八宝中学雷锋方案

第一篇：八宝中学雷锋方案

八宝中学“学雷锋、树新风，做阳光少年”实施方案

一、活动意义：

雷锋以其短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗歌，塑起了一座不朽的思想道德丰碑，是全国人民学习的榜样，更是我们当代中学生的楷模。雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，是社会主义核心价值体系的生动诠释，大力弘扬雷锋精神，是新时代发展的迫切要求，是社会发展的现实需要。现结合八宝中学“阳光少年”评选活动，在全校开展“学雷锋、树新风，做阳光少年”活动，通过这个活动推进新时期青少年传承雷锋精神，坚定为人民服务的思想，提高学生的思想道德情操，培养学生高尚的人格。

二、活动主题：

学雷锋、树新风，做阳光少年

三、活动时间：

2014年3月——（长期）

四、活动安排：

（一）知雷锋事迹

1、升旗仪式：在3月2日的升旗仪式上，全校师生共同学习“学雷锋倡议书”。

2、广播室：组织学雷锋专题节目，宣读雷锋的故事、阐释雷锋精神的内涵。

（二）学雷锋精神

1、各班利用班会课，以各种形式呈现身边发生的好人好事、自己做过的好人好事。鼓励学生发挥雷锋叔叔的“钉子精神”，从身边的小事做起，勤俭节约；讲文明、讲团结，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

2、组织辩论“助人为乐是否过”，“帮助别人是否吃亏”„„，在班级设置《好人好事记载本》，找找班内有没有“雷锋”。各班可结合学校“阳光少年”评选活动组织开展。

（三）做雷锋接班人

1、做一个有责任感的小雷锋

（1）认真做好学校分配给班级、班级分配给个人的各项任务，履行好自己的职责，包括干部值日、班级管理分工，卫生打扫等等。以认真负责任为荣，以找借口抱怨为耻。

（2）继续开展校园《最美少年》评选活动，积极倡导学生间互助互爱的优良风气。

2、做一个感恩小雷锋

（1）3月8日国际妇女节到来之际，要求每一位学生为身边的女性长辈送上一份祝福，一份关怀。如亲手制作一张贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信等。

（2）3月份是传统的文明礼貌月，要求每一位学生见到老师能主动问好，校园内坚决做到不说脏话，不随地乱扔垃圾。

3、做一个绿色小雷锋

结合3月12日植树节，在全校开展“爱绿、护绿、添绿”活动。捐款添绿：组织每年一次的植树节捐款活动，所捐款项用来购买新的树苗补充校园绿化带空缺和肥料。

爱绿护绿: 组织全体学生给小树除草、松土、浇水、施肥活动。倡导班级学生在教室、寝室设立植物角，养植绿色植物，增添班级灵气。

4、做一个爱心小雷锋

为弘扬尊老爱幼的中华优良传统美德，形成良好的敬老、爱老、养老、助老的社会风尚，学校组织部分优秀团员到学校周边家户、敬老院进行义务劳动，开展“学雷锋 敬老 爱亲”活动。

五、总结表彰

本次学雷锋活动的表彰将与学校班级常规量化管理相结合，与阳光班级、阳光五少年评比相结合，与优秀团员、优秀学生会干部评比相结合。

八宝中学政教室 团总支

2014年3月2日

第二篇：八宝中学排球训练方案

八宝中学排球训练方案

一、指导思想

根据松滋市教育局关于举行第九届中学生球类运动会的文件精神，秉承中心学校强化八宝在全市体育强镇的要求，学校校委会从我校体育训练传统和目前实际情况研究决定组建男女排球队届时参赛。为促使排球队责任教练根据学生的特点，结合排球训练的需求，坚持经常、科学的训练，合理利用有限训练的时间，有计划稳步提高队员的技战术能力，确保训练效果，力争在松滋市第十届中小学生球类运动会上取得好成绩，特制订本方案。

二、领导机构

组长：伍学明

副组长：廖康

成员：彭鹏

三、训练目标

1、在2013年11月初举行的全市球运会排球比赛中男女队均要进入前三名。

2、根据现在队员球龄短、身体素质一般等情况，本学期对身体素质、技术、战术进行安排：技术占50%；素质占30%；战术占20%。

在实际的训练中重点抓到以下几点：

⑴、抓习惯：抓好队伍组织建设，明确队员位置及匹配技术，培养良好训练习惯，确保训练高效

⑵、抓数量：即重复训练的次数，达到熟练、实用的程度，从而提高动作的质量。⑶、抓质量：要符合规则，达到一定的技术指标要求。

⑷、抓难度：主要从难从严，抓技术细节。

⑸、抓结合：抓好单个技术训练和战术训练结合，以实战和比赛的要求组织训练，避免盲目的训练。

四、教练：

女队教练：张猛男队教练：唐波

教练责任：

⑴、负责所带队伍的训练习惯培养，有计划的进行体能、技能和战术训练。⑵、科学的组织队员，关心团结队员，打造有战斗力的比赛团队。⑶、实现既定目标，在训练中严管，高效训练，在比赛中进入前三名。

五、训练安全

1、每次训练时队员都必须服从教练的统一安排与指挥，未到的明确去向。

2、教练在训练时要指导队员学会必要的安全保护措施，尽量防止队员受伤。

3、在训练时如发生安全问题，教练要妥善处理并及时上报政教室。

六、考勤方法

训练期间教练负责队员的考勤，每周将点名情况上交政教室，队员无故不参加训练、迟到、早退和正常上课的处理方法等同。

学校政教室关注督导排球训练工作，但根据实际不对教练组织训练做具体的考勤。

十、结账方案

1、教练执行训练方案，组织队员有计划的科学训练，每月给予教练训练费380元。

2、在全市中小学生球类运动会中取得第一名，学校奖给教练1500元；第二名，奖给1200元；第三名，奖给1000元；第四名——第八名，奖给500元。

第三篇：中学雷锋活动方案

中学雷锋活动方案

中学雷锋活动方案

在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召49周年之际，为倡导社会文明新风，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，配合团市委、街道团工委开展的相关活动，掀起我校学雷锋活动新高潮，校党支部、政教处、团总支、少先大队决定将3月份确定为全校学雷锋活动月。有关活动拟定如下:

学雷锋精神 改善行为 提升品质 做文明学生

1、文明礼貌行动。严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，做到向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

2、植绿护绿行动。为纪念 3月12日的全民义务植树运动，学校将大力开展宣传教育活动，广泛动员、踊跃投身今年春季绿化行动，通过发放宣传资料，宣讲环保常识，要求学生从小事做起，主动参与植树种草、美化环境，扎扎实实、卓有成效地落实植绿护绿行动。

3、美化社区行动。组织整治社区居委会行动，到各居委会的菜市场、老人会等打扫卫生。各班团员、队委要在活动中带好头、做表率，开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，以自己的行动美化家乡，并把广大人民群众吸引到活动中来。

4、扶贫助困行动。组织青年志愿者慰问、帮助孤寡老人、残疾人、五保户、特困家庭，老年人协会等社会弱势群体。到他们集中的地方开展义务劳动，提供力所能及的服务。

5、勤学上进行动。学习雷锋“钉子”精神，以年段为单位，班级之间开展学习竞赛。特别是初

二、初三要以12年会考、中考为目标，开展确实可行的学习活动，深化雷锋精神的内涵。

(一)、宣传发动

1、向全校发出“学雷锋”活动倡议。

2、利用国旗下讲话、广播站、班会向学生讲述雷锋的故事，走进雷锋伟大的精神世界。

3、在校园内张贴学雷锋的宣传标语。

(二)、落实实施

1、(第五周)2月27日--3月2日 “制定学雷锋方案”

(1)各班根据学校学雷锋活动方案范文制定本班学雷锋活动方案范文;(第六周周一交)

2、(第六周)3月5日--3月11日 “走近雷锋学习周”。

(1)各班出好一期“雷锋在我们身边”手抄报展或主题黑板报。(第七周周三评比)

(2)召开学雷锋动员大会，组织一次“开展美化环境，提升品质，家园清洁大行动”全校性的学雷锋大扫除活动。(第六周周一第七、八节)

(3)结合3·8国际妇女节，各班学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈或女老师，为妈妈做一件家务活，为女老师做一件事。(第七周周一交)

3、(第七周)3月12日--3月18日 “学习雷锋行动周”。

(1)各班成立“学雷锋”小组，利用空闲时间在校园内外开展活动，慰问、帮助孤寡老人、残疾人、五保户、特困家庭等社会弱势群体。(表扬信有就马上交团总支)

(2)在植树节开展爱绿、护绿、植绿活动，美化校园活动。

(3)发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的同学与班上学困生结成“一帮一学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。(学习比赛，第八周周五前交)

(4)、召开 “学雷锋，文明校园大家建”主题班会。(班会前报送团总支或年段)

3、(第八周)3月19日--3月25日 “践行雷锋巩固周”。

(1)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

(2)各班的好人好事详细记录在“学雷锋活动情况记录表”上(第八周周五前交)，并及时写成通讯稿件上交广播室(有就投稿，投在政教处门前的投稿箱内)。

(3)各班组织学生积极地参与全校“学雷锋，文明校园大家建，学生做什么”征文比赛。(第八周周五前交，每班交最好的十份)

4、(第九周)3月26日--3月31日 “深化雷锋总结周”。

(1)评选“学雷锋活动先进班级”。

(2)塑造身边的学习典型，每个班评出三至五名“学雷锋标兵”。(等同文明标兵)

1、注意安全，服从指挥。整个活动中要注意安全、注重形象，特别是雨天活动，更要注意身体的自我保护。

2、提高认识，统一思想。要真正领会雷锋精神，提高认识，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展青年志愿者学雷锋活动月。

3、认真组织，落实行动。各班要组建4-5个学雷锋小组，选好组长和记录人，并取一个合适的名称，由他们来具体开展和带动本班的学雷锋活动。

4、加强宣传，形成声势。利用广播室、黑板报、班会、段会、国旗下讲话积极宣传，打出青年志愿者的旗帜，形成声势，扩大影响。

5、做好总结，交流学习。各年段、班级的活动情况应及时做好记录并填写学雷锋活动登记表，汇总报送校团总支，并组织通讯员及时宣传报道。中学雷锋活动方案

雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。

认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

1、三月初，阳光大舞台进行学雷锋动员，各班级团支部做好学雷锋活动月的氛围宣传;

2、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报(含学雷锋内容)，团委将组织进行评比(3月3日-15日);

3、开展一次“学雷锋”主题班团活动(各班活动方案送学校团委);

学习讨论话题:(1)、什么是雷锋精神;(2)、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?(3)、新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?

4、组织全校同学观看“XX感动中国人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神”，“什么是伟大的民族精神”。(3月11日 初定)

5、开展班级同学互帮互助活动;

各班级以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生(行为或学习)结对子，两种结对子名单一式两份，3月15日前分别上交班主任和学校团委。该项活动后续记录表每月初第一个星期送学校团委。

6、认真组织3月5日全校大扫除活动。重点清除卫生死角:清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

7、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动;

(1)、爱护环境，不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);

(2)、爱护花草树木，不踩踏草坪;

(3)、节约资源，爱惜粮食，节约水电;

(4)、积极参加绿化环保活动(与植树节结合);

8、各班级团支部在校内自己组织学雷锋活动，活动方案提前一个星期送团委备案(以自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人);

学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报;在4月初，对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。

第四篇：八宝中学阳光大课间实施方案

八宝中学阳光大课间实施方案

一、指导思想

充分利于大课间活动时间，丰富活动内容，达到锻炼与教育的目的。培养学生雷厉风行的作风、团结合作的意识和良好的精神风貌。

二、活动目的打造阳光教育品牌，形成学校特色课程。

三、活动内容

紧急疏散演练——班级风貌展示——集体经典诵读——校园集体舞（操）——跑操锻炼

四、活动流程

1、大课间铃声响起，广播播送学生紧急集合通知。

2、各班教师停止授课，学生分班在走廊集合，靠近班级出口（班级出口指该班下楼顺序等待处，如八

4、八3班从主楼梯下，八4班下课铃响直接下楼，八5班就在八4教室门口靠近，等待八4下楼后再下楼。九4班学生则在二楼至三楼楼梯口列队）。

3、各班按照规定楼道和顺序快速下楼，进入平地，小跑至班级集合地点，体育教师对各班集合时间和标准进行评价。以上三步时间在4分钟内

4、分班在指定地点集合，班级体育委员组织班级列队训练，具体内容为：立正、稍息、向前看齐、向左向右转、班级呼号。以上时间为1分钟

5、全校学生集体诵读，由广播室引领，诵读内容为初中经典诵读内容，由政教室具体安排，原则上每个月诵读一项内容，以真正让学生入心入耳。学生干部进行流动巡查，对各班诵读的专注度、参与度进行评价。以上时间为3分钟

6、诵读结束，由体育教师司令或者音乐控制，学生成体操队形散开。

7、学生做操或者跳集体舞，每次选择优秀班级8名同学在司令台演操。以上时间为6分钟

8、做操结束，学生分班集合，做好跑操准备。

9、跑操音乐响起，各班按照指定线路进入跑操跑道，随着音乐声有节奏跑操，中间穿插呼号。

10、跑操结束，各班按照政教室在指定位置集合，简单小结后有序退场。以上时间为8分钟（剩余8分钟为学生自由活动时间）

五、活动要求

1、政教室、体育组对该项工作进行组织，班主任全程跟踪管理，特别是班级风貌展示时，班主任必须到场。提倡班主任参与做操和跑操，适当时候，组织全体教师参与做操或者跑操。

2、政教室和体育组要变总体要求和训话为分班指导和落实，各位管理人员承包几个班级和班主任一道进行规范训练，督导落实，保证学生完全知晓活动流程和要求。定期召开班长和体育委员培训会，不断优化活动组织过程。

3、整项活动要把学生雷厉风行作风、团队意识、精神面貌作为训练重点，让学生在体育活动同时受到综合性教育，形成良好的习惯。

4、政教室每天对活动参与情况进行书面张贴通报，包括各班参与人数、学生集合速度、班级精神状态、学生跑操整齐度等进行评价。

5、除了雨雪及其恶劣天气外，该项活动不得取消。各班科任教师要对各项活动高度重视和支持，做到准点下课，大课间不找学生结账或者其它。

附1：班级下楼梯楼道安排及顺序 附

2、班级跑操结束位置及上楼梯顺序 附

3、各班做操集合位置

附

4、各班跑操进场顺序及跑操位置

第五篇：八宝中学2011——2012学教学教研工作计划

八宝中学2011年秋教学教研工作计划

一、指导思想

以办人民满意学校为宗旨，以教师课内比教学、学生阳光社团为平台，以学科教研、课题实验为抓手，以“强化队伍建设，夯实过程管理，细化学科教研，打造高效课堂，提高教学质量”为重点，牢牢把握“教师个人的自我反思、教师团队的同伴互助、骨干教师的专业引领”三个核心要素，加强阳光教育的理论思考与实践探索，实现学校质量的新跨越。

二、工作目标

1、全面提升质量：2012年中考、义务教育质量评估和非毕业年级统确保前三；一中提前优录争全市之最，中考前10名3人，前100名25人，前200名40人，力夺全市中考冠军；中考消灭6名后学科，义教评估消灭8名以后项目；

七、八年级统考要保持领先地位。促进学生全面发展，体育、艺术教育、学生实验操作、计算机操作等要在全市夺高奖。

2、深化课堂改革：发挥教研组、备课组的集体智慧，编写高质量的“导学案”，增强导学案的使用效度，给传统的讲授课堂搭建一个互动交流的平台，给师生搭建一个“先自学、后导学”的平台，给学生搭建一个“当堂训练、及时反馈”的平台。以教师课内比教学为活动载体，加强高效课堂教学研究，课堂教学在强化学生过程参与度和专注度上下功夫，努力形成生动、高效、情味的课堂特色，形成一般化与个性化相结合的课堂模型。

3、优化社团活动。活动中培养学生的特长，张扬他们的个性，增加学生学习的快乐感，增强学生对母校的眷恋感。

4、强化网络管理。增加经费投入，实现校园班班通。将校园内的计算机连成网络，建立共享阳光教师群，充分发挥已有的网络办公平台和教师博客群、QQ群的作用，扎实开展“教学沙龙”活动，营造宽松、自由、民主、和谐的教学交流氛围，让教师在“聊一聊”、“议一议”“说一说”中畅所欲言，各抒己见，把体会说出来，把观点亮出来，把问题和困难抖出来，共同探索、积累高效教学的新思维、新方法。

三、工作措施

(一)夯实过程管理，规范教学行为。

1、切实抓好教学过程。认真贯彻落实《松滋市中小学教学过程管理细则》，严格执行学校教学过程管理的十种制度：集体备课制、课堂巡查通报制、教研活动公示制、备批周查月评制、教情学情调查反馈制、推门听课制、业务学习、课堂反思、多媒体辅助教学、领导包科蹲班责任制。

2、严格教学事故处理办法，杜绝教学违规行为。建立教师过程档案，分月评价，期末汇总小结，把教学过程和教学质量结合起来评价教师工作。

3、加强教辅资料管理，严禁乱订乱发。重点抓好作业环节的管理，作业做到有发必收、有收必改、有改必评，有评必究，确保作业的实效。

4、狠抓考试管理，坚持科学评价。充分发挥考试的诊断功能，通过考试不断优化教学，通过评价不断激励教学。

（二）深化课堂改革，打造高效课堂。

新课程改革背景下，如何深化课堂教学改革，打造高效课堂，向45分钟要质量，是一个崭新的话题。

1、优化备课质量。备课是教学过程的设计，是教学资源的开发与利用，是教学知识的内化与活化，是对学生的研究与关注，是教师自身的再学习再提高。一是优化备课方式，提高备课质量。学科教师尝试电子备课（使用电子教案模式），网上办公，网上教研，减少教师无用的抄写工作，增加教师钻研教材、分析学情，学习名家案例、收集整理资料、精心设计教学过程的时间，提高每节课的备课质量。二是强化集体备课，力争资源共享。年级学科组做到“六个统一”。即：学科教学计划统一、学科备课活动统一、学科备课体例统一、学科教学进度统一、学科教学课件统一、学科教学检测统一。三是更新教学手段，整合教学资源。学校鼓励教师广纳网络优秀资源，大胆借用名家经验，结合实际尝试实践，辅助学科教学教研，提高平时课时效率。学科教师尽量做到用好电教设施，每学期至少利用电教设施辅助教学20节以上（骨干教师在30节以上）。

2、夯实学科研讨。一是优化研究内容。问题即课题。学校将围绕阳光教育理论的探索与实践，结合市教科中心学科专题组织学科教师进行集中公关（专题：“教学方式方法手段技术”、“学科整合”、“学段衔接”、“课内课外结合”、“课堂教学模式创新”、“调动和发挥教职工主观能动性”、“快乐学习”、“防止厌学”等）。扎扎实实地抓好课题研究，将课题研究前置，以课题研究带动教学实验，以教学实验带动课程教学，力求阶段研究出成果，课堂教学大改观，教师能力大提升，学校特色大显现。二是有计划的组织教师课内比教学活动。学校将松滋市教育局的工作安排校情和与常规教研活动相结合，开展人人上一节展示课的校本教研活动，做到活动有针对性，有目的性，有计划性，有实效性，有可查性。活动包括所有学科，每次课资料包括“四个一”。即：一份教学设计、一份教学实录、一份教学说课与反思、一份集体讨论记录。三是积极参加各级各类教研活动，虚心学习别人的先进经验，走出去，请进来，加强与外地校际交流活动，不断优化我校教学教研工作，提升教师教学研究水平。

3、打造高效课堂。一是真正实现学生的主体地位。课堂力求体现教师为主导，学生为主体，训练为主线，活动为主要形式，体现教学的平等参与，努力构建自主、合作、探究、开放的新课堂。教师千方百计地使学生“动”起来，力求取得教学实效。师生转变教法学法，努力实现“三个转变”。即：变注入式教学为启发式教学；变学生被动听课为学生主动参与；变单纯的知识传授为发展学生的综合能力。教师重视教学过程的引导与启发，做到知识的迁移和能力培养并举；尽可能创设更多的平台让学生“表演”，做到讲不过半，练在当堂。二是更加注重过程与方法。课堂教学中具体做到“三不”。即：不落空创设情境，体现互动（教师预先要收集相关信息、材料，了解学生的学情和生活经验，运用教具和学具，不偷工减料）；不跳级推陈出新，体现情理（教学过程中，每一个过渡、每一个转折、每一个知识增长点，都应合情合理，承前启后，不要牵强附会）；不越位展示思维，体现过程（教师要想方设法暴露学生的真实心理，自由的思维，有过程的启导，既重视通法的运用，又关注差异性教学，不要不求甚解），避免低效课，消灭无效课。三是关注学生综合能力的培养。教师充分利用现有资源，有效整合学科教学，深入扎实推进课程改革，注重学生兴趣习惯培养，充分发挥学生个性特长，提高学生的综合应用能力。

（三）强化质量管理，全面提升质量。树立新的质量关：既要关注分数的高低，也要关注学生的全面发展；既要着眼学科教学抓分数，又要实现外围突破提高分数；既要有传统的质量手段，又要探索更为科学的质量方法。强化中考管理：一是咬定目标，培植团队和个人的工作激情、强烈的工作道德感和追求卓越业绩的价值观。二是落实备考方案，加强过程监管，实施阶段调控，积累典型经验，培育质量精品。三是加强备考研究，分阶段确定研究重点，抓住励志勤学、课堂高效、资料整合、难点突破等关键备考关键，不断优化备考。营造质量工作的良好氛围，形成人人谈质量、全员抓质量、质量看全面的氛围。

（四）优化社团工作，培育阳光少年。

坚持用健康向上的文化占领学生的心灵阵地，坚持用丰富多彩的活动张扬学生的个性，发展学生的特长。优化学生社团工作，建立10个左右的学生社团组织，使之成为培养学生特长，锻炼学生能力，促进学生自治的平台。固定活动时间，固定活动内容，固定活动辅导教师，让不同的学生都能在学校得到适宜的发展，让各种个性的学生都热爱校园生活。

四、分月工作安排

九月份：社团工作启动月

1、组织学生入学，严控班额，规范办学。

2、制定三表：分工分课一览表、课表、作息时间表。

3、制定部门工作计划以及学科教学计划并及时评比。

4、召开教研组长、备课组新学期教研工作会。

5、迎接市教学教研工作评估。

6、出台教师课内比教学的活动方案，有计划的组织教师全员竞赛。

7、启动阳光社团工作。

8、建立共享阳光教师群。

9、参加荆州市中学生田径运动会 十月份：高效课堂探究月

1、召开教研组长、备课组长月工作例会。

2、公布九月份备、批、听、学检查结果。

3、全面推动教师课内比教学活动，努力构建主体性学习教学模式。

4、分组进行教师计算机培训。

5、召开2012年中考第一次备考工作会。

6、加强实验室和多媒体教室的管理。十一月份：质量检测与评价月

1、期中考试及质量分析。

2、期中教情学情调查。

3、召开教学教研月工作例会。

4、分年级召开教师教学现状分析会。

5、进行期中备、批、听、学大检查、大评比。十二月份：学生竞赛月

1、出版校刊《春芽》。

2、组织学生社团活动竞赛。

3、期末复习备考研讨。元月份：工作总结月

1、八宝中学“十佳阳光教师”评选。

2、期末考试及质量分析。

3、教师撰写教学论文。

4、整理资料档案。