团山子中心校学雷锋活动方案

第一篇：团山子中心校学雷锋活动方案

团山子中心校“学雷锋”活动方案

为了纪念毛主席题词“向雷锋同志学习”四十八周年，学习雷锋精神，弘扬中华民族传统美德，认真落实上级部门关于“学雷锋活动月的工作”部署，激发学生关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，学校决定于2011年3月集中开展纪念学习雷锋活动四十八周年活动。

一、活动主题：

以“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强学生“当文明少先队员”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的养成。

二、学雷锋活动月具体安排：

1、认识雷锋，了解雷锋生平事迹。(课间音乐播放学雷锋歌曲、书写学雷锋标语、编辑“雷锋永驻我心间”手抄报)。

2、各班利用班队课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。

3、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡片制作比赛。

4、学雷锋校园实践活动的主要内容：

(1)、结合“三八”国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等）。

（2）、立足校园做好事，净化、美化校园。做到不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒；见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻。

（3）、结合植树节，积极组织学习参加“美化班级”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。

（4）、遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生，争当文明使者。

(5)、大队部组织六年级部分队员参与清理校园周边的“ 牛皮癣”行动。（每班10人左右，预计在第五周）

5、各班积极开展“一帮一”活动（成绩优异的同学主动帮助成绩落后的同学）。

6、3月底，塑造身边的学习典型，每个班评出2名“学雷锋标兵”。希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

团山子乡中心校少先队大队部

第二篇：团山子中心校工会工作计划

团山子中心校2010年工会工作计划

一、指导思想：

以十七大报告精神和“三个代表”重要思想为指导，认真落实全国工会十四大以及省市各级工会代表大会提出的各项任务，抓重点、创特色、强基础。进一步解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，围绕中心，服务大局，突出维护职责，全面履行工会的各项社会职能，为我校教育事业发展做出更大努力。

二、工作目标：

以“十六大报告”的理论和“三个代表”重要思想为指导，努力完成县教育工会部署的各项工作任务，全面提高教职工政治和业务素质，加强师德建设，落实方针，切实加强学校民主管理，全面履行工会职能，突出维护职能，努力建设教职工信赖的教工之家，让工会组织成为人人都向往和依恋的温暖小家。

三、主要工作：

（一）组织广大教职工深入学习理论，提高政治素质。

1、配合学校支部、行政，组织广大教职工学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想，组织工会干部学习新的《工会法》，学习《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，为教育事业作出更大的贡献。

2、要把学习、宣传、贯彻全国工会十四大市、县教育工会会议精神、同宣传、贯彻十七大和“三个代表”重要思想结合起来。认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势，引导职工自觉用“十七大”精神和“三个代表”重要思想，来指导自己的工作。

（二）开展多项活动，促进教师业务素质的提高。

1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念，树立现代教育思想，推进素质教育的实施。继续开展岗位练兵、教学基本功训练、竞赛、评课、教学五认真评比等活动，促进广大中青年教师参加岗位练兵。加强对“拜师结对”活动的跟踪管理，帮助青年教师提高教学业务水平。

2、评比市、县级先进教师为契机，以学科骨干为龙头，通过树立表率，弘扬先进等活动来提高青年教师以德治教的意识。

（三）切实加强学校民主管理，全面落实“依靠方针”。

1、全心全意依靠教职工办好学校，从“三个代表”的认识高度上重视学校民主管理工作并使之真正落到实处。落实教代会的各项职权，拓宽教代会内容，健全教代会的有关组织和制度，探索和推广采用无记名投票方式通过教代会审议的办法，指导完小建立二级教代会（教工大会）制度，抓好教代会的提案工作，加强对提案落实工作的督查。

2、完善各项措施，不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办，积极实行校务公开工作报告制度，充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开，落实重大事项经教代会通过制度，及时更换校务公开栏。

（四）进一步做好“维权”工作，切实履行维护职能。维护教职工合法权益是新《工会法》强调突出的工会职能，是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能，继续实施“送温暖”活动，并加大力度，关心退休(养)老同志，关心生病教职工。积极为教职工谋利益、办实事、做好事。切实关心教职工的业余文化生活，通过各种喜闻乐见的文体活动，寓教于乐，增进健康，活跃身心，激发集体荣誉感和进取精神。

（五）加强工会自身建设，提高工会工作水平。

1、进一步加强工会自身建设，使工会工作再上一个新台阶。充分发挥委员一班人的作用，在委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，协调配合。培养和壮大工会积极分子队伍，充分调动他们的积极性，依靠工会积极分子开展好工会活动。切实加强工会小组建设和先进教研组组建设。

2、重视女工委员会工作。关心、支持女工工作，充分调动女教职工的工作积极性和创造性，通过开展“巾帼示范岗”等活动，使广大女教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。

3、重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作，完善工会文档资料的管理，把争“创优秀工会之家”活动落在实处。

四、主要活动安排：

三月份：

1、总结2009工会工作。

2、召开工会委员会议，明确工会目标，制定2010年工作计划。

3、庆祝“三八”妇女节。四月份：

1、开展全体教职工学习“十七届三中全会”精神。

2、深入基层学校，专访部分教师。五月份：

1、组织女教工妇科检查，到乡卫生院。

2、协助政教处开展“我在校园中成长主题实践活动月”。

3、协助各分校搞好校内运动会。六月份：

1、开展全乡教职工体育活动。

2、走访部分老教师和退休教师。七、八月份：

1、对各分校进行评估检查。

2、组织教师召开教师代表座谈会，听取各方面意见。

3、组织教师参加各级各类培训工作。

4、做好出席县教育工会举办的“排球比赛”的准备和训练工作。

5、协助党支部组织庆祝“七一”活动。九月份：

1、参加县教育工会举办的“排球赛”。

2、庆祝第二十六个教师节。十月份：

1、庆祝建国六十二周年。十一月份：

1、召开全乡教职工大会。十二月份：

1、召开学生评价教师，教师评价校长，社会评价学校活动。

2、走访慰问贫困、退休教师。

第三篇：长湖中心校学雷锋活动方案

长湖中心校“践行雷锋精神，弘扬师德师风”

活动实施方案

为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，按照中共中央办公厅《中共中央关于深入开展学雷锋活动的意见》的总体要求，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，推动教育系统公民道德建设深入开展，推进我校教师职业道德建设，根据区教文体局统一安排部署，我校决定开展以“践行雷锋精神，弘扬师德师风”为主题的师德师风建设活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以传承和弘扬雷锋精神为主题，以弘扬高尚师德为基点，以青少年学生道德规范建设为重点，以校园文化为载体，以社团建设为阵地，积极创新内容、创新形式、创新手段，推动学雷锋活动常态化、机制化，引导广大师生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

二、突出抓好学雷锋系列活动

1、充分发挥党员教师的模范作用，带头开展学雷锋活动

号召学校党员教师开展学雷锋主题活动，倡导党员教师学习雷锋精神，充分发挥党员教师服务师生、凝聚人心、促

1进和谐的作用，引导党员教师以雷锋精神为引领，查隐患、找问题、抓落实、强组织、增活力。

2、全面开展学习雷锋精神系列主题教育

在广大教师中开展师德师风建设，加强职业理想、职业道德的培养，开展优秀教学团队、青年骨干教师的评选活动，开展“师德师风标兵”评选活动，坚定广大教师立足岗位做贡献的信念，努力营造树师德、铸师魂、正师风的良好氛围。

召开“传承雷锋精神 共建示范校园”系列活动动员大会，发出活动倡议，将学雷锋活动与学风建设相结合，开展小学生如何传承和弘扬雷锋精神主题班会，深刻阐释雷锋精神的时代内涵，引导学生熟悉雷锋事迹、感悟雷锋品格、实践雷锋精神。

3、广泛开展学雷锋志愿服务活动

结合学校实际，组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务活动，组织学生开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动、公共秩序和赛会保障志愿服务活动、以及面向特殊群体的志愿帮扶活动。

4、加大宣传力度，树立典型

用典型的力量引导广大少先队员争先创优，创新活动载体，引入网站、微博、短信等形式，搭建贴近师生生活的学雷锋交流平台，积极参加省教育厅举办的各种活动，增强学雷锋活动的感染力。开展“雷锋式班级”、“雷锋式年级组”、“雷锋式学生”、“雷锋式好教师”评选和表彰活动。推动广大师生学先进、赶先进、当先进，及时发现和树立学雷锋活动先进典型，大力宣传他们的高尚风范和优良品格，用身边人、身边事教育师生。

三、加强领导，突出重点

1、强化领导，精心组织。

中心校成立活动领导小组，校长邹建设同志任组长，支部书记王晓红同志、工会主席刘珂辰同志任副组长，贺运华同志任办公室主任，负责全乡师德师风建设年活动的组织、协调和指导工作。各校要成立相应组织机构，制定实施方案。

2、围绕主题，突出重点。各校要紧密结合学校的中心工作，有步骤、分层次地推进，要在组织开展好活动的同时，引导教职工以雷锋和道德模范为榜样，践行“让优秀成为习惯”核心文化理念，立足岗位，为学校发展做出新的贡献。

3、挖掘典型，做好总结。及时挖掘、培养和宣传志愿者活动中涌现出的典型事例、优秀典型，好的经验和做法，注意收集整理活动开展的图片、视频及文字资料，做好活动总结，积累经验，推动学雷锋活动的常态化开展。

四、活动安排：

三月份

1制定学雷锋活动方案。

2召开师生学雷锋动员大会。

3各班利用网络、广播、橱窗、主题班会、黑板报等形式宣传雷锋精神，弘扬雷锋精神。

四月份

1组织开展学雷锋“六个一”主题教育，即：学校开展一次学雷锋师生总动员大会；班级开展一次学雷锋主题班会；师生观看一场关于雷锋的电影；学唱一首雷锋歌曲；读一本有关雷锋的书籍；做一件学习雷锋实事。开展学生“传承和弘扬雷锋精神”主题班会。

3开展教师“践行雷锋精神弘扬师德师风”演讲赛。4开展学生“学雷锋见行动”讲故事比赛。

5开展“学雷锋小讲台”活动，学生轮流上台讲雷锋故事和身边雷锋故事。

五月份

1组织师生到社区开展学雷锋活动，开展学雷锋师生征文活动。反馈各年级组学雷锋的先进事迹。

4组织教师开展献爱心活动，自愿捐款捐物看望慰问特困学生家长。

六月份组织师生庆“六一”文艺汇演，唱雷锋的歌曲、演雷锋故事。教师开展帮扶结对活动。

七、八月份

师生到社区、公共场所参与学雷锋实践活动。

九月份教师上好新生第一课“学雷锋长湖人在行动”。2 教师节评选和表彰“雷锋式好教师”。

十月份

开展“诚信立学、诚信立身、诚信立行”系列主题教育。

十一月份

开展我身边的活雷锋故事演讲赛。

十二月份开展“雷锋式学校”、“雷锋式班级”、“雷锋式年级组”、“雷锋式学生”评选和表彰活动。

2“践行雷锋精神，弘扬师德师风”总结表彰大会。学雷锋活动将以持续永恒的精神坚持下去，全体师生也将长期以实际行动坚持下去。

2012-3-21

第四篇：团山子小学美德少年评选表彰活动方案

团山子小学美德少年评选表彰活动方案

一、指导思想：

以中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的意见》为指针，以引导广大未成年人做一个有道德的人为目标，评选表彰未成年人身边的典型，引导未成年人学习美德、弘扬美德，践行美德，为祖国献忠心，为他人献爱心，为同学送关心，为长辈尽孝心，争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的一代新人。

二、评选条件

自觉践行道德规范、富有理想、品德高尚。有一定的影响力和公信力，事迹真实感人，在未成年人中具有良好的示范导向作用。

1、为祖国献忠心。热爱祖国，积极参与爱国主义教育，对祖国充满敬仰爱慕之情；学习中国革命史，建设史，增强对祖国的热爱之情；刻苦学习，有报效祖国的远大志向。

2、为他人献爱心。帮助孤寡患病老人、残疾人和军烈属解决实际生活中的困难；热心公益，主动参与公共场所清洁卫生的清扫、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动；主动学习宣传礼仪知识，做到文明出行，文明参赛，文明上网，以礼待人。

3、为同学送关心。知礼仪、重礼节，尊敬师长，关爱他人、乐于助人，对待同学友善真诚，关心集体，爱护公物。

4、为长辈尽孝心。主动分担家务，帮助父母做力所能及的事情，自理、自立能力强；孝敬父母、尊敬长辈，主动关心父母的身体健康，理解父母、感恩父母的养育情；艰苦朴素、勤俭节约，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比。

三、评选方法

1、先由班主任和班委会成员商议确定候选人，然后经班级学生民主评议选举，最后确定一名“美德少年”。

2、班级选举产生的“美德少年”认真填写“美德少年”推荐表（主要事迹500字左右）

3、经上述程序，最终确定各班“美德少年”，将由学校组织，将其照片和事迹在学校橱窗进行表彰公布。

4、在校级美德少年评选基础上择优推荐一名参与市级美德少年评比。

第五篇：南京中心校学雷锋征文比赛活动方案

南京中心校学雷锋征文比赛活动方案

一、活动背景：

3月5号，我们迎来了学雷锋日。在这样的日子里，我们呼吁广大同学积极学习雷锋精神，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。在此我们发起“探寻红色三湘，做党的好孩子”为主题的征文活动，希望每一位同学可以通过你手中的笔，为身边的人送去一份爱心，送上一份祝福。

二、活动主题：

探寻红色三湘，党的好孩子

三、参赛对象：

全乡三年级及三年级以上学生

四、赛程安排：

1.作品征集阶段（4月1日---10日）以校为单位收集初稿。2.作品修稿阶段（4月10日---12日）以校为单位指导学生修改初稿，各校派人到中心校领取参赛专用信纸信封，并指导学生将修改后初稿抄写专用信纸上，用专用信封装好，标好学校、年级、姓名。3．作品上交阶段（4月20日—-25日）各校将作品收齐后，按优秀作品（10%）和一般作品分别打包交中心校。

五、要求：

1.文章的体裁不限，感情真挚，内容详实，题目自拟。字数控制在400左右。

2.要求文章思想内容积极向上，必须原创，不得抄袭，套改。3.稿件要求注明学校、班级、姓名、联系方式。4．三年级及三年级以上学生全部参加。

六、奖项设置：

本次征文大赛各年级设置一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名，优秀奖若干。优秀作品将在中心完小宣传栏张贴宣传。

南京中心校 2012.3.1