总账实习报告（合集）

第一篇：总账实习报告

岗位专业实习报告

——总账岗位

本周我在xxxxx有限公司进行了总账岗位的实习，在实习指导专家的帮助下完成了实习要求。

总账会计的工作流程为：审核原始凭证——填制记账凭证——复核——记帐 ——编制会计报表——纳税申报。具体流程为

1.审核原始凭证

（1)外来原始凭证。由业务经办人员在业务发生或者完成时从外单位取得的凭证，如供应单位发货票、银行收款通知等。

(2)自制原始凭证。单位自行制定并由有关部门或人员填制的凭证，如收料单、领料单、工资结算单、收款收据、销货发票、成本计算单等。

2.填制记帐凭证

可以到月底把同类的原始凭证汇总填制记账凭证，也可随时发生随时填.但不要把时间顺序颠倒了。

根据有借必有贷，借贷必相等的记账规则，编制会计分录。

3.复核

就是看看有没有错误。

4.记帐 根据记账凭证登记入帐

小规模公司必备的账本：现金日记帐；银行日记帐；总帐；三栏明细帐

5.编制会计报表

1）、根据总账科目余额填列。可直接根据有关总账科目的期末余额填列，（如应收票据，短期借款）有些则需根据几个总账科目的期末余额计算填列，如“货币资金”，需根据“现金”、“银行存款”、“其他货币资金”三个总曲科目的期末余额的合计数填列。

2）、根据明细帐科目余额计算填列。如“应付账款”，需根据“应付账款”和“预付账款”相关明细科目的期末贷方余额计算填列。

3）、根据总科目和明细科目余额分析计算填列。如“长期借款”，需根据“长期借款”总账科目余额扣除“长期借款”明细科目中将在一年内到期限的长期借款部分分析计算填列。

4）、备查登记簿记录。会计报表附注中的某些资料，需要根据备查登记簿中的记录编制。

6、纳税申报

1）、增值税：

销售或购进货物、提供加工或修理修配劳务是要缴纳增值税的。小规模纳税人的增值税率为4%—6%

2）、营业税：

营业税的纳税义双象股份佛教务人，是在中华人民共和国境内提供应税劳务、转让无形资产或者销售不动产的单位和个人。

不同行业的营业税率不同。普通货运执行3.0%的营业税率,物流服务业执行5.0%的营业税率。物流各环节中运输、装卸、搬运是3%，仓储、配送、代理是按服务业5%

3）、附加税：

还要交附加税，就是在营业税的基础上，分别按7%征收的城建税(还有5%、1%，视城市大小而定）和3%和教育费附加和地方教育附加1%（或2%，也是各城市不同）。

4)、所得税：

不论是工商业还是服务业，都要按利润缴纳企业所得税，具体征收办法：按照企业所得

税申报表的要求，逐项填写收入、成本、费用、支出，算出利润，按照税法的有关规定进行纳税调整，计算出应纳税所得额，按照一定的税率（25%）计算出应纳税额。法定税率是25%，（但年应纳税所得额在3万元以下（含3万元）的减按18%的税率征收；年应纳税所得额超过3万元至10万元以下（含10万元）的，减按27%的税率征收。10万以上33%。已作废）

总账会计的岗位职责

1、根据《事业单位会计制度》、会计基础工作规范和内部财务管理的要求，负责教育事

业经费总账会计的核算工作。

2、根据省财政下达的经费预算，及时向省财政报送单位用款计划，督促资金及时到位。

负责做好省教育事业经费的月、季报表和年度决算编报工作，促进教育事业计划的圆满完成。

3、总体设计会计核算科目和预算项目，强化内部会计核算和预算管理；负责管理会计

电算化系统，对账务数据定期进行备份，确保财务数据的安全；定期对系统进行病毒检测，及时有效地采取防范措施，保证系统的正常运行。

4、每日及时把好会计凭证审核关。根据审核无误的会计凭证记账，是提高会计信息质

量的重要保证。在审核当中如发现口径有不一致的事项，要及时予以提出和纠正，确保核算口径的一致性。

5、编报年度报表前，要做好各项准备工作，按规定计提各种基金；做好财产物资、债

权债务的对账工作，保证账证相符、账账相符和账实相符，确保会计记录的正确无误，若发现有误，应查明原因，及时更正；按规定调整有关账项。年度终了，及时将全年总账、明细账打印装订成册，交档案员归档保管。

6、定期检查分析单位预算执行情况，促进增产节约、增收节支，当好领导的参谋助手。

每年至少提出一份资金活动情况分析和改进，财务工作的建议措施。

7、完成领导交办的其他工作。

通过本周的实习，我了解了企业会计科目的设置，学会了会计凭证的填制方法，学会了

会计报表的编制方法，感谢实习指导专家的帮助。

第二篇：总账模块总结

1.总账模块概述：是整个财务模块的核心。主要功能是完成会计和财务信息的记录和集取，完成财务监控和控制，进行财务信息的分析和报告。2.整体业务流程：

a)打开期间>>创建/冲销日记账>>过账>>复核日记账(可以对日记账进行更改)>>重估>>折算>>合并(对于集团公司来说存在这一项(主要原因可能在于集团公司的不同业务实体可能具有不同的计算方式，但对于集团公司来说只有一种，所以需要将不同的业务实体的日记账进行合并))>>复核/更改余额>>运行报表，出具报表>>关闭期间。

3.详细业务清单

4．总账和其他模块的关系：

4.分类账结构：

5.总账系统的安全性：

a)对于账户的组合采用交叉验证方式验证不能进行组合的科目段。6.手工日记账流程：

第三篇：总账工作流程报告

总账工作流程报告

总账核算是一份全面性的财务核算工作。日常处理各资金，往来（应付及其他）及各项费用的计提和摊销，以及月末进行成本核算与结转，并最终形成财务报表的一系列财务工作流程。

一.日常工作事宜

1.每日现金，银行存款原始凭证的收取、核对，并及时入账

（1）在处理现金核算时注意：费用以部门划分

（2）费用实行谁用谁承担原则，费用的划分尽可能明细地分到各个部门。

（3）应付账款的核算：一旦遇到有支出现金的应付账款，应同时向相关人员要合同并

挂账。

2.收到报销单及时入账。

3.每月发生车贷款后及时根据车贷利息确认当月财务费用。

4.每月核算。

5.每日收到备用金入账。

二.费用的预提以及摊销

1.计提固定资产折旧。

2.待摊费用摊销（每月费用完成后）。

3.长期待摊费用（在建工程）摊销。

4.跟踪短期借款的还款和收入明细，计提短期借款利息费用。

5.计提外放借款利息收入。

三.月末工作事宜

月末主要是整理相关单据，以及通过实际成本核算完成各销售成本的结转，各明细表和报表的编制。

第四篇：会计总账管理实训报告

会计总账管理实训报告

会计专业实训是提高学生实际操作能力的重要手段。以下是小编为大家准备的会计总账管理实训报告，仅供参考!

会计总账管理实训报告【1】

在酷热中，我们迎来了作为大三学生的暑假，也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。作为一个即将走上社会的大学生。实习是必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。现如今，会计是一门应用性很强的技术专业，不能照搬书本，只有真正的“实战”经验—实习，将是我们踏入会计领域工作前不可缺少的锻炼，作为当代大学生，惟有把理论联系实际才是当今社会真正需要的优秀人才。

会计是对单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。于是，这个暑假，我到江苏巨力铜业有限公司参加了社会实践，看他们如何工作，做一些力所能及的事情。

在实践中，我参与了将近一个月的会计操作工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。认真学习了正当而标准的事业单位会计流程，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，详细地了解了事业单位会计工作的全过程，认真学习了各类学校经济业务的会计处理，并掌握了两门财务软件的使用，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，具体包括了以下几点：

1、原始凭证的审核方法及要点;

2、记账凭证的填写及审核要点;

3、明细账、总账的登记及对账;

4、财务报表及纳税申报表的编制与申报;

5、会计档案的装订及保管常识。从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是，阿姨教我初步处理公司的综合事物。例如税务登记的有关事项。一般纳税人的申请等等。

我从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。这次的实践生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，十天的实践生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。现今人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期虽然只有短短的1个月但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，的时侯是社会，职业选择自己，面是不是的自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧，总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。

短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

会计总账管理实训报告【2】

通过会计模拟实训，全面系统地掌握会计凭证的填制与审核、会计账簿的建立与登记、对账与结账等会计核算的基本操作技能和方法，加强对会计知识的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，提高会计业务综合处理能力，使我们能够将会计理论知识和会计实务有机地结合在一起，提高记账、算账、报账的实际操作能力。

手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。

收款凭证、付款凭证、科目汇总表、转账凭证、账簿启用表、目录、明细分类账表、总分类账表、日记账簿、利润表、资产负债表、黑色签字笔、红笔、基础会计课本、尺子

(一)会计建账

(1)建账是根据企业的具体要求和将来可能发生的会计业务情况，购置所需的账簙，然后根据企业日常发生的业务情况和会计处理程序登记账薄。

(2)填写帐簙启用日期表与账簙经管人员一览表

(3)开设账户。在此次模拟实训中，主要有总账、库存现金日记账、银行存款日记账、采用(甲)式账式的明细账、采用(乙)式账格式的明细账及其他格式的明细账。在账簙的第一页的上方填写改本账第一个账户名称及其他有关栏目，在该账页第一行“日期”栏中登记建账日期或期初日期，“摘要”栏中填写“上年结转”或“月初余额”字样，将账户余额抄录至帐页第一行“余额”栏中，账户就开设完毕了。粘贴标签，便于迅速找到某一账户在账簙的位置。填写目录或账皮。

(二)填制与审核凭证

(1)将书中所给的经济业务的原始凭证按虚线剪下，按经济业务具体内容编制收款凭证、付款凭证和转账凭证。

(2)相关经济业务原始凭证要附在相应的记账凭证后面。对于面积大于记账凭证的原始凭证，应折叠成记账凭证略小的面积。

(3)审核凭证。

(三)登记账簿

(1)根据经济业务内容，逐日逐笔登记库存现金日记账和银行存款日记账，并办理日结手续和必要的转页手续。

(2)逐日逐笔登记明细账，并逐日结算账户余额。

(3)月末根据记账凭证逐笔登记各总分类账。

(四)对账与结账

(1)检查本期内发生的经纪业务是否已全部填制记账凭证，并已登记入账。

(2)办理月结手续。

(3)编制总分类账本期发生额及余额试算表以检查账户记录是否正确。

(4)编制原材料、应付账款、应收账款明细分类账户本期发生额和余额明细表，以检察总长和其所属明细账的平行登记是否正确。将其他明细账和总账所属明细账不多的明细账余额之和直接与有关总账余额核对。

(5)结账与核账。总账的填制工作完成后，就得开始核账了，记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对，从而达到账账、账证、账实合一。核对无误后，就可以根据总账或明细账月末余额编制试算平衡表，要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。在准确无误的情况下，编制资产负债表和利润表等财务报表。

(6)整理与装订记账凭证。因为记账凭证式单位的一份会计资料，作以不得随意丢弃与销毁，应妥善保管，在专盯过程之中应找到自己适合的方式将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后，不得有误，此项工作是个细致活，应轴线利用裁、剪、叠等方式将其整理好，达到记账凭证的上、左、下的整齐划一。从而使装订出来的账本美观大方，独具一格。

(二)其次，特殊业务分录不会做，或者以前会计做法会跟你不一样;

(三)财务报表的编制，新人的方法与以前会计会不一样。

经过这学期的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：(1)比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;(2)虽然这十天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则。总而言之，实训让我对“填制原始凭证，根据原始凭证填制记账凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们工商管理专业的学生学好会计这门课程

会计仿真实训安排时随意性较大，没有合理考虑课程的前后衔接性对学期的要求和实训工作量对学时的要求。

(二)仿真实训环境的构建

虽然建立了专用的实训中心或实训室，但仅考虑了会计工作的内部环境，没有考虑考虑会计工作的外部环境。

(三)实训内容的选择

实训内容的选择上同类型的经济业务没有筛选，存在不必要的重复，实训内容围绕凭证—账簿—报表开展，机械并重复。实训时重核算而轻处理流程，使得学生只会根据资料填凭证、登账簿、编报表，而对具体的业务处理流程知之甚少。同时实训时大多局限于手工会计核算。

(四)实训用案例是死的，而企业实际经济业务却是千变万化的

实训中一定要注意案例的拓展，不能简单的就这笔经济业务如何处理作为全部内容，要适当进行延伸。通过适当的拓展，做到举一反三，又能培养学生独立思考的能力。

同时拓展时可以采用提问的方式，对于拓展的内容根据学生的反应情况确定是否需要深入讲解。

(五)分组分岗实训时注意岗位轮换

分组分岗实训有助于学生加深对会计岗位的理解，熟练掌握该岗位应完成的工作，同时培养学生的团队意识。但学生毕业后从事会计工作时可能担任不同的职务，因此分岗实训时一定要注意通过定期的岗位轮换，使学生接触到不同会计岗位的工作内容。以四人一组分岗实训为例，通常可设置一名出纳，两名会计，一名会计主管，通过岗位分工分别承担不同的会计工作，然后在实训期间内通过组内或组与组之间的岗位轮换让一名同学分别从事出纳、会计、主管岗位，以实现岗位轮换的目的。

第五篇：总账试题0

“系统启用日期应大于等于系统日期”中的系统日期指的是计算机系统的当前日期。（对）系统启用日期应大于等于系统日期。（错）

启用系统只能是在系统管理员创建帐套中完成。（错）

以系统管理员登陆系统管理和帐套主管登录系统管理，登陆界面是有区别的。（对）用友通管理软件的各个子系统彼此独立，互不干扰，不存在数据联系。（错）

恢复帐套数据时，应该选择恢复Uferpact.lst文件。（对）

必须在建立账套之前设置操作员，否则无法设置账套主管。（错）

用友通管理系统软件由多个子系统组成，各个子系统服务于企业的不同层面，为不同的管理需要服务。（对）

如果没有必要保留当前账套，可以有账套主管在备份账套界面删除账套。（错）一套用友通管理软件只能用于一个独立核算的单位进行核算。（错）

在用友通管理软件中，不仅可以建立多个账套，每个账套还可以存放多个的数据。（对）只有以账套主管的身份登录系统管理才能进行创建账套的工作。（错）

如果在建账时未设置客户分类，可以由账套主管通过修改账套功能进行修改。（对）每一个独立核算的企业在用友通管理软件中都对应一个账套。（错）

在用友通管理系统中，可以为多个企业分别立帐，各账套数据之间相互独立，互不影响。（对）系统管理为用友通管理软件各个子系统提供了公共管理平台，各个子系统的运行都必须以此为基础。（对）

系统管理不包括以下哪些功能？（B）

A． 账套管理

B． 基础档案管理

C． 操作员管理

D． 账管理

账管理不包括以下哪项功能：（D）

A．结转上年数据

B．建立账

C．清空账

D．删除账

以下哪种说法是正确地？（A）

A． 必须在系统启用之前建立账套

B． 必须在建立账套之前设置操作员

C． 必须亦系统管理员进行账备份

D． 系统管理员必须定期更换自己的用户名

企业所执行的会计制度是以下在哪个环节确定的？（B）

A． 总账中“设置”-“选项”

B． 建立账套

C． 总账工具

D． 启用总账

关于账，以下说法正确的是？（C）

A． 清空账是将账数据全部删除

B． 账与账套是同一概念，不同表达方式

C． 账备份形成的文件与账套备份形成的文件不同

D． 账由系统管理员统一进行管理

以下哪种身份的操作员能够登录系统管理？（B）

A． 总经理

B． 账套主管

C． 会计

D． 出纳

以下哪一项不属于系统管理员的工作范围？（C）

A． 定期进行帐套备份

B． 清除系统运行异常

C． 为每个操作员定期更换口令

D． 系统运行监控

关于系统管理，以下哪种说法是错误的？（C）

A． 在系统管理中可以进行系统启用设置

B． 系统管理为用友通管理软件各个子系统提供了公共管理平台

C． 只有系统管理员才能登录系统管理

D． 在系统管理中可以对企业帐套进行统一管理

系统管理员无权进行以下哪种操作？（A）

A． 修改帐套

B． 建立帐套

C． 备份帐套

D． 删除帐套

以下哪个项目不需要在建立帐套过程中确定？（B）

A． 企业类型

B． 会计主管

C． 帐套启用会计期

D． 单位名称

在用友通管理软件中，确定应用的产品组合是工业版还是商业版是在什么时候？（A． 建立帐套时

B． 产品安装时

C． 总账系统参数设定时

D． 购买软件时

关于系统启用，以下哪种说法是错误的？（AC）

A． 系统启用日期应大于等于系统日期

B． 只有设置了系统启用的模块才可以登录

C． 只能在建立帐套时启用系统

D． 只能以系统管理员或者帐套主管身份启用系统

恢复帐套时，如果系统内已经存在相同帐套号数据，则（A）

A． 覆盖系统中同帐套号内的所有数据

B． 无法恢复

C． 恢复为帐套号不同的另外一个帐套

D． 将恢复过来的数据追加到系统中同帐套号的帐套中

关于系统启用，以下说法错误的是（AC）

A． 只有系统管理员才能启用系统

B． 系统启用日期应大于等于帐套日期

C． 系统一旦启用不能取消启用

D． 只有设置了系统启用的模块才能登录 A）

关于备份帐套，以下说法错误的是（B）

A． 必须选择要备份的帐套

B． 本月所有系统必须已结账

C． 必须由系统管理员登录系统管理

D． 必须选择输出的路径

建立帐套时需要确定的基础信息包括以下哪些项？（BCD）

A． 是否有数量核算

B． 是否有外币核算

C． 存货是否分类

D． 客户是否分类

以下哪些身份可以登录系统管理？（AC）

A． 帐套主管

B． 会计主管

C． 系统管理员

D． 企业主管

增加操作员时，必须输入的项目包括（BC）

A． 操作员所属部门

B． 操作员姓名

C． 操作员编号

D． 操作员口令

以下哪些帐套信息不能修改（AB）

A． 帐套号

B． 帐套启用日期

C． 帐套名称

D． 客户是否分类

关于系统管理，以下说法正确的（ABC）

A． ADMIN大小写没区别

B． 可以为系统内所有的帐套指定帐套主管

C． 其名称为ADMIN，不能修改

D． 其口令为空，且不允许更改