中国大学生性调查报告

第一篇：中国大学生性调查报告

0913064009经6张涌(小鸟)2010年11月7日星 期日中国大学生性调查报告

1.你大几的？

A.大一B.大二C.大三D.大四

2.你有过性生活吗？

A.有B.没有

3.你认为你的性生活和谐吗？

A.和谐B.不和谐C.凑合着过

4.什么时候开始性生活的？

A.初中B.高中C.大一D.大二E.大三F.大四

5.什么情况下开始性生活的？

A.他的要求B.她的要求C.双方的要求D.他的要求她的半推半就

6.你有过多少个性伴侣?

A.一个B.两个C.三个D.四个E.四个以上

7.你的性生活频率？

A.每周3次以上B.每周三次左右C.一个月几次D.看心情看经济

8.大概要花多少钱在开房上？

A.600左右B.500左右C.400左右D.300左右E.200以下

9.你或你的ta有过意外中标的时候吗？

A.有B.没有

10.你们的性生活是以男性避孕为主还是以女性为主 ？

A．男性B.女性

11.你对性知识了解多少？

A.了解B.一点点C.还好D.正在努力学习的途中

玛丽莲梦露：性，是天性的一部分，我喜欢天性！

第二篇：中国男性性调查报告

人类性学 期末结业论文

《中国男性性调查报告》研究分析

与西方相比较而言，从1984年金赛研究所出版的轰动世界的调查报告《人类男性性行为》到1981年美国知名性学专家海蒂发表的调查研究《海蒂性学报告》，由于特定历史文化环境约束，中国文化圈在性研究领域还没有深入、全面的调查项目。医学与科学界专家一致认为，如果大众能够了解更多的性知识与性健康，能够促进人们的生活质量与婚姻质量的提高，有利于维护家庭稳定，丰富社会文化。因此，于2004年，由中国性学会性医学专业委员会和中华医学会男科分会在新浪网上共同发起并主持了一次完整结构的全景式的“中国首次男性性调查”，并且出版成书。此研究项目填补了中国在性学这一医学社会学上的空白，本研究分析报告既是基于由光明日报出版社出版的《中国男性性调查报告》。

一、在性观念和两性关系方面

调查结果显示，有61.6%的男性认为，性在婚姻中的作用非常重要，34.4%男性认为重要，可见人们对与婚内性生活的质量还是抱有很大期待的。可是现实的情况却并不理想，结果表明，只有19.9%的男性对自己的性生活质量非常满意，55.2%比较满意，可是又19.7%的人认为不满意，5.2%认为非常不满意。也就说每四个不到的男性中就有一个认为自己的性生活质量没有达到理想的状态。而对性生活质量起到重要影响的两性沟通交流上，调查结果显示，只有41.6%的人能够与自己的性伴侣畅所欲言的进行性交流，也就是说，有超过半数的人与自己的性伴侣在性交流方面没有达到积极的状态。和谐美满的性生活很大程度上取决于双方是否能够进行充分、坦率的交流。

在两性关系上，男方往往占据了积极、主动的主导地位，男方积极的态度能够有效的促进两性沟通。这要求男人要以一种主人公的态度去对待自己的性生活——真实的表达自己的意愿及想法并且理解尊重伴侣的想法。

二、性行为特点

根据调查结果，93.2%的参与调查的人平均性生活频率为6.48次/月，不过每个人或每对夫妻之间数据差异很大，这取决于人们的感情基础、性欲水品、身体条件和生活环境等因素。

而对于手淫和性幻想的调查，由于是网络调查，保护了被调查者的隐私，排除了种种因素干扰，本次调查取得了一个相对客观的结果。有98.2%的男性承认自己有手淫行为，并且男性开始自慰的年龄多数在12至18岁。92.1%的人有过性幻想，并且其中有87.4%的人的性幻想对象指向伴侣之外的人。

09人力三班 阳露 学号 090701079

人类性学 期末结业论文

在性技巧方面，由于男性的性反应非常迅速，因此会有20.5%的男性忽视了甚至不进行前戏。而男性对于女性的性器官和乳房的刺激比率达到了95%，双方互相以口刺激对方生殖器官的比率达到63.9%，仅有11.3%的人在性生活中不注意交换体位。

从性行为调查结果来看，我国的性知识普及程度还是比较高的，人们的性观念还是健康的，不过这也只是仅仅限于城市而言，而且这些也只是最基础的性知识，因此，我国的性教育方面还应当得到进一步拓展。

三、性功能

结果表明有多达64.2%的男子曾经出现过阴茎勃起困难，最主要原因是情绪不好或者压力很大的时候，而年龄在40岁以上以及患有慢性疾病者仅占7.2%。有74.7%的人在阴茎插入阴道后20分钟之内射精；有35.1%的人在阴茎插入阴道后平均抽动不到50次，被认为射精太快，当然这个数字仅供参考，毕竟没有什么人真的会去计算自己的次数和时间，而且男人往往有夸大自己性能力的倾向。

在伴侣是否存在性困难的调查中，有超过半数、多大57.5%的男性表示伴侣存在性困难，这些困难有阴道润滑不足、达不到性高潮、性欲低下、插入困难、性交疼痛以及性交恐惧等。

性问题并不可怕，只要正视它，绝大问题都可以在专家的帮助下的到解决。可是当人们遇到性问题后会如何解决呢？调查指出通过网络查询高居榜首（44.2%）,其次是浏览书籍（36%），向对方讨教（15.1%），其他途径（9%），然而前去咨询医生的仅有（8.2%），更令人遗憾的是，有多达29.5%的人从未寻求过任何帮助。并且研究结果还表示，学历越高，向医生寻求帮助排在了越后面。

性是一种本能，它延续种族生命，所以也可以说是一种生产力。性维系婚姻的结合，带来肉体的快乐和愉悦。人们对性健康与性和谐的重视达到前所未有的程度，所以我们必须大力加强性知识的宣传和普及。通过这次调查，我们初步获取了中国男性性生活状况的第一手资料，有利于帮助人们正确的认识和理解性行为、性心理和性现象。专家们可以的出更加科学、客观的数据，从而为中国规划有重点、有深度的性教育模式，建立科学的性教育体系，普及性知识，纠正人们的性误区，提高性认识，帮助人们树立真确的性观念，弘扬性文明，享受性健康。

参考文献

光明日报出版社 《中国男性性调查报告》 2005年版

09人力三班 阳露 学号 090701079

第三篇：大学生思想政治理论课实效性调查问卷

问卷开始

1．您认为在高校开设思想政治理论课 * 非常有必要 有必要 不太必要 没必要

2．你认为通过思想政治理论课进行思想道德教育 * 非常可行 可行 不太可行 不可行

3．您对思想政治理论课程 * 非常感兴趣 感兴趣

不太感兴趣 反感

4．您上思想政治理论课的主要原因 * 是必修课必须上

提高思想政治理论素质 受老师所讲授内容吸引 单纯应付考试拿学分 受学校课堂纪律约束

5．您认为思想政治理论课程对你今后的发展 * 非常有帮助 有帮助 帮助不大 没有帮助

6．您对思想政治理论教学效果总体印象是 * 非常满意 满意 较满意 不太满意 不满意

7．您对学校开设的思想政治理论课包含哪些课程 * 非常了解 了解 不太了解 不了解

8．如果思想政治理论课是选修课，你认为同学选修的情况 * 绝大多数学生会选修 大部分学生会选修 很少有学生会选修 学生基本不会选修 9.您对中国特色社会主义理论体系 * 非常了解 了解 不大了解 不了解

10.您最喜欢的思想政治理论课课程 * 《思想道德修养与法律基础》 《中国近现代史纲要》

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 《马克思主义基本原理概论》 《形势与政策》

11.理想与信念对个人的成长成才 * 非常重要 重要 不太重要 不重要

12.您在思想政治理论课课堂的表现 * 始终全神贯注，认真听讲

偶尔在做与课堂无关的事大多数时间在听课 很少听讲，基本都在做与课堂无关的事情 从未听过课 其他

13.您认为思想政治理论课教学中存在的最大问题是 * 教学方法问题 教学内容问题 社会环境问题 教学手段问题 其它

14.有的学生在思想政治理论课堂逃课，您认为最主要原因是 * 有其他更重要的活动

对思想政治理论课程内容不感兴趣 老师讲授效果不好 与专业学习关系不大 学生自身纪律性不强

15.有些老师讲课对学生缺乏吸引力，您认为最主要原因是 * 理论功底欠缺，掌握的本学科知识缺乏必要的广度和深度 教学方式陈旧、单一，难以激发学生的学习兴趣 语言表达缺乏感染力，导致课堂气氛沉闷

教师的言谈举止、年龄、性别、个性以及对待学生的态度和教师的个人修养等

16.您认为教师不定期使用讨论、辩论等教学方法对增强教学效果 * 非常有帮助 有帮助 帮助不大 没有帮助

17.您认为思想政治理论课教师需要具备的素质(可以多选)* [多选题] 有学术造诣 有责任感 有人格魅力

有较强的教学能力 有亲和力

18.您认为除教师素质外，提高思想政治理论课教学实效亟待解决的是(可以多选)* [多选题] 理论联系实际，解答当前的热点、难点 改革考试、评定成绩的方式 采用先进的教学手段 加强社会实践环节

19.思想政治理论课教学要求理论联系实际，您最喜欢的社会实践方式 * 参观考察 社会调查 志愿者服务 校外走访

20您对加强和改进思想政治理论课建设的意见和建议(请填写)

第四篇：大学生思想政治教育有效性调查问卷

大学生思想政治教育有效性调查问卷

亲爱的同学：

您好！

我们正在进行一项有关思政教育活动的研究（学生思想政治教育有效性研究），需要向您了解一些相关信息和您的看法，希望能得到您的支持。

本研究不留姓名，你的作答情况将绝对保密，并且回答无所谓对错好坏，所以请消除顾虑，要求认真、如实、独立地填写。

谢谢合作！

信息采集：

性别： □男 □女 住址： □城市 □乡镇 文理科： □文科 □理科

年级： □大一 □大二 □大三 □大四

一、以下对于思想政治教育内容的表述，你认为其表述的有效程度如何 ？

一点 基本 不确 基本 非常 没效 无效 定 有效 有效

1、在思想政治教育活动中了解中国历史 1 2 3 4 5

2、在思想政治教育活动开展国防教育 1 2 3 4 5

3、在思想政治教育活动开展社会教育 1 2 3 4 5

4、在思想政治教育活动培养和谐理念，构建和谐社会 1 2 3 4 5

5、在思想政治教育活动开展时事政治教育活动 1 2 3 4 5

6、在思想政治教育活动树立正确的价值观 1 2 3 4 5

7、在思想政治教育活动中培养创新意识 1 2 3 4 5

8、增强责任感在思想政治教育活动中 1 2 3 4 5

9、在思想政治教育活动中关注民生，了解民情 1 2 3 4 5 10 社会主义荣辱观在思想政治教育活动中 1 2 3 4 5 11 思想政治教育活动中培养礼貌待人的优秀品质 1 2 3 4 5

12、树立正确的人生观在思想教育活动中 1 2 3 4 5

13、在思想政治教育活动中进行普法教育 1 2 3 4 5

14、在思想政治教育中加强校规校纪的学习1 2 3 4 5

15、在思想教育活动中学习先进事迹 1 2 3 4 5

二、以下为开展思想政治教育活动所采用的方式或方法，您认为其有效程度如何 ？

一点 基本 不确 基本 非常 没效 无效 定 有效 有效

1、通过网络开展思想教育活动 1 2 3 4 5

2、采用图片展的形式进行思想政治教育 1 2 3 4 5

3、通过阅读报刊、书籍等开展思想政治教育活动 1 2 3 4 5

4、采用小组学习的形式开展思想政治教育活动 1 2 3 4 5

5、通过广播宣传开展思想政治教育活动 1 2 3 4 5

6、通过实习考察开展思想政治教育活动 1 2 3 4 5

7、采用党课、团课培训的方式进行思想政治教育 1 2 3 4 5

8、通过观看新闻报道开展思想政治教育活动 1 2 3 4 5

9、通过访谈法进行思想政治教育 1 2 3 4 5

10、通过问卷调查、社会调研开展思想政治教育活动 1 2 3 4 5

12、通过自主学习进行思想政治教育 1 2 3 4 5

13、采用党员带头的形式开展思想政治教育活动 1 2 3 4 5

14、通过设立意见箱开展思想政治教育活动 1 2 3 4 5

15、采用开办论坛的形式进行思想政治教育 1 2 3 4 5

三、以下为相关学生校园活动，您认为其在思想政治教育的有效性如何 ？

一点 基本 不确 基本 非常 没效 无效 定 有效 有效

1、举办以思想政治教育为主题的演讲比赛 1 2 3 4 5

2、举办主题文艺活动（合唱、舞会等）1 2 3 4 5

3、举办以思想政治教育为主题的征文比赛 1 2 3 4 5

4、举办以思想政治教育为主题的班会 1 2 3 4 5

5、举办以思想政治教育为主题的“三下乡”活动 1 2 3 4 5

6、拜访革命老前辈 1 2 3 4 5

7、到敬老院、孤儿院进行慈善活动 1 2 3 4 5

8、参加升国旗仪式 1 2 3 4 5

9、参加捐款活动 1 2 3 4 5

10、举办模拟法庭活动 1 2 3 4 5

11、参观烈士陵园、革命圣地等 1 2 3 4 5

12、无偿献血活动 1 2 3 4 5

13、义务支教活动 1 2 3 4 5

14、军训 1 2 3 4 5

15、开展捐赠图书活动 1 2 3 4 5

四、请根据您对思想政治教育的个人理解，对一下题目进行理性判断，合理选择。1.您认为目前思想政治教育的内容和方式是： A.老套枯燥，方式单一 B.生动活泼，丰富多彩 C.不关注，不了解

2.您认为共青团的思想政治教育应包括以下哪些方面？（可多选）* A.团员意识教育

B.国情、党情、团情教育 C.励志教育 D心理健康教育

3.您认为你所在的团组织对加强团员思想政教育的重视程度是 A很好 B较好 C.一般 D.不好

4.您认为目前高校团组织工作存在的突出问题是：（可多选）* A.工作不够规范 B.团干部投入精力不够 C.工作内容缺乏针对性 D.工作方式方法有待提高

5.团的活动中，您认为以下哪些项目最有必要？（可多选）* A.校园文化 B.科技创新 C.社会实践 D.志愿服务 E.学习培训

6.您认为目前所在班级团支部作用发挥 A.很好 B.较好 C.一般 D.不好

7.您认为学校共青团工作对您个人成长成才是否起到促进作用 A.有积极促进作用 B.有作用但效果不够明显 C.无作用

8.您认为目前学校共青团应加强哪些方面工作？（可多选）* A.加强组织建设，提高组织在团结青年、引导青年、服务青年中的作用 B.加强思想建设，切实增强团员青年的责任感、使命感 C.加强干部队伍建设，提高团干部的政治素质和工作能力

D.多组织校园文化、科技创新等活动，促进青年团员能力和素质的培养 E.增加工作和活动阵地，为团员提供更多的实践锻炼平台 9.您对学校青年马克思主义学习研究会之类的社团的看法是？* A.发展迅速 B.发展一般 C.运作不良

10.您是否参加过诸如“思想者论坛”，“理论研讨”，“时事研讨”等活动？* A.经常 B.偶尔 C.从未参加

11.您对大学《中国近代史纲要》、《毛邓三》、《马克思主义基本原理概论》等课程教学有什么看法？* A.有效提高思想政治素养 B.缺乏与实践的结合 C.重视考试，压抑个性发展 D.枯燥乏味，不感兴趣

12.如果在社团活动融入思想政治教育，您觉得？* A.理论与实践结合，看好它 B.视具体的落实情况而定 C.可能破坏社团的自主性 13.在社团中开展思想政治教育，您更感兴趣的是那些内容？（可多选）* 理论学习 A.时政交流

B.与社团性质相近的文化活动 C.就业创业的相关实务学习 D.法律知识的实务模拟

14.目前学校举办的思想政治教育活动中，较突出的问题是？* A.专业性太强，听不懂也没兴趣 B.缺乏高层次、高水平的报告 C.主讲人知名度低，没有吸引力 D.时间安排不合理，不方便参加

15.你觉得哪些方式能够有效地改善思想政治教育学风* A.加强师资队伍建设，提高教师上课水平，教师要挂牌上课，由学生选老师 B.加强学生管理，严肃课堂纪律和考勤 C.学生自身的素质要加强

D.加强学术交流，多开选修课、讲座 E.组织课外兴趣小组等

16.您喜欢政治老师采用什么样的教学方式* A.按教学大纲照书教学 B.撰写课程小论文

C.采用讨论、辩论、案例分析、情境设置等互动教学方式 D.开展课外学习和社会实践活动

17、对于思想政治教育课程，你希望从中学到什么？ A.把所学应用于实际，看待问题更深入严谨 B.了解课程中讲述的一些思想 C.知道一些基本的政治知识 D.觉得学不到什么东西

我们的调查结束了，再次向您表示感谢！祝您不断进步，生活幸福！

第五篇：大学生手机依赖性调查问卷

问卷调查

亲爱的同学：您好！我们是地大社会心理学课程的学生，现就大学生手机依赖性问题进行调查，十分感谢您能抽出时间参与我们的调查，为了我们问卷数据的有效性，请您认真协助我们填写完整以下题目，我们将对你提供的信息采取严格的保密措施。十分感谢您的参与。（请直接在您认为的选项前打勾即可）

1、您的性别？

A、男B、女

2、您现在是大几的学生？

A、大一B、大二C、大三D、大四

3、您从什么时候开始拥有手机？

A、小学B、初中C、高中D、大学

4、您每月的话费是？

A、20元以下 B、20-30元C、30-50元D、50-100元 E、100元以上

5、您每月发送短信数量在多少条之间？

A、100条以下B、100-200条C、200-400条 D、500条以上

6、您平均一天使用手机多长时间？

A、三个小时以上B、一个半小时到三个小时

C、半小时到一个小时D、不多于半个小时

7、您每天睡觉前使用手机的时间大概是？

A、10分钟以下B、10-30分钟C、30-60分钟D、1小时以上

8、你平时会把手机呆在身边吗？

A、几乎不B、偶尔C、经常D、一直带

9、如果出门忘了带手机，您会？

A、感觉很不安B、有点担心，但问题不大

C、没什么感觉D、不带手机，会更轻松

10、上课时会玩手机吗？

A、不会B、感觉无聊时偶尔玩下

C、上课经常玩手机D、一直在玩

11、您在无聊之余首先想到使用手机进行消遣吗？

A、几乎不会B、偶尔C、经常D、总是

12、使用手机是否对你的学习和生活会产生影响？

A、有帮助B、有点浪费时间C、很浪费时间

13、如果手机一段时间没响，您是否会感到不适并采取行动？

A、否，无所谓B、是，但不会查看手机C、是，而且会立即查看手机

14、您是否有过“我的铃声响了的幻觉”，甚至经常把别人的手机铃声，当成自己的手机在响？

A、没有B、偶尔C、经常

15、是否会在长时间使用手机后会出现头晕、恶心、精神不振的现象？

A、没有B、偶尔C、经常D、感觉强烈

16、你是否有发短信时可以侃侃而谈，但面对面时却无话可讲的情形？

A、是B、否

17、您对手机的认识是？

A、便携式通讯工具B、具有通讯功能的娱乐设备

C、必不可少的信息传播媒介

D、其他

18、您觉得您对手机的依赖程度是？（数值越大，依赖性越强）

A、1B、2C、3D、4E、519、您是如何看待手机依赖症的？

再次对您的参与表示感谢，祝您学习生活愉快！