英语小学高级述职报告(谢)

第一篇：英语小学高级述职报告(谢)

述职报告

高州市谢鸡镇中心小学谢洪英

不知不觉中，在教育战线上应经摸爬打滚6年多了，在偏远的山区小学新德小学任教过，也在市郊区的义山小学任教过，回想这6年，真是感慨良多，既略有成绩，也有美中不足。但有有一点我不敢忘记的就是，既然是老师，就要为人师表，教书育人。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从教的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

一、在思想政治表现方面

本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持走社会主义道路，热爱祖国和人民，关心国家大事。经常收看中央新闻联播，并鼓励学生多看新闻节目，及时了解国内外大事。每年订阅大量的报刊杂志，每期坚持思想心得报告，热心教育事业，安心教育工作。尽管从事教师这一职业，就意味一生清贫，两袖清风，但仍然无怨无悔。能为社会主义建设出力，输送一批又一批有用人才，能桃李满天下，便是本人此生对教育事业的不懈追求。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。

二、学校教育教学方面

1、教书育人，致力做好班主任工作

师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂。作为一名教师，1

要懂得热爱学生。因为爱生之心是教育的前提，是教育力量之所在。自己始终认为作为一名教师在教学过程中对学生的情感，直接影响着学生的学习态度、学习兴趣。一个肯定的眼神、一个亲切的微笑、一句简单的问候，都会给孩子的心灵带来温暖。因而，为了塑造学生美好的灵魂，培养学生高尚的情操，自己从热爱学生开始，从尊重学生、理解学生做起，与学生平等相处，肯定、鼓励他们，注意与学生心灵的沟通，努力成为他们的良师益友。

师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂。作为一名教师，要懂得热爱学生。因为爱生之心是教育的前提，是教育力量之所在。自己始终认为作为一名教师在教学过程中对学生的情感，直接影响着学生的学习态度、学习兴趣。一个肯定的眼神、一个亲切的微笑、一句简单的问候，都会给孩子的心灵带来温暖。因而，为了塑造学生美好的灵魂，培养学生高尚的情操，自己从热爱学生开始，从尊重学生、理解学生做起，与学生平等相处，肯定、鼓励他们，注意与学生心灵的沟通，努力成为他们的良师益友。

我还清楚的记得，张立军同学是独生子女，家庭环境比较优越，但是，父母工作比较忙没有时间照顾孩子，形成了孩子自由、散漫的性格。在与同学的接触中和学习上表现出来的自负心理比较强烈，受钻牛角尖，贪图金钱上的安逸。有一次，他的同桌丢了15元钱，我了解到是张立军拿去了。但我没有正面揭穿他，而是对全班同学说：“我们学过许多拾金不昧的故事，我们的身边常有这样的事情发生，如果哪位同学拾到钱，请主动交给老师，看看谁是那个拾金不昧的好

同学。”第二天，他来到办公室说：“老师，我刚才在教室捡的钱，我说：“为什么昨天没找到?”在我的耐心教育下，他终于诚恳地说：“老师，钱是我拿的，您能不能不在同学和我妈妈面前说?”说着流下了后悔的眼泪，这是孩子强烈的自尊心啊!如果公之于众，张立军同学可能从此就自暴自弃，误入歧途。我许下了诺言，这件事永远是我们两个人的秘密。此后，张立军同学再也没有犯过类似的错误，而且把我当作知心朋友，主动帮助同学，改掉了许多缺点，由于自尊心的内因动力，原来的自负心转变为自信心，后来当选为班级的生活委员。做班主任以来，共转化了何贵、陈小查、邓学明等15位后进生；培养了黄文科、黄思斯、黄文俊等20多位优秀生；培养优秀学生干部10人。

2、精益求精，努力做好教学教研工作

对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针政策，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主题”，“精讲多练”为中心的教育思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我不但自己订阅了《英语报》、《英语之友》、《高州教育》、《师道》等进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学英语教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己

所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。虽为一名老教师，但始终铭记边学边教，学无止境。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。坚持做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

在教学工作中，我的努力得到了回报，我所任教的班每学期成绩都是骄人。2007年，我荣获谢鸡镇青年教师说课比赛二等奖，2007年6月，我荣获“谢鸡镇优秀少先队辅导员”称号，我执教的《My birthday》被评为高州市2010年小学英语科优秀课例，2012年我被评为高州市教坛新秀。

3、热情指导，努力做好传帮带

此外，我还负责做好传帮带，促进青年教师成长。作为一名骨干教师有义不容辞的责任培养青年教师，平时主动听课、开课、了解青年教师的课堂教学情况，并及时进行交流指导，使青年教师逐步提高课堂教学水平，把握课堂教学的重点和难点，同时，根据不同教学内容，选择适当的教学方法，更好地提高课堂教学效果。除了听课、开课，还经常交流备课情况，尤其是公开课的教学更是认真指导。为青年教师在县市课堂评比中获奖奠定基础。对青年教师撰写的论文互相推敲，提出指导性参考意见，为他们在高州市论文评比中获奖起到积极的作用。通过师徒结对形式，互相交流，在政治上关心他们，在业

务上热情指导，为青年教师快速成长作出努力，所结对的四位青年教师，都基本成为所在学校的青年骨干教师。

捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

2012年8月

第二篇：2011年述职报告谢金洪

勤奋学习快乐生活全面发展

谢金洪

引言

语文老师说：写作文，多用形容词，要用排比句，哪们都要加点古代成语；在现代，学习周立波，说点俏皮话，哗众取点宠；写毕业演讲，学习根叔，用点网络词，拉近与年轻学子的距离，让他们，一辈子，一生情，一句话，我爱你；写述职述廉报告，我们都是熟人，只能实实在在，优点多写点而已。

第一部份2011年的工作成绩

一、科技项目应用实践安全生产有保障

1.急倾斜薄煤层软底采煤工作面柔性掩护支架采煤法在W2112工作面应用成功，今年年初，我先后到铁山南煤矿学习柔性掩护支架采煤法，广能公司李子垭南井学习可伸缩柔性掩护支架采煤法，增强了对该采煤法的认识。可伸缩柔性掩护支架在地面连接、安装中，我带领10余人经过一上午集体攻关，支架连接成功，为进一步加工过度支架提供了实物参照。同时，全程参与W2112工作面柔性掩护支架安装、试采工作，不仅自己学到了很多技术，也为W2112工作面柔性掩护支架开采出谋划策，我都尽到了应尽职责。

2.无线电波坑道透视技术在3116、3118工作面应用，我学到了该技术工作原理和使用方法，通过对重点疑似区域

钻探，确定3118工作面没有陷落柱，为我矿今年生产部署提供了充分的正确决策依据。通过钻探，让我学到了知识和研究问题、分析问题的方法，意义和作用都是值得的。

3.主斜井倒换运输系统成功，从运行十几年的箕斗提升改为大倾角带式输送机提升，增加了运能，尤其为-100m水平提升运输提前做好了准备。

二、小改小革成果丰硕推广应用取得较好效果

1.大倾角薄煤层工作面采用铰接顶梁支护应用实践成功，原W2111工作面下段倾角在30°～40°，通过采用单体液压支柱配金属铰接顶梁支护顶板，铰接顶梁下保证一梁二柱的支护方式，推广到N4126工作面应用，解决了该工作面内外连煤层层间距较小，顶板破碎，带帽点柱支护困难，循环进度较小，倾角达40°的支护难题。

2.复杂地质条件下综采工作面绕过陷落柱简单对接技术的实践应用成功，在工作面陷落柱前方的开切眼安装的刮板输送机及液压支架，与工作面上段正在回采的综采工作面对接成功，该对接技术具有简单、易操作的特点，为综采工作面对接提供了新思路。

三、2011年工作成绩斐然 件件工作都能按质按时完成1.科技论文选送今年取得成效，陈秀江撰写的《金刚煤矿陷落柱形成机理及规律》获得全国煤炭工业协会优秀论文奖，技术科撰写的《中厚煤层锚网索支护巷道沿空留巷矿压

显现规律研究》获得四川省煤炭工业协会优秀论文奖，今年在组织和撰写质量上都取得了进步，值得来年借鉴。

2.撰写了《W2114大倾角工作面采用薄煤层综合机械化开采技术可行性分析报告》和《金刚煤矿备用综采工作面可行性分析报告》，前者全面而实际分析了W2114大倾角工作面采用薄煤层综合机械化开采技术的可行性，打消了集团公司的顾虑，同意了我矿方案。后者以非常充分的理由取得了集团公司首个综采备用工作面安装权，为我矿综采工作面无缝接替提供了条件。

3.完成了《金刚煤矿生产安全技术会诊报告》和《金刚煤矿井下安全避险“六大系统”建设规划和方案》等大型报告。

四、生产现场管理得当技术给安全生产添砝码

1.我始终以生产现场管理为重点，深入现场，帮助基层单位解决技术难题，针对今年采掘队技术员实习时间较短的情况，主动带领新技术员在现场进行了延放中腰线操作技巧的讲解和实际操作。

2.不定期组织召开技术专题会议，研究分析生产技术管理中存在的难点，及时制定解决方案。如召开了W2112工作面柔性掩护支架采煤法技术专题会，解决了当时工作面存在的问题，统一了思想。

第二部份2012年工作思路

2012年我们将在矿领导的正确领导下，进一步加大科学技术创新工作力度，重点抓好以下科技工作：

㈠采煤方面

提高矿井综合机械化开采水平，为打造本质安全矿井创造条件。将中厚煤层综采工作面开采、检修、安装、回撤、调整工作面长度的经验和原W1119大倾角薄煤层综合机械化开采相关经验推广应用到W2114大倾角薄煤层综合机械化工作面，确保开采成功，及时总结经验，为211采区其余工作面采用薄煤层综合机械化开采提供依据.㈡掘进方面

加快全岩巷道掘进机械化步伐，提高掘进质量标准化水平。以全岩巷道掘进为重点，在钻眼机具、装岩设备上使用新设备，如钻装一体机、梭式矿车，提高掘进效率；在支护技术上要使用新技术，如薄喷支护技术；在钻眼爆破上要采用光面爆破，就要掌握好钻眼方向和角度，加大激光定向技术的使用范围，同时实验光面爆破在我矿全岩掘进的实际参数；在组织上，要采用一次成巷好经验，养成掘进不留尾工好习惯。

㈢沿空护巷方面

以中厚煤层综采工作面锚网索支护巷道沿空护巷成功的经验，积极探索极近距离大倾角薄煤层工作面锚网索支护

巷道沿空护巷新方法、新工艺，努力在211采区护巷成功，减少煤柱损失，降低万吨掘进率。

㈣通风方面

优化通风系统，减少通风阻力。探索利用电脑模拟通风系统是否合理，完善通风系统网络图，做好网络解算工作，选好影响通风的关键地点，及时安排施工巷道减阻。如-100m水平回风巷施工贯通后，可以解决411运输上山断面较小，增大了通风阻力的缺点，为-411采区投产提前做好准备。

㈤机运方面

加快建设35kV降压站步伐，确保矿井供电安全。随着矿井开采深度的加深，矿井五大灾害逐渐加重，特别是通风机的供电安全尤为突出。因此，必须积极做好准备工作，及时规划、设计，尽早建立完成35kV降压站。

㈥其它方面

树立新观念，购买整套安全设施。加大投入科学的、先进的安全设施力度，确保矿井安全生产。如考察引进斜坡防跑车装置，做到斜坡运输出现跑车后能真正起到作用。再如引进消防队使用的救援充气垫，可应用到煤仓施工中，当煤仓从上向下施工，人员上下时，工作地点先将充气垫充气，待人员上下完备后再放气收缩，增添了安全保护设施。

第三部份个人双廉情况

2011年初根据矿党风廉政建设和反腐败工作的总体部署，做到 “为民、务实、清廉”的要求，按章办事、遵纪守法。

第四部份个人存在的不足

在科技创新工作中，思路不够开阔，对新技术、新工艺、新设备了解较少，今年科技项目在集团公司中分量不够，技术含量不高，来年应主要在使用新工艺上取得突破。

第五部份勤奋学习快乐生活 全面发展

一年来，我勤奋学习，更加深入领会了《煤矿安全规程》和《采矿工程设计手册》的精髓，对现场管理和设计原理有了更进一步理解和掌握；在主管领导的倡导下，工程技术例会全新改版，变说教式会议为学习型课堂，利用这个平台，我主讲了中腰线延放的几点技巧，平巷交岔点设计等课目，通过查找资料，懂得更多了。

一年来，我快乐生活，思想进步，积极向党组织靠拢，于2011年7月1日光荣加入了中国共产党。

一年来，嫦娥奔月了，蛟龙下海了，祖国强大了；我也不落后，写作进步了，绘图技巧更巧了；工作能力增强了，知道不知道的了，样样全面发展了，我晓得，了字写多了。

第三篇：申报小学高级教师资格述职报

申报小学高级教师资格述职报告

本人，xx年6月出生，xx年7月毕业于xx，1998年7月专科学历；2005 年6月取得本科学历。xx年9月获得一级教师资格，至今已满xx年。现申报高级教师资格。

我从获得数学小学一级教师资格以来,一直从事小学数学教学和主管学校的数学教学工作，现在XX小学任教，在教学中，由于我工作踏实，刻苦上进，多次受到上级教育部门奖励，先后被评为：区、市、省优秀教师。

忠诚于人民的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，以“教书育人”为己任，一直担任副班主任工作，主管学校的XX、X、X等学科教学，现将我任现职以来的工作情况总结如下：

一、爱岗敬业，为人师表

我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”因而在学生中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。“爱生如子”是我当教师的信条。因此我时时我关心学生，爱护他们，言传身教。例如，班上有个孩子，说话不是很流利，孩子们嘲笑他，他整天不出声，一点也不敢说话。于是我关心他，引导他，多给他讲话的机会，平时还有意识地要求班干部带头，主动和他同学一起说话，一起玩耍。经过一年的努 力，他终于敢发言，勇敢地表现自己了。我把这一心理辅导整理成特殊个案分析《XX》，获得一等奖。

二、不断提升，努力进取

为了提高自己的业务素质，我在繁忙的工作之余，坚持学习，积极参加提高学历教育。本科学习，于2005年6月毕业。近年来，我积极参加计算机知识学习培训，提高自己的信息教育技术水平，并于2003年7月，通过培训获得了广东省教育厅组织的非信息技术课教师转岗提高并考试合格；2012年7月参加省中小学教师教育技术能力建设项目中级培训，完成规定学习任务，并获得证书；2013年8月参加小学教师新课标培训，考核成绩合格；2014年完成英特尔未来教育专题课程—21世纪课堂评价项目的学习培训，并获得结业证书。2015年参加中小学教师信息技术应用能力提升工程专业课程培训并结业。我认为要赶上日新月异的时代，教师应该不断为自己充电，因此，我每年都认真研读学习教育教学刊物，如《小学数学教育》等，我从中吸取了大量的先进经验，开阔了视野，并把所任教学科学生兴趣浓，学习成绩好，每学期期中、期末测查，我所任教的学科及格率、优秀率、人平均分均能名列前茅。

三、潜心科研，帮带后辈

我不但任教教数学教学班，还主管本校的数学、科学、体卫等学科教学。提高学校的数学教学质量是我作为数学教师和数学科教学的主管的责任，因此我锐意进取，开拓创新，我就给自己定下了一个奋斗目标：做一个学者型的数学教师和主管，这些年我也一直在为实现这个目标而努力。我积极开展数学课题研究，2004年2月我申报了市级课题《XX》,作为课题的主持人，我必须有一定的理论知识，于是我不断地向知名专家请教，并潜心研究用课题，并把课题研究的理论指导教学实践，经过三年的努力,2007年7月结题了。但是，为进一步提高自己的教学水平和管理能力，2010年3月我又积极参加了市级课题《XX》,2013年5月课题在我和课题小组组员的努力下结题了。通过课题研究，大大地提高了自己的教学水平，并收到了良好的教学效果。如我校的数学科在区期末教学水平抽测中每次获第一、二名，我自己所任教班级成绩也排在同级科的前列。

为更好地提高自我，我不但每年坚持上示范课，还注意帮扶青年教师的成长，每学期多次开展业务培训，提升老师们业务 3 水平，此外，还指导青年教师参加各级各类比赛，在我和老师的努力下，所有参加比赛的老师分别取得了一、二、三等奖。

四、教育教学业绩

一份耕耘，一份收获；一份汗水，一份回报。任现职以来，我用辛勤的付出换来了一系列成绩和荣誉。

1.荣誉称号：XX年9月被评为区优秀教师；XX年9月被评为清远市教师育人优秀教师；XX年9月被评为广东省XX教师。2.教学科研

（1）2007年7月本人主持的市级科研课题《XX》通过专家组的评估验收，顺利结题。

（2）2013年5月以本人为主要研究者的市级科研课题《XX》也结题了。3.辅导类

4.教学论文

5.综合考核

在任现职的考核中，XX年、XX年、XX考核年被评定为优秀，其余各年为合格。

回顾从前，展望未来。成绩只能代表过去，未来的路还很长。教育生涯，学无止境。我将再接再励，继续努力，勇于追求，不断探索，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出自己的贡献。

第四篇：小学高级述职报告

申报小学高级的述职报告

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，在人才济济的三小，我能站在这里参与小学高级竞聘，十分兴奋，作为一名老师，我热爱教育事业，热爱学生，工作十余载，勤勤恳恳、锐意进取，将自己的青春和爱默默地奉献给了学生。下面我将从几个方面总结自己的工作和学习情况。

一、思想政治方面表现

自参加工作以来，我把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》，爱岗敬业，热爱学生，自觉服从组织安排；一切从集体的利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。与同事和睦相处，做学生的知心朋友。耐心细致，诲人不倦，努力提高学生的学习成绩和思想道德水平。

二、教育教学能力

作为一名语文老师，我深知，要让学生有一碗水，自己就得有一桶水，因此，为了提高自己的教育教学水平，我不断学习，虚心请教经验丰富的教师，十年的教学生涯，让我的教育教育能力不断提高，积累了比较丰富的教学经验。如在教学中，我遵循教育规律，根据学生的年龄、心理特点，坚持启发、诱导原则，采用多种教学方法和多种教学手段，充分地调动学生学习的积极性和主动性。并不断接受新的教育思想，广泛的收集并处理教育教学信息，善于思考、发现教育教学中的问题，并积极的去解决问题。此外，我还积极参加市、校开展的各种活动，磨练自己。在2005年3月我撰写的“转变学生学习方式谈”参加全国教育科研论文评比大赛获得一等奖，2003——2007年，参与心理健康教育课题研究，成绩显著，由教育局颁发了荣誉证书。2008年被评为赤水市优秀教师，2009年参加赤水市小学语文教学竞赛获二等奖，2009年11月参加赤水市中小学教师职业道德演讲比赛一等奖。2009年12月参加遵义市小学语文区域教研交流活动，获上课项目比赛一等奖，2010年被评为赤水市优秀教师。同年6月参加遵义市演讲比赛获一等奖，2011年参加赤水市第四届小学语文教学竞赛获得二等奖。在努力中，我看到了希望，在努力中，我看到了成绩，在努力中，我的教学水平不断提高，在努力中，学生的学习成绩也将会越来越好！

三、潜心班队工作，呵护学生成长

作为一名班主任兼中队辅导员，我致力于抓好班级管理，以严治班，以爱育人，营造民主、和谐、平等的氛围，形成了一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。俗话说“爱是一切力量的源泉”。要想做好孩子们的贴心人、引路人，就必须让自己爱上每一个孩子。于是，我以爱心换真情凝聚，以严格促行为养成，以宽容滋润童心，以创新迸发活力。在工作中我与孩子们一同成长，一同品味成功的喜悦。在学校组织的多次活动中，我班学生积极参与，在征文活动、演讲活动、文艺活动等活动中都取得了比较优异的成绩。

四、其他工作

在教学、班级管理之余，我还积极参与教研活动，完成教导处、教研处安排的工作任务，并积极投入小学继续教育学习中，努力提升自己。

“教海无涯”、“学无止境”，我将一如既往努力工作、学习，踩着时代的节拍，不断超越自我，完善自我。在教育这片闪烁的星光里，将用清澈如山泉的真、善、美为了太阳底下最光辉的事业，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前，用爱染就一篇新绿！

第五篇：小学高级述职报告

竞聘小学高级的述职报告

各位领导、各位评委、老师们

大家好！

本人XXX，今天为了竞聘小学高级教师我第三次向大家述职。在这条充满着坎坷与险阻的竞聘道路上，我同湖滨小学众多未聘小高的同事一样，在经历了两次竞聘失败的情况下，今天又一次地站到了大家面前。

我出生于XXXX年12月出生，现年52周岁，教龄33年。1979年5月参加工作，在凤都学区任教，1992年被聘为小学一级教师。1999年9月调入湖滨中心小学，现在永洋小学任教，2007年被评委小学高级教师。参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人，33年来一直扎根农村一线教育工作，不怕困难、勇挑重担、顽强拼搏、敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。工作以来我积极参加学校的各项政治及业务学习，并积极撰写读书笔记和学习笔记，自觉遵守教师职业道德规范和学校的各项规章制度。工作中，我能服从领导安排，从大局出发，不计较个人得失，与同事坦诚相待，真诚待人，相处关系融洽。

作为一名教师，我们有责任挑起教书育人这副重担。在三十几年的教学工作中我可以自豪地说我始终以满腔的热忱对待工作，从不因自己个人的得失而对工作有所松懈，从不因学生的家庭背景不同而对学生的态度有所不同，对待学生公平公正。我所带的班级曾多次获得 “文明班级”的称号。

教育工作任重而道远，充满艰辛。“十个手指有长短”，学生的个性不同，学习也有差异，对待历年来班上的后进生我没有歧视他们，而是在生活中给予他们真诚的关怀。让每个孩子健康成长，让每棵小树苗茁壮成长，是我最大的心愿。作为一名教师，我积极钻研教学，阅读专业书籍，力求提高教学效率，向四十分钟要质量。我坚持写教学反思、教学札记并积极撰写教学论文，历年来在上级主管部门组织的开学工作督导检查中，无论是所抽听的常规课还是备课本子，都受到好评。我积极参与课题研究，努力探索，勇于创新。“一份耕耘，一份收获。”任现职以来，所带的班级在抽测中，成绩名列前茅。

1个人的发展离不开一个优秀团结的集体。在33年工作的时间里，我有幸得到了学校领导及各位老师的关心、帮助和爱护，让我在各方面取得进步，在此，我向大家表示深深的谢意。同时，也希望你们的评审再一次点燃我工作的热情！最后，祝大家身体健康，工作顺利！

我的述职完毕，谢谢大家！