增长，同社会经济发展和资源环境条件相适应，我政府把实行“计划生育”作为一项基本国策。

13、我国人口分布不均，东部地区人口密度大，特别是东南沿海更大，西部地区人口密度小。

14、我国人口分界线是黑龙江省黑河市到云南省腾冲市。

15、我国人口最多的河南省，面积最大的新疆省。

16、在我国各民族中，汉族人口最多，少数民族中人口最多的是壮族。

17、汉族的分布遍布全国各地，以东部和中部最为集中，少数民族的主要分布在西南、西北、东北地区。各民放分布具有大杂聚，小集中的特点。

20、我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治，设立自治机关，建立自治区、自治州、自治县、民族乡等。

21、我国西部地形多以山地、高原、盆地为主，东部则以平原和丘陵为主，地势的特征西高东低，呈阶梯状分布。

22、第一阶梯青藏高原雄居西南，平均海拔在4000米以上，号称世界屋脊。

23、一、二阶梯的分界线是昆仑山、祁连山、横断山，二、三阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。

24、四大高原是黄土高原、内蒙古高原、青藏高原、云贵高原，四大盆地四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地，三大平原东北平原、华北平原、长江中下游平原。

25、黄土高原的特征质地疏松，缺乏植被覆盖的地方水土流失严重，沟壑纵横，内蒙古高原的特征地面平坦，一望无垠，青藏高原的特征冰川广布，云贵高原的特征地面崎岖不平。

26、山区常见的自然灾害是崩塌、滑坡、泥石流。

27、开发和利用山区和时候，要特别注意生态环境建设。

28、山区包括山地、崎岖的高原和丘陵，约占全国陆地面积的2/3。

29、冬季，我国南北气温差别很大，夏季，大多数地方普遍高温。

30、1月0℃等温线大致沿秦岭——淮河一线分布。

31、冬季最冷的地方是黑龙江漠河，夏季最热的地方是新疆吐鲁番。

32、号称我国“三大火炉”的是重庆、武汉、南京。

33、我国从北到南划分为5个温度带是寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。还有一个地高天寒、面积广大的高原气候区。

34、划分温度带主要指标是活动积温。

35、我国年降水量的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。

36、我国降水最多的地方是台湾的火烧寮，降水最少的地方是吐鲁番盆地的托克逊。

37、一个地方的降水量和蒸发量对比关系，反映该地气候的湿润程度。

38、干湿地区的划分是依据气候的干湿程度，我国四个干湿润是湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。

39、我国南北温差大的主要原因是纬度位置、冬季风。

40、季风区和非季风区的分界线是大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山。

42、季风气候的最大优点雨热同期，是但它会带来一些灾害性天气如寒潮、水旱灾害、台风。

43、我国最大的内河流塔里木河，河水主要来自于昆龙山、天山的冰雪融水。外流河如长江，河水主要来自于天然降水。

44、世界上最长，开凿最早的人工河是京杭大运河。

45、黄河发源地巴颜喀拉山，注入渤海。

46、具有“塞上江南”美称的是宁夏平原。

47、黄河上中游的分界是河口，中下游的分界是孟津。

48、黄河下游河床逐渐抬高，成为“地上河”。

49、黄河在流经（哪个地段）中游河段后，产生的泥沙最多，原因是流经的地形是黄土高原。

50、长江发源于唐古拉山山脉，注入东海，它是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流，有“水能宝库 ”和“黄金水道 ”之称。

51、长江上游中游的分界宜昌，中游和下游的分界湖口。

52、长江水能资源主要集中在上游河段。宜宾城市以下四季都能通航。

53、有“九曲回肠”之称的是荆江，本河段的治理措施是裁弯取直。

54、长江中下游平原地区的三个主要来源是、宜昌以上的干支流，洞庭湖和鄱阳湖两大水系，北面的汉江。

55、对于可再生资源，如果利用合理，并注意保护和培育，便能实现永续利用，对于非可再生资源，我们应该十分珍惜和节约使用。

56、我国自然资源的特点是总量丰富，人均不足。

57、根据土地的用途及土地利用的状况把土地资源分为耕地、林地、草地、建设用地。

58、我国人均土地资源占有量小，且各类土地资源所占的比例不尽合理，主要是耕地林地少，难利用土地多，后备土地资源不足。人与耕地的矛盾尤为突出。

59、我国的耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区，草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。

60、土地资源的人为破坏现象有水土流失、土地荒漠化、乱占耕地。

61、土地资源的一项基本国策是（一字不差地背诵）“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地 ”。

62、地球上的水，海洋水占97%，淡水资源占2.5%。

63、地球上的淡水资源，绝大多数为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊和浅层地下水。地球日4.22、水日3.22、环境日6.5、土地日6.25

64、我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚，位于世界第 6 位，若按人均计算，则仅为世界平均水平的 1/4。

65、从时间分配看，夏季降水集中，冬春季降水少。有效调控径流和水量的季节变化的措施兴建水库。

66、从空间分布看，我国水资源南丰北缺，特别华北和西北地区缺水最为严重，进一步加剧了北方的缺水状况。解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水。

67、南水北调工程就是把长江水系水调到缺水严重的华北、西北地区。

68、针对我国水资源严重紧缺的问题，节约用水尤为重要。

69、经济发展的“先行官”是交通运输。

70、历史上我国著名的四大“米市”是无锡、芜湖、九江、长沙。

71、在各种交通运输线中，铁路运输是我国最重要的运输方式。西藏省目前没有铁路线。

72、贵重或急需的货物而数量又不大的，多由航空运送。

73、容易死亡或变质的货物，多采用公路运送。

74、大宗笨重货物，远距离运输，一般选择水运、铁路运送。

75、农业的生产部门有种植业、林业、畜牧业、渔业。

76、农业是支撑国民经济建设与发民的基础主业。

77、西部地区天然草场广布，有我国四大牧区是内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区。

78、林业集中分布在东北、西南、东南地区。长江中下游地区地区是我国淡水渔业最发达的地区。

79、粮食作物中的水稻、小麦公布呈现“南稻北麦 ”格局。

80、油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区两大生产区。

81、糖料作物则呈现明显的“南甘北甜 ”的分布特点。

82、棉花生产以北方为主，形成了新疆南部、黄河流域、长江流域 三大棉区。

83、工业是国民经济的主导产业。

84、北京的中关村是我国最早建立的高新技术开了试验区。

85、高新技术产业主要特点1.从业人员中，科技人员所占的比重大。2.销售收入中，用于研究与开发的费用比例大。3.产品更新换代快。

86、高新技术产为是以电子和信息类主业为“龙头”产业。

87、我国高新技术产业开民区多依附于大城市，呈现出大分散、小集中的分布特点。

88、因地制宜发展农业一方面要考虑自然环境的差异，另一方面要考虑社会经济条件的制约。

第五篇：初二生物学会考复习计划（范文）

初二生物学会考复习计划

依据《会考说明》上的理念与目标、原则与策略、结构与方式、内容与标准，以新课标的规定为标准，从知识与技能，向过程和方法到情感、态度与价值观方面的不同层次和不同程度的转移和体现，引导学生落实三维目标。为了更好地安排生物总复习，拟定以下复习备考计划：

一、时间安排：11周到17周共7周。

二、复习方式：专题复习与滚动训练相结合。

三、具体安排：

（一）、第11～15周：教师引导学生根据《会考说明》上的“考点解读”目标分册进行系统梳理，理顺脉络，构建主干知识网络，完成《会考说明》中的“考试样题”及各专题中的“知能演练”；迎接第一、二次适应性考试。

具体安排如下：

专题一：生物与生物圈——2课时

专题二：生物与细胞——2课时

专题三：生物圈中的绿色植物——3课时

专题四：生物圈中的人——4课时

专题五：生物圈中的其他生物——3课时

专题六：生物的多样性——2课时

专题七：生物圈中生命的延续和发展——3课时

专题八：健康的生活——2课时

（二）、第16、17周：

①强化训练《会考说明》中精选试题；训练专项综合训练题。

②根据复习情况，学生自己找出掌握不够、理解不同之处，自由复习。

四、复习措施：

（1）、精心准备好每一节复习课，努力提高课堂效率。

（2）、针对凸现知识点的填充题、选择题、技能题要求学生认真识记、理解、掌握，注重人人过关落实。

（3）、针对综合题的灵活性、开放性，答案的多元性，思维的发散性的特征，以专题来网络知识、加深理解；以习题来掌握方法、训练思维。

五、学生组织：

为了让不同层次的学生，尤其是中差生都能得到相应的进步，取得会考的成功，将各班学生进行分组每3～5人一组，各班12组，组长为前12号的同学，复习时4人坐在一起，共同复习，以加强对知识的落实。分组过关，组长把关，教师抽查。