法政学院班级辩论赛策划书

第一篇：法政学院班级辩论赛策划书

一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我三、主办单位:法政学院法学081班素质拓展小组

四、承办：学生团总支书记，素拓小组成员

五、活动时间: 2009年11月 日

六、参赛要求：

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有

七.赛事安排

(1)大赛主题（每次辩论就情况选择一个辩题）

1个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

2(道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

3大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

4文才比口才更重要 口才比文才更重要

5大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

6在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于

7美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

（2）辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人董斌执行）、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*************”。、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍、主持人介绍评委（法学大三学生，现任新生辅导员，学生团总支书记）、主持人介绍比赛程序主持人宣布比赛开始、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

7、主持人宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束

(3).赛制

1正方一辩发言，时间为三分钟；

2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

3反方一辩发言，时间为三分钟；

4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

5正、反方二辩发言，时间各两分钟；

6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；

7正、反方三辩将进行盘问环节；（耗时？）

8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结

9比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。

10自由辩论，时间各四分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

11反方四辩总结陈词，时间为四分钟；

12正方四辩总结陈词，时间为四分钟；

13观众发问；

14评判团代表评述；

第二篇：学院辩论赛策划书

一，活动概况

活动时间：

待定 活动地点：

东楼 活动宗旨： 辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘文学院的辩论人才。本次辩论赛将本着“公平竞赛，友谊第一”的精神，以“关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。活动目的： 是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间的感情和默契增加。参赛队伍： 组成一只四人队伍参赛

二大赛组委会

评委： 杨书记

熊雅老师

成希老师

蔡丽萍

李倩 大赛统筹：金莎莎 辩论主席：

金莎莎

揭由芳 宣传组：

赖茹珍

与宣传股合作

负责前期，现场，后期全程报道 后勤组：

卢彦蓉

与生活股合作

负责准备评委饮用水，比赛现场布置 器材组：

刘家熙

与体育股合作

负责准备哨子 秒表 等道具 计时员：

四名

三大赛规则

时间提示

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员用一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。其它阶段，每方队员在所用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

开篇立论 立论时，要求逻辑清晰，言简意赅。

自由辩论

这一阶段，正、反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座视为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时间照进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可继续发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要发问总是回避交锋达两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

结辩

正、反方的第四位辩手应针对辩论会的整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵预先准备的稿件的，适当扣分。辩论赛程序

四

辩论赛过程：

1.

宣布辩论赛规则。宣布辩题 2.介绍评委

3.介绍嘉宾 4.同时介绍双方参赛队队员

5.主持人宣布辩论开始，计时开始

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6.开篇立论：正方陈词

3分

反方陈词

3分

7.攻辩阶段：

正方二辩针对反方一辩陈词进行攻辩

1分30秒

反方二辩针对正方一辩陈词进行攻辩

1分30秒

正方三辩针对反方二辩进行攻辩

1分30秒

反方三辩针对正方二辩进行攻辩

1分30秒

8.自由辩论

10分

正方先 9.观众(评委)提问

观众先向正方提两个问题，正方任意辩手回答，提问不超过30秒，回答不超过1分30秒。观众再向反方提问，规则同上。

10.总结陈述

反方四辩 先发言

3分

正方四辩 发言

3分

评委团退席商议打分。

12主席在现场主持观众提问 13主席宣布复会，并邀请评判代表作点评。14主席宣布比赛结果

比赛结束

五、奖项设置

个人奖：

1最佳辨手奖：一名，由参加决赛的辩手中个人累积分最高者获得。

2最佳口才奖：一名，由评委合议选出 3最佳表现奖：一名，由评委合议选出 团体奖：

1、辩论赛亚军奖。

2、辩论赛冠军奖。

六、辩论赛题目

初赛辩题：(1)正方：通俗文学比文学名著影响大

反方：文学名著比通俗文学影响大

(2)正方：文采比口才重要

反方：口才比文采重要 复赛辩题： 大学生广泛社交利大还是弊大于利

七、经费预算

水：约10元 评委席，计时员，正反方及主席牌子：5元 哨子：3元

附：评分表

评判

(一)组委会将聘请5 位评委对本次比赛进行全程评议。(二)评分标准

1、团体分，共100分

陈词：10分

攻辩：20分

自由辩论：30分

总结陈词：15分

语言风度：5分 团体配合：20分

2、辩手个人得分，每场总计100分。每场比赛的最佳辩论员由得分最高者获得;本次比赛全场最佳辩论员由个人累积分最高者获得。

语言表达：20分

整体意识：20分

辩驳能力：20分

美感风度：20分 综合印象：20分

辩论参考评分标准

1.论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。2.迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。3.反映敏捷，应对能力强，恰当把握现场气氛。4.语言表达清晰、流畅;层次清楚，逻辑严密。5.表情丰富，仪态端庄，风度优雅，幽默洒脱。

团体评分表

正方:

反方: 陈词(10分)

攻辩(20分)

自由辩论(30分)

总结陈词(15分)

语言风度(5分)

团体配合(20分)

总分(100分)

辩论参考评分标准

1.论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。2.迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。3.反映敏捷，应对能力强，恰当把握现场气氛。4.语言表达清晰、流畅;层次清楚，逻辑严密。5.表情丰富，仪态端庄，风度优雅，幽默洒脱。

辩手个人得分表

正方:

一辩

二辩

三辩

四辩 语言表达：20分

整体意识：20分

辩驳能力：20分

美感风度：20分

综合印象：20分

总分:100分

第三篇：许昌学院思辩社法政学院辩论赛新闻稿

思辨社成功举办09级法政学院辩论赛

来源：思辨社办公室

作者：杨欢

李亚娟

为锻炼我09级学生的思辩才能，展现我09级学生的精神风貌，丰富课余生活内容，思辨社于3月20日在西区综合楼阶六教室举行了“09级法政学院辩论赛”。

3月20日早7：30，工作人员及辩手已陆续到场，各项准备工作紧锣密鼓的展开。担任评委的大二的学姐、学长也陆续到场。

8：10第一场辩论赛正式开始。针对“宽松式管理对大学生利大于弊还是弊大于利”的辩题，正方法四代表队和反方政治一班代表队进行了精彩的辩论，最终法四代表队得分76.25分，反方政治一班代表队得分71.25分，正方法四代表队获胜。

9：00，第二场辩论赛开始。针对“社会安定主要靠道德还是法律维持”的辩题，正方法二代表队和反方行一代表队进行了激烈的辩论，最终正、反两方得分都为81分，惊奇的打为平手，同时晋级。

9：55，第三场辩论赛开始，针对“网络对大学生利大于弊还是弊大于利”的问题，正方法四代表队和反方法四代表队进行了唇枪舌战的辩论，最终正方得分为83.6分，反方得分为79.3分，正方法四代表队获胜。

10：50，第四场辩论赛开始，针对“青年成才的关键是自身能力还是机遇”的辩题，正方法一代表队和反方法二代表队进行了精彩的辩论，最终正方法一代表队得分为82.6分，反方法二代表队得分为76.6分，正方法一代表队获胜。

下午1：40，第五场辩论赛开始，针对“劳心者和劳力者哪个对社会更有贡献”的辩题，正方法一代表队和反方法三代表队进行了精彩的辩论，最终反方法三代表队以84.7分险胜正方法一代表队的84.55分。

2：30，第六场辩论赛开始，针对“革新技术和革新思想哪个更重要”的辩题，正方政治一班代表队与反方行管一班代表队进行了精彩的辩论，正方政治一班代表队最终得分为88.9分，反方行管一班代表队最终得分为73.4分，结果为正方政治一班代表队获胜。

3：20，第七场辩论赛开始，正方法二代表队和反方法三代表队针对“经济发展和教育发展哪个为前提”的辩题展开辩论，最终正方得分为84.6分，反方得分为85.16分，反方法三代表队获胜。

4：10，第八场辩论赛开始，正方思政一班代表队与反方法四代表队针对“文凭能否代表知识水平”的辩题展开辩论，最终正方以86.6分战胜反方83.16分，思政一班获胜。

3月21日上午8：10，第九场辩论赛开始，正方行管一班代表队与反方法四代表队针对“全才和专才哪个更适合社会竞争”展开了非常精彩的辩论，对战双方激情飞扬、旁征博引，辩出了精彩、辩出了水平，最终正方以84分险胜反方的83分，行管一班代表队获胜。

8：55，第十场辩论赛开始，正方法一代表队与反方政治一班代表队针对“大学生创业利大于弊还是弊大于利”的辩题展开辩论，双方互不相让，现场观众爆发出的热烈掌声此起彼伏，最终正方以82.25分战胜反方的78分，正方法一代表队获胜。

9：55，第十一场辩论赛开始，正方法三代表队与反方思政班代表队针对“个人命运由社会掌握还是个人掌握”的辩题展开辩论。

10：50，第十二场辩论赛开始，正反双方均为行政管理二班的同学，双方针对“个性需不需要刻意追求”的辩题展开辩论，最终正方得分为78.25分，反方得分为77.5分，正方获胜。

经过一天半的辩论，本场辩论赛最终落下帷幕，思辨社各组织成员都为此次活动的成功举办作出了很大的贡献。本次辩论赛各位辩手均表现出色，有效地锻炼了自己的能力，为自己的大学生活添上了浓墨重彩的一笔。

（来源：思辨社）

思辨社举行法政学院09级辩论赛复赛

来源：思辨社办公室

作者：杨欢

李亚娟

为了进一步选拔优秀的辩论团体及辩手，进一步锻炼学生的思辩才能，思辨社于3月25日在西区阶六教室举行了“法政学院09级辩论赛复赛”。

18：40，第一场辩论赛开始，针对“金钱追求与道德追求能否统一”的辩题，来自法四的代表队和来自思政的代表队进行了针锋相对的精彩辩论，最终，正方法四代表队获胜。

19：35，第二场辩论赛开始，针对“知识积累与知识创新哪个更重要”的辩题，来自思政的代表队和来自法一的代表队进行了激烈辩论，最后，正方思政代表队获得86.25分，反方获得83.5分，正反胜。

20：25，第三场辩论赛开始，针对“科技发展会促进还是抑制人的发展”的辩题，来自法三和来自行一的代表队展开辩论，最后，正方得分84.5分，反方得分77分，正方胜。

3月26日18：30分，第四场辩论赛开始，正反双方依次为法四代表队、行二代表队，双方针对“当今社会竞争与合作哪个更重要”展开辩论，最后正方得分86，反方得分82，正方胜。

19：23，第五场辩论赛开始，正反双方分别为法二代表队和法一代表队，双方针对“大学生广泛社交利大于弊还是弊大于利”展开辩论，最后，正方得分84.5分，反方得分79分，正方胜。

20：10，第六场辩论赛开始，针对“大学生就业压力是否有利于大学生成才”展开辩论，正方为政治一班代表队，反方为法三代表队，最后，正方得分83.625分，反方得分81.25分，获胜方为正方。

经过思辨社各成员的精心安排和后勤工作者的共同努力，本次辩论赛成功举办，使参赛队员再次经历了锻炼，能力得到进一步的提高，充分展示了法政学院09级的风采。

（来源：思辨社）

法政学院09级辩论赛半决赛

来源：思辨社办公室

作者：杨欢

李亚娟

经历了两轮选拔之后，六个代表队脱颖而出，为了进一步选拔优秀辩手，思辨社于3月28日在西区综合楼阶六教室举行了“法政学

院09级辩论赛半决赛”。18：42，第一场辩论赛正式开始，正方是来自政治一班的代表队，反方是来自思政一班的代表队，双方针对“外来文化对民族文化的发展是利大于弊还是弊大于利”的辩题展开了激烈的辩论。最终，正方得分87.75，反方得分87，正方胜。19：30，第二场辩论赛开始，正方是来自法三的代表队，反方是来自法二的代表队，双方针对“当今高校扩招是利大于弊还是弊大于利”展开辩论。最后正方得分87.975，反方获得了辩论赛以来的最高分91.125分，双方可谓互不相让，现场掌声此起彼伏，可谓精彩

之至，最后获胜方为反方。20：16，第三场辩论赛开始，正反双方均是来自法四的代表队，双方针对“广告竞争对企业发展利大于弊还是弊大于利”展开辩论，这场辩论赛与以往不同，搞笑的话语接连不断，让现场气氛顿时缓和下来，大家绷紧的神经得到了放松，最后正方得分89.875分，反方得分88.775分，相差无几，正方胜。

在思辨社组织人员和后勤工作者的积极努力以及各位评委的积极配合下，此次“法政学院09级辩论赛半决赛”落下帷幕，达到了预期目的，我们期待下一场决赛时，辩手们会有更为精彩的表现。（来源：

思辨社）

思辨社举行法政学院09级辩论赛总决赛

来源：思辨社办公室

作者：杨欢

李亚娟

经过三轮辩论赛的选举，政治一班代表队、行管一班代表队、法二代表队一路过关斩将，杀进总决赛。

第一场辩论赛是由政治一班代表队和行管二班代表队展开的，他们针对“在校大学生积累知识更重要还是塑造人格更重要”进行激烈辩论，最终政治一班得分为77.17分，行管一班得分为76.3分，正方胜。

第二场辩论赛是在法四代表队与法二代表队展开的，双方辩论题为“高校排名利大于弊还是弊大于利”，在自由辩论阶段，双方针锋相对、辨出水平、辨出了深度、辨出了风采。最终正方得分77.7，反方得分80.9，反方胜。

最后一场辩论赛是由一场中获胜的正方政治一班代表队和第二场中获胜的反方法二代表队展开的，双方辩题为“大学生就业难主要是社会原因还是个人原因”，这场辩论赛可谓强强对决，精彩纷呈，辩论双方唇枪舌剑，互不相让，最终正方得分78.92，反方得分81.33，反方胜。至此，法政学院09级辩论赛顺利落下帷幕。

第四篇：班级辩论赛策划书

一指导思想：为贯彻党中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议，培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识，丰富大学生的课外活动生活，使大学生成为有理想，有道德，有文化，有素质的新时代“四有”新人，促进各专业间的交流，深入当代“人才必备口才”的理念并发掘我院的辩论人才，提高我院的辩论水平，在优良学风建设月的口号：“志存高远，发扬奥运精神；矢志笃行，彰显资环风采。”的号召下，资环学院XX006班发起了本次辩论赛。

二主办方：资源与环境学院XX006班

网络支持：xiexiebang.com

三奖项设置

团体奖：获胜方一个：奖品

个人奖：最佳辩手一个：奖品

四比赛安排

11月25号下午三点半在2306教室举行

五比赛规则

（一）辩论赛流程

1、辩论赛开始

2、辩论赛规则

3、介绍评委及嘉宾

4、宣布辩题

5、介绍参赛代表队伍及所持立场

6、参赛队员自我介绍

7、辩论赛开始

8、评委打分

9、评委点评

10、宣布比赛结果

11、辩论比赛结束

（二）辩论赛细则

1、时间提示

时间提示

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时，计时员黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。其他阶段，双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。亮黄牌时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2．陈词

提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3.开篇立论

由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠。理论要求逻辑清晰，言简意赅、4.攻辩阶段

1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

2）正反方2.3辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

3）攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。不得以长时间提问影响对方答辩，不得以长时间答辩妨碍对方提问。支持人有权终止一方过长的提问或答辩。

4）正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩。对方选手在改轮攻辩剩余时间内任意发挥（陈词或继续提问）。

5）每一轮攻辩阶段为一分半钟攻辩双方各自不做时间限定。时间剩余30秒以黄牌提示，用时满时，以红牌中止发言。

6）四轮攻辩阶段完毕，先后有正反方一辩为本队做攻辩小结。限时一分半钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛的实际状况的背稿。

5自由辩论

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言变瘦落座为发言借书，即为另一方发言开始的基石标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时照常尽兴。同一方辩手的发言次序不限。如果一方的时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放，适当扣分。

6结辩

辩论上方针对辩论赛整体态势尽兴总结陈词。

（三）辩论赛评分机构

1）团体分（共计100分）

1.陈词10分2.攻辩15分3.攻辩小结10分4.自由辩论25分5.总结陈词10分6.语言风度10分7.团体配合.临场反应20分

2）辩手个人得分，每场共计50分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。

1.语言表达10分2.整体配合10分3.辩驳能力10分4.美感风度10分5.辩论技巧10分

六大赛组织人员

评委三人主持人一人正反方分别四名辩手其余同学作为正反方的助威团有观众提问环节助威团可以向辩手进行提问

七辩论赛附则

1.XX006班对比赛和规则享有最终解释权。

2.由于非人为原因，本班有权变更比赛日期，并与各有关方面协商解决。

八经费预算

礼品：八个阿尔卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元

共计8元

策划人XX006班赵自稳

XX年11月16日

第五篇：班级辩论赛策划书

“10人力一班学习十八大精神之班级辩论赛”策划书

一、活动名称

学习十八大精神之班级辩论赛

二、活动主题

2012年11月中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开，为了积极引导同学们认真学习领会“十八”大精神，进一步激发同学们爱党、爱国、爱社会主义的热情，促进学生健康成长和全面成才。同时丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采，加深大学生对辩论赛的认识，提高大学生的课外业余素养。同时也是为了进一步使“十八大”走进我们身边，我们班组织了本次以“在校大学生积累知识（正方）跟塑造人格（反方）哪个更重要”为主题的班级辩论赛。

四、活动目的本次辩论赛主要是为学习贯彻党的十八大精神，促进校园学风建设。丰富在校学生的课余生活，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力，不断提高我班学生的综合素质，更好的树立人生观价值观，树立远大的理想，进而更好的实现人生的价值，为祖国的未来献上自己的力量。

五、活动时间

2013年3月28日 晚上7:00——9:00

六、活动地点

广东商学院综合楼30

2七、参加人员

广东商学院工商管理学院10人力资源管理1班全体共青团员

八、组织单位

广东商学院工商管理学院10人力资源管理1班团支部

九、活动开展形式

班级辩论赛

十、前期准备1、3月7日班委会成员开会，讨论本次团日活动三大主题，并初步确立本次主题选择十八大精神，班委内部会议决定本次采取班级辩论赛的形式进行，并安排班委寻找十八大热点，筛选本次辩题；

2、3月9日确定本次辩题为：在校大学生积累知识（正方）跟塑造人格（反方）哪个更重要；

3、3月12日由团支书发飞信通知此次活动计划，并向全班征集有意愿参加本次辩论赛的同学报名；

4、3月13日收集名单，对两队同学进行随机分组，并抽签决定正反方；正方选手有：黄万琼（队长）、杨兴全、李海蓉、卢文秀 ；反方选手：曾文达（队长）、耿茜茜、莫晓锋、林妙姿；

5、飞信通知全班本次辩论赛辩题以及分组情况，并且向全班征集十名大众评审和主持人人选；

5、由团支书写本次活动的策划书，并与班委会成员讨论通过策划案。

十一、活动开展1、3月28日晚上6:30全班同学在教学楼306教室集合，班委们负责布置辩论赛所需场地并按各自角色入座，团支书做好整体把握；

2、由本次辩论赛主持人宣布比赛开始；

3、比赛阶段

正方一辩发言（立论）（2 分30秒）反方一辩发言（立论）（2 分30秒）

（注：每方队员在用时剩余 30 秒时，主席提醒辩手，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。）、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。3、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。（特别注意：问者只能问，答者只能答）

正方一辩进行攻辩小结；（1 分 30 秒）反方一辩进行攻辩小结。（1 分 30 秒）

正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，不能对重要问题回避交锋两次以上，对于对方已经明确回答的问题，不能纠缠不放。

反方四辩总结陈词；（4分钟）正方四辩总结陈词。（4分钟）

4、观众提问

观众可向正反方各提问题，由双方选派选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。

5、十名大众评审进行评分、点评赛况。

6、主持人公布本次赛果，并且对双方选手进行颁奖；

7、全体团员上台合影留念；

8、组织同学们将教室卫生打扫干净，并将桌椅恢复原位后离开教室。

十二、活动人员安排

1、组织委员做本次比赛计时工作

2、宣传委员组织布置辩论赛场地

3、生活委员制作比赛有关的展牌及比赛相关奖品

5、文艺委员拍照，组织委员录像

7、团支书做好本次活动相关材料的整理

十三、注意事项

1、在辩论时不要随意打断别人的话；

2、不可进行人身攻击；

3、尊重主持及大众评审的评判；

4、普通话不标准的适量扣分；

5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去；

6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡；

7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动；

8、由于大家都对辩论赛规则都不是特别清楚，班委会要负责为参赛辩手讲解相关知识；

9、辩论赛需要的相关资料要调动全班同学一起搜集，这也是一个调动大家学习积极性的机会；

10、活动结束后务必要把教室打扫干净。

十四、活动经费预算

纪念品：

每位参赛者一支笔作为纪念品

获胜团队每人获赠奖状一张，最佳辩手获赠笔记本一本

广东商学院10人力资源管理1班团支部

2013年3月21日

附表

评分标准

1、辩论技巧：语言流畅，分析、反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性(40分)；

2、内容、资料：论据内容是否充实，引述资料是否恰当(30分)；

3、风度及幽默感：表情动作是否恰当，是否有风度及幽默感(15分)；

4、自由辩论：个人在自由辩论中的表现(15分)。

辩论赛评分表