大学生学风建设点调查问卷3

第一篇：大学生学风建设点调查问卷3

外语07—3班学风建设调查问卷

2009-11-19 15:34

1.你觉得良好的学风对学生会产生影响吗？（AB.．影响很大，能使学生上进）

2．你认为我班学风方面最主要的问题是（C.没什么影响，还是老样子学风只是摆设，与我没有关系

A）

B、缺乏学习动力，厌学，为考试而学

C、没有学习、学术气氛

D、迷恋上网游戏

E、学习纪律意识差，迟到旷课现象严重

F、浮躁不踏实，考试突击

G、满于现状，进取心不强

H、创新性不强，缺实践能力

3．您认为能促使您努力学习的最大动力是什么？（I、、考试作弊

其它

A.自己的前途和未来B.来自家庭的压力 C.数目不菲的奖学金）D.他__________

4．你平均每天课余自学时间为几小时？（A）

BC、、2-34小时以上

5．你目前学习的困难在哪个方面？（多选）（D、、1-2小时

1小时以内小时

A）

BC、不善于交流、个人功底较差

D、心理负担沉重、自我控制能力较差，难以形成良好习惯

6．你现在的学习目的是（E、学校教学水平的差距

A）

BC、为今后的深造做准备、拿更多的证书等硬件，为以后找工作打基础

D、全面提高自身素质，为实现人生理想做准备、只为获得文凭

7．课余时间经常用于（多选）（F、没想过

A）

BC、上、自习

D、逛 网街

EF、闲聊、恋 爱

8.G、打、其他 工

9.目前是否已在为期末考试做准备（A是B否）

是否有过拿奖学金的打算（A是B否）

其

第二篇：大学生学风建设点调查问卷7

学风建设调查问卷

值我院全面展开“学习实践科学发展观”活动之际，为了深入学习实践科学发展观，了解我校学风状况，为学校学风建设提出建议与对策，特制作此问卷。希望同学们认真填写，为学校工作建言献策，谢谢！

院系-------------专业-------------姓名--------年级-----------性别---------本专科--------科

1.你认为我校目前的学风状况如何？（）

A.很好B.好.C.一般.D.差E.逐步转好

2.你学习的目的是什么？

A.为了继续深造B.为了获得文凭C.拿奖学金D.为了就业，全面提升自身素质.E.不知道,很茫然

3.你平常会主动去学习吗？

A.经常去B.偶尔去C.从不去

4.本学期以来，你是否有过迟到、早退、旷课（）（回答“ 有”的答第五题，否则直接回答第6题）

A.有B.没有

2楼

5.本学期以来你的早退、迟

到、旷课累计在（）学时

A 5学时以下 B.5---10学

时 C.10学时以上

6.你课余时间每天平均学习

（）小时

A.1小时以下 B.1.5---2 C.2—3 D.3 小时以上

7．你认为目前我校教师能不能满足你的需求？（）

A.能 B.不能

8.你认为目前我校教师水平如何？（）

A.好 B.一般 C.差 D.不知道

9.你认为我校在讲座方面能不能满足你的需求？（）

A.能 B 不能

10.当老师讲课不能吸引你时，你会怎么办？（）

Ａ.加倍集中精力，试图与老师思路一致Ｂ.心不在焉，随意做笔记

Ｃ.干脆不理，自己自学或者看其他书籍Ｄ.选择旷课

１１.在课后你于老师的沟通情况是（）

Ａ.经常探讨学习问题Ｂ.偶尔聊聊

Ｃ.从不交谈，老师走得很匆忙Ｄ.自己性格内向，不与老师谈

１２.你认为自己迟到＼早退＼旷课 的原因是（）

Ａ.厌学Ｂ.社团工作Ｃ.不喜欢老师的讲课

Ｄ.沉迷网络Ｅ其他

１３.你认为教务处本学期加强教学环节考勤落实的如何？（）

Ａ。形式主义，无效果 Ｂ，效果好

１４你在上课时，会不会做些列事（）

Ａ.发信息Ｂ.看小说Ｃ 睡觉

Ｄ.偷偷接电话Ｅ.玩游戏Ｄ.取张纸，乱画乱写

１５你认为我校应从哪些方面促进建设（2009-04-18 00:43

）（多选）

Ａ.强教师队伍建设Ｂ 加强学风建设宣传

Ｃ.多举办各类知识竞赛等等活动Ｄ.多邀请名师做讲座Ｅ其

他――――――――――

谢谢你花费宝贵的时间配合我们完成此份调研问卷，你的意见与建议对我们非常重要。祝你身体健康，学习更上一层楼！再次谢谢你！

3楼

5.本学期以来你的早退、迟到、旷课累计在（）学时

A 5学时以下 B.5---10学时 C.10学时以上

6.你课余时间每天平均学习（）小时

A.1小时以下 B.1.5---2 C.2—3 D.3 小时以上

7．你认为目前我校教师能不能满足你的需求？（）

A.能 B.不能

8.你认为目前我校教师水平如何？（）

 

A.好 B.一般 C.差 D.不知道

9.你认为我校在讲座方面能不能满足你的需求？（）

A.能 B 不能

10.当老师讲课不能吸引你时，你会怎么办？（）

Ａ.加倍集中精力，试图与老师思路一致Ｂ.心不在焉，随意做笔记

Ｃ.干脆不理，自己自学或者看其他书籍Ｄ.选择旷课

１１.在课后你于老师的沟通情况是（）

Ａ.经常探讨学习问题Ｂ.偶尔聊聊

Ｃ.从不交谈，老师走得很匆忙Ｄ.自己性格内向，不与老师谈

１２.你认为自己迟到＼早退＼旷课 的原因是（）

Ａ.厌学Ｂ.社团工作Ｃ.不喜欢老师的讲课

Ｄ.沉迷网络Ｅ其他

１３.你认为教务处本学期加强教学环节考勤落实的如何？（）

Ａ。形式主义，无效果 Ｂ，效果好

１４你在上课时，会不会做些列事（）

Ａ.发信息Ｂ.看小说Ｃ 睡觉

Ｄ.偷偷接电话Ｅ.玩游戏Ｄ.取张纸，乱画乱写

１５你认为我校应从哪些方面促进建设（）（多选）

Ａ.强教师队伍建设Ｂ 加强学风建设宣传

Ｃ.多举办各类知识竞赛等等活动Ｄ.多邀请名师做讲座

Ｅ其他――――――――――

谢谢你花费宝贵的时间配合我们完成此份调研问卷，你的意见与建议对我们非常重要。祝你身体健康，学习更上一层楼！再次谢谢你！

第三篇：大学生学风建设点调查问卷8

大学生学风建设问卷调查结果统计

1、你认为学风的好与差的决定因素是（多选）：（）

A、学校管理B、教师教风C、社会大环境D、学生自身E、校园文化氛围F、其他：(17674.6%)（14059.3%）(7933.5%)(19080.5%)(20386%)(125%)

2、你认为目前学校的学风状况如何？（）

A、很好B、较好C、一般D、较差E、很差

(10.4%)(4820.3%)(14963.1%)(2711.4%)(31.3%)

3、你认为我校学风最主要的问题是（多选）：（）

A、缺乏学习动力，厌学，为考试而学B、没有学习、学术氛围C、迷恋上网、游戏

(14260.1%)(12753.8%)(3113.1%)

D、学生自律意识差，迟到旷课现象严重E、浮躁不踏实，考试突击F、抄袭作业

(9038.1%)（13356.3%)(3414.4%)

G、满于现状，进取心不强H、创新性不强，缺实践能力I、考试作弊J、其它：（8134.3%）(13155.5%)(198%)（73%）

4、你认为我院学风方面的规章制度完善吗？

A、很完善B、基本完善C、很不完善D、不了解情况

（10.4%）（12050.8%）（5422.9%）（6628%）

5、创优良学风，你认为应从哪些方面入手（多选）：（）

A、加强师资队伍建设，提高教师上课水平，教师要挂牌上课，由学生选老师

（15264.4%）

B、加强学生管理，严肃课堂管理和考勤C、学生自身的素质要加强

（7933.5%）（14260.1%）

D、加强学术交流，多开选修课、讲座E、组织课外科研竞赛、兴趣小组等

（12452.5%）（9641%）

F、改善学校的软硬件设施G、提高奖学金额或改为一学期评一次

（7531.7%）（6828.8%）

H、营造良好的校园文化氛围，提供一个优雅的学习环境I、其它：

（12452.5%）（31.3%）

6、你觉得现在的课程设置如何？（）

A、非常满意B、满意C、一般D、不满意E、无所谓

（00%）（2711.4%）（11749.6%）（6125.8%）（00%）

7、你在所开专业课之外，是否还接触其它与专业相关的课程？是什么？（问答）

大部分同学都没有接触其他课程；其他同学接触的课程大部分为管理、英语、口语、成功学、会计、计

算机、法律等。

8、你觉得下列哪些现象应最先解决？（）

A、考试作弊B、作业抄袭C、旷课、迟到和早退D、课堂纪律

（5222%）（239.7%）（10243.2&）（4519%）

9、对于学生旷课，你的态度是怎么样的？（）

A、以学业为重，绝对不能旷课B、如果有重要的事，偶尔旷课也情有可原

（229.3%）（12452.5%）

C、旷课与否并不重要，不影响学习就行D、无所谓，个人自由

（7431.3%）（73%）(选择人数所占百分比)

10、你认为学生逃课的主要原因是：（）

A、厌学情绪B、学生会、社团、兼职工作忙C、不喜欢老师的授课方式

(5623.7%)(5925%)(11850%)

D、沉溺于网络、游戏E、缺乏学习动力F、其它：

(229.3%)(11046.6%)(114.66%)

11、你认为老师在上课时点名或学生会学习部查课有必要吗？（）

A、很有必要B、能起到一定的促进作用C、没必要D、无所谓

(93.8%)(12954.6%)(9941.9%)(93.8%)

12、你在过去的考试中有过侥幸作弊行为或想法吗？（）

A、担心考试不及格，经常设法作弊B、有过这样的行为，但不多

(10.4%)(2711.4%)

C、有过这种想法，但还没有这样的行为D、从来没有过这种念头

(11347.8%)(8033.8%)

13、你认为，引发作弊的原因主要是（多选）：（）

A、周围存在不少的成功的作弊现象B、监考教师要求不严C、对所学的课程或专业不感兴趣，(13050.8%)(6025.4%)(15666.1%)

(5422.8%)(7531.7%)

F、辅修课和选修课太多，分散了精力G、社会活动太多，分散了学习时间H、其它：

(239.7%)(2811.8%)(145.9%)

14、你认为学校加强教学环节学生出勤考核的效果怎么样？（）

A、有效地加强了小风、学风建设，严肃里教学纪律B、部分老师和学生不能认真负责地实施，(6226.2%)(8736.3%)

总的来说效果不显著C、效果不明显D、其它：

(7029.7%)(83.3%)

15、你会积极参与课外科技活动吗？（）

A、积极参加B、感兴趣就参加C、非强行规定就不参加D、从不参加

(135.5%)(16168.2%)(3314%)(135.5%)

16、你完成作业情况是怎样的？（）

A、独立完成B、在别人的帮助下独立完成C、偶尔抄袭D、经常抄袭

(13255.9%)(3514.8%)(5824.5)(10.4%)

作业有必要吗？（）有没有作业？（）完成情况？（）

17、你平均每天课余自学时间为几小时？（）

A、4小时以上B、2-3小时C、1-2小时D、1小时以内

(218.8%)(9338.9%)(7732.6%)(4016.9%)

18、你对自己现在学的专业满意吗？（）

A、满意B、一般，前途迷茫C、不满意

19、你目前学习的困难在那哪个方面？（）

A、个人功底较差B、不善于交流C、心理负担沉重D、自我控制能力较差，难以形成良好习惯

(2510.6%)(7230.5%)(6226.2%)(12251.6%)

E、学校教学水平的差距

(4318.2%)

20、你现在的学习目的是（）职位应付考试D、为了能拿到奖学金和各种荣誉称号E、重修制度的压力

A、拿更多的证书等硬件，为以后找工作打基础B、为今后的深造做准备C、全面提高自身素质，为实现人生理想做准备D、只为获得文凭E、没想过

21、课余时间经常用于（可多选）？（）

A、自习B、上网C、逛街D、恋爱E、打工F、文学创作

(14461%)(12151.2%)(7029.7%)(2711.4%)(6627.9%)(135.5%)

G、闲聊H、下棋打扑克I、其它

(7933.5%)(3414.4%)（2611%）

22、你经常阅读什么种类的课外书籍（可多选）？（）

A、教材资料书和考研辅导书B、文学类（散文小说等）C、外语类书刊D、娱乐体育杂志

（3816.1%）（16168.2%）（4418.6%）（5422.8%）

E、哲学类和成功学书籍F、求职就业相关书籍G、其它

（8435.6%）（5121.6%）（198%）

23、你对自己的前景把握有多大？你觉得您的专业前景如何？（）

A、充满光明，很有信心B、并没有考虑过，走一步算一步C、前景暗淡，前途堪忧

（4217.8%）（5724.1）（8134.3%）

D、其它（请注明）：

（2711.4%）

24、在课后，您跟老师的沟通情况是（）

A经常探讨学习问题B、偶尔聊聊C、从未沟通过

25、你选择考研的主要目的是什么？（）

A、提高就业平台B、学到更多知识C、获得更高文凭D、避免现在的就业压力

（13958.8%）（5422.8%）（2410.1%）（3514.8%）

26、你认为报考研辅导班有必要吗？（）

A、有必要B、没必要C、无所谓

（7632.2%）（8937.7%）（5322.4%）

27、你对考研是否已经有了计划？

A、是，且非常详细B、有，大概计划C、没有，没想过D、走一步，算一步E、其它安排（请注明）

（20.8%）（11548.7%）（4719.9%）（208.4%）（104.2%）

28、你觉得出早操有必要吗？

A、很有必要B、有必要C、没有必要D、无所谓

（3313.9%）（7733.4%）（5623.7%）（4016.9%）

29、你对我院学风建设的意见和建议：

营造良好的校园文化氛围，提供好的学习环境；加强师生间的交流与沟通，加强师资队伍建设；实践与理

论相结合；多给学生提供一些就业与升学方面的信息。谢谢您的热心参与！

第四篇：大学生学风问题调查问卷

学风问题调查()1.在宿舍的空闲时间你会做什么

A.学习B.听音乐C.上网D.其它

()2.如果别人不督促你，你是否会主动地学习

A.经常B.偶尔C.从来没有

()3.一周内累计的自习时间

A.4小时以下B.4-6小时C.6-8小时D.8小时以上

()4.你平均每一周去图书馆、阅览室或教室自习的次数是

A.1-3次B.4-6次C.7-8次D.8次以上E.从来不去（）5.你每周上课的出勤情况是

A.全勤B.缺席一次C.缺席2-3次D.缺席三次以上

()6.你是否有明确的学习目标或学习计划

A.有，很明确B.有，但不明确

C.有的学期有，有的学期没有D.从来没有

()7.所在的宿舍学习气氛如何

A.很好B.好C.一般D.差E.很差

()8.周末的时间你一般会安排做什么

A.自习B.阅读自己喜欢的书刊C.上网

D.逛街E.恋爱

()9.老师布置的课外作业(专业课)你是怎么完成的A.独立完成B.与同学一起讨论完成C.抄别人的作业

D.不交作业E.以上情况都有

()10.老师布置的课外作业(选修课)你是怎么完成的A.独立完成B.与同学一起讨论完成C.抄别人的作业

D.不交作业E.以上情况都有

()11.当学习中碰到疑难困惑时，你会怎么办

A.向老师请教B.与同学商讨

C.上网或到图书馆查资料D.置之不理

（）12.你的课前预习和课后复习的情况怎样

A.每天坚持B.偶尔会做C.从来不做

()13.对于期末成绩你一般的目标是达到几分

A.90B.80C.70D.60.（）14.与高中相比，你的学习态度有何变化

A.比高中更积极B.跟高中差不多C.没有高中积极

()15.你上课时的集中力如何？

A.非常集中B.一般C.只在感兴趣或觉得很重要时认真

()16.你在过去的考试中有过侥幸作弊行为或想法吗

A有过这种行为B.有过这种念头，但没有这种行为 C.从来没有这样的想法

()17.你对考试作弊持什么态度

A.坚决反对B.可以理解C.正常D.在所难免E.无所谓

()18.作弊的心理师怎么产生的A．学习不努力，应付考试B.学习努力，担心挂科

C.周围同学作弊，自己不作弊就亏了

()19.你目前学习的困哪在那个方面

A.个人功底较差B.自空能力较差，没有形成良好的学习习惯

C.不善于交流D.学校的教学水平

(20.你现在的学习动机是什么

A.学习专业知识，提高工作能力B.为今后的深造做准备

C.全面提高自身综合素质D.只为获得文聘

()21.你认为促使你努力学习的最大动力是什么

A.自己的前途和未来B.严峻的就业形势

C.高额的奖学金D.其它(如：)

()22.你每学期参加讲座的次数

A．0-2次B.3-4次C.4次以上

()23.你认为影响学习的决定性因素是什么

A.个人兴趣B.学习氛围C.教学设施D.教师的授课方式

()24.你经常阅读哪类的课外书籍

A.教辅参考书B.文学类C.科普类D.娱乐体育书刊

E.外语类书刊F.成功学或哲学类书籍 G.求职就业相关书籍

H.其它（如：）

()25.你会积极参加学术研究和科技活动吗

A.积极参加B.感兴趣的就参加C.从来不参加

()26.认为学风的好与差的决定性因素是什么

A.学校管理B.教师教风C.社会大环境D.自身因素

E.校园文化氛围F.其它（如：）

()27.你认为目前我校的学风状况如何

A.很好B.较好C.一般D.差E.很差

()28.在加强学风建设的问题上，你认为哪个现象应最先解决

A.考试作弊B.作业抄袭C.上课迟到、旷课D.课堂纪律

()29.学生旷课，你的态度是什么

A.以学业为重，绝不能旷课B.有重要事情是偶尔旷课也行

C.旷课与否并不重要，不影响学习就行 D.个人自由

()30.你认为学生逃课的主要原因是

A.厌学情绪高B.学生会、社团、兼职工作忙C.沉溺于网络游戏

D.不喜欢老师的授课方式F.缺乏学习动力G.其它

()31.你认为老师上课时点名有必要吗

A.很有必要B.能起到一定促进作用C.没比要D.无所谓

()32.你认为我校目前存在的最组要的学风问题是哪些（可多选）

A.缺乏学习动力，厌学情绪高，诶考试而学B.没有学习、学术气氛

C.学习纪律意识差，旷课、迟到现象严重D.迷恋上网游戏

E.浮躁不踏实,考试突击F.抄袭作业G.满于现状，进取心不强

H.考试作弊成风I.创新性不强，缺乏实践能力

33．你理想中的一个大学良好的学风是什么样的？谈谈你的想法。

34．请你为我校的学风建设提几条建议或意见。

第五篇：学风调查问卷

学风调查问卷

1、你在大学阶段的主要发展目标是什么

A:全面提高自身素质，为实现人生理想做准备 50% B:掌握一技之长，为就业打好基础

D:没想过

34% C:为了获得文凭

16%

2、自认为对专业的兴趣

A:很满意 16% B:满意 21% C:比较满意 50% D:不太满意 11% E:不感兴趣

3、自认为学习成绩 A: 优秀

B:良好 50% C:中等 28% D:较差 21%

4、你是否准备考研 A:确定要考

B:有这个打算 33% C:没想过 33% D:确定不考 33%

5、自认为学习态度

A: 勤奋刻苦 6% B:一般 73% C:比较轻松 21% D:无所谓

6、你对你毕业以后的前途看法是

A:充满信心 33% B:比较有信心，只要自己努力就能找到一份好的工作C:有些信心 16% D:没有信心 16%

7、你的课余时间是如何安排的

A:自习45% B:上网 100% C:逛街 16% D:恋爱 11% E:闲聊 47% F:下棋、打扑克 G:打工

H:撰写学术论文

33% I:文学创作

J:其它 43%

8、一些大学生的学习实行“一个月原则”，即在考前一个月才开始读书。对此你的看法是

A:很有效率，足够应付考试 16% B:短期效率，不利于真正掌握知识 50% C:应该注重平时的学习积累 33% D:其他

9、上学期你在校图书馆借阅了几本书籍

A:没借过

B:1-2本 21% C:3-4本 33% D:5-6本 33% E:10本以上 11%

10、对“学在石大”的提法，你的意见是

A:赞成 50% B:不赞成 11% C:无所谓 38%

11、你平均每天课余自学时间为几小时

A:4小时以上

B:2-3小时 11% C:1-2小时 73% D:1小时以内 16%

12、你拟订学习计划，并按计划看书、学习

A:总是如此 16% B:偶尔 84% C:从来没有

13、你认为业务教师对学生的要求程度

A:要求太高

B:要求高 28% C:合适 33% D:要求不高 38% E:要求太低

14、在“温故而知新”方面，你的情况如何

A:课后立即复习

B:一周或者一月内复习67% C:考前一个月复习33% D:其他

15、课后经常与教师、同学就学习问题进行沟通

A:经常沟通 5% B:偶尔沟通 90% C:从来不沟通 5%

16、除课本知识外，你是否阅读与课程有关的课外书籍

A:经常 5% B:很少 95% C:没有

17、如果别人不督促你，你是否主动地学习

A:从来没有

B:偶尔 67% C:经常 33% D:总是如此

18、你是否常有“老师在课堂上讲的东西其实我通过自学也可以掌握”的想法

A:一贯这样认为 21% B:有时这样认为 55% C:反对这种看法 23%

19、你主要采取哪种方式来学习

A:课堂 33% B:讲座

C:自学 84% D:参加社会实践

E:上网 16% F:其他

20、本学期你是否旷课

A:旷课5节以下 60% B:旷课5-10节 21% C:旷课10节以上 19% D:从不旷课

21、学生经常旷课的原因(多)A:对该课程不感兴趣 50% B:老师讲得不好 38% C:不用听讲，自学就行 50% D:做其他事情 21%

22、引发作弊动机的内在因素主要是（多）

A: 对成绩很在乎，想取得更好的成绩 33% B:为了能拿到奖学金和各种荣誉称号等 33% C:对所学的课程或专业 不感兴趣，应付考试 50% D:投入学习的时间不够 50% E:虽说学习努力，仍怕考试不及格

F:周围很多作弊都成功了，不作弊亏了 21% G:其他

23、引发作弊动机的外在因素是（多）

A: 周围存在不少的成功的作弊现象 50% B:学习风气不好 50% C:重修制度的压力 11% D:考试制度的落后

E:监考教师要求不严 33% F:课程陈旧，学生不感兴趣 5% G:学生的社会活动太多，分散了学习时间 28% H: 辅修课和选修课太多，分散了精力 16% I:其他 16%

24、触发作弊动机转变为行为的直接原因是（多）

A:作弊手段的隐蔽和高明，作弊容易成功 33% B:考场管理不严，给作弊者有可乘之机 50% C:监考教师监考不负责任，对作弊现象听之任之 50% D:监考教师抓住作弊学生后，不报学校处理 50% E:纵容了作弊行为 50%

25、你完成作业情况是

A:独立完成 16% B:偶尔抄袭 50% C:经常抄袭 33%

26、你认为上课迟到是可以谅解的吗

A:可以 21% B:不可以

C:视情况而定 79%

27、课堂上你是否经常阅读与本科目无关的书籍

A:经常

B:偶尔 50% C:从不 50%

28、你晚上一般几点睡觉

A:11点之前

B:差不多12点 100% C:将近1点 D:超过1点

29、你周围的同学是否对学习很感兴趣且很努力

A:绝大多数很努力 33% B:差不多有一半 50% C:很少有同学很努力 17% D:没有

30、你是否经常去图书馆或教室自习

A:经常 5% B:偶尔 79% C:从不 16%

31、你有晨读的习惯吗

A:每天

B:经常 11% C:偶尔 50% D:没有 39%

32、影响你学习效果的主要因素是（多）

A:个人兴趣 67% B:刻苦程度 16% C:学习基础 16% D:教师水平16% E:学习氛围 16% F:教学条件 16% G：智力 11%

33、如果你选修了第二专业，你认为你此举是为了

A:拓宽将来的就业面 33% B:学习自己更感兴趣的专业 33% C:加大自己的知识面 33% D:打发空余的时间

34、你觉得结合专业特点开展一些学术性的活动有必要吗

A:非常有必要 26% B:必要 69% C:无所谓 5% D:没必要

35、你是否经常参加一些跨学科的学术讲座

A:经常 50% B:偶尔 33% C:从不 16%

36、上学期你参加学术讲座共有

A:0次 11% B:1-2次 38% C:3-4次 33% D:5次以上 16%

37、你在课堂上听课的情况

A:很专心 11% B:有时分心 72% C:一点都听不进 16%

38、对任课教师推荐的其它相关书目，你是否能主动去阅读

A:能主动阅读 11% B:能部分阅读 67% C:从不阅读 21%

39、你是否经常主动去关心你所学专业的发展前沿

A:是 33% B:不是 67% 40、作业或练习中遇到很多不懂的问题

A:从来没有 B:偶尔 28% C:经常 50% D:总是如此 22%

41、你上课有时不能用心听讲的原因（多）

A:老师的问题 16% B:同学的干扰 16% C:自己意志不坚强 33% D:课程对自己没用 16% E:其他 84%

42、你如何利用寒暑假

A:参加学校组织的社会实践活动

B:打工

C:家教

D:做实验、做课题

E:回家

F:其他

43、你对待英语四、六级考试的态度

A:为了学到更多的知识

B:为了找份好工作

C:为了获得学位证

D:其他

44、你觉得学校目前开的公共课

A:非常有用

B:有用

C:有必要开

D:毫无用处

45、你觉得学校开的基础课

A:非常有必要

B:有必要

C:没必要

46、你上自习找座位容易吗

A:容易 50% B:学期初容易 34% C:不容易 16%

47、我们学校的教学管理

A:很好 5% B:较好 50% C:一般 33% D:差 11% E:很差

48、你认为我校教师的教学水平

A:很好 5%

16%

45%

16%

38%

23%

43%

33%

33%

33%

33%

33%

62%

5% 6

B:较好 45% C:一般 33% D:差 16% E:很差

49、你对学校的图书馆、实验室等学习设施、设备是否满意，你能充分利用好以助于自己的学习吗

A:满意，能利用好

B:满意，但不能利用好 67% C:不满意，但还能利用好 33% D:不满意，也不能利用好 50、你所住宿舍的学习氛围怎样

A:好

B:较好 11% C:一般 74% D:差 16% E:很差

51、你认为目前我校的学风状况如何

A:很好 11% B:较好 11% C:在好转 11% D:还可以 50% E:较差 17% F:很差

52、你在学习中最困惑的问题是什么（多）

A:学习任务太重，时间太紧 33% B:学习环境较差，不能静心学习16% C:找不到有效的学习方法 16% D:自己的专业不理想 50% E:课程设置不合理 16% F:经济上有困难，影响集中精力学习16% G:老师上课不能吸引自己 33% H:社会竞争激烈，就业形势严峻 I:教材陈旧 J:其它

53、你认为学习风气好或差的原因主要在于（多）A:学校管理上的问题 16% B:教师的教风 16% C:社会大环境 11% D:学生自身（如学习动机、态度、纪律„„）E:校园文化氛围 26%

54、我校学风最主要的问题是（多）

A:缺乏学习动力，厌学，为考试而学 16% B:缺乏团队精神，没有学习、学术气氛 50%

50% C:易受外界引诱，迷恋上网游戏甚至成瘾 33% D:学习纪律意识不强，迟到旷课现象严重 16% E:浮躁不踏实，考试突击 16% F:创新性不强，轻实践能力 33% G:满于现状，进取心不强 11% H:抄袭作业，时有考试作弊 33% I:其他

55、创优良学风，你认为从哪些方面入手？

A:加强师资队伍建设，提高教师上课的积极性，教师要挂牌上课，师生要经常交流；

33% B:加强学校管理，严明规章、制度，用纪律管理学生，比如宿舍纪律、考试纪律、自习纪律、课堂纪律、早读纪律； 50% C:学生自身的素质要加强； 50% D:加强学术交流（文理交流、开讲座）； 50% E:加强教育，激发学生学习积极性； 11% F:营造良好的校园文化氛围，提供一个安静的学习环境；33% G:部分硬件设施落后； 11% H:对学习好的同学要重奖 11%