第一篇:大学生应不应该谈恋爱四辨总结陈词
四辨总结陈词
1.各位观众,各位评委,对方辩友,大家好。对方辩友才思敏捷,另我方很是佩服,但我方仍坚持大学生恋爱利大于弊。
一.“男女搭配,干活不累”此乃至理名言,恋爱中的男女会约束自己的言行举止,在学习生活中互相关心,相互鼓励,好好学习,成绩蒸蒸日上,双方共同成才,何乐而不为呢?
二.在恋爱的同时,双方也在学习如何去关爱对方,学会如何去关爱他人,是人生中很重要的一门必修课,没有这几个学分,人生是不完整的!
三.大学的恋爱是单纯的,并不像社会里的那样含有“杂质”,双方只是想在自己孤单时有人陪,遇到挫折时有人能给予鼓励,而不是在乎对方是否有钱有车有房,这样单纯的恋爱如果错过了,难道不可惜吗?
恋爱是会影响学习,但为什么一定会使成绩下降,而不是上升呢?的确有些人谈了恋爱,荒废学业,但那是因为他们没有把握住两者间的平衡,我们不能因此就认定大学生恋爱弊大于利,这是不公平不合理的!我们崇尚理性的恋爱,只要我们处理好两者间的关系,双方在恋爱中共同进步,大学生恋爱绝对是利大于弊的!
2.情自古以来就是人类永恒的话题,下面我将进一步陈述我方观点。
第一,作为现如今朝气蓬勃的大学生,这个时代具有代表性的一个群体,我们的心理正在一步步趋于成熟,恋爱一词也在人生词典中随查即到。不同于其他群体的是,这个群体中有着许多来自五湖四海的第一次离开家乡的人,而恋爱正为他们提供了一些心理需求,让他们有了感情的寄托而不至于过分思念家乡。
第二,谈恋爱会在学习生活上对双方都有所帮助。谈恋爱的双方因为对彼此间的爱与尊重,进而会产生互相理解、互相尊重、互相配合的双赢理念。自习室,有女生为男生占座的娇小身影,更有其督促男生学习的温言睿语;食堂中,有男生为女生排队打饭的巍峨身躯,更有两人“互尝盘中餐,不辱农人力”的崇高精神。不再在网吧中出现那熟悉的身影,老板会说:他恋爱了。不再每天蓬头垢面,衣服上满是洗衣粉的清香,同学们会说:他恋爱了。不再与周公相会在课堂,学习成绩直线上涨,老师们会说:他恋爱了。当香烟变成了口香糖,酒精变成了白开水,扑克变成了英语书时,我们有什么理由不去相信大学生谈恋爱利大于弊呢?
第三,大学生谈恋爱可以丰富生活阅历。诚然大学生将谈恋爱发展成婚姻的事例少之又少,但经历,正是人生最最宝贵的一笔财富。因为经历过,所以懂得;因为懂得了,所以珍惜。理论永远只靠实践检验,挫折下的不屈不挠才是大学生应有的风采!谈恋爱虽占用了一部分时间,但却让我们更加深刻地意识到时间之宝贵如白驹之过隙转瞬即逝,从而思考如何充分利用时间,做到高效和事半功倍。而不去谈恋爱,你的阅历,又怎是在走出大学校园之后可以弥补的了的呢?
也许有些单身同学会说:“我选择,我喜欢。”也许有些同学在这样的恋爱趋势下仍不为所动地坚持“不走寻常路”。但我仍要邀请你们共同来体会这“飞一般的感觉”,只因为凡事有利皆有弊,既然利大于弊,我们何乐不为呢?
恋人就是走累了一起扶助,走远了一起回顾,痛苦时一起倾诉,快乐时一起投入。来自恋人的鼓励,能够点燃失败者新的希望,照亮迷途者前进的方向,让掉进泥坛的人振奋,让处于危险的人平安。
爱是使人变美、变纯的神,使经天的日月为之明媚,使松涛、海啸为之鸣唱。恋爱与学习如疏篱黄花彼此托扶。爱,充实着学习;学习,美化着爱情,这是一项具有双向作用的良好循环。
恋,坐在左边;爱,做在右边;心在一起,便会更加美丽!
3.谢谢主席。尊敬的各位评委,现场的各位观众:
大家晚上好!能够与对方四位优秀的辩手就大学生谈恋爱利弊孰大这一问题展开讨论,并且担任本场比赛最后一位发言的辩手,我倍感荣幸。对方辩友激情洋溢的言语以及对大学生爱情的独到见解着实令我方钦佩,但美中大有不足,对于对方辩友如下观点,我方实在不敢苟同。
一、对方辩友总说大学生恋爱会影响学习浪费时间,可是,大学生本来就需要培养自主学习的能力,一个学习能力强的人,是懂得怎样合理安排自己的时间的。如果说这个人的学习能力比较差,那么谈恋爱就更加不可能产生坏的影响。两个人谈恋爱,总有个学习稍微好的,为了使两个人在一起更加般配,成绩差的一方,就不得不努力了。而且,按对方辩友的逻辑,是不是不恋爱的就一定读博士硕士了呢?
二、对方辩友说很多大学生跳楼是因为恋爱失败。很明显对方辩友只把眼光停留在那些心理承受能力较差的大学生身上,却忽视了有很大一部分大学生失恋后是哭一哭想一想,分析原因总结经验,学会了付出和放弃,最后成熟理智地从失恋中走出来,甚至在新的追求中重新确认和实现自己的价值!
三、对方辩友说,大学生恋爱会导致学校管理困难。可是,大学生恋爱所带来的学校管理难度的提高,却能充分地为未来的高校管理改革划定一个方向,法制管理应该与时俱进,而不是被动的等待社会来适应它。您看,大学生恋爱还有这一层利益呢!
可见,对方辩友的观点是站不住脚的!
下面,我将进一步陈述我方观点!
第一、大学生谈恋爱是生理、心理发展的必然趋势。稍稍留意,你会看到,在校的大学生正好处在18—25岁之间,按青年心理学观点,已跨过青春期,进入成年期,按弗洛伊德的精神分析说,已到了性欲发展史的第四期,即生殖期。这一特殊的时期,大学生心理、生理均已趋于成熟,寻求异性朋友,企盼爱神的降临,实属顺理成章之事。第二、大学生恋爱能够使恋爱双方互相促进。首先,谈恋爱的双方因为对彼此间的爱与尊重,进而会产生互相理解、互相尊重、互相配合的双赢理念。其次,男女在思想和行为上往往存在较大的差异,社会上的人和事的复杂性更是难以想象,所以,现在和自己恋人的交流接触就成为了一种学习和锻炼的机会,可以培养自己的表达、判断、选择等能力,以便于更好地和他人沟通以达到相互理解的目的。再次,大学生恋爱受多种因素的制约,在追求爱情的过程中挫折在所难免,但失恋却也可以提高人的心里承受能力,并且很深刻地认识到自身缺点,也明白了什么样性格的恋人才是适合自己的。
正如我方一辩所说,我们并不否认大学生恋爱会存在一些弊端,但是对方辩友所提出的大部分所谓弊端,我们都能证明其实是有利的。而我方提出的大学生恋爱在心理,技能,人格特征等各个方面的利,却不可否认。综上所述,大学生恋爱是利大于弊的!
恋爱就是两个人走累了一起扶助,走远了一起回顾,痛苦时一起倾诉,快乐时一起投入。连莎士比亚都说:“忠诚的爱情充溢在我的心里,我无法估计自己享有的财富。”那么亲爱的同学们,你还有什么理由去放弃这笔财富呢?
第二篇:四辨总结陈词
在校大学生创业利大于弊:下面我进一步总结我方观点:1.我方所强调的创业利弊是重在过程,而不是结果。我方承认,对于还在象牙塔中的大学生而言,开创自己的一番事业的确面临着很多的困难,但是,我们今天所要谈论的是一个利与弊的比较性命题,最终结果的成败以及创业业绩的大小与创业的利弊没有很多必然的联系,理论用于实践,认清自己的优劣势,为下一段充电学习定好方向何乐不为?在创业中发现自己学习的盲点和死角,进一步提升自己的能力,把学术的知识转化为实际的生产。我们现在的大学缺的不就是把科研转化为实际生产力的能力吗?2.大学生比一般人更有创业优势。大学生已经有了足够的能力和头脑来做好自我创业,而且现在国家也出台政策鼓励大学生创业,把所学得的书本知识转化为生产力。即使创业失败,大学生也不必象社会中人那般狼狈,仍然可以风雨过后在课堂上继续读书学习以待将来放手再搏。因为毕竟他们年轻,不用过多地考虑功利的结果,也能够承担或者忍受失败。现在社会,大学生毕业就业难已经成为了一个社会问题,既然我们有这个能力来做自己的老板,那为什么非要削尖脑袋去挤人才市场,而不在在校期间就为自己将来的事业奏响华美的序曲呢?3.大学生创业可以培养合作精神以及综合能力。在校大学生创业并不是放弃了学习的机会,大学生即将进入社会,创业,可以使大学生在社会这所人生大学中学到在课堂上学不到的东西,而更多的知识是在社会中学得的。常言道:商场如战场。而大学生本身在这种创业中得到的竞争意识、先机意识、挑战意识、合作意识、风险意识,还有那种不屈不挠、坚持到底的毅力和精神,难道不会使其收益终生吗?4.大学生创业可以建立高知识团队,促进技术市场的良性竞争。现在的社会创业着重的是科技的互动,理论与实践的结合,这种大学生群体的高技术含量创业,可以带动整个社会的企业改良,形成整个市场重技术重知识的优良氛围。火一样的有着绚烂青春的大学生,给中国市场带来的不正是一场革命吗?社会的进步归根到底就是人的进步,而人的进步就是人的发展。今天,我们站在21世纪的起点上,感受到的是一种中国社会向前飞速发展的历史感和责任感。身为现代社会的大学生,我们有勇气、有知识、有头脑、有能力,我们完全可以开创自己的事业,成就自己的梦想。我们需要的不但是睿智的大脑和丰厚的课本知识,更需要的是宝贵的社会实践创业经验,我们需要行之、为之。最后,让我们记住阿基米德的名言吧:"给我一个支点,我将撑起整个地球!创业知识广泛存在于大学生的学习、生活的视野之中,只要善于学习,总能找到施展才华的途径。善于学习和总结永远是赢者的座右铭。花落不是花开的错,潮落不是潮起的过。当万物凋零,碎裂,生命绝迹,堕灭,这些宏大的木门将被禁锢。当心脏化作一座洋溢着鲜血的坟墓,灵魂迷失于希望,凝为凄冷阴诡的躯壳,当桀骜之声沉寂,依然绚烂的火焰即将化作灰烬,自主创业啊!你依旧美丽而贞洁。曾经心里埋藏的繁华与霓虹已然颓废,看繁华落尽;打开久锁的心扉,理想依旧在白骨中屹立。华山虽高,顶有过路。那就让我死在攀登理想高山的路途中吧...综上所述,我方观点是:大学生自主创业的利大于弊!谢谢!
第三篇:大学生应不应该谈恋爱(反方)
关于大学生该不该谈恋爱的那些辩论
反方观点
我这里有这么一组数据 大学生每年的死亡率是1.97% 而九成是自杀 七成是因情而轻生 这个比例远高于社会上因情自杀的比率
这样血淋淋的事实不正是说明现在的大学生不论从身体素质,精神层面,还是经济背景上说都是不适合谈恋爱么?远高于社会上因情自杀的比例,让我们更加意识到现在大学生对恋爱失败处理能力的低下,在这样的形势下,不知道对方辩友提出的通过恋爱来增强自身的社会责任感这一说法如何站得住脚呢?你想想一个在恋爱中享受喜悦的人连自己的前途都看不清楚 又怎能有责任感呢?
对方辩友所说的都是你对大学生谈恋爱的一系列一厢情愿的美好憧憬,事实上像这样两个人这样相互介入各自生活的亲密接触,带来的往往不是所谓的相互鼓励,相互影响,共同拼搏,更多的将会是慢慢发现各自的性格缺陷,从而产生剧烈矛盾,最终导致情感的破裂。要知道,根据可靠的调查数据,99%的大学生恋爱都是一失败告终的,所以我们在大学期间更加应该好好学习,而不是专门想着谈恋爱。只有在大学期间打下结实的知识基础,锻炼好自己的抗压能力,才能迎接一次真正的有意义的恋爱!
我们在大学期间的行为或者说是所有的活动的起点基本上都是来源于家里人的支持,上学期间是很少有人有获得经济上独立的能力的,搞恋爱关系免不了是要消耗很多的金钱,换个角度来说,你在学校和心上人的潇洒是不是可以看做是建立在父母的汗水上的一种行为? 对方辩友说的的确也是不错的,时下也的确有这种平民恋爱的存在的。但是不知道对方辩友是否考虑到策划这样一次和您心意的浪漫又省钱却不一定能换来周围其他人羡慕的目光的恋爱活动是否真的能收到预期的效果?大学是社会的缩影,各种攀比显现比比皆是,金钱总是谈恋爱的必要条件,请不要说我俗气,事实上现实就是很俗气的。尤其对于我们没有独立经济能力的大学生,谈起恋爱来很有可能最后得到的就是一份是建立在物质上的感情!
诚然,大学里一味的学习的确是枯燥无比甚至是不适得其反的,然而我们完全可以参加一些列的课外活动,以此丰富自己的课余生活。但是对方辩友所说的用谈恋爱来放松自己的心情我认为是万万不可取的。且不论谈恋爱是否能放松心情,光是抱着放松心情这样的心态去恋爱的做法就该遭到质疑。请问对方辩友,抱有这样轻浮的具有娱乐精神的心态的大学生去谈一次本该如您所说的很柏拉图很纯美的恋爱是否应该提倡?
对方辩友所说的大学里恋爱很好很纯洁的说法我似乎不能苟同。大学是社会的缩影,现在的大学远不是古时候的学府了,如果大学恋爱就等于纯洁,进入社会的恋爱就很功利的话,莫非我们应该在高中,在初中,在小学就谈恋爱?
这样的一种设想真的是相当的美妙啊,让我都有些心动了,但是,请大家注意,(对方辩友是否是少说了一个字呢)应该是男女朋友一起去自习室的情况是屡见不鲜,真正男女朋友一起自习,这个现象我倒是觉得听到的多余看到的,看到的多余做到的啊!再退一步说,对方辩友如果是抱着劳逸结合的心态谈了一次恋爱,那是不是忽视了谈恋爱才是一件既费时又费力的事?两个人谈恋爱,肯定相对于大多数的同学来讲,和大家在一起共处的时间就会减少,有很多锻炼自己能力,享受集体活动乐趣的机会都会失去。如果到了谈恋爱是劳,学习是逸的地步的话,这样的劳逸结合是否太过讽刺了呢?
遗憾?那我要问问那些可以花半个小时擦一双皮鞋,认为“皮鞋不亮,爱情没有方向”的同志什么是真正的遗憾了!是在象牙塔下立誓要好好学习之后却将誓言抛诸脑后遗憾呢?还是在大学毕业后找不到工作时为大学里花去太多时间恋爱而后悔遗憾呢?还是在大学里谈了一次不怎么成功不怎么有爱甚至对你一生有重大破坏作用的恋爱遗憾呢?
1、单相思与爱情错觉
单相思与爱情错觉都是恋爱心理的一种认知和情感的失误。单相思使某些学生陷入痛苦的境地,处于空虚、烦恼,甚至绝望之中。处理不好对以后的恋爱婚姻生活都有消极的影响,因此,陷入单相思的大学生要及早止步另做选择。要想克服单相思和爱情错觉,重要的是正确理解爱情的深刻含义,同时用理智驾驭情感,尊重对方的选择,不可感情用事。
2、恋爱动机不端正
有些大学生的恋爱动机不是出于爱情本身,而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流有从众心理。这类学生在择偶时很少把恋爱行为与婚姻结合起来考虑,缺乏责任感。还有极少数的学生为了显示自己的魅力,同时和几位异性同学交往、周旋,搞多角恋爱,甚至和谁都不确定恋爱关系。
不道德的多角恋爱易引起纷争、不幸和灾难,也极易发生冲突,酿造悲剧,最终是对所有当事人都产生不良后果。
1、为什么那么多人在谈恋爱?为什么那么多的人不惧怕谈恋爱影响学习呢?为什么国家,学校不明文禁止呢?所以说谈恋爱是有利的。如果像你们说的是谈恋爱有害,那是不是说没有谈恋爱的人就会成为博士,硕士呢?现在又许多攻读研究生的人都有了婚姻,那是不是说他们要离婚来好好的读书呢?为什么要让我国多这么多的尼姑和和尚呢?在大学只是增长我们的知识,但是谈恋爱却可以锻炼我们的感情承受能力。
2、如果说你们认为谈恋爱是有害的,是因为我们大学生的思想和心理还不是很成熟,那你认为什么时候我们的思想和心理才会成熟呢?那你们认为什么时候才适合谈恋爱呢?
3、如果说你认为谈恋爱对学习有影响,那你是不是说婚姻就对工作有害呢?那我们这个社会还能发展吗?
为什么你们认为我们谈恋爱就不能好好读书呢?为什么你们认为我们谈恋爱就不会奋斗呢?为什么我们谈恋爱就不能成功呢?不是有说过:成功的男人的背后都有一个成功的女人呢?这能不能说明爱情的力量是伟大的呢?(请对方辩友注意,我们没有说谈恋爱就等于不好好读书,就等于不奋斗,我们只是在说谈恋爱之后不利于好好读书,我们关注的是应不应该的问题,是利大于弊还是弊大于利的问题。至于说在大学谈恋爱会不会成功,那是要看你对成功的定义了,如果你这是想聊以安慰,仅供娱乐那我想大学恋爱成功的可能性还是相当大的。最后,要知道,爱情的力量是很大,但是这不等于爱情的积极意义大于消极意义)
4、如果你错过了你的最爱,你会不会后悔一辈子的呢?如果你没有经历过,那当你真的面对谈恋爱是不是会手足无措,是不是可能会造成连你都无法承受的后果呢?
(遗憾。。)
第四篇:辩论稿---大学生应不应该谈恋爱
辩论会辩论稿
主题:大学生应不应该谈恋爱
第一环节:观点陈述
正方:各位同学,大家下午好!我方观点认为大学生应该谈恋爱。第一,什么是恋爱?国家权威书籍《现代汉语规范词典》是这样解释的:恋爱,即男女双方表达倾慕的行为表现。这是从情感学的角度对恋爱作出的解释。大学生恋爱是一种正常的情感需求。站在生理学与心理学的高度上讲大学生正常的恋爱是有利于身心健康的。第二,大学生谈恋爱是恋爱双方互相学习、共同进步的助推器。大家耳熟能详的梁山伯与祝英台的故事就充分的证明了这一点。彼此之间在学习上、生活上互相鼓励、支持,改正自己的缺点,发扬自己的优点,努力自我增值,共同进步,同时使自己更加自信。第三,大学生谈恋爱无形之中培养了自己生活的能力与爱的能力。大学生文化水平较高情感体验较为丰富,爱情是大学生活的重要一课,有助于我们毕业后应对社会上形形式式的矛盾。同时,大学生谈恋爱增加了人生阅历,积累了情感经验,成长了,成熟了,学会了体贴,学会了宽容。
综上所述,我方观点认为大学生应该谈恋爱。我方观点陈述完毕,谢谢大家!
反方:各位同学,大家下午好!我方观点认为大学生不应该谈恋爱。首先,作为大学生,我们在大学期间的主要任务是学习,父母辛苦赚送我们来到大学进行深造,目的是要我们认真学习,为以后的工作打下一个良好的基础,为以后的人生作一个铺垫,很多同学因为沉溺于爱情而耽误了学习,浪费了时间。其次,大学生谈恋爱所用的资金都来自于自己的父母,此时的你还不能够养活自己,只能将这个负担扔给了父母,给父母增加了不必要的压力,看到渐渐衰老的父母,我们又将于心何忍?最后,大学生在生理上虽然已成熟,但就心理而言,仍处于象牙塔中,根本不知道何所谓真正的爱情,更不知道外面的世界纷繁复杂,两个人走到一起只是为了排解彼此心理上的寂寞,不仅浪费了时间,更甚者会做出一些令彼此受伤害的事情。
因此,我方认为大学生不应该谈恋爱。谢谢大家!
第二环节:驳论
正方:走出大学校园后,大多数的恋爱不是为了爱而恋爱,而更多考虑的是金钱、地位、门当户对,这样的爱就是不纯洁的爱;大学校园的恋情是建立在感情基础之上的,是较纯洁的恋情。如果不在大学谈一场恋爱,你不觉得是人生情感的一大遗憾?
反方:我方观点认为,首先,大学生的本职任务还试学习,这是毋庸置疑的,现实生活中不少坠入爱河的同学是无心学习的。其次,在物欲横流的社会中,大学生恋爱不纯洁,灰姑娘极力寻觅王子,不少清贫男生也想走捷径,意欲成为达官贵人的乘龙快婿,那么这样的恋爱还纯洁吗?最后相信有不少人看过一本书《毕业后,我们一起失恋》,这很好的反映了大学生恋情的短暂易逝,毕业后彼此各奔东西,到头来,大学情侣不仅没有收获甜美的爱情,反而带来了无边的痛苦,不尽的泪水。所以我方坚决认为大学生不应该贪恋爱。
反方:大家都知道谈恋爱消耗时间、精力还有金钱。正所谓女为悦己者容男为悦己者穷。就财力方面来看,每个月的14好都是一个特殊的情人节,再加上双方的生日,平安夜,圣诞节,新年等等,这些节日对彼此来说都是一笔很大的开销,女生为了让对方有面子,往往买高档化妆品,而身为大学生的我们往往没有独立的经济基础。请问对方辩友,没有物质基础,谁来为大学生的爱情买单呢?所以,我方观点认为大学生不应该谈恋爱。
正方:针对对方辩友的问题,我方观点认为压力才有动力,有动力才有成就。大学生具备劳动能力,在恋爱经济的负担压力下,我们可以变压力为动力,自己想办法增加收入。例如:利用双休日和寒暑假打工,大学生谈恋爱甚至可促使大学生自主创业,比如有的同学已开办了自己的公司。同时,恋爱的经济投资,我方认为是锻炼大学生个人投资理财能力的绝佳机会。话说回来,恋爱是两个人心灵上的契合,并不表现为恋爱就一定要铺张浪费,恋爱双方若能大胆地去爱对方,去了解和观察异性,你不觉得谈恋爱是一种学习是男女思维上的一种互补吗?
第三环节:自由辩论
反方:作为大学生的我们,对恋爱的认知度不够,心智还未发展成熟,一味的谈恋爱,只是在浪费大把的时间和精力,甚至荒废学业,不可以称之为是一种学习。两个人整体沉溺于二人世界,缩小了交际范围,缺乏与更多的人交流与沟通,这势必会失去很多机会,所以说这不可以说是思维上的互补。
正方:对方观点不成立。我方认为,大学生应该谈恋爱。对此,我方有以下三个理由:第一,大学生恋爱能够培养彼此爱的能力。因为在恋爱的过程中彼此学会了体贴、理解和宽容对方,使我们在生活和精神上得到一种支持。第二,可以理解恋爱心理和恋爱的价值定向。积累情感经验,为之后的人生奠定基础。第三,大学生谈恋爱还能够培养责任感,使彼此能够站在对方的角度上考虑问题为对方着想,学会对他人和自己负责。因此,我方认为大学生应该谈恋爱。反方:针对对方辩友提出的恋爱能培养彼此爱的能力,我方观点认为,恋爱不是生活的全部,恋人也不是你唯一可以爱的人,我们表达爱的对象还可以是亲人、朋友等,父母养育我们二十余年,难道不应该成为我们表达爱的主要对象吗?难道不是我们提升爱的能力的最佳途径吗?
正方:对方观点不成立,我方观点认为大学生应该谈恋爱。如果是同一性质的爱,为什么千百年来我们在传承孝道的同时还要赞颂爱情呢?
反方:恋爱并不都是甘醇的美酒,不少心理脆弱的同学在恋爱过程中遇到挫折或是遭遇失恋的打击后会做出一些极端的事情,如割腕、跳楼等轻生行为,这样不仅伤害了自己,更伤害了他人,既然恋爱的伤害是显而易见的,那么我们为何还去执着呢?
正方:那么,请问对方辩友,生活中车祸是我们想要的吗?矿难是我们想要的吗?但是为了避免车祸与矿难而禁止交通和采矿,者现实吗?所以我们不能因为害怕恋爱带来负面影响而拒绝恋爱,难道这不是因噎废食的行为吗? 反方:对方辩友所说的车祸与矿难是客观发生的,而恋爱是主观情感可以驾驭的。
正方:我再次提出“恋爱”的概念:恋爱即男女双方表达倾慕的行为表现。压抑自己情感不谈恋爱,不是对自己内心的伤害吗?
反方:情感的压抑不一定要用爱情来宣泄,还可以用亲情、友情来表达或者将自己的感情专注于学习之中,在学习中寻求生活的乐趣和真谛,更何况大学当中有许多丰富的社团,就中文系而言就有汾河文学社、青葵文学社、风雅颂诗社、推普协会、书法协会等这么多丰富多彩的社团,我们为什么不去参加呢? 正方:我想提醒对方辩友,今天我们辩论的主题是大学生应不应该谈恋爱。如果对方辩友认为大学生不应该谈恋爱,那么在这个情商与智商并重,感性与理性共需的社会下,什么时候才应该谈恋爱呢?
反方:大学生不应该谈恋爱,那么我们就把恋爱放在毕业后,工作时,那时的大家有了更好的经济基础,对于爱情也更加理智成熟,且那时的恋爱会更长远、现实。
正方:毕业后面对沉重的就业压力,我们已经没有足够的激情与精力谈恋爱,且有目的性。毕业后没有丝毫的爱情积淀,如何去胜任一场伟大而真实的爱情呢?
第四环节:辩论结题
大学生恋爱有着无比优越性,无论是心理还是生理上都具有着无比魅力,但前提是恋爱双方存在着真爱,假如只是游戏人生或不负责的态度则弊端横生。
一个大学生在爱神光顾的时候,既要自然洒脱的迎接它,又要处理好恋爱与其他方面的关系,克服种种庸俗的成分,要用诚挚纯洁的心迎接丘比特之箭,用彼此的爱共同走出幸福的乐章。
爱的路很长,很累,希望大家一路走好!
第五篇:四辨陈词
主席、对方辩友,大家好!
今天,对方辩友在这里为广大观众奉献了精彩的辩词,展示了团队合作精神。更难能可贵的是,对方四辩在最后关头还不忘奉献几个问题,虽然我方早已对这些问题作出了明确的回答,为了答谢对方辩友对奉献精神的厚爱,我愿意就对方辩友提出的问题进一步奉献我方观点。
23…
…
对方辩友之所以有以上问题,主要原因在于他不仅误解了奉献精神的含义和作用,而且也误解了奉献和创新之间的关系。奉献不是“简单重复的劳动”,也不是一种消极保守的思想和行为,奉献精神是积极的。奉献精神能营造和谐的环境,打造高度团结的团队。
奉献精神之所以比创新精神更重要,是因为奉献精神不仅是奉献行为的原动力和方向盘,而且是创新的原动力和导航器。奉献精神不仅通过奉献行为直接产生巨大的经济效益和社会效益,而且通过规范、推动、促进创新活动从而间接产生较大的经济效益和社会效益。因为奉献精神不仅可以促使创新精神转化为创新行为,进而创造出有益的东西,而且它可以借助奉献行为为创新活动提供必要的物质条件和有利于创新的和谐环境。因为奉献精神能够使一个群体、一个组织、一个系统产生向心力和凝聚力和统合力。
诚然,创新在地税事业发展进程中能起到助推作用,但由于创新具有不确定性、复杂多变性、艰巨性,如果奉献精神不足,创新精神就可能是一种不切实际的幻想,创新活动就会迷失方向,创新的成果就难以推广。一句话,在创新之前、之中、之后都需要都奉献精神。一个奉献精神不足的人,他能够而且乐意为人民创新吗?君不见,一些人才华横溢,却碌碌无为,甚至做出不齿于人类的恶行。历史和现实昭示我们:缺乏奉献精神导向和约束的创新将给税收事业带来严重的危害。
回首往事,我们可以自豪地说:地税事业的发展史,就是一部以奉献精神为主旋律的奋斗史。奉献精神是地税事业发展的持久动力和不竭源泉。14年来,我省广大地税工作者以刘衍新为榜样,发扬奉献精神,克服重重困难、勤征细管、忘我奉献,使地税收入从组建之初的43亿元,发展到2006年的239亿元,收入增长每年都在15%以上。
肩负着人民的期望和党的嘱托的地税人有一个崇高的信念:人因为奉献而使理想变得崇高;人因为奉献而目标远大;人因为奉献而信念坚定;人因为奉献而力量倍增。人因为奉献而创意迭出。当一个人无条件地把自己的爱、生命和精力都奉献给他所追求的事业,奉献给他所服务的对象时,世上还有什么困难不能克服呢?
让我们用辛勤奉献去为国增收,为民争利!用真诚奉献去提升我们的能力,放飞我们的理想!用努力奉献去推动创新!用协同奉献去营造一个和谐的环境!用无私奉献去谱写地税事业明天的辉煌!
谢谢!