涉外法政学院2009年学风建设工作总结

第一篇：涉外法政学院2009年学风建设工作总结

涉外法政学院2009年学风建设工作总结

根据学校2009年学风建设总体工作安排，涉外法政学院根据学校人才培养模式，结合学院实际工作，坚持“以学生为主体、以素质教育为基础、以质量为生命、以创新为动力、以就业为导向”的学风建设思路，积极营造三种氛围，努力促优六条思路，取得了一定的成绩。

一、营造团结、和谐、向上的教育氛围

1、强化管理措施，以督导管理学风

1）院领导高度重视，成立了以院长、书记为组长的学风建设领导小组，全面协调统筹学风建设工作，不断加强对学风建设的督导。

2）积极贯彻落实答疑制度，认真做好班导师答疑工作。积极贯彻落实《滨海校区教学单位任课教师值班答疑制度》，要求班导师作到“四到”，即“学到、讲到、教育到、落实到”，“四有”即“有爱心、有责任心、有方法、有形象”，增强教育主体意识，严把质量关。

3）完善各项规章制度，保证各项工作开展。

我们制定、修订了《天津外国语学院涉外法政学院2009年学风建设实施方案》、《涉外法政学院考勤管理规定》、《涉外法政学院毕业生离校请假制度》、《涉外法政学院毕业实习登记申报制度》等，并与学生个人和集体考核评优、评奖，紧密结合起来。

2、加强思想政治教育，以思想引领学风

1）充分发挥学生党员、学生干部的先锋模范作用。

在工作中，我们始终坚持把学生党建工作、团员主题教育与学风、校风建设结合起来，健全培养、教育、考察、发展的工作制度，充分调动广大学生党员、学生干部的积极性，带动全体同学积极上进。学生业余党校今年共培训104人，有57名同学光荣地加入了中国共产党，学生党员比例达到了16.8%。现我院有420人递交了入党申请书，占67.2%，注册青年志愿者508人，占81.3%。

2）加强班集体建设，提高集体主义观念，营造良好氛围

在工作中，分团委着力加强班集体建设，努力创造一个良好的外部环境。我们陆续举办了教室文化展、篮球联赛、智勇大冲关、心连新迎新晚会等活动。为了让新生尽快的融入到新的环境，我们举办了优秀学子讲座、新老生座谈会、“七才八艺班级才艺展示”等活动，增加了同学们之间的交流和沟通、提高了班级团队精神和协作意识，为学习和生活营造了良好的氛围。

3）加强诚信教育，严格考风考纪。

我们把校规校纪学习和考核作为新生入学教育一项重要内容，并每学期期末考试前，学院都召开由院领导和全体同学参加的考前诚信教育大会，要求大家以真实成绩来见证四年的大学生活，展示涉外法政学院的优良学风。

二、积极营造育人成才的教育底蕴

1、了解学生需求，以调研考察学风

1）针对我院学生特色培养进行调研。在2009年学习实践科学发展观活动中，领导班子对法政专业学生特色培养课题进行了调研，形成《关于法政专业突出学生培养特色的研究》调研报告一份，该报告以我院学生近年来就业情况为基础深入分析了今后学院的培养方向，并提出了具体的整改措施。

另外，学院陈桂华副教授撰写的《对我国法学本科教育培养目标的思考》、侯淑波教授撰写的《天津国际航贸法律人才培养的思考与探索》论文和焦洪宝老师主持的教改立项《涉外法律职业技能训练教学体系建设研究》等都对我院学生特色培养进行了有益的探索和尝试。我院今年引进博士3人，提高了教师队伍数量和水平。

2）积极落实院系领导听课制度和学生评教工作。学院领导和各系主任定期对我院所开设的课程进行听课检查，并结合学生评教调查问卷加强对课堂教学环节的督导。

3）加强就业工作调研。今年我院共开展了3次毕业工作调研工作，针对大学生就业相关问题进行深入调研，及时发现学风建设中需要加强和改进的地方，从另一侧面促进了学风建设工作。

2、打造品牌活动，以实践促进学风。

1）以专业社团打造品牌活动

两年多来，我们不断加强专业社团建设，不断加强专业教师对社团活动的指导力度，我们重新组建、完善了法学社、天外公共管理研究会、国际关系协会等三个专业社团，组织开展了模拟法庭、模拟联合国、模拟公务员考试、法学辩论赛、专业英语大赛、创新创业大赛等品牌活动。

2）积极拓展专业实践空间

我们先后组织了到大港区正阳律师事务所、法院、检察院开展法学专业实践，到大港区劳动与社会保障局开展行政管理专业实践，到大港区特殊教育学校、培英中学、大地幼儿园等单位进行志愿服务活动，设立了“法律咨询站”，定期开展志愿服务活动。通过活动的开展，延伸了课堂教学空间，深化了课堂教学效果。我院连续3年获市级暑期社会实践优秀路队和先进个人荣誉称号。

三、营造积极向上的教育导向

1、注重导向作用，以“四考“提升学风

2007年以来，我院考研人数不断攀升，2007年11人考取研究生，2008年21人，2009年有36人，达到了16%；公务员考试也是同学们就业的一个主要努力方向；司法考试作为法官证、检察官证、律师证、公证员证四证合一的一个考试，被誉为“中国第一考”，是法学专业学生就业的助力器。根据以上特点，我们主要从三个方面来加强指导：

1）根据学生需求和社会形势改变及时调整教学计划。根据2008年开始国家允许在校生参加司法考试以及学生报考公务员比例较大这一特点，我院及时召开领导班子扩大会，提出要调整教学计划，在教学中增加相关内容。2009年我院司法考试成绩取得最重大突破，52人参加考试，13人通过，通过率达到25%，居天津市高校第三名。

2）加强职业生涯规划指导，明确学生自身定位，不断提升学生自主学习的主动性和积极

性。我院第一个将职业生涯设计课程流入教学计划，学生选修率达到90%以上；针对不同年级开展形式多样的生涯规划指导。2009届我院就业率达到98%，签约加考研率达到了80%；2005至2008级全体学生四级通过率89.3%，六级通过率71%。

3）加强服务。针对我院学生就业特点，我们积极做好相关服务工作，开设了考研专用教室、多功能活动室，以考研、司法考试、公务员考试经验交流会、专业教师专题指导、法院听审等形式，积极提升我院良好学风。

2、弘扬先进典型，以榜样来激励学风

学院非常重视树立学习典型，以此来激励更多学生成才，优化学生学习的氛围，努力实现“要我学”向“我要学”的转变，努力提高整体学习质量。

1）、以评优工作为切入点，激发学生的学习动力。

我们根据“公开、公平、公正”的原则，坚持自主申报、公开测评、综合评定，并将评优结果提交领导班子会讨论通过，作到评选结果无异议，得到了广大师生的认可，并大大地提高了学生的学习热情。

2）以优秀学子表彰会等形式，树立榜样，大力弘扬优良学风。

我们利用学生优秀团队和个人获得各项竞赛优异成绩的机会，及时召开了优秀学子表彰会、辩论赛表彰会及交流会进行总结交流，并对他们的事迹广泛宣传等，大力弘扬优良学风，以榜样的力量来激励学风。

四、存在的不足和努力方向

在学风建设过程中，需要从以下两个方面不断加强和改进工作：

1、要不断加强专业思想稳定工作。

截止到目前，我学院各年级高考第一志愿率均不超过10%，连续3年都出现退学或转入其他学院的学生，反映出同学们对我院学相关专业的认可还有待提高，专业思想稳定教育还需深入开展。

2、同学们对于外语学习和考研、考公务员等相关信息的需求在不断增加。我们要在今后的工作中要在学好专业知识的基础上，在学生第二课堂各项活动中着力加强外语学习与应用，大力做好就业工作。

学风建设是一个系统工程，是高等教育改革与发展中一个永恒的主题。加强学风建设，不断提高教学质量，需要我们付出巨大的精力，坚持不懈地做好这项工作。我们要通过本次学风建设总结评优活动，总结经验，查找不足，认真学习兄弟院系的好经验、好做法，进一步加强学风建设工作，促进学院更加优良学风的形成。

涉外法政学院

2009年12月7日

第二篇：学院学风建设月工作总结

学风是一个学校精神与文化的因子，是学校的无形资产，也是学校的灵魂。因此面对如何使学校的进一步地科学发展这个问题，我们必须清醒地认识到学风方面上存在的实际问题和挑战，必须重视学风建设的内涵和意义。

新闻学院一贯秉承“自谦，自信，务实，超越”的校训，以学校党委和学校领导的精神为指导，在本次学风建设月中，根据我院实际情况，开展了一系列生动活泼，具有教育意义的活动。同时紧抓学风纪律，取得了一定的成效。现就关于本次学风建设月的得失做如下总结

一 深入宣传学风建设月精神，建立有效的监督机制，为学风建设月保驾护航

1、规模动员 深入人心

为了确保我院学风建设活动的顺利开展，充分发挥学生骨干在学风建设中的表率作用，深入有效的开展学风建设活动。10月10日中午，我院召集院系团总支、学生会成员及各班班委，在法政学科楼117室开展了学风建设月动员大会。团总支书记黄辉主持会议。会上，黄老师首先强调了学风建设的重要性和必要性，明确了学风建设月的指导思想，并要求大家在学风建设月中，找出本院及班级存在的不足，并及时反馈、纠正。

2、勤读力耕 利己达人

优良学风的养成，离不开学生的自主性与切实有效地监督制度，在这两方面，我院都取得了相当的进步。就学生本身来说，通过学院、班级的一系列宣传，深深了解到学风建设的重要性与迫切性。学生骨干的榜样作用带动了整个学院的学习氛围，新大一刚进大学不久，却丝毫不懈怠，组织英语晨读，为英语四、六级做准备。在上课纪律方面，迟到缺课现象骤然减少。我院学子秉持“勤耕力读，立己达人”的原则，积极配合学风建设，以学风建设为己任，努力学习，为学风建设月的顺利开展做出了巨大的贡献。另一方面，我院的监督制度的制定与执行也切实有效，工作日不间断的查勤，保证了学生的出勤率。督察责任到人，老师与学生干部合理分工，完善了我院的督察制度。

二 德智体全面发展，精彩活动层出不穷，为学风建设月增添色彩

1、条理清晰展思路 辩论场上争风光

敏锐的洞察力，迅速的反应能力，是新闻人才的基本能力。10月25日南京财经大学第七届校园辩论赛在管理学科楼二楼报告厅拉开帷幕。此次我院代表队与红山学院代表队进行对决，主要大学英语四级考试是否还存在价值展开激烈的辩论。双方辩手将各自清晰地思路展现出来，博得一阵阵喝彩。比赛过程相当激烈，但是双方辩手都保持着微笑的神态，展示出新闻后备人才的专业素质。经过评委的评定最终本场比赛以新闻学院胜利告终，正方二辩获得最佳风度奖，反方一辩获得最佳辩手奖。

2、力争上游秀活力 运动场上洒汗水

身体是革命的本钱。10月26日上午，我校秋季运动在仙林校区体育馆盛大开幕。我院学生身着鹅黄色短袖、下穿白色短裙，俨然成为赛场的亮点，高举着“新闻学院加油”的牌子，喊着“友谊第一，比赛第二”的嘹亮口号，迈着整齐划一的步伐走过主席台。“赛出风格、赛出水平”向来是新闻学院的金牌作风，不去计较得失与成败，甜美的笑容总是绽放在这片绿茵场上。在比赛中，我院学生积极参与，充分展现了我院学生的青春与活力。后勤工作分工明确，为运动员提供了保障。另一方面，通讯工作也是分配得当，运动会结束后，评选出了陈薇薇等七位同学，授予“优秀通讯员”的称号。

三 宏德明智，博学笃行，师生共勉，为学风建设月唱响誓言

1、有声有色办活动 青春无悔立誓言

在学风建设月中，大一新生开展了几次具有针对性的班会，班会形式不拘一格，内容丰富多彩。“我的未来不是梦”班会以规划大学四年生活为讨论对象，新生各抒己见，表达了自己的想法。同时，班会还邀请了高年级的学生骨干，将他们的经验介绍给大一新生。言有尽而意无穷，班会在同学们的合唱声中结束，同学们迷茫的脸上逐渐露出一个坚毅的信念：我的未来不是梦，我的大学不是梦!

“扬帆把舵，奋勇拼搏，看我新闻，气势磅礴”，这是我院积极进取、团结友爱的风貌的核心体现。“扬帆把舵，启航未来”活动中，同学们各自献才献艺，朗诵，小品，歌唱等表演展示了我院学生积极向上的风采。互动环节精彩纷呈，将活动气氛推向了高潮。勤勉树学风，携手铸辉煌，优良的学风是完成理想、实现价值的必要条件。我院学子将满腔热情注入到各项活动中，并取得了优异成绩。青春无悔，花开不败，学子们在人生最灿烂的时刻，立下了自己最灿烂的誓言

2、名家讲座显风采 谆谆教导入人心

10月14日下午，南京大学新闻传播学院院长方延明教授来我院开展以“人文素养与成才”为主题的新闻学讲座。方教授首先从人文素养谈起，他把人文素养概括为一种气质、精神、涵养。接着，方教授便把目光放到新闻专业上来。他从多个方面阐述了一篇优秀的新闻作品所需具备的条件。最后，方教授给我院学生总结了新闻专业学习的三个境界：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”、“多见而识，择善而从，学无常师”、“会当凌绝顶，一览众山小”。方教授的谆谆教导，使我院学子认识到了新闻人应该具备哪些专业素质。本次讲座是我院学风建设的一项重要活动，不仅对今后同学们的专业学习有着重要的指导作用，对同学们的大学学习生活也有很大的启发和帮助。

3、励志电影指方向 新闻学子明理想

11月3号晚，新闻学院在专二报告厅为09界大一新生放映了电影《高考1977》。该影片以30年前恢复高考的重大历史事件为背景，通过对黑龙江一个农场的一群下乡知识青年得知恢复高考排除万难参加高考的故事描述，还原了那个特殊年代的真实历史，展现了一代青年“向着自由，向着未来，对一切不合理的制度”的勇敢抗击，甚至不惜以生命为代价，追求属于自己的权利，赞扬了亲情，友情，爱情的纯洁，无私和高尚。同学们观看完电影后，受益颇丰，一方面了解了历史，另一方面，也激励同学要珍惜现在的环境，努力学习，实现理想。

四 扬长避短，敢于认识自身不足，将学风建设月精神发扬光大

通过本次学风建设我院在许多方面取得了长足的进步，但是无法否认，在很多方面还存在着不足。

1、责任机制的缺失，虽然在制度方面规定了责任到人，但是具体实施的时候，还是存在着脱节的现象。

2、学生骨干的模范作用不明显，作为学生骨干，应该以身作则，对于一些旷课，迟到行为，要及时上报，不能姑息纵容。

3、活动参与度有待提高，在学风建设月中所举办的一系列活动中，大部分同学积极参与，但是仍有少数同学缺乏积极性。希望在以后的活动宣传过程中注意这一点，提高学生的参与率。

伴随着冬天的到来，学风建设月步入尾声。在这一个月的时间里，我院师生共同努力，在宣传，制度，活动等多方面取得了良好的成果。学风，并不是仅仅这一个月的建设，学风建设，是一项系统持久的工程。我院将会沿袭着一个月中的优良传统，坚持不懈建设学风。未来在我们手中，梦想即将由我们放飞。我们，新闻学院的学子们，新闻行业的后备人才，立下誓言，将奉献出我们所有的热情，投入学习，建设祖国。

第三篇：法政学院社会实践部工作总结

法政学院社会实践部工作总结

时光荏苒，转眼间三月即逝。在春意盎然的三月里，社会实践部主要做了以下工作：

1、“百朵鲜花送雷锋”的活动；

2、“

3、15”绿色消费，公益咨询活动的圆满成功；

3月5日的“百朵鲜花送雷锋”活动，由于前期工作准备不足，时间匆忙，使活动在开展过程中面临一系列的问题，例如，人物材料的找取准备不足，致使活动中的雷锋人物缺乏典型和特色，同时连锁反应到活动的开展。经过这次活动部门经过深刻的检讨和认识，意识到活动的开展需要前期做好十足的准备，同时需要发挥集体的力量共同努力，这样才能将一个活动办到更好。

3月15日的绿色消费，公益维权咨询活动是与文化学院一起合作的志愿者活动，并取得圆满成功。在活动中，每一个志愿者都表现出色，并富有热情与活力，积极动员社区老人参与我们的游戏和活动，让老人欢喜颇多。现场一片热闹的景象，志愿者和社区居民相处和谐，欢声笑语一片，并且还吸引了很多小朋友参与我们的活动。

虽然三月举办的活动数量偏少，但是社会实践部本着积极进取，尽心尽力的原则去开展每一个志愿者活动。活动虽少但是也暴露了部门工作的不足和缺陷，例如“百朵鲜花送雷锋活动”的人物缺乏代表性，“

3、15绿色消费，公益咨询活动”的资金不足问题等等，这些都有待于部门成员采取完善的措施解决以及他们能力的提高。此外，在生活中，部门成员缺乏善于发现生活中的雷锋的视野。

法政学院社会实践部

第四篇：2005年法政学院工作总结

文章标题：2005年法政学院工作总结

法政学院在全校“四大战役”的号角声中,合着“二次创业”的节拍,在学校党政领导班子的正确领导下,围绕着培养合格的,社会需要的高级适用性人才这一基本出发点,结合我院的具体实际情况,脚踏实地地在教学与科研,党建,和学生工作三方面做了大量的工作,现已初见成效.一,夯实基础,构建高效,科学的教学管理运行机制,锻造一支教学,科研,管理能力并重的教师干部队伍

1,建立健全教学管理机制,为教学活动提供保障体系和平台:

2005年初,按照学校机构改革的要求,在原教研室的工作基础上组建了两个系,下设9个教学课程组,形成了以“系主任负责制为主体的教学管理”机制,以及配套制定了“二级分院的院长负责制”等系列制度.调整了院办公室综合秘书的工作,形成了主管教学的院长—综合秘书—系—课程组从事计划,组织,执行,监督闭合的内部教学管理运行系统.为了切实解决过去所存在的“学科建设没有特点,人心涣散,凝聚力不强”的问题,我院在此次机构建设中,力争形成以系为拳头,以各课程组和为尖刀的工作阵容.充分发挥各基层组织在教学科研中的积极性,而能否发挥各基层单位积极性的关键在于调动系主任,课程组长,主任的积极性,为此我院在制定各项制度规定时充分听取他们的意见,并尽可能的考虑到他们的工作量和难度,为他们创造良好的工作环境和氛围.例如为法学系系主任和一课程组配备了教学秘书和行政秘书.为了更好的承认和激励这部分老师的工作,在“年终教师10效益津贴考核分配细则”中,特别增加了10承担这部分工作的分值.2,通过日常教学活动,加强对教学效果的控制和监督,练好教学和管理的内功:

在修改制定05级法学专业的教学计划,“两课”课程设置的改制,建立新的思想政治理论课设置方案,教学大纲的制定,期终教学检查,学年论文的安排等日常教学活动中,力争做到规范和科学,并有针对性地对个别老师的课堂教学方式和技巧进行了改进和帮助,使之教学效果有较大的改观和提高.并设置教学任务监督岗,要求综合秘书在每次教学活动任务完成期限前,上网查核各老师完成情况,以保质保量按期完成任务.3,加强人文和法学的全方位融合,勇于改革与创新:

根据“两课”课程设置的改制和新的思想政治理论课设置方案,我院拟打算由全院老师均可担任《毛概》和《形势和政策》这两门课的教学任务,即法学系的老师也可以任这两门课的教学,这样既可解决两系老师工作量不平衡的问题,又可一定地提升这两门课的教学质量和效果.同时法学老师通过教学也可以提高自身的综合素质,客观上是对法学与人文融合的一种有益尝试.法学系将在这次教学任务的落实工作中,改革原教学任务的安排落实方式,通过“一上一下”两个回合,增加透明度和公平性,让全系老师对教学任务总盘子有个整体认识,尽量避免过去由于教学任务安排的不均衡而产生的矛盾,加强了系的凝聚力.4,贯彻以人为本的精神,加强学生的成才教育:

认真贯彻王家新院长“对学生有大爱”,“抓住基本点,提倡多元化”的要求,引导学生“牢牢抓住成才主动权”的工作理念,以促进学生成才为中心,开展系列教学活动.主要活动有:①副高以上教师与新同学见面会;②优秀毕业生与学生的面对面“人生道路座谈会”;③本院律师与学生零距离座谈会;④新生教学座谈会等等,得到了学生的一致好评和欢迎.5,重视学术研究,科研成果斐然:

人文社科系的教师陆续在核心期刊[找材料到好范文 wenmi114.com-www.xiexiebang.com-网上服务最好的文秘资料站点]发表了一批论文.管淮教授积极带头,获得了一项国家级科研课题,并在《人民日报》发表了二篇论文;郭建新教授参加了国际,国内学术研讨会;邓欣和管淮当选为江苏省第六届政治学会理事.二,发挥基层党组织的政治核心作用,为法政学院事业发展保驾护航

制度建设:

2005年,总支起草制订了《中心组学习制度》,《党政联席会议议事规则》,《并于规范党内若干工作的决定》,《关于加强师德建设的意见》和《关于加强学风建设的意见》,《教师党员联系学生积极分子办法》,《学生专业导师工作职责》等一系列规章制度,初步建立起了一套保证各项工作运行的制度体系.组织建设:

我们把组织建设作为一项重要的基础性工作来抓,建立了两个教工党支部,配备了支部干部,从“三会一课”做起,积极帮助支部发挥战斗堡垒作用,克服了过去教工支部工作缺乏生机的问题,教工支部工作正走向规范化.学生党建方面,加快了党员发展步伐,积极分子目前达200人,占学生数的45,学生党员到本学期末将达到学生数的14,超过学校平均水平.在先进性教育期间,我们对学生支部进行重新设置,从过去一个支部改为按年级设置,这一党建创新举措得到学校肯定.领

第五篇：经济法政学院外联部工作总结

经济法政学院外联部工作总结

这个星期，我们部门也没有什么大事，就还是拉横幅，昨天，也就是周六，生活部办了水果拼盘大财，我们部门的人去拉横幅，这个活动吸引了很多的同学，他们兴致都很高拼出了很多漂亮的果盘。

除此之外，我们部本周还召开了例会，主要涉及两方面： 第一、在部门内部倡导和建立“活泼、创意，团结、浓意，交流、诚意，行动、有意”部门文化，以活泼灵活的管理模式，促使部员对工作的认识、方法有所创新、有所创意，形成一个有创意的团体。部门内部及和学生会各部时刻保持团结，使学生会成为一个充满“家”的浓意的集体。对待所有人，与他人交流沟通，都拿起自己最大的诚意。对商家、老师、同学的承诺在行动时，要对学院有意义，学会奉献

第二、建立一个系统的外联部工作规章、例会制度、干事分工和培训计划为今后工作的顺利开展奠定基础；如：①完成部内分组：内务组(以学校内部事宜为重)和外联组(以学校外部事宜为重),明确分工,提高效率。②在每次例会结束之后开内部例会,外联部成员汇总信息并集体讨论工作进度、成果和近期安排。③开展部内联谊和干事培训,让其在精神面貌和能力水平上能不断提高，要使外联部每个成员时刻牢记自己是经济法政学院的一份子，有义务为经济法政学院服务，做出自己的贡献。

在通过部门内部的交流后，我们发现我们工作中存在的不足及改进：

1.一直以来，我们对校内媒体重视相对不够，没能充分的利用院广播站及院报的媒介功能。在以后的活动中作出宣传的同时，我部会尽力联系我院媒体，发送通告，在社团联合的每次活动中给予报道。

2.在以上工作的基础上，已积累一些我院媒体的信息、联系方式，现已整理出来，在以后的工作中，我们会及时更新补充。

基于以上的工作总结，我们将针对部门优势与不足，继续发扬吃苦的精神，服务与同学，把我院的外联工作推向另一个新的起点。

外联部是一个重要的部门，我们本着“走出去，请进来”的原则，广交朋友，让更多的人了解我校我院的特色。