学生党员先锋活动

第一篇：学生党员先锋活动

学生党员先锋活动

姓名：**

性别：男学号：20111****

政治面貌：正式党员

专业班级：电气工程及其自动化11

42学生党员先锋活动

一、活动目标、主题

主题：发挥学生党员先锋模范作用，创建文明寝室寝室作为广大学生的主要生存活动空间在大学生的人生中有着无可替代的作用，寝室文化建设需要一个正确的实施的理论，更需要一些良好的榜样，为了充分发挥学生党员、入党积极分子的模范带头作用，提高学生党员、入党积极分子综合素质，努力建设一支素质优良、结构合理、作用突出的学生党员、入党积极分子队伍，让学生党支部真正起到战斗堡垒作用，我们学院学生党支部开展“发挥学生党员先锋模范作用，创建文明寝室”活动，经过 2 个月的不懈努力终于初见成效，并且取得了不错的效果，使得学生党员更进一步了解了党性修养以及自身价值的提升。

二、活动方案、内容

我院在“学生党员干部示范宿舍”创造过程中的经验总结： 在有党员的寝室实行挂牌制度，学生党支部和团委、学生会共同统计电气信息工程学院全体学生党员（预备党员）和入党积极分子培养考察对象的寝室，并在其寝室门上粘上“党员宿舍”，让党员在成为学习榜样的同时也接受学生的监督。把学生党员的先锋模范作用引入学生宿舍的管理工作中去，积极开展以“关心学生宿舍工作，主动参与学生宿舍管理，争创

文明寝室“为主题的创先争优活动，充分发挥学生党员的先锋模范作用，将榜样的力量向学生宿舍延伸，努力创建更加和谐美好的校园。

三、活动要求

1、加强宣传

在实施“发挥学生党员先锋模范作用，创建文明室中”

要充分利用校园、网络和校园贴吧的传播作用，积极和宿舍的同学通知到活动建设等相关信息，并在校园食堂处张贴海报、通知。

2、动员党员、落实成效

由于本次活动注重的是让学生党员充分了解党性的修养以及从身边的小事做起，所以要让参加的学生党员、积极分子以及预备党员充分利用机会，快速而有效率的完成宿舍的规划、整理，而且是在不占用大家的时间的情况下展开。强化活动实效，增强成果意识，努力形成一批高质量的活动成果。汇编整理理论学习成果；对学生党员提出的意见建议进行分类汇总和系统整理，明确需要解决的突出问题，并努力形成能够促进学校科学发展的建设性意见，保证计划开展的有效性；及时总结项目建设成果，将活动中好的经验和做法形成长效机制，不断推进我校文化建设和思想政治教育工作

四、活动成效

在我们的不定期抽查中，大多数宿舍的地面都打扫得干干净净，垃圾也都及时清理到了室外。进了宿舍就能给人一种干净、明亮的感觉，这是同学们每天认真打扫清理的结果，也是所有人都认真维护的结果。但从总体上讲，我们的宿舍还是很优秀，在这个方面大到了我们预期的效果。在任何方面我们都有先进的类型。只要我们继续保持自己的优点，努力弥补自己的不足，我们电气信息工程学院的每一个宿舍就一定能够创造佳绩成就辉煌。同时，我们在这次检查中也有一些不足，主要表现在：

1）评比应该透明化 评比过程中及时告知他们哪些地

方做得较好哪些地方需要改进。）活动中 检查的力不够，我相信我们以后一定会继续坚持，并加大检查力度。总的来说，这次活动举办得较成功，我们也将会在以后的工作中不断改进，不断进步。

第二篇：学生党员“群众路线 学习先锋”活动方案

学风是读书、治学、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大精神力量。为进一步推进我院学风建设，发扬求真务实、勤奋严谨的精神风范，根据学校党的群众路线教育实践活动“学生党员重在正学风”的目标要求，决定在全体学生党员中开展“群众路线·学风建设先锋行”专项活动。现制定活动方案如下。

一、活动主题

走群众路线，做学习先锋

二、活动目标

以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，结合高等教育转型发展的现实需要，学生党员带头查摆自身在学习目标、学习态度、学习纪律等方面存在的问题和不足，进一步明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，牢固树立成人成才的理想和信念，增强为党的事业努力奋斗的责任感和紧迫感，引领全体学生共同打造立德修身、勤奋务实、奋发有为的学习风气，立志成长为德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调统一，适应社会、行业、市场需要，社会责任感、创新能力、实践能力兼备的应用型人才。

三、活动计划

专项活动通过“学、查、比、考、评”五个环节分步实施。

(一)学(2014 年x月)

学生党员要通过学习原著、专题交流、案例教育、观看影片等方式，认真学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系和党的十八大、十八届三中全会精神和总书记系列重要讲话精神、中央和省委文件规定的学习内容，深入开展向身边先进典型人物事迹学习活动。通过学习教育，进一步坚定理想信念，进一步提高思想认识，进一步端正入党动机，进一步感悟组织生活，自觉践行群众路线，切实做到真学真懂真信真用。

(二)查(2014 年x月--x 月)

一是坚持开门搞活动，学生党员要主动在相关师生及实习单位中听取意见，通过学风督查、党员自查、群众评议、个别交流、意见箱收集等方式，广泛收集和听取对学生党员在学风建设方面的各种意见和建议。

二是坚持自我查摆，学生党员围绕学风建设，重点查找以下六个方面的问题：是否存在对奋斗目标不确定，缺乏社会责任感，思想空虚、玩世不恭、游戏人生的问题;是否存在学习兴趣不浓，学习精力投入不足，进取心不强，不求上进、得过且过的问题;是否存在刻苦钻研精神不够，治学态度不严谨，满足于一知半解的问题;是否存在不遵守学习纪律，上课玩手机、听音乐、打瞌睡等问题;是否存在学习道德失范，急功近利，弄虚作假，考风考纪不严肃的问题;是否存在团结协作意识不强，服务意识不强，尊师气氛淡化的问题;是否存在盲目攀比，贪图享乐，铺张浪费，情趣低俗、把社会上的不良现象带进校园，对学生的影响和带动不够等问题。

(三)比(2014 年x月--x 月)

学生党员深入开展“学风建设四带头”活动，积极营造浓厚学习氛围。

一是带头开展学习计划展示活动。针对自身在学风方面存在的问题，认真反思，决意整改，从制定个人学习计划入手，围绕个人职业发展规划，确定大学四年学习目标、学年阶段性目标和日常作息时间表，有目的、有规律、有针对性地进行学习。计划制定要科学合理，计划执行要严格自律，计划制定后要勇于公开展示，敢于接受监督，带动全体学生勤奋好学，在全院营造人人爱学习、能学习、会学习的良好氛围。

二是带头开展作业评比活动。学生党员要带头认真完成作业，以支部为单位积极开展优秀作业评比活动，召开作业学习研讨会，集中展示、学习优秀作业，在联系班级和联系宿舍进行深入宣传，引导广大学生课上好好学习，课下认真作业，培养学生严谨、细致、踏实的学习习惯。

三是带头开展科研成果交流活动。鼓励学生党员争当科研小助手，集中展示学生党员科研成果和实验成果，引导学生早联系导师，早进实验室，积极参与科研活动，培养学生创新精神，提高学生的动手能力和实践能力。

四是带头开展各类专业竞赛活动。学生党员带头组织参加化学专业学科竞赛、师范生说课大赛、普通话比赛、实验操作技能大赛、三笔字大赛等比赛，带头参加科技文化艺术节、挑战杯、创业大赛等各种形式的科技文化活动，努力建设学院 “上有提倡，下有榜样，有主有次，全面提高”的学习氛围。

(四)考(2014年x 月)

一是考个人表现。学生党员要自觉维护课堂纪律，勤奋努力，提高自身素质，发挥先锋模范带头作用，以高尚的人格和优异的成绩折服人。完善学生党员考评体系，将学生党员在课堂规范、网络文明、校园规范、寝室文明、学业成绩等方面的表现纳入学生党员的综合素质测评体系。

二是考榜样示范作用的发挥。每位学生党员要通过结对子、建立联系点等形式，积极带领学生开展学风建设主题教育，指导联系班级召开主题班会，指导联系宿舍深入查找学风问题，指导学生个人制定并执行学习计划，探索“无手机日”课堂管理新模式，带头创建学习型班级、学习型宿舍，将联系班级、联系宿舍的学风建设成效纳入党员职责考评体系。

(五)评(2014 年x月)

按照激励与约束相结合的原则，一方面，实施学生标杆育人工程，通过评选 “优秀共产党员”、“党员学习标兵”等活动，大力宣传“学风建设先锋行”中涌现出的典型人物和先进事迹，以优秀学生党员为榜样激励学生端正学习态度，树立远大理想，在全院范围内形成比、学、赶、帮、超的良好学习风气。

另一方面，结合学校“七一”表彰，开展党支部评议活动，对于学生党员中存在的问题，按照党章要求和学校纪律规范进行约束和处理，引导学生党员不断端正学习态度，遵守学习纪律，提高学业成绩，自觉以身立教，为人楷模，引领学生共同成长进步。

四、活动要求

(一)提高认识，积极参与。对学生党员来说，学风问题不是有没有的问题，而是多与少、深与浅的问题。全院学生党员要深刻认识学风建设的重要性和紧迫性，充分发挥模范带头和骨干作用，处处走在其他同学的前列，模范遵守学校、学院各项规章制度，明确带头责任，努力成为同学们的知心人，为促进学院学风建设做出应有贡献。

(二)突出主题，注重实效。各项活动要突出“走群众路线、做学习先锋”的活动主题，紧紧围绕促进全体学生成长成才成功，贴近学生实际、体现学院特色、注重学风引导，通过切实有效的形式、措施调动每名学生的积极性，将学风建设先锋行活动渗透融入到学生日常行为规范中，取得实实在在的效果。

(三)落实到位，扩大影响。在活动开展期间，两个学生党支部成立“学风建设先锋行·领航团”、“学风建设先锋行·星火团”两个团队，具体负责组织开展各项活动。两个团队要认真做到事前有计划、活动有记录、措施有督查、工作有总结，确保活动效果。要用好校园网、学院网页、飞信短信等媒体，广泛宣传学风建设的重大意义和活动实际成效，营造良好的舆论氛围。

第三篇：XX年学生党员“服务先锋”活动方案

XX年学生党员“服务先锋”活动方案

根据xx理工大学学生党员先锋工程实施方案的要求，学生党员服务先锋行动计划由校党委统一领导，党委组织部、学生工作部、研究生工作部分工负责，各学院分党委（党总支）和基层党支部具体落实。具体方案如下。

一、指导思想

推进工作创新，搭建实践平台，大力加强学生党员队伍建设，深入推进学生党员先锋工程蓬勃开展，积极探索和积累新鲜经验，努力使学生党员理想信念更加坚定、综合素质更加突出，使学生党员成为广大学生的表率和先锋，在服务中成长成才，体现学生党员先锋模范作用，真正成为服务学生成长成才的重要力量。

二、活动内容

（一）落实党员责任区

在学生的学习生活空间为每个学生党组织和学生单元划分责任区，明确责任和要求。以党支部辐射的班级和以党员所在宿舍为单位划分责任区，确保每个班级有服务的党支部、每个宿舍有服务的党员，责任到人，公布服务内容，接受群众监督。

（二）开展“知心工程”主题交流活动，推动学生党员争当“成才表率”

以“我眼中的成才表率”为主题，在全校范围内集中开展党员之间和党群之间的深度交流，引导学生党员在交流中反思，明确学生党员“成才表率”的综合素质要求和具体标准。学生党员应对照标准查找不足、创先争优，并在党支部内部做出承诺，相互监督，定期总结，共同进步。XX年12月开展支部总结工作，每个学生党员就承诺、践诺情况进行自评和互评，党支部书记作点评。

（三）依托“党员责任区”，开展助学零距离

组织学生党员帮扶在生活上、思想上或学习上需要帮助的同学，与需要帮助的同学结成一对一帮扶对，成立帮扶党员小组或答疑室，组建党员志愿队。每周组织一次集中辅导或答疑，逐渐帮助学业困难学生明确学习目标，改进学习方法，提高学习成绩；对生活或思想上有困难的同学提供力所能及的帮助，并及时将不能解决的问题上报辅导员或班主任老师。每月开展总结交流，形成互帮互助的良好学习氛围。学期末进行活动效果评估，形成长效机制，切实帮扶各类困难学生提升自己。

（四）广泛开展学生党员志愿服务活动

继续加强对学生党支部“红色1+1”等活动的支持和指导，积极统筹校内外资源，促进学生党员志愿服务常态化。各学院结合学生党支部自身特点和学科特色，建立高低年级党支部、教工学生党支部、机关学生党支部、校内校外党支部等多种形式的党支部之间的联系，开展合作共建、志愿服务、资源共享等活动。要求XX年各学院每个学生党支部建立一个结对党支部，至少开展一次共建活动和一次志愿活动。5月前，各学院将学生党支部与结对党支部信息提交学生工作部备案。

（五）借助网络平台对基层学生党支部活动实行量化管理

京工世纪网站开通“先锋阵地”专版，各学院、学生党支部开展理论学习及实践活动应在网络系统中如实填报时间、地点、参与人等信息，党委组织部、学生工作部、研究生工作部对活动开展情况进行监督、抽查。

（六）实施学生党员党内活动记实制度

制定印发学生党员理论学习及实践锻炼记录手册，要求学生党员如实记录本人参加理论学习、志愿服务及实践活动等情况，由活动负责人或服务对象签字确认，作为民主评议、党内评优、政治坚定等的重要依据。

三、时间安排

.宣传动员和筹备阶段（XX年3月—4月）

学校举行党员先锋工程启动仪式，部署整体工作安排，通过橱窗、海报、网络等广泛宣传加强学生党员队伍的重要意义，提高学生对相关活动的关注程度；各学院、各学生党支部通过召开动员会调动广大学生党员参与的积极性，划定党员责任区，并明确责任和要求，4月25前将党员责任区划分情况以及党员责任要求提交学生工作处备案。学生工作部4月底前组织辅导员、学生党员骨干等分别开展座谈、研讨，完成党员服务先锋的职责要求、标准制定、信息统计、资料印发等筹备工作。

2.实施阶段（XX年5月—XX年11月）

各学院结合自身情况，突出特色、锐意创新，针对各项任务目标制定工作计划并认真落实，对各学生党支部开展相关活动予以必要的条件保障，及时总结、重视反馈，确保学生党员服务先锋计划落到实处。学工部、研工部密切关注各学院活动开展情况，评价各项制度和办法的实施效果，帮助基层解决工作中遇到的问题和困难，及时挖掘典型、宣传先进，为各学院、各学生党支部相互交流学习提供平台。

3.评价总结（XX年12月）

2月5日前各学院对各项活动进行总结，提交工作总结一份，包括党员责任区运行和服务开展情况，“助学零距离”帮扶工作开展情况及效果，学生党员志愿活动图文纪实以及在学生党员“服务先锋”活动实施中形成的长效机制和实施效果。各学院评比在活动过程中涌现的先进个人和集体，分别推荐2名服务先锋个人和1个服务先锋集体参加全校评比。

四、总结评比

XX年底学校组织开展总结评比交流会，邀请专家对各学院的相关工作予以评价、指导，评选学生党员服务先锋、学生党支部志愿先锋、优秀组织单位。对活动开展扎实有效的学院、活动中涌现出的先进学生党支部和优秀学生党员进行表彰，并对其先进事迹和经验进行宣传推广。表彰先进，以点带面，更好地发挥党员的先锋模范作用。

五、经费预算

党支部支持经费，本科生党支部130个，研究生党支部330个，每个党支部1000元，共46万元整，由市委教育工委安排专项经费，学校确保专款专用。各支部支持经费先发放50%，总结考核后再发放50%。没有完成工作的党支部不予发放，并将已发放的50%经费予以收回，用于表彰优秀支部。

校内宣传、总结表彰费用由学校统一安排相关经费。

党委组织部、学生工作部、研究生工作部

二〇一四年三月

第四篇：思想汇报 学生党员的先锋带头作用

尊敬的党组织：

我认为学生党员要真正成为学生队伍中的榜样和模范，不仅要在思想认识上成为先锋，也要在日常生活、学习工作中，认真履树立典范，认真履行党员的责任和义务，为周围同学做好表率带头作用。

一、专业学习当标兵。

众所周知，当前高校的任务，是培养经济建设和社会发展各领域所需要的高级专门人才。大学生毕业后必须成为所学专业领域的中坚骨干力量，以卓有成效的工作业绩来为振兴中华做贡献。学习是大学生的天职，大学生党员要努力在专业学习中走在前面，要树立牢固的专业思想，热爱科学，始终牢记“学习永远是第一位的”，尽最大努力取得优良成绩，圆满完成学业。因此，我认为学生党员应该做到：课堂上专心听讲，积极发言，形成课堂上良好的互动；注重作业完成的质量，培养科学严谨的治学态度；自觉遵守考试纪律，规范自身行为；坚持早锻炼和晚自习，带头学习，力争取得优异成绩，获得奖、助学金；带头搞好寝室卫生，营造良好的寝室环境。只有这样，才能成为大学生队伍中的榜样和模范，成为一个合格的***员。

二、思想认识当舵手。

学生党员要把理论学习放在重要的地位，自觉运用先进的理论武装头脑。通过学习科学理论不断校正自己的世界观、人生观和价值观，要带头坚定****的理想和中国特色社会主义信念，把****的理想情操、党性原则和全心全意为人民服务的宗旨内化成自己的信念和行动，真正做到从思想上入党。时刻牢记党的宗旨和自己肩负的历史重任，具备全心全意为人民服务的崇高道德境界；要继承和发扬党的优良传统和作风，加强作风修养，密切联系一般同学，敢于与同学中存在的不良行为做斗争；要坚持民主集中制原则，加强组织纪律性修养，规范自己的言行。强化政治意识，坚定理想信念，努力提高先进性素质，不断提高自己的马克思主义理论水平。通过不断学习、不断实践、不断总结经验和提高自己的思想境界。

三、工作中做表率。

全心全意为人民服务是党的宗旨，学生党员要有奉献意识，服务意识。主要做到以下三点：

1、要全心全意为同学服务。能入党的同学基本都是班级的学生干部或优秀分子，他们的工作态度和工作作风如何，直接关系到本班级管理的好坏。大学生党员要做到坚持集体利益高于个人利益，热爱学校，关心班集体，吃苦在前，享受在后。主动承担任务，尽职尽责，带动同学共同建设好班集体。

2、要积极组织和参加各种校园文化活动，带头营造“求真务实、学以致用、从严治学、学无止境”的良好学风，积极创建文明宿舍与文明课堂，以饱满的热情积极参加各种社会实践活动、科技活动和青年志愿者活动等，努力成为学生工作的桥头堡和排头兵。

3、要通过积极投身社会工作，一方面使自己的能力得到锻炼与提高，另一方面也使自己的劳动与工作能为同学们的自我教育、自我管理、自我服务提供服务，从而使自己在实践中真正达到“受教育、长才干、作贡献”，最终促进自己的全面发展，塑造起自己的先进性形象，从而真正体现“一个党员一面旗”，去赢得广大同学及社会的赞誉，为维护党在人民群众中的光辉形象尽到一名***员应尽的职责。

四、作风纪律当旗帜。

1、学生党员要保持艰苦奋斗的作风，要从身边的小事做起，做到勤俭节约，反对高消费，反对浪费；要树立良好生活习惯，杜绝违规行为，不要沉醉于烟酒，不要沉迷于网吧、影吧，电子游戏；要能正确对待来自党内外同学的批评和表扬，有了缺点、错误诚心诚意地欢迎同学指出并勇于改正，荣誉面前不争功。

2、党员只有严格执行各项纪律和各项制度，才能在群众中树立良好的形象，增强自身的影响力和号召力，也才能推动各项工作的顺利展开。因此，学生党员必须率先垂范、以身作则，切实做到遵纪守法，坚决同各种不正之风和腐败现象等违法违纪行为作斗争。在学校的学风建设中，要严格遵守考勤制度和课堂纪律，杜绝考试作弊的行为。在思想上及学习上的严格要求，积极参加党组织活动，起到先进示范作用。

五、日常生活树榜样。

一名学生党员，既是同学们的表率，又是同学们的朋友，在学校管理和班级建设中成为联系老师的纽带，传达学校文件精神和反映学生的要求意见，成为联系学生的纽带；在联系、帮助同学方面成为他们的知情人，与同学互相交流，及时掌握同学们的思想变化；要关心、帮助生活上有困难的同学，做同学的知心朋友，善于与同学沟通，及时发现生活上、心理上有问题的同学，及时进行心理辅导，让同学能顺利地度过大学生活，比如关心“四差”学生（心理素质差、学习成绩差、经济条件差及身体条件差），帮助他们排除自卑心理，树立自信心，共同进步；应主动积极地向周围同学宣传先进文化，帮助他们辨别真伪，抵制垃圾文化，倡导良好校园氛围，构建和谐文明校园。

所以，我认为，只要我们每个学生党员都从我做起，从现在做起，主动适应时代要求，在日常学习、工作和生活中自觉实践先进性要求，发挥先进性作用，树立先进性形象。

第五篇：另附---学生党员“服务先锋”行动计划实施方案

中国石油大学（北京）化学工程学院

学生党员“服务先锋”行动计划实施方案 为深入贯彻落实党的十八大精神，加强学生党员队伍建设，充分发挥大学生党员在思想、学习、生活等方面的先锋模范作用，决定开展学生党员“服务先锋”行动计划，具体方案如下：

一、指导思想和主要原则

以建立富有生机与活力的党员岗位责任动态管理为手段，以发挥大学生党员先锋模范作用为目标，充分发挥党员的先锋模范和带头作用。坚持按需设岗、人人定岗、以岗定责；坚持与学生党员中的教育、管理和服务相结合，促进学生党员全面发展；坚持与“三个提倡”相结合，发挥党员在学生中的自我教育作用和先锋模范作用；坚持注重分类、分层指导，全面、协调、可持续推进。

二、党员责任岗位设置及实施方式

1.设岗对象：全院全体学生党员（含中共预备党员）。

2.实施方式：每位学生党员必须至少承担三个以上岗位工作（学习互助岗和志愿服务岗必选），各支部在组织支部党员选择岗位时必须保证“人人定岗，岗岗有人”，形成必要的规模和声势（除限制岗位外）；毕业生党员和驻外党员结合实际情况选择学院特殊开设的岗位开展活动，每位学生

党员必须至少承担一个以上岗位工作（胡老师，您看对于毕业生和驻外党员是否可以不要求必须选三个岗？）。

三、岗位设置类别

学院在学校岗位设置的基础上，根据学院有较多驻外学生党员等自身特殊情况，扩充设置共4大类21种岗。具体岗位如下：

1.宣传类设6个岗：十八大精神宣传岗、中国梦宣讲岗、核心价值观宣讲岗、传统文化宣讲岗、向上向善宣传岗、驻外宣传岗。

2.互助类设6个岗：学习互助岗、心理互助岗、科研互助岗、爱心助困岗、就业互助岗、驻外互助岗。

3.表率类设5个岗：学习表率岗、文明表率岗、节俭表率岗、诚信表率岗、自律表率岗。

4.志愿类设4个岗：社区青年汇岗、红色“1+1”岗、邻里守望岗、校内雷锋岗。

学生党员岗位职责、考核表、协议书要求见附件1、2、3。

四、方法步骤

1.岗位确定。各学生党支部召开党支部委员会讨论确定党员岗位设置和岗位职责，也可根据实际情况就岗位设置、职责、最低要求、考核标准等向学院党委提出综合建议。

2.申报岗位。一是经过讨论和修改后，各学生党支部委员会将岗位设置和岗位职责公布给支部所有学生党员；二是

各学生党员根据自身情况向所在学生党支部申报合适岗位；三是召开全体党员大会，向党员公布和介绍每个岗位申报党员的基本情况。

3.定人上岗。各学生党支部召开支委会综合民主推荐情况，确定上岗党员人选。人选确定后，向学院党委报送，学院党委汇总审核后将统一把本院的学生党员设岗定责情况在学院主页公布，便于学生监督。

4.考核评比。考核时间：考核时间在11月中旬。服务岗位考核：主要包括岗位设置数量、学生党员在岗数量和在岗率、各岗位活动开展情况等。要求每个岗位都要有一定数量的党员在岗，形成必要的规模和声势。考核等级：优秀、达标、不达标。评选十个优秀岗位。

学生党员考核：主要包括对岗位工作的熟悉程度、开展工作的时间和次数、工作服务对象的评价、上岗后工作开展创新的思路、内容及效果等。考核等级：优秀、称职、不称职。评选15%左右的先锋党员。

五、工作要求

1.加强领导，务求实效。各学生党支部要把学生党员“服务先锋”行动计划作为加强基层党组织自身建设的重要举措，集中时间和精力，务求工作取得实效。在实施过程中形成的好做法和典型，请及时报学院党委、学生工作组。

2.严格管理，认真把关。各党支部在学生党员设岗定责工作过程中，要严格做到事前认真把关、事中加强管理、事后严格考评。要通过设岗定责，不断规范大学生党员的教育、管理和监督工作，提高大学生党员队伍的整体素质。

3.健全制度，规范操作。要通过建立健全选岗、岗前培训指导、跟踪管理、考核评比等有利于学生党员设岗定责工作的制度，规范各项操作程序，做到职责明确、运转高效，保障学生党员“服务先锋”行动计划顺利推进。

中国石油大学（北京）

化学工程学院党委

二〇一四年四月二十六日

附1：

中国石油大学（北京）学生党员“服务先锋” 行动计划岗位设置、职责及绩效评价表