团结进取开拓创新共创辉煌李淑丽

第一篇：团结进取开拓创新共创辉煌李淑丽

团结进取开拓创新共创辉煌——2011年教师节发言稿

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

夏的艳阳孕育了秋的收获，九月的季节带来了美的赞歌。昨天，来自全国各地的新生进校报到，盎然生机催人奋进；今天，我们又欢聚一堂，共庆第27个教师节，又使人由衷欣慰。在此，我谨代表全院教师特别是今天受到表彰优秀教师和优秀教育工作者向为学院发展呕心沥血、规划决策的学院领导表示衷心感谢，向辛勤耕耘、默默奉献的广大教师致以节日祝贺，向志存高远、励志拼搏的莘莘学子表达良好祝愿：祝大家节日愉快。

教师职业，平凡而又崇高、普通而又特殊，播种希望，传承文明，规划未来，用自己默默无闻的生命谱写着时代华章。

过去的一学年里，在院党委正确领导下，全体师生员工奋发图强、破浪前行。全院认真学习贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观为统领，不断加强党的建设，以创建省级示范性高职院为目标，以提高人才培养质量为核心，不断深化教育改革、团结一致、与时俱进，开拓进取，求真务实，积极推进了各项事业良好而快速发展。“十二五”规划对学院未来的改革描绘了战略性、全局性、系统性和前瞻性的发展新蓝图。省级示范性高职院申报成功为我院健康发展、可持续发展

奠定了坚实基础，填补了扬州地区示范性高职院校的空白。在内涵建设，打造优秀校园文化，积极推进和谐校园建设等方面都取得了令人可喜的成绩。

当前，学院发展进入到了一个崭新而又十分关键的时期。从现在开始，我们将转入为期三年的省级示范性高职院全面建设工作。这既是面临的严峻挑战，也是恰逢的发展良机。我们要充分认识到建设任务的艰巨性、长期性和复杂性，必须以高度的责任心投入到建设工作中来。如何保证人才培养质量，如何做好省级示范性高职院全面建设工作，是摆在我们面前非常现实的根本任务。

教师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，我们虽然只是站在三尺讲台，但更是站在学生的心里。作为塑造人类灵魂的工程师，首先要加强师德修养。为人师表、教书育人是我们广大教师的神圣职责，唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。我们要时刻以教师职业道德规范严格要求自己，牢记肩负的职责，以创建“省级示范高职院”为目标，全面贯彻党和国家的教育方针，遵循高等职业教育的内在规律和特点，以服务为宗旨，以就业为导向，坚持产、学、研结合的道路，爱岗敬业、廉洁从教、乐于奉献，激发学生的创造潜能，培育学生的创新精神，使自己真正成为学生健康成长的指导者和引路人。教好书是我们的天职，育好人是我们追求的目标。自觉为人师表，做道德表率，成为无愧于时代的人类灵魂工程师。以高尚的道德培育出品学兼优的学生，为国家经济社会的发展培育出更多素质型的高技能人才。

教师职业承载着万千家庭的希望和梦想，古老而常新，伴随着人类的进步而完善，伴随着人类的发展而健全。作为教师，必须加强学习，充实自我，“教师应当学而不厌，才能诲人不倦”。要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高政治理论水平和政治修养；继续认真学习、领会《学院“十二五”事业发展规划》和《学院2011年工作要点》精神，明确学院改革与发展的具体目标；抓紧学习教育科学理论、现代科学技术、市场经济等方面的知识，切实掌握现代教育理念、教育方法和教学手段，善于发现和总结教育规律，提高教书育人的能力；面对社会发展和人民群众对优质教育的迫切需求，进一步深化教育教学改革，勇于探索教育内容和教学模式改革，不断调整完善知识结构，重视培养学生的创新精神和实践能力，加快精品课程建设步伐。注重吸收新知识，把教育理论的最新研究成果引入教育教学过程。在研究中拓宽视野，在执教中提升师能，勇做先进文化的传播者，不断提高教育教学质量，以高尚的形象赢得社会的尊敬。

纵观学院的发展历程，从昨天到今天，日趋成熟，从今天到明天，任重道远。辛勤耕耘，花园里定会鲜花灿烂；用心血浇灌，果园中必然芬芳弥漫。让我们同心同德、拼搏进取、携手共进，为学生的成长恪尽职守，为学院的发展无私奉献，为学院美好的明天添砖加瓦。

最后，祝大家节日愉快，万事如意！

李淑丽

2011.9.9

第二篇：团结共事,共创辉煌

团结共事 共创辉煌

——新洲四中先进备课组高一语文组事迹材料

新洲四中高一语文备课组，是一个年轻、有志、向上、和谐、富有创造性的组织。我们小组人多，有四大金刚七位仙女，平均年龄很年轻的，因此，在参加多种活动中，都表现出蓬勃的青春气息和昂扬的斗志。事情抢着做，担子争着抗。因此无论是教育教学还是生活娱乐，都能够把每一个人的才能展现出来，把每一个人的智慧发挥出来。

高一语文备课组，显然是一个教研组织，但是却被我们演绎成为一个生动的活动组织，一个热情的生活组织，一个快乐的育人组织。每当开展一项教研活动，你可以看到，我们的成员，他们精心准备，巧妙安排，积极参与，快乐展示，共同提高。语文老师都是性情中人，乐观大度、与人为善、佳话联翩、欢歌笑语，好一派共事的乐园。

我们十一个老师，有区优秀年轻教师龚建校，有区学科带头人罗相和，有教学经验丰富的中年教师，有初出茅庐的后起之秀，有学校教育经验丰富的领导，也有工会工作的高手，还有很多学校教育教学的骨干力量，进教室，拿粉笔，他们都能够出口成章；进办公室，拿钢笔，他们都能够深入教学探究；进网络，拿鼠标，他们都能够借助大家教学经验；进书房，拿书本，他们都能够下笔千语万言，成经验之谈。反正，只要一走进他们的办公室，你就会感受到什么叫和谐发展，什么叫积极向上，什么叫优势互补。

我们语文组，在近年的教育教学活动中我们组成员获得荣誉称号有市级奖励四项，区级奖励八项，学校奖励 七项，其中龚建校老师获得2011年市师德建设先进个人，市暑期教育活动先进个人，市中学语文优秀教师，区优秀团干；罗相和推荐为市教研先进个人，国家远程学习优秀学员，教师行动网学习先进个人；徐洪获得教育部中南培训优秀学员；李树桂获得区先进女教职工，李树桂、吴怀英、张玉敏、徐洪、余红获得学校先进女教职工；梅学文是学校优秀团干。

龚建校被聘为《创新教程》《优化指导》等书籍副主编，“新世纪”作文评委；舒正焱是湖北省教育学会会员，参加省高中教师培训；罗相和是中国教育学会会员，湖北省教育学会会员，武汉市教育学会会员；徐洪是市语委普通话测试员。

在省市作文赛、“楚才杯”、“世纪杯”作文赛中，先后有十多名学生获奖，在市语文知识赛中有二十多人获奖，在区学科能力比赛中，我们有八人次分获一、二等奖。

几年来，我组在国家、省市区教育学会，省市区教研室，《教学与研究》、《教育教学研究》获得优秀论文，有二十多篇。在省教育学会获得的一等奖就有五篇。

我们语文备课组，在学校也是很有实力的组织，办公记载，全勤满勤多；出校访万家，腿勤口勤多；课内比较学，手勤脑勤多，我们获得了学校表扬，成为先进备课组。

一、课内比较学，快乐共竞争

2011年11月1、2号两天，新洲四中语文组再扬教学大比武旗帜，高一年级全体语文老师昂扬激情，再次掀起了课内比教学的高潮。

11月1日上午，五位老师同上一节课，对巴金先生的《小狗包弟》做了不同的诠释和呈现。舒爱霞老师的循循善诱，梅学文的细致解说，张玉敏老师的另辟蹊径，吴怀英老师的严谨结构，罗相和老师的睿智延伸，各有千秋，显示出语文老师渊博又不失亲切的优秀品质。在下午的说课、评课、议课会议中，各位老师各显神通，简洁、精辟的解说每堂课。评课、议课的老师更是一语道破课堂亮点，指出并探讨需要改进的地方。会议热闹有序，老师们边议边记，留下宝贵的经验。

今天上午，李树桂、黄高菲老师又把我们带到了1921年的清华大学，随着梁实秋先生凝练的笔触一起感受传奇人物梁启超的卓越风采。课文《记梁任公先生的一次演讲》在他们的演绎下更显鲜活、灵动。声情并茂的舒老师激情四射，似乎让我们看到了另一个“梁任公”在课上精彩讲演；儒雅深沉的李树桂老师睿智点破，让学生茅塞顿开，悟出文章旨意；优雅飘逸罗相和的老师激情引导，学生个个争相发言，智慧碰撞；亲切沉稳余洪老师主线明确，以批注引导课堂，在关注学生的阅读能力的同时锻炼学生写作能力，值得学习；青春活力的黄高菲老师更是精抓重点，品文品人贯穿课堂，指导写作，让人印象深刻！陶潜说：“奇文共欣赏，疑义相与析。”各位老师真正把课堂交给学生，与学生平等、民主对话，真正落实新课程的理念，气氛十分和谐！

我们语文组积极参加学校“课内比较学”活动，而且成绩显著，我们组内活动本来就很热烈，通过评比，有三位老师参加学校比赛，他们是张玉敏、吴怀英、徐洪；在学校比赛时，他们因为技高一筹，又脱颖而出，有两位老师参加区教研室在电大的说课比赛，他们是吴怀英和徐洪，后来徐洪在全区26人中因为功底扎实而胜出，继续参加区一中的赛课，在高手如云中比赛，我们的徐洪不负众望，终于获得一等奖。

二、课外访万家，师生同发展

在学校教育中，教师的教育起着重要的、主导的作用。但是，如果离开了家庭的教育，就是欠缺的教育。在学生的学习生活中，家庭直接影响着孩子的成长。通过这次家访，我有很深的感受。我们语文组积极响应省厅号召，在学校政教处精心安排下，由年级龚主任、语文舒组长带领，进行集体和个人访万家活动，几个月来，我们走访了一百多次，对问题学生、进步学生，发展中的学生进行全方位走访，活动成果很明显。

多年的教学生涯，使我们深深地体会到，老师在班级中既是领导者，又是组织者，是学生的良师益友；而家庭是学生温暖的港湾，家长是学生的第一任老师。家校努力配合，形成一股合力，学生才能全面发展。

家访并不是一阵风，如果要让学生信心百倍的，要让家长看到了希望，那么我们也可以更多地走进实际、走近家长、走近学生、把我们的智慧带进千家万户，让我们来思考我们的生活、我们的社会，我们的明天。家访活动。

通过这次家访，我们希望学校推行赏识教育，我们的家访为什么不去赏识我们的学生，我们的学生为什么怕教师去家访呢？我们的家访如果去赏识学生，那会有多少学生希望教师去他的家，又会给多少学生带来希望啊！

通过这次家访，使我们与学生家长多联系，多交流，使学校、家庭、学生融为一体，把学生教育得更好。

三、集体搞教研，教学好相长

合力大于分力之和。一个小组，如果大家团结共事，那么工作起来是赏心悦目、得心应手的，每一样活动都体现出集体的智慧，那么教学效果就会成倍增涨。我们小组每当开学之初，年级主任龚建校、组长舒正焱工作做得很细致，既照顾到每一个人的长处，又群策群力把事情安排好。

大家力尽所能，发挥自己的长处和优势，这样每一模块，每一篇文章，每一个活动，每一次制卷都事事落实，人人有事，个个有责。工作中，对每一个知识点，每一个高考点，都力争做到落实，从说课到讲课，从作业设计到作业评讲，每个环节都做到优化整合，众人拾柴火焰高。教学安排制表上墙，活动安排具体到人，把每一节课都做到最好，把每个环节都做到最优。

由于我们把学生的事当做自己的事，把组上的事当自己的事，那么，最终收益的就是我

们学子，他们可以的共同的教育下，由一个老师变成多个老师教学，由一次得到一点变成一次获得多个优势。

四、书法和练字，抒发学生志

书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。这是庞中华的经历了20多年的硬笔书法文化传播后发出的呼唤。通过书法艺术教育，传承中华民族优秀文化，同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯，及良好的品德意志。

为丰富学生课余活动，同时也为了检验学生练字的效果，2011年10月、11月本年级开展了硬笔书法比赛活动，硬笔书法比赛活动主要纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，培养他们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯。学生的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作。通过这次比赛，活跃了校园文化，增强了同学们的激情和热情。此次比赛增添了不少动力。同学们对练习书法有浓厚的兴趣，学生们练习书法后，不仅增强了他们的审美意识，而且成绩明显提升。

这次“优美的汉字”比赛，成绩很明显，有10人获得一等奖，10人获得二等奖，20人获得三等奖。比赛中表现出来的特点是：

1.学生的结构感有了一定的强化，尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。

2.字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。

3.整幅作品布局合理，美观大方。

4.作品书写中大部分学生能把字写得正确，端正整洁干净。

五、奇文共欣赏，大家都受益

书籍，是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。书籍，更是教师不可或缺的精神伴侣和人生导师。与经典为伍，品味书香，不仅是教师增进人文素养，累积知识智慧，促进专业发展的有效方式，也是教师陶冶情操，净化心灵，提升精神境界和生活品位的重要途径。为此，湖北省教育学会教师教育分会受湖北省教育工会委员会和湖北省中小学教师继续教育中心的委托，在全省中小学教师中组织并开展“我与我的书”阅读年活动。

“我与我的书”阅读年活动，一方面旨在营造教师的精神家园，让读书成为教师的学习之本，立教之根，生存之道，引导教师在读书中增长智慧，修炼人格，为追求事业成功和生活幸福奠定基础；另一方面，通过此项活动让我省广大中小学教师树立全员学习、终身学习的理念，培养教师探求知识、崇尚科学的精神，鼓励教师不断拓宽知识视野，更新知识结构，努力提高其职业素养和教书育人水平。

为了响应这一读书活动，我们高一语文组的老师们积极投入到读书的活动中。，教师根据自身的需要，老师们主要读了以下书籍

1、传统文化类。这类书籍可让教师进一步了解中国五千年传统文化的渊源及其深刻的内涵，丰厚其历史文化底蕴，提高职业使命感，为弘扬和传播民族文化精神做必要的知识储备。主要推荐书目分为传统文化类与国学经典类。分别是《中国传统文化的历史阐释与现代价值》、《中国传统文化精神》、《中国传统文化名著展评》、《中国传统文化十五讲》和《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《诗经》、《礼记》、《春秋》、《史记》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《菜根谭》、《鲁迅文集》等。

2、知识技能类。这类书籍可让教师更多地吸收新知识、树立新观念、学习新技能、适应新变化，实现自我发展、自我超越。主要推荐书目有《给教师的一百条新建议》、《新课程教学问题与解决丛书》、《教育的智慧与真情》、《做最好的老师》、《教师专业成长的途径：30位优秀教师的案例》、《陶行知经典名篇（教师版）》、《课堂教学技艺》、《多元智能理论》、《第五项修炼》等。

3、综合素养类。这类书籍可让教师更广泛涉猎现代科学文化知识，更新、优化知识结构，拓展知识视野，丰富文化内涵，提升生活品味。主要推荐书目有《美的历程》、《余秋雨散文集》、《华夏五千年》、《中华礼仪全书》、《中小学教师职业道德规范（培训读本）》及《教师文汇》杂志等。

“我与我的书”阅读年活动高一语文组顺利开展，得益者——教师，受益者——学生，同时提高了教师的专业素质，促进了学校教育教学改革的不断深入。我们会把读书的活动一直开展下去，活到老，学到老。

在这次读书征文活动中，老师们积极书写到读书心得体会，奇文共欣赏，我组取得了丰硕的成果。罗相和、余红两位老师获得征文一等奖，吴怀英、徐洪两位老师获得二等奖，今年下半年读书活动，张玉敏老师获得一等奖。

六、小手拉大手，文明起步走

今年9月—12月，全区教育系统将开展“小手拉大手，城管革命齐步走”为活动主题的教育实践活动，从提高中小学生思想道德素质的实际需要出发，动员全区中小学生积极投身到“小手拉大手，城管革命齐步走”为主题的教育实践活动之中。

活动期间，我们在组长舒正焱老师的带领下开展了五大活动。一是通过主题班会宣传在创建全国文明城市的过程中进行“城管革命”的意义，引导学生积极参与“城管革命”活动，激发四中学生热爱新洲、热爱四中的热情。二是通过摄影大赛活动，记录发生在身边的不文明现象以及开展“城管革命”后所取得的成绩，激发四中学生对新洲管理问题的关注与思考，增强自身公民道德意识。三是通过走进社区、走进校园等活动，劝阻随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为，积极引导四中学生及广大群众共同维护公共环境卫生。四是通过开展文明出行活动，影响和带动家长自觉遵守交通规则，做到“告别交通陋习、践行交通文明”，做文明出行的好公民。五是通过征文绘画活动，引导学生尽情挥洒笔墨，充分展示想象力，表达对新洲四中美好未来的期盼和祝愿。

在这次活动中，我们高一语文组全体教师都积极地学习上级部门下达的精神，认真和学生一起交流，一起探讨。当学生写完之后，教师又进行认真地修改。整过过程，体现了师生共同的努力与心血。

通过这次有奖征文，激发了新洲四中学生对城区、对四中的热爱和对城区、四中的管理的关注与思考，从小树立“文明无小事、文明行为从我做起”的主人翁意识，展示我们新洲四中热情有礼、文明健康、朝气蓬勃的良好形象，影响和带动学生家长自觉参与城区文明建设、做文明有礼的好公民，提高全体公民文明素质，为城管革命营造良好的社会环境。

新洲区第四中学推荐 2011年12月12日

第三篇：团结拼搏,共创辉煌

团结拼搏，共创辉煌

--记祁阳支行营业部“两节”再续佳绩

团结拼搏，共创辉煌！每一个清晨响彻整个祁阳支行营业部，交相辉映着一张张充满激情和信念的笑脸，鼓舞着营业间的一草一木，拉开一天工作的帷幕。

继获得12月份第一旬的“钻石网点”荣耀之后，祁阳支行营业部凭着踏实肯干、方法得当、团结协作从众多网点中脱颖而出，并以总分第一名的成绩再次摘得第二旬“钻石网点”桂冠。

成绩的取得绝非偶然，来至于祁阳支行营业部长期的积累、前期的筹谋、全体员工的协力合作，才能厚积薄发。为针对2010年“两节”营销工作的全面开展，秉持“客户在我心，建行送温馨”的主题思想，祁阳支行行领导和全体营业部成员坚持科学发展观，因地制宜的制定了祁阳支行营业部的工作规划和阶段化考核指标，并且在行领导和网点经理以身作则的领导下，全体员工群策群力，各司其职，充分发挥各自的主观能动性，踏踏实实的走着每一步，才取得了今天的阶段性成绩。

一、合理安排工作岗位，盘活全体员工

合理的工作岗位设置和人员安排可以充分发挥各自的主观能动性和最大价值，为此祁阳支行营业部进入“两节”之前，针对网点情况和全体员工的业务技能水平和性格特点，做了以下三大调整:

1.分离网点经理部分职责，腾出更多时间强化内部管理和外部拓展。将原先人行清算、台账登记、国库集中支付等业务分流给相关的网点副经理和业务主管，网点经理抽身有更多的时间和精力做好客户维护和大堂管理工作。一个好的网点经理就如同一个舵手，不管前面风急浪高，都会指引网点这艘“大船”乘风破浪到达成功的彼岸，我们营业部的罗主任更是以身作则，给大家树立了前行的灯塔。

2.强化营销岗位，布置精兵强将。针对个人业务顾问岗位的重要性，实行全行竞聘、网点经理推荐的方式竞争上岗，选择最为合适的人选但当重任，带动全营业部的电子产品和信用卡的营销工作。

3.VIP柜台轮流值班。让每一个柜员更能充分的了解前来办理业务的具有重要价值贡献度的客户，这样一来更能发挥全体员工的力量和关系做好客户维护和开拓工作。

二、大堂制胜，做好常态营销

大堂是客户前来办理业务和等候的主要区域，做好大堂营销是我们常态营销的重点。

网点经理主抓大堂管理，并制定了《外联驻点人员考核方案》，充分调动外联驻点人员的积极性，做好大堂工作，合理的引导客户，将简单的低额存取款业务引导到自助区办理，减轻高柜的压力，减少客户的排队等候时间，提高客户的满意度，同时带动大堂营销。

1.对新开户、转账、理财和网上购物等需求的客户积极地推荐我行电子银行业务，并且配合电子银行营销的优惠政策，向客户推荐电子银行套餐，实现组合效益。

2.做好信用卡预审批工作，展开柜台营销，向客户讲解办理信用卡的好处，给办理信用卡的客户配置相应的小礼品，提高客户办理信用卡的意愿；对于暂时不想办理，需要考虑的客户，留下客户的联系方式，及时的做好二次营销工作。

3.办理业务多留意，对于前来办理业务的客户，从其是否开车前来，是否手里拿有车钥匙，有针对性的积极向客户推荐汽车卡。做好常态营销，工作就不会被动，也自然的相对容易取得良好的业绩，如我们营业部最多一天共营销电子产品28套、信用卡8张、基金定投6份的常态营销佳绩。

三、挖掘内在潜力，拓展外部市场

一要耕好自己的一亩三分地，提高单亩产量和附加值；二要开垦新的耕地，扩大播种面积，获得更大的丰收。我们营业部大致做了一下三大举措：

1.灵活使用OCRM系统。在用OCRM系统进行客户维护的同时，活学活用，挖掘待退出客户的潜力，对于现在在本行的AUM值低，但是原先达到金级甚至白金级的客户，肯定有着大量流动资金的可能性，可能最近用于投资或者其他原因转入其他行，对于这类客户做好前期准备工作，了解客户的基本情况，有条不紊的做好客户维护工作，开发这类的客户的潜力，为增存贡献力量。

2.平时柜员办理和主管看凭证时，对于大额资金的转出入做到心里有数，没有把握的及时汇报，整理信息，及时开展工作，做好资金的回笼和潜力客户的挖掘。

3.了解有价值的信息，积极主动向外拓展业务。信息就是第一生产力，了解最近的地方性经济信息，如楼盘、招标、拆迁补偿、工程款结算等，积极大胆的将信息转化为实实在在的价值。如县内某楼盘的开盘，营业部配合支行做好楼盘服务和开拓工作，积极营销按揭贷款的同时，紧跟楼盘销售收入，陆续揽存1200余万，在整个营销服务过程中，营业部员工经常利用自己的轮班休息时间前往楼盘帮助收银和按揭宣传工作，营业部的罗主任电话联系之余，忙时更是一天跑上几回，了解楼盘的销售情况和楼盘的金融便利需求。记得有一回，客户的pos机出了点问题，又是周末，前来看房买房的客户比较多，急客户之所急，罗主任冒雨亲自前往楼盘营销中心实地维修和帮助客户使用pos设备。正是践行“客户在我心，建行送温馨”的金融服务理念，才能留得住客户，引得来的客户，把蛋糕越做越大。

四、全员协力，团结拼搏

“滴水不成海，独木难成林”。祁阳支行营业部团结协作，有事大家伙一起商讨，对于制定的方案征求每一个人意见，在集体主义价值观的原则下，充分考虑每一个的价值贡献，扫清大家心中的隔阂，全心全力的发挥自己的价值。

每一个晨会我们通过表扬，鼓舞大家的士气；通报昨天的战果，激发大家继续前行；提出近来的目标，指明大家前行的方向。每一天，捷报频传，谁揽了多少存款，谁办了多少信用卡，谁提供相当有价值的信息…你追我赶，发挥各自的优势，凝聚众人的力量，团结合作，促成“众人种树树成林，大家栽花花满园”的壮丽局面。

路漫漫其康庄兮，吾等将上下而开拓进取！相信祁阳支行营业部在网点经理罗春燕主任的带领下秉持“客户在我心，建行送温馨”的主题思想，积极行动，踏踏实实一步一个脚印，群策群力、团结拼搏在“两节”定会再创佳绩。

（祁阳支行--黄兆林）

第四篇：与时俱进 开拓创新求真务实 团结进取(团代会工作报告)

与时俱进

开拓创新 求真务实

团结进取

不断开创我校共青团工作新局面！

——在共青团xxx中第XX次代表大会上的工作报告

（二00八年十月十三日）

Xxx 尊敬的各位领导、来宾、代表们：

大家好！

首先，向在百忙之中来参加我校第十八次团代会的各位领导和兄弟学校团委书记，表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

现在，我代表共青团蚌埠X中第十七届委员会向大会作工作报告，请予审议。

共青团蚌埠三中第十八次代表大会是在我国“成功举办北京奥运会、残奥会，胜利实施神舟七号载人航天飞行任务，全面推进经济社会发展”的新形势下，在全团开展“立足新起点，创造新业绩”，“学习贯彻党的十七大精神主题活动”之际，召开的一次重要会议。是全校团员青年政治生活中的大事，是我校共青团工作继往开来、再创辉煌的崭新起点！

大会的主题是：与时俱进、开拓创新、求真务实、团结进取，不断开创我校共青团工作新局面！

过去三年工作回顾

自2005年蚌埠三中第十七次团代会以来的三年，是我校共青团工作积极进取、奋发有为的三年，是广大团员青年争创业绩、勇开新风的三年，是团的工作与我校建设协调发展、同步推进的三年。

我校团委在校党总支和上级团委正确领导下，紧紧围绕学校中心工作，坚持与学校发展战略相适应，与广大青年发展需求相结合，坚持党建带团建，加强团员青年的政治思想教育，开展了一系列有影响、有实效的活动，并逐步形成了团工作的自身特色。团的各项任务都得到了全面落实，实现了我校团工作的新发展，连续多年被授予教育系统“先进团委”、蚌埠市“五四红旗团委” 等荣誉称号，今年又被确定为“安徽省五四红旗团委”创建单位，使我校共青团工作实现了新发展、新超越。

一、思想政治工作常抓不懈，团员青年的政治觉悟和思想水平不断提高。

我校团委在对团员进行思想道德教育的过程中，坚持以邓小平理论和“三个”代表重要思想为指针，以校训“友爱、勤奋、求是、创新”为主要内容，结合《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力宣扬“八荣八耻”社会主义荣辱观，努力践行公民道德建设规范，组织丰富多彩的活动，吸引青年、凝聚青年、教育青年。初步形成了以科学理论武装人、以爱国主义鼓舞人、以仪式教育提高人、以特色活动培养人、以先进榜样激励人的教育模式。通过团组织的努力作为，一方面推进了思想建设的发展，同时也赢得了党组织的重视和支持，从而赢得了团组织应有的地位。

（一）以科学理论武装人，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、“八荣八耻”社会主义荣辱观和增强共青团员意识等武装青年，构筑青年一代的精神支柱。思想素质的提高，科学理论的指导是关键。我校团委主要通过中学生团校、中学生业余党校和学生干部培训班开展活动，通过开展讨论会和小型知识竞赛等形式学习团的知识。发动学生开展“青少年远离毒品”、“自觉遵守交通法规”、消防安全教育、“爱祖国 学法律 创和谐”普法教育等系列活动。明确了当代青年的责任和使命，树立远大的理想和正确的人生观。

（二）以爱国主义鼓舞人，坚持用有形载体开展教育活动，进一步提高广大团员青年的思想素质。我校坚持以爱国主义、理想信念教育为“主旋律”来鼓舞青少年。每周一举行升旗仪式，把国旗下的讲话作为德育教育的阵地之一。另外，结合一些重大节日开展了许多有意义的活动，如“学雷锋”、纪念“五·四”、“迎国庆”、“弘扬和培育民族精神宣传月”活动、纪念世界人民反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利60周年、纪念红军长征胜利70周年等，开展了爱国专题黑板报、校园歌手大赛、演讲比赛以及知识竞赛等活动，注重把爱国主义、理想信念教育的内容具体化，并赋予时代特色。

（三）以仪式教育提高人，坚持规范开展仪式教育，把思想教育融入日常教育之中。将“入团宣誓仪式”、“十八岁成人宣誓仪式”、超龄团员退团仪式、“升国旗仪式”及“国旗下的讲话”等教育活动，与日常行为规范的养成教育相结合，有效的促进青少年良好行为习惯的养成和思想素质的提升。

（四）以先进榜样激励人，坚持用先进人物的事迹，激励青少年奋发向上、早日成才。校团委响应上级团组织和党总支的号召，先后开展了“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”、“先进团支部”、“运动会感动人物”的评选。三年来，有近百名团员青年获得省、市表彰。上届学生会主席顾康安琪同学荣获“第三届全国中学生正泰品学奖”，并作为全省唯一代表赴北京人民大会堂领奖。为广大团员树立了榜样，起到了良好的导向作用。

二、切实加强团的组织建设，注重团干部的培养，进一步增强团组织的凝聚力和战斗力。充分发挥团的自身功能，抓好团组织的自身建设，教育青年、引导青年，以服务于学生、学校、社会为宗旨，树立求真务实、大胆创新的工作思路。

（一）认真抓好团支部和团总支的组织建设。指导各班成立了团支部和各年级团总支。定期召开团支部书记会议，指导团干部开展工作，教育团干部增强团员意识，使团干部队伍建设得到不断地加强，有力地推动了团的工作的开展。

（二）团干部素质是团的工作开展先决条件，所以我们一直注重对团干部的培训，利用团支书例会时间，组织团干部进行“增强团员意识”教育，要求活动见计划、学习有心得。坚持每周四下午三节课后的团员活动，通过组织活动，进一步加深团员之间的感情、丰富同学们的文化生活、提高对团组织的认识，增进对团的感情，加强作为一名团员的光荣感、责任感、史命感，收到了很好的教育效果。

（三）认真抓好团员发展与表彰工作。发展团员做到循序渐进、注重实效。通过推选、培训、考试、谈心、考察、班主任提供参考意见、团支部和团委审定等程序对全校入团积极分子进行系统教育和审核。三年来，经过团校培训，先后发展了700多名同学入团。

（四）抓好“推优工作”，推荐优秀团员做为党的发展对象。三年来，我校团委向先后党组织推荐十余名教工团员，其中朱东、李季等7名教工团员已发展为中共党员。

（五）加强团委对学生会工作的指导，充分发挥学生会自我管理、自我教育功能。

1、坚持每周例会制度，加强教育管理，不断提高学生干部的整体素质，使他们主动参与到学校日常管理中，配合政教处对校园卫生，秩序，晨检、食堂餐检、公物检查和管理等方面做出了积极的贡献。

2、培养他们“来源于同学，服务于同学”的意识。为了充分发挥学生会的作用，利用业余时间开展多种形式的同学们喜闻乐见的活动，如校园篮球赛、地画大赛、书法比赛、摄影大赛、“浪潮”征文比赛、“我学习我快乐”演讲比赛、校园歌手大赛、“校园科技文化艺术节”等活动，既丰富了同学们的业余生活，又联络了感情，锻炼了能力。

三、以活动为载体，活跃团的工作。

根据青少年特点，围绕学校中心工作，积极组织有实效的主题教育，使广大团员在活动中，受教育、起作用，做贡献、长才干。

（一）2005年9月，学校团委积极响应团中央的号召，在全校团员中开展了“增强共青团员意识主题教育”。在活动中，营造气氛、大力宣传，组织动员大会，制做展板和大幅标语，宣传团的基本知识和“增强团员意识主题教育”的要求、安排和内容等。每班支部下发了学习材料，要求每位团员做学习笔记，并组织开展团干部学习讨论会。切实增强广大青年团员的政治意识、组织意识、模范意识，增进广大青年团员的责任感，增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力。切实增强团员青年的团员意识，提高认识水平，能自觉地做好示范带头作用。

（二）积极与社区联系，形成和谐共建关系。在3月学雷锋活动中，团委组织团员将环保活动带出校园，走向社区，在解放街道汽车八队进行环保系列活动，清扫街道、清理小广告、回收废旧电池、宣传环境保护的重要性。受到居民好评，促进了社区与学校的和谐共建。

（三）积极开展爱国主义和革命传统教育，树立正确的荣辱观。发挥黑板报、宣传栏、广播站等阵地宣传作用；通过故事会、演讲比赛、团课评比、手抄报、征文比赛等形式在全校各团支部中举行了“践行‘八荣八耻’从我做起”主题教育，在同学中广泛宣传社会主义荣辱观，使“八荣八耻”真正“入眼、入脑、入耳、入心”。

（四）大力开展特色活动，培养团员创新能力。在贯彻《公民道德建设实施纲要》和加强未成年人思想道德建设的过程中，就中学生比较关心的问题开展讨论；创办学生社团，丰富校园文化生活，提升学生的人文素养，先后建立了学生记者站、广播站、舞蹈队、计算机兴趣小组等多种社团，并逐步走向规范化、制度化，使学生的才能得到全面发展。

（五）“爱心助学”活动开展的扎实有效。校团委积极与社会一些企事业单位联系，资助我校家庭贫困学生，使他们不至因家庭经济困难而辍学或影响学习和健康发展。每年从社会募集善款和慰问品近两万元。同时，我校成立了“爱心助学”基金，每学期以奖学金的形式发放给贫困学生。解决了贫困学子的实际困难。

我校学生在得到社会的帮助后，也以实际行动回报了国家和人民。在全国人民众志成城、抗震救灾的非常时期，我校青年学生向地震灾区捐款64737.3元。这是爱心引起的连锁反应，它将使爱心的接力棒永不停息地传递下去。

（六）为营造书香校园，掀起我校师生的读书热情，丰富师生业余生活，提升教师素质，校团委牵头组织教工团员成立核心小组，带动全校师生创建“读书沙龙”。通过提升青年教师的理论水平和文化素养，使教师真正成为知识的播种者，智慧的促生者，心灵的塑造者，生活的导师和道德的引路人，进而提升学校的办学质量和效益。

四、积极做好学校宣传工作，推动校园文化建设

抓住高中生特点，发挥广播站，文学社，宣传栏、板报的舆论阵地作用。对于校内外发生的最新动态，努力营造了一个积极向上的健康的校园文化氛围。

板报是每个班最直观最传统宣传形式，团委定期组织各班出主题板报，如“新春畅想”、“一二九——勿忘国耻”、“走进科技”、“园丁礼赞”、“弘扬民族精神、争做文明学生”等。

广播站工作每日安排不同类型的内容，如体育沙龙、异域风情、英语之角、时事新闻、祝福快递、名曲欣赏等。

五、科技创新活动开展扎实，成果显著。

在“安徽省2006年青少年科技创新大赛”中，我校项目《锯齿形修“封口模具”套》、《五河野生大豆杂交实验》、《无动力上进气、下排气式家用节能煤炉》获省二等奖；《多功能气路控制阀》获省三等奖；

2006年全国“第五届宋庆龄少年儿童发明大赛”中，我校项目《多功能自行车》获银奖，《校园水冲式公厕节水箱》获铜奖；

“安徽省2006年青少年科技论坛”中，我校项目《运用物理方法查找河堤库坝蚁巢》获第一名。

2007年安徽省青少年科技创新大赛中，我校科技项目《磁动力无线胶囊式微型胃肠机器人》、《利用物理方法查找河堤库坝蚁巢》、《利用水的附着力去除水中沙石》荣获全省二等奖，《电缆及断点无损检测》获三等奖，《不同摘薹高度对油菜产量和效益的影响》荣获全省一等奖、全国三等奖。

2008年我校项目《红茶菌液对鲜切马铃薯的生物抗褐变作用的研究》获安徽省青少年科技创新大赛一等奖、全国二等奖。

回顾三年来的团工作，我们深刻地认识到：

第一、围绕中心是重点。学校共青团组织要紧密围绕学校教育教学的中心，围绕学校德育工作的中心开展工作，才能始终保持正确的方向，才能促进共青团事业的不断发展。

第二、发挥优势是关键。学校共青团组织是推进素质教育的重要力量，坚持以人为本、育人为本，以青少年学生的素质发展为根本出发点，才能不断增强团组织的吸引力和凝聚力，才能始终保持我校共青团事业不断向前发展。

第三、加强建设是保证。团组织要根据青年学生的实际情况，一手抓发展，一手抓建设，切实加强团的组织建设、思想建设和队伍建设，保证团组织更好地凝聚、引导、教育、服务青年。

第四、勇于创新是动力。团作为先进青年的群众组织，要不断探索与教育发展、青年发展相适应的工作方法和活动方式，与时俱进，勇于创新，才能保持团的先进性、吸引力和生命力。

各位代表，三年来我校团的工作，是有成绩的。成绩的取得，与学校党总支、上级团委的正确领导和各部门的支持是分不开的，与学校各支部、广大团员青年的努力是分不开的。同时，我们也应清醒地意识到，我校团工作还存在不少与新形势不相适应的地方，与上级团组织和党支部的要求以及团员青年的期望尚有一定差距，主要问题在：少数团员的团员意识不强，没有发挥好团员的模范带头作用；团员的思想动态有时把握不及时；在课改新形式下探索共青团工作的新思路、新途径、新方法还不够。这些问题都需要在今后工作中认真研究和探索，不断完善与提高。

今后我校共青团工作的任务

在实施素质教育和课程改革的进程中，我校共青团以高度的责任感和历史使命感，始终按照校党总支和上级团委的要求，围绕中心、服务大局、坚定信念、努力工作，研究新情况，解决新问题，创造新业绩，不断把我校共青团的事业推向前进。

今后三年，我校共青团工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，围绕学校工作中心，以提高广大团员综合素质为目标，不断完善团的自身建设，引领广大团员青年积极参与素质教育和课程改革，与时俱进，善于创新，开创我校共青团工作新局面。

针对我校的发展方向和团员现状，今后，我校共青团工作的任务是：在学校党总支和上级团委的领导下，全面加强组织建设，培养和提高团干部的素质和能力，使团组织富有号召力和战斗力；大力开展主题实践活动，在活动中增强团员意识，增强团的凝聚力。充分调动团员在学习上、学校各项活动中的先锋模范作用，创建更加优良的班风和校风，使我校团的工作成为学生思想道德建设的主阵地。

一、坚持思想育人，提高团员青年的道德水平

（一）突出理想信念教育。要大力弘扬爱国主义、集体主义和艰苦创业精神，充分利用各种纪念日、重大历史事件和重大社会活动，以“十八岁成人宣誓仪式”和“入团宣誓仪式”为抓手，通过国旗下讲话、专题报告会、纪念活动、演讲征文等途径开展主题鲜明、内容充实、时代感强的爱国主义教育，引导广大青年把爱国之情、报国之志落实到刻苦学习、练就技能、服务社会的实践之中。要充分发挥学生骨干、学生社团、中学生团校和业余党团校的作用，增强学生的互助精神、诚信意识和社会责任意识，帮助团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观和科学发展观。

（二）强化学生德育教育。要以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进学生思想政治教育的意见》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，深入开展以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义道德教育，引导团员青年践行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民道德规范，大力倡导社会公德、职业道德和家庭美德，努力构建健康、文明、和谐校园。

二、加强团员队伍和团干部队伍建设

（一）坚持正面教育，多渠道教育团员，把团员意识教育贯穿到团员发展、团员评议、组织生活、主题活动等各项工作中去，实现团员意识教育经常化、制度化。在“学团章、戴团徽、唱团歌、举团旗”班级主题教育中增强团员意识。

（二）贯彻“积极地、有计划地发展团员，向一切先进青年敞开团的大门”的方针，严格程序、把好入口关，以培养教育为重点，做好团员发展工作。

（三）办好学生业余党校，不断壮大团员入党积极分子队伍，在党总支的指导帮助下，把“推优”工作纳入青年党员发展规划中，积极发展条件成熟的团员加入中国共产党。

（四）指导学生会开展工作，提高学生会干部的工作能力。

进一步加强学生会的队伍建设，加强学生会干部的素质教育，提高学生会干部的管理能力，进一步明确学生会的职能、管理的范围、管理方法等，建立健全学生会各项工作制度，使学生会工作进一步规范化、正常化、制度化。另外还要加大学生会的宣传力度，使每个学生能知道学生会，了解学生会的工作范围、职责等，以便得到广大师生的支持、能更好地开展工作。

定期开展各年级团干部培训与教育活动，提高团干部的工作能力，发挥团干部的模范带头作用。学生干部要勤于学习，乐于学习，争做学习型组织中的领头羊。

（五）不断树立先进典型，评选表彰“优秀团支部”、“优秀团干部”、“优秀共青团员”，用榜样的力量鼓舞和激励青少年。同时，对落后的团员要经常进行帮助教育。

三、健全团员考核机制，保持团的先进性。

要求共青团员模范遵守学校和团的日常行为常规，培养良好的思想品德，增强组织纪律性，积极向上，勇于争先，在学习、工作和生活中自觉起到先锋模范作用，成为学生中的带头人。通过考评，起到表彰优秀、鞭策后进的作用，促进良好班风、学风和校风的形成。

四、优化各项活动设计，增强团的生命力。

（一）素质教育的核心是创新精神和实践能力的培养。团委将立足本校实际，结合上级团委的要求，每年优化设计二至三个富有教育意义的活动，通过板报、橱窗、宣传栏、广播站、校园网等形式广泛宣传，激发广大团员的创新热情，开展经常性的创新活动和科技活动。通过活动提高广大团员的科学素养，用新颖的活动凝聚团员,在活动中锻炼广大团员。

（二）紧扣青年的需求和爱好，大力开展“文艺演出、体育比赛、成人宣誓、趣味竞赛”等集德育、智育、体育、美育为一体的校园体育和文化活动。继续抓好学生社团发展，重点建设以学生社团为主导的文体技能型的学生第二课堂，进一步活跃校园文化氛围，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

五、继续加强法制教育，推进青少年维权工作

团委将积极配合政教处，加强青年学生的法制教育，切实维护青少年的合法权益。继续深入开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的普及教育，通过多种形式和渠道，增强广大青年学生的法律意识和维权意识，力求做到知法、懂法、守法和用法；另一方面要继续扎实有效地开展青少年维权活动，努力争取学校、家庭、社会的支持，优化青少年健康成长、成才的环境。

六、依托教工团支部，加强青年教师队伍建设

近年来，我校青年教师的人数不断增加，占教职工总数的一半以上。青年教师是活跃在我校课堂内外的一支优秀教师队伍，教工团支部工作成为学校共青团工作的重点。

完善教工团支部组织建设，召开支部大会，选举支部委员，各支部委员各司其职，尽心为广大青年教师服务。积极将政治思想成熟、作风过硬的优秀教师向党组织推荐。

联合学校工会等部门开展各种文艺活动，丰富青年教师的业余生活，增进彼此之间的沟通和了解。积极配合学校办公室，加强青年教师的师德建设，努力提高青年教师的业务素质和能力。

各位代表，立足校情，眺望远方，我们的任务还很重。我们要紧紧围绕学校的中心工作，在校党总支和上级团委的领导下，全校团员青年要自强不息、奋发有为，把共青团工作推向一个更高、更好的境界。我们相信，这次团代会的召开，必将推动我校共青团工作的进一步发展，必将进一步激励我校团员青年为学校的发展贡献自己的青春和活力。

第五篇：发扬团结协作精神 共创辉煌明天

发扬团结协作精神 共创辉煌明天

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！今天，我演讲的题目是《发扬团结协作精神，共创辉煌明天》。

列夫﹒托尔斯泰曾说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而不能生存一样。”叔本华也曾说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。”这充分说明了团结协作的重要性。

我们不难看出，团结协作是一切事业成功的基础，只有将个人的力量融入到集体中才能产生1+1﹥2的效果。

就在上周，十一中师生举行了如火如荼的拔河比赛，活动期间，此起彼伏的呐喊声催人奋进，激动人心，体现了十一中师生顽强拼搏，艰苦奋斗的精神，更充分体现了十一中人团结协作的精神。

参加集体活动可以增强我们的团结协作意识，进而产生协同效应；在遇到困难的时候，就能共同想办法，出主意，凝聚集体的力量，做到“三个臭皮匠，顶过诸葛亮。”当我们在生活中，学习中，遇到困难，内心彷徨，犹豫不决的时候，内心最需要的是什么呢？是老师的肯定，同学的鼓励，朋友的安慰，它可以使我们充分感受来自集体的温暖，感受到团队的巨大力量，使我们与集体共奋进。

学校，是我们学习做人，学习知识的场所。需要我们营造一个你追我赶，力争上游的氛围。不流动的水，是没有活力的，缺少春风的大地是没有生机的，竞争是保证团队活力的必要条件，它能促进我们在工作上更加努力，学习上更加刻苦，作风上更加顽强，从而加快完善自我的步伐。我们提倡团队的协作精神和互补精神，就要在目标一致的前提下，团结起来，争创一流，正如拔河比赛一样，大家心往一处想，劲往一处使，全力以赴，力争胜利。

同学们，从现在开始，让我们携起手来，奋力拼搏，为铸造十一中更加灿烂的明天共同努力。

我们演讲完毕，谢谢大家！