湖南文理学院优秀学生会干部演讲稿

第一篇：湖南文理学院优秀学生会干部演讲稿

湖南文理学院“优秀学生会干部”演讲稿

——包宏志

尊敬的各位领导、老师和同学们：

大家晚上好！

今天我演讲的主题是“志存高远，责任为先”。

首先请允许我做一下自我介绍。我叫包宏志，来自物理与电子科学学院10级物理学专业，很荣幸今天能够在此和诸多优秀的学生、学生干部们一起分享我的大学生活。在做这个代表之前，不知该对大家说些什么。思虑再三，我把我最想对大家说话的概括为八个字:“志存高远，责任为先”。

作为一名学生干部，我想说我的责任在于：立足岗位，尽心尽责。

从大一开始我就加入了湖南文理学院学生会，现任湖南文理学院学生会安全部部长一职。虽然除了学习就是怀揣着一颗感恩的心，采撷世间最重要的毅力，秉承着“服务一种精神”及“创新工作理念”，尽自己最大的努力，以全心全意为同学服务为出发点，积极参与学校的各项活动。

很多的时候觉得工作比较繁忙，但我从不允许自己工作出错，我很认真的做着不同的老师交给我每一件事情，我从不为自己找任何松懈的理由，被困难吓倒。俗话说的好，不想当将军的士兵不是好士兵，而我就是那个想当将军的士兵，我的志向是做一名“优秀的学生会干部”。因为学生干部，是校园中不可缺少的一

个群体，是老师的得力助手，帮助管理日常事务；是学生中的优秀者，为同学们默默服务；也是校园活动的带动者，为丰富校园生活尽职尽责。

作为一名学生干部，说说心里话。我也苦恼过、郁闷过、失望过、摔倒过，想必大家和我的感触应该都差不多，抑或胜于这些，但经过近三年学生工作的锻炼，我学会了在失落时坚强、在苦恼中微笑、在郁闷中开怀、在失望中树立信心、在摔倒后爬起来屹然站立！

“复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真的事情重复做，重复的事情创新做。”这是近三年来我对待学生工作的要求与态度。

虽然没有同龄人那样多的课余时间，但是即将过去的三年里，我仍不忘记自己的身份是一名学生，应该以学业为重。通过自己的勤奋努力和刻苦钻研，我的成绩一直名列前茅，多次获得湖南文理学院“优秀学生会干部”、“优秀学生干部”、“社会工作积极分子”等荣誉称号。

在这里，我作为一名优秀学生会干部代表发言，我觉得也是勉勉强强而已，因为我们身上缺乏那种勤劳、勇敢、善良和坚韧。在这里，我要借鉴一位老师，一位在演讲时被127次掌声打断的老师，一位在浙大名校学生心中最喜爱的老师，一位专业虽是理科，但对人文教育却非常看重，针砭时弊，呼吁中国的精神与价值，人称“愤青教授”的强哥，郑强教授！想必大家都有耳闻，但是，作为一名湖南文理学院的优秀学生会干部，我想说的是：

1.教育不仅要灌输知识，更重要的是铸就一种精神，爱国主义

应该是教育的主题，我们要有民族的认同感。教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。

2.将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。

3.读书是为了承担责任。但现在的教育让女人承担了太多责任，让男人逃避了太多责任。人类历史，实际就是一连串冲动。所以大家不要鄙视冲动，因为冲动都是可爱地。

4.学会做人，最重要的是要有民族文化的根基。民族文化是我们民族精神的根基，民族语言是我们民族文化的核心。我们不能成为文化和精神的孤魂野鬼。

5.最主要的是，我是一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。

再次感谢各级领导老师的教导和培养！感谢同学们对我们工作的支持和配合！谢谢您们！祝各位领导老师身体健康、工作顺利！祝同学们学业进步，生活愉快！同时，也在这里也送上我对大家最真挚的祝福：“举大业，德为先，先做事，后做人。” 展现我们当代大学生激流勇进的斗志昂扬。

最后，允许我再一次借鉴黄永玉先生的一句名言，来结束我今晚代表的演讲，那就是：“一方水土，养一方土匪。”

我的发言完毕，谢谢大家！（掌声响起来！）

第二篇：湖南文理学院芙蓉学院学生会干部职责

湖南文理学院芙蓉学院学生会，团委职责

湖南文理学院芙蓉学院团委会工作职责

湖南文理学院芙蓉学院团委会是在湖南文理学院芙蓉学院党总支和共青团湖南文理学院委员会领导下的青年先锋组织，负责湖南文理学院芙蓉学院共青团工作。

一、主要职责

1、思想政治教育工作。用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想教育广大团员青年，引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观。通过开展升国旗仪式等活动，对青年学生进行爱国主义教育。

2、学生社会实践工作。指导全院学生的社会实践工作，负责日常青年志愿者活动，重点组织好大学生志愿者暑假“三下乡”社会实践活动。

3、学生团体管理工作。负责本院学生团体日常管理工作，指导学生团体按照章程开展活动，协助共青团湖南文理学院委员会对全院学生团体的审查。

4、学生创新教育工作。对学生进行创新教育，帮助团员青年树立创新意识；指导学生开展各类创新活动，组织团员青年参加 “挑战杯”课外学术科技作品竞赛活动，促进学生创新能力的提高。

5、推优入党和团员发展工作。吸收先进青年加入团组织，向党组织推荐优秀团员作为发展对象。

二、具体职责

1、根据《中国共产主义青年团章程》和上级组织的部署，制定团的工作计划；召开团干部会议，传达上级指示，部署、讨论和检查工作；及时向上级汇报工作，反映情况，并负责筹备召开团员代表大会；

2、组织开展对全院共青团员和青年的思想教育，开展调查研究，掌握团员青年动态，做好团员青年思想政治工作，协助学院有关部门开展心理健康教育工作；

3、负责团干部的培养、教育、管理和考核工作，开展团员教育评议活动和支部评估工作，评选优秀团支部、优秀团干部、优秀团员；

4、抓好团的组织建设，探索团建新模式，做好发展新团员、团员组织关系接转工作，负责对违反团纪的团员进行教育和上报处理意见；

5、做好“推优入党”工作；

6、负责全院团员团费的收缴、上缴工作；

7、领导各团支部工作，指导学生会的工作；

8、关心团员青年的利益，维护团员青年的正当权益，向上级和有关部门反映团员青年在思想、生活、学习等方面的意见和要求，协同学院有关部门加以改进；

9、组织开展丰富多彩的以素质拓展为主要内容的第二课堂与社会实践活动，优化育人环境；

10、负责学生中的宣传教育工作，负责宣传橱窗、广告栏的管理工作，协助党总支加强学院广播站、电台的管理；

11、配合学院其他部门，完成校园管理和学生教育管理的其它任务；

12、完成学院党政领导、上级团组织交办的其他任务。

二、团干部的岗位职责 书记（副书记）

1、全面负责学院团的工作，处理日常事务；

2、主持召开共青团委员会、团委扩大会、团委和学生会联席会、团委办公会，传达学院党总支的指示和上级团委决议，研究学院团的工作计划，布置工作任务；

3、负责学院团的工作任务的制定、督促、检查和总结及其团内的表彰、奖励和惩处等工作；

4、经常向党总支和上级团组织反映情况，汇报并请示工作，及时向下级团组织布置工作、交流情况；

5、深入基层，组织开展调查研究工作，熟悉团情，掌握团员青年思想动态，有针对性地提出解决问题的办法；

6、加强团委干部同学的团结，抓好团委班子的思想建设，关心团干部的学习、工作、生活，充分调动团干部的工作积极性，协调团委与有关部门的关系；

7、经常指导和帮助各团支部开展工作，督促、指导、帮助团委各部门抓好日常工作，组织团委干部认真学习政治理论知识，学习党总支和上级团组织的有关指示精神；学习团的业务知识，研究掌握团员青年工作的特点和规律，提高团干部的思想水平和工作能力；

8、代表团委向团员代表大会做工作报告；

9、完成上级党组织、团组织交给的其他任务。

办 公 室

1、负责起草团委会、学生会日常工作和活动的有关文件；

2、管理好团委会、学生会各种档案、文件、文书、印章、物品及财务，负责各种文件、材料的收集、归档工作；

3、负责安排团委会、学生会有关会议、会务事宜，做好会议考勤和记录工作；

4、负责办公室值日、值班安排；

5、负责接待来访人员，代表团委会、学生会与对口院校或联谊院校保持工作联系。

6、完成临时交办的其它工作任务。

文 监 部

1、负责校风学风的督察工作，培养学生自我管理和自我教育意识，做好学生文明行为习惯的养成教育与监督工作；

2、负责文明监督岗工作，安排校园文明执勤和食堂就餐执勤工作；

3、密切关注社会治安和政治形势在学生中的影响，及时掌握学生的思想动态，并积极向有关部门反映；

4、负责学院各类大型活动的安全保卫工作，维护活动秩序和校园安全；

5、处理协调好校园内以及同学间各种矛盾和突发事件，负责处理同学之间的一般治安事件，协助处理同学之间的重大治安事件和同学与其他人员之间的治安事件，在情况严峻时，迅速向有关部门反映；

6、完成临时交办的其它工作任务。

宣 传 部

1、围绕学院的中心工作，宣传党的各项方针政策和上级团组织的有关决议精神，抓好经常性的宣传报道工作，扩大学院团组织影响，协助党总支加强学院广播站管理；

2、加强院内团的宣传阵地建设，负责宣传橱窗、广告栏的管理工作，充分发挥互联网等现代化宣传工具的作用，以及对团委各项活动的宣传；

3、加强团内宣传队伍的建设，组织报道学院各方面的工作，经常与院内宣传机构保持联系；

4、负责全院学生工作的宣传规划，指导各团支部的宣传工作；

5、完成组织交办的其他工作。

组 织 部

1、围绕学院中心工作提出团的组织生活安排计划；

2、了解基层团支部建设情况，抓好团组织班子建设和团干部的教育培训工作、具体负责业余团校的工作和向党组织推荐优秀团员作为发展对象的工作；

3、加强团员青年思想、心理状况及团内信息调研；对青年团员进行爱国主义教育，组织好升国旗仪式；负责了解团员青年的思想动态，加强思想政治教育工作，每学期定期组织团干部学习时事政治和思想政治理论；负责督促检查政治学习；

4、负责团费的收缴、上缴工作和团员档案的管理、团组织关系的接收、转移、团员证的办理，做好新团员的发展工作，对违纪团员情况进行调查了解和教育帮助，提出处理意见；

5、组织开展团员的教育评议活动和支部评比工作以及一年一度的“五四”评优活动；

6、完成组织交代的其它任务。

社 会 实 践 部

1、负责全院学生社会实践活动的统筹、规划；

2、归口管理各班青年志愿者工作及活动，对其工作进行考核、评比；

3、负责日常青年志愿者活动的统筹安排；

4、负责团委的外联工作，积极争取社会资源对学院共青团工作的支持；

5、做好寒、暑假社会实践工作的计划、组织与管理，安排组织好学生的社会实践活动，重点组织好大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动；

6、完成组织交办的其他工作。

学 生 团 体 联 合 会

1、制定学生团体联合会工作计划，负责对各学生团体日常活动的监督和指导；

2、归口管理全院学生团体（包括每个团体的申请、报批、活动安排、经费管理、审查等）；定期召开学生团体工作例会，总结工作，指导督促各学生团体定期开展相应的活动；

3、协调各团体之间的关系，定期向院团委汇报学生团体工作情况；

4、引导青年学生积极参与科技创新活动；

5、负责优秀学生团体、优秀团体负责人和团体积极分子的评选；

6、完成组织交办的其他工作。

权 益 部

1、指导学生积极参与学院的民主管理，维护学生在缴费、学习、生活等方面的正当权益；

2、及时了解、发现学生学习、生活管理方面存在的问题，向学院有关部门反映学生对上课、实习、实验、图书阅览、宿舍管理、食堂生活等方面的正当要求并督促其解决实际问题，维护同学们正当权益，协助做好工作；

3、及时了解学生对入党、评先、勤工俭学、学生干部任用、违记处分等方面的意见，维护学生的知情权，积极向有关部门反映情况，并协助做好工作；

4、协助做好学生申诉的调查取证工作；

5、完成临时交办的其它工作任务。

编 辑 部

1、根据院领导的指示，制定院刊采编计划，约请校领导撰稿、审稿，承担部分重要稿件的撰写工作。

2、负责作出每期院刊的编辑报道计划，按时按质完成院刊的编辑出版工作，并视校内重大活动或大事情况，编辑出版增刊。

3、凡院内重大活动必须到场（会）采访报道。

4、负责校园编辑及通讯员队伍的建设、培训和管理。

5、负责院报的发行工作和院报档案工作。

6、协助学院院刊做好对外宣传报道工作。

7、完成组织交办的其它工作。

湖南文理学院芙蓉学院学生会工作职责

湖南文理学院芙蓉学院学生会是在湖南文理学院芙蓉学院学生工作领导小组领导下，由学生工作部主管，团委指导的学生自治的群众性组织，是广大同学切身利益的代表，是联系广大青年学生的桥梁和纽带。

一、主要职责：

1、维护全体同学的正当权益，代表全体同学说话，及时向学院反映同学们的意见、建议和要求；

2、以学习为中心，根据学院中心工作和大学生的特点，制定工作计划，积极组织丰富多彩的课外活动，活跃校园文化，促进良好的学风建设，培养和提高同学们的社会责任感、创造力和社会适应能力；

3、定期与不定期地召开学生代表座谈会，及时掌握同学的思想状态，做好引导工作，增强同学们的民主意识，积极引导同学们参与学院民主管理和学生自我管理、自我服务、自我教育，使学生逐步走向自我完善。

4、维护学校正常的教学秩序和生活秩序，协助学院有关部门努力改善学生的学习条件和生活条件，营造良好的校纪校风；

5、了解同学在学习、生活、课余活动等方面的情况，主动向学院有关部门反映情况，督促有关部门及时解决学生学习、生活等方面的实际困难；

6、；积极开展创三好、文明校园、文明班级、文明宿舍等有益于大学生健康成长的活动；

7、协助院团委开展社会实践活动；

8、指导、帮助、督促各班委会开展工作，加强工作信息交流；

9、加强院内外各团体，各单位，以及各兄弟院校的联系，充分发挥自身优势，增进彼此间友谊，为学院树立良好的形象；

10、完成学院及学生工作部交办的各项临时性任务。

二、学生会干部的岗位职责 主

席（副主席）

1、负责学生会的全面工作，主持召开学生会全体会议、学生会部长会议、各班班长联席会议等有关会议。

2、负责学生会工作计划、检查、总结及情况通报，向学生会提交工作计划及工作总结报告。

3、向学生会各部门布置工作，交流情况，及时向学生工作部汇报工作情况，请示工作。

4、经常同团委保持联系，自觉接受团委的指导。

5、集中力量抓好每一阶段的中心工作，指导、帮助、督促学生会各部门、各班委会开展工作，协调各方面的关系。

6、负责学生会干部的管理和评比工作，抓好学生会的自身建设，关心学生会干部的学习和生活，关心他们政治上的成长。

7、完成学院及学生工作部交办的临时性任务。

副主席协助主席开展工作，主席不在时，受其委托行使其职权，指导、帮助、督促主管部门的各项工作和活动。

办 公 室

1、负责起草团委会、学生会日常工作和活动的有关文件；

2、管理好团委会、学生会各种档案、文件、文书、印章、物品及财务，负责各种文件、材料的收集、归档工作；

3、负责安排团委会、学生会有关会议、会务事宜，做好会议考勤和记录工作；

4、负责办公室值日、值班安排；

5、负责接待来访人员，代表团委会、学生会与对口院校或联谊院校保持工作联系。

6、完成临时交办的其它工作任务。

学习部

1、围绕学风建设，积极开展各种学习竞赛、学术研究活动。

2、配合学院教务部门，解决同学们学习中的实际困难。

3、加强与教务部门、图书馆及各教学单位的联系，反映同学们的意见和要求。

4、发展学生会学习活动的组织工作。

5、负责学生会其它大型活动的统分工作。

6、负责督促、指导各系学生分会学习部开展符合本系专业特点的学习活动和其它作。

7、负责组织学习方法、学习经验交流等活动。

8、维护正常的教学秩序，加强学习纪律的督促、检查。

9、完成临时交办的其它工作任务。自 律 部

1、向广大同学做好党和国家的方针、政策及学院相关规章制度的宣传教育，开展各种形势政策教育。

2、负责做好大学生文明养成教育，积极主动地配合学院做好构建和谐校园的各项工作。

3、以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。

4、负责对广大同学做好大学生思想政治教育的宣传工作，协助做好大学生心理健康教育的各项工作。

5、协助学院做好各种“迎检”工作，包括宣传发动，督促检查等方面。

6、负责协助安全部做好各种安全教育及安全事故的处理。

7、负责督促、指导各系学生分会自律部开展工作。

8、完成临时交办的其它工作任务。

女 生 部

1、根据女生特点，开展各种健康有益的活动。

2、积极督促女生搞好宿舍卫生，组织好定期与不定期的宿舍卫生检查与评比工作。

3、经常了解女生的就寝情况及寝室内的生活情况，并及时通报，对违纪现象及时处理。

4、及时向学院有关部门反映女生思想、生活、学习等方面的情况，帮助女同学解决实际困难，维护女生的正当权益。

5、协助有关部门搞好宿舍保卫工作。

6、负责营造良好的寝室文化氛围、和谐的人际关系。

7、协助搞好学生会各项大型活动的组织工作。

8、负责督促、指导各系学生分会女生部开展工作。

9、完成临时交办的其它工作任务。

宿 管 部

1、负责宿舍纪律、卫生、安全工作的管理以及考评情况的汇总、公布，进行“文明寝室”的评比；

2、利用版报和各种活动倡导积极健康的宿舍文化，营造良好的寝室文化氛围、和谐的人际关系；

3、加强宿舍防火、防盗、用电安全问题的管理，协助有关部门搞好宿舍保卫工作；

4、经常了解学生的就寝情况及寝室内的生活情况，并及时通报，对违纪现象及时处理；

5、督促学生搞好宿舍卫生，组织定期与不定期的宿舍卫生检查与评比工作；

6、完成临时交办的其它工作任务。文 体 部

1、负责学生群众性文娱活动的组织与评比工作。

2、学生会文娱、体育活动的组织工作。

3、负责学生会其它大型活动的礼仪、场地划分工作。

4、组织好周末学生文娱活动，丰富同学的课余文化艺术生活。

5、负责督促、指导各系学生分会文娱部体育部开展工作。

6、配合学院搞好文娱、体育人才的培养。

7、协助院体委及公共体育教研室开展院内外的体育活动及身体素质达标测验。

8、完成临时交办的其它工作任务。

信 息 部

1、负责深入广大同学当中做好日常调研工作，包括学习、思想、工作、生活等各个方面，并及时向学工部领导及学院相关部门做好调研汇报工作。

2、负责收集全院同学对学校各个方面的相关建议，并及时做好资料整理，呈递学生会主席团报送学工部领导及学院相关部门。

3、负责做好各种信息的反馈工作，及时准确的收集学生的各种信息上报。

4、负责对学生会、全院学生开展的各项活动向宣传媒体作相应的报道。

5、负责向学生会主席团及时传递各种重要信息。

6、负责督促、指导学生分会信息部开展工作。

7、成临时交办的各种任务。卫 生 部

1、负责学院及学生会组织的各项大型活动的接待和场地卫生工作。

2、负责组织社区卫生义务清扫和义务劳动等活动。

3、负责有关卫生知识的宣传教育活动。

4、负责维持学生食堂正常的就餐秩序。

5、协助学院后勤部门搞好同学生活管理及食堂的卫生管理。

6、负责组织学生带代表进行市场调查，及时向后勤部门反映同学们对生活方面的意见和要求。

7、督促学院后勤部门解决同学们在生活中的实际困难。

8、负责督促、指导各系学生分会生活卫生部开展工作。

9、完成临时交办的其它工作任务。

安 全 部

1、协助学院保卫部门搞好校园保卫工作。

2、负责学院及学生会组织的各项大型活动的保卫工作，维护活动秩序。

3、负责学生宿舍的治安保卫工作。

4、负责处理同学之间的一般治安事件。

5、协助处理同学之间的重大治安事件和同学与其他人员之间的治安事件。

6、负责督促、指导各系学生分会治保部开展工作。

7、完成临时交办的其它工作任务。勤 俭 部

1、协助学生工作部（处）搞好全院学生的摸底、造册工作。

2、协助学生工作部（处）做好对院内勤工俭学岗位同学的考核工作。

3、加强社会联系，尽可能为困难同学联系智力型勤工俭学岗位，协助学生工作部（处）做好管理工作。

4、负责学生会各项大型活动的外联工作。

5、负责督促、指导各系学生分会勤工俭学部开展工作。

6、完成临时交办的其它工作任务。

第三篇：湖南文理学院美术学院介绍

湖南文理学院美术学院介绍（仅供参考）

（截止2013年，非百度而来，依据信息归纳而来）

湖南文理学院美术学院前身源自常德师范高等专科学校基础部，1999年1999年3月经教育部批准由原常德师专、常德高专（高专的服装设计于1995年开设，现在为湖南文理学院美术学院服装专业）和常德教育学院三校合并成为常德师范学院，常德师范学院艺术系成立（张芙华同志任艺术系书记兼主任，成慧慧同志任艺术系主任助理，陈顺清同志任艺术系副书记），2000年艺术系析出音乐系和美术系（赵晓若同志任副书记兼全面行政工作，坎勒同志任美术系主任、田桂武同志任副主任），2001年开始面向全国招收本科生，2007年前后，更名为湖南文理学院美术学院（主任/院长由田绍登同志担任），2011年，蔡新义同志担任美术学院书记主持全面行政工作至今，院长职位由书记兼任。

截止2013年美术学院共开设有视觉传达设计、服饰与服装设计、环境艺术设计、美术学和动画五个本科专业，视觉传达设计与环境艺术设计在教育部将艺术学升格为新的一类大学科之后从艺术设计专业名下析出，独立成为专业；艺术设计专业由最开始的美术学专业（设计方向）转为艺术设计专业（视觉传达设计与环境艺术设计专业前身），2003年开始独立招生，分为平面设计方向（视觉传达设计）、环境艺术设计方向和服装设计方向，学院原艺术设计（3个子专业）拥有四个专业机房，分别建设于2005年之后（2个，）、2009年之后（2个）；版画工作室一个、环境艺术设计工作室一个，环境艺术设计材料与装修结构教学工作室一个，陶艺工作室（配套设施）一个，服装设计工作室一个，服装教学实验室两个、摄影教学实验室一个。其中，环境艺术设计专业招生规模为全院设计类专业最大，其次是视觉传达专业，俯视与服装设计专业一直保持小而精的招生规模，为目前为止就业率最高的专业，主要就业于沿海各服装企业。动画专业拥有专业图形工作站实验室一个，专业动画实验设备教学实验室一个，动画设计工作室一个，动画专业招生规模稳定在一年一个专业班（40人左右）的规模。

第四篇：2013函授工作计划(湖南文理学院)

2013函授工作计划

2013年，我站将在市委党校函授站统一布置下，进一步转变工作作风，牢固树立教学质量第一，社会效益第一的办学思想，始终坚持严进严出的原则，加大管理力度，增强服务意识，遵照校长讲的 “越是在最后阶段，越要更进一步做好工作，杜绝出现任何不利于函授教育”的宗旨，更好地做好明年的函授教育工作。

一、努力搞好2013年函授招生工作

函授招生工作是函授教育工作最原始的起点，如果拉不来学生，没有生源，一切都无从谈起，所有控掘生源方法是2013年函授招生工作的重中之重，我们将利用各种手段，包括电视广告、流动字幕、制作板面、发招生简章、挂过街联的、手机短信等一切可以利用的宣传手段进一步加大宣传力度，扩大影响，进一步做好“现在已是函授教育的尾声，再不报名上党校函授，以后将可能失去再教育走近路拿文凭的绝好机会”的宣传力度，进一步深挖生源，特别是各单位二级机构，这里还是死角需加强做这一方面工作，另外，大学生村官，据了解还有个别不是本科学历，这就有待我们进一步同各乡镇主抓的副书记结合，把这一部分党员干部吸收到党校参加函授学习。为此，我们将从以下几个方面入手： １、成立2013年党校函授招生工作领导小组。

建议由党校校长亲自挂帅，担当组长，由组织、宣传、教育、人事、财务等部门联合成立招生工作领导小组。２、做好大力宣传工作，利用各种媒介，积极宣传。３、培训党校内部人员。

４、抓好各单位副职。

５、包干分片不留死角。

二、抓好函授教育管理工作

要坚决克服“严抓招生，忽视管理”的杀错误思想牢固把握“严进严出”的办学理念，不能因为招生难，生源缺，关系熟就放松管理，放任自流。对于不符合入学条件的坚决不予录取（特别是假文凭、年龄偏小等）。对于在校生要严格按照上级党校颁布的管理细则严把教学关，端正考风，严肃考纪，紧抓听课率，搞好班级管理，班主任管理，教师管理，函授工作人员自身管理等各个关口中，树立正确的函授教学理念，为此，我们将从以下几个方面做好管理工作。１、完善收费、注册工作。对于不按时注册，一拖再拖的学员，坚决予于取消学籍。

２、抓好教学安排工作。教学是函授教育之根本，教学抓不好，就做不好函授工作。教学安排应真对任课教师的专业制定全面的教学计划，严格按教学计划授课管理。

３、进一步完善班级管理工作。首先抓好班主任工作，包括点名册的制作、注销假条的制作、班主任日志、跟班听课、与任课教师的交流、与学员之间的交流、对学员的回访等。其次抓好学员的听课率，按照党校函授工作条例，对达不到听课标准的学员取消其该科的考试结业。第三，及时收缴作业，首先任课教师必须安排充量的作业，对于办作业不认真、偷工减料的学员给予相应的惩罚，对于不交作业者，取消该科考试资格。

４、严格对任课教师的管理。任课教师采取聘任制，最好一年一聘，对其专业审检后，给予相应科目。应采取集体备课制，定期检查教师教案，进行评比与学员测评相结合，对于授课好的教师给予相应奖励，鼓励先进，鞭策落后。

５、抓好函授管理人员工作。要管理好函授工作，首先要从自身做起，内部人员自身要多学习函授管理条例，吸取好的管理经验，克服不足，加强自身素质教育，自觉提高理论水平，熟悉各自业务，履行职责。

６、做好后勤服务工作。兵马未动，粮草先行。后勤服务是函授教育工作的保障，没有后勤保障，函授教育就不能正常的发展，为此，应从教室卫生、茶水供应等方面出发，营造良好的学习、生活环境。

三、做好上下协调、沟通工作。上情下达，下情上报，也

是搞好函授教育工作的关键。否则，上情不及时下达，或下情未及时上报，就会影响整个教育、教学或者教务工作。为此，函授分站应主动与函授站联系、沟通。及时了解教学动态，特别是考试成绩的公布，考试时间的变动以及核查测评等业务工作。

总之，在2014年，函授站将以新的面貌来迎接新的一年，更进一步做好份内工作。

湖南文理学院理工函授站

2013年年12月10日

第五篇：湖南文理学院校园文化精品建设项目

湖南文理学院校园文化精品建设项目

五年行动实施方案

校园文化是学校本身形成和发展的物质文化和精神文化的总和，是学校赖以生存和发展的重要根基，是学校个性特征的重要标志，也是学校的精神和灵魂。学校正处于改革和发展的关键时期，不断加强校园文化精品项目建设，建设和谐校园，对形成良好的校风，提高师生员工的凝聚力、陶冶情操，促进师生全面发展，提高人才培养质量和办学水平，推进学校科学发展都具有重要的意义。为进一步推进我校校园文化精品项目建设的有序发展，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持社会主义先进文化的前进方向，遵循文化发展规律，借鉴吸收人类文明有益成果，以实施科学文化素质教育为基础，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，加强管理，注重积累，努力建设体现时代特征和学校特色的校园文化，不断满足大学生日益增长的精神文化需求，培养实行建设行业生产、建设、管理、服务一线需要的高素质高技能人才。

二、建设原则

1、全面建设和重点建设相结合的原则。校园文化反映一所大学整体的精神面貌，涉及到学校工作的各个方面和每个师生员工。必须动员各个部门、单位和广大的师生员工投入到校园文化精品项目建设中去，全面推动校园文化精品项目建设。同时，要紧紧围绕学校实际情况，做好校园文化精品项目建设的整体规划、重点项目和所有的建设工作。

2、长期建设和短期建设相结合的原则。校园文化建设是长期的、持久的系统工程，要进行长远的规划和设计，体现前瞻性。同时，可以根据实际情况确定若干精品建设项目开展阶段性的重点建设，推动校园文化精品项目建设不断取得新的阶段性成效。

3、整体规划和分步实施相结合的原则。整体规划校园文化精品项目建设是学校事业发展的需要，对增强办学实力、提升学校品位起着举足轻重的作用。整体规划的目标不能一蹴而就，要分阶段建设逐步实现，因此，在提出整体规划后，要划分建设阶段，明确每个阶段的建设任务，分步实施、稳步推进。

4、秉承传统和不断创新相结合的原则。校园文化是长期办学实践经验的艰苦积累，是代代师生继承与创新、改革与发展的过程，是一个不断优化选择、完善自我、挑战自我、超越自我的过程。要注重对校园文化精品项目建设的研究，积极吸收校园文化精品项目建设的先进经验，对每一个阶段的工作进行认真的总结，同时注重创新与超越，使校园文化精品项目建设在继承与创新中取得实效。

三、基本内容和具体措施

从我校实际出发，紧紧围绕学校办学特色，树立创新理念，创新校园文化建设的内容载体和体制机制，加强校园文化精品项目建设，精心营造积极健康的校园文化氛围，潜移默化地熏陶、渗透学生成长成才的全过程，培育创新型人才。

1、理论研究工程。对地方传统文化的研究一要重挖掘。“一方水土养育一方人”,传统文化进校园需充分发挥地方资源优势。学校深入挖掘本地文化资源，探索弘扬传统文化的新途径，并发挥其文化本源，活动载体，资源宝库的作用。二要重整理。学校对呈现方式相对较为广泛的地方传统文化进行系统整理，将地方传统文化遗迹、地方传统文化艺术、地方传统文化传播情况等有效整合，精选出地方传统文化精髓作为教学内容，提升传统文化的引领力、影响力、生命力，让传统文化焕发新活力。

2、德育塑造工程。加强德育工程建设一要加强德育观念更新，把学校德育工作放在首要位置。牢固树立“立德树人”的德育观，针对学生身心成长的特点，积极探索新世纪新阶段青年学生思想道德建设的规律。二要加强德育人才队伍建设，为思想道德建设提供保证。三要加强德育载体创新建设，把学生思想道德建设工作落到实处。认真实施德育新课程，依据“道德存在于人的整个生活中”的德育新课程理念，采取生动活泼的教学方式，使德育课程与学生丰富多彩的现实生活相联系。设计开展新颖独特的主题教育，建设社会实践基地，开展实践活动。四要实施德育资源整合，构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育合作平台。利用地方地方传统文化资源建立多样化的德育教育基地，利用富有地方人文特色的重大纪念活动对大学生德育建设将会有着重要的作用。

3、师德师风建设工程。一要广泛深入地开展学习教育活动，通过学习教育统一思想，提高认识，掌握关于教职工思想、道德、作风建设的政策规定，有效提高广大教职工加强自身思想道德建设的自觉性，为师德师风建设的顺利开展奠定坚实的基础。把师德师风学习教育同教职工政治学习有机结合起来，采取切实措施加以保证。二要在广泛调查研究的基础上，制订出切合本校实际的规章制度和工作机制，使广大教职工的思想、道德、作风建设目标明确，有章可循，使学校的师德师风建设工作逐步走上经常化、制度化的轨道。

4、人文精神塑造工程。一是利用地方地方传统文化促进以人为本的校园文化建设。地方地方传统文化体现的天下为公、修身克己、仁者爱人、自强进取、求真务实、社会本位等人文精神，为我校建设特色校园文化提供了充足的养分。地方地方传统文化中的舜文化、柳文化、理学文化以不同形式探讨了以人为本的思想，这些地方传统文化对校园文化建设有着极其重要的现实意义。二是利用地方传统文化美化大学生的心灵。地方丰富的历史文化积淀，滋润着一代又一代炎黄子孙的精神世界，提升了华夏儿女高雅的审美情趣。

5、道德礼仪工程。通过对学生进行孝道的教育使他们尊重父母、孝敬父母。同时还要从孝敬父母推及“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，使学生们学会尊重和关爱他人，提高他们的社会责任感、感恩意识和尊老爱幼的意识，从而使社会的良好风气得到弘扬。文明礼仪工程要紧紧抓住学生养成教育这个基础环节，从常规训练入手，使文明具体化。从仪表端庄、礼貌待人、孝敬父母、尊敬师长、诚实守信等最基本的行为规范抓起，加强校风、班风、学风建设，培养锻炼学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。通过讲、学、练、评、表彰活动，促进学生礼仪习惯的形成。

6、和谐文化建设工程。学校在工作中要把促进教师发展，提升教师素质作为实施素质教育的突破口，把关注教师自身发展与学校、学生的发展统一起来，为教师不断发展提供舞台，努力创设民主、和谐的氛围。把为老师的成长铺路搭桥作为学校的工作中心，并抓住一切机会造势，把学校的发展与教师的发展紧密结合起来。力争通过和谐的校风、精益求精的教风、乐观向上的学风，促进教师、学生、学校共同发展。

7、人文景观建设工程。校园的整洁和绿化，校训和行为规范，人文景点，教室、实验室等公共场所的布置，校园的文化气息等都可成为学生文化素质教育的对象。人文环境建设，其真正功用在于表达学校的办学理念，在塑造高尚的人格方面起到潜移默化的作用。例如我校的柳宗元、周敦颐、怀素等地方历史名人的石雕群像，我校还可以将校园内的建筑物以地方文化名人命名，建立传统知识走廊，教室内悬挂、张贴传统文化名言警句等，通过这些物化的人文景观将会对师生起到很好的启迪、感化、陶冶和教育的作用。

8、感恩文化进校园活动的主要内容。(1)感恩父母。开展好传递爱的信息活动、反思父母养育之情活动、给父母写一封饱含深情的信活动、职业规划与人生发展之路设计活动、“算算亲情账，感知父母恩”主题团日活动，向父母汇报好思想、学习规划、生活规划，让远在家乡的父母不用担心，父母心情舒心、对自己学习花钱放心。感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母，尊敬长辈，弘扬中华民族的传统美德。(2)感恩师长。开展好以“五个一”（听一个报告、写一封信、谈一次心、提一个建议、表一个决心）为主题的献真情活动、读一篇名人尊师的文章写读后感交流活动、帮老师做一件有意义的事活动、创意设计一份礼物活动，感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长，树立“一日为师，终身为父”的观念。(3)感恩同学。开展好情感交流互动活动、互诉亲身的感恩故事活动、“我为同学做一事”活动、“今天我值日”活动，感谢同学、朋友的真切关爱帮助，促进互助互爱；学会包容，赢得友谊。(4)感恩共产党。开展好“五四”运动纪念、纪念辛亥革命100周年活动，实地瞻仰历史人物、名人故居，走访革命老区，实地调查社会主义新农村建设，亲身体验新中国成立60周年来，国家在经济社会发展所取得举世瞩目的伟大成就，特别是感悟党和国家对广大学生的高度重视和深切关怀；教育学生热爱党，热爱社会主义，做新时代的好学生。(5)感恩自然。开展好“低碳未来、青年责任”活动、“低碳生活、从我做起”签名活动、“保护母亲河”行动、“生态关注”行动、“植树造林”行动活动，引导学生感谢大自然的赐予，善待自然，热爱大自然的一草一木，美化校园、靓化校园、绿化校园，树立生态文明意识，环保低碳意识，节能节约意识。(6)感恩社会。开展好“三下乡”活动、义工义教、志愿者服务活动、关爱空巢老人、留守儿童活动，教育学生常怀感恩之心，常言感恩之情，常做感恩之事，常表感恩之言，增强社会责任意识，长大后报效祖国、回报社会。

9、廉洁文化进校园的主要内容.（1）打造阳光政务工程。不断加强领导干部思想建设，改进工作作风，提高广大党员干部对党风廉政建设和反腐败工作的认识和勤政廉政意识。在工作作风上不断改进领导方式，对工作做到难事不推诿，失误不埋怨，敏感的事透明办，力求使大事得到师生员工的支持，难事得到师生员工的理解，好事办得师生员工高兴。坚持校务公开，推进阳光工程，做到校务公开工作的“四个结合”：与落实党风廉政建设责任制相结合；与学校管理目标相结合；与规章制度相结合；与深化学校内部管理体制改革相结合。把推行民主管理工作作为加强党风廉政建设、促进和谐校园建设的大事来抓，积极实行民主管理，充分发挥党支部的政治核心作用，教代会的民主监督作用，继续落实和不断完善各项民主管理制度，让教职工行使当家作主的权益，充分调动教职员工的积极性，推动学校各项事业和谐发展。（2）实施廉洁从教工程。组织全体教职工学习先进事迹，努力提升教职员工的廉洁意识。教育和引导广大党员牢记宗旨，坚定理想信念，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，始终保持共产党员的先进性。教育和引导广大教职工立足本职，奋发图强，努力做好教书育人工作。大力宣传优秀教师的先进事迹，大力倡导敬业精神、合作精神、奉献精神和创新精神，进一步增强广大教师质量意识、服务意识，做到自尊、自重、自警、自省，为办好人民满意教育做出新的贡献。推进廉政文化进课堂。结合思想政治理论课以及其它学科教学，挖掘学科教材相关内容，根据学生实际，重点对学生进行行为规范养成教育、道德教育、法制教育、诚实守信教育、理想信念教育。把廉政教育纳入德育课，作为入党积极分子以及党课学习的重要内容，帮助大学生树立清正为人、廉洁办事的为人处世原则，确立正确的道德观、人生观、价值观。（3）推进诚信教育工程。广泛开展诚信主题教育和实践活动。充分利用升国旗仪式、班会、团队活动、艺术节等载体，根据“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，设计开展生动活泼、符合学生身心特点的主题教育与社会实践活动，使学生在参与实践中得到廉政体验，逐步形成富有个性特色的校园廉政文化教育体系。建立大学生诚信档案，提倡学生诚信考试、诚信贷款、诚信为人。组织学生签署诚信考试、诚信贷款承诺书，举办以诚信考试、诚信贷款主题的讨论会及演讲比赛、征文活动等，丰富诚信教育载体，深入浅出，使学生明白做人最基本的道理、最基本的道德要求，使他们树立积极、健康、向上的人生理念，培养清正廉洁、为公为民的社会责任感，清清白白做人、认认真真做事。

四、实施步骤

1、宣传发动及整体规划阶段。2010年9月至10月。通过会议、座谈、研讨等方式广泛进行宣传，引导师生员工充分认识加强校园文化建设对于提高人才培养质量的重要作用，引导师生自觉参与到校园文化建设之中。组织项目组成员和相关同志到兄弟院校学习调研，借鉴他校校园文化建设经验。

2、全面建设与实施阶段。2010年11月至2015年12月。按逐步推进，并根据实施情况及时进行调整和完善。严格按照省委教育工委、省教育厅有关文件要求进行管理，确保校园精品建设项目建设顺利推进。

五、相关要求

1、充分认识加强校园文化建设的重要性。加强校园文化建设是促进社会主义精神文明建设的需要。学校作为社会主义精神文明建设的重要阵地和窗口，加强校园文化建设，不仅可以为广大师生营造一个良好的学习、生活、工作环境，陶冶师生高尚的道德情操，培养积极向上的人生精神，提高师生文明程度，而且可以通过学校辐射社会、示范家庭，积极推动整个社会精神文明建设。加强校园文化建设是全面提高教育质量的需要。校园文化是学校整体育人环境不可分割的重要组成部分。加强校园文化建设，有利于提高学生的审美意识；有利于培养学生良好的行为习惯，提高学生道德素养；有利于丰富校园生活，培养学生创新精神和实践能力。加强校园文化建设是优化育人环境的需要。随着改革开放的不断深入，社会文明呈现多元化发展态势，对校园文化产生了重要影响。加强校园文化建设，有利于弘扬社会主义主流文化，抵御各种消极、颓废文化对学生的侵蚀，发挥环境育人的积极作用，确保学生健康成才成长。

2、加强领导，明确职责。为保证本项目的顺利实施，确保各阶段的建设任务有序推进，切实取得实效，成立“强化五个文化建设，培育当代鲁班传人”校园文化精品建设项目工作小组，全面组织领导本项目的建设工作。工作小组下设办公室，挂靠宣传统战部，具体承担项目的沟通协调工作。根据校园文化建设的具体目标任务，明确党委宣传统战部为协调职能部门，各相关系部为具体实施部门，确保本项目建设工作的顺利进行。

3、加大经费投入。学校将把校园文化建设与学校其它建设结合起来，把校园文化建设经费纳入学校预算，在人、财、物等方面加大投入，给予物质保障，最大限度地提高投资效益。设立校园文化建设专项基金，一方面由学校每年按一定比例拨出专项经费，确保基金基数；另一方面，大力倡导社会各界人士、社会团体、校友、学校师生等为校园文化建设出资出力，并积极争取上级部门的资金支持和奖励。

4、以人为本，发挥师生在校园文化建设中的主体作用。校园文化建设是一项系统工程，涉及到学校的方方面面和各个层次。师生是学校的主体，既是校园文化的建设者和塑造者，同时又受到文化氛围的陶冶、引导和塑造。为此，要动员他们投入到活动中去，充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用，使校园文化建设真正达到求真务实、以美育人的积极效果。

5、建立校园文化建设的长效机制。校园文化建设事关学校教育工作方方面面，学校全体教职工和每个学生都要积极行动起来，把这项工作作为学校的核心工作常抓不懈。学校将对在校园文化建设中做出突出贡献的部门和先进个人进行表彰奖励，并及时总结校园文化建设的经验，加强交流与研讨，逐步使我校校园文化建设制度化、规范化，努力使校园文化建设成为我校每个人的自觉行为。