法政学院二级教代会建设自查总结报告

第一篇：法政学院二级教代会建设自查总结报告

法政学院二级教代会建设自查总结报告

——法政学院分工会 一、二级教代会建设的情况

法政学院分工会委员会成立于2003年6月。由于学院教职工总人数不多，我们建立了全体教职工大会制度。

2007年4月下旬，接到校教代会执委会《关于对学院（部）二级教代会建设进行调研总结的通知》后，法政学院分工会在学院党总支的领导下，对照《教职工代表大会实施办法》（浙工院党字[2000]18号）第六章和《二级教职工代表大会工作实施细则》（浙工院党字[2000]35号）的具体要求，认真回顾总结了近几年来的贯彻落实情况。

1．提高认识，加强建设

二级教职工代表大会，是教职工行使民主权利，参与本单位民主管理和监督的基本制度，是学校二级单位管理体制的重要组成部分，是本单位“校务公开”相关内容实施的基本载体和主要形式。二级教代会必须在同级党委或党总支的领导下，按照民主程序行使职权，团结和动员教职工以主人翁姿态投身改革与建设，正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系，促进和保证本单位各项任务的完成。《工会法》规定：“工会依照法律规定通过职工代表大会或者其他形式，组织职工参与本单位的民主决策、民主管理、民主监督。”因此，提高认识，加强自身建设是分工会的首要的工作重点。作为民主制度，需要最广泛的群众参与，以保证每个人的意志得到充分地表述。二级教代会制度与二级管理制度是一种对立统一关系，两种制度的协调统一，才能使行政管理更具民主性科学性，才能促进二级学院的发展与提高。只有首先在思想上、认识上有了正确的态度，建立规范有序的规章制度，才能让教职工积极参与本单位的民主决策、民主管理和民主建设。学院党政领导在学院分工会的建设和发展过程中，起到了重要的领导和支持作用。

2．民主管理，履行职责

法政学院在这几年的建设和发展过程中，十分注意充分发挥工会的监督、参与作用。在院党总支的领导下，能够充分调动全体教职工本着“干事业、谋发展”的目标，积极推进学院民主管理和院务公开工作，进一步完善教职工参与民主管理和民主监督的制度。在讨论本学院的工作，特别是涉及到学院教职工利益的相关问题时，能够充分发扬民主，让工会代表参与讨论和决策。对涉及到学院全体教职工利益的事项，如院经济分配办法、院科研奖励办法、系部主任岗位津贴的调整等，都坚持通过全体教职工集体决议的方式进行，推进了学院的民主管理。

2006年9月学院进行了教代会（全体）的换届选举工作。会前能够向有关领导、部门报告会议的筹备情况。大会向学院教职工作了工作总结和财务收支情况的报告，通过了大会的审议，选举产生了新一届分工会组成人员。分工会的新成员工作积极、认真负责，对于如何更好地为广大教职工服务，经常进行交流、探讨，并能积极参与学院领导干部的工作评议。

教代会的职能和宗旨是维护教职工权益，代表和广大教职工的利益，反映教职工的心声，是教职工和和学校和学院领导之间的桥梁和纽带，应当是教职工之家，同时，从制度上保证教代会职能的发挥。明确所有涉及学院教职工重大切身利益的决策必须由教会通过，重点是奖励、分配、进修培训等政策的制订和实施及其修订。我院的分配政策经过多次上下，反复讨论，集思广益，不断完善，日趋成熟，保证了分配政策的透明、公正和公平，尽管还有不足，但总体来说，受到了广大教职工的充分肯定。值得一提的是，我院的分配工作已经最大限度地保证了程序的公正。

法政学院是以文科见长的学院，承担着学校的学生思想政治教育的主要课程的教学工作，因此，在广大教职工中深入开展“三育人”活动是非常重视和积极的。加强“教职工之家”建设，切实为教职工做实事。为了改善教职工业余文体活动的条件，在学院党政的支持下，添置了跑步机、乒乓球、羽毛球、网球等运动器具。乒乓球是我院教职工的传统项目，分工会先后组织了二届学院教职工乒乓球比赛，既切磋了技艺，又促进了交流。关心教职工的身心健康，积极组织各类献爱心活动。积极开展文体活动，促进学院和谐发展。2007年3月，经过全体教职工大会表决通过了每年单独列支八万元用于教职工的福利活动。

在学院党政的领导和支持下，经过全体教职工的共同努力，法政学院分工会的教工之家建设被评为2005-2006年“先进教职工小家”。

二、基本经验和进一步加强的措施和意见

法政学院教代会（全体）在学院党总支的领导下，经过几年的建设，逐步走向了正轨。在制度建设、自身建设和工作开展上，都比较顺利，也取得了一定的成绩，也取得了一定的经验。

1．严格按照《工会法》和学校关于开展二级教代会的有关规定，加强队伍建设，选举产生一支作风正派、积极努力、教职工信得过的分工会组织。

2．在学院党总支的领导下积极、大胆开展工作。特别是在涉及到教职工切身利益的情况下，要充分地听取意见，反映教职工的心声，站在公正的立场上作出判断，做到公开、公正和公平。

3．关心学院的发展和建设，当好学院党政领导的参谋。4．关心教职工的工作、生活。

相对来说法政学院还是一个比较年轻的学院，学院的教代会（全体）成立时间也不长，各方面工作还处于不断的建设和完善过程中，也存在着很多需要进一步改进和加强的地方：

1．具体的制度建设还需要进一步完善。

2．二级教代会闭会期间，如何进一步加强与教职工的沟通和交流，团结广大教职工，争取得到教职工的大力支持，圆满地完成二级教代会工作机构的职责任务，提高民主管理水平，还需要进一步努力。

3．如何更好地把教职工的意见和建议反映到上级有关领导和部门，切实解决教职工中出现的困难和问题，更好地维护教职工的合法权益，还需要进一步的努力和探索。

第二篇：外国语学院二级教代会建设自查总结报告

外国语学院二级教代会建设自查总结报告

——外国语学院分工会

外国语学院党政班子十分重视二级教代会建设工作，把二级教代会和院务公开列入工作计划，切实加强领导，明确二级教代会是同级党组织领导下教职工参与本单位民主决策、民主管理的基本形式和基本制度，是二级单位管理体制的重要组成部分。学院现已建立并逐步健全了二级教代会制度，在推进民主建设，促进改革，发展和稳定等方面发挥了积极的作用。现将自查总结报告如下：

1、彻落实有关二级教职工代表大会有关规定的情况

对于校党委有关《教职工代表大会实施办法》第六章和《二级教职工代表大会工作实施细则》等有关规定，学院组织党政领导班子成员进行了专题的学习与研究，并且统一了思想认识，要求分工会要大力做好二级教代会的宣传和调研工作，努力使教代会成为教职工参与学院民主管理和监督的有效载体。

2、二级教代会制度建设和执行的情况

学院按照《浙江理工大学学院“双代会”工作规程（试行）》中“占教职工总数的百分之三十至五十的比例”，不包括4名院党政干部，实际按百分之三十三的比例共推选产生了45名正式代表。2007年3月28日，召开了“外国语学院第一届第一次教职工代表大会”。会议听取并通过了《院长工作报告》，《外国语学院分工会工作报告》；审议了《外国语学院十一五规划工作报告（草案）》，代表们特别就该规划畅所欲言，献计献策。《十一五规划工作报告》为学院的民主决策、民主管理奠定了基础。教代会明确规定，关系到教职工发展前途的《学院发展规划》和切身利益的《奖福基金分配办法》等重大决策，均需提交教代会审议，并采用举手表决或无记名投票的方式。学院教代会采用了会前预报告和会后情况报告制度。

3、二级教代会职权落实和取得实效的情况

学院院长尊重并支持教代会行使民主管理和民主监督权，学院的重大决策和工作定期向教代会报告。在学院的一届一次教代会上听取了学院院长的工作报告，认真讨论学院的十一五发展规划，共商学院的发展大计。教代会充分尊重和支持行政行使管理职权，协助学院开展好各项工作。在学院教职工的共同努力下，学院的各项管理工作制定健全，稳步发展，党政领导班子团结协作，教学、科研成绩颇丰。

4、教代会在院务公开中发挥作用的情况

我院的二级教代会在会议期间，将学院的重大决策事项，如十一五规划、奖福基金分配办法等均提交大会审议并通过；闭会期间，每学期的课时津贴分配方案、系（部）主任的任免等均在院内张贴公布，并在全院教职工大会上通报；在教师职称评聘和人员聘任中，实行公开、公示；对经费使用情况及考核结果公开、公示；在引进师资工作中公开、公示，在我院引进教师工作程序中，由各学科负责人遴选应聘人员材料，组织试讲，再进行面试、讨论，根据情况提出入选名单，最后提交院党政联席会议决定。

5、二级教代会在闭会期间作用发挥的情况

教代会闭幕之后，学院及时召开全体教职工大会，传达大会的主要精神；工会主动联系教职工，开展征集教职工意见的活动，及时反映群众的意见和建议。党政领导班子针对职工的意见和建议，认真对照检查并提出整改措施。

6、二级教代会工作机构及履行职责的情况

学院工会作为二级教代会的工作机构，在学院党总支的领导下，认真做好二级教代会的各项筹备工作、会务工作，和资料归档工作。与教职工切身利益相关的事宜参与处理并提出合理化建议，及时倾听并反映教职工的意见和建议。

7、教职工对二级教代会的满意程度情况

我们对部分教职工进行了测评与调查，二级教代会的作用得到大家的肯定。认为学院的重大决策与教职工切身利益紧密相关的事项都能与广大教职工通报，并吸纳教职工的意见与建议。

8、二级教代会工作存在的问题及进一步加强的意见和建议

对照有关文件，通过自查，我们在下列问题上有待改进：1）健全二级教代会年会制度；2）建立教职工申诉制度；3）进一步做好二级教代会规范化建设。

第三篇：机控学院二级教代会建设自查总结报告

机控学院二级教代会建设自查总结报告

——机控学院分工会

按照学校的统一部署，在学院党政领导下，机控分工会对照浙理工工会[2007]5号文中的有关精神，对我学院教代会建设进行了自查，其具体情况总结如下：

一、学院对“实施办法”和“实施细则”贯彻落实的情况

学院党政按照校党委印发的《教职工代表大会实施办法》（浙工院党字[2000]18号）第六章和《二级教代会代表大会工作实施细则》（浙工院党字[2000]35号）的精神于2000年在机械与自动控制学院成立并召开学院的教代会，并执行至今。二、二级教代会制度建设和执行情况

基本上做到了每年召开二次教代会。会上学院院长向教代会报告每学年学院的工作和教职工奖福基金的使用情况；审议和通过院长工作报告，讨论学院的新学年的主要工作打算；讨论并通过学院基金管理及奖金分配办法等事项。三、二级教代会职权落实和取得实效的情况

二级教代会是教职工行使民主权利的基本形式，但如何真正把教代会当作依靠教职工群策群力进行民主管理、充分发挥教职工的积极性目前仍然需要进一步探索。要实施《工会法》规定的权利，首先要有知情权。只有院务公开，才能使二级教代会与二级管理相衔接。教代会期间，各代表可参与讨论学院发展及关系教职工切身利益的问题，行使自己的民主权利，有时可以根据需要可以分若干专门小组讨论比较专业的问题。四、二级教代会在院务公开中发挥作用的情况

随着二级教代会职权的落实，学院在院务公开方面有了较大的改善，如学院的收入来源及使用情况等，但还需要进一步改善和扩大。五、二级教代会在闭会期间作用发挥的情况

二级教代会在闭会期间作用有待进一步发挥，特别是一些临时的重大决策要与一线教职工有较好的沟通。六、二级教代会工作机构及履行职责的情况 学院工会为学院教代会的工作机构，工会主席负责主持教代会的日常工作，基本上能按时完成教代会所赋予的职责。

七、教职工对二级教代会的满意程度 基本满意（测评了部分教职工）。八、二级教代会工作存在的问题以及进一步加强的意见与建议

在教代会闭会期间，学院在执行重大决策时，要进一步吸收教代会、工会的意见。

第四篇：理学院二级教代会建设自查总结报告

理学院二级教代会建设自查总结报告

——理学院分工会

遵照浙江理工大学工会委员会“关于对学院（部）二级教代会建设进行调研总结的通知”精神，理学院分工会对我院2004年以来二级教代会建设情况进行了自查，现将自查情况报告如下：

一、对《教职工代表大会实施办法》和《二级教职工代表大会工作实施细则》贯彻落实情况

学院党总支和行政认真贯彻执行校党委《教职工代表大会实施办法》和《二级教职工代表大会工作实施细则》中的相关规定，努力使学院教代会制度成为学院管理的重要组成部分，成为确保广大教职工行使民主权利、参与民主管理和监督的基本制度和形式。在充分发挥了教职工的积极性和创造性，团结和动员教职工积极投身学院的改革、建设和发展事业，努力实现学院的各项工作目标方面发挥了较大的作用。二、二级教代会制度建设和执行情况

2003年学院建立了教代会制度，召开了“双代会”，大会听取并审议通过了院长工作报告和财务收支情况报告、工会工作报告，讨论并通过了《理学院2003—2007学科建设与发展规划》、《理学院经济分配办法（试行稿）》和《理学院科技工作管理办法》，征集了教代会提案，选举产生了理学院第一届工会委员会成员。会议向全院教职工发出“关于努力开拓争取实现理学院教学、科研跨越式发展目标”的倡议。

2006年5月26日，经理学院党总支批准，成立了理学院“双代会”换届筹备工作小组。2006年6月21日，召开了换届会议。大会听取并通过院长工作报告、理学院经费使用情况报告、工会工作报告和工会财务情况通报，审议通过了《浙江理工大学理学院第二届工会委员会选举办法》，选举产生了理学院第二届工会委员会成员。三、二级教代会职权落实和取得实效情况

学院党政领导充分尊重和支持学院二级教代会行使民主管理和民主监督的职权，定期向二级教代会报告工作，认真落实大会决议。分工会主席参加院务会议和党政联席会议，也为学院经济分配领导小组成员，对涉及教职工切身利益的事宜都能广泛征求意见和建议，广开言路，民主管理，积极参与学院改革与发展，及时反映情况，沟通信息。四、二级教代会在院（系）务公开中发挥作用情况

理学院二级教代会工作受到党总支重视和学院行政支持，在院务公开中进一步贯彻落实了全心全意依靠教职工办学的指导思想，拓宽了广大教职工民主参与、民主管理、民主监督的渠道，密切了党群、干群关系，树立服务理念，善于听取意见和建议，充分调动广大教职工的积极性，推进学院民主政治建设的进程，促进学院的改革、发展与和谐。五、二级教代会在闭会期间作用发挥情况

在教代会闭会期间，分工会能切实组织传达贯彻教代会精神，督促检查会议决议和提案的落实情况，并及时召开工会委员等相关会议，讨论工作；努力调动教职工参与学院建设的积极性和主人翁意识，加强师风师德建设；认真听取教师们的意见和建议，努力维护教职工的合法权益；认真做好教代会的相关文书档案工作和教代会交给的其他工作；积极组织各类健康向上的活动，每年均有全院大型活动、分专业学科活动和各类文体活动，促进交流，增强团队合作与组织的凝聚力。六、二级教代会工作机构及履行职责情况

在学院党总支的领导下，理学院分工会认真履行了教代会工作机构的各项工作职责。认真对待教职工的建议和申诉，积极组织教职工参加各项文体活动，努力为教职工做好服务工作。较好地完成了历届教代会的筹备和会务工作，征集和整理提案。二级教代会闭会期间能充分发挥分工会的职能作用。理学院工会在2004年荣获校“先进教职工之家”；2006年获浙江理工大学“八荣八耻”革命歌曲大合唱比赛二等奖，荣获2004“教职工健身活动月”——篮球比赛冠军，及2007年学校教职工篮球比赛冠军，羽毛球团体比赛第5名、跳绳比赛第2名，广播操比赛第3名，男子4×100米第1名等好成绩。

七、教职工对学院工会工作的满意程度

根据本次自查工作要求，理学院分工会设计了专门的调查问卷（共有8项内容：1.理学院是否正常召开二级教代会；2.您对院务公开工作的满意度；3.理学院工会在维护教职工利益方面的满意度；4.理学院工会在关心教职工的生活、为教职工提供服务方面的满意度；5.理学院工会在组织各项群众性活动等方面的满意度；6.理学院工会在贯彻校工会工作思路、工作方案的执行情况方面的满意度；7.理学院工会对困难教职工关心、服务专项情况方面的满意度；8.理学院工会在献爱心、懂感恩、回报社会活动的组织情况的满意度），以无记名答卷的方式，就广大教职工对学院工会工作的满意状况进行了测评。总共发放问卷27份，收回有效答卷27份。通过对测评结果的统计，满意与比较满意率占100%，不满意率为0，其中对8项内容全部满意的有13份，占48%。八、二级教代会工作存在的问题（或困难）以及进一步加强的意见与建议 1.要让二级教代会在完善学院重大决策，推进民主建设，促进改革、发展和稳定等方面发挥更为重大的作用，还需在学院党总支的正确领导和行政的大力支持下，在校工会的具体指导下，在以后的工作中不断开拓进取，以适应新形势下的工会工作需要，更好地为广大教职工服务。

2.活动经费和活动场地与教职工愿望和要求仍存在距离，应努力提高教职工为学习、工作、生活需求，工会应尽量创造条件开展服务工作，让教职工满意。

3.工会工作将进一步围绕学院发展，想大事，做成事。

第五篇：法政学院2013暑期社会实践总结报告

法政学院2013年暑期社会实践总结报告

法政学院暑期社会实践总结报告

为深入贯彻落实李克强总理视察我校时“下得去，上得来”的重要讲话精神，以及河北省教育厅、团省委关于青年教师和青年学生参加暑期社会实践的要求和我校暑期社会实践活动的工作安排，法政学院2013暑期实践伴随着这个夏天的到来也有条不紊的展开了。本次的法政学院暑期社会实践活动共分为五个部分，分别派七个小分队同时开展，他们是河北师范大学法政学院“惠农政策与农村发展”调研队，法政学院建通街办事处暑期社会实践小分队，法政学院赴涉县实践队，法政学院赴唐山暑期实践小分队，法政学院赴省高院实践分队，法政学院赴衡水社会实践队以及“省会行动”社会实践队。现将实践成果记录如下。

第一篇：深入基层访群众 惠农政策暖人心

近年来，党中央不断加大对“三农”的投入力度，十八大报告中也提出：“要加大强农惠农富农政策力度”。为响应党中央的号召，河北师范大学法政学院“惠农政策与农村发展”调研队在慕良泽老师的带领下，于2013年7-8月开展了为期两个月的调查活动，调查主要内容是“农村惠农政策与农村文化发展”，共有调查员16人，分别为法政学院2012级4人、2011级5人，2010级4人，研究生3人。主要是针对河北省鹿泉市北固城村、藁城市宜安村、秦皇岛市坨上村等16个经济发展水平不同的农村进行调查。

此次活动共发放了16份村庄问卷、320份农户问卷。在调查过程中，调查员认真听取村干部对本村情况的介绍，与乡村干部、农民群众进行座谈，采取了查阅资料、发放调查问卷、走访农户等形式，并对经济条件不同的农户以及不同年龄段的村民进行调查，详细了解了惠农政策在河北省部分农村地区的落实情况。具体内容包括：

一、惠农政策在农村实施的基本情况

惠农政策的内容主要包括：养老保险、种粮补贴、农资综合补贴、“家电下乡”补贴、购买农机补贴、农业保险、合作医疗、最低生活保障制度以及义务教育“两免一补”政策等。从对我省16个村落实惠农政策的调查结果显示：各村基本上认真贯彻了中央、省、市出台的各项惠农政策，极力促进农村经济持续发展、农民增收、社会和谐；惠农政策实施与落实情况良好，农民满意度较高；惠 1 法政学院2013年暑期社会实践总结报告

农政策提高了农民生产、生活的积极性，促进了农民增收。具体体现在以下几个方面：

1、农民得到的实惠明显增加。

2、农村社会较以前更和谐稳定。

3、义务教育“两免一补”政策贯彻良好。

4、惠农政策得到广泛宣传。

二、惠农政策在基层落实过程中存在的问题分析

1、经济利益驱使，使得个别优惠政策变相成了某些部门、企业的优惠政策。

2、有限的惠农政策与基层的巨大需求差距较大。

3、强农惠农资金管理使用还不够规范，存在监管不严。

三、对策建议

1、惠农政策应提高农民群众的知晓度、透明度和公信度。

2、突出重点，提高补助标准。

3、加强监督，使惠农资金真正落到实处。

4、要丰富群众文化生活。

总之，在这次暑期社会实践活动中，队员们充分发挥了团队精神，不但给农民宣传了党的惠农政策，也使队员们学到了很多书本上学不到的东西，更好的使理论与实践相结合，锻炼了他们的交往能力、社会实践能力以及学术研究能力，给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。使他们理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家相联系，才是青年成长成才的正确之路

第二篇：支教普法趣事多 偏城乡民齐欢乐

法政学院赴涉县偏城的实践队队将目光转向了大山里的孩子以及当地村民，在此次实践活动中，实践队仅仅围绕“体验省情，服务群众”这一主题，在队长的带领下有条不紊地开展各项活动。走进老党员老红军的家中、调研“三珍”产业种植大户、义务服务敬老院、开展法律宣传、义务为偏城小学的同学们支教等丰富多彩的活动，都很好的达到了本次实践的目的。

一、欢乐支教：

义务支教是“法政先锋”实践队的重要内容，“招生”则是先决条件。为了 法政学院2013年暑期社会实践总结报告

更好的开展支教工作，以己之力，服务当地，法政学院赴涉县暑期社会实践队开始了一场不一样的“招生”。

一天的时间，偏城、西庄、刘家寨三个村庄，六百户人家，三千余人口，法政学院赴涉县暑期社会实践队全员出动，挨家挨户走访，一对一解答，将支教丰富的内容、新颖的形式展现给当地居民以及活泼可爱的孩子们。学生有了，老师到了，教室开了，支教活动也就正式开始了。在为期一个星期的义务支教中，老师们与学生们相互尊重，互相配合，推动支教工作的顺利进行。

本次支教活动，通过丰富多彩的课堂内容拓展了同学们的视野，激发了他们探索知识的热情，为他们今后高效学习、快乐生活提供了借鉴。实践队员们也在支教过程中，使自己各方面的能力得以锻炼，令自己的综合素质有了一个较大的提升，在教授同学的同时也在充实着自己。事后队员们在交流感受的时候，很多队员还显得意犹未尽，并希望以后还有这样的机会。

二、耐心调研：

调研是法政学院赴涉县暑期社会实践队的又一重要内容。偏城有“三珍”，了解它们的习性、收益等是调研的重要方面。核桃种植业和花椒种植业是偏城镇的主要支柱产业，偏城镇几乎家家户户都种植核桃和花椒，镇里有大面积的核桃种植田和花椒种植田。但由于种种原因，三珍产业并没有使当地的农民走上富裕的道路，最少对于大多数村民是这样的。主要问题有：核桃销售渠道窄，主要依靠农民自产自销；机械化程度低，生产过程全部靠人力进行，效率低,成本高；农民种植分散，尚未形成品牌。

本次的实践活动加深了队员对偏城镇“三珍”产业的认识，队员们获得了大量的第一手资料，并开动脑筋，根据自己的见解,提出了许多切实可行的办法，以期可以推动偏城镇“三珍”产业的发展，增加农民的收入，为偏城镇经济又好又快的发展贡献自己的绵薄之力。

三、积极普法：

普法一直是法政学院的特色活动，有专业的优势。今年也不例外，普法活动照常开展。实践队员们在偏城小学门口摆摊设点，展开普法宣传工作，吸引了广大村民前来咨询。

两位实践队员通过和村委会的协商，用广播的方式让村民知道法律宣传工作 3 法政学院2013年暑期社会实践总结报告

正在偏城小学门口展开。村民们闻讯纷纷来到普法地点，对与自己生活息息相关的法律问题，向队员们提出了疑问，一时间，场面变得热闹了起来。同时，队员们还通过发放法条的形式，向村民们普及了基本法律常识。一连下了好几天雨的偏城今天却是个大晴天，在门口摆点的队员们虽然顶着炎炎烈日，但为村民们解决法律疑难问题的热情和激情丝毫没有减弱。实践队员们用热心和耐心为每一位前来咨询的村民解答问题，村民们也由来时的一脸愁容变得信心满满，队员们的脸上都多了一份喜悦，也更让队员们切身体会到：被信任、被需要是一种莫大的幸福。

日薄西山，今天的法律宣传工作也圆满落下了帷幕。虽然今天天气炎热，但是队员们以饱满的热情投入到法律宣传活动之中，积极地为村民普及法律常识，解决了问题，体现了价值，心中却是丝丝清凉。

四、用心访老：

尊老爱幼是中华民族的传统美德，当代大学生应该把这些传统美德传承下去。实践队到邯郸涉县偏城镇幸福院，开展关爱孤寡老人慰问活动。这次活动不仅仅切合“体验省情，服务群众”的实践主题，也体现了当代大学生对孤寡老人的关心和关爱。

上午八点三十分，队员们携带提前为老人们准备的慰问海报抵达偏城镇幸福院，在偏城镇幸福院李院长的带领下，队员们将海报粘贴在老年活动室的专栏上。随后，在幸福院工作人员的帮助下，队员们开始为老人们打扫卧室和庭院的卫生。队员们两人一组，分工合作，帮老人整理床上用品，擦拭桌椅门窗，清理庭院中的垃圾。活动的最后，队员们各尽其能为老人们表演了戏曲、舞蹈、太极拳等丰富多彩的文艺节目，赢得了幸福院的老人们和工作人员的一致认可。队员们离开的时候，老人们依依不舍的和大家挥手告别。

此次关爱老人活动结束后，队员们都感触颇多。作为老人们的晚辈，新一代的大学生应该学会尊重老人、关爱老人，更应该把这类关爱老人的活动延续下去。

五、聆听教导：

自建党以来，中国共产党的队伍在不断地壮大，党员遍布全国。采访老党员，了解他们的过往，学习他们的不畏艰辛的精神，是此次访问活动的重要目的。由于行程紧，任务重，该队在进行繁重的工作之余，积极走访当地的老党员老红军，法政学院2013年暑期社会实践总结报告

了解他们的故事，聆听他们的教导，收到了很好的效果。

第三篇：亲临第一现场 领悟法者风范

“操千曲而后晓琴声，观千剑而后识器”，法学专业作为一个实践型的专业，学以致用，亲临第一法律现场显得尤为重要。在远赴涉县的同学们积极为当地老百姓献言建策、答疑解惑的同时，2011级法学一班6个人组成法学暑期实践分队也分别到河北省高级人民法院和石家庄市桥东区人民法院进行了为期一个月的实习。

在这一个月的暑假实践中，他们主要在法院做了以下活动：

1、整理卷宗。

2、旁听案件。

3、做合议庭评议案件的临时记录。

4、写一些法律文书。

5、跟随法官到各地方调查案件，送达法律文书。

经过一个月的法院实习，他们的法学知识得到了运用，学会了理论和实践的结合，同时也提高了综合能力，主要有以下几个方面：

1、法律信息的分析和提取能力的提高。

2、对庭审过程有了相当深刻的了解。

3、对法律法规在实践案例中的应用能力有了显著的提高。

4、对各种法律文书的格式和书写能力有了充分的了解和掌握。

5、阅读了大量司法实践中的案例。

实习让我们在学生和走上社会进入工作岗位之间有个良好的过渡,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,使我们提前了解了社会,为适应不断变化的社会做好了思想和能力等方面的充分准备,为就业打好了基础,对我们的将来有着极大的帮助。实习的最大收获就是让我们知道了要学的东西还有很多，不能仅仅满足于现在所掌握的知识。

在法院实习的时间里，我们能够把大学两年以来所学的部分法学理论知识运用于实务工作中，并在实践中学习到很多课本上学不到的知识。并且这次暑期法院实习不仅是把理论运用于实践，而且是积累工作经验，为以后的就业打好基础。本次实习也开阔了我们的视野，使我们对法律在现实中运作有所了解，也对专业 法政学院2013年暑期社会实践总结报告

技能有了进一步的掌握，更加坚定了我们要在法律这条路继续走下去的信心。

第四篇： 立足家乡

献言建策

对于我们学生来说，社会实践可谓殊途而同归，只要用心去做，总会有收获。相较于前两个小分队，我院唐山暑期实践小分队则在他们的家乡唐山地区进行了为期一个月的暑期实践，本次实践活动主要围绕唐山的空气问题，深入了解了唐山空气污染问题的一些情况。这次的实践内容共有以下几点：

1、调查唐山目前的空气污染状况。

唐山暑期实践小分队通过搜集有关唐山市空气质量问题的报刊和影视资料，并进一步归纳整理发现，1-3月份唐山的空气污染超标天数比例达55.6%，其首要污染物为PM2.5、PM10，其中PM2.5平均超标率为49.1%，PM10平均超标率为33.6%。而按照城市空气质量综合指数进行评价，唐山市在空气污染较严重的城市中排名垫底。空气污染问题的解决刻不容缓。

2、深入调查唐山空气污染问题的原因，具体有以下几点：

在人为原因方面表现为1污染源突出且难治理，如钢材工业污染和水泥厂污染；2主观原因方面当地人环保意识不强。而在自然原因方面则表现为1地形。河北省地处平原，不利于空气扩散。2连续的雾霾天气。

3、了解唐山市近年对空气污染的管治并提出建议。

针对家乡的空气污染问题该小分队开动脑筋，积极探索解决问题的办法

1推进城市环境基础设施建设，加快实施除尘配件产业和城市生活污水设施建设 2重点流域、重点行业污染减排。3关停淘汰落后生产设施和严重污染企业。希望这次实践活动能为唐山早日改善人居环境出一份力。

第五篇： 鸡毛蒜皮没小事 居民小区显身手

本次的法政学院暑期实践队各具特色，亮点多多。10级政治学与行政学专业王雪涛带队的建通街道办事处实践队就近在石家庄当地开展为期7天的暑期实践活动。实践活动取得了预期效果，具体工作开展如下：

一、关怀基础教育，提高责任意识

本次暑期实践活动以志愿服务弘贤幼儿园和小学生作业一对一辅导开始。实行一对一作业，对于所有队员都是头一次，所以志愿服务的同时，更是掺杂着好奇和兴奋。辅导对象大部分为三、四年级的学生。作业的题目难易程度和 法政学院2013年暑期社会实践总结报告

解释的难易程度完全成反比，大大提高了我们与小学生的沟通能力。这两项活动贯穿实践始终，在收获快乐的背后，我们深刻意识到，当代大学生尤其作为师范生的教育责任更沉了。

二、关心常识传播，增强法制理念

当法治社会、宪政国家、公民社会这些词语大行其道的时候，作为法政学院的暑期实践一个分队，法律宣传更成为了份内之事。本次法律宣传活动，以建通街道办为依托，以青南社区和碧水青园社区为主要阵地，宣传力度很大，宣传效果自然也尤为突出。此外，鉴于社区居委会的建议，与法律宣传同时进行的是另一项活动，暑期安全常识的宣传，居委会希望我们的宣传能够带来一定的安全知识教育效果。

三、关注职业认知，提升就业观念

社区义务工作、街道办体验式参观和街道派出所工作，这些都是城市基层工作的一个缩影，实践队员在短时间的经历，并不能说对这些工作已经熟知，但是这些经历必定会让队员们心中有了一个大致的基层工作轮廓。而这正是一种非常有用的职业前认知体验。本次实践队，由10级和11级的学生组成，都是即将步入社会的年级，尤其还有政治学与行政学专业的学生，这次街道办实践活动的职业意义就更为明显了，职业认知和就业观念会有所改变。

四、积累经验，吸取教训。

具体概括如下：

1、工作总结要及时。

2、队员结构要合理。

3、前期准备要充分、灵活。

4、活动组织要协调好、沟通好。

该小分队利用现有条件，把握本次实践机会，多方面入手，可以说是既方便了大家，服务了社会，同时也使自己增长了见识，积累了经验，可谓双赢。

结束语：

实践队在整个实践过程中，团结向上，不忘“怀天下，求真知”的校训，出色完成了实践任务，充分展现了师大学子的良好精神风貌，受到接待单位和群众的热烈欢迎，得到了当地群众的高度评价。在活动期间，学院党委书记陈世民、副书记吴刚等领导前往驻地对队员们的生活和工作进行了亲切的慰问和指导，队员们得到了极大的鼓舞。

法政学院2013年暑期社会实践总结报告

总之，在这次暑期社会实践活动中，队员们充分发挥了团队精神，不但给实践地区的人们带去了方便，同时，实践活动也使队员们学到了很多书本上学不到的东西，更好的使理论与实践相结合，锻炼了他们的交往能力、社会实践能力以及学术研究能力，给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。使他们理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家相联系，才是青年成长成才的正确之路。