临床学科建设通讯

第一篇：临床学科建设通讯

临床学科建设通讯

第 5 期

汕头大学医学院科教处2006年12月18日

目录

我院组团参加中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会第六届学术年会 ………………………………………………………………………………..……1

同济大学专家来院介绍临床学科建设经验…………………………...………...3

我院组团参加中国学位与研究生教育学会 医药科工作委员会第六届学术年会

12月7日——10日，中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会在海南医学院举行，来自北京大学、中国协和医科大学、复旦大学、中山大学、浙江大学、首都医科大学、四川大学、哈尔滨医科大学、中国医科大学、山东大学等全国50余所医学院校的240余名代表，国务院学位办及医药科工作委员会的有关领导出席了会议。我院及附属医院共10位研究生管理人员，由石刚刚副院长、霍霞副处长带队参加了此次会议。

学院领导对本次会议非常重视，会前由科教处组织召开了预备会议。会上石刚刚副院长重点强调了参加这次会议的意义及任务：认真听取国务院学位办及医药科工作委员会的有关领导的重要讲话，认真听取各位代表的经验 1

介绍，虚心向兄弟院校学习，广泛与其他院校的代表接触，相互交流，增进友谊，为明年我院博士点申报工作做好准备。

本次年会的主题是确保学位授予质量。会议的主要内容包括临床医学专业学位和医学科学学位研究生培养工作经验、提高学位授予质量，临床医学硕士学位与本科教育和专科医生培养的衔接，规范医学专业学位多种授予对象的学制、培养轨道和学位授予标准等问题进行专题研讨；同时，对口腔医学专业学位与公共卫生（MPH）硕士专业学位的实施进行总结和经验交流；对医药科工作委员会近两年的工作进行回顾和总结。会上，国务院学位办文理医处黄宝印处长作了重要讲话。他回顾并总结了我国20多年研究生教育的发展历程，就国际、国内学术界及新闻媒体对目前研究生教育现状的种种评论进行了深刻的分析，并做出了基本的判断；进一步确定了下一阶段我国研究生教育总的方针是：以创新为核心，相对稳定规模，深化教育改革，提高人才培养质量。黄宝印处长还对今后研究生的培养机制改革、研究生教育创新计划、学位授权审核制度改革、专业目录调整、加强学位点基地建设以及加强学位点评估等工作进行了全面部署。会议还进行了分组讨论，与会代表就共同感兴趣的研究生招生、学制与就业、培养管理与学科建设以及学位与评估等问题进行了热烈交流和讨论，在许多方面形成共识，并提出许多意见与建议。我院石刚刚副院长在分组会上作了发言。

本届年会以研究生教育发展为根本，总结过去，把握现在，展望未来，深化研究生教育思想与理论研究，展现了我国医学科学学位和专业学位研究生教育管理创新与发展的最新成果。会议研讨与交流有助于形成一支整体素质较高、学术能力较强的管理队伍，实现本次会议探讨新形势下研究生教育工作质量管理的目的。

同济大学专家来院介绍临床学科建设经验

12月8日下午，我院举行临床学科建设和申请博士点工作座谈会。座谈会主要邀请上海同济大学附属同济医院副院长程黎明博士介绍同济大学临床学科建设和申请临床学科博士点的经验。参加座谈会的有内科、影像、精卫、外科、眼科的学科带头人或学术带头人谭学瑞、吴仁华、黄庆军、李宇、庄明华、宋跃教授和科教处杨棉华处长及相关人员等。

程博士结合本人主管同济大学附属医院临床学科建设和借调在国务院学位办协助博士点申报工作的实践。对搞好临床学科建设和博士点申报谈了如下看法。

1、领导重视，尤其是附院领导必须重视临床学科建设工作，加大投入，组建医院中心实验室，配备专职人员，加大奖励力度，积极鼓励申报科研项目。

2、做好学科建设规划，明确建设目标，突出重点，分期分批建设，加大投入，积极扶持优势突出、特色明显的学科，使其尽快建设成为博士点或重点学科。

3、申报博士点要全院一盘棋，分期分批申报；打破科室界限，组织具有竞争力的学术团队（尤其要选好学科带头人或学术带头人），着重遴选达到博士点条件及对医院整体发展具有影响的学科申报博士点。

4、积极做好学科建设的宣传工作，编好宣传画册，聘请专家讲学，利用参加或主办专业学术会议等各种形式，搞好平时的学科建设宣传工作，增加专家或同行对学科的了解或支持。

5、务必认真写好申报材料，多方征求意见，反复修改材料；切实做到材料真实，数据可靠，以减少申报的风险。“研究方向”是材料中唯一用文字描述的栏目，要将研究的主要内容、优势、特色、成果（尤其是5年前的成果）描述清楚，使专家能一目了然地看出学科有厚实的科研基础和良好的发展前景。

座谈会上程博士还就申报材料的评审程序、专家评审和打分等一些具体要求等作了介绍。并且回答了我院提出的申报博士点的相关问题，或就相关问题提出了建议。

第二篇：整理临床医学工程学科建设的几个关系

整理临床医学工程学科建设的几个关系

来源: http://masterlw.com/我院医学工程学科是1974年创建的，目前是硕士研究生培养点。它是集设备采购、管理、技术保障为一体和理工学科与临床医学相结合的新型学科。开展的工作有：① 负责全院医疗设备计划、管理和器材供应；② 负责医疗设备的安装、调试、验收和日常维护；③ 承担医疗设备的计量检验和送检工作；④ 开展训练和教学工作，经常性举行管理人员和工程技术人员的学习班或训练班；⑤开展学术和科学研究等。自建科以来，随着时代的变更(从器械组到电子组，从医学工程科到医学工程器材科)、技术的日新月异、工作范围的扩大，却始终坚持以学科建设这一主题不变。近五年来，获国家科技进步二等奖1项，军队科技进步二等奖2项、三等奖6项；国家发明专利和应用专利15项；在国家统计源期刊、核心期刊发表论文200篇左右，人均全院第一，出版专著2部；博士生和在读博士生各1名、硕士生3名，占科室人员(儿人)45％以上；2002年与第一军医大学建立了生物医学工程硕士培养点，现正在申报与南京医科大学合招研究生；研制了医院设备器材管理系统，并与“军字一号”共享资源，使维修、采购工作实现了程序化、规范化、制度化，较好地在医院建立了良好的工作和科研环境。由于临床医学工程学科是新型学科，不同的医院对该学科的建设想法也不一致。下面根据我们医院临床医学工程学科的建设谈谈如何理顺的几个关系。内容仅供参考。理顺维修工作与临床医学工程学科发展的关系

由于历史原因，绝大多数临床医学工程学科无论从人员组成还是组织结构都是从以往的维修起源或发展而来，而临床医学工程学科的最直接出发点和归宿点都归结于工程技术在临床医学上的应用，医疗仪器的维修恰恰是保障工程技术在临床医学上应用的顺利实现。鉴于此，临床工程技术人员应该十分重视医疗仪器设备、器械的维修工作，就如同医生的主要职责和任务是治病救人，而临床医学学科发展是其派生出来的一样。因而工程技术人员只要是从事临床医学工程工作，维修工作就是必须要做的基础工作，不能有丝毫动摇。通过维修工作也可以不断提高自己的技术水平，以及分析问题和解决问题的能力，我科每年承担价值3．8亿多元设备维修和大量器械维修工作．所有维修经费近300万元，占设备总额8％，设备完好率达95％，受到医院、科室和广大医务人员的好评。同时也使医院领导对维修工作在医院中是不可缺少的一项基础工作。因此搞好维修工作是临床医学工程学科发展的基础，否则是无本之源。理顺临床医学工程学科与临床医学学科正确的关系

医院首要的任务是治疗，以病人为中心，随之产生的学科关系也必定以此为前提进行安排。作为以医疗为重点的部门，医学工程始终是一种从属的配角地位，这是谁也无法改变的，所以作为临床医学工程人员也应适应这种客观存在的状况，并通过自身的努力，完成好角色的转变。我科十分重视临床医学提出相关的工程学方面的优化建议，并参与到临床学科的教学、科研活动，使一些临床科室课题由原先外协课题变成为与我们共同完成，我院的多项国家、军队课题都有临床医学工程人员的参与。在此基础上，我们也

通过与临床学科的密切联系，发现了一些重大的改进、发明课题，从临床学博士、研究生到大学本科的教学都有我科的参与科目。尤其是我们引进的生物医学工程毕业生都被安排有1年的临床实习时间，使他们更加了解临床医学学科的发展，为工程学学科在医院的发展创造更好的内部条件，并抓住新设备引进时机举办各类讲座、授课。宣传新技术、新方法。在大环境中我们是配角，但在工程学科方面，真正做到以我为主。及时发现临床诊断、治疗方面的具体学术研究性质的项目，及时总结申报。目前我科在科研课题13项，做到人均1项，有力地促进了本学科在医院的发展。理顺完成日常工作与学术水平提高的关系

维修、采购、设备器材管理是工程人员主要的工作任务，这是日常工作但从事这些工作不能只停留在完成任务方面，应当有意识培养作为学科事业去做的意识，从中提高发展。如维修人员从分析入手发现为什么这种器械常坏，这个电路常出故障，若由我设计应当是怎样设计、改进等等，日积月累、潜移默化，不仅分析问题、解决问题的能力提高了，而且养成了善于思考，加强一定的科研设计能力、发现课题的能力。通过理论上总结有利于维修能力的提高，使维修的深度也加深了。我院“医院设备器材信息管理系统”就是科内同志在采购、维修、库房管理、财务、资料信息收集、整理、计量实践的基础上，经过7年努力完成了系统的设计、研制和功能完善，现在实现第5版的升级，并与“军字一号”兼容，解决了日常工作中事务性杂乱的弊端。如今无论采购、维修还是财务管理等，只要联机查看，所有数据自动生成并可以打印，受到了各级纪检、审计、财务部门好评，与科室的交流更加有理、有利，科室人员也从大量的应付检查、上报材料统计中解脱出来。因此在不断设计和不断完善的过程中从理论上加以总结，使学术水平得到了大大地提高。理顺如何对待个人发展与医学工程整体提高关系

鉴于历史的原因以及科室在医院所处的从属位置，从事医学工程人员地位不高，晋升级别、评职称条框多，名额少，再加上大多数医院只重视医疗设备的购买，而不重视购置后的技术管理，缺乏对保证医疗设备的安全性和可靠性的工程人员队伍的建设和培养，挫伤了从业人员的工作积极性．认为在医院没有发展前途，从而导致许多医院人才流失。这就造成个人得不到发展要想医学工程整体的提高成为一句空话。但从我院情况看，经过努力在医院已形成了整体的实力地位，从工作上看，医院发展的环境离不开工程技术人员的创造力和保障力。首先在制度上加以完善，形成采购中有维修，在维修中采购，即维修人员参与采购招标，设备购置后，注重维修人员的培训和学习，使维修人员了解仪器性能，有所学有所求。在医院中除维修、采购、管理这些原先发挥较大优势工作外，计量、智能化建筑设计、后勤管理监控等原先并不具有优势的领域也离不开医学工程人员的参与，使医学工程技术人员具有了比以往更广阔的发展空间。在学术方面给予物质和精神激励，再由于获得国家、军队科研项目经费，使医学工程学科整体实力、学术地位得到提高，在晋升级别、职称评定中创造硬件优势，加上科领导支持和关心创造软件优势，尤其是与第一军医大学建立了生物医学工程硕士生培养点，使医学工程人员看到了学科发展的前景，有事干，有发展，有目标，真正将个人发展与学科整体水平提高结合在一起。理顺研究课题来源的遴选的关系

主要强调医学工程人员在医院应多开展与临床医学相关的课题。纯工程学应用课题可以搞，但不能丢失自己的优势，我们科上世纪八十年代曾研制了路灯自动控制系统，红外面包烤炉等科研成果。虽然也得了奖，社会、经济效益很好，但与临床结合不紧，长此以往会失去了临床的吸引力。现在我们紧紧抓住临床医学工程这一主题，从临床一线发掘出由工程学技术能够解决的课题，如“顽固性癫痫外科治疗的基础和临床研究”课题。以往癫痫病无法手术治疗，其原因在于它不同于肿瘤会造成器质性病变，可以通过CT、MB定位发现病灶，而它是神经性病变，无法定位。于是我们与神经外科医生进行探讨，研制出了定位电极，通过脑电图仪进行手术前定位，并发展成系列产品，开创了我国神经外科癫痫治疗新途径，其成果获得国家科技进步二等奖。从工程技术角度看，此项课题难度比不上1台大型设备、仪器的研制，但由于与临床结合紧密，并通过不断在临床进行实践改进和提高达到了一流水平。再如我们近期完成的总部课题“超声手术装置检定装置”就是针对当前B超功率大小对人尤其是胎儿有无影响而研制的。最近我们又提出了关于输液泵、除颤仪、呼吸机、麻醉机、注射泵和高频电刀等仪器的参数和计量标准的检定仪器的研制思路等等。目前我科课题科研95％都是直接与临床诊断、治疗有关。研究生培养的课题也都大多为自己开展的课题，这就是临床医学工程学科的生命力、源动力。理顺尊重同行与促进学科发展、提高学科地位关系

临床医学工程学科是工程学科派生出来的一个分支，所以对于医院的其它工程人员如营房、军需、后勤保障人员应互相尊重，共同发展。过去医院病房施工建设都是医院后勤保障部门的业务范围，随着高新技术的发展，医疗现代化、医疗信息通讯网络化，建筑智能化、病房家庭化，环境生态化等病房设计、施工等环节就必须要求工程人员的配合、参与设计和监理施工，这不但提高了医学工程人员在医院中的地位，同时也为医学工程在医院的发展开辟了新的领域，其意义和影响远远超出了智能化建筑本身，为学科发展创造更加适合的外部环境。理顺医学工程专业与其它相关专业相互渗透、促进、提高的关系

现代医学工程的发展不可能是某一独立的专业。仪器的机电一体化，离不开相关专业的配合。临床医学工程专业与计算机专业、机械专业等相关的专业之间的互相渗透，十分必要。然而往往许多人尤其是刚刚进入这一领域的人员看不到这一点。一台仪器不管电子技术多么先进，电路设计多么复杂，往往最终执行是由机械器零件完成，你没有这方面知识或专业人士的协助，要完成维修、制作都十分困难。从管理上讲要程序化、规范化，你的系统分析设计做得再好，计算机程序的编写还必须由计算机专家来实现，所以说我们对此要有充分的认识，一方面要加强自身学习，另一方面向相关专业专家请教，与相关专业互相尊重、渗透、配合提高。理顺个人和群体的能力、水平与医学工程学科建设的关系

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。我们学科指导思想是以保障为基础，以科研为主导；坚持理、工、医相结合；为临床服务，为医院建设服务。学科的建设需要学科带头人，就像火车需要火车头，大海航行靠舵手～样。但是一个人的能力再大，也不能面面俱到，精通各门科学，一个人的精力再旺盛，也不能事事身体力行，独立完成。因此只有把个人的能力与水平融人到群体之中才能体现出来，只有群策群力才能发展学科建设。我们一方面培养医学工程专业的博士、硕士研究生，应用型本科生和少量实用型专科生，能够从事医学工程的研究、开发、设计、制造、维护和维修以及设备管理和技术服务工作。另一方面与实力较强的院校如东南大学、南京医科大学、第二军医大学、第一军医大学等院校联合招研究生进行课题研究，与公司强强合作进行技术交流，进一步加强医学工程学科建设。

总之，在通过理顺上述诸方面的关系，加强医学工程学科的建设，真正促进我国临床医学工程专业在医院中的发展，使医学工程的事业欣欣向荣蓬勃向上。当然我们的这些做法不一定适应于各个医院，这与各医院从事医学工程事业人员的数量、实力、素质和外部条件有着必不可少的关系。但是医院工程人员要立足于医院必须要有自己的发展方向才具有更强的生存力。

第三篇：临床药学学科建设与临床药学

临床药学学科建设与临床药学

临床药学学科定义：是指从医院药学中分离出来的科学分支，是以病人为对象，以提高临床用药质量为目的，以药物与机体相互作用为核心，研究和实践药物临床合理应用方法的综合应用技术学科。

临床药学学科不仅仅是临床药学科室需要关注的问题，它必须得到临床医生的共同关注与支持，特别是院领导的支持。现在有了国家在法规政策、制度和技术的支撑，给临床药学以“位”，更重要的是临床药师要实实在在做出成绩，解决临床药物治疗问题，有助于医师，有助于患者，得到医护人员和患者的欢迎和院领导的认可，即要有“为”，否则，临床药学学科建设永远是一张计划表。

我国临床药学教育体系有待改革。

临床药学学科建设的可持续发展的重要措施有：1.不予不立。在查找问题和不足，前瞻临床药学学科发展趋势，明确学科建设目标、结构体系和建设措施的基础上制定学科建设规划，包括中长期目标和近期目标。2.培养一个学科带头人。药学部/科主任不一定是临床药学学科的带头人，但是一定要善于发现人才，培养人才和建立合理的人才阶梯。3.建设一个团队。临床药师是一个整体，不能单打独斗。4.构建学科目标体系。结合医院的性质、类型以及未来发展方向制定出与医院整体的学科建设方案和发展目标协调一致的学科目标体系，如重点专科、不同类型人才及组合，目标如何量化到临床药师工作小组和个人等。5.建立严格科学的考核机制。6.创造必须的工作硬件条件和环境。7.与医院院校临床药学专业的合作，建立流动工作站，为临床药师学习、进修、科研创造良好的工作环境，为学科建设的发展构建良好的平台。

临床药师目前要做的就是锲而不舍的工作和努力，合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足，临床药学学科的建设也是这样，在国家、医院领导和临床医务人员的支持下，临床药学学科的建设必将取得长足的发展。

第四篇：镇江市临床重点专科通讯报道

镇江市临床重点专科通讯报道

2014年镇江市临床重点专科评审结果揭晓，我院喜获丰收，其中肿瘤内科、消化内科、胸外科被授予镇江市级临床重点专科，肾内科、护理专业成为重点建设专科，是本次评审中获批重点专科最多的医院之一。

重点专科是医院的品牌和龙头，对医院的发展具有辐射和带动作用。重点专科建设是衡量一所医院的管理水平和技术水平的重要标志。只有建设一批高水平的重点学科，才能为医院培养人才、提升技术水平和科研实力，从而推动医院相关学科群的发展，逐步实现结构合理、学科齐全、队伍一流的学科体系，有效地提高医院的核心竞争力。为促进临床重点专科的发展，进一步落实科技兴院的长远策略，我院从2014年年初开始加大重点专科建设力度。将重点专科创建提升到战略高度，大力支持重点专科建设，不断加强专科内涵，提升学科综合实力。并专门成立了重点专科领导小组，增加投入，经费优先投入，设备优先购臵，人员优先进修。利用电视、广播、报刊、宣传专栏等向社会广泛宣传医院重点专科，让更多的领导和群众了解，使社会对我们的工作给予关心和支持。

我院此次评定的5个专科长期以来立足地区性疾病特点，广泛开展了适宜性强、技术性高的特色医疗，专科技术和服务水平处领先地位。

肿瘤科是扬中创建最早的镇江市重点专科，科室长期与多家上级医院保持着密切合作与联系，临床开展各种实体肿瘤的化疗，靶向治疗，内分泌治疗，生物免疫治疗，恶性胸腹腔积液的闭式引流及腔内治疗，晚期癌症病人的疼痛治疗，中草药抗癌治疗等综合治疗。科室致力于消化道肿瘤的治疗研究，多次参与省内消化道肿瘤的治疗研究，获扬中市科技进步奖一项，承担镇江市科研二项。近年来，科室紧跟治疗进展，与上级医院合作，在基因检测的指导下，开展各种实体瘤的靶向治疗，提高了疗效。

胸外科是扬中市特色专科，创新开展“食管癌标准二区（现代二野）淋巴结清扫术”，该术式被推荐为胸部食管癌的标准术式向全国推广。在秉承传统优势的基础上，近期开展了腔镜辅助下食管癌根治术及全腔镜下食管癌根治术，术后患者的创伤大大减小，术后并发症少、恢复快，填补了地区空白。该科参与国家自然科学基金项目研究三项，目前有省、市级科研项目7项，获镇江市科技成果二等奖一项，镇江市卫生局新技术引进奖一等奖一项，镇江市科研成果三等奖三项，扬中市科研成果一等奖二项。

消化内科治疗消化道大出血，治疗愈率超过98%，消化性溃疡复发率由过去的100%降至5%以下，肝硬化治疗有效率达95%，重症胰腺炎病死率小于20%。新开展消化道早期癌及癌前病变内镜下粘膜切除术（EMR）、内镜下粘膜剥离术（ESD），超声内镜等多项内镜检

查治疗项目。该科二项科研课题获镇江市科技进步三等奖。早癌检出率达12%，在国内处于领先地位，明显降低扬中市消化道癌的发病率和死亡率是该科的目标。同时该科是卫生部食管癌早诊早治的示范点，承担十一五国家科技支撑项目的内镜普查工作。

年轻的肾内科经过10余年的发展，已发展为拥有40个透析单元的大规模的血液净化中心及专科门诊、病房的一个紧密的结合体，在常见肾脏病的诊断和治疗上形成了规范、系统化的诊治方法，积极开展长期颈内静脉臵管术、自体动静脉高位内瘘成形术、持续性肾脏替代治疗、血液灌流、腹膜透析、肾活检等新技术、新项目，血液净化中心持续发展扩大，透析质量逐渐提高，目前年透析人次高达20000人次。长期与多家三甲医院保持密切合作，使科室不断跟踪本专业国内外的新知识、新经验、新进展。同时注重开展临床科研，承担镇江市科研课题二项。

护理专业与医院建设同步发展，目前护理单元达21个，专科门诊1个，护士岗位数302个，其中正高2人，副高21人，人才队伍日趋合理。护理部不仅重视优质护理服务内涵建设与质量持续改进，在规范管理、创新服务和信息化护理管理方面也取得明显进步，先后获得近十项扬中市级以上课题立项；6次获政府科技进步奖；6项国家专利；二病区荣获全国巾帼示范岗；优质护理的感人事迹多次被媒体报道，今年又被确定为护士岗位管理的市级试点医院。

此次评选，也是为了鼓励我市卫生系统加大科技创新，增强技术实力，发挥学科优势，从而带动科技创新，努力形成一批有特色、有实力的专科，进而推动我市医疗卫生事业早日进入全省先进行列。

第五篇：学科建设汇报

2011-2015 环境工程学科建设规划

以建设环境科学与工程一级博士点工作为重点与机遇，以建成国家重点学科为目标，.全面提高环境工程系的科研水平和教学质量，创建具有东华大学鲜明特色的环境工程专业，特制定本系的发展规划，发展规划包括学科建设、本科生教学改革、实验室建设和师资队伍建设四部分。

一、总体思路

加强多学科的交叉渗透，重点发展和建设以印染废水处理为主的“环境工程”专业。以水污染控制与治理、固体废弃物资源化、大气污染治理、环境监测作为学科重点建设方向。对学生加强实际动手能力的训练，增加实践学时和实验项目，在加强基础理论课的学习前提下，拓宽专业知识面并强化工程设计和施工能力的训练。

二、.学科建设

面向新世纪，环境工程学科机遇与挑战并存，近年来，虽然在各级领导和社会各界的大力支持下，我校的环境学科获得了一定的发展，承接和完成了一系列的科研项目，获得了一批水平较高的研究成果，在社会上产生了一定的影响。但是，同国内其它高校的环境工程专业相比，我校的环境工程学科发展建设与高水平学校有一定差距。主要表现在：缺少年轻的、国内外知名的教授和重量级的学术带头人，实验室条件有待改善、承担的在社会上引起广泛影响的重大项目较少等等。

规划如下：（1）水污染控制方向： 重点发展以下几个专题：

纺织废水深度处理与回用技术及一体化教学科研平台 膜分离方向 高级氧化技术 生物处理与处置

（2）固体废弃物处理与处置方向 城市生活垃圾生态处理与资源化 工业固体废物资源化利用与清洁生产

（3）大气污染控制技术 大气污染控制方向：

建立废气综合处理实验平台装置迫在眉睫

三、实验室建设

针对现有试验体系的不足，从紧到松，从整体到局部，按照五年规划，初步建成本硕博一体化、综合能力和创新能力系统化培养、研究能力和工程能力全面培养创造性实验体系。建成1-2两个国家级工程中心或实验室。

（1）环境工程各专业方向实验室系统提级（2）专业各方向综合实验室建设（3）仿真验室建设

（4）工艺模拟设计实验室建设

四、师资队伍建设

在以后五年内必须认真做好师资队伍建设，具体措施如下：

（1.）借评聘分离、按需设岗、按岗实行岗位特殊津贴的激励政策，广开门路，吸引更多的人才来我校工作，并实行人才引进与自主培养相结合的方式，以加快师资队伍的建设。2011~2015年拟引进城市生活垃圾处理及固体废物资源化利用博士2-3名，教授1-2名，大气污染控制工程专业博士2-3名，教授1-2名；水污染控制博士1名，著名教授1名，监测方向的教授(最好是博导)1-2位，博士1名。

（2.）以“人才工程”为龙头，实现“以人才争项目，以项目促进基地建设，以基地聚人才”的良性循环，稳定学术队伍是良好的学术氛围和高水平的研究基础。我们将充分利用第四期重点学科的资源，进一步完善与发展现有的实验条件，建设具有特色的实验基地并对外开放，以此凝聚人才，以人才争取各类课题，以课题的研究与完成促进基地的进一步建设；（3）.在未来的五年之内，基本形成一支年龄结构合理，以高学位、高职称的中青年教师为骨干力量的颇具攻坚能力的师资队伍。

五、最近1年急需的大型仪器和平台建设

孔结构分析仪（元设备已经怀了，一年都没有修好）、液相色谱（用的人太多，排队过长）、PCR,紫外-可见-近红外光谱仪，高倍数电子显微镜、冷冻干燥器等。6经费预算

六、年各方向一揽子建设计算经费如下： 水污染控制大约每年需要200万元 大气污染控制150万元 固废150万元 监测150万元