学期总结样本文

第一篇：学期总结样本文

XXX大学院学生会

学

期

总

结

园林学院学生会

文化部

浓浓的夏日带给人们一丝伤感，学哥学姐们的学士服似乎在提醒着我们这是个离别的季节。对于我来说，在学生会工作的这一年让我成长很多也收获很多。这个学期即将结束，文化部的工作也面临结束。回顾这学期，我们做了许多，也有值得改进的地方。以下是我们文化部在本学期各月份的工作总结：

三月份学生会的工作进入正轨，开始为四月份举办的英语短剧大赛做各种准备活动。主要是审核每个班级的短剧，并提出一些可行性的意见和建议。我们的部员也不怕辛苦的为每个班级的同学拍摄一些排练和彩排的照片，并带有热情的观看他们的排练及彩排。

四月份我们迎来了学生会主办的英语短剧大赛活动，在这次活动中，我们部门首先是跟老师和评委协商了评分细则的确定并把它装订成册做成书面形式，分发给到场的同学和老师。其次配合其他部门做好大赛会场的布置工作，在比赛当天，部门的同学们都为参加比赛的选手和观众拍摄了珍贵的照片，和一些让我们记忆深刻的视频。保留着这些存档，就好像保留了我们的那些青葱时光，让这些美好，都留在我们的记忆里。

五月份我们主要举办了俩个活动，一是女生节的决赛，一是篮球赛的决赛。我们部门在女生节主要是为参加比赛的同学加油鼓劲，并且在需要我们的帮助时，帮助他们做一些力所能及的事情。在比赛的时候，部门的小部员们积极观看节目，为选手加油，并为她们照相录像。篮球赛的每一场比赛，四场周围都能看到学生会同学的身影，我们部也积极的为运动员加油！并且，为他们抓拍他们的精彩瞬间，让他们

得分的刹那成为永恒保存下来。

六月份学生会的大活动就是参加学校组织的第44届校运动会以及学生会的换届选举，运动会前夕我们给同学们训练，包括趣味运动会和早操，八段锦等活动。组织同学们有序的参加，并保持同学们的积极性。在运动会开始之前，我们部门也积极的参与了运动会场布置的讨论，为了方便快捷的让大家理解，我们用了图例与讲解相结合的形式。在运动会的前一天，我们用了一个下午把会场布置的别具一格。运动会的当天我们又提前到场拜访花卉等。而运动会终于正式开始，我们也认真的当起了观众。认真的做好每一个欢迎动作，以及为运动员助威。我们的部长开学就已经大四了。我们也都升入了新的年纪，换届的时候或多或少的有些不舍，可是我们还是会在学生会踏实的做下去的，只有不断地新鲜血液的注入，学生会才能保持它的活力，让我们也保持着这种心情来迎接11届的新生。

现在，同学们都迎来了考试周，希望大家都能踏踏实实的认真学习，取得一个好成绩。并且，在学生会的工作也不要落下。我们每一位同学都在工作中得到了很多成长。我们相信在下学期的工作中，依然会本着为学校争光、为园林学院争光的信念，配合并协助老师、部长工作，使大家满意。我们一定会在锻炼自己的同时，为园林学院学生会及每位同学提供最好的服务！

园林学院文化部2011年6月

第二篇：文宣部部学期总结

工作总结

时光飞逝，转眼间一个学期即将结束，本学期中，文宣部组织同学们参加了系篮球赛和第一届趣味比赛。这些活动活跃了我们系的体育运动气氛，增强了班级的凝聚力，同时也得本学期开展的工作和活动进行简单的总结。

在四月份，我们文宣部承办了我系的的篮球赛，在我们的共同努力下，篮球赛取得了圆满的成功。在比赛期间，我们为比赛做好了充分的准备，为比赛的流畅进行提供了良好的条件，在比赛开始前我们就把场地划分好，准备好一切器材及比赛用具比赛过程中对场地进行秩序的维持，比赛结束后对场地进行清理。经过一个星期的比赛，10电力班获得第一名。从中，各班级不但加强了联系，增进了感情，还增强了我系的凝聚力。

临学期末我系举办了第一届趣味大赛，有象棋、五子棋、跳绳三人四组四个项目。我部提前做好了详细的策划和比赛规则，并将比赛场地划分好，为同学们提供了良好的比赛环境和比赛器材。比赛前期，同学们都积极配合踊跃报名，我们合理的设计了淘汰制度和比赛规则。在比赛中，同学们遵循着友谊第一的宗旨。不但从中得到了许多欢乐，还体会到了努力的喜悦。

日常活动中，我部正常组织早操，点名。早操口号，做操质量，做操流畅程度，队列纪律不断提高。我部都能按时召开文宣部例会，不断改进和完善文宣部工作，提高办事效率。在本学期所有的赛事中，我系均取得了不错的成绩，这体现了我系同学的团结一致，发扬了能动系吃苦耐劳的优良传统。

文宣部会立足我系特色，开拓创新，开展一系列有特色的活动，为下一次的比赛积累经验，下一学期，文宣部会一如既往的为全系师生举行各种活动，为丰富大学生活多献一份计，多出一份力。

展望未来，我们会不断努力，共同进步，更好地去配合和推进我系学生会工作的顺利发展，并使我系的学生活动越办越精彩。我们也将一如既往的保持这份热情，相信在未来的工作中，我们将做得更好，将会取得更加优异的成绩。

能源动力系 文宣部 2012年6月20日

第三篇：文宣部学期总结

酒泉职业技术学院化学工程系 2011-2012学年学期总结

工 作

总

结

化学工程系团总支文宣部

二〇一一年十二月九日

酒泉职业技术学院化学工程系 2011-2012学年学期总结

时间如梭，光阴似箭。时间在不经意间慢慢流逝。转眼间，一学期过去了。化学工程系团总支组织部以‚用心处理大小事，齐心协力‛为口号圆满的完成了本学年的工作。

团总支组织部主要做了以下工作 第一，迎接来了11级新生，圆满的完成了军训任务。第二，在九月份开展了以‚满怀九月，感恩校园‛为主题的团组织生活会。通过这次团会的召开，同学们从心里对自己的大学有了一个新的认识，和心的了解。

第三，在十月份开展了以‚百年心亥暨迎新晚会 ‚为主题的团组织生活会，这次活动的召开，是为了纪念辛亥革命一百周年，加强同学们对辛亥革命的进一步认识，进一步升华同学们的思想政治觉悟和爱国情操，是每个人都有一颗爱国的心。

第四，在十一月份我部为了加强新生对母爱和父爱的认识，以及对师生情的更深的理解，组织11级新生观看了电影《背起爸爸上学》和《大山深处的保尔》。通过电影的观看，同学们认识到了自己对父爱和母爱的认识真是太浅了，对父亲和母亲的理解太少了。没有真正理解导师生情的真谛。

第五，在十一月份还展了以‚学习两会精神‚为主题的团组织生活会。经过这次团会的召开，让同学们更深的了解到了我国的国情 和自己的使命。

第六，我部在十二月份初召开了以‚行动起来，向‘零’艾滋迈进‚为主题的团组织生活会，并且向学生宣传了预防艾滋病的知识，让同学们对艾滋病有了更深的了解，为以后预防艾滋病做了基础。

在本月我部负责本系的12.9大合唱，每天晚上全都到位，争取把我系推向院里。

在本学年我们所举办的活动中，最有意义的有以下几个，如每月召开的团组织生活会，其中以辛亥革命和宣传艾滋病最为突。

比如辛亥革命，早在100年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，开启了中国前所未有的社会变革。所以我们组织各个班举办了以辛亥革命为主题的班会，让同学们认识到了实现中华民族伟大复兴任重道远。我们要紧紧抓住并切实用好我国发展的重要战略机遇期，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为实现中华民族伟大复兴继续团结奋斗

艾滋病现在是全人类最关注的疾病问题，也是传播最快的一种疾病，为了预防和遏制艾滋，我们向广大的学子们宣传了许多知识，现在同学们对这方面的知识也不陌生了，现在就让我们携起手来，为遏制艾滋而做出贡献。艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力，从而发生多种感染或肿瘤，最后导致死亡的一种严重传染病。这种病毒终生传染。当艾滋病病毒感染者的免疫功能受到病毒的严重破坏、以至不能维持最低的抗病能力时，感染者便发展为艾滋病病人。随着人体免疫力的降低，人会越来越频繁地感染上各种致病微生物，而且感染的程度也会变得越来越严重，最终会因各种复合感染而导致死亡。

这学期我部的工作 如上，下学期我们将更加努力，为化工系增光添彩。

化学工程系团总支文宣部

二〇一一年十二月九日

第四篇：文宣部学期总结

文宣部学期总结

大二下学期即将过去，作为一名学生代表的我虽然干部长工作不到半年，但工作中也存在一些问题，下面由我来总结一下文宣部这一学期的工作吧！

文宣部这一学期干的工作：

（1）配合其它各部组织了各种活动。如：拔河比赛、棋类大赛、干部选举等。

（2）成功举办了校园歌曲大赛。

（3）对教室里的宣传板及宿舍文化长廊进行了更换并不定期的去检查。

（4）时刻关注学校及各专业学院动态，并及时写新闻和拍照。（5）每周定期观看集团视频、道德视频和晨唱，并及时收取视频观看记录，并不定期的去检查，落实情况。

（6）学院网站的及时更新。

（7）每月及时收取稿件，并由相关人员进行筛选、排版，并及时出版本月报纸。

（8）每月好人好事通报及网站上稿件加分的通报。（9）定时更新宿舍板报。（10）报纸和稿费的及时发放。

（11）每月定期召开部内例会，及时起到上传下达的作用等。

文宣部是学院内一个重要的部门，主要起到宣传，提高知名度的作用，与其它部门也有密不可分的联系，没有规矩不能成方圆，作为

文宣部的一员，我们应该从自身做起，从现在做起，加强部内管理，狠抓落实，采取优胜劣汰的规则，把在部内不干活的、干活不积极的淘汰，换上一批积极主动的干事。对于部内建设我有以下几点建议：

（1）首先应该提高干部、干事的积极性，只有从自己做起，对自己严厉要求，才能去约束别人。

（2）部内每个成员都应有针对性的培养，还应熟悉一些平常最基本的工作。

（3）优胜劣汰。

（4）狠抓落实。只有狠抓落实，同学们工作才不会拖拉，对于一些落实不到位的同学进行考核。

要想提高学院的宣传影响力，只有从部内抓起，带动全学院一起有这个意识，所谓国家兴亡，匹夫有责，如果都有这个观点，我们的学院将会越办越好，蒸蒸日上！

王臣臣

文宣部

2013年6月17日

第五篇：2011年下学期五年级文教学总结

2011年下学期五年级语文教学总结

一学期的教学工作又结束了，虽然语文教学挺辛苦挺烦琐，但她却带给我很多的希望和生机，给工作与生活留下了太多的快乐与美好„„回过头来反思自己的教学工作，有得有失，更多的是自身的成长及更进一步的思考：

一、学情简析

五（1）班共有50名学生，其中男生24名，女生26名。孩子们爱阅读，爱学语文，阅读、习作能力都挺强。从期中考试、模拟考试成绩来看，孩子们学语文的兴趣挺浓，习惯越来越好。如阅读积累、书写习惯、个性答问等都呈现出良好的状态。作为语文老师，在相对繁杂、细锁的教学工作中，品味着教语文的乐与趣。

二、努力实践

本期按期初计划，于15周结束了新课，组织了系统的专题复习。完成大作文8篇，小作文30多篇。孩子们的阅读写作兴趣浓厚，在广播站的投稿孩子们一直都表现出色，积极向浏阳日报社投稿。辅导学生参加作文竞赛，多次获奖。开展了一系列的语文综合实践活动，如辩论赛、浓浓乡情朗诵会、推销会、汉字王国乐趣多、“拒绝饮料、健康你我”等等，可以说孩子们的听、说、读、写、书能力均有长足进步。叶幸的书法作品送市参评，张小琪的读后感送市参评，陈灿等24人参与的实践活动获浏阳市二等奖，郑湘艳等19人参评全国第三届创作杯作文大赛，有李小可等22个孩子光荣的成为了2012的小记者。

我深知只有不断学习不断反思总结才会不断进步提高。我坚持每上一节课写一篇教学后记，积极撰写论文随笔，本期撰写教育随笔60多篇，在不断学习中进步。认真撰写学科论文《快乐“复习套餐” 复习出新招》送长沙市参评，录相光碟送省参评，并参加教师读书征文活动。努力探索实践，力求实效：

1、注重到位的预习。

进入高年级，开始学会放手。提出“四步预习法”：读课文三遍并标记自然段，划记生字词并书空三遍，给生字注音并组词，写至少五处批注。检查预习“四看”：看朗读流畅与否，看生字听写的正确率，看概括文章的能力，看书本上留下的痕迹。预习不到位老师坚决不开讲。因为要求到位，检查严格，因此学生基本上能按要求完成预习情况。为新课学习做了良好的准备，上课更显轻松自如。

2、注重以点带面。

新课程的编排意图以主题单元呈现，但是有些主题意识并不严密紧凑。课与课之间显得有些散，如何更加强烈的突出主题，让学生通过一个单元的学习，有一条更明显的线，既贯穿整个单元的教学又拓展了学生的知识面，打开学生视野。这是在教学过程中一直思考的问题。以点带面不失为一个好方法。比如学习第八单元《走进领袖》，既有反映建国典礼的经典文章《开国大典》，也有反映主席平易近人的文章《毛主席在花山》，既有反映主席高度的乐观主义精神的《七律长征》，也有展示主席作为父亲的毛泽东丰富的情感和博大的胸怀的《青山处处埋忠骨》，语文园地里还收录了他的另一首诗词《卜算子咏梅》。如何将这些文章用一串珠子串联起来，让学生真切的感到一个立体的，有血有肉的毛泽东？以毛泽东诗词作为串珠，用毛泽东故事作为点缀也许是最好的办法。于是，从《咏娃》到《立志》，从他少年时代的一个个小故事到电视连续剧《恰同学少年》，从电影《开国大典》到《建国大业》，台上的我侃侃而谈，台下的孩子如痴如醉。读着背着，观看着讨论着……师生就在如此轻松融洽的谈笑氛围里一点点走近毛泽东，认识毛泽东。课文学完了，一个丰满而立体的形象也从此树立。

3、注重积累运用。

语文是百科之首。学语文最终的目的还是为了运用。要让脑海里有源源不断的词句汩汩流出，要让学生有流畅自如的表达，开口就能出口成章，侃侃而谈，广博的积累非常重要。诗词歌赋，经典散文，成语歇后语……多年以来，一直带领学生坚持阅读，坚持摘抄，坚持练笔，也坚持修改。给学生树立这样的意识：“文章是改出来的。”“书读百遍，其义自见。”一个学期下来，除按要求完成8篇大作文，20篇小作文以外，还进行了15次小练笔。为了调动学生习作兴趣，在作文讲评，优秀习作展示等方面想出了很多花样，深受学生喜爱。为了提高学生的习作兴趣，鼓励学生每人开通空间写文章，我也带头写下水文，师生之间展开了比赛。

4、注重课外阅读。

每个学期的“好书推荐”是孩子们最喜欢的。从开学的推荐《女儿的故事》《森林报》《5月35日》《笨狼的故事》以及凯斯特纳经典童话系列到其中的绘本推荐《是谁恩恩到我头上》《犟龟的故事》《一片叶子落下来》到期末的优秀儿童作

家推荐，孩子们兴高采烈的自行寻找购买，兴高采烈的阅读，兴高采烈的讨论并且兴高采烈的相互借阅。浓厚的读书气氛，让孩子们更加知书达理，宽容谦和。

5、注重营造气氛。

要让学生喜欢我的课，先让学生喜欢我的人。拿什么让孩子喜欢？除渊博的知识，亲切的教态以外，幽默风趣的语言，信手拈来的故事都显重要。“什么是语文？站在讲台上我就是语文。”偶像薛瑞萍如是说。虽然没有那样的底气和魄力，不过比较注重营造良好的氛围。因为课堂是师生双方共同营造的一个场。及时捕捉课堂信息并调整教学思路有助于有效课堂的正常进行。在孩子略感枯燥的时候，在有孩子开小差的时候，在有些孩子感到吃力的时候，老师风趣的语言，精彩的小故事，随时加进来的一条新闻或者用某个人口头所做的文章等等，都能达到很好的救场目的。教师很自然的将孩子的注意力引到课堂中来，又很好的保护了孩子的自尊。很多时候，师生就在那些调侃中重又回到正常的轨道。也正因为孩子的喜欢，每天都品味着当语文老师的幸福！

三、反思超越

1、良好习惯养成事半功倍

如何充分调动学生的学习积极性，帮助学生养成主动探究性学习的良好习惯，就显得特别重要。实践中采用严格要求与学分奖励以及小组评比的方法培养学生的好习惯，尤其是在课堂中，切实保证40分钟的随堂训练，保证在好的习惯下的课堂教学，力争不浪费一分钟。一贯坚持，孩子们的行为习惯就有了明显的好转，并逐步呈现出乐学状态。

2、赏识孩子，引领孩子乐学

“兴趣是最好的老师”。注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，根据不同的课型，设计不同的导入方式。用多媒体展示课文的画面让学生进入情景；也用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念„„引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。久而久之，在不断地赏识与鼓励中，孩子觉得学习语文是件非常快乐的事情。及时联系家庭，携手引领，效果不错。并及时打印展示孩子的习作，让孩子品尝学习的成功感。

3、教给孩子适合自己的学习方法

新课程下，自主、合作、探究的教学模式，易激活学生好奇心，探究欲，培

养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力。为此，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，努力创设亲切、和谐、活跃的气氛。老师成为孩子的亲密朋友，教室也转变成为孩子学习的乐园，充分培养及展示他们的个性。让孩子成为课堂上真正的主人，在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。孩子的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。

4、灵活培养孩子的语文实践能力

用扎实多样的训练，多方面提高孩子的语文素养，努力培养孩子的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本领。为此，教学中针对不同的知识版块，采取不同的训练方法：夯实基础――硬笔书法每日一页，字词听写“循环放映”；扩大积累――课外阅读每日一段，读书笔记（摘记）天天都写；训练能力――阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼；作文训练――循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥，大作文紧扣课标力求既有章法，又有创新，鼓励学生放飞思想，大胆发挥„„

5、日积月累中拓展孩子课外空间

课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。我引导把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生多阅读课外书；通过收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。此外，注意学科间的整合。让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。

忙碌中也留下了不少的遗憾，很多时候都感觉事情太多太杂，很多时候的时间不能由自己自由支配，因此，许多教学上想法和做法不能随心所欲。当然我相信今后通过我的加倍的努力，加上孩子们的坚持不懈会让大家见到一个语文基础扎实、知识面广、实践能力强、思维更加灵活的五1班！每个孩子找到“做好孩子的感觉”，让每个孩子幸福地学语文、醉在语文里。