图书馆第二阶段工作总结

第一篇：图书馆第二阶段工作总结

图书馆第二阶段工作总结 图书馆直属党总支在保先活动第二阶段工作中，着重抓住三个环节，即动员培训环节、思想准备环节、民主评议环节，从七个方面充分体现了我们的工作情况和工作效果，这七个方面也是我们在第二阶段工作中获得的经验和体会，现总结汇报如下。

一、动员及时 培训到位

学校第六次院级党委书记会议后的次日（5月2日）中午，图书馆直属党总支书记高跃新同志随即主持召开了全体总支委员、支部书记会议，传达学校第六次院级党委书记会议精神，部署保持共产党员先进性教育活动党性分析、民主评议阶段工作。总支结合图书馆实际情况，对照学校会议精神逐条进行了研究讨论。

根据校教育活动试点工作领导小组要求，总支对评议阶段的工作做出了有关具体规定，特别是向支部书记进行了详细的说明，包括要求每位党员必须找3-5位党内外同志征求意见、要求各支委会广泛听取党内外意见并如实向党员反馈、要求各位支部书记和图书馆教育活动联系人开通电子信箱为党内外群众反映意见提供渠道并及时汇总等。同时强调了要严格掌握政策，严格保密；对所有意见要本着客观公正、实事求是的精神加以认真分析；一定要严格按学校试点工作领导小组的要求搞好民主评议，将评议与个人思想、工作和学校的稳定发展紧密结合，各项程序要确保到位。真正做到既能够使群众充分发表意见，不走过场，又不影响工作，保持安定团结稳定的局面。

针对图书馆人员构成较复杂（有教授、博士，教师、干部，职员、工人，相当于学校人员构成的缩影），需要区别情况做大量的思想工作，而评议阶段工作又是整个教育活动的关键环节，难度很大，总支特别强调了支部书记一定要切实发挥好作用，努力做好评议阶段每一环节的各项工作。

二、计划严密 准备充分

总支动员大会之后，总支严格按照学校进度要求拟定了一份详细周密的实施计划。随后各支部都立即召开了支委会和支部大会，根据学校和总支精神制定了工作计划，明确各个步骤的时间、内容、参加人员、地点，并要求各支部规范操作，尽快实施，及时反馈执行情况。

5月12日下午，图书馆直属党总支按计划召开了总支会议，按照学校党组对保先活动第二阶段的步骤及要求，检查了各支部落实党员民主评议大会准备工作的情况。根据各支部汇报的情况，总支认为各支部都作了大量高效细致的工作，在短短的一周时间内，基本完成了学校和总支提出的任务和要求，充分扎实地做好了民主评议大会的准备工作，同意各支部可以进入民主评议大会阶段。

三、严格把关 边查边改

图书馆党总支深刻认识到民主评议阶段是整个保先工作的重点，也是保先活动效果的体现，因此特别重视这一阶段的督查工作，并将检查贯穿于整个工作始终。一方面通过各支部的信息反馈随时掌握计划执行的情况，同时通过多次与各支部书记交流沟通，严格把握好评议质量。5月15日下午学校第七次党委书记会议后，高跃新书记连夜向各支部书记传达了会议精神，再次强调了一定要把好质量关，时间服从质量、进度服从效果；特别强调各支部书记认真检查督促，严格标准和要求，消除党员思想顾虑，将认真查找存在的主要问题或在发挥先锋模范作用方面存在的主要差距，明确今后努力方向作为评议过程中的重点。为此，各支部及时检查了党员的自我总结初稿，对不合要求的坚决退回重写。

四、广泛征求意见 反馈不打折扣

在党性剖析过程中，图书馆每个党员在完成学习的基础上，对照党员先进性要求认真进行自我剖析，广泛征求党内外意见（均按要求找3－5人谈心），完成了个人总结初稿。图书馆直属党总支和支部充分运用各种手段和方法，通过设立支部意见箱、总支电子信箱、召开党内座谈会和群众座谈会、发放党员自查问卷和群众调查问卷、个别谈话、面对面交流等多种形式，广泛听取不同层面党内外群众对每一个党员、各支部以及总支的意见，累计征求意见340余人次。

总支对调查表进行了认真统计分析，向各支部反馈了调查问卷的统计结果及反馈意见。各支部也向每一位党员如实反馈了各个层面听取的意见，本着有则改之，无则加勉的原则要求其修改总结；同时也向总支汇报了党内外群众对党员、支部以及总支的突出意见和建议。

五、工作评议 两不偏废

进入党性分析、民主评议阶段以来，图书馆工作正值极度繁忙之时，中美数字图书馆建设，新校区图书馆工作的筹划及图书搬迁准备工作，非典时期图书馆各分馆的消毒工作，新一轮岗位聘任工作以及正常读者开放工作等都在同时紧张地进行中。尽管如此，图书馆党总支还是始终牢记校党委“两不误，两促进”的精神，一如既往地将保先活动的第二阶段工作抓得很紧。

5月16日下午，各支部的全体党员进行了民主测评大会。首先，每个党员要按照要求，逐一向大会汇报自己在思想、政治、组织、作风和工作方面的个人总结，重点剖析存在的突出问题和发挥先锋模范作用等方面存在的主要差距。然后，其他同志向汇报同志提出中肯的意见。最后以无记名方式进行了民主测评。

5月21日上午，各支部书记向总支汇报了党员剖析、民主测评情况、测评结果以及支委对每一个党员评议等级的初步意见。总支在此基础上，要求各支部在下周完成等级评定工作，并递交相关书面材料报总支审批，同时要求各支部根据评议阶段的突出问题与不足，思考并提出下一阶段整改措施。

5月26日下午，图书馆直属党总支召开会议，再次对各支部第二阶段工作进行督查，并根据检查结果，对各支部进行了评估。

5月27下午，总支接受了学校督查小组的检查，得到了督查小组同志的一致好评。

5月26－27日，各支部陆续完成了等级评定工作，在职党员67人全部参加了评定，经各支部表决共评出7位优秀党员，60位合格党员。

六、领导带头 深刻剖析

图书馆党政班子的各位领导在民主评议过程中始终严格要求自己，以一个普通党员的身份深入群众征求意见，积极参加支部评议，深刻剖析自己，中肯提出意见，注意创造良好的民主氛围，以实际行动带动大家，使广大党员深受教育，激发了支部党员保持先进性的内在动力，帮助支部党员提高思想认识和工作水平，使各支部的民主评议初步达到

第二篇：整理图书馆总结

整理图书室书籍总结

七三班

2013-11-28

整理图书室书籍总结

为了让同学们更好地保持环境，养成良好的习惯。我班全体学生开展了一次图书室整理的活动。使同学们能深刻理认识到自己的价值。

星期三下午第一节课，我班班主任带领全体学生，进入

了图书室，给学生的感觉就像是进入了一个神的宫殿，四处宁静，映入眼帘的是一排排书架和一排排书籍，使学生感到十分自豪，在图书管理员的指导下，各组长带领着学生开始了整理清洁工作，每个人都分配好了工作，打水的打水，拖地的拖地，秩序井然。

同学们都小心地擦拭着书架，生怕损坏了图书，每个人都非常细心地清理着，他们不愿看见书架上有任何的的灰尘沾染，然而学生们也不只是单纯过的打扫，当看见一些被摆乱的书籍时，他们就会小心地把书籍摆回原来的位置。

学生们的身影经过了一个个书架，出现在图书馆的每一个角落，虽然有点累，但他们并没有太在意，眼中仿佛只有一个个被他们清扫干净的书架，望着这些干净的书架，他们眼中满是欣喜，露出欣慰的笑容。

在活动中，学生们能够发挥志愿精神，任劳任怨，坚持到底，没有一个人中途离开，同时我们的工作也得到了图书馆管理员的肯定。学生们也感到不虚此行，既为学校和图书馆 做出了应有的贡献，同时也体会到了图书室的整理工作的不易幸苦，好地锻自己。家纷纷示以后

和更炼大表会更加爱护图书，爱护环境，改掉一些不良习惯，同时还表示此次活动很有意义，希望以后更多地开展这类活动。最后合影时，都露出开心的笑容。

七三班

2013-11-28

第三篇：2016图书馆总结

2016年图书馆个人工作总结

时光如逝，时间总是过得飞快，转眼一年时间过去了，今年是我人生中可能是一个比较大的转折，从一个中学生变成一个大学生，从离家1km的学校到离家700km的学校，这个距离让我改变了很多，这个改变不仅有变化的，也有无法让我改变的，让我更加清晰认识到自己的问题所在。

来到新学校，虽然已经做好准备，但准军事化管理多多少少让我有些失望，当时真的有退学的心思，但是随着时间磨灭习惯了这种生活，但是还有一点受不了就是每天上课前走队列，有时候感觉就是浪费时间，但是没法改变，只有找别的办法，加入其它部门就是从院国旗班进入院督查这个期间也是我感触比较深的，但是最深的莫过于被图书馆应聘成功，来图书馆工作的时间已经3个月，从10月份正式入职到今天，每天感觉都不一样，从开始一个读者到现在的馆员，这个变化让我从新认识图书馆，包括很多东西都是我以前从未接触过得，就比如装订杂志和报纸，收拾书库认知编号，与各种各样的读者交往，让我感觉到与和高中学校交往的不同，在交往方面又让我更近一步更能适应和融入新的团队之中。

接下来就说我在图书馆的团队，我想这也是海运很棒的团队，大家相处非常和谐，没有年级之间的差异，让人感觉很在工作中很轻松，同时更能让大家接受图书馆这个大家庭，在图书馆里也认识了许多老师，这些老师都很好虽然有些老师接触时间不是太长，但是我感受到了很温暖的一个大家庭，也让我从自身做起为了图书馆更加有秩序。

在图书管中遇到的问题还是不少的，尤其是在管理自习室这方面，还是有或多或少的问题发生，我不知道我要面对哪些人，我想我在随机应变这方面能力增强了，遇事的时候也更加镇定，少了过去的那种不知所措，我本来就是院督查部门，检查队列，以及仪容仪表等问题，同比在图书馆面对的事情又不同，但比督查好管理一点，因为愿意进图书馆的学生多数还是比较有涵养的好管理，在快到考试的时候这个问题就不行了，3楼自习室从过去仅有100多人左右，上升到接近200人，这个就稍微麻烦一点了，不过还是比督查好管理不少。在自习室内我还发现一个问题这个和座位有关，就是只有认识的人才愿意坐一张桌子，或者不认识人只有坐在桌子斜对角才行，这个在别的学校是不被理解的，我的同学在聊天中和我说，在图书馆学习找个位置挺难的，我说是不是类似于我们这样的，他说根本不可能，桌子都是坐满人的哪有你们那样，会空着那么多人，这是一个很典型的问题，有时并不是缺位置坐，而是不愿意去，还有情侣公共场合下的不雅之举，这个避免不了的事情。其次就是图书馆的窗户把手大多都是坏的，冬天造成自习室温度低开空调效率不高。

这是我对个人这3个月来的感受和个人想法，希望明年会更好。

第四篇：2016图书馆总结

2016-2017第一学期新集中学图书室工作总结

2016-2017第一学期可谓繁忙的一学期。图书室的搬迁，平时的日常工作，每一项工作都不可懈怠。这就使得图书室的工作量翻着倍的加大，为了能完成好各项工作，我们首先对各项工作做好计划，并有条不紊进行落实。

学校图书馆是学生成长的第一课堂，是学生成长的乐园，是学生获取知识的理想场所，是全校信息资料中心，是教师继续培训的场所。我校图书馆充分利用馆藏资料，在教师教育教学科研和学生健康成长中发挥着重要作用。为此，我们图书室管理人员做了大量的工作。

现将本学期工作情况做如下简要总结。

一、严格执行各项规章制度，使图书馆的工作规范化。

1．制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书馆工作也不例外。开学初，图书馆组织初

一、初二图书志愿者进行岗前培训，学习《中图法》及各项规章制度。

2．本学期全校有12个班级，接近八百名学生。图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，每天中午11.30-12:10是借书还书的时间，借阅时，充分发挥图书志愿者的作用。据统计这学期借阅图书量达1434册，人均阅览3册。

3．平时经常向学生进行宣传、教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失。

4．定期召开学生图管志愿者会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，及时找出工作中的不足之处，以引起今后的注意。

5．我们图书馆积极配合教育教学工作，按期购买新书，本学期共购进图书万多册。并且在短时间内全部编目上架，适合师生口味，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。

6．尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，做好新书介绍工作。努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。

二．认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

1．新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。

2.学校图书馆是为教育教学服务的，是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有牢固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满足读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。

三、竞赛促读，调动阅读积极性。

读书活动与成果。书能改变人的一生，性格、爱好、禀赋、气质、思想和观念，以及对生活的理解。一旦对阅读产生了兴趣，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习。因此，学校不仅对教师、更对学生通过更新导读方法来诱发阅读的兴趣。我校为了鼓励师生多读书，每年都开展各种各样的读书活动。

本学期，我校组织开展了第二届读书节活动，学生进行了“我读书、我快乐、我成长”手抄报大赛、“我最喜爱的一本书”征文大赛、古诗词诵读大赛，“让书香伴我成长” 硬笔书法大赛，一大批成果显著的学生脱颖而出。并分别评出了一、二、三等奖。

通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的积极性，同时，也提高了学生的整体素质。实践证明，学校图书馆在繁荣校园文化生活，全面提高学生素质中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书馆成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉，成为不断提供精神食粮的素质教育的“粮仓”。

因学校安排，十一月中旬我校图书室、藏书室、阅览室，办公室需要重新装修，进行搬迁，为能顺利做好各室的搬迁工作，我们提前做好各项筹划与准备工作。发动学生，以蚂蚁搬家式的方式，将藏书室的近3万册报刊、图书通过一个多月时间的搬迁得以顺利完成。搬迁整理工作还在进行着，我们会配合总务处做好整个图书室的搬迁工作。让图书室发挥其作用。

2016．12．30

第五篇：图书馆总结

关于“图书馆志愿服务”活动的总结

因为校园的图书馆一直以来都是同学们学习的最佳场地，为了营造出一个便捷舒适的学习场所，利于同学们静心学习，所以我院团委青年志愿者协会于3月17日开始开展为期两月半的“图书馆志愿服务”活动。

本次活动原计划持续11周，但由于一些原因致使志愿者们总共只去了三周。活动开展前期，我们通过张贴海报招收志愿者，接着有针对性地对其进行挑选。开展活动的时间为每周三下午2点至4点，志愿者们都能按时的集合在指定地点。他们身上往往披戴着有“青年志愿者”标志的大红色绶带，一手提着水桶，一手拿着抹布或是扫把，排着队走到指定工作地点。活动过程中，志愿者们服从安排，认真负责，虽然有些一开始会不知从何着手，但不久也慢慢地熟悉起来。就这样，图书馆每层书库里都是大家认真劳作的场景，他们身上红色的绶带因为志愿者的走动而不断飘动，感觉就像车行走时眼前划过的一道道亮丽风景。

志愿者们所摆放的书籍涉及面很广，从诗歌散文、演讲技巧到小说和写作等。很多在图书馆自习的同学都被志愿者们的热情和友好感染了，也纷纷带着微笑和他们点头示意。相信在这个过程中，同学们能更好的感受到整理书籍的不易，从而在平时阅览图书时能有意识的将书籍自动放回原处。同时, 此次活动志愿者们不仅学习到整理图书的技能，还体会到助人为乐的心情，这些都符合我院志愿者“奉献、有爱、互助、进步”的服务宗旨。

当然本次活动也存在一些美中不足，即由于志愿人数有限，所以导致很多积极地同学都不在服务名单里。另外，遇到一些突发事件时，我们也不能很好的在第一时间进行处理。对于这些问题我们将努力改进，避免其再次出现，使今后活动更为完善。

福建师范大学闽南科技学院

团委青年志愿者协会 2010-06-04