高校学生党员如何起到模范带头作用的研究

第一篇：高校学生党员如何起到模范带头作用的研究

论高校学生党员模范带头作用

【摘要】积极发展优秀高等院校学生入党，是我们党组织发展工作的一个重要方面，也是高等院校适应迅速发展的社会形势，全面加强学生思想政治工作的有效途径。那么，作为一名大学生党员如何才能起到模范带头作用就显得特别重要。这是关乎党和国家未来的头等大事，本文在对新时期高校学生党员现状进行分析的基础上，探讨了高校学生党员如何起到模范带头作用、如何保持先进性等问题。

【主题词】大学生党员模范带头作用先进性

1.高校学生党员的现状

当前大学生党员普遍具有较高的思想素养和政治觉悟，有较强的工作能力和较好的群众基础，是经过严格考察、积极培养而成长起来的优秀学生代表。高校学生党员发展工作也得到稳步发展和推进。各高校党组织在不断完善、发展和规范学生党员发展机制、程序、制度等方面，取得了可喜的成效。但与此同时也出现了一些学生在入党之后理想信念不足、组织观念弱化、作用发挥不到位，甚至违规违纪等现象，严重损害了党员形象[1]。因此，如何进一步加强学生党员的后续教育，更加有效地发挥学生党员的先锋模范作用，值得我们思考与探讨。

1.1理论知识匮乏，缺乏理想信念支撑，入党动机不纯。

在市场经济体制下，大学校园也不再是单纯高贵的象牙塔，大学生的思想意识不可避免地会受到各种社会思潮的强烈冲击。由于部分学生党员入党之前对入党问题的认识不够深入，对入党抱着很强的功利心。入党后不能正确处理好个人、集体、国家“三者”关系，缺乏全心全意为人民服务的思想。这样，虽然在组织上入了党，但思想上仍然没有完全入党。还有些大学生党员好高骛远，眼高手低，爱搞一些形式主义，喜欢出头露面，不愿扎扎实实做事情，不愿做无名英雄。这说明他们对党的认识还不够深刻，对党的事业的艰巨性、复杂性和长期性缺乏足够的思想准备，没有做到一名合格党员应该具备的讲实话，办实事，抓落实，求实效。

1.2基层党组织规模过于庞大，党员发展程序形式化。

伴随高校扩招和高校党建工作对在大学生中发展党员的重视，在校学生党员队伍不断扩大。在实际工作中, 而为了便于工作，一般学生支部的支部书记都是由其主管辅导员兼任。高校辅导员日常工作非常繁忙。从而导致一些学生支部没有按照规范的程序来完成相关的党组织活动。一些学生党支部在确定培养对象时,没有严格执行组织程序。在团组织推荐优秀团员入党时，在某些班级被团支部委员点名指定所代替。在接收预备党员方面还出现考察不够，有的党支部和党小组甚至是临时发展突击填写《入党积极分子培养考察表》和《预备党员教育考察登记表》，考察内容千篇一律。支部大会组织不认真等等问题。这些都会导致学生不能正确认识到党组织的纪律性和归属感。

1.3脱离群众基础，模范作用不突出。

大学生入党时，都知道入党是为了在组织的帮助指导下，借助组织的力量，更好地为学生服务，为社会服务，但部分学生党员到了实际工作中却往往忽视了这一点。他们往往养成了“单兵作战”的习惯，忘记了作为一名学生党员积极影响和带动同学的重要性[,2]。在对其他人在学习、生活、工作上的传、帮、带上没有兴趣和热情，没能形成良好的群众基础，威信不高。这部分学生党员仅能承担作为学生的角色责任，在完成国家和学校对学生的思想政治要求上，未能上升到共产党员的高度去发挥应有的先锋模范作用，不能时刻意识与提醒自己是共产党员。

1.4 对自己的要求不严格，走下坡路

部分学生党员认为进了大学的大门，就功成名就了，从而放松了对自己的要求。学习积极性与上进心减退，平时沉溺于谈情说爱，热衷于上网、玩游戏，或睡懒觉，逃课、不按时交作业成为家常便饭。部分学生党员还会认为自己不仅考上了大学，还进了党组织的，对自己的要求就不像以前那么严格了，出现了入党前“跑步走”、入党后“踏步走 ”甚至“退步走”的现象，放松了政治理论的学习，听不进批评意见，不注意纠正自己的缺点与不足。还有的学生党员入党以后缺乏吃苦奉献精神，怕吃苦，怕挑重担，有事躲着走。这种种走下坡路的行径不仅发挥不了党员的先锋模范作用还在同学中造成不良影响。

2.宏观上加强学生党员模范先锋作用措施

针对以上存在的问题，根据高校发展党员这一特殊环境，应进一步完善高校[3]

基层党组织学生党建工作总的指导方针，抓发展重在质量，抓管理重在规范，抓教育重在效果，规范党员发展工作，提高大学生的党员意识。

2.1搞好党支部建设，培养、配齐思想政治工作人员

学生党支部是党的路线方针政策的组织者、实践者、推动者。直接担负联系学生、宣传学生、组织学生、团结广大学生并把党的路线方针政策落实到学生中的重要任务。党的建设主要包括思想、组织和作风三个方面。高校学生党支部工作也应从这三方面入手，不断实践,不断总结，不断改革，不断创新，使得学生党建工作落到实处，求得实效。在实际工作中，要合理设置党支部 ,避免因各系、各年级的不均衡，从而影响支部工作的质量。要加强学生党支部委员特别是党支部书记的培养，创新学生党支部活动方式，增强凝聚力和战斗力，使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒。还要配齐配好思想政治工作人员，加强新党员的发展培养及老党员的继续教育。要加强学生党员思想意识、价值理念、道德观念的导向，引导学生党员处理好政治、学习、工作上的关系，处理好个人利益与全局利益的关系，处理好传统要求和时代要求的关系，使他们始终目标明确、方向清晰。

2.2发挥榜样的示范作用，注重人格的培养与塑造。

人格在党员素质中是具有根本性的，它蕴涵了共产党员的世界观、人生观和价值观的根本内容[4]，对人的终身具有深远影响。因此，在党性教育过程中，要坚持政治要求与人格培养相统一，要注重学生党员思想的成长与成熟，注重人格的培养与塑造。这可以通过加强对优秀学生党员的宣传力度，培养普通学生对党员的学习监督意识。通过突出党员的身份，突出他们的先进性。用榜样的力量来带动党支部的建设，来带动普通学生对党的向往，提高他们对党员的评价。同时，可以通过党员佩戴党员标志，定期对党员进行综合测评等方式来培养普通学生对党员的监督意识，让他们在监督中促进党员和自身的发展，使双方都能在监督中学习和成长。要让学生党员们懂得作为一名党员要坚持诚信、承担责任，要老老实实做人、踏踏实实做事。要把党性锻炼与学校各项工作结合起来，增强学生党员的党性意识，提高他们的党性修养。

2.3高校大学生基层党组织要在上级党组织的领导下积极开展活动

基层党组织生活要贴近大学生生活，体现出时代特色，既要加强时事政治理论学习，思想道德的教育和培养，也要加强人生观、价值观、理想与现实的教育。

党的先进性要通过党员的具体行动、党组织机构的活动来体现。在高校里就是要让广大普通学生“看得见，能学习”。党组织活动要充分调动党员的积极性，在活动中充分发挥每个成员应有的作用，让党组织生活真正成为大学生党员提高政治素养和增强党性的重要途径。比如可以把党组织活动带进班级、带进宿舍，在班级和学生寝室建立党小组，通过一些小型活动和日常生活充分发挥党员的模范带动作用，成为影响一个班级成长进步的重要因素，起到对广大学生的思想辐射和理论引导作用，有效提高厂大学生党员的党员意识。

2.4强化服务意识

党的宗旨是全心全意为人民服务。立党为公，一切为了人民，始终为人民的根本利益而奋斗，是我们党区别于其他剥削阶级政党的一个显著标志。党员的服务意识强不强，主要是看党员的实际行动。作为一名学生党员，就应该树立为人民服务的思想，以自己的实际行动帮助周围的同学；积极参与各项志愿服务，进一步提升个人服务意识，在奉献中体验成长。在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼做起。例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助；同学思想上有疙瘩，应主动给予开导；遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己；诸如此类看似微不足道，但党员的先进性往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。其实同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的学生党员特别是他们身边的学生党员来认识的。

3.学生党员自身角度如何做到模范先锋作用

上述讲了从宏观上怎么来提高高校学生党员的模范带头作用，那么从学生党员本身来看，成为一名合格的共产党员需要牢记自己有两重身份：一是学生身份，必须学习成绩好，思想道德高尚；二是党员身份，无论在思想还是生活作风上，必须严格要求自己。学生党员生活在同学当中，就应该为同学提供真诚的服务，同时掌握身边同学的思想动态，及时向老师反映。保持思想上和行动上的先进性，既不能脱离同学，更不能凌驾于同学之上，要密切联系同学，关心同学，要有强烈的责任感和奉献精神！

3.1 工作中要发挥表率作用，学习上要勤奋、认真

邓小平说过，“共产党员的模范作用，包括努力学习专业知识，成为各种专业的内行，并且吃苦在前，享受在后，比一般人负担更多的工作。”学生党员的先进性就集中表现于较高的综合素质。作为学生党员，首先就必须搞好学习，才对得起学生党员的称号。我们不仅要学好课本上的文化知识，还应重视科技创新。把所学到的知识化作生产的动力，争当科技前沿的排头兵。大学生党员还应该在工作上积极主动。主动承担党支部、团组织、学生会、学生社团等工作，严以律己，宽以待人，努力协助其他同学组织相关的校园活动，尽心尽力为同学们服务。对自己工作中暴露出来的问题，要虚心向身边的同学、老师请教学习，并认真改正。

3.2 紧密联系同学，切实关心同学的利益。

在学习与工作的同时不忘与同学打成一片。要深入到同学中去，了解同学们身边的问题和生活中的遇到的困难。做到想同学们所想，急同学们所急，供同学们所需。对待同学们生活中的困难一方面做到能解决的全力去解决，另一方面不能解要及时向学院领导反映。要切实地做到为同学服务。对同学们提出的合理意见和建议应予以采纳。要主动宣传学院的重要决议，针对学院在超常规跨越式发展中存在的不足给予解释。争取广大同学的支持与谅解。并让广大同学积极加入“创先争优”的工作中来。

3.3发扬批评与自我批评，与同学共同进步。

学生党员应定期进行民主评议，规范行为，接受广大同学的监督，广泛听取同学的意见，树立良好的学生党员形象，发扬批评与自我批评的优良传统，认真对待自己的缺点与不足，并及时地进行改正，只有在同学中建立良好的形象，才能在同学中树立威信，才会有强大的号召力。

总之，作为一名学生党员，在不断提高自身党性修养和综合素质的前提下，要充分发挥先锋模范作用，以良好的党员形象带动广大同学共同进步，在学习、生活、工作中做到“以行带人，以理服人，以情感人，以事助人”。争取广大同学的理解与支持。只有这样才能永保党员的先进性，才能起到模范带头作用，才不愧为学生党员的称号！

【参考文献】

[1] 朱军.浅析高校学生党员群体现状与对策[J].广西教育学院学报, 2009,(06)

[2] 饶法洲.高职院校学生党员思想政治现状调查报告[J].学校党建与思想

教育(上半月)，2008年10期

[3]李正军.试论切实做好大学生党员先进性教育工作[J].中北大学学报(社会科学版).2005

[4]谢艳生.构建大学生党员党性教育体系及其措施初探[J].知识经济，2011,12

[5]王立新.构建大学生党员先进性教育长效机制研究[J].经济与社会发展, 2010,(01)

[6] 王琳娜, 郑永新.加强高职院校学生党建工作的思考[J].教育与职业, 2011,(21)

[7] 朱海岳.高职院校二级学院学生党员发展工作的问题与对策[J].南昌教育学院学报, 2011,(06)

[8] 李荣华, 廖舒怡.对高职院校学生党建工作的思考[J].当代职业教育, 2011,(08)

第二篇：团员如何起到模范带头作用

如何发挥团员青年的模范带头作用

各位老师、同学：

大家好！今天我演讲的题目是《如何发挥团员青年的模范带头作用》

共青团作为党的助手和后备军、党联系青年的桥梁和纽带，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大团员青年永远跟党走是共青团的神圣职责。作为一名共青团员，我们都应充分把握自己的先锋作用，自己做好身边的小事，尽到自己应尽的责任，这就是在为祖国的繁荣昌盛贡献我们的力量。我在次提出如下倡议：

一、要努力提高思想觉悟，要学会用自己的头脑来思考问题。现在的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，学生面临着各种各样的诱惑和考验。学生团员要学会以不变应万变。作为学生团员，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观，树立全心全意为人民服务的思想，树立为共产主义事业奋斗终生的志向，努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质。

二、要努力提高自己的学习能力，在学习上起带头作用。古人云：“玉不琢，不成器；人不学，不明理“。浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，社会对高素质人才的需求十分迫切。不学习，人就会落后，就不能在未来的社会竞争中占有一席之地。这就要求学生团员要端正学习态度，勤奋刻苦，在学习中起表率作用。要善于合理利用学习时间，与其它同学经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学，促进学习成绩的共同提高。

三、学生团员要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。作为一个学生团员，要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。在学校这个环境里，就是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼的小事做起。例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助；同学思想上有疙瘩，应主动给予开导；遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己；诸如此类看似微不足道，但团员的作用往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。

四、学生团员应严格遵守校规校纪，做遵规守纪的模范。学校有着严格的纪律和规章制度，这是保障学校教育教学工作顺利开展的基本前提，也是为同学们在校学习、生活提供良好环境的需要。每个学生都要严格遵守学校纪律，尤其是学生团员。每个学生团员在自身尊规守纪的同时，还要带领和引导普通学生遵守学校纪律，对于学生的违纪行为要敢于批评，敢于制止。

共青团组织是党的领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。作为一名合格的学生共青团员，一定要以正确的思想理论为指导，在学校的各项工作中，充分发挥模范带头作用，做到有理想，有抱负，遵纪守法，刻苦学习。要从自身做起，从小事做起，不断提高自己的素养，为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量。

第三篇：学生干部应当起到模范带头作用

学生党员应当起到模范带头作用

进入大学，我们也来到了我们人生中的一个大熔炉，有的人在大学这个熔炉里融成了一块儿金子，在大学里做出了自己的一份业绩，在大学里留下了浓墨重彩的一笔；而有的有人却是融成了一块儿普普通通的铁块，最终不为外人所知，自己也只是大学的一个匆匆过客。毫无疑问，学生党员就是那一块块儿金子，但是要想金子发光，他们还有很长的路要走，需要提高自己，起到模范带头作用。

产党员发挥先锋模范作用,是由党的性质决定的，是党章对党员的要求，是党员必须履行的义务。党员发挥先锋模范作用是实现党的领导的关键所在。

学生党员要起到先锋模范带头作用，就要提高自身的综合素质，只有自身综合素质提高了，说的话才有人信服，无论是工作还是学习起来才会更加顺利。

首先，学生党员应该以身作则，作为一名学生党员要努力培养自己高尚的情操和高度的社会责任感，学生党员要坚持一点，那就是，自己还是一名学生，自己不比其他学生高贵，身为学生党员最主要的还是为同学服务，要乐于奉献，顾全大局。要有良好道德修养和人格品质。要事事处处起模范带头作用，就要带头严格遵守学校各项规章制度，要求同学做到的，自己必须先做到，不能执行两个标准，要严于律已、宽以待人。学生党员的一举一动不仅影响着本人，而且影响着全体学生党员的形象。很多事实表明，学生党员只有处处走在其他同学前面，工作才能取得主动权，才能真正赢得同学的信任和支持。

其次，作为一名学生党员，应该认认真真把学习搞好，身为学生，学习才是我们的第一要务，是我们作为学生的立身之本，是我们做好任何事情的基础。学生党员的学习，不但包括自己专业知识的学习，而且还包括为人处世的学习，更包括对马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，和三个代表重要思想的学习。要深刻了解科学发展观，学习党的方针路线政策和决议，学习科学，文化，法律和业务知识，努力提高自己为他人服务的本领。

大学生党员除了完成好自己的学习任务，掌握过硬的为人民服务的本领，还要关注身边同学的学习，尽自己的最大努力去关心在学习上有困难的同学,并在同学和老师之间起到桥梁和纽带的作用，向老师及时的反映大家的学习情况及同学们在学习过程中遇到的问题和意见，做好沟通工作。还要特别关注经常上网玩游戏的学生，要及时劝阻，形成良好的学习风气。我们要和大家一起学习、共同进步。

再次，要有高尚的道德行为标准。共产主义道德是共产主义事业向人们提出的共同生活和行为的规范，也是用共产主义思想来判断人们的行为是非、善恶、好坏的标准，它体现了无产阶级利益和劳动人民的根本利益与要求，是推动人类社会进步的最科学、最先进、最伟大、最高尚的道德。共产主义道德品质的基本特点是忠于共产主义事业，全心全意为人民服务。作为大学生党员要时刻牢记自己是一名党员，要严于律己，坚持原则，遵守社会公德和职业道德，时刻记住自己应该怎么做。学生党员要自觉遵守党的纪律，学校规章制度，和国家法律，用自己的实际行动给同学们起到一个表率的作用，积极参加学校，系里以及班级里组织的各项活动，认真完成老师下发的各项任务，要多与同学交流，引导他们积极参加集体活动，遵守各项政策法规。作为党员我们要带头树立良好的生活作风，良好的生活习惯，从身边小事做起，从点滴做起，树立党员的先锋模范形象。

学生党员要切实展开批评和自我批评，开展自我批评，能够使我们时刻反省自己，找出自己的不足和缺点，不断完善自己，；

能防止问题扩大，在问题还小的时候将其解决，以免造成更大的危害。，对待别人的批评，要虚心接受，别人说对了，要虚心接受，别人说错了也不能翻脸，要心平气和的与他探讨，争取取得共同进步

学生党员只有提高自己的综合素质，严于律己，以身作则，用自己的行动来取得同学的认可和信任，才能真正的起到模范带头作用！

第四篇：学生党员如何发挥模范带头作用

学生党员如何发挥模范带头作用

一、勤于学习

学生党员，首先是学生，要把学习摆在第一位。在发展党员、学生会选拔、毕业生保研、面试招聘等方面，专业学习都是硬条件。与此同时，理论学习的重要性，大家都是学院的学生骨干，学生组织的三大目标，首要的就是引领广大青年学子坚定理想信念，首先自己要坚信，不能“端起碗来吃肉，放下筷子骂娘”，另外对马克思主义基本理论和国家新论断、新要求一知半解，那做好思想引领工作就是一句空话。做工作不能只靠温情的感动，更要靠理性的说服，要引领大家坚定跟党走中国特色社会主义，就需要有所沉淀，也就要求我们加强理论学习。在学生会层面，我们每周二晚上都会进行理论中心组学习，《思想方法工作方法文选》。

二、勇于创新

在磨练自己的同时，要勇于革新，敢于创新，我们应要以更加贴近学生生活的工作载体为途径，16日开幕的第二届互联网大会，总书记提出构建良好网络秩序，因为互联网越来越成为思想引领的重要阵地，主动适应当前同学“网络生存”的新特质，有效地传播党的思想主张，关注网络时代下青年学生的成长状况，借助同学们喜欢的流行时尚元素，努力把“大道理”转化为“90”后同学易于接受的“代际语言”，将社会主义核心价值观融入到同学的“代际认同”中，用身边的优秀典型，用鲜活动感的形式，激励同学们更好地成长。

三、甘于奉献 支部内部：作为学生党员，尤其是支部委员，支部的工作要勇于担当，甘于奉献。高年级的党员要给低年级的党员做好模范带头作用，并且做好传帮带工作，党支部的优秀传统要沉淀下来，就需要高年级做好传承。

校、院、班的工作：要敢为人先，甘为人先。有为才能有位。要想带动大家，起到模范作用，要有作为，才能获得大家的信任。同时，不同的工作也是提高自己的一种有效途径。

四、党员队伍建设

首先，打铁还得自身硬，自己要做到“三严三实”，杜绝形式主义官僚主义，另外组织内部建议多开展批评与自我批评，“红红脸出出汗”，能起到很好的约束作用，同时从支部团结的角度出发，通过批评与自我批评的形式，能达到新形势下的更好的团结。

第五篇：学生党员如何发挥模范带头作用

随着社会的飞速发展，我们当代大学生在面临机遇的同时，也面临许多挑战。因此，作为新时代的大学生，则更要清楚地知道自己身上所肩负的历史使命，树立崇高的理想和坚定的信念，努力学习，坚持马克思列宁主义的指导地位，用邓小平理论和“三个代表”的重要思想武装自己，努力营造健康向上的校园文化环境，以良好且浓烈的校园文化与学术气氛陶冶和塑造自己。大学生党员要树立良好的党员形象，发挥先进模范作用，就必须做到以下几点：

首先，大学生党员要在思想上提高对学习的认识，要明确自己的首要任务是刻苦学习，掌握过硬的专业知识，不断拓宽自己的知识面，全面发展，自觉地把自己培养成高素质的社会主义事业的建设者和接班人。大学生党员只有学好了文化知识，才能更好地全心全意为人民服务。这就要求大学生党员不仅要有明确的学习目的、端正的学习态度，还要有良好的学习方法，较高的学习效率；不仅要上课认真听讲，按时完成好老师布置的各项学习任务，还要在课外主动学习，探索一些自己感兴趣的学习领域；不仅要能够吸收已学的文化知识，还要勤于钻研，善于思考，勇于创新。这样，大学党员在不断加强自身个人文化修养和帮助学习上有困难的同学的过程中，其党员的先锋模范作用充分得以发挥，使学生受到这种良好学习氛围的感染，共同进步。

第二，随着改革开放的深入和社会主义市场经济的逐步建立和完善，人们的生活水平有了很大的提高。生活方式、价值观念的多元化为各种思潮的产生、泛滥提供了生存环境。一些大学生党员的价值取向、生活态度和行为准则以前所未有的速度发生着转换。发挥大学生党员的先锋模范作用首先要坚定立场，就是要坚定马克思主义的政治立场，旗帜鲜明地支持一切符合马克思主义立场的事情，毫不留情地反对一切违背马克思主义立场的事情。大学生党员在认真学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的基础上，要从实际出发、发挥带头作用，勇于实践“三个代表”重要思想，积极参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断提高自己的思想修养和理论水平，树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己成长为一名合格的共产党员。同时还要结合实际，借助各种生动活泼的活动形式，在同学中发挥其在政治上的先锋模范作用。

第三，大学生党员要密切联系群众，充分发挥桥梁纽带作用，要热爱和关心集体，顾全大局，树立榜样作用，带动同学共同建设好集体，增强集体的凝聚力。既要与同学搞好关系，又要帮助同学解决在学习、思想和政治上的问题，与同学共勉，共同进步。大学四年，对于大学生来说，是非常宝贵而美好的。在这四年中，同学们朝夕相处，所以，大学生党员尤其应重视在生活中发挥其先锋模范作用。大学生党员应当注意和同学们保持良好的关系，通过平时生活中的点点滴滴，融洽与同学的感情。此外，大学生党员还应注意观察，及时发现同学在生活中存在的问题，并想办法帮助解决。如外地学生在本地亲朋好友少，党员同学应多与他们接触、谈心，并有针对性地组织一些活动来排遣他们的思乡之情，消除他们的孤独感。第四，大学生党员要自觉遵守党的纪律，遵守校规校纪，在同学中起模范带头作用。同时，面对一些违反校规校纪的现象，要敢于挺身而出，坚决加以阻止。大学生党员在工作中要时时刻刻体现出共产党员的先进性。在大学里，有许多的学生组织和社团，这些组织和社团为学生们提供了施展身手的好去处。大学生党员应该利用这些锻炼的机会，努力培养自己的工作能力。工作能力也是大学生综合素质的体现。应本着为同学服务，对组织负责的原则，在实践中培养自己的交际能力和应变能力，为以后在工作岗位更好地施展自己的才华奠定坚实的基础。

大学生党员发挥先锋模范作用，就要从自身抓起，从小事做起，刻苦学习，全心全意为同学服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。