令人注目的数学应用[范文]

第一篇：令人注目的数学应用[范文]

所谓经济数学问题，就是用数学方法来研究经济学的一些问题。如经济增长率、人口增长率等方面的国民经济问题；银行业务问题，证券市场问题，保险计算问题，消费与市场预测问题，投入产出问题，等等。上述问题中，能用中学生可以接受的初等数学方法解决的一些基础问题都应当引起我们的重视。下面举几个例子。

例1某商品的市场需求量P（万件）、市场供应量Q与市场价格x（元／件）分别近似地满足下列关系：P＝－x＋70；Q＝2x－20当P＝Q时的市场价格称为市场平衡价格，此时的需求量称为平衡需求量。

（1）求平衡价格和平衡需求量；

（2）若每件商品征税3元，求新的平衡价格；

（3）若要使平衡需求量增加4万件，政府对每件商品应给予多少元补贴？

解:

（1）易得平衡价格为30元/件，平衡需求量为40万件。

（2）设新的市场平衡价格为x元/件，此即为消费者支付价格，而提供者得到的价格则为（x一3）?元/件，依题意得－x＋70＝2（x－3）－20，从而解得新的平衡价格为32元/件。

（3）设政府给予t元/件补贴，此时的市场平衡价格亦即消费者支付价格为x元/件，则提供者收到的价格为（x＋t）元/件，依题意得方程组－x＋70＝442（x＋t）－20＝44解之得x＝26t＝6例2某产品日产量为20台，?每台价90元，若日产量每增加1台，则单价就要降低3元，问如何设计生产，使日总收入最大？

解设每日多生产x台，总收入为y元，依题意得y＝（90－3x）（20＋x）易得当日产量为25台时，总收入最大。

例3某厂今年初贷款100万元，复利计息，年利率为10％（即本年的利息计入次年的本金生息），计算从今年末开始每年偿还固定的金额，恰在第12年末还清，问每年偿还的金额是多少万元？（设1．112＝3）解设每年偿还的金额为X万元，依题意得：x＋x（1＋10％）＋x（1＋10％）2＋…＋x（1＋10％）11＝100（1＋10％）12解之得x＝15（万元）（江苏信息员朱文秀）“"逻辑思维能力培养的层次化初探”"逻辑思维能力培养的层次化初探小学逻辑思维能力的发展一般要经过以下三个阶段：即思维的形式以动作思维和形象思维为主的基础阶段；思维的形式以形象思维和抽象思维配合互惠，相辅相成的过渡阶段，以及思维逐渐摆脱具体实际经验，能撇开具体例子也能掌握事物的内涵的逐步成熟阶段。小学阶段正是学生逻辑思维能力发展的过渡阶段。

教学中，我们只有以基础为起点，以过渡为重点，增强学生逻辑思维能力的层次化培养意识，才能有效地促进学生技能的提高，能力的发展。下面谈谈学生逻辑思维能力培养的层次化应体现的几个方面：

1．教学时首先要加强直观性，应注意三多：①多直观演示。理性的思维是少不了感性支持的。对于小学生而言，没有足够的感性材料作基础，任何抽象与概括皆“寸步难行”，因此教学时要求教者以直观演示等形式来增强学生的感性认识。

如没有“黄沙装倒”的演示实验，显然学生难以领会等底等高的圆柱体积与圆锥体积的3倍关系。②多让学生动手。如三角形面积公式的获取，没有学生亲自动手拼凑，就对公式中的“1/2”的含义理解不深，也就容易导致应用上对“1/2”的遗忘。成功的教学，应加强这一实践环节。③多联系实际。如对于长方体的认识，教者首先提供保健箱、牙膏盒等实物让学生充分感知，尔后让学生例举长方体的实物。

在充分联系实际的基础上归纳其特征，水到渠成。其次要逐步提高要求，确保思维能力逐步发展。如对于应用题数量关系的分析，低年级得借助实物理清数量关系，随着认识水平的提高，思维抽象能力的增强，分析的凭借方式必须逐渐为实物图、线段图所取代，发展到最后完全脱离这一直观手段。这样的变化过程正迎合了思维能力发展渐进性的特点。如果学生的思维发展到一定阶段，还不及时提高要求，仍停留于实物的摆弄上，无疑阻碍了抽象思维的应有发展。注意了这两点，就能确保思维能力稳步地发展，顺利地实现过渡。

2．突出形成性。小学生逻辑思维能力的形成与发展是一个循序渐进的过程，只有呈现思维形成的轨迹，才能便于学生操作，引导学生逐渐获取思维的方法，进而实现内化，强调形成性，首先反映在一个知识点的教学中，概念教学的层次性正是这一要求的产物。一般地，一个概念的掌握是有层次的。比较和辨认事物的属性是掌握概念过程的开端，但这一辨认只能是个体的直接感知，是为下一步的抽象概括创造条件。第二阶段，是共同属性归类，它是导向掌握概念的重要环节。第三阶段本质属性分类，这是掌握概念的关键。只有能撇开所有非本质属性，保留纯粹的本质属性，才算初步掌握概念。引导学生寻求这类数共有的本质属性；在具体问题情境中广泛应用，促使认识升华。这样教学，层次分明,既利于学生猎取新知,又能切实地提高其思维水平。其次反映在一类知识的教

学中。如“三角形面积公式”与“梯形面积公式”的推导，其基本思路是一致的，都是转化成平行四边形后导出面积公式的。因此在教学三角形面积时，指导要相对详尽些，让学生感知其推导方法，而在推导梯形面积公式时，教者只需稍加点拨，学生就能在试试中巩固推导方法。学生亲自设计、参与思维的过程。因而加快了思维的内化。

这样的教学安排，既促进了认

识结构的组建，又有力推动了思维层次的深入。

3．由于学生吸收知识量的多少与所受训练的不同，导致发展上的不平衡性。

我们的目标是让好的学生有听发展，中等有所提高，差的跟上一般，尤其要对低能儿倍加青睐，给予悉心指导。一边要补上知识缺陷，知识是能力的基础，没有必备的认识，很难想象能进入相应的思维层次。一边增多思维训练的机会，训练起点应适度放低。增多形象的成分、放慢思维的节奏，提出简单的问题。皆是有效之法。

第二篇：应用数学

2009——2010学年第二学期工作计划

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，积极贯彻执行党的教育路线、方针和政策，全面落实科教兴洛和人才强市战略，深化教育教学改革，坚持以教研为中心，以基础教育课程改革为重点，大力推进素质教育，实施教育创新，努力办好让人民满意的教育。我们的工作思路是：坚持科研兴教为先导，强化教学研究，更新教育理念，树立以人为本的教育思想，注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度；以课改为重点，努力做好教师培训、课题研究及成果推广工作，及时发现和研究新情况、新问题，不断总结经验，确保课改的顺利进行；深化课堂教学改革，加强教学管理与教学评估，优化课堂教学结构；提高课堂教学效率；进一步端正工作作风，牢固树立质量意识和服务意识，面向基层，面向师生，深入实际调查研究，为不断提高我市的教育质量而努力奋斗。

附件：各月主要工作安排

洛阳市教育局中小学教研室

2010年3月

附件：

各月主要工作安排

三月份：

1、高三“二轮”复习研讨会（3月8日—10日）；

2、高三年级“二练”（3月25日、26日）；

3、高中英语教研组长会议；

4、举办洛阳市高中物理优秀论文评选活动；

5、举行高中师生纵横数字信息化竞赛；

6、组织参加2010省教研室课题培训暨选题发布会（3月26日—28日）；

7、召开初中语文教研组长及县（区）语文教研员会议（3月10日）；

8、组织初中语文骨干教师到二外调研、听课、评课（3月15日前）；

9、征集初中语文优质课教案、教学设计，并组织评比（3月—6月）；

10、第十五届“华杯赛”初赛（3月13日上午10：00—11：00）；

11、组织河南省初三数学竞赛预赛（3月13日）；

12、组织全国初三数学竞赛决赛（3月21日）；

13、初中英语学科到15所学校听课，开展教研调研（全学期）；

14、初中英语学科应邀到学校举办复习专题讲座（全学期）；

15、初中英语学科开展两项科研课题实验（全学期）；

16、初中英语学科组织召开赴美教师专题报告会；

17、召开中招英语复习备考会；

18、初中英语学科召开毕业班复习教研研讨会；

19、组织召开九年级思想品德教学研讨会（3月底）；

20、积极开展初中思想品德“杜郎口”教学模式的探索与实践课题研究与结题工作（全学期）；

21、省教研室召开第五届历史学科优秀教学课件评选和课题发布会；

22、组织参加河南省中考历史复习备考会议；

23、召开初中地理教学研讨会；

24、初中物理竞赛预赛（3月14日）；

25、初中物理竞赛复赛（3月28日）；

26、组织开展初中化学新课程教学设计评选活动；

27、组织参加省初中化学竞赛初赛（3月27日上午8：00—10：00）

28、组织开展初中化学省市优秀论文、优秀课件评选活动；

29、初中信息技术教师技能大赛；

30、小学语文优质课评比第二阶段验收工作；

31、全省小学语文“三优”评比初评工作；

32、举行小学数学优质课大赛（3月10日、11日 地点：市实验小学）；

33、举行小学英语教学技能大赛；

34、组织小学品德与生活学科参加课题申报工作；

35、组织开展小学科学优质课比赛，推选参加省优质课比赛选手；

36、组织开展小学科学省市优秀教学设计、课件评选活动；

37、组织开展小学科学课题研究工作；

38、征集小学品德与社会优秀案例集；

39、北师大出版社举办品省品社教师培训和本学科年会（上半年）；

40、组织召开洛阳市音乐美术学科县（区）教研员，市区中学骨干教师教学研讨会（3月10日）；

41、组织洛阳市2010年“步步高”写字比赛作品，报省教研室参评（3月31日前）；

42、完善《世界艺术教育网》洛阳美术教研版块的内容，并注册洛阳美术教师论坛；

43、组织音乐骨干教师到县（区）听课；

44、举办洛阳市幼儿园教师说课评比。

四月份：

1、高

一、高二年级期中考试（4月21日—23日）；

2、组织高中语文优秀论文评选；

3、高中英语中心组成员到英语薄弱学校听课指导；

4、开展高中思想政治优秀教学论文评选（4月下旬）；

5、开展高中生思想政治小论文评选（4月下旬）；

6、组织开展高中历史优秀课件评比；

7、洛阳市高中物理竞赛报名；

8、召开高中、初中物理学科省优质课观摩研讨会；

9、举行高中化学优秀论文评比；

10、举行洛阳市第20届中学生生物学预赛（4月中旬）；

11、举行高中现代教育技术论文、课件评选活动；

12、举行高中信息技术学科技能大赛；

13、高中信息技术学业水平考试试题调研；

14、高中通用技术课程资源库征集及评选；

15、参加第四届全国双语教育研讨会；

16、召开初中语文学科中招复习研讨会；

17、第十五届“华杯赛”决赛（4月10日上午10：00—11：30）；

19、初中数学召开初三中考复习研讨会（4月下旬）；

20、组织初中英语教师教学理论与技能培训；

21、组织初中英语教师教学技能大赛；

22、召开市中考历史复习备考会议（4月下旬）；

23、举行初中历史教师技能大赛；

24、召开初中物理教学研讨会；

25、组织参加全国第十届化学实验教学创新研讨会；

26、组织参加全国初中化学竞赛复赛（4月11日上午9：30—11：30 地点：东方二中）；

27、组织初中生物教师优秀教学论文、课件评比；

28、举行初中、小学信息技术与学科整合论文、课件评比；

29、举行小学语文课堂教学观摩活动；

30、小学语文课题申报工作；

31、组织小学数学观摩交流会（4月7日、8日 地点：市工人俱乐部）；

32、组织参加省小学数学优质课评比（4月下旬）；

33、举行小学英语优质课评比及观摩研讨会；

34、开展中学生科技小论文评选活动，初选参加省“三优”评选及2010年中南六省参评论文及小论文；

35、组织参加省小学德育实验学校年会；

36、举行小学“德育小故事”评选；

37、举办洛阳市中小学生第二十三届风筝制作放飞竞赛；

38、组织参加小学科学西安课题年会；

39、省第六届品德与社会优质课评选，举行省课题发布会；

40、举行洛阳市中小学音乐教师技能大赛（小学4月1日—4日，中学4月18日—22日）；

41、组织参加河南省中小学美术教师优质课展示、观摩活动（4月25日—28日 地点：郑州商城饭店）；

42、组织完成洛阳市普通话水平测试报名工作；

43、组织洛阳市幼儿园教育教学研讨会暨现场会。

五月份：

1、高三年级“三练”（5月6日7日）；

2、组织参加河南省高中数学竞赛（5月上旬）；

3、征集与评选洛阳市高、初中数学教育优秀论文（5月上旬）；

4、组织参加全国高中英语优质课比赛；

5、开展高中思想政治优秀课件评选活动（6月下旬）；

6、组织开展高中生历史优秀小论文评比；

7、举行洛阳市高中物理竞赛；

8、举行洛阳市高中化学竞赛；

9、组织洛阳市考生赴新乡参加全国中学生生物学联赛（5月中旬）；

10、举行高中生物学科新课改课型教学研讨会；

11、高中现代教育技术论文、课件省级评选上报；

12、洛阳市普通高中研究性学习结题评比活动；

13、召开初中语文骨干教师新课程研讨会；

14、组织参加省初中英语优秀论文、优秀课件评比；

15、召开初中历史教师教学技能和教学思想培训会议；

16、组织参加省第七届中学生历史小论文评选和市历史教师优秀教学论文评选（5月—6月）；

17、组织初中物理优秀论文评选；

18、组织开展初中化学优质课比赛，推选参加省优质课大赛选手；

19、完成初中化学“杜郎口教学模式实践与创新”课题研究；

20、组织参加省教研室科研课题申报；

21、农村初中绿色证书教育优质课评选；

22、组织参加全省小学语文优质课评比活动；

23、组织参加全国第二届小学语文教师素质大赛；

24、组织参加省小学英语优质课评比；

25、组织参加省小学品德与社会优秀教学论文评选（5月—6月）；

26、举行洛阳市中小学美术教师优秀论文评比活动（5月19日前报送）；

27、小学信息技术优质课评比；

28、组织评选河南省第二届语言文字规范化示范校（5月上旬）；

29、举行洛阳市普通话水平测试（5月下旬）；

30、组织洛阳市幼儿园优秀教研组评选活动。

31、举行初中语文优秀论文评比活动；

六月份：

1、高考估分工作（6月7日—11日）；

2、初中期末考试（6月21日—23日）；

3、中招评卷工作（6月25日—30日）；

4、组织高中语文“河南省文化小论文”“综合性学习设计”评比活动；

5、举办洛阳市（市区）高中数学优质课说课比赛（6月上旬）；

6、组织参加全省高中英语优秀论文与课件评比；

7、举行高中历史优质课大赛；

8、举办洛阳市高中地理优秀论文和小论文评选活动；

9、选送洛阳市高中、初中物理优秀论文、课件参加省级评选；

10、举行高中化学优质课评比活动；

11、举办高中生物教师优秀论文和优秀课件评选（6月中旬）；

12、举行高中生物教师说课大赛（6月中旬）；

13、组织初中语文“河南省文化小论文”“综合性学习设计”评比活动；

14、组织初中地理优秀教学论文、学生小论文评比活动；

15、组织申报省教研室课题及课题结项；

16、进行小学语文课题阶段性总结；

17、组织参加省小学数学优秀论文评比（6月30日前报送）；

18、组织参加省小学英语及课件评比；

19、小学劳动与技术教育优秀教学设计、课件评比和学生创新作品、学生小论文评比；

20、选送洛阳市中小学美术教师优秀论文参加省级评选；

21、综合实践活动优质课、教师论文、学生小论文评选；

22、心理健康教育教师论文、学生小论文评选；

23、语言文字论文评选；

24、组织并推荐省、市幼儿园教育教学优秀论文评选；

25、组织并推荐省、市幼儿园儿童画评比活动。

七月份：

1、高

一、高二质量检测（7月1日2日）；

2、举办高中生生物科技小论文评选（7月上旬）。

八月份：

1、组织参加省生物教师优秀论文、课件以及中学生科技小论文评选。

第三篇：数学应用求职信模板汇总

数学应用求职信模板汇总10篇

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，相信很多朋友又忙着找工作呢吧，这时候，最关键的求职信怎么能落下！相信很多人都十分头疼怎么写一封精彩的求职信吧，以下是小编帮大家整理的数学应用求职信10篇，希望对大家有所帮助。

数学应用求职信 篇1

尊敬的校领导：

您好!我叫xx，是02级数学与应用数学专业的一名学生。我热爱教育事业，做一位人民教师是我从小的愿望。XX年我考进了安徽师范大学，开始为实现我的理想而储备力量。

在大学三年多的学习中，我刻苦学习专业文化知识，不断提高自己的专业素质;利用课余时间广泛阅读，不断完善自己、充实自己，并掌握了一定的课件制作技能。通过努力，我顺利的通过了计算机二级，英语四级等级考试，并连续三年获得了“三好学生”、“三好学生标兵”的称号，取得了一定的成绩。

在学习上取得进步的同时，我也注重其它方面能力的培养。思想上，我关注时政，时刻以党员的高标准要求自己。曾两次参加义务献血，并在大一时就递交了入党申请书。经过不懈的努力，最终，我光荣的加入了中国共产党，完成了我多年的夙愿。在工作中，我发挥自己的特长，积极参加各类活动。先后在班级和学生会中担任团小组组长、院记者团副团长、舞蹈队队长。带领同学们开展了丰富多彩的活动;同时我参与了《数计人》期刊的编辑以及多场大型晚会的策划、演出;并在暑期参加了大学生“三下乡”活动，获得了校社会实践“优秀个人”的称号。受到了领导老师的高度表扬与肯定。

三年的努力，使我无论在文化知识，还是在思想能力上都得到了一定的提高。我渴望加入贵校，希望能在新的环境中不断提高自己的水平，也相信我的加入能为贵校的发展注入新的活力。

再次感谢您的关注。希望能在进一步的接触中向您展示我的能力。如能喜获您的赏识，我将尽心尽力为贵校的发展做出贡献!

此致

敬礼!

数学应用求职信 篇2

尊敬的领导

您好！我叫xx，现就读于华东师范学院数学与统计学院，数学与应用数学专业。大学四年，除了对专业知识的学习，还锻炼了我在组织管理、社交等方面的能力，通过支教实习，为我从事教学工作积累了经验。

四年来，在师友的严格教益和个人的努力下，系统地学习和掌握了数学分析、高等代数、近世代数、实变函数与泛函分析、常微分方程、复变函数、高等几何、代数选讲、分析选讲、中学几何研究、中学代数研究、大学英语、C++语言、VF数据库系统、现代教育技术等课程相关知识。我也顺利通过了全国英语四级、、普通话等级考试。

在求学过程中，我更注重对自身能力的培养和品行的塑造。在校期间我曾在助学到报社担任相关职务，组织参加校园歌手大赛，锻炼了自己组织管理协调能力和团队协作意识，社团工作让我深深受益；也参加了甘肃省首届大学生创业大赛，在组织策划方面得到了锻炼，在种种挫折中成长。为我积累了宝贵的经验，通过不断的努力，我已变得成熟，有很强的责任心。

怀着一颗激动的心，我来参加今天的人才会，我的经验不足或许让您犹豫不决，但我还是对自己有信心，相信自己能够胜任以后的教学任务。机会是自己争取的，不断的学习，定会改变命运。我决心做一位数学老师。希望自己能有机会为祖国的教育奉献自己微小的力量，实现自己的人生价值。感谢您阅读我的求职信。期待您的面试。

此致

敬礼！

xx

20xx年xx月xx日

数学应用求职信 篇3

尊敬的领导：

感谢您能在百忙之中审阅我的求职信，同时希望这是我施展才华，实现自我价值的一个良好开端，把我对教师这一职业的赤诚的热爱和精益求精的精神融入贵校的似锦前程中。

我叫XXX,是西南大学数学与统计学院20xx届应届本科毕业生，主修数学与应用数学（师范）专业。早闻贵校是培养人才的圣地，教师成长的沃壤，日日念之。如今面临择业，我满怀憧憬和期待，并将我的求职信呈上，敬请审阅。

良好的专业基础

大学四年，我时刻本着以提高自身专业修养、培养教学技能和数学思维的目标来严格要求自己，成绩优异，有着良好的专业知识和数学修养。连续两年荣获西南大学“科技创新先进个人”、“自立自强先进个人”等荣誉称号。在寝室美化大赛中获得“文明寝室”奖。

社会工作经验

在校期间曾担任班级“体育委员”、“团支部书记”和兼善中学实习以及西雅教育暑期培训任小队长，工作积极认真，具有极强的责任心，参与组织班级各项活动，组织能力较强。尤以实习期间，全天试做，熟知教学管理规章制度，教学管理能力得到极大提高，实习中表现突出，教学成绩优异，荣获“优秀实习生”.师范生素质

才高为师，身正为范，平时注重师范生基本素质的培养，从语言表达到体态作风，真正意义上做到为人师表。顺利获得普通话二乙证书和三字证书。并且从大二就坚持练习讲课，培养师范生技能，多次参加学院题海大赛、讲课比赛等活动，在竞争中成长自我，并在师范生技能大赛中荣获“师范生技能大赛二等奖”.教育是一项崇高而远大的事业，十年树木，百年树人。我做好了充分的准备，相信自己能胜任这份工作，渴望各位领导能给我提供机会，我决不辜负您的厚望！相信我，我会用实际行动回报您的选择！

最后，再次感谢您阅完我的简历，也祝愿贵单位的教育事业再创辉煌，为国家培养出更多优秀的人才！

此致

敬礼

XX

日期

数学应用求职信 篇4

尊敬的领导：

您好！

我叫XXX，来自偏远农村，现就读于XX师范学院应用数学专业。大学四年，除了对专业知识的学习，还锻炼了我在组织管理、社交等方面的能力，通过支教实习，为我从事教学工作积累了经验。

四年来，在师友的严格教益和个人的努力下，系统地学习和掌握了数学分析、高等代数、近世代数、实变函数与泛函分析、常微分方程、复变函数、高等几何、代数选讲、分析选讲、中学几何研究、中学代数研究、大学英语、C++语言、VF数据库系统、现代教育技术等课程相关知识。我也顺利通过了全国英语X级、普通话等级考试。

在求学过程中，我更注重对自身能力的培养和品行的塑造。在校期间我曾在助学到报社担任相关职务，组织参加校园歌手大赛，锻炼了自己组织管理协调能力和团队协作意识，社团工作让我深深受益；也参加了XX省首届大学生创业大赛，在组织策划方面得到了锻炼，在种种挫折中成长。为我积累了宝贵的`经验，通过不断的努力，我已变得成熟，有很强的责任心。

怀着一颗激动的心，我来参加今天的人才招聘会，我的经验不足或许让您犹豫不决，但我还是对自己有信心，相信自己能够胜任以后的教学任务。机会是自己争取的，不断的学习，定会改变命运。我决心做一位数学老师。希望自己能有机会为祖国的教育奉献自己微小的力量，实现自己的人生价值。感谢您阅读我的求职信。期待您的面试。

此致

敬礼！

求职人：XXX

XXXX年XX月XX日

数学应用求职信 篇5

尊敬的领导：

您好！感谢您在百忙之中审阅我的求职材料！

我是巢湖学院数学与应用数学专业20xx应届本科毕业生。我通过各种渠道了解到，贵校有雄厚的教育师资和广阔的发展前景，并且十分重视人才，所以我渴望成为贵校教师队伍的一员。诚盼领导予以重视，考察为谢。

作为新世纪的大学毕业生，我充分认识到，教师优秀的综合素质，丰富的实践经验以及良好的团队精神对一个学校生存和发展的重要性，因此我在四年的大学生活中，不断的提高自己，充实自己，完善自己。我始终以端正的学习态度学完了本专业的所有的课程，使自己在专业知识方面，思考问题方面，理论发掘方面都取得了长足的进步。四年的大学生活，铸就了我诚实，踏实，务实的工作作风，增强了我的时间观念，组织观念和集体荣誉感。造就我较强的组织、管理、协调能力。

大学期间，我本着务实求学的精神，曾获得国家及院级奖学金，通过了省VB二级考试，并在积极准备国家计算机二级考试（C语言），以及大学英语四级考试。

二十一世纪呼唤复合型教师，只有理论与实际相结合，才是创造成功的唯一源泉。大学四年是我逐渐溶入社会的四年。在搞好学习的同时，能彻底完成好各项任务，积极开展好各项活动，起到了很好的模范带头作用和上传下达的骨干作用。工作上胆大心细有魄力。暑期有社会实践经历。

经过四年的学习，我系统地掌握了有关计算机软硬件、计算机网络、计算机应用理论知识，有较强的动手操作能力。广泛阅读了经济、管理、法律、以及文学等方面的书籍，从而使自己的知识面得以大幅扩展。

学以致用，通过大学的学习我可以从事数学教育及相关专业工作，也能够胜任有关的管理工作。当然，大学教育的指导方针是素质教育，只要贵校需要，我坚决服从贵校的安排，因为我相信贵校的用人环境。

“自强不息”是我的奋斗动力，“勇攀高峰”是我的人生态度。不求安逸生活，用自己所学干一番事业，我愿与大家一起铸造学校事业的大厦！如蒙录用，定当勤勉做事，不负众望。切盼贵校的回音。

最后祝贵校桃李满天下！

此致

敬礼！

xxx

日期

数学应用求职信 篇6

尊敬的领导：

各位下午好，在这个炎炎夏日能够参加这次面试我倍感荣幸，我希望通过下面这个简短的自我介绍，能够让你们了解我，最终做出一个正确的决定。我叫xxx是xxx*学院应用数学专业的一名学生。我期望有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。

在学院浓郁的学习环境下，我的知识能力得到了很大的提高。在学好专业课的同时，我勤练教师基本技能，有较好的教学语言表达能力，掌握了教育学和心理学的许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间，我思索激励教法、课件制作和教具选择，在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导老师的好评。

从小我就对老师万分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老师那样，把自己的知识一代一代的传下去，把中华民族的文化和美德继续传播给子孙后代。尤其对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐，使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育，让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格，让我在工作中与领导、同事相处融洽，较好的完成了各项任务。

若有幸能到贵校任职,我会用我的实力证明一切。为贵校的发展出一份力,我坚信只要不断地在社会这个大熔炉中学习，用心去面对一切，必然能不断战胜自己、超越自己，逐步走向成功。

此致

敬礼！

求职者：

20xx年xx月xx日

数学应用求职信 篇7

尊敬的领导老师：

我是中山师范学院数学与应用数学专业20xx届的应届毕业生。我喜爱教师这份职业并为其投入了很高的精力和热情。

在四年的大学生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识，并积极参加学校的各种体育活动。尤其热爱运动和自身的锻炼。作为即将要跨出校门，迈向社会的大学生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。

我们也知道当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的知识结构。在学习专业知识的同时，我也努力学习课外知识，提高自身综合素质。

四年大学生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，但所谓士为知已者死，我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕.希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵校的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。期待您的回复。

最后祝贵校的事业蒸蒸日上--稳步发展！

此致

敬礼

自荐人：XXX

数学应用求职信 篇8

尊敬的xxx公司人事部领导：

您好！

非常感谢您能在百忙中惠阅我的求职信。

20xx年7月我将毕业于华南师范大学数学系数学与数学应用专业。我自幼在山清水秀的韶关长大，家乡的山赐给了我健壮的体魄，水更赋予了我灵气和智慧。现在我惴着梦想，踏出校园，步入社会，在纷繁的市场中充满自信地找寻着人生的新起点。我鼓足勇气叩响贵单位的大门，我深信门里必定是一个充满着生机与活力的世界。

四年的大学生活是美好的、令人难忘的，它不仅给了我一个新的生活环境，更给了我一个汲取知识、不断充实自己、完善自我的广阔空间。在以知识经济为主体的21世纪，高素质人才是社会的要求，也是贵校招聘人才的首选目标，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才会有好的收获，才能把自己培养成一个符合社会需求的人才。因此，我的大学四年没有虚度：我努力学习科学文化知识，系统地学习和掌握了三十几门专业课程，并获得“二等奖学金”；在学习理论知识的同时，我注重理论与实践相结合，积极参加义教活动和初中、高中家教的工作；在教育实习中，采用以教师为主导，学生为主体的启发式教法，再加上扎实的专业基础和出色的教师技能，赢得了领导、老师和学生、家长的好评，并获得了“优秀实习生”的荣誉称号。

四年的大学生活，开阔了我的视野，也提高了我的人生价值。作为数学系的学生，数学是我的专业，也是我的特长，但是现代教学改革的发展趋势越来越需要能熟练使用计算机的综合型人才，因此计算机又是我的一大特色。在校期间，我努力学习计算机知识，掌握了Basic、VB、C等程序设计语言，Dreamweaver、Firework、Flash网页设计三剑客，常用的Offices办公系列更是不在话下，善长程序设计及网页设计，还有一定的机房管理经验；除此以外，参与创立了“数学系计算机俱乐部”这个社团组织，担任俱乐部会长主要负责人一职，在职期间俱乐部不断壮大和繁荣，招收会员达200多人，开展了“数学系第一届程序设计大赛”、“嘉俊杯网页设计大赛”等活动，活跃了全系学习计算机的氛围。还负责系刊“太阳雨”、“数海泛洲”的刊物的编辑和排版。代表本班参加“嘉俊杯网页设计大赛”，获得了特等奖的好成绩。负责开发调试“体育系成绩评估系统”，获得了专家的鉴定，现已得到了广泛的应用。

大教育家夸美纽斯曾经说过：“教师是太阳底下最光辉的职业。”当初选择师范专业的时候，我就深深地理解了这句话的含义。做一名人民教师一直以来是我的梦想，多年来我一直为了这个梦想在努力着。现在我热切期望成为贵校中的成员之一，为贵校的发展贡献自己的菲薄力量。

我不求安逸的生活和优厚的待遇，只愿能用自己的所学，干出一番事业，愿意用一颗饱蘸真诚的心去开启那扇走入社会、走向生活的大门。我相信贵校能够提供一个展现自我的机会！若蒙不弃，定竭尽所能，倾洒青春热血，用自己的智慧与才华为贵校教育事业的蓬勃发展添砖加瓦，增添艳丽奇葩。

期盼您的答复！随函奉上成绩单，请收阅。

祝贵校教育事业蒸蒸日上，蓬勃发展！

此致

敬礼！

数学应用求职信 篇9

尊敬的领导：

您好！

我是湖南科技大学（原湘潭师范学院）数学与计算科学系05级数学与应用数学专业应届毕业生。久闻贵校（贵公司）是培养人才的基地，人才成长的沃壤，工作条件优越，资源力量雄厚，因此我把青睐的目光投向贵校（贵公司），向您自荐，望贵校（贵公司）给我一个展示才华的机会为贵校（贵公司）争光。

在湖南科技大学学习期间，我刻苦钻研专业知识，拥有较雄厚的知识基础，打下了坚实的基本功。读书期间，利用寒暑假从事家教工作。在试讲和教育实习期间积极锻炼自己，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了中学生的学习和心理规律，注意加强师能方面的训练，努力提高自己的教师技能，同时，我还注重自己这些方面知识的积累，在工作活动中积累经验，培养自己的能力，在湖南省湘乡市第一中学高中部实习期间得到了师生的一致好评。另外在大学期间我利用课余时间经常泡在图书馆充实自己，利用自己的电脑学习了许多关于软件和硬件方面知识，并积极参加各种社团活动和社会实践活动，各方面能力都有很大提高。经过四年的学习和实践，我已经具备了走向社会的能力，相信今后在社会上我能很好地发挥自己的知识和能力，为社会创造财富。

良禽择木而栖，忠士展才需要广阔的天地，能在贵校（贵公司）施展自己的才华，是我不悔的选择，我忠心希望贵校（贵公司）给我一个投身于事业的机会，希望成为贵校（贵公司）的一员，与您携手共进。

祝贵校（贵公司）广纳贤才，再创佳绩！

诚候佳音。

此致

敬礼！

数学应用求职信 篇10

尊敬的领导：

您好！

四年来，在师友的严格教益和个人的努力下，系统地学习和掌握了数学分析、高等代数、近世代数、实变函数与泛函分析、常微分方程、复变函数、高等几何、代数选讲、分析选讲、中学几何研究、中学代数研究、大学英语、。我也顺利通过了全国英语四级、普通话等级考试。

在求学过程中，我更注重对自身能力的培养和品行的塑造。在校期间，我曾在助学到报社担任相关职务，组织参加校园歌手大赛，锻炼了自己组织管理协调能力和团队协作意识，社团工作让我深深受益；也参加了甘肃省首届大学生创业大赛，在组织策划方面得到了锻炼，在种种挫折中成长。为我积累了宝贵的经验，通过不断的努力，我已变得成熟，有很强的责任心。

学生活很快便过去了，我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力，一定能胜任且很好地完成您交给我的工作，请贵校给我一个机会。

此致

敬礼！

第四篇：应用数学自荐书

应用数学自荐书

在充满活力，日益开放的今天，我们可以使用自荐书的机会越来越多，借助自荐书可以瞬间吸引住用人单位挑剔的眼光。你写自荐书时总是无从下笔？下面是小编精心整理的应用数学自荐书，仅供参考，欢迎大家阅读。

应用数学自荐书1

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐书。

本人是XX师范学院数学与应用数学专业的应届毕业生。我喜爱教师这份职业并为其投入了很多的精力和热情。

在四年的大学生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识，并积极参加学校的各种体育活动。尤其热爱篮球。作为正要跨出校门迈向社会的大学生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。

当今社会需要的是高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的知识结构。在学习专业知识的同时，我也努力学习课外知识，提高自身素质。

大学四年生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，但所谓士为知己者死，我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

希望通过我的这封自荐书，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵校的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜，期待您的回复！

此致

敬礼！

求职人：

XXX年XX月XX日

应用数学自荐书2

xxx：

我叫xxx。我是XXX大学数学与信息科学学院，应用数学专业的一名学生。我出生在农村，从小就继承了父辈们能吃苦耐劳，勤奋朴实的传统。无论在生活还是学习上都严格要求自己。五年来，在师友的真诚帮助和个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了数学术语、心理学及教育学等理论。同时也具备了优异的 英语 听、说、读、写、译等能力，出色的教师素质，具有良好的语音面貌，自然大方的教态，并在教学中善于创新。在课余时间我阅读了大量书籍，熟练地掌握了计算机的基础知识和办公自动化，不但充实了自己，也培养了自己多方面的能力。

在XXX大学让我切身地体会到了学习数学的乐趣和作为一名人民教师的神圣，无论是在知识能力，还是在素质修养方面，都受益匪浅。我深知，教师最重要的职责是传道、授业、解惑。个人的知识固然重要，但是传授、解惑是关键。这几年中，我一直在不断提高自己的教师基本技能。在读书期间我一直从事家教工作，在这过程中我逐步掌握了中学生的学习和心理规律，取得很好的教学效果，受到学生与家长很高的评价。

此致

敬礼！

xxx

xx年xx月xx日

应用数学自荐书3

尊敬的领导：

您好!

我叫xx，就读于临沂师范大学数学与统计学院，数学与应用数学专业。大学四年，除了对专业知识的学习，还锻炼了我在组织管理、社交等方面的能力，通过支教实习，为我从事教学工作积累了经验。四年来，在师友的严格教益和个人的努力下，系统地学习和掌握了数学分析、高等代数、近世代数、实变函数与泛函分析、常微分方程、复变函数、高等几何、代数选讲、分析选讲、中学几何研究、中学代数研究、大学英语、。我也顺利通过了全国英语四级、普通话等级考试。在求学过程中，我更注重对自身能力的培养和品行的塑造。在校期间，我曾在助学到报社担任相关职务，组织参加校园歌手大赛，锻炼了自己组织管理协调能力和团队协作意识，社团工作让我深深受益;也参加了甘肃省首届大学生创业大赛，在组织策划方面得到了锻炼，在种种挫折中成长。为我积累了宝贵的经验，通过不断的努力，我已变得成熟，有很强的责任心。学生活很快便过去了，我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力，一定能胜任且很好地完成您交给我的工作，请贵校给我一个机会。

此致

敬礼!

求职人:xxx

时间：xx年xx月xx日

应用数学自荐书4

尊敬的领导：

您好!我的名字叫XX，我是XX学院数学与应用数学应届本科毕业生。我通过各种渠道了解到，贵校有雄厚的教育师资和广阔的发展前景，并且十分重视人才，所以我渴望成为贵校教师队伍的一员。诚盼领导予以重视，考察为谢。

作为新世纪的大学毕业生，我充分认识到，教师优秀的综合素质，丰富的实践经验以及良好的团队精神对一个学校生存和发展的重要性，因此我在四年的大学生活中，不断的提高自己，充实自己，完善自己。我始终以端正的学习态度学完了本专业的所有的课程，使自己在专业知识方面，思考问题方面，理论发掘方面都取得了长足的进步。四年的大学生活，铸就了我诚实，踏实，务实的工作作风，增强了我的时间观念，组织观念和集体荣誉感。造就我较强的组织、管理、协调能力。

大学期间，我本着务实求学的精神，曾获得国家及院级奖学金，通过了省VB二级考试，并在积极准备国家计算机二级考试(C语言)，以及大学英语四级考试。

二十一世纪呼唤复合型教师，只有理论与实际相结合，才是创造成功的唯一源泉。大学四年是我逐渐溶入社会的四年。在搞好学习的同时，能彻底完成好各项任务，积极开展好各项活动，起到了很好的模范带头作用和上传下达的骨干作用。工作上胆大心细有魄力。暑期有社会实践经历。

经过四年的学习，我系统地掌握了有关计算机软硬件、计算机网络、计算机应用理论知识，有较强的动手操作能力。广泛阅读了经济、管理、法律、以及文学等方面的书籍，从而使自己的知识面得以大幅扩展。

学以致用，通过大学的学习我可以从事数学教育及相关专业工作，也能够胜任有关的管理工作。当然，大学教育的指导方针是素质教育，只要贵校需要，我坚决服从贵校的安排，因为我相信贵校的用人环境。

此致

敬礼！

自荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

应用数学自荐书5

尊敬的领导：

我叫XX，来自偏远农村，现就读于XX师范学院XX与XX学院，数学与应用数学专业。大学四年，除了对专业知识的学习，还锻炼了我在组织管理、社交等方面的能力，通过支教实习，为我从事教学工作积累了经验。

四年来，在师友的严格教益和个人的努力下，系统地学习和掌握了数学分析、高等代数、近世代数、实变函数与泛函分析、常微分方程、复变函数、高等几何、代数选讲、分析选讲、中学几何研究、中学代数研究、大学英语、C++语言、VF数据库系统、现代教育技术等课程相关知识。我也顺利通过了全国英语X级、、普通话等级考试。

在求学过程中，我更注重对自身能力的培养和品行的塑造。在校期间我曾在助学到报社担任相关职务，组织参加校园歌手大赛，锻炼了自己组织管理协调能力和团队协作意识，社团工作让我深深受益;也参加了XX省首届大学生创业大赛，在组织策划方面得到了锻炼，在种种挫折中成长。为我积累了宝贵的经验，通过不断的努力，我已变得成熟，有很强的责任心。

本人具有较强的服务意识，肯吃苦，具备良好的协调能力、沟通能力，负有责任心，性格活泼开朗，具有亲和力，普通话准确流利，善于不断学习，校期间曾担任过X年的团支书，曾多次策划过主题班会，并协助老师处理过不少班级事务，对整理文档编排文件有一定的.经验。希望能在历练中不断成长。

怀着一颗激动的心，我来参加今天的招聘会，我的经验不足或许让您犹豫不决，但我还是对自己有信心，相信自己能够胜任以后的教学任务。机会是自己争取的，不断的学习，定会改变命运。我决心做一位数学老师。希望自己能有机会为祖国的教育奉献自己微小的力量，实现自己的人生价值。

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

应用数学自荐书6

尊敬的领导：

您好!

我叫，来自偏远农村，现就读于华东师范学院数学与统计学院，数学与应用数学专业。大学四年，除了对专业知识的学习，还锻炼了我在组织管理、社交等方面的能力，通过支教实习，为我从事教学工作积累了经验。

四年来，在师友的严格教益和个人的努力下，系统地学习和掌握了数学分析、高等代数、近世代数、实变函数与泛函分析、常微分方程、复变函数、高等几何、代数选讲、分析选讲、中学几何研究、中学代数研究、大学英语、c++语言、vf数据库系统、现代教育技术等课程相关知识。我也顺利通过了全国英语四级、、普通话等级考试。

在求学过程中，我更注重对自身能力的培养和品行的塑造。在校期间我曾在助学到报社担任相关职务，组织参加校园歌手大赛，锻炼了自己组织管理协调能力和团队协作意识，社团工作让我深深受益;也参加了甘肃省首届大学生创业大赛，在组织策划方面得到了锻炼，在种种挫折中成长。为我积累了宝贵的经验，通过不断的努力，我已变得成熟，有很强的责任心。

本人具有较强的服务意识,肯吃苦,具备良好的协调能力、沟通能力,负有责任心,性格活泼开朗,具有亲和力,普通话准确流利,善于不断学习,校期间曾担任过三年的团支书,曾多次策划过主题班会,并协助老师处理过不少班级事务,对整理文档编排文件有一定的经验。希望能在历练中不断成长。

怀着一颗激动的心，我来参加今天的招聘会，我的经验不足或许让您犹豫不决，但我还是对自己有信心，相信自己能够胜任以后的教学任务。机会是自己争取的，不断的学习，定会改变命运。我决心做一位数学老师。希望自己能有机会为祖国的教育奉献自己微小的力量，实现自己的人生价值。

致此

敬礼!

自荐人：

第五篇：有关数学应用求职信

有关数学应用求职信四篇

时间流逝得如此之快，新一轮的招聘又朝我们走来，这时一封好的求职信可以起到毛遂自荐的作用哦。求职信要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编为大家整理的数学应用求职信4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

数学应用求职信 篇1

尊敬的领导：

您好！

我是湖南科技大学（原湘潭师范学院）数学与计算科学系05级数学与应用数学专业应届毕业生。久闻贵校（贵公司）是培养人才的基地，人才成长的沃壤，工作条件优越，资源力量雄厚，因此我把青睐的目光投向贵校（贵公司），向您自荐，望贵校（贵公司）给我一个展示才华的机会为贵校（贵公司）争光。

在湖南科技大学学习期间，我刻苦钻研专业知识，拥有较雄厚的知识基础，打下了坚实的基本功。读书期间，利用寒暑假从事家教工作。在试讲和教育实习期间积极锻炼自己，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了中学生的学习和心理规律，注意加强师能方面的训练，努力提高自己的教师技能，同时，我还注重自己这些方面知识的积累，在工作活动中积累经验，培养自己的能力，在湖南省湘乡市第一中学高中部实习期间得到了师生的一致好评。另外在大学期间我利用课余时间经常泡在图书馆充实自己，利用自己的电脑学习了许多关于软件和硬件方面知识，并积极参加各种社团活动和社会实践活动，各方面能力都有很大提高。经过四年的学习和实践，我已经具备了走向社会的能力，相信今后在社会上我能很好地发挥自己的知识和能力，为社会创造财富。

良禽择木而栖，忠士展才需要广阔的天地，能在贵校（贵公司）施展自己的才华，是我不悔的选择，我忠心希望贵校（贵公司）给我一个投身于事业的机会，希望成为贵校（贵公司）的一员，与您携手共进。

祝贵校（贵公司）广纳贤才，再创佳绩！

诚候佳音。

此致

敬礼！

数学应用求职信 篇2

尊敬的领导：

您好!我叫XXX，来自偏远农村，现就读于华东师范学院数学与统计学院，数学与应用数学专业。大学四年，除了对专业知识的学习，还锻炼了我在组织管理、社交等方面的能力，通过支教实习，为我从事教学工作积累了经验。

四年来，在师友的严格教益和个人的`努力下，系统地学习和掌握了数学分析、高等代数、近世代数、实变函数与泛函分析、常微分方程、复变函数、高等几何、代数选讲、分析选讲、中学几何研究、中学代数研究、大学英语、C++语言、VF数据库系统、现代教育技术等课程相关知识。我也顺利通过了全国英语四级、、普通话等级考试。

在求学过程中，我更注重对自身能力的培养和品行的塑造。在校期间，我曾在助学到报社担任相关职务，组织参加校园歌手大赛，锻炼了自己组织管理协调能力和团队协作意识，社团工作让我深深受益;也参加了甘肃省首届大学生创业大赛，在组织策划方面得到了锻炼，在种种挫折中成长。为我积累了宝贵的经验，通过不断的努力，我已变得成熟，有很强的责任心。

怀着一颗激动的心，我来参加今天的人才会，我的经验不足或许让您犹豫不决，但我还是对自己有信心，相信自己能够胜任以后的教学任务。机会是自己争取的，不断的学习，定会改变命运。我决心做一位数学老师。希望自己能有机会为祖国的教育奉献自己微小的力量，实现自己的人生价值。感谢您阅读我的求职信。期待您的面试。

此致

敬礼!

求职者：XXX

数学应用求职信 篇3

尊敬的领导：

您好！

我是广西民族大学数学与计算机科学学院数学与应用数学专业的一名学生，即将面临毕业。

广西民族大学是我国xxxx人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；广西民族大学xxxx系则是全国xxxx学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。

四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了xxxx、xxxx等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

在此

敬礼！

姓名：xx

时间：20xx年xx月xx日

数学应用求职信 篇4

尊敬的领导：

您好！

四年来，在师友的严格教益和个人的努力下，系统地学习和掌握了数学分析、高等代数、近世代数、实变函数与泛函分析、常微分方程、复变函数、高等几何、代数选讲、分析选讲、中学几何研究、中学代数研究、大学英语、。我也顺利通过了全国英语四级、普通话等级考试。

在求学过程中，我更注重对自身能力的培养和品行的塑造。在校期间，我曾在助学到报社担任相关职务，组织参加校园歌手大赛，锻炼了自己组织管理协调能力和团队协作意识，社团工作让我深深受益；也参加了甘肃省首届大学生创业大赛，在组织策划方面得到了锻炼，在种种挫折中成长。为我积累了宝贵的经验，通过不断的努力，我已变得成熟，有很强的责任心。

学生活很快便过去了，我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力，一定能胜任且很好地完成您交给我的工作，请贵校给我一个机会。

此致

敬礼！