工学院工作总结

第一篇：工学院工作总结

工学院工作总结

在学校党政的正确领导下，工学院根据学校2009-2010第一学期工作要点的总体要求，以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，加强学科建设，加强教学工作、科研工作和社会服务，使学院的工作稳步、协调发展。现将学院本学期工作总结如下：

一、统一思想，凝聚力量

学院紧紧围绕科学发展观，以庆祝建国六十周年为契机，切实加强党的思想建设和组织建设。全院师生以饱满的政治热情，积极的工作态度，经过精心筹备，胜利召开了工学院第一次党员大会，成立了工学院第一届党委，制定了学院的奋斗目标和今后4年的工作规划,为学院的发展提供了组织保障。同时通过政治学习、工会活动、党团活动，进一步加强教职工的思想教育，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的模范作用，统一认识，凝聚力量，团结一致，为工学院又好又快的发展奠定了良好的基础。

二、深入实施本科教学质量与教学改革工程，全面提高教学质量

1、深入实施本科教学质量与教学改革工程，加强质量工程建设工作，做好各级各类质量工程项目的申报。充分发挥质量工程项目的示范和引领作用，不断提高教学建设水平。我院积极召开了质量工程研讨会，根据社会需求，不断探索人才培养模式的改革。研究制定了“关于进一步推进专业人才培养模式改革、深入开展质量工程的实施办法”。本学期学院立2009年度院级精品课程建设项目5项，双语教学示范课程建设项目1项。项目建设期为3年；我院于宁老师参加教育部组织的多媒体课件竞赛荣获二等奖，为学校争得了荣誉。

2、做好新一轮人才培养方案的修订和实施。本学期我院大力加强教学基本建设，以特色专业建设为目标，提升专业办学水平；以课程教学内容、方法和手段的改革为内容，切实保证教学质量；以编写优质教材、开展教改研究、深化教育教学改革为动力，确保教学效果。通过全院教师的共同努力，几易其稿，终于完成了新一轮人才培养方案的修订，并开始实施。

3、大力加强实验室建设，规范实验室管理，提高实验室利用率，进一步推动实验室技术革新，完善实验设备管理的规章制度。本学期完成了2010年—2012年工学院实验室建设规划；制定了实验室日常管理的规章制度和安全管理制度；进行了清单核资工作；组织教师进行开放实验室的申报和自制实验仪器设备的申报工作；规划并完成了安全培训计算机考室的机房、网络建设和5次机考工作；完成了2008年、2009年中央和地方共建重点实验室——安全工程中心第一期标书的编写、招标、评标工作及2010年中央和地方共建重点实验室的初步申报材料工作；保证了所有实验教学课程的正常运行和实验仪器设备的日常维护、实验室开放工作。

4、优化实践教学内容和体系，着力抓好各专业学生实践动手能力的设计与训练，提高学生就业竞争能力。本学期继续加强实验、实习、课程设计等实践教学环节及其相关配套建设，加强实习基地的创建工作，达成了爱玛工业设计校内实践基地的基本框架，为工业设计的实践教学环节创造了新的平台；认真组织了2008级安全工程、工程造价和工业设计等班级的认识实习、金工实习、写生实习等工作。

5、进一步加强日常教学管理机制，规范教学行为，推进教学管理规范化。狠抓教学环节基本建设与质量监控，及时听取学生的反馈意见，提高教学质量。努力确保教学规范运行，做好日常教学管理工作，加强现代教育技术应用，确保教学运行规范有序高效。

三、加强学科建设，加强科研工作

继续做好硕士点申报工作和新增专业建设工作，进一步加强学科建设和专业建设。

1、在充分论证的基础上，本学期认真组织工程造价、机械电子本科专业的申报工作；其中工程造价本科专业已经通过省专家组的评审，待教育部批复。

2、积极做好硕士点申报的组织工作。本学期积极参与学校新增工商管理（MBA）硕士（煤矿工程管理方向）的建设工作。加大对外宣传力度，为明年的招生工作做了一定的铺垫工作。

3、加强科研工作，学院在本学期召开了2009-2009年度科研表彰大会，对本年度科研工作中做出成绩的教师，给予了相应的奖励；同时，加强校企合作，进一步开发校内、外科研资源，拓宽科研经费来源，营造学术氛围，积极争取各级纵向科研立项和横向立项，本学期申报校级课题和省教育厅课题各一项，申报横向课题5项，到账经费19.7万元。

四、加强师资管理，积极开展岗位设置工作

1、全面实施和完成学院岗位设置工作。根据上级和学校关于教育事业单位岗位设置管理的指导意见等文件精神和岗位设置方案，结合学院实际，按照“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘任、合同管理”的原则，经本人申请，学院聘任领导小组组审核和推荐，完成了学院的岗位聘任。并以此为契机，完善了人事档案的管理。

2、进一步加强师资队伍建设，提高师资水平。培养学院中青年学术带头人与骨干教师队伍，鼓励年轻教师继续攻读学位，同时积极宣传，加大引进优秀高层次人才的力度，本学期我院各有一名教师晋升教授和副教授职务。

五、加强学生管理，加强思想政治教育

1、加强学生的思想政治教育，充分发挥学生干部和党员的模范带头作用。加强安全意识和安全行为的教育，加强2009届新生的入学教育，特别是专业教育。通过“奖、勤、助、贷”，研究生保送、以及学院的院刊、院报和社团刊物，表彰先进，树立正气，倡导先进的校园文化。

2、积极开展学生科创活动。鼓励学生大胆创新，全面启动学生科研活动，申请第5批学生科研项目22项，结题验收19项，大力培养学生的动手能力。同时，积极鼓励学生参加各级、各类电子设计竞赛、科研创新大赛、产品设计大赛、机械设计大赛等。今年下半年，我院06级电气工程及其自动化本科班的敬小龙、王峰、陈刚三位同学参加全国大学生电子设计竞赛，荣获四川赛区二等奖，为我们学校和学院争得了荣誉。这是我院学生第五次获此殊荣。2006级工业设计本科班唐中杰，赵德伟两位同学作品在“四川省2009年高校工业设计教学成果评估展”中 荣获铜奖。

3、指导学生开展丰富多彩的文体活动。通过举办各种特色活动：如分团委学生会有限竞岗；重阳节心连心敬老系列活动；工业设计学生作品、教学成果展；“弘扬志愿者精神活动”，我院青年志愿者被评为“先进集体”；首届红枫文学创作大赛；工学院与教科院联谊晚会；“119我为消防尽份力”宣传活动，培养学生的社交能力，教育学生懂得感恩和博爱。

加强体育活动，我院学生在学校第47届学生运动会上获团体总分第四名的好成绩。

4、继续加强学生就业指导，不断开拓就业渠道，为毕业生创造较好的就业环境。2009届就业工作成绩斐然，毕业生就业率高达98.9%，就业率位于全校第三，获得了学校就业工作三等奖。

六、成教工作和短期培训工作稳步发展

学院继续发挥高等学校开展社会服务的功能，努力为地方经济建设和社会发展服务。

1、成人教育稳定发展。本学期第二届一年制进修班顺利进校，“环境艺术设计”自考班有序进展。与四川师范大学汽车职业分院（四川育达专修学院）签订联合举办的成教班正式启动。

2、安全培训继续面向社会拓展业务。本学期拓展了“知识更新工程”的培训业务，开展了采掘、通风、地质测量知识更新培训班共8期；同时，继续开拓校外办班，分别在大竹、古蔺、临水完成了业主、安全管理人员、地质、测量人员的培训；这些项目为学校和学院都取得了良好的经济效益和社会效益。

在过去的一学期里，学院做了大量工作，也取得了一定成绩，但还存在一些问题有待解决：

1、学科建设和专业建设还有待加强；

2、管理和专业技术人才梯队建设还有待加强；

3、学院的发展还需要有新的措施和办法；

4、科研工作还有待进一步突破。这些问题，对于一个学院来说，都是非常关键和重要的。需要我们在今后的工作中群策群力，共同努力，使学院的各项工作更上台阶。

2009年12月

第二篇：工学院年终工作总结

工学院年终工作总结

2010工学院在学院党政领导班子的正确领导和关怀下，在各职能部门和兄弟单位的大力支持下，经过全院教职员工齐心协力，踏实工作，全面完成了目标责任书中确定的各项工作任务。下面请允许我代表工学院将本年的工作向在座的各位简要汇报如下：

一、教学管理工作

一年来，我们不断更新教育观念，深化教学改革，提高教育教学水平。在师资队伍建设方面，我们积极发展双师型教师。先后派出周湘宁等6名青年教师进行实践进修，李玉凤等6名教师通过了国家珠宝检验师的考试。本引进了教师8名，其中硕士学历2 人。有1位教师考取了数据库管理工程师资格，任恒妮、黄茜、王学成等6位教师考取在职研究生。宝石系、服装系分别聘请了享受国务院特殊津贴的严阵教授、中国地质大学(武汉)大学李亚莉教授、米玲丽老师和云裳服饰有限公司生产总监张小宝先生为学生授课，受到了学生的欢迎。

在科研方面，今年已完成校级科研项目6项；完成“计算机应用基础”、“计算机应用基础实训和习题”专著两本；完成科研论文34篇，其中核心期刊发表6篇；今年申报校级科研项目4项，校级教改项目14项。

在专业、学科、课程建设方面，我们完成了信息管理与信息系统等四个本科人才培养方案和98门课程教学大纲的修订工作。珠宝首饰工艺及鉴定专业被评为省级重点专业；“宝石鉴定法”和“服装工业推版制版”课程被评为校级精品课程。

在产学结合方面，今年宝石及材料工艺系与西北金行、陕西金圆汇丰、陕西戴梦得集团、深圳爱迪尔集团；电子与信息工程系与西安盈科公司；计算机科学与技术工程系分别与西安康博教育信息咨询有限公司、昆山（安博）

外包服务产业园、苏州国际科技园、加拿大达内科技；服装设计工程系与雅戈尔集团分别签署了联合办学协议，计算机科学与技术工程系并与天津安泰健康产业集团达成了联合办学意向。今年新建校外实训基地10个，目前工学院共有校外实训、实习就业基地28个。设立各类企业奖助学金5个，其中珠宝3个，服装2 个。

在实验室建设方面，工学院共有各类实验室27个，其中电子商务实验室为陕西省重点实验室，珠宝首饰工艺及鉴定实验室和服装CAD实验室为校级重点实验室。

本学期在实验课的开出率方面，校级重点专业和本科专业相关实验课的开出率不论是按开出课时计，还是按开出个数计均达到了98%以上，完成了评估的要求。

在学生考取各类资格证方面，宝石及材料工艺系今年举行了两次宝石鉴定师考前培训和考试，一次钻石分级考前培训和考试，考试过关率均达到了90%以上。

宝石及材料工艺系和服装设计工程系，先后举办了两次服装设计大赛和珠宝首饰展，服装设计工程系成立了“领袖服装工作室”。

二、迎评申学准备工作

2012年我院们迎来我院第一次本科教学水平评估工作，根据学院统一部署，工学院成立了迎评申学工作领导小组，统一领导和安排迎评申学工作，由院办公室具体落实。根据“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，要求从眼前做起，每一项工作均按评估要求规范进行，所有教育教学工作按标准要留痕，不作假，各类资料及时分类归档。目前工学院评建工作各项工作进展平稳，各项评建表格已按要求填写完成。

三、学生管理工作

今年工学院全年学生管理工作比较平稳顺利，整体学生思想稳定，无重大安全事故。

在抓考风考纪方面，我们狠抓考前教育，组织了工学院期末考试学生纠察队。在发挥学生聪明才智，进行自治管理的新形式上进行了有益的探索。

面对全员参与招生，学生管理人员严重不足的形势，我们采取了在学生中聘任17名辅导员助理，协助做好后期学生管理工作，保证整个学生工作的有序进行。

在钓鱼岛事件形势严峻期间，我们召开了工学院管理干部暨学生干部稳定安全工作会议，在此基础上，院级领导深入下去，正面宣传教育，保证了学生队伍整体的稳定。

我们成立了工学院信息小组和安全工作督察小组，对学生的日常行为进行管理，对学生公寓进行了多次的安全卫生大检查，排除安全隐患，教育学生日常安全知识。

我们积极响应加强学生阅读、加强校园文化建设的号召，安排开展了班级读书月活动，在班级内部形成流动“图书馆”，以此提高同学们勤奋读书的积极性，促进了学生的健康成长。

我们长期对学生开展爱心教育活动。如给濮莉莉同学爱心捐款活动，给玉树灾区捐款活动，利用母亲节号召、安排让每位学生给母亲打一个问候电话，或写一封感恩信。

今年年终我院学生科被评为优秀学生科，涌现出了优秀辅导员5名，先进班集体5个，优秀生114名，优秀学生干部31名，国家奖学金获得者2名，国家励志奖学金获得者 44名，整个学院形成勤奋好学、团结互助，你追我赶的优良学风。

四、党建工作

今年在学校党委的领导下，我院党建工作进展顺利。党总支经过认真研究，制定分院党总支建设总体规划，有针对性地开展党员教育、党员发展计划、党建带团建等方面的工作。

根据学院党委相关文件精神，结合分院实际，我们调整了部分系党支部书记，进一步充实加强基层党组织建设，继续深入开展创先争优活动。

根据学院党委【2010】8号、16号文件精神，我们经集体研究，确定工学院以“迎评申学、更新观念、规范严管、提高质量、确保平安”为载体，讲实效，重行动，真正把创先争优活动落实到具体工作上，积极组织引导分院党组织和广大党员立足本职岗位，在本岗位上创先进，在日常工作中争优秀。

各党支部通过进一步宣传教育，团结了一大批积极要求进步的青年大学生，在广泛听取群众意见基础上，坚持成熟一个，发展一个的原则，做好学生党员的发展工作，以保证党员的发展质量。今年，党总支为学院党校输送两期共808名党积极分子，发展学生党员119名，绝大多数学生都递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。

今后如何加深对本科院校教学规律的认识，拓宽办学思路，完善学科建设，依据市场需求设置专业，如何有针对性的做好大学生的思想引导、信仰理念、诚信吃苦、责任感恩等教育工作，我们将继续不断探索和努力，我们决心在院党政领导班子的带领下，为创建特色鲜明的高品质大学，积极工作，努力拼搏。

工学院

二〇一〇年十二月三十日

第三篇：工学院学生工作总结

2011年工学院学生工作总结

一年来工学院党总支、学工办以科学发展观为指导，坚持以人为本、发挥产学结合教学特点，紧扣学校浙江省示范校建设项目计划及“十二五”发展纲要，紧密围绕工学院办学定位和人才培养目标，在校学生处、团委指导下，在分院各职能部门的直接支持下，围绕“1234”计划：即践行“一种理念”：三全育人、规范服务、开拓创新；抓好“两个阵地”：班级、宿舍阵地；实现“三个目标”：日常管理制度化、学生活动品牌化、两地服务一体化；推进“四个建设”：学生安全诚信教育常态化建设、“点线面结合”学生职业素质培养标准化建设、学工队伍职业化建设、学生党建阳光工程建设等开展工作，取得一定的成绩，并在学校2011学年考评中工学院学生工作排名第一，就业工作考核排名第一。现将2011年工作总结如下。

一、重点及特色工作

（一）三全育人理念进一步加强

1、通过改革学长制和导师制工作平台是实施，使导师和学长从原有单纯联系寝室，变为融入班级管理，从而使全员育人得以发展。

2、进一步实施覆盖学生三年的品牌活动的开展。针对大一学生实施“我的大学•我规划”主题活动，针对大三实施“扬帆起航”主题活动，针对三年纪开展“诚信感恩”主题活动、“启明课堂”主题教育、“美丽宁海”志愿服务活动和“青年才俊”主题活动，从而使全程育人得以发展。

3、逐步形成全员全程就业工作长效机制。积极落实工学院2010年底就业工作会议的精神，开展专业群、专业负责人、专业老师参与就业工作的全员工作机制。把就业工作纳入专业建设，作为其中重要的建设任务，并贯穿于学生的三年，对学生在校期间实行“全程就业”辅导。指导并实施了《工学院就业工作考核办法》，考核体现“专业群、论文实习指导老师、班主任”三方共同考核奖励，提高了专业群的自主权，大大增加了奖励力度。加大了实习巡视的力度，专业负责人、学生工作人员开展了毕业生回访，企业访谈，就业调查等工作，为毕业生提供现场就业咨询工作。通过建立学生管理和服务学生的就业网络及就业信息链，帮扶重点，确保双困生就业等途径，使三全育人理念更好的践行。

4、通过宁海学区实训工厂的实践,引导学生体验企业文化,培养高职学生严谨扎实的学习作风、求真务实的科技道德、团结协作的精神,树立正确的世界观、人生观和价值观,在实践中通过挫折的考验和磨难的洗礼提升自己，从而使全方位育人得以发展。

（二）规范服务理念逐步深入

1、规范服务，实现学生日常管理制度化。根据《工学院学生管理条例》，本着方便学生、简化程序、注重效果的原则，修订和完善《班主任考核细则》、《团学工作管理细则》学生管理相关制度细则和日常工作流程，推进日常管理工作规范化制度化。

2、建立安全稳定事件预防和处理案例档案，预防和及时处理各类安全稳定突发事件。

3、抓好班级建设阵地，加强日常管理，严格履行请假、销假手续，出勤率达到99.62%左右。

4、规范开展心理健康教育。在宁海学区成立了心理辅导站，为提高宁海学区心理健康教育成效提供了平台，针对个别心理困难学生加强关心、加强服务，消除安全隐患。

5、规范学生“文明宿舍”建设。指导学生会整治学生宿舍“脏乱差”，开展文明宿舍建设活动，严格杜绝违章用电和乱拉电线，并且通过各类“评优”和“推优”、“入党考察”等和寝室管理挂钩，来激励学生自我管理寝室，争创“免检寝室”、“文明寝室”。

6、规范帮困助学服务，关注和关心贫困学生。建立完善的贫困生组织管理体系，建立健全贫困生档案，不断加大勤工助学工作力度，本学期联系非校内勤工俭学岗位10多个。通过召开贫困生座谈，加强交流和沟通。继续实施教师党员结对贫困生活动。积极指导贫困生申报多项调研课题，并有两项课题获得优秀奖。

7、规范党建工作。制定了《工学院党员发展实施细则》，以学生党建工作为龙头，促进共青团建设，发挥学生党员、入党积极分子的先锋模范作用。继续实施“学生党员阳光”工程。加强学生入党积极分子考察期的管理及学生党员入党后的再教育。继续坚持每两星期坚持进行一次政治理论学习或党小组活动。宁海学区学生党员、入党积极分子继续规范开展“学生党员示范岗暨学生综合服务”活动。

（三）开拓创新常态化

1、为了使辅导员工作不断开拓创新，除了每月召开辅导员工作交流学习例会之外，还在今年6月份召开了专题辅导员交流研讨会。

2、尝试开展“纵横交错”管理模式，即每位辅导员除了纵向负责一块工作之外、同时横向负责一个年级的学生服务工作。

3、积极创新学生管理模式，不断推进学生 “三自”管理。创新对学生干部的培训和培养，特别要加强基层组织建设，通过社团、学生会等各种形式的学生组织，充分发挥大学生自我教育、自我管理和自我服务的“三自”作用，打造一支素质高、业务硬的高水平学生组织队伍，进一步提高学生组织发挥“三自”作用的能力和水平。在宁海学区继续实施513学生自主管理体制试点，工学院本部从今年开始也逐步实施团学委员会自主管理体系，从而真正实现学生工作从管理型向服务型转变。

4、创新班主任队伍建设途径，建立班主任月度工作上报制度，一方面规范班主任工作，另方面通过月报中特殊群体月度情况，班级安全稳定情况，班主任思想政治工作具体谈话情况等进一步加强了安全稳定工作。

（四）“点线面结合”学生职业素质培养体系逐步建成

1、基本完成《学生职业素养实施方案》、《学生职业素养学分认定实施细则》等方案的制定。重点做好了“活动点”、“学期线”的完善工作，会同课程中心、岗位系列课程等进一步做好“课程面”的落实工作。从而逐步形成“点线面结合”学生职业素养培养标准化体系

2、积极开展职业素质教育，通过“我的大学•我规划”、“扬帆起航”主题活动，“诚信感恩”主题活动、“启明课堂”主题教育等品牌活动，定期开展职场礼仪、人文修养、心理调适、法律常识等方面的活动，提升学生的职业素质。

3、通过打造好始业教育平台，使学生从入学就开始接受良好的职业素质教育。

4、进一步加强社会实践活动和志愿服务活动，培养学生创新创业的素质和职业素质中的责任心、信心、团队合作、诚信等基本素质。不断建设已有的9个大学生社会实践基地，积极开展“美丽宁海”活动，不完全统计2011年工学院两地开展各类社会实践活动和志愿服务超过50次。

5、进一步加强学生社团活动，积极打造学生社团培养学生职业素质的平台。引导各学生社团规范化、专业化。逐步形成各学生社团引领本社团领域的各项活动和文化建设，逐步形成了学生小型活动社团化、社团活动经常化，切实发挥了学生社团活动职业素质教育的作用。

6、积极开展各类第二课堂活动，打造学生品牌活动，丰富学生课余生活，陶冶情操，在活动中培养学生包括创新创业素质在内的职业素质。工学院两地全年开展包括“我的大学•我规划”、“扬帆起航”主题活动，“诚信感恩”主题活动、“启明课堂”主题教育、“青年才俊”主题活动、宁海学区“激扬之春”大型活动、“春华秋实”社团文化节等各项品牌活动等在内的第二课堂活动超过80项。

7、注重学生专业技能的培养。在校第十五届技能运动会公共技能的比赛，工学院认真准备，积极训练，最终获得团体总分第2名，以及优秀组织奖。

三、本年各类媒体报道

2011-3-3 《今日宁海》报道：宁海学区学生：全城志愿 传递爱心——志愿者清理国家健身步道的垃圾。

2011年6月16日《宁波日报》报道：我是文明小市民

2011年6月23日《今日宁海》报道：争做文明小市民，安全出行我能行 2011年7月5日《宁波日报》报道：宁海机电学院大学生社会实践； 2011-11-22、23、24等，宁波电视台《看看看》栏目、宁海电视台《宁海新闻》、中央电视台《东方时空》、河北卫视《午间视野》、上海东方卫视《看东方》、天津电视台《津晨播报》、中央电视台《新闻30分》、中央电视台《新闻直播间》等先后报道：工学院学生拾金不昧事件。

四、本学期各类获奖 国家级：4项 省级：一项 市级：4项 宁海县级：11项

2011-12-14

第四篇：工学院2009个人工作总结

2009个人工作总结

在党中央构建社会主义和谐社会精神指引下，举国同庆共和国60周年的2009年，我校稳定发展中抓教学质量，各项工作全面推进。一年来，自己思进取、谋发展，忙中国农业工程学会在我校举办，忙应对甲流感防治，在各方面取得了一些进步，但也留下不足和遗憾，现将自己各方面工作总结如下，请给予评议。

一、政治思想方面

自己为党员干部一贯注重政治学习，学习了解党的方针政策，在思想上和党中央保持一致，学习党的理论，不断改造世界观，保持党员先进性。为此自己利用党的组织生活，学校组织的学习、培训等机会学习党的文件，辅导报告，利用工作之余的闲暇时间学习时事政治，了解国家大事，力争使自己紧跟形势，准确把握党的改革脉搏和时代步伐，不断地提高思想认识和为人民服务的意识，时刻想到共产党员应尽的义务。通过学习，奠定了良好的思想基础，通过学习，了解掌握了科学的工作方法和以人为本的精神，通过学习，更加深刻的理解了科学的发展观和提高了工作热情和办好事情的信心。

二、兼任院长工作

在兼职院长职务的工作岗位上，过去的一年里主要进行了如下工作：教学、科研、学科建设、条件建设、师资培养、科技开发、党群工作等方面的管理工作中，作为院长考虑最多的是在如何完成好、落实好学校

党政布置的工作任务的同时，工学院如何发展的快些，重点工作如何进行才能产生好的绩效。为此，自己和院党政其他领导团结协作，教学上配合学校落实抓教学质量强化提高教学质量的意识，落实部署了青年教师的培养和提高，在有限紧张的经费情况下，重点保证各教学环节的正常运行，实践实习环节的加强和落实，教学条件的建设和投入，教学改革的激励和支持，教师交流条件和机会的创造。科研工作上积极组织和发动广大教师申报项目，参加科研，多出成果，自己起带头作用，深挖潜力，创造氛围，形成团队，协作攻关。政策上倾斜和支持，实验室等条件建设上扶持重点学科建设方向和有良好势头和潜力的方向，力争在短时间建设3-5个特色方向，在全国知名。科技开发本着结合教学、服务教学的宗旨，广开思路，稳步发展。学生工作上，重点注重了辅导员队伍建设和工作方法的引导，以学生如何完成好学习任务为中心，进行学生管理，组织学生活动，充分体现以工程院为荣，为工学院争光，保持争取第一的意识。党群工作中贯彻了以人为本，和谐行事，充分调动了大家的积极性，各项活动中体现了积极向上，争先赶优，团结奋进的学院风采。在以上各项行政中自己从主持、领导、支持和帮助等侧面起到了一定的领导作用。由于思路明确，方法得当，措施保障有力，各方面都取得了不同程度的进步。

在廉洁行政上，坚持了民主行事，科学管理，廉洁奉公，讲求实效。因此，在各项事务的决策上，坚持按规定办事，遵章循规，不自我随意乱纲，作到了科学规范管理。廉政建设上坚持廉洁奉公，厉行节约，不铺张浪费，花少钱办大事，不胡乱开支。并以身作则，不利用职务之便

谋取个人私利，以党员干部廉政建设准则和廉洁自律规定来警示和约束自己，努力提高防腐抗变能力，作到了警钟常鸣，廉洁从政。

在对外交流工作中，为了扩大山西农业大学的影响和地位，扩大工学院和本校农业工程学科的影响和地位，今年劳心费神地成功举办了中国农业工程学会30周年庆典暨2009年学术年会，被邀参加全国农业工程学科建设和教学研讨会，参加农业工程学报编委会，参加省农机局的各项业务活动，接待汪懋华院士，罗锡文院士、李培成院士等国内外知名来山西的一切活动，增进了交流，开阔了视野，扩大了影响，加强了合作。作为院长今年有大半精力投入在中国农业工程学会学术年会的筹备工作上，但圆满完成了预定任务，自己也深感欣慰。除此在农业工程国家试验示范中心申报，省级重点实验室申报，抗击甲流感战役等工作上也使了很大的劲。

总的来看自己在院长岗位上尽了心，努了力，从主持大大小小的教工学生会议，到一些具体工作的参与组织和落实，以及有的工作亲手完成和实施，在忙忙碌碌中充实自己，实践着信念，为学院的建设和发展尽了职责。

三、教师岗位工作情况

自己的本职工作是教师，教学工作任务的完成、科研工作取得了成果，指导研究生等工作情况的量化指标是本人每年接受考核的内容。作为教师，在教书育人的岗位上认真地履行着党和人民赋予的职责，勤奋敬业、努力奉献，坚持为本科生上课，认真上好每一节课，完成好每一个教学环节，尽量作到让学生满意，让自己满意。一年来完成本科3个

专业4个班的“材料力学”、6个班的“弹塑性力学”课程的授课任务，硕士、博士研究生农机专业的“机械土壤动力学”、“农机专题讨论”、“农业物料流变学”、“农业机械化新技术专题”的授课和讨论。同时，还承担了5名博士生、8名硕士生（7月份毕业2个博士，一个硕士）的指导任务，还指导24名本科毕业生完成毕业论文，共完成教学工作量1000多学时。

教学研究方面主持省教育厅重点教研项目和校级项目2项，正在进行。今年申报材料力学省级精品课程，费了很大的力，但由于太原理工大已有同类课程没再审批。

科研工作方面本主持的省科技攻关项目中授权国家实用新型专利一项，国家发明专利一项（已受理正公示）。正在主持进行的科研项目5项（包括今年申报成功的国家科技部成果转化项目、省科技攻关重大专项，进行的国家自然基金、全国高校博士点科研专项基金、省财政农业成果转化等），合同经费达到420多万元。通讯作者发表论文6篇，1篇1A级论文（《农业工程学报》），5篇省级论文。获山西省高校科技进步二等奖一项，获中国农业工程学会科技发展贡献奖一项。积极参加学术交流，今年参加中国农业工程学会、中国科协年会、中国机械工程学会等学术会议并应邀作报告3次。

还参加和组织一些社会兼职的活动，如中国农机学会，中国农业工程学会，中国机械工程学会，山西省农机学会，山西省力学学会等学会中应尽的义务和职责，撰写申报材料，评审论文，鉴定成果，以及国家自然基金委和省科技厅、教育厅等部门的评审项目任务等。

四、不足之处

一年来虽然感到异常繁忙，但静下来总结一下，感到有些事情本可以更好，只是由于努力不够还留有缺憾。在院长兼职方面，开拓创新还不够，开源节支考虑成本效益上还欠精细。本职工作上由于和行政事物的冲突，使得在教学科研，特别是业务学习，新知识的掌握等方面投入的学习时间还不够，还有待进一步提高。

总之，2009年又在忙碌中过去了，有成绩也有缺点，回顾总结可以使自己发扬成绩，纠正不足，有利在新的一年更加发奋，取得更大进步。简要的对自己一年的情况进行了总结，请领导和同志们批评指正。

第五篇：湖南工学院2015年工作总结

湖南工学院2015年工作总结

2015年，在省委省政府、省教育工委和省教育厅的正确领导与大力支持下，学校党委和行政带领全体师生员工深入贯彻党的十八大和十八届四中、五中全会精神，全面巩固党的群众路线教育实践活动成果，积极开展“三严三实”专题教育，全校上下精诚团结、聚焦本科评建工作，推进了各项事业的平稳有序发展，全年目标任务基本完成，一些工作取得了重大突破。现总结如下：

一、从严从实，全面推进，党的建设工作成绩显著 1.党的群众路线教育实践活动成果得到巩固。开展了党的群众路线教育实践活动整改“回头看”工作，继续推进了专项整治，深化了整改落实、建章立制，迎接了省委督查组督查，完成了教育实践活动的后续整改工作，确保了“四风”问题不反弹。

2.“三严三实”专题教育扎实推进。党委专题研讨制定了《中共湖南工学院委员会关于在全院处级以上领导干部中深入开展“三严三实”专题教育实施方案》，党委书记带头给副处级以上领导干部讲党课；加强对专题教育的宣传，创建了“三严三实”专题教育专门网站，加强了学习研讨交流和先进典型的宣传；校领导深入联系和分管的基层一线调研座谈，及时发现和指导解决不严不实的问题，增强了专题教育的针对性；认真组织了处级以上干部参加“严以修身”、“严以律己”和“严以用权”三次专题学习研讨，认真查找工作中“不严不实”新毛病、新问题，制定整改清单，列出整改计划。省委督查组对我校“三严三实”专题教育开展情况给予了充分肯定，在全省高校“三严三实”推进会上学校作了典型发言。3.基层组织不断夯实。制定出台《关于进一步加强各级领导班子建设的意见》，激发二级单位班子自身建设意识，增强二级单位领导班子的创造力、凝聚力和战斗力；按上级标准落实了党员活动经费和党建工作经费，解决了基层组织开展工作的经费困难；进一步调整基层党支部设置，增强了组织生活的有效性；加强了基层党组织书记的培训，强化了党员教育培训和发展工作；制定出台了《党建项目化管理实施方案》、《党支部标准化建设方案》，编印了《党支部工作手册》，促进了党总支、党支部工作制度化、规范化和科学化。

4.干部队伍建设切实加强。组织落实了干部选培调训工作，全年选送1名校领导参加省委党校培训，选送1名处级干部参加国家行政学院学习培训，2名处级干部参加省委教育工委学习培训。举办了第四期处级干部培训班，进一步强化理论学习、推进作风建设、凝聚创业力量。严格干部选任程序，修订完善学校《校管干部选拔作用工作实施办法》。及时充实二级单位班子力量，为二级学院选配了9名高学历、高职称的党政副职；根据机构调整完成了4位处级干部的岗位调整；配合省委组织部完成了校领导班子成员的考察工作和厅级后备干部的调研考察工作。开展了干部档案专项审核工作；完成了副处以上干部的个人事项报告登记、录入、抽核工作。委托省公安厅全面清理了干部因私出国（境）持证情况，完成了证照集中管理工作。推动干部联系和服务基层，搭建领导干部与师生沟通平台，形成了教学育人、管理育人、服务育人的合力。

5.驻村扶贫工作有序推进。根据省扶贫办和省委组织部的部署，积极开展对邵阳市隆回县三阁司镇楼背村的驻村扶 贫工作。完成了2015-2017三年扶贫规划、开展了“一进二访”活动。落实了扶贫基金，学校向楼背村捐款20万元，并号召全校教职工向困难户募捐，对贫困户开展“送温暖”活动。落实了扶贫项目，完成了扶贫村3个防洪水渠并投入使用，正在开展2个农耕道、1个主干道路基等的建设。学校的扶贫工作得到了省扶贫办考核组的充分肯定。

6.党风廉政建设呈现新气象。对各二级单位的党风廉政工作实行单独考核；对“群众办事难”、“乱收费乱罚款乱摊派”等8个方面的问题开展了上下联动集中整治工作；对群众路线教育实践中的19项专项整治开展了“回头看”；开展了针对巡视整改、规范工程建设、选人用人等5个方面问题整改落实情况督查，同时开展作风整治的专项检查4次。督促调整不合理收费项目1项，取消学生就餐卡等不合理收费4项，改变对学生服务收费方式1项，二级单位（部门）主动上交“小金库”资金6,500余元。全年编辑党风廉政宣传资料130 余篇，组织党员干部观看《侥幸，贪官的心理》等廉政警示教育片3场次，纪委干部给学生上廉洁党课20场次。举办了高等教育领域职务犯罪预防警示教育图片展，在全校师生中产生强烈反响。2015年未发现领导干部违纪违法现象，得到了省、市纪委及省教育纪工委的高度评价。

7.宣传工作卓有成效。全年利用《光明日报》、《中国教育报》、人民网、光明网、《湖南日报》、《中国教育部简报》、《湖南教育快讯》、《衡阳日报》、衡阳电视台等媒体宣传报道学校办学成果、办学经验共计25次。加强了舆情监控，及时处理了各级媒体及主流网站投诉的8起负面舆情。

8.统战工作开展顺利。支持民主党派的组织建设，指导民主党派组织的换届和成员发展；解决了民主党派的工作场 地和办公设备；加强了党外代表人士的教育培训；组织了同心小组赴衡南县栗江镇开展同心服务；组织民主党派和无党派人士代表人士召开了国庆座谈会以及组织了学校统战人士代表看望慰问抗战老兵等活动。

二、精心准备，全力以赴，本科教学工作合格评建工作任务完成良好

1.扎实有效开展了本科合格评建工作。周密部署评建工作，制定了各阶段评建工作方案，确保了学校评建工作的有序开展。每月定期组织自查、对重点项目进行专项检查，还积极邀请教育部和外校评估专家对学校的教师档案、教学业务档案、毕业设计（论文）、教研室、实验室、实习实训工厂、实习就业基地等项目进行专项检查，并认真梳理检查中发现的问题，有针对性地进行整改落实，确保了各阶段评建任务的按期按质完成。及时完成了评估知识手册的编写、发放及宣传学习工作，组织全校领导干部、教师、学生进行评估知识学习培训，营造了良好的迎评氛围。科学编制了评估专家进校考察期间的工作方案，评估期间13个工作小组密切高效配合，全校上下积极联动，为评估专家对我校为期四天的考察工作提供了有力保障。教育部专家组对学校本科合格评建工作的反馈情况良好。

2.基本建设强力推进。完成了综合教学楼、安工楼、五期学生公寓等14万㎡工程建设任务，生均教学行政用房面积达到17.47㎡，基本完成了校园二期工程建设任务，确保了工程质量。在主体工程基本完成时，及时启动了配电工程、广场、校园环形主干道等配套设施建设，克服困难，抢抓工期，共完成新拓展区域附属项目49个。校园面貌发生了可喜的变化。3.师资队伍进一步充实。完成了2014-2015学年的人才引进工作任务。2015年共引进博士7人、硕士108人。聘请了全职外聘教师51人、企业教师50人，一定程度上弥补了学校的师资缺口。积极做好2014新进人员教师资格认定工作；开展了青年教师导师制培养验收工作，首批61名参加培养计划的青年教师全部验收合格；举办了在岗培训和2015年新进教师的岗前培训工作，有效提高了教师特别是青年教师业务能力。制订出台了《湖南工学院双师型教师资格认定及管理暂行办法》，187名教师被认定为双师型教师。

4.教学质量监控全面加强。加强教学检查工作，组织了期初、期中、期末常规性检查，做到了检查有通报、有整改，有力确保了教学组织管理到位，教学运行井然有序。优化教学督导工作，充分发挥校院两级督导的督查与指导作用。通过增设实践教学督导组、聘请校外督导、轮岗督导等途径，有效加强了对实践教学环节的督导，提高了督导工作效率。加强了教学信息的收集与反馈，充分发挥学生教学信息员队伍对改进教学工作的作用。进一步加强了对各级各类人员听课的监督管理。

5.图书资料设施进一步完善。增购纸质图书8万余册，做好了新书著录工作以及期刊、报纸的登记、加工、整理上架工作。加大了数字资源的采购力度，新订了博看移动云阅读及触摸屏报刊阅读系统等5个中外文数据库；图书馆大厅新增了两台博看云屏阅读机和1台中文在线云屏数字借阅机。新开辟休闲阅览室和新书阅览室，适当延长了部分图书借阅区和书刊阅览室的开放时间。在各书库和自修室配置了34组电子存包柜；图书馆大厅设置了还书中心，实行分借统还。6.档案管理不断规范。完成了实体档案的搬迁工作，档案馆馆藏量达到77,253卷。不断推进档案信息化工作，实现远程查阅往届毕业生的录取登记表、毕业生在校成绩、毕业生名册及部分文书档案。完成了档案信息化管理系统的试运行，已经获批省教育厅档案信息化系统二期建设单位。

三、规范管理，提升内涵，教育教学工作再上新台阶 1.课程建设和教学管理体制不断完善。完成了《湖南工学院课程设计管理规定》等26项教学管理制度的制定工作，形成了《湖南工学院教学管理制度汇编》。同时，强化了对教学管理制度的执行和落实力度，建立了主要教学环节的动态监督体系和信息反馈制度。

2.人才培养质量不断提高。修订了2015年本科专业人才培养方案。根据专业特点进一步明确人才培养目标、规格与要求，编制了人才培养矩阵。2015年汽车服务工程、材料物理、酒店管理、翻译等4个新设专业正式招生。依托业界骨干企业设立了10个校级“卓越计划”专业，完成了2014级国家级和校级卓越计划专业学生的遴选，卓越班学生达408人。

3.教学常规管理不断加强。开展了 “教风学风建设年”和“实践教学建设与改革年”活动。重点加强了教学教改研究、日常教学监控与教学检查；加强了严肃考风考纪的力度，考场纪律得到很大的改善。组织了教师教学综合能力竞赛暨2015年湖南省普通高校教师课堂教学校内选拔赛，电气与信息工程学院凌云老师在省普通高校教师教学综合竞赛（工科组）获一等奖。完成了对2015届本科毕业生的毕业设计（论文）和2014-2015学年本科课程考试试卷的抽查工作。组织校内外各项考试20余次，完成了2015年专升本组织、报名、录取等工作。启动了学生教材费系统结算及网上查询功能。4.教学工程项目建设取得了新突破。大力搭建校企合作育人培养基地，建立54个校级实习基地； “设计学类专业校企合作人才培养示范基地”、“电气控制与信息处理虚拟仿真实验教学中心”2个项目获得省级立项资助，17项教研教改项目获教育厅批准立项资助，3项教育科学规划课题获省教育科学研究院立项资助。共获得了4项国家级、14项省级大学生研究性学习和创新性实验计划项目。立项校本级项目119项，对电气安全等16门课程开展了考核方式改革立项。积极组织学生参加各类学科竞赛，在全国大学生数学建模竞赛和全国大学生电子设计竞赛中各获得国家级二等奖1项，在省级各类比赛中获奖 24项。

5.教学信息化建设扎实推进。完成了“湖南工学院课程中心”平台的基本建设。该平台已完成国家级、省级精品课程的导入工作；引进优质通识网络课程18门，并首批立项建设英语演讲等4门校级网络课程。依托数字校园的建设，引入了实验室综合信息应用平台，提高了实验室的使用效率和管理水平。

四、鼓励创新，深化合作，科研服务地方经济能力进一步增强

1.科研项目立项和资助经费稳步增长。全年共获批纵向科研项目110项，立项总数相较2014年增长16%，其中国家自然科学基金项目5项，省部级科研项目34项。全年共签订校企横向科研项目合同22项，相较2014年增长100%。各类科研项目合同资助经费达540万元。

2.学科平台建设取得重大突破。组织完成了“材料学”湖南省重点建设学科建设期满验收工作；成功申报 “汽车泵类零部件设计制造技术”国家与地方联合工程实验室，实现学校国 家科技创新平台零的突破；成功申报“大型复杂人机系统人误预警技术”湖南省工程实验室。组织申报了“教育经济与管理”、“衡阳市农业经济发展研究基地”、“衡阳市高校实践育人研究基地”等三个衡阳市社科重点研究基地；遴选新增校级科研机构1个、新增校级科技创新团队3个；在校内各学科遴选新增了4名学科带头人和9名学术带头人。

3.科技成果管理和知识产权保护工作成绩突出。全年获湖南省科技进步二等奖1项，发表高水平学术论文约300篇，高水平论文发表数量创新高。进一步加强了知识产权工作，获批省级知识产权专项建设项目立项。全年组织申报专利50项，其中发明专利17项；专利授权34项，其中发明专利授权3项。

4.产学研合作取得新进展。进一步加强与省内外知名高等学校、大中型骨干企业的产学研合作关系，共同组建和申报了1个国级工程实验室、1个省级工程实验室、1个湖南省高校“2011计划”协同创新中心。与湖南天雁机械股份有限公司等企业组建成立了湖南工学院“轻量化汽车零部件设计与制造协同创新中心”、与大亚湾核电等企业组建成立了湖南工学院“数字化协同人机交互及其可靠性分析技术研发与应用协同创新中心”。再次获评为衡阳市汽车及零部件产业技术创新战略联盟 “协同创新先进单位”。

5.科技管理工作不断规范。开展了学术委员会换届选举，成立了湖南工学院第三届学术委员会。修订了《湖南工学院科研项目经费管理办法》、《湖南工学院科研机构管理办法》等科研管理制度。加强了学风道德建设，及时处理了教师的学术不端行为。

6.学术交流不断深化。先后聘请了刘大响、陈善广、王 明扬、张伟等国内外知名专家学者来校讲学。全年共举办学术讲座60场，营造了浓厚的学术氛围。

五、以生为本，强化管理，学生综合素养明显提高 1.青年教育活动丰富多彩且富有成效。以“中国梦”、“社会主义核心价值观”为主题，在全校深入开展了“奋斗的青春最美丽”、“与信仰对话”、“与人生对话”、“三观”、“三爱”等主题教育。深入实施“青年马克思主义培养工程”。开办了学党史学马列、创新创业、社会实践、科技竞赛、文化艺术等专题讲座150余次，取得了明显的成效。深入开展创先争优、民主评议、“五四”评优表彰、“大学生人物”评选等活动，充分发挥典型示范作用，涌现了全国大学生自强之星、感动湖南候选人张高峰，全国大学生自强之星“提名奖”、湖南省百佳大学生党员伍玲梅等一大批先进学生代表。张高峰同学的先进事迹入编教育部《培育和践行社会主义核心价值观高校案例（第二辑）》。青年教育工作成绩突出，被中国共青团网、中国教育在线、湖南卫视、湖南共青团网、衡阳电视台等全国、省、市级新闻媒体宣传报道60余次。

2.学生素质拓展有新亮点。办好“挑战杯”赛事，组织学生参加了“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、创业“金点子”评选、创业就业座谈等活动10余次，获得省级“挑战杯”优秀组织奖，7件作品获省级奖励。初步建成了大学生创业孵化基地，已选定2个优秀创业项目入驻。重点组织了“践行核心价值、励志创新创业”为主题的“三下乡”社会实践活动，共1万多名学生深入农村、企业、社区开展志愿服务活动，成效显著，我校获评湖南省“三下乡”先进单位、2支团队获评全国“优秀团队”、2支团队获评省级“优秀团队”、5名教师获评省级“优秀指导者”、9名学生获评省级“先进个人”。组 织开展“校园文明督导”、“学雷锋”、“交通文明劝导”、“美化校园”等志愿服务活动200多次。

3.学生素质提升工程成绩突出。2015年共获省级大学生心理健康教育示范学校、大学生思想政治教育改革创新项目、网络思想政治教育项目、辅导员工作室、特色成长辅导室、大学生德育实践项目等立项建设项目10项，立项数量名列全省第4位。

4.“阳光心灵”育人工程稳步实施。开展了大学生心理健康教育“精彩一课”教研教改活动；启动二级学院 “辅导员成长室” 建设，投入近15万元配齐成长室标准办公电脑等设施；完成南校区搬迁后心理咨询室整合调整工作；修订了《湖南工学院学生心理危机干预办法》和《湖南工学院大学生心理健康教育与咨询工作规定》；进一步完善了“危机预警周报网络填报系统”。

5.辅导员职业能力不断提升。举办了湖南工学院第四届辅导员职业技能大赛，坚持辅导员工作周记制度，登记、选编优秀周记；选派辅导员30多人次参加教育部等上级部门组织的各类培训；实施了辅导员“基层体验计划”和“圆融沙龙”辅导员发展计划，已开展16期活动。“微你筑梦”辅导员职业能力建设团队获批湖南省普通高校优秀辅导员团队立项资助；2个项目获得教育部辅导员专项研究课题资助，曾喜云获“湖南省辅导员人物”提名奖。学校多措并举着力提升辅导员职业能力的经验获得教育部的好评并在其《加强和改进大学生思想政治教育工作简报》第1200期进行了专题报道。

6.圆融文化深入人心。全年共举办9期“圆融讲坛”，先后邀请了台湾中华大学林锦煌教授、湖南大学李阳春教授、恒企教育集团董事长江勇等知名专家、学者与企业家莅临讲坛讲学。圆融杯演讲赛、辩论赛、学科竞赛、圆融沙龙、圆融心语等系列活动持续深入开展。坚持实施“一院一品”战略，积极鼓励、支持各二级学院培育精品活动，进一步提升了“十大校园文化活动品牌”。开展了大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动。组织开展文化艺术活动近100场，其中校园文化艺术节、大学生微电影创作大赛、校情知识竞赛等活动，深受学生欢迎。同时，广泛开展传统文化、廉政文化、诚信文化等的教育活动。

六、抢抓机遇，服务社会，学校办学形象不断提升 1.招生就业工作势头良好。2015年招收新生4,140名，报到率为95.37%，第一志愿录取率为95.75%。招生工作做到了 “零违纪、零违规”。2015届毕业生共5,019人，初次就业率为90.78%，年终就业率为93.24%。2016届毕业生4,800余人，目前已落实就业单位或已确定就业意向的毕业生超过2,000人。学校毕业生初次就业率及年终就业率均居于全省同类院校前列。

2.校企合作取得新进展。2015年新增董事会成员单位7个，董事会成员结构更为优化、分布更趋合理；组织召开了基金会理事会第四次会议，基金会启动了覆盖全校的大型公益助学项目，对20名家庭贫困而品学兼优学生进行了资助。开展了与衡阳运输机械有限公司、北京澄通光电股份有限公司、广东顺威精密塑料股份有限公司等单位的校企合作谈判，在人才招聘、产学研等具体合作项目达成共识。继续加强了与千山药机、中联重科、三一重工、南方水泥集团等企业的合作，开展 “卓越班”、“实践教学班”校企合作育人，探索实践“3+1”（3年学校培养和1年企业培养）培养模式。获 得了三联测绘300多万元投资，与学校共建信息技术实训基地。

3.国际合作交流工作成绩喜人。中外合作办学项目正式启动，招收新生76人。外籍教师管理工作平稳有序，共聘请外籍教师15人次。教师公派出国留学持续推进，国家留学基金委资助的2名教师和学校资助的2名教师顺利完成学业回校工作，继续实施了学校资助教师出国留学项目。海外学科建设顾问项目有效开展，3名海外学科建设顾问来校履职。对外交流项目继续扩大，先后邀请日本、英国、台湾等国家（地区）的大学教授共6批次来校进行讲学；新增德国勃兰登堡应用科技大学、法国巴黎高等学院、日本圣泉大学等3所合作院校；全年共有19名在校学生通过各种项目赴国外学习。

4.继续教育工作再创佳绩。加强了对函授站的考察，规范了函授教育过程管理。与武汉理工大学合作开办了网络教育。提升办学层次，开展了在职研究生教育。继续做好了非学历培训工作，与衡阳市经信委等合作开展了培训，服务当地经济发展。

七、关注民生，优化环境，平安和谐校园建设扎实推进 1.“平安校园”建设成绩突出。建立健全《湖南工学院校园秩序管理规定》等近20项规章制度；联合地方政府及职能部门的力量对校园及周边环境进行了有力整治。投资建立了监控系统，添置了巡逻车，建立了80人的学生护校队和117人的师生信息队伍，校园治安的人防、物防、技防力量大大加强。规范校园交通管理，设置了各种标示标牌32块，划定停车位近300个，免费发放“校园机动车辆通行证”400 12 余张，建设了摩托车和自行车专用停放处。学校获批省教育厅“平安高校”建设单位。

2.后勤管理服务水平不断提高。修订完善了《湖南工学院维修管理办法》等后勤管理制度，进一步推动后勤工作的规范化和科学化；建立了水电24小时值班制度及日常巡查机制，确保了水电供应正常。完成了部分教学楼内粉刷及学生公寓的维修工作，校园公共设施及学生宿舍的居住条件明显改善。加强安全监管，确保了食堂食品安全，师生对食堂工作满意度不断提高。加强了对校车司机的安全教育，确保了全年无交通事故。

3.校园数字化建设稳步推进。出台了《湖南工学院信息化建设管理办法》、《湖南工学院二级网站建设规范管理办法》；优化网站系统，完成了学校主页、二级单位网站和多个专题网站的改版、建设及网站维护工作。完成了图书馆免费无线网络的建设，基本完成了阳光服务网络平台、体育俱乐部管理系统的建设；完成了资产管理系统、科研管理系统、下一代防火墙安全设备的招标工作；完成了校园二期监控的方案设计与招标工作。

4.财务和资产管理有条不紊。财务工作本着“以收定支、量入为出”的原则，合理编制收支预算，保障各项经费的合理使用；积极争取财政资金，获得中央支持地方高校专项资金1,100万元，获得高校社会化学生公寓和食堂回购奖补资金358万元，争取到本科教学合格评估专项资金800万元，学校总收入达 36,248万元。资产管理方面，完成了全校的行政办公用房、教学楼的搬迁调整工作。做好了办公设施、实验室仪器设备的日常维修以及电梯的维保工作；按要求建立了资产台帐，做到帐卡物相符；圆满完成了2015年仪器设 备、办公家具、图书、教材等招标采购工作，进一步实现多媒体教室的信息化管理，并对全校教室资源进行了合理优化调配。

5.工会工作常抓不懈。进一步完善了教师公寓建设工程，继续推进 “工程规划许可证”等相关证件的办理。有序开展“大病互助”工作，对 60名教师进行了资金支持；积极开展“送温暖”活动，全年慰问住院职工、走访特困教职工等50余人次；广泛开展了各种有益文体活动，积极组织参加衡阳市举办的各项赛事，极大地丰富了教职工生活。

6.离退休和关工委工作进一步加强。组织离退休人员参加文体活动；持续开展“送温暖”工程，走访、看望、慰问老职工及家属；尽力帮助解决老职工自身生活方面的临时困难；出台了《湖南工学院教职工申诉处理办法》，畅通教职工申诉处理渠道；组织开展“老少结对子，助湖工学子成才”活动。经常性慰问家庭经济困难的生病住院学生及特殊困难学生；精心组织学生投保，投保率达95%；并切实维护投保学生的合法权益，监督完成190名学生的保险理赔工作，金额达31万多元；组织学生开展了社会主义核心价值观主题教育之“公益活动.人人参与”活动。

7.信访维稳工作取得新成绩。严格执行《湖南工学院信访工作实施细则》。全年及时受理书记、院长信箱及其他来信10件，较好地解决了关系到师生切身利益的问题。开辟了网上信访专栏，严格落实校领导接待日制度，安排校领导接待9场次。

8.依法治校有效开展。加强制度建设，以学校章程建设为抓手，积极推进建章立制工作，《湖南工学院章程》通过教育厅核准发布；根据国家政策变化，对多项制度进行了修订，并汇总学校270余个规章制度，形成了《湖南工学院规 章制度汇编》。切实增强法律服务职能，加强了文件、制度、合同、信访件等的合法性审核，维护了学校合法权益。

一年来，学校的各项工作都取得了长足的进步，特别是评建工作成绩明显，校园整体面貌焕然一新。但我们也要清醒地看到，仍然存在一些问题和不足：比如解放思想、开拓创新的意识还需进一步增强；绩效考核指标体系有待进一步完善；师资队伍数量仍有不足，结构尚需优化；教风、学风、校风建设还需进一步加强；学校精细化管理水平还有待进一步提高等。这都需要我们在2016年的工作中通过开拓创新，努力加以改进。