第一篇:法政学院《时间邮局》项目策划书 2
中国海洋大学法政学院“时光邮局”专题活动
策划书
活动简介:
记得今天的笑容,也记得今天所许下的心愿。法政学院“时光邮局”活动是一场主要在13级本科同学之中开展的主题活动。本活动由法政学院团委牵头主办、学院学生会以及2013级各班级班委会合力协办。活动通过鼓励各位大一同学给“下个学期的自己”写一封信的形式,旨在帮助同学们合理规划大学时光,为自己制定科学有序的阶段性目标,以期让各位同学都能在这种独特的自我激励之中不断进步、不断超越自己。
活动对象:
法政学院2013级全体在校本科生。
活动目的:
旨在通过本次活动帮助各位同学树立正确的时间观念,珍惜韶华,奋发有为。活动方式:
本活动每个学期开展一次,活动期间,法政学院的每位2013级本科生都将获得一张“未来信纸”,大家可以在这张未来信纸之上书写自己对于新学期的展望也可以写下自己这个学期想要达到的目标。在同学们书写好自己的时光信件之后,我们的“时光邮局”会将各位同学的时光信件收集起来,并在下学期活动再次开展时候将各位同学的时光信件投递到大家的手中。
届时各位参与的同学可以阅读到自己之前发出的“时光信件”,结合自己半年以来的经历和所取得的成绩来回味自己一路走来的点点滴滴。自第二次活动开展开始,可以增加感悟时光征文评比、感悟时光主题演讲等评比活动。活动主题:
“时间邮局”鼓励各位同学珍惜时光、感悟青春年华。
活动时间:
活动定于2014年5月4日正式开展,并且将在之后每个学期定期开展后续活动。
第二篇:法政学院班级辩论赛策划书
一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我三、主办单位:法政学院法学081班素质拓展小组
四、承办:学生团总支书记,素拓小组成员
五、活动时间: 2009年11月 日
六、参赛要求:
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有
七.赛事安排
(1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)
1个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握
2(道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大
3大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利
4文才比口才更重要 口才比文才更重要
5大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利
6在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于
7美丽是福不是祸 美丽是祸不是福
(2)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人董斌执行)、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********” 正方,观点是“*****” ;反方,观点是“*************”。、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍、主持人介绍评委(法学大三学生,现任新生辅导员,学生团总支书记)、主持人介绍比赛程序主持人宣布比赛开始、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束
(3).赛制
1正方一辩发言,时间为三分钟;
2反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
3反方一辩发言,时间为三分钟;
4正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
5正、反方二辩发言,时间各两分钟;
6正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;
7正、反方三辩将进行盘问环节;(耗时?)
8正,反方三辩须针对盘问环节进行小结
9比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟。
10自由辩论,时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队 员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。
11反方四辩总结陈词,时间为四分钟;
12正方四辩总结陈词,时间为四分钟;
13观众发问;
14评判团代表评述;
第三篇:法政学院分团委组织部2008
法政学院分团委组织部2008/2009学年工作总结 在2008的工作中,院分团委组织部认真贯彻并执行了校团委和学院分团委本学年的主导思想和总体计划,以创新组织建设、增强团组织有效覆盖为重点,大力加强团的自身建设,加强团的基层组织建设和基层工作建设。回首共同走过的这段路,我们没有遗憾,没有迷茫,各项活动使组织部在工作中得到更多的和谐,在学习中得到更多激励。
换届重组后的法政学院分团委组织部以严谨的态度,饱满的热情,不懈的追求和强大的凝聚力,不断的开拓创新,坚持两手抓,一手抓党建团建,一手抓思想和纪律教育,同时兼顾部门自身建设和部门工作的开展。一年来,我们始终本着“服务团员青年”的宗旨,组织丰富多样的活动,开展积极有效的工作。
现将组织部2008/2009学年的具体工作总结汇报如下:
一、完善部门制度,做好本职工作
为确保分团委组织部及院各级团支部工作的顺利开展,有效提高学院学生 工作的效率和学生干部的工作积极性,继续保持我院共青团工作的健康、稳定发展,分团委组织部紧密围绕校团委和院分团委的精神,认真回顾和总结以往经验教训,综合考虑各方面因素,保持与时俱进,修订完善了《法政学院优秀团日活动评比条例》、《法政学院先进团支部评比条例》、《法政学院团员教育评议意见书》、《法政学院团员教育评议工作指导意见书》等多项制度。在加强部门管理,维护正常的部门秩序方面,我们制定了干事考核制度,定期对部门干事进行考核,完善干事职务轮换制度,做到责任到人,以此不断实现部门工作的规范化和高效化,使部门工作“有法可依,有章可循”。
本着务实的态度,分团委组织部在积极完善部门制度的同时,狠抓贯彻落实,做好本部本职工作。通过规范部门工作制度,明确部门分工,严格要求部门成员,积极配合学院其他部门工作,显著提升部门工作绩效。在学年初,协助分团委老师,做好团费收缴,团籍注册和新生团关系的转入等工作,保证分团委共青团工作的有效开展;在主题团日活动开展期间,我们及时收集各团支部信息,委任部门成员到各团支部督导团日活动的开展,有效确保主题团日活动的整体质量,也为优秀团日活动的评比提供了切实可靠的依据;在基层团组织中,我们以“学习先进,鞭策后进”为基点,加强团组织基层建设,贯彻落实团小组制度,确保每个团小组中有一名党员,发挥党组织的先进性和党员的先锋模范作用,做到基层的全面活跃;在2008团员教育评议期间,在分团委委员的积极配合下,通过分团委老师的培训,具体落实指导员工作,依据公正、公平、公开的原则,指导学院06至08级共24个团支部开展团员教育评议,确保了本的团员教育评议活动的顺利展开。
二、突出思想工作,党建带动团建
根据校团委和学院分团委的有关精神,响应校团委建设基层团组织工作年的号召,进一步加强我院基层团组织建设,规范各团支部的组织生活,深入贯彻党的十七届三中全会精神和学习科学发展观的需要,根据学院实际情况,分团委组织部一手抓党建,一手抓团建,从理论学习入手,理论联系实际,党建带动团建,突出共青团的思想工作,强调工作创新,引导各团支部开展了一系
列内容丰富、形式多样的活动,充分践行“八荣八耻”,不断提高团员青年的思想政治素质,使团组织的吸引力,创造力、凝聚力和战斗力得到不断的提高,为培养合格的建设者和可靠接班人添砖加瓦。
通过组织党员与新生交流会,鼓励同学们在思想上积极向党组织靠拢,激发同学们的入党热情;通过组织法政学院第39期党校,加强同学们党的理论知识的学习,端正同学们的入党动机,不断提高广大青年团员的政治素养;通过组织法政学院第四期团校,培养学生干部的业务能力,不断强化广大学生干部的服务意识;通过组织法政学院"纪念改革开放,弘扬法政精神"主题团日活动,弘扬爱国主义精神,不断提高团员青年的思想政治素质,深情讴歌改革开放30周年的伟大成就和光辉历程;通过开展团支委交流会,“重视责任,把握青春”等主题团日活动,优秀团日活动评比,团员教育评议活动和先进团支部评比,切实增强广大团员青年的政治意识、组织意识和模范意识,巩固和深化增强共青团员意识主题教育的成果,见证并促进各个团支部的成长与发展,展现法政学院基层团支部的靓丽风采。
三、拓宽沟通渠道,强调工作创新
在日常工作中,分团委组织部需要准确把握各级团组织,老师,团支书们的实际需要,征求他们的意见和建议来更好的开展部门工作。为此在2008/2009这一学年中,我们主动从工作结构上进行调整,积极拓宽沟通渠道,通过开展团支委交流会,新老团支书结对子,建立团支部交流KT版和法政团支书QQ群等形式,为信息的收集和收取反馈意见建立了一种稳定的途径,也为建设一个服务型的部门奠下良好的基石。在每次活动结束后,组织部都会组织进行部门工作总结,记录各方意见建议,从中吸取经验教训。
创新是一个名族进步的灵魂,国家、学校强调创新,作为分团委学生会的部门,我们也需要强调创新,建设一个创新型的部门。本学年,分团委组织部在团建工作上进行了创新,调整工作结构。在学年初,我们就提出一个全新的活动--团支部文化建设,目的为各团支部提供一个沟通学习的平台,保证团日活动的质量,记录个团支部成长的点点滴滴,使优秀团日活动和先进团支部的评比更加民主,更加人性化。在整个活动期间,各个团支部积极参与,组织部成员认真组织,确保了本次活动的效果。
四、保持优良学风,提升综合素质
学风建设是校园文明建设的重中之中,学风的好坏将直接影响学校、学院的形象。学习是大学生要十分重视的一门课题,成绩的好坏将对我们每个人在大学阶段乃至今后人生的发展产生深刻的影响。分团委组织部一直秉承本部门优良学风建设,在强调工作能力的同时,还注重学生干部综合素质的提升。
对于分团委组织部的成员,工作繁忙有目共睹,如何处理好工作和学习的关系是我们每位成员所必须面对的严峻问题。因此,每个学年分团委组织部都会在部门内引入每周两次的早自修制度。每周两次的早自修既是我们早读课文的时间,也是作为我们部门例会的延续,组织部的一家人,为着共同的目标在一起奋斗着。从清晨的第一时刻起,铭记我们的口号“立足现实,开拓创新,勇于进取”,相信分团委组织部的一家人能够做的更好,把组织部建设成一个创新型,服务性,学习型的部门,全面提升部门的综合素质。
丰收的季节,我们在不断的总结,不断完善自己的工作,等待下一次的播种。展望未来,我们相信在法政学院分团委学生会各部门的共同努力下,法政的明天会更加美好。走过的路很精彩,继续的路将更灿烂。
法政学院分团委组织部2009年5月
第四篇:法政学院学生会章程
法政学院:.学生会章程诞生
在学生会成员的共同努力下,学生会章程于10月28日火热出炉了。
学生会是每所高等院校不可缺少的先进学生组织,而学生会章程则是约束学生会成员行为规范的有力工具。
该学生会章程共分为三章,第一章为总述,第二,三章分别介绍了学生会各部门职能及权利和学生会的各项制度。
该章程是学生会成员的行动指南,是告诫学生会成员该如何去做的规章制度,它有利于协调,统筹,监督学生会整体工作开展,综合协调各部门完成任务,宏观指导各部门加强建设,认真落实学院各项学生管理制度。建立学生会建设长效机制。同时它还有利于各部门成员忠于职守,积极工作,遵守纪律,灵活处理各种任务,完善"自我教育,自我管理,自我服务"的桥梁纽带作用,做好学生会的基础工作,整合机制,推进学生会工作。
在未来的征程中,我们有理由相信,在广大学生会成员的努力下,法政学院学生会这个充满激情与奉献精神的团体必将创造更加灿烂辉煌的诗篇。我们也期待着更多奋发有为的青年学子投身到我们的团队中来,为我们输送新鲜的血液,为学生会服务事业做出更大的贡献.
宣传部:钱仪
2009年11月15日
第五篇:法政学院学生党员述职报告
法政学院学生党员述职报告
尊敬的党组织、各位同志们:
大家晚上好!
我是来自政教081班的林薇,在2009年9月5日带着党组织的信任和广大老师同学的支持,我很荣幸地成为了一名中共正式党员。我很珍惜党组织给予我的这次机会,同时我也深刻地认识到自己作为一名中共正式党员,与其他优秀党员同志在很多方面还是存在差距的,这促使我不断地鞭笞自己努力向前。经过一年多的努力,我在思想和工作上都有所进步。现在借述职的机会,我主要从政治思想、学习工作、日常生活这三方面向组织和同志们做以下汇报:
一、政治思想
政治思想方面,我自觉地学习党的基本理论知识,积极参加学校、学院以各种形式开展的理论学习。如2009年在学校全面开展学习科学发展观的背景下,我于3月28日在图文信息中心二楼报告厅参加了“浙师大深入学习实践科学发展观学生党员培训班”的学习,我深入学习科学发展观理论知识,认识地听讲座,勤于记笔记,并能及时撰写学习心得向党组织汇报自己的思想动态。
在平常时,我经常通过多种途径,例如网络、报纸、杂志、手机报等媒介,关心国家时事政治,并能够正确理性地看待一些突发事情。另外,我经常用党性来约束和激励自己,始终保持对党的忠诚。能够认真履行党员的义务和权利,坚决服从党组织的决定和安排,积极参加党的组织生活,按时交纳党费,并经常联系身边同学,团结、关心、帮助同志,事事以集体的利益为重,注重维护好党员形象。能够认真负责,脚踏实地地做好自己的工作。
二、学习工作
学习工作方面,我以追求全面发展作为自己的目标。
(一)学习方面
我深知“学习是学生的本职”,所以我积极努力学习好本专业知识,培养专业技能,努力提高自己的专业素质,上学年班级智育第五,综合第二。同时,我积极考取各类证书,参加课外活动。目前获得证书有普通话二乙、计算机一级优秀、英语四级501、六级548。所撰写的《民主,走中国自己的道路》、《完善思想政治教育,提升大学生就业竞争力》公开发表在国家级刊物上。获浙江师范大学2008-2009学年法政与公共管理学院教学调查活动一等奖,浙江师范大学法政学院2010寒假社会实践调研报告二等奖,浙江师范大学2008-2009学年优秀学生二等奖学金,法政学院2010年师范技能大比武班级赛课件制作第一名、教学设计第三名等。
进入大三以后,深觉时间过得好快,而自己学到的东西好少,似乎有种无形的压力推动着我的学习,所以除了平时尽量不缺课,认真听讲、完成相关作业,空闲时间我尽可能地去图文静心看书、学习,尽力抓住每次能够锻炼自己的机会。
学习,用一个字来概括是“专”,用两个字来描述是“坚持”,我认为自己在这方面还需加强,比如计划的书没看或练习没做,总是喜欢找理由来搪塞自己,寻求心里安慰。
(二)工作方面
1.班级工作
从大一至今,我先后担任了班级团支书和科研副班长。
团支书任职期间,我首次踏出校园,在陌生的环境中同外校的领导老师交流和沟通,在一次次失败中不气馁,不放弃,最后成功地找到了“金华四中”作为我们班的班级实践基地,并积极带领同学们圆满地完成实践任务。此外,组织班级同学参加青大队的志愿活动,如
去博闻、启智帮助残疾儿童。在班级同学的支持和共同努力下,获得了班级双学评比一等奖和“校级先进团支部”的荣誉称号,并因此在大二学年初荣获了“法政与公共管理学院先进班级”,而我也很荣幸地获得了浙江师范大学2008优秀团干部、浙江师范大学2008-2009学年优秀学生干部的称号。
科研副班长任职期间,我秉着高度的班级责任感和集体荣誉感,努力发挥好院科研部与班级同学之间的桥梁作用,及时“上传下达”,并积极鼓励班级同学加强科研能力,促进班级浓厚科研氛围的营造。大二学年,我班科研参与度极高,先后有12人校课题立项,8人院课题立项,7人论文在国家级刊物上公开发表,班级科研氛围浓厚。
2.支部工作
从大一至今,我先后担任了社工081班、社工092班、政教101班党代表,学生低年级党支部书记以及08级第一党支部书记。
(1)班级党代表工作
坚持先进性原则和公平原则,定期参加党代表相关会议和培训,认真完成党代授课、走寝,参加班级政治活动等工作,及时送交计划、总结,密切联系班级同学,鼓励他们积极向党组织靠拢。特别是一年多的新生党代表工作期间,密切关注新生思想动态、生活学习等方面,他们对学校等周边新环境的适应情况,努力协助班主任和新生助班开展班级管理工作。
(2)支部书记工作
带着老师和支部成员的支持,很荣幸能担任支部书记,从一开始的迷茫无知,到而今一年多业务的逐渐熟识,我深知自己的责任,一次性通过学校组织的各学院党支书培训考核,积极组织开展支部组织生活会,严格按照入党要求,认真考察支部成员所在班级团员、入党积极分子和预党,深入了解其思想汇报,并结合实际表现和客观成绩,公平公正填写考察记录,开展支部组织发展。
此外,我积极创新支部活动载体和形式,丰富支部活动。如组织支部成员自学红色经典《牢固树立社会主义荣辱观》和《继承和发扬五四运动的光荣传统》,并撰写读后感上传党员博客交流;在建国六十周年之际,组织支部成员共赏《建国大业》,并撰写观后感交流;开展政教系教工党支部与我们学生党支部的交流会;建立党支部QQ群,拓展支部群论坛等。在支部成员的共同努力下,上学年我主要负责了支部《开拓党建网络阵地,构建党员网上家园》的申报和答辩工作,并且荣获校党支部建设创新奖。
3.学院工作
学院工作主要是从组织部干事到而今的部长工作,期间,我一直坚持“认认真真学习,踏踏实实工作,快快乐乐学习”、“站着能说,坐着能写”的部训,严谨踏实地做好部里的每一项工作。
4.博客建设
学生党员博客是我院党建工作的创新和优秀传统,所以从2009年2月21日建立博客以来,我严格按照学院博客建设的基本要求设立博文版块,并且结合自己实际情况拓展其他版块,积极认真地建设自己的博客。同时,定期上传博文、图片、视频等,不断充实博客内容。从建博至今,共上传了94篇博文,5个公开相册专辑,8个博客专辑以及18836的博客访问量。此外,我于上学年负责开展法政学院第三届学生党员博客大赛,大赛取得了圆满的成功。
随着时代的进步,微博日益成为网络新宠,所以在以后的党员博客建设中,我会考虑将微博纳入党员博客建设范围,争取将自己的党员博客建设地更为美好!
三、日常生活
在日常生活中,我尊敬师长,积极帮助身边同学排忧解难。生活
作息规律,生活习惯和作风良好,群众基础较为扎实。
寒暑假期间,我做过社会调查和家教的兼职工作,吃苦耐劳,认真踏实,既增加了社会阅历,为以后从事教师职业积累了经验,又大大开阔了我的视野,锻炼了我的交际能力和团队协作能力,使我获益良多。
虽然从预备期、转正到而今的两年多中我取得了较多的荣誉与成绩,但我深知“学习是一种态度,优秀是一种习惯”,自己还有很多的缺点和不足,自己还有很多是需要学习的。例如我的政治理论素养还有待于提高,党的历史缺乏,政治敏感度不足;对于诸多的支部工作,虽然我仍会认真去完成,但时不时还会有诸多的抱怨和牢骚;在平时同学之间的交流与沟通中,对于同学所犯的错误不够宽容;学习方面时而会有懈怠现象等。所以在今后的学习、生活和工作中,我会更加地严格要求自己,相信只要不断努力奋斗,勤奋学习,并总结反省和解剖自己,就会取得不断的进步和提高。也希望各位同志能监督和考察我,促进我及时地改正缺点和不足,争取在各方面取得更大的进步,谢谢!
以上是我的述职报告,不妥之处,敬请同志们批评指正,谢谢!