学校学生干部的选拔任用规定[范文]

第一篇：学校学生干部的选拔任用规定[范文]

学校学生干部的选拔任用、培养和管理规定

学校的根本任务就是使受教育者在德、智、体、美等各个方面都得到发展，成为社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人。这就要求我们不仅要培养大批的知识型人才，而且还要培养一批管理型人才。只有这样才能适应社会的发展、国家的需求，才能保证我们党和国家的事业后继有人、兴旺发达、长盛不衰。我校作为一所省级示范性高中，理应在此方面做出表率。为了把有志向、有道德、有能力的学生吸纳到干部队伍中来，发挥他们在学校各个领域民主管理、自主管理的积极作用，规范学生干部的选拔任用、培养和管理，特制订如下办法。

一、学生干部基本任职标准及相关规定

（一）基本标准

（二）相关规定

二、学生干部的任用程序及相关规定、说明

（一）学生干部的类别

（二）各类学生干部的具体任用程序

（三）相关规定及说明

三、学生干部的教育培训与管理

（一）学生干部的教育培训

（二）学生干部的管理

四、建立学生干部激励机制

第二篇：学生干部选拔任用条例

学生雅园小区分团委干部选拔任用条例

一、选拔任用团委干部，必须坚持以下原则： 1.德才兼备、任人唯贤的原则； 2.大众公认、注重实绩的原则； 3.公开、平等、竞争、择优的原则； 4.民主集中制的原则；

5.依照团委学生会规章制度办事的原则。

二、干部选拔、任用制度： 1.干部任期一般为一至二年。

2.上届干部有责任和义务物色下届干部人选。为人选提供重要参考意见。可以为下届团委学生会的主要干部人选提供重要参考意见，政治素质，思想素质和业务素质情况，以及提供其工作能力和工作作风等情况，既可推荐团支部、班级学生干部，也可推荐同学中新发现的各种人才。

3.团委学生会每学年上学期十月份进行换届选举，通过递交申请书确定候选人，竞选演讲后确定主要干部名额，最后经过指导老师、上届团委学生会主要干部推荐决定其具体职务。

三、干部选拔的基本条件：

1.政治思想素质要求：坚持四项基本原则，拥护党的各项路线、方针、政策，具有鲜明的政治立场和政治方向，关心时事政治和校内大事，积极参加“两课”学习和学校、社区组织的政策形势报告及政治学习。2.道德品质素质要求：遵纪守法，能自觉维护校园安定团结的正常秩序；做人诚实守信，尊敬师长，礼貌待人，朴素大方，乐于助人，热爱劳动和公益活动，爱护公共财物，敢于同不良风气作斗争，具有健康向上的精神风貌，在同学中有较高威信，在校无违纪行为。

3.科学文化素质要求：学习勤奋努力，能自觉完善和优化自身知识结构，成绩优良，一学年补考课程不超过二门。

4.身体心理素质要求：积极参加体育锻炼，身体素质好，体育成绩及格，心理健康，面对竞争、挫折具有一定的承载能力和自我调节能力。

5.综合素质要求：工作积极主动，细心负责，思路清楚，有较强开阔创新意识；工作方式、方法恰当，能够正确的处理好工作、学习和生活三者之间的关系。兴趣爱好广泛，特长突出，有团结协作精神，并具有一定的社践能力、语言表达能力、组织协调能力和沟通协助能力。

四、选拔办法：

（一）主席团（分团委副书记、团总支副书记、学生会主席、学生会副主席）

选拔条件及办法：

1.选拔采取荐、考、评相结合的方式，具体步骤如下：（1）荐：由自荐、团总支推荐和团委学生会提名三种方式进行报名。（2）评：自荐的同学进行公开演讲答辩，并由现场评委根据个人表现评选出主席团成员的初步入选。

（3）经分团委、团总支工作领导小组和原团委学生会主席团确定新一届主席团成员。

（二）各部长、副部长选拔条件及办法：

（1）荐：由个人自荐、团支部推荐和分团委学生会、团总支提名三种方式进行报名。

（2）评：自荐的同学进行公开演讲答辩，并由现场评委根据个人表现选出团委学生会各部部长、副部长的初步入选。根据综合考评确定各部部长、副部长人选。

（三）团委学生会其他成员选拔条件及办法：

团委学生会其他成员一般在一、二年级优秀同学中选拔，由各部部长负责组织报名和试用，并填写《学生雅园小区团委学生干部选拔登记表》后报分团委、学生会备案，试用期为二个月，试用合格后录为分团委、学生会正式成员。

为了加强对选拔工作的领导，保证选拔工作的公正、公平，分团委学生会将就广泛调查研究的基础上开展选拔工作，并对选拔结果进行公示，设立意见反馈箱，接受广大师生的监督。同时希望广大同学从大局出发，积极配合。

第三篇：学生干部选拔任用管理办法11

《学生干部选拔任用管理办法》

前言

学生干部是老师的得力助手，在班级管理、学院管理中起着不可忽视的作用。但目前的学生干部存在种种问题，现在的班委主要存在的问题有： 班长、支书：

1、老师开会的内容不能及时准确的转达。

2、在班级中学习成绩很差，起不到表率作用。

3、玩游戏情况严重，对班级影响很差。

4、做事不严谨，容易浮躁。

5、没有严谨的做事风格，老师布置统计的信息时常出现错误，给老师工作带来不便。其他班委：

1、对班级工作不了解，不参与学生工作或参与工作不积极。

2、凸显不出班委的职责，根本起不到班委应有的作用，职位形同虚设。

3、与老师沟通少，和同学之间沟通少。对班级事务了解少之又少不，不能很好地协调老师做好各方面工作。

4、本身起不到表率作用，比如学习委员学习差等。现在的学生组织干部主要存在的问题有：

1、学生整体素质不高，言行举止彰显不出干部风范。

2、工作不严谨，只注重表面而忽略实质。

3、学习成绩普遍较差。

4、经常聚餐，饭桌浪费严重等。

针对上面的问题，特制订《学生干部选拔任用管理办法》

班级干部篇

一、班干部的选拔不是一朝一夕就能完成的，而是在老师的培养下逐渐成长起来的。好的班干部应具备以下几方面的品质：

1、能够自觉遵守纪律，知道自主学习。

做为一名班干部，自我约束能力要强，能自觉遵守学校纪律，做遵守纪律的模范。同时，还要学会自主学习，不论老师在不在教室，都能组织学生学习，安排适当的学习内容。

并且针对一些学生干部学习成绩不佳等问题，特规定：

①学习委员成绩必须名列班级前八名。任职期间对班级各同学的学习情况有全面的了解。

②班长、团支书不得出现挂科现象，并且综合测评成绩不得低于班级人数的前25%。

③主要的学生干部累计挂科数目不得超过2门。

2、有为同学们服务的意识。

班干部的职责不光是管其他同学，而应该时刻准备为大家服务，处处为同学们着想，并把为他人服务看做是一件快乐的事。

3、为人正直，待人公正、友善。

班干部的人品应该是出类拔萃的，为人正直，做事公正，不以个人喜好对待同学，对同学一视同仁。待人和气、友善，不做有损他人的事，不搬弄是非，团结同学。

4、具备协助老师管理班级的能力。

在班级管理过程中，有些活动需要学生自己完成，这样就得充分发挥班干部的作用，引导他们制订活动方案，有条不紊地带领同学们完成任务。

5、对班级同学的团结起积极的促进作用。

班级学生的团结与否关系到班风的形成，合格的班干部能很好地调节同学之间的关系，消除同学之间的隔阂，使同学们友好相处，为营造和谐的成长环境尽最大的努力，形成一个团结向上的班集体。

针对不同班委履行的职能不同，各班委还应具备以下素质：

班长：有较强的组织能力、沟通能力，为人正直，受人欢迎，更重要的是服务意识强，并且做事威信高。

团支书：具有较好的协调班级活动的能力，处处为班级着想，能深入了解班级各个学生的状况。

副班长：有较强的服务意识，能协调好班长支书的工作。

学习委员：有很强的学习能力，学习优异，并且乐于奉献，乐意帮助学习落后的学生。生活委员：头脑清楚，公私分明。宣传委员：头脑活跃，人脉广。

组织委员：组织能力强，能与班级成员打成一片。做事能顾全大局，能很好的调动同学从事活动。

科技委员：对科技感兴趣，有较强的创作能力，并且可以调动起同学的创作热情。文艺委员：多才多艺，性格开朗，有一定的组织能力。

二、班干部的三种意识、四种能力

1、服务意识

班干部是学生的服务者，是各种活动的带头人，这就需要教育班干部摆正自己和同学的关系，使他们意识到不管是自己还是其他同学，都是同一个班级的学生，都是一同求学的朋友，大家都处于平等的地位，切不可以“小干部”自居，要让他们懂得，服务于班级，服务于同学，服务于班科任老师，想做好班级工作，建设班级文化，美化班级面貌，是自己应尽的责任。这种意识有利同学之间友好关系的建立。

2、自律意识

要求班干部以身作则、身先士卒，处处以更高的标准要求自己，以自己的模范行为去取得全班同学的信任。当班干部自己在学习上或是工作中犯错误时，班主任需要及时教导他们不能轻视，不要逃避，应以诚恳的态度向老师及同学们承认自己的错误并及时改正，只有这样才能给其他同学做出表率，真正做到以身作则。

3、协作意识

既要让班干部明确自己的职责范围,又要有大局意识。如文娱委员不仅要知道学校或班级开展如晚会、文艺比赛之类活动要积极负责,班级其它事务也都与自己有一定关系。班主任可以通过让班干部组织主题班会、开展集体活动等方式让他们明白：单枪匹马不能干好工作，所有班干部都要同心协力，互帮互助，为共同搞好整个班集体而努力。

当班干部对自己的职责有了正确地认识后，那就需要锻炼提高他们的工作能力了。班干部的四种能力

1、组织能力 班干部作为学生的骨干和带头人，导员经常把各种文体活动、主题班会等的策划和实施任务交给他们去做，把广大同学组织起来，从而锻炼他们号召同学，组织同学，发动同学的能力。

2、协调能力

班干部是同学之间、师生之间的调节器。例如当同学或师生之间发生摩擦时，班干部遇到此种情况时能站出来化解矛盾，平息事态，他们就如一座心灵桥梁一样起到及时沟通的作用，这种应变会促进他们的协调能力。

3、收集处理信息的能力

作为班干部，应及时了解、掌握并反馈各种班级信息，及时做到上情下达。通过收集信息、分拆信息，发现问题，以便于尽快找到解决问题的方法。因此，鼓励班干部深入同学当中去。有了一双会听的耳朵，广泛听取同学意见，这种能力就能提高了

4、心理调节能力

在现实生活中班干部既有春风得意，踌躇满志的时候。也常常有工作不被同学理解、支持和受到嘲讽打击的时候。班主任应适时地做好他们的心理健康教育，使干部必须拥有良好的心理素质，学会适时调节自我的心态。

学生组织干部平篇

一、针对上面存在问题学生干部应具备以下品行：

（一）政治坚定。具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，自觉坚持四项基本原则，坚决执行党的路线、方针、政策。有较强的大局意识和全局观念。

（二）品行端正。诚实谦虚、公正公平、崇尚科学、反对邪教，模范履行学生干部的各项义务，模范遵守学校的各项规章制度，无违纪行为。

（三）成绩优良。学习成绩和综合测评名次不低于班级半数，年内无不及格现象。

（四）能力较强。有一定的领导、组织、协调能力以及创新、实干、奉献精神，能够胜任本职工作。

（五）作风扎实。公道正派，群众基础好，服务意识强，实事求是、发扬民主、热心为青年学生服务，做青年学生的知心朋友。

学生干部选拔任用应坚持下列原则：

（一）民主集中制原则；

（二）德才兼备、以德为先原则；

（三）同学公认、注重实绩原则；

（四）公开、平等、竞争、择优原则。

二、学生组织干部选拔程序： 院学生组织内部学生干部的选拔

院学生会主席团应通过学生代表大会在主席团候选人中选举产生，闭会期间可通过组织推荐、竞争答辩、组织考察、公示等程序产生。院学生会主席、副主席从新一届主席团中产生，经团委审批后确定。院学生组织部长及以下人员，由新一届校学生会主席团按照相关程序组织选拔，经校团委批准后确定。

在特殊情况下，学生干部也可由其上级组织指定、委任或特别聘任等形式产生。学生干部任期一年，可以连选连任，原则上连续担任同一职务不得超过两年。

三、学生干部的管理考核

学生干部实行归口管理，谁主管、谁负责。各学生工作部门和各级团学组织要使各级学生干部认真了解学校工作全局，鼓励他们主动汇报工作情况，积极负责地发表意见，结合自己的工作实际，创造性地完成工作任务。

条学生干部要每学期考核一次，考核工作在新学期开学后两周内完成。各归口管理单位要根据学生干部的个人情况从政治、学习、工作、作风、品德等方面进行定性、定量的考核。考核分自评、民意测评和主管单位考评三部分，考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等级，考核结果计入学生干部考核档案。

根据考核情况，每学期各学生工作部门和各级团学组织要主动对学生干部的调整提出意见，并将调整情况计入考核档案。

学生干部有下列情况之一者，取消学生干部资格：

①一月内，累计旷课次数超过三次（包括三次）者；

②学期内，宿舍卫生成绩累积3次D者；

③学期综合测评未达班内（或专业）前50%者；

④学期有多于1门课程不及格者；

⑤所负责部门出现重大事故者；

⑥有违反校规校纪行为的,有记过以上处分者。

第四篇：高校学生干部选拔任用工作条例

政教系学生干部选拔任用工作条例

一、总则

第一条为更好地发挥学生干部的作用，加强对学生干部的管理并使之接受广大同学的监督，特制定本条例。

第二条选拔任用学生干部，必须坚持以下原则：

1．公开、公平、公正、竞争、择优原则；

2．任人唯贤、德才兼备原则；

3．群众公认、注重实绩原则；

4．民主集中制原则。

第三条本条例适用于选拔任用各团学组织学生干部、班级团支部、班委会学生干部。

第四条学生干部是学生中的先进分子和骨干，要热心于本职工作，热心为学生服务，任何学生干部不应脱离学生，凌驾于学生之上。

二、选拔任用条件

第五条学生干部任职，必须具备下列条件：

1．坚持四项基本原则，始终与党中央保持一致，具有一定的理论及政策水平。

2．有良好的个人修养和道德水准，以身作则，模范遵守学院的各项规章制度。

3．勤奋学习，有较强的进取精神，学习成绩优良。

4．有较强的敬业精神和责任感，勇于承担学生工作，不计较个人得失，热心为同学服务。

5．具有团队意识和团结协作精神，善于团结广大同学。

6．有较强的组织能力和创新能力，积极配合学院开展各项活动。

三、选拔任用程序

第六条团委、学生会学生干部选拔程序如下：

1．自愿报名。

2．资格审查。

3．公开竞聘。

4、公示阶段。对竞聘的干部将在全校公示2天，同时公布相关

部门的举报电话。若有举报，学校将进行认真调查，对确实有不符合干部条件的同学，将不予以聘用。

5．主管部门批准。

6、试用阶段。学校将对公示后的学生干部进行试用，试用期为一个月。同时发给聘任证书，聘任时间为一年，期满后进行续聘或重聘，对表现不好的同学将解除聘任。试用期满后，表现合格的干部将纳入学校统一管理。

第七条班级学生干部采取任命和公开竞聘两种方式选拔任用：

1．学院党总支在新生入学半个月后，根据其在日常活动的表现，了解掌握具体情况，对新生班级的团支部、班委会干部采取任命方式或民主选举、主管部门最终审核确定的方式任用，任职时间根据其表现及班级具体情况而定。

2．民主选举时，到会学生应超过班级学生总数的4/5，并经过到会学生半数以上投票同意通过。

第八条学生干部一经确定，应立即公布，任职时间视其表现及班级实际情况而定。

第九条主管部门对所有学生干部建立档案，并定期组织对其

进行考核。

四、免职、辞职

第十条学生干部有下列情形之一者，免去现职：

1．言行违反四项基本原则，与党中央不能保持一致。

2．违反国家法令、法规、校纪校规，造成不良影响，受到警告以上处分者。

3．学习成绩排名达不到班级前50%者。

4．不能认真完成主管部门安排的工作者。

5．学期考核，民主测评不称职票超过1/2者。

6．因工作需要或其他原因，应当免去现职者。

7．各团学组织学生干部由其主管部门组织参加测评；各班团支部、班委会学生干部由其辅导员组织全班同学参加测评。

第十一条辞职分为因公辞职、自愿辞职、引咎辞职和责令辞职。

1．因公辞职，是指学生干部因工作需要变动职务，提出辞去现任职务。

2．自愿辞职，是指学生干部因个人或其他原因，自行提出辞去现任职务。

3．引咎辞职，是指学生干部因工作严重失误、失职造成恶劣影响，不宜再担任现职，责令其辞去现任职务。

4．责令辞职，是指主管部门根据学生干部任职期间表现，认定其已不再适合担任现职，责令其辞去现任职务。对不辞职者，应当免去现职。

5．引咎辞职、责令辞职的学生干部，辞职后一年内，不得在系内担任其他学生干部职务；自辞职一年后，表现突出，经民主选举通过的可重新担任学生干部。

6．辞职、自愿辞职，引咎辞职必须写出书面申请，主管部门应在一周内予以答复。未经批准，不得擅离职守。

五、监督、考核

第十二条学生干部应接受主管部门的管理，接受学院全体同学的监督。

第十三条每学期对学生干部进行一次测评。测评不合格者不得继续担任现职。

第十四条本条例自发布之日起施行。

第五篇：沈阳师范大学学生干部选拔任用管理办法

沈阳师范大学学生干部选拔任用管理办法

第一章 总则

第一条 为打造一批“思想素质过硬、实践能力突出、示范效果明显”的学生干部队伍，引导当代大学生健康成长，本着发掘人才、培养人才、输送人才的宗旨，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《共青团中央全国学联高校学生干部培养规划（2006-2010）》以及《中华全国学生联合会章程》的有关规定，结合我校实际情况，特制定《沈阳师范大学学生干部选拔任用管理办法》（以下简称《办法》）。

第二条 学生干部是学校育人工作和大学校园文化建设的积极组织者和主要参与者,是学生参与学校民主管理的中坚力量，是学生管理工作者与学生进行沟通和信息反馈的纽带和桥梁。本《办法》中的学生干部是指在团组织兼职的学生干部、各级学联和学生会干部、学生社团干部。

第三条 学生干部管理要坚持按照民主集中制的原则，选拔任用要遵循德才兼备的原则，逐步实现我校学生干部管理工作的制度化和规范化，培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

第二章 岗位设置

第四条 各级共青团组织学生干部岗位设置：

（一）校团委设办公室、组织部、宣传部、文体部，各部门可根据实际情况设学生副部长1-2人。

（二）各基层学院团委设团委副书记1人，设组织部、宣传部、社团工作部、志愿工作部部长各1人。

（三）各团工委设组织部、宣传部部长各1人。

（四）各班级团支部设书记1人，组织委员、宣传委员各1人。

第五条 各级学生会学生干部岗位设置：

（一）校学生会设主席1人，专职副主席1-2人。校社团联合会、校青年志愿者协会、莘情家教服务中心、生活区自管会均为校学生会的派出机构，其负责人兼任校学生会副主席。

（二）各学院学生会设主席1人，可根据学院规模和实际工作需求设副主席1-3人。

（三）各班委会设班长1人，班委设置可根据本学院学生工作实际情况确定。

第六条 各级学生社团学生干部岗位设置：

设社团会长1人，可根据社团规模和实际工作需要设副会长1-3人。

第七条 原则上各级学生干部的任期为一年。

第三章 选拔任免

第八条 学生干部必须具备的基本条件：

（一）思想政治素质：

1.具有坚定的共产主义信念，拥护中国共产党的路线、方针和政策；认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极实践科学发展观；在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，与党中央保持一致。在各级团组织中任职的学生干部必须是共青团员。

2.积极响应学校的号召，自觉遵守学校的规章制度，热爱本职工作，全心全意为他人、为集体服务，示范作用突出，有奉献精神。

3.具有较强的组织纪律观念和自我约束意识；能正确处理国家、集体和个人三者之间的利益关系。

4.作风踏实，为人正派，表里如一；具有良好的道德修养和文明习惯，自觉遵守和维护校园文明秩序。

（二）学习成绩及综合测评要求：

校团委各部门、各团工委、各学院团委、校学生会及其派出机构、各学院学生会的主要学生干部（部长以上），智育成绩或综合测评成绩须符合学校学生推优入党的相关成绩要求。

（三）工作经验要求：

校团委各部门、各团工委、各学院团委、校学生会及其派出机构、各学院学生会的主要学生干部（部长以上）须在任职前具有一年以上班委以上学生干部工作经验。

— 3 — 第九条 学生干部选拔程序：

（一）发布公告。由各级团委及其学生会联合公布学生干部岗位、报名资格条件、选拔的基本程序和方式。

（二）自主申报。学生根据自身条件对照公告内容，自主申报岗位。

（三）基层推荐。校级学生干部选拔过程中，各学院团委、团工委、学生会可在征询学生干部本人意见基础上，向学校推荐符合选拔要求的学生干部。

（四）资格审查。各级团委及其学生会根据学生干部选拔任用条件和不同职务的职责要求，对自主申报或基层推荐的学生干部进行资格审查。

（五）笔试。对通过资格审查的人选进行统一笔试，按照每个岗位不低于1：2的比例选出参加公开演讲的人选。

（六）组织考察。在竞聘演讲前，根据不同职务的职责，各级团委及其学生会组成考察小组对主要学生干部人选进行全面考察。

（七）竞聘演讲。各级团委及其学生会组织公开的竞聘演讲。

（八）民主评议。根据竞聘演讲情况，分组对人选进行全面的民主评议。

（九）投票产生。由团的代表大会（团员大会）或学生代表大会（学生大会）投票产生，在大会闭会期间，由团的

— 4 — 委员会、学生委员会或团的代表会议、学生代表会议代为行使权利，决定选举结果。

（十）公布结果。须在公示无异议后，请示各分管党组织及上级团组织主要领导同意的基础上，在学校主要媒体或宣传区域公布选拔结果。

第十条 各级团委及其学生会可根据实际情况于每年三月或九月进行学生干部的纳新或换届工作。

第十一条 各学生社团、生活区负责人的选拔由其各主管团、学组织参照本条例执行。

第十二条 实行学生干部任期制。任期包括试用期和聘用期。新任职学生干部试用期为三个月。

第十三条 实行学生干部免职制度，学生干部有下列情况之一者，应予免职：

（一）因工作发生变动，离开原来的工作岗位的；因学习交流、出国等原因离职三个月以上的；因健康原因，不能坚持正常工作半年以上的。

（二）违反学校相关管理制度，受到学校纪律处分的；违反国家法律法规，受到法律法规制裁的。

（三）未恪尽职守，不能完成工作任务的；由于工作严重失误、失职造成重大损失或者恶劣影响，不宜再担任现职的。

（四）任期内学习成绩严重下滑，认定已经不再适合担

— 5 — 任现职的。

（五）本人自愿辞职经批准的。

第十四条 实行学生干部挂职制度。选拔低年级优秀学生干部到上级团委、学生会挂职锻炼。

第四章 职责权利

第十五条 学生干部的职责：

（一）遵循和贯彻党的教育方针，组织同学开展理论学习、科技创新、校园文化建设、社会实践、志愿服务等多种活动，促进同学全面发展。

（二）维护校规校纪，倡导良好的校风、学风，促进同学之间、同学与教职员工之间的团结，协助学校建设良好的教学秩序和学习、生活环境。

（三）组织同学开展勤工助学、校园公益劳动等自我服务活动，协助学校解决同学在学习和生活中遇到的实际问题。

（四）沟通学校党政与广大同学的联系，通过学校各种正常渠道，反映同学的建议、意见和要求，参与涉及学生的学校事务的民主管理，维护同学的正当权益。

第十六条 学生干部的权利：

（一）根据岗位职责履行职务赋予的权利。

（二）参与学校和学生利益直接相关事物的评议、管理和监督。

（三）参加团的代表大会、学生代表大会和其他团学活动。

（四）参加共青团和学生会组织的干部培训、进修等活动。

（五）按照沈阳师范大学学生综合测评办法，享受德育成绩奖励分。

第五章 管理考核

第十七条 学生干部的管理：

（一）各级团组织及各级学生会的学生干部接受同级团组织和上级主管部门的双重管理，以同级团组织领导为主。

（二）大学生自我管理委员会的管理权限在学生处；

（三）各校级社团学生干部的管理权限在校团委。各院级社团学生干部的管理权限在各学院团委。

第十八条 学生干部的考核：

（一）学生干部考核的原则为实事求是、客观公正、按职考核、注重实绩、师生公认。

（二）学生干部的考核实行届满考核和平时考核相结合的制度。届满考核是对学生干部任期内履行岗位职责和完成任期目标情况，及任期内在德、能、勤、绩等方面的现实表现情况进行的考核。平时考核由各级团委、学生会根据实际情况自行安排。

（三）学生干部考核的具体方式应包括个人述职和民主

— 7 — 评议。

（四）学生干部考核的结果分为“优秀”、“称职”、“不称职”三个等级。考核结果是对学生干部过去工作的全面评价，并作为评优、竞选的主要依据。对考核结果不称职率超过20%的学生干部，要由其所在团委或学生会提出诫警；考核结果为“不称职”的学生干部，要予以免去职务。

第六章 纪律监督

第十九条 选拔任用学生干部，必须严格按照本条例的各项规定，并遵守下列纪律：

（一）不准超岗位、超职数，特别是以后备部员、见习部员等名义选拔任用学生干部；

（二）不准以任何形式代替团委（团工委）、学生会的集体讨论决定或团学代表大会的选举结果；

（三）不准个人决定学生干部的任免，个人不能改变团委（团工委）、学生会集体作出的学生干部任免决定或团学代表大会的选举结果；

（四）不准在学生干部选拔任用工作中任人唯亲，营私舞弊，封官许愿，或者打击报复。

第二十条 各级团委（团工委）、学生会在学生干部选拔任用工作中，要严格执行本条例，并对学生干部选拔任用工作和贯彻执行本条例的情况进行监督检查，受理相关的举报、申诉，对违反本条例规定的学生干部任免事项，不予批

— 8 — 准。

第七章 附则

第二十一条 本《办法》的最终解释权归属沈阳师范大学党委学生工作部。

第二十二条 本《办法》自颁布之日起实施。