读《七个“怎么看”》有感

第一篇：读《七个“怎么看”》有感

读《七个“怎么看”》有感

“理论热点面对面·2010”有一个吸引人们眼球的题目：“七个‘怎么看’”。其实，它的内容更吸引人。建议大家读一读这本图文并茂而且只有9万字的通俗理论读物。我读了之后，深感它不仅对于我们认清复杂的社会现象有帮助，而且对于我们了解当前党和国家的大局，充满信心地向前走，更有帮助。

我曾经说过

：“在这个社会里，谁都可以发牢骚，惟独我们社会科学工作者没有资格发牢骚。因为牢骚是社会矛盾的外部表现形式，我们的责任是研究牢骚及其背后的社会矛盾。如果我们也跟着发牢骚，不是失职，就是无能。”作为党的理论工作者，我们应该直面社会矛盾，而不是回避矛盾。《七个“怎么看”》的一个鲜明特点，是把大家关心的问题摆到桌面上来。

七个“怎么看”，就是“怎么看我国发展不平衡、怎么看就业难、怎么看看病难、怎么看教育公平、怎么看房价过高、怎么看分配不公、怎么看腐败现象”。中宣部理论局在“出版说明”中告诉我们，这是他们在认真调研的基础上梳理出来的七个问题。

问题梳理出来后，他们就组织中央有关部门和理论界部分专家学者对这些问题进行研究，作出深入浅出、有针对性和有说服力的回答。对于中宣部的理论工作主管部门的这个做法，我非常赞赏。因为它体现了我们党一直在倡导的“实事求是”原则。

既然讲到“实事求是”，我想大家都知道，马克思主义的世界观和方法论，包括马克思主义的思想方法和工作方法，都强调我们的任务不仅是“解释世界”，而且是“改变世界”。也就是说，发现问题，分析问题，是为了解决问题。

读了《七个“怎么看”》，我注意到，这本理论通俗读物有一个值得人们重视的优点。这就是，讲“怎么看”，是为了“怎么办”。或者更准确地说，它讲的是“怎么看”，实际上告诉人们的是“怎么办”。

比如，第一个问题，是讲“怎么看我国发展不平衡”的。在经过实事求是的分析之后，就对解决这个问题提出了意见，专门讲了“如何解决城乡发展不平衡问题”、“如何解决区域发展不平衡问题”。

又比如，第二个问题，是讲“怎么看就业难”的。其中，讲“如何促进农民工就业”、“如何缓解大学毕业生就业压力”、“怎么帮扶困难人员就业”的篇幅，比分析问题现状及其成因的还要多。

你只要读一读这本书的目录，就可以注意到这七个“怎么看”，每一个“怎么看”中不仅都包含了“怎么办”的内容，而且重点讲的就是“怎么办”。

指出这一点，是要告诉大家，这本通俗理论读物不是以往人们通常意义上所讲的“宣传品”，而是真正从人民群众关心的实际问题出发，在分析问题中提出解决问题方向的理论读物。因此，在就业、看病、上学、买房子等问题上有困难的朋友值得一读，没有这些方面困难但关心着中国发展前途的人们也值得一读。

需要进一步指出的是，《七个“怎么看”》在讲“怎么看”中讨论“怎么办”，具有方法论的意义。

这本理论通俗读物在论述老百姓关心的问题时，总是紧紧抓住老百姓的“关心之点”，努力达到“三清”的要求。

一是客观地厘清问题。讲问题决不遮遮盖盖，是什么问题就讲什么问题。用书中的语言来说，就是要厘清一个“真实的中国”。这是研究问题并能够解决好问题的科学出发点。

二是全面地历史地辩证地理清问题的成因。书中在讲“看病难”的问题时，有一句双关语：“治病，首先要找到病因，才好对症下药。解决看病难问题，同样如此。”要解决人民群众关心的这七大问题，首先也要理清楚它们是怎么样形成的。我们注意到，在分析这些问题的成因时，是客观的就讲客观的，是主观的就讲主观的；客观的是自然的原因就讲是自然的原因，是历史原因就讲是历史原因，是体制原因就讲是体制原因；主观的是认识上的就讲是认识上的，是政策上的就讲是政策上的。这是一种全面地历史地辩证地分析问题的科学态度。

三是准确地讲清党中央和国务院对解决这些问题的思路和政策，以及专家学者的政策建议。书中对于“怎么办”所给出的回答，尽管不能够说句句都是有“来头”的，但是决不是随心所欲的，其基本点应该讲都是有依据的。这个“依据”，就是这几年党中央和国务院对解决这些问题的思路和政策，以及专家学者的政策建议。这样做，有利于让更多的人能够了解我们党的主张。

值得注意的是，今年是我国执行“十一五”规划的最后一年，党中央正在制定“十二五”规划，准备在明年向全国人大提出中共中央的建议。“十二五”规划，联系着我国13亿人民群众的切身利益，关系到我国在后国际金融危机阶段能否为危机后新一轮综合国力竞争作好准备，也关系到我们党向全国人民承诺的“全面小康”的目标能不能实现等一系列重大问题。这是当前我国最大的政治。读了《七个“怎么看”》，有助于了解“十二五”规划要解决的问题，也有助于我们在客观地厘清问题的基础上，全面地历史地辩证地理清问题的成因，进而提出解决这些问题的思路和政策，制定好“十二五”规划。

古人说：“开卷有益。”事实上，在今天，并非所有的书都“开卷有益”，但《七个“怎么看”》对于我们今天在老百姓关心的问题上“怎么办”，肯定开卷有益。

第二篇：读七个怎么看有感

读《“七个怎么看”直面2010年热点问题》有感

龚欢2010-9-13

“七个怎么看”是一本耐读性很强的宣传教育独舞，读了此书我对当前社会上人民群众所关注的热点问题有了更清晰的认识和新的看法。下面谈谈我对“七个怎么看”的一点肤浅认识，如有错误、不合理之处敬请指出批评。

“七个怎么看”主要是围绕着平衡这问问题展开的，唯有解决了平衡才有更稳定、更和谐的发展。

1.看平衡发展：东西部的不平衡发展、不同步发展，虽然不和谐、不平衡。但是仔细想一想，沿海东部地区交通便利，有利于经济的发展，那么东部的经济发展了，资金雄厚了再去带动西部的开发，最终达到东西部共同发展的概念。邓小平同志也曾说“先让一部分人先富起来，然后带动其他人富起来，最终达到共同富裕的目标”，这种精神从本质上来说是相似的。

2.看腐败：虽然前辈们中有好干部、好榜样，前有焦裕禄，后有任长霞等。但是，现在腐败现象层出不穷，越是反腐越有腐败，前有刘青山，后有陈良宇、文强等。我觉得是社会风气出了问题，而社会风气问题归结于个人的作风问题，思想政治觉悟出现了问题。在市场经济、灯红酒绿、物欲横流的当代，唯有加强整治行风政风是非常有必要的，要完善和健全监督机制，提高个人的党性修养，同时让权利在阳光下运行，让老百姓、让政府机构共同去硬件和谐社会。

3.看就业：现在有企业招工难、难招工的现象出现，我们不难发现这样的招工难出现在怎么样的一个群体中？是在一个比较低端的产业中，是劳动力可替代性比较强的工作中。当改革开放30多年来，我们在经济领域中取得日益突出的成就，然而，现在这一代农民工是生在红旗下，长在改革开放的春风里，造成了这一代新生代农民工，没有父辈们艰苦奋斗的精神，缺乏务实求真的工作态度，所以也造成了现在这种招工难、难招工的现象。有时候，讲这代新生代农民工的问题不单单在他们的自身上的问题，而是整个经济改革、社会快速发展下的“经济产物”，当经济实力飞速增长，物质需求单边的大幅度提升，但是我们的精神文明一直没有跟上经济发展的步伐，导致了不平衡的发展，不和谐的现有市场现象。我觉得有几点可以深入研究一下，外来务工人员落户扎根于经济发展快的大城市中，却从事着低端的工作、拿着低微的工资，然而，他们的下一代就在这种大城市中成长起来，却享受不到大城市中的生活优越感，却又不想回到农村去，游

离在大城市与乡村的边缘，产生了这种边缘的心理，扭曲了他们在成长过程中的世界观、人生观、价值观。这样很容易导致这个社会的不安稳，哪里打架、捅人、死了，像劈个小怪一样的轻松，完全没有法治的概念，对人们的冷淡，反映了他们自己内心的炎凉。那么政府如何去调控呢？不是说政府不努力，而是他们不成气，君不见政府培训机构、补贴教育，他们却看不惯做这些劳技工，他们也想坐办公室、敲电脑，但是自身的问题被拒直之千里之外，现实的无奈，高不成低不就，心里的落差让他们好高骛远，导致了游手好闲，这批人我们不应该唾弃、被抛弃。我们应该更关切他们，去提高他们的思想觉悟，提高他们的业务技能，平凡的岗位也有农民工的精英，用他们的先进事迹去灌输他们，引导他们，树立正确的世界观、人生观、价值观。那么教育问题就显得尤为突出了。

4.看教育：教育资源问题是我们面临的一个重大课题。无论从硬件还有软件上看，东西部的差异比较明显，沿海比内陆地区也比较突出。一方面，不仅仅是东部沿海的经济比西部内陆发达的多。而另一个方面是社会问题，我们不难看到西部内陆地区青少年打工比较多，甚至童工也有，为什么呢？他们父辈也是没有太高的文化水平，是最终导致他们的子女初中、高中毕业就下地干活、外出打工，读书无用论的思想污染了他们的大脑，这样一代一代循环往复，何时是个尽头？唯有提高他们的文化水平、改变他们现在的观念是当务之急的事情，所以我们国家鼓励大学生西部开发支援、西部支教政策的推出，但是我们看到响应这种政策的人少之又少，这说明什么呢？我觉得原因一，东部沿海地区的教育也还没有达到高度跟深度。原因二，国家的关注力度还不够，这跟东西部的经济建设同一而语，只有东部的经济蓬勃发展了才能去带动西部的逐步发展，实现共同发展的目标。那么，只有把东部的教育更高度、更深入、更创新的发展了，才能去带动西部教育的共同发展。要是等经济全面发展了，那么西部的教育问题也都可以解决了。

5.看病难：难看病，这是老百姓最关切的民生问题，谁不会一生无病？生老病死是一个自

然规律。我们先不去谈为打破这个规律投身于去研究，怎样才能不生病，如何才能长生不老，那样毫无意义。我们现在面临的问题是我真病了，要看病了，上医院了，结果人潮涌动，人山人海，排个队伍1小时去挂个号，1个小时后专家号通知没有，这是何等的可怜。同时又要悲哀起来了，小病我忍了，走出医院，这个时候一个病态的行业凸起来了，号贩子来了，10块钱的挂号费却200-300元不等。这种人是发病难的财，应该痛恶疾首，应该扼杀。可是，他们偏偏存在，拿这号贩子的黄牛票，面医就诊5分钟，刷刷刷的处方去对面药房抓药，又等了半个小时却被告知需付款千百块，这又是何等的无

奈和无奈啊。这种看病难、难看病、看不起病如何去解决？我觉得我国专业医疗机构、专业医疗人才的缺乏。国家应该大力投入专业医疗机构，加强培养专业医疗人才，以点带面，完善基层专业医疗机构的普及，让老百姓小病基层卫生院跑，大病专业医疗机构走，从而缓冲看病难这一问题，同时也大力鼓励专业医疗人士下基层，培养定向的基层专业医护人员来解决难看病的现象，就像书中王争艳医生看病一张处方不超过80元、要到病除的先进事迹。这样一来，号贩子这一行业也就自身自灭了，同时整治医疗机构的不正之风，我相信看不起病这一现象也逐步改善，促进更和谐的社会发展。

6.看房价：改革开放下经济快速发展、物质文明提升，房价也飙升起来了，有的人说政府

要调控啦，可是国家越干涉，房价越市场化，有买有卖的市场经济下，很多炒房团，组团买房了，有些开发商越捂盘了，等待时机大赚一笔，因为他们知道老百姓都是看涨不看跌的。可是，源头是什么呢？我觉得是他土地价值！开发商获得土地资源的时候价格飙的已经很高了，所以房子造好了，价格也就升的很高了，这时有人说政府为什么会让那么多地王出现呢？因为那是税收的问题，这是矛盾对立的统一，我们需要辩证的去看待这一问题。我觉得此前出台的一系列政策，还有诸多尚未落实执行的，有的政策也刚刚开始发挥其作用，最重要的是关于楼市未来供应量的土地出让问题，如何去监管和处罚完善土地出让机制是一个迫在眉睫的课题。就目前而言，还是把已经出台的楼市政策严格执行到位、监督到位是重中之重。

7.看公平分配：这个是我理解最不深刻的问题，我以为是蛋糕的分配不均匀，是切的不均

匀还是有人多拿了蛋糕，人家吃一块，他却吃两块的问题。“同工同酬”这个是劳动法规定的，可是现在很多行业、企业，他们同工同酬了吗？一些行业的垄断地位轻而易举的获得了高利润，一些不合理、不合法的收入没有得到有效的规范。所以那些不合法、不合理的原因才造成了收入的不平衡、利益的不平衡、也就有了不公平分配。我觉得我们要健全和完善分配制度，打击不合法、不合理的分配方式，才能趋近于“公平”。

读了该书不仅提高了我的思想觉悟，也使我了解了当前我们党和国家面临的形势和政策。同时培养了我分析问题、解决问题的能力，使我对我们党解决现在面临的问题更加有信心。今后在工作中，我一定要更加联系实际，去更深刻看问题、分析问题、解决问题。

第三篇：读《七个怎么看》有感发言稿

读《七个怎么看》有感

——宁夏大学化学化工学院 黄浩 尊敬的各位老师、各位同学，大家下午好！我是来自2008级学生党支部的黄浩，今天很荣幸能够作为本次读书节活动的一位代表来和大家交流读书经验。

印象里，大凡理论的书，多是难以理解，但是《七个怎么看》却例外,它改变了我长期以来的思维定势和偏见。通过“飞阅青春”读书节活动的开展，我有幸品读到了这本好书，顿有豁然开朗之感。《七个怎么看》，没有高深的理论，没有空洞的说教，有的是详实的数据和切身的事实。可以说，这本书深深地吸引了我，也启发了我。纵览全书，围绕当前7大社会热点问题，联系当前社会经济发展的新形势，对怎么看我国发展不平衡、怎么看就业难、怎么看看病难、怎么看教育公平、怎么看房价过高、怎么看分配不公、怎么看腐败现象等七个问题，作了深入浅出、有针对性和说服力的回答，十分亲切，之所以说亲切，是因为这些内容无一不与我们每个人的生活息息相关。有人说，现代人不缺少对问题的发现和抱怨，缺少的是对问题的分析和思考。是的，在这个市场经济的年代里，生活中如果没有平常心，如果没有阳光心态，那么永远无法知道怎么看待身边的种种现象和问题，难免会生活在对不公平的抱怨声中永远也出不来。本书完全以民生问题作为切入点，关注公众最关注的问题，客观分析问题产生的原因，深入浅出地阐明解决问题的一些办法。让生活在象牙塔里的我对整个社会的发展有了新的认识，着实开了眼界。-1-

这本书敢于直面当下问题，体现尖锐性。现实生活是多彩缤纷的，也是纷繁复杂的，既需要有长远的眼光，也需要有不断自我审视的勇气。书中有这样一个关于区域差距的现实剖析：“浙江省杭州湾跨海大桥长达36公里，总投资约118亿元，是目前世界上最长的跨海大桥；而云南省泸水县六库镇，当地村民只能通过滑索掠过怒江江面去对岸，在江上架一座桥仅需45万元，但对于贫困地区来讲十分不易。”不仅如此，文中还不厌其烦地举出类似的区域差距，不回避社会矛盾，直指地区发展已经严重失衡的社会现象。用简单的数字和鲜明的对比，把问题说在点上，让人触目惊心。像这样的例子，应该说在本书里比比皆是。

在《七个怎么看》这本书里，让我最关心的还是怎么看就业难、怎么看房价过高。作为80后的我们，毕业后直接面临的问题就是就业难。就业问题从表面上看，是求职者找不到工作的问题，可是当我们深入到现实中却发现实际情况并不完全如此。一方面，是企业感叹人才难觅，一方面是求职者就业无门，在这种看似矛盾的现象背后，有更为深刻的问题需要分析。记得有一次跟随一位大四的师哥到一大型招聘会现场，投简历时人山人海的那种景象令我记忆犹新。在人才资源竞争激烈，岗位资源又有限的今天，要找到一份满意的工作真是“万人在挤独木桥”。博士、硕士找份待遇相对好的工作都不容易，更不用说本科生了。很多像我们这样的同龄人，自以为上过大学就感觉很骄傲，不愿意去做那些基层操作工作，认为小小的操作工作应该由那些没读过几天书的初中生或高职院校的学生去做，而自己应该坐

在办公室里品茶看报纸，其实，这样的想法大错特错。大学生被称之为“天之骄子”的时代已经过去了，一毕业就被分配到机关、事业单位或者大型企业，这种一步到位的想法更是不现实的。对大学生自身来说，要转变观念，树立“先就业，后择业”、“重事业，轻地域”等正确的择业观，抹去脑海中过强的精英意识，在清醒认识自己能力的基础上，从力所能及的工作岗位做起，逐步地培养和提高自己的能力，然后才能实现从基层工作岗位向上层工作岗位的发展。

当读到怎么看房价过高的问题时，我想起了前段时间一部热播的电视剧《蜗居》，它反映了当代社会最根本的事实。由两个名牌大学毕业的人结合在一起，经过了将近十年的打拼还是买不起自己的房子，把自己心爱的女儿送到姥姥家，而自己吃的却是面条，方便面对他们来说就是“大餐”。电视剧里虚构出来的故事情节能产生这么大的现实反响，主要是由于它折射出了都市 “房奴”的辛酸苦辣，道出了无房族的困惑与无奈。对于刚刚毕业的大学生而言，租房子成了大的趋势，或许奔波了几年以后，付了首期，满怀激情之后便是更多的辛酸。对于房价过高的结症何在，《七个怎么看》这本书用通俗的语言，不仅从投资、资金、地价、制度等经济学角度来分析，还从更深层次的意义上指出这是经济发展中的许多矛盾在住房领域的反映，比如区域发展，人口活动、腐败现象等方面，说明了高房价是社会各种因素共同作用的结果。同时，本书也不忘给我们讲“怎么办”，它为我们对当前存在的社会问题提供了一个解决问题的思考。随着国家一系列有关控制房价增长过快政策的出台，我们有理由相信人们“住

有所居”的目标将会一步步变为现实。

这本书上所讲的一些社会现象和矛盾，是我以前从来没有深入了解过的，更没有认识到由这些问题可能会引发严重的社会危害。通过《七个怎么看》，我深信在党的正确领导下，全国人民共同努力，一定会有效解决这些社会问题，建立起一个公平竞争、共同努力的和谐社会。身为大学生的我们，不应该只会学习，除了要具备过硬的专业知识，还要有“国事家事天下事，事事关心”的情怀，只有具备这些，大学生才是一个合格的大学生，相反，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的大学生是不能够适应当今社会发展的。作为一名大学生党员，我们更应该关心国内国际大事，可是我却明显的感觉自己在了解国家大事的时候看法过于肤浅。不能够透过表层现象看到里面的实质，不能够通过一件事而想到发生这件事的原因。读完这本书，使我充分认识到，我们应该从身边的小事做起，经常关注时事报道，积极参与有关的论坛等，做一个有民族自信心的大学生。

第四篇：读《盲人看》有感

读《盲人看》有感

一滴水映出太阳的光辉，一瞬间表现出一个人的品味，故事中有人用自己的心灯去燃亮自己一生，去诠释人生的真善美，感化活在黑暗中的人去热爱生活，人生种种机遇是我们始料不及的，面对不幸的遭遇，我们应该坦然面对，它能驱散生活中得痛苦和眼泪，不论生活怎样折磨你，你永远是那样的微笑，永远是那样的热爱生活。

顾城说过“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”是的，面对黑暗，只有寻找光明是唯一的出路。黑暗并不可怕，可怕的是心灵的灯因此而熄灭，对生活失去信心，要让生活发出耀眼的光辉，就要热爱生活的心，让生命保持清新，亮泽，热情，远高暗淡，萎缩冷漠。

只有做一个精神明亮的人，才能活出真实，活出浪漫，活出质量，耳聋的贝多芬成为一代音乐家说明了他懂得生活，懂得为自己点燃一盏灯，去照亮自己前进的方向，同时他的灯也照亮了许多不幸人前进的道路，给懦弱者以生的勇气，强的胆识，让精神跪倒的人用独立的头脑豁然站起来，让缺乏意志力的空虚心灵向上奋发。

只要心中有明灯，黑夜就不会长久。

7.3班孟美秀

第五篇：读《高效能人士七个习惯》有感

心态与习惯决定未来

最近看了《高效能人士的七个习惯》，由于时间关系，虽然不是很详细的看，但给我的感悟却很多。它让我想起了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书，它通过一则看似简单的寓言故事，揭示了一个非常深刻但又简单的人生哲理——理念的更新是解决一切困惑的起点。你的“改变”将决定你的未来！一切取决于你的心态。

而这本书则讲的是实践能力，它强调以原则为中心，以人品为基础，以及达到个人效能和人际效能的“内外修炼”；它不是高谈阔论的说教，而是通过一些细微生动的故事来阐述自己的观点；它涵盖的不仅仅是一些大的管理和人生方面的东西，更可贵的是它还探讨了一些具体到家庭、教育、与人相处等方面的事情，可以说为我们开启的不是一扇门，而是一扇扇门。

书中以七个习惯展开记述，它将习惯定义为“知识”、“技巧”、“意愿”三者的混合体。习惯的确很重要，美国著名教育家曼恩曾说：“习惯就彷佛一根缆绳，我们每天为它缠上一股新索，不要多久就会变的牢不可破。”所以说，不管是领导、职员、还是学生，养成良好的习惯是非常重要的，它甚至能决定一个人的成败得失。书中还提到“成熟模式图”，即成长的三个阶段，分别为依赖期、独立期，互赖期。人类都是从依赖到独立，然后从独立到互赖。这三个阶段中都会养成不同的习惯，也就产生了习惯的转变。书中提到的七个习惯主要是：

一、积极主动——个人愿景的原则

他所说的积极主动不仅仅是指行事采取积极主动，还意味着为人一定要对自己的人生负责，积极主动是人类的天性，即使我们的生活受到了外界条件所控制。但作为一名优秀的员工，他的理智必须胜于冲动，甚至应该避免冲动，应能够慎重思考，选定价值观并将其作为自己行为的内在动力。

我们不管做什么，都应该主动而非被动。就像书中所说的那样。人性的本质是主动而非被动的。人类不仅能针对特定的环境选择回应方式。更能主动的创造有利环境。采取主动不等于胆大妄为，惹事生非或滋事挑衅，而是要让人们充分认识到自己有责任创造条件。

二、以终为始——自我领导的原则

当今社会，成功人士并不算少，但大多数人成功之后，反而感到空虚，得到名利之后，都发现牺牲了更可贵的事物。因此，我们务必掌握真正重要的愿景，然后勇往直前、坚持到底，使生活充满意义。

书中所说的“以终为始”有两个原则基础，一是“任何事物都是两次创造而成。”我们做任何事都有是先在脑中构思，即智力上的或第一次的创造。然后付诸诸实践，即体力上的或第二次的创造。也就是告诉我们不管做什么事都要先明确目标，根据目标在确定以后的实践。“以终为始”的另一原则基础是自我领导。但领导决不同于管理，就像史蒂芬说的“成功——甚至求生的关键并不在于你流了多少血汗，而在于你的努力方向是否正确。因此，无论在哪个行业，领导都重于管理。”要想做一个好的领导，不妨以原则为中心，撰写一份属

于你自己的使命寓言，并付诸实践。

三、要事第一——自我管理的原则

这个习惯是一个让人受益非浅的习惯。它可以说是前两个习惯的具体实践，书中提到“有效管理”，有效管理就是掌握重点式的管理，它把最重要的事放在第一位。由领导决定什么是最重要的，再靠自制力来掌握重点。时刻把它们放在第一位，以免被偏见、情绪或冲动所左右。从这个意义上说，自我管理的实质就是自律和条理，是对计划的实施。

习惯一的基础是人类特有的四大天赋。即想象力、良知、独立意志以及最重要的自我意识。习惯二的基础则是想象力和良知这两大天赋。而有效管理的先决条件就是发挥人类的第四大天赋——独立意志。有了它，我们就可以主动作为，而不是被动的听命。

四、双赢思维——人际领导的原则

我们总是把现在这个社会当作竞争的角斗场。看事物也就是“非强即弱、非胜即败”。其实世界之大，人人都有足够的立足空间，他人之得不必就视为自己之失。利人利已者则把生命看作是一个合作的舞台，而不是一个角斗场。

双赢不是什么技巧，而是人际交往的哲学。史蒂芬列举了六个交往模式，即：

损人利已（赢/输）舍己为人（输/赢）

两败俱伤（输/输）独善其身（赢）

利人利己（双赢）好聚好散（无交易）

如果让你选，你会选哪一个？我认为最理的答案肯定是双赢。那我们为何不向它发展呢？要做到双赢其实并不难，只要做到：诚信、成熟、知足就可以了。

五、知彼解已 ——移情沟通的原则

这个习惯主要讲的就是人与人的沟通，移情聆听是聆听的一种，也是聆听的最高境界。它是以理解为目的，听者要以倾诉者的角度去看待事物，理解他们的思维模式和感受。

要做到知彼知已，首先你要寻求去了解对方，然后再争取对方了解你，这一原则是进行有效人际交流的关键。

六、统合综效——创造性合作的原则

统合综效是人类所有活动中最高效的一种，是对所有其它习惯的重要考验和集中体现。它是以原则为中心的领导方式和培育方式的精髓，统合综效能够激发、整合并释放人类的最大潜能，前面的五个不同习惯都是为了能创造统合综效的奇迹。

与人合作最重要的是：重视不同个体的不同心理，情绪与智能，以及个人眼中所见到的不同世界，假如两人意见相同，那么其中一人必属多余，与所见略同的人沟通，毫无益处，要有分歧才有收获。

七、不断更新——平衡的自我更新原则

养成了前面六个习惯还不够，我们还要不断的更新自己，磨练自己，因为生活与服务人群都得靠自己，这是最珍贵的工具。

这一习惯就是个人产能，它维护并优化你所拥有的最重要资产——你自己。它从四个层面更新你的天性。那就是：身体、精神、智力、社会性、情感。每个层面的更新都很重要。因此，只有平衡好四个层面的更新进度，才能取得最理想的效果。忽视任何一个层面都会对其它层面产生消极影响。

自我提升和完善是一种原则，也是一个过程，一个在成长和转变之间螺旋式上升的过程，一个人不断完善自我的过程。

这七个习惯可以说是人生的精华，作为一名领导，应该养成这七个习惯。可我感觉，不管是领导、还是职员，都应该养成这七个习惯。如果我们能有“积极主动”的态度；“以终为始”的愿景；“要事第一”的把握；“双赢思维”的互赖；“知彼解已”的沟通；“综合综效”的合作；“不断更新”的创造。我相信，我们一定会走向成功的彼岸。