第一篇：爱心家教方案二
爱心家教计划
一． 活动背景
石家庄市庄路小学是一所来自各地的孩子组成的农民工子弟学校，由于各地教育不同，孩子难以适应石家庄的教育，于是我们青年志愿者自愿组成一个辅导师队伍，帮助那些跟不上课程的同学。
二． 活动主题：爱心家教
三． 活动时间：待定
四． 活动地点：市庄路小学
五． 活动目的帮助市庄路的部分同学提高学习，尽快跟上老师的教学，其次，培养我们大学生志愿者的责任心，发扬志愿者无私奉献的精神，将爱延伸。
六． 活动流程
1，每期开学初由小学生自愿报名参加课外辅导，校青协去了解当学期报名参加补习课的学生人数，并按年级分好小班。
2，由校青协组织招募一批有负责心的志愿教师，人数根据小学需要确定，周五下午没课的优先考虑。并做一些相关的培训。
3，将志愿者教师分为语文组，数学组，英语组，每组人数看小学补课人数确定，并分单周组和双周组，每组可有
一名特长生。
4，每周五下午由安排好的志愿者教师去小学给孩子们复习梳理当周的学习内容，并解决同学们在这周学习中遇到的难题，改正他们的错题。（辅导时让小朋友们把在一周学习中不明白的地方勾画出来）。
5，学期期末给志愿者教师颁发证书，并评选优秀教师，最有爱教师等荣誉称号。
七． 活动其他
1.每学期的志愿者教师人员固定，单双周轮流去，不能去自己找人代替。
2.由教师组长提前了解当周所学的大致内容，与老师交流其中的重难点，并让相关老师根据学生特点备好课。
3.在讲解文化课程的同时要注重对小孩兴趣的引导，让小朋友们了解到学习的乐趣，在学习中得到快乐。
4.每次课程辅导结束时可留10分钟与小朋友玩耍，讲故事，表演才艺，做一些心灵辅导等等。
5.能给志愿者教师报销车费，并给予一定的奖励。
第二篇：爱心家教
爱心家教
家长方面：第一，家长不够重视这个活动，以为作用不够大，有没有都无所谓； 第二，有些家长认为去的次数太少了，难以做到较好的辅导；
第三，我们爱心家教的老师很难与家长交谈，她们不花时间在孩子的学习方面上。第四，家长没怎么了解我们举办爱心家教的意义，以为能占便宜就好，反正是免费的，没必要花时间去弄清楚。
第五，有些家长建议我们学院多弄些这样的活动，让孩子们学到更多的知识。学生方面：第一，有些学生不够活泼，怕生，一个人只是默默的听着； 第二，有些学生比较顽皮，不太听老师的话。
第三，有些学生积极地问老师问题，并希望老师能多去几次。
第四，有些学生就是要靠些奖励，她们才有精神认真学习。
第五，有学生缺少父母的关爱，我每次去他家长都没在家，也没人管教他。老师方面：第一，老师都非常热情的叫他们学习，并积极的完成作业。第二，老师在讲课时，没有与学生多交流。
第三，老师讲的方法有时候学生很难明白，没有找出简便的方法，在这花了好多时间。第四，老师有时也会鼓励学生如何学好东西，并给之鼓励。
第五，碰到难题时，老师都耐心的教他们，并没有责骂或放弃讲解。
总而言之，总体情况还是蛮好的。学生家长们热情的欢迎老师去家教，而老师们也积极地教导他们，与他们共同学习知识。
第三篇：爱心家教
第三届爱心家教
活
动 策 划 书
主办单位：襄樊学院学工处（部）·团委
襄樊学院数计学院分团委
襄樊学院社团联合会
承办单位：襄樊学院卧龙爱心社 活动主题：
奉献爱心之花蕾行动
活动背景：
我们的成长伴随着父母，兄弟姐妹的呵护，疼爱。可是我们也曾想过在社会上还存在这样一个特殊的群体——孤儿。他们从小失去父母，缺少家庭的温暖，孤独地生活在这个世界。当我们漫步在优美的校园小经自娱自乐时，他们也许想着怎么生活下去；当我们坐在明亮宽敞的教室幸福的聆听老师教诲时，他们却没钱买书买笔。但他们有一双渴望知识的眼睛和一颗努力进取的心。让我们一起加入花蕾行动，奉献我们的一片爱心吧！
活动目的：通过与孤儿院的小朋友的亲密接触，传递我们的一份爱心，丰富他们的生活，让他们能够得到与普通孩子无异的教育。同时，让他们感受到社会对他们的关爱，让他们明白世界上依然还有很多人关心他们，热爱他们，他们依然生活在一个“爱”的王国。最后让他们明白长大后同时去回报社会。
活动对象：
襄樊学院全体在校师生
活动单位：
主办单位：襄樊学院学工处（部）﹒团委
襄樊学院数计学院分团委
襄樊学院社团联合会
承办单位：襄樊学院卧龙爱心社
举办时间：
报名时间：11月15日——11月18日
活动时间：本学期以及下学期的周六周日
活动具体策划：
A：活动准备
宣传：海报5张
宣传板两块
襄樊日报
襄樊电视台
通讯：通讯稿 广播台 社联
组织：桌子 音响 条幅等
奖品：买十本证书 B：活动安排： 与孤儿院相关负责人沟通，并让他们同意我们的这次活动在他院举行。
11月14日，召开干事动员大会，协调安排好各部门工作，并在社团内部展开初步征集。在启动仪式前在全校进行一次宣传 在新区六栋前举行第三届爱心家教活动启动仪式，动员全体师生积极参与。
积极组织社团成员参加本次活动并发挥连锁反应，鼓励更多的人关注并参加此次活动。新旧两区各设立一个咨询台，安排干事轮换值班，登记报名人员信息
报名日期截止后，统一安排时间（待定）召集所有报名参加此次活动人员召开“爱心家教”培训大会，（培训大会具体事宜见策划书后的附件）
在培训大会上确定“爱心家教”海选名单。义务职教人员确定后与孤儿院取得联系汇报工作，并积极与他们商讨日后具体的工作事宜 活动结束后进行表彰大会，给优秀教师颁发优秀教师证书
注意事项：全体工作人员在活动过程中注意安全
C：活动负责人：
活动联系人：
D：报名方式：现场报名，电话报名
经费预算：
海报宣传板：30元
打印宣传单：20元 活动期间车费：1000元
奖品：100元
其他：200元
总计：1350元
“爱心家教”培训大会 致辞：各位嘉宾，领导致辞 2 社长致辞并简介社团
介绍举办此次活动的目的，宣传我社已策划过的爱心活动，带动参加的激情与热情，同时宣扬我社以“帮助他人，完善自我，服务社会，奉献青春”为主旨，以“弘扬爱心文化，宣传爱心事业”为使命！明细此次“爱心家教”活动的具体事宜。
A“爱心家教”要求：1职教者都是自愿参与本次活动，本着回报社会的原则。
2自愿参加此次活动自身素质教养比较高，有恒心有毅力，性格活泼开朗，自制力强，有信心，有较强的责任心。
3、职教者应保证自己人身、财产等的安全，对于突发事件或其他不能处理的事件应及时报告我们，寻求帮助。
4、职教者定期的在一起交流心得体会,为更好的做好志愿者工作,让受教中小学生真正的得到提升.B 补课时间：至少要能坚持2个月（半个学期）的时间，每周双休日至少奉献2个小时
C 补课内容：小学：语文，数学，英语
初中：语文，数学，英语，物理，化学，生物，历史，地理，思想品德
D 补课范围：小学一年级——初三
E 教学方式：一队一进行教学 4 阐明做好这次家教的意义：
对于孤儿来说：教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。教育是由个体自我设计、自我选择、自我构建、自我评价的过程，是自我能力的发展，它体现着社会意志和教育者与受教育者平等自由地、审慎严肃地共同探究的机理，不是“指令”，不是“替代”，更不是让茧中的幼蝶曲意迎合或违心屈从也是一样。
对于我们来说：锻炼自己的恒心，自制力，处理事情，讲说等各种能力。同时奉献一份自己的爱心，为社会做出自己的一份贡献。参赛人员上台进行演讲，并由理事会成员确定“爱心家教”的具体人员名单和候补人员名单。活动总结：活动结束后召开总结大会，对全体工作人员表示中心的感谢，并对表现突出者予以表彰。同时，对此次活动中的好的地方给予肯定，出现的问题进行总结，以便以后活动中加以改进。
注意：在义务职教过程中临时有事者须提前两天请假，我们好做好适宜的调整安排
第四篇：爱心家教策划二刘丹
“爱心家教”活动策划
（二）一：活动时间：
2011年10月下旬~2011年12月底的每个周日上午
二：活动地点：
新风社区，梅村社区
三：活动对象：
社区内的儿童及学生
四：活动参与者：
“阳光号列车”协会成员及大一英语7，8班，日语1~3班的志愿者会员
五：活动意义及目的：
1.此活动为第三批“情系湖北”志愿扶持项目“爱心在行动，阳光进社区”
下的子活动之一。此活动的开展是完成“爱心在行动，阳光进社区”项目的重要一步。
2.针对目前社会上出现的留守儿童这一现象提出“爱心家教”这一活动，由志愿者亲自进社区，以“一对一”的形式对孩子进行心理上及学习上的辅导，促进孩子更好地成长和发展。
3.此活动在给在校的广大志愿者提供一个“服务社会，奉献爱心”的同时，也给了他们一个将自己所学的知识应用到实践中去的机会。并且在此过程中有效地锻炼了志愿者们的组织领导能力及沟通协调能力。
六：活动前期准备：
1．活动开始前项目负责人去分别去新风社区和梅村社区了解情况，取得该
社区内儿童及学生的相关情况。
2．在新风社区开展项目启动仪式，增大活动的影响力，吸引更多的自愿者
参与到此活动中来。
3．在“阳光号列车”内部及学生会个部门中选出具有领导能力的志愿者担
当此活动的分队长，确保每次的活动均能顺利有序的开展。
七：活动具体流程：
1．将志愿者会员按班级为单位，分为十个组，每组由一个队长负责。
2．活动开始前一天，由队长告知志愿者每个人将要辅导的孩子的基本信息。
3．活动开展的当天所有人一同集合，坐车赶往指定地点。
4．到社区后每人按自己所要负责的对象去小孩各自家中进行辅导。
5．未安排辅导工作的志愿者应小孩的监护人了解此活动所产生的效果，做
好总结，以便下次做得更好。
6．在约定的集合时间内所有人要按时赶到集合地点，清点人数无误后一同
回学校。
八：活动注意事项：
1．此活动为校外活动，且活动地点离学校较远，需坐车才能到达，故活动的负责人及每组的队长需注意做好一路上的安全工作。
2．此活动每次参与的志愿者人数较多，且服务的对象也较多，活动负责人
需安排好每位志愿者的工作，以免造成局面的混乱状况。
“阳光号列车”青年志愿者协会2011年10月11日
第五篇：爱心义务家教
爱心家教
活动策划书
主办单位
社团联合会
活动主题：
奉献爱心之花蕾行动
活动背景：
我们的成长伴随着父母，兄弟姐妹的呵护，疼爱。可是我们也曾想过在社会上还存在这样一个特殊的群体——孤儿。他们从小失去父母，缺少家庭的温暖，孤独地生活在这个世界。当我们漫步在优美的校园小经自娱自乐时，他们也许想着怎么生活下去；当我们坐在明亮宽敞的教室幸福的聆听老师教诲时，他们却没钱买书买笔。但他们有一双渴望知识的眼睛和一颗努力进取的心。让我们一起加入花蕾行动，奉献我们的一片爱心吧！
活动目的：通过与孤儿院的小朋友的亲密接触，传递我们的一份爱心，丰富他们的生活，让他们能够得到与普通孩子无异的教育。同时，让他们感受到社会对他们的关爱，让他们明白世界上依然还有很多人关心他们，热爱他们，他们依然生活在一个“爱”的王国。最后让他们明白长大后同时去回报社会。
活动对象：
学院全体在校师生
活动单位：
主办单位：学工处（部）﹒团委
举办时间：
报名时间：
活动时间：活动具体策划：
A：活动准备
宣传：海报5张
宣传板两块
襄樊日报
襄樊电视台
通讯：通讯稿 广播台 社联
组织：桌子 音响 条幅等
奖品：买十本证书 B：活动安排： 与孤儿院相关负责人沟通，并让他们同意我们的这次活动在他院举行。
11月14日，召开干事动员大会，协调安排好各部门工作，并在社团内部展开初步征集。在启动仪式前在全校进行一次宣传 在新区六栋前举行第三届爱心家教活动启动仪式，动员全体师生积极参与。
积极组织社团成员参加本次活动并发挥连锁反应，鼓励更多的人关注并参加此次活动。新旧两区各设立一个咨询台，安排干事轮换值班，登记报名人员信息
报名日期截止后，统一安排时间（待定）召集所有报名参加此次活动人员召开“爱心家教”培训大会，（培训大会具体事宜见策划书后的附件）
在培训大会上确定“爱心家教”海选名单。义务职教人员确定后与孤儿院取得联系汇报工作，并积极与他们商讨日后具体的工作事宜 活动结束后进行表彰大会，给优秀教师颁发优秀教师证书
注意事项：全体工作人员在活动过程中注意安全
C：活动负责人：
活动联系人：
D：报名方式：现场报名，电话报名
经费预算：
海报宣传板：30元
打印宣传单：20元 活动期间车费：1000元
奖品：100元
其他：200元
总计：1350元
“爱心家教”培训大会 致辞：各位嘉宾，领导致辞 2 社长致辞并简介社团
介绍举办此次活动的目的，宣传我社已策划过的爱心活动，带动参加的激情与热情，同时宣扬我社以“帮助他人，完善自我，服务社会，奉献青春”为主旨，以“弘扬爱心文化，宣传爱心事业”为使命！明细此次“爱心家教”活动的具体事宜。
A“爱心家教”要求：1职教者都是自愿参与本次活动，本着回报社会的原则。
2自愿参加此次活动自身素质教养比较高，有恒心有毅力，性格活泼开朗，自制力强，有信心，有较强的责任心。
3、职教者应保证自己人身、财产等的安全，对于突发事件或其他不能处理的事件应及时报告我们，寻求帮助。
4、职教者定期的在一起交流心得体会,为更好的做好志愿者工作,让受教中小学生真正的得到提升.B 补课时间：至少要能坚持2个月（半个学期）的时间，每周双休日至少奉献2个小时
C 补课内容：小学：语文，数学，英语
初中：语文，数学，英语，物理，化学，生物，历史，地理，思想品德
D 补课范围：小学一年级——初三
E 教学方式：一队一进行教学 4 阐明做好这次家教的意义：
对于孤儿来说：教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。教育是由个体自我设计、自我选择、自我构建、自我评价的过程，是自我能力的发展，它体现着社会意志和教育者与受教育者平等自由地、审慎严肃地共同探究的机理，不是“指令”，不是“替代”，更不是让茧中的幼蝶曲意迎合或违心屈从也是一样。
对于我们来说：锻炼自己的恒心，自制力，处理事情，讲说等各种能力。同时奉献一份自己的爱心，为社会做出自己的一份贡献。参赛人员上台进行演讲，并由理事会成员确定“爱心家教”的具体人员名单和候补人员名单。活动总结：活动结束后召开总结大会，对全体工作人员表示中心的感谢，并对表现突出者予以表彰。同时，对此次活动中的好的地方给予肯定，出现的问题进行总结，以便以后活动中加以改进。
注意：在义务职教过程中临时有事者须提前两天请假，我们好做好适宜的调整安排
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