我的爱心

第一篇：我的爱心

我奉献，我快乐

我叫邢丽芬，现在是北京工业职业技术学院法律文秘1031班的一名大三学生。我是一个天性安静，急脾气慢性子且爱“管闲事”的女孩，自我感觉挺有爱心、责任心、恒心，“要做就一定要做好”是我一贯做事的原则。

2011年8月27日，在我踏进北工职院校门的时候我就暗暗告诉自己，一定要在大学里做一些有意义的事情，多参加一些有意义的活动。刚开学，看着大家纷纷加入各类社团，我蠢蠢欲动却很盲目，偶然的一次机会我加入我系青年志愿者协会。

我是幸运的！在我刚加入志愿者没多久，北京市团委就发出“志愿北京——蓝天行动”的号召，我院积极响应并派一部分学生去打工子弟学校支教，很高兴我是其中的一员。

我所支教的学校是位于我们学校附近的台京学校，该校学生均为在京打工的农民工子弟，我所帮助的学生是三至六年级不等，每次上课之前，我总会针对各个年级学生不同的心理特征和各方面因素，制订了不同的授课方案，希望我能通过生动有趣的授课，在带个他们知识的同时，带给他们快乐。

同是从山沟里走出来的孩子，我和他们有一种很亲近的感觉，相比较“老师”我更愿意他们叫我 “姐姐”。每次一下课，他们总会围在我身边问长问短的，在那一刻我感觉自己很幸福！和她们交谈时得知，由于家长每天都比较忙，她们中好多人都是自己照顾自己，甚至经常回家自己做饭，并且帮父母做家务，看她们那么懂事我也很欣慰。而有的小孩很自闭，也许对这里的环境比较陌生，我尽量主动的找他们聊天，希望他们能够今早的融入到这个大家庭中。希望通过一次次支教活动，那些打工子弟学校的孩子们能在接受志愿者们帮助的同时，也能尽自己能力去帮助别人，弘扬并践行雷锋精神！为建设社会主义和谐社会献一份爱，尽一份力！迄今为止，我的支教活动已经以每月两到三次的频率持续了两年，为此，我曾应邀参加了“从我做起——放牛班的春天”节目录制。虽然我已经临近毕业实习，但我相信这个活动会持续下去！

同时，作为我院学生志愿者的带头人之一，在大学两年中我还参加了其他许多志愿活动。2011年7月我们为我院承办的“第二届全国高职院校‘院校长杯’乒乓球赛”提供服务，志愿者们周到、热情的服务受到其他各大高校领导的赞赏； 2011年9月我们作为我院志愿者代表参加“北京市第七届农民运动会”志愿服务，获得门头沟区组委会的一致好评；2012年8月，我参加了“全国青少年艺术特长生比赛”的志愿服务。在服务期间，我们积极践行 “奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

志愿者是美好的象征，微笑是志愿者的招牌，爱是双向的，奉献爱的人快乐，得到爱的人欢笑！我以能成为一名志愿者而骄傲！我以自己是一名志愿者而自豪！在以后的日子里，我会把这种“爱”延续！

第二篇：我是爱心小天使

我 是 爱 心 小 天 使

永康市永祥小学 五年级 朱宇俊

那天，我和妈妈一起逛丽州商城，买完衣服后，我们在商城旁边看到了一个残疾的乞丐。我摸出口袋里的5块零花钱，转身向路边的乞丐跑去。妈妈叫住了我。我不解地抬头望着妈妈。

妈妈悄悄对我说：“现在的乞丐许多都是假的，是骗子。” 我迟疑了一下，对妈妈说：“我还是觉得应该捐钱给那个残疾人。” “为什么呢？”妈妈问。“你看他已经失去劳动能力，如果我们大家都不帮他，他就没办法养活自己了。而且就算十个乞丐里边有九个是假的，也会有一个是真正需要帮助的，如果大家都不帮，那个真正需要帮助的人怎么办？”我说完，认真地看着妈妈的表情。

妈妈被我说服了，放开搂着我的手，说：“去吧，去帮助那个你认为需要帮助的人吧。”

我把零钱捐给那个残疾人后，我们往东站走去，我们要到东站坐车回家。我和妈妈一边走一边谈论着今天新买的衣服。我想象着新衣服穿在身上的感觉，兴奋极了。

路过大润发的时候，迎面走来一个擦皮鞋的中年妇女，她身边还带着一个八九岁的小男孩。她带的东西和别的擦鞋匠不一样，她用扁担挑着工具箱，一头是擦鞋用的工具，另一头是一只竹筐。

中年妇女盯着我妈妈的皮鞋说：“您的鞋子脏了，让我帮您擦擦吧！” “多少钱？”妈妈用普通话问她，因为听得出来这个中年妇女显然是外地人。“4块钱。”中年妇女满怀期待地看着我妈妈。“不用了，我自己擦擦还用不了5毛钱的鞋油。”妈妈转身要走。“妈，你擦的没她们擦的亮呢，让她帮你擦吧！”我轻轻拉住妈妈的手说。“走吧，我们快回家吧。”看来妈妈舍不得花4块钱擦一双皮鞋。“妈，你看她带着个孩子，好像没吃饭呢！”我悄悄用本地方言跟妈妈说。妈妈听我这么一说，就叫住正要失望地离开的中年妇女，说：“那就辛苦你帮我擦一次吧！”

中年妇女听了，惊喜地放下担子，在路边摆好小凳子帮我妈妈擦起鞋来。妈妈注意到竹筐里的黄菜叶，好奇地问：“你捡着菜叶子做什么啊？” “我们娘俩吃的，买菜太贵了，所以我们就到菜场捡些菜叶子吃。” “能吃吗？”我和妈妈惊奇地问。

“能吃啊，这也是新鲜的菜啊，只是黄了一点，一样好吃的。” 我和妈妈都沉默了。

快擦完鞋的时候，我指着小男孩身上又脏又破的衣服对妈妈说：“妈妈，把我新买的衣服先送给他穿吧，反正我们家里还有很多衣服。”

妈妈皱了皱眉，但是瞬间又变成了微笑。“好吧，你真是善良的好孩子。”妈妈很快同意了。“妈妈，我是个爱心小天使哦！”我在自己胸前打了个爱心的手势。

妈妈赞许地看了我一眼，笑容慢慢在她脸上荡漾开来。此刻，妈妈的眼神比油画上的玛丽还要温柔，因为妈妈正瞧着她最疼爱的小天使呢！

第三篇：我的爱心作文

我的爱心作文

我的“爱心”

荡口实验小学六（6）王一帆

我经历过的趣事，就像天上的星星，多得数也数不清。今天就选一颗最特别的星星讲给大家听。一提起那事我脸就会发烫，呵呵，怪不好意思的。

今年暑假的一天，天气格外炎热，火红的太阳肆无忌惮地把燥热洒向大地，公路上的柏油溶化了，水泥场似乎能煎荷包蛋了，真使人难受。更糟的是这么热的天，我家的空调坏了。没有办法，我只好坐在椅子上吹电风扇，可是吹着吹着风也热了。只得不时用冷毛巾擦汗，这才稍微感到凉快些。总算熬到了晚上，被烈日烤了一天的卧室像一个大蒸笼，即使开着窗子，吹着电风扇也难以入眠。干脆把纱窗也打开吧，这样会凉快！当我刚打开纱窗，“嗡”，一只蚊子乘虚而入，我看准它，双手轻轻一合拢，呵，一只蚊子便成了我的掌中之物。看你往哪里逃，我用两只手指拎住了它，只见它用力地蹬着纤细的腿，拍打着翅膀，想要逃脱。这时我想：我若是捏死它，易如反掌，可岂不是欺负弱小吗？我心一软，就把它放了。我无精打采地躺在床上，想着自己刚才的“爱心”，便安然入睡了。

第二天早上，我的胳膊上突然出现了一个红红的大包，痒得不得了。一抓包更大更红，好疼啊。我一想就知道“作案凶手”是谁了，一定是我放走的那只蚊子。蚊子啊蚊子，我昨天放了你，是不忍心让你失去生命，而你却恩将仇报。可恶的蚊子，看我不收拾你！于是我拿起电蚊拍，费了九牛二虎之力，找到了那只可恶的蚊子。我轻轻地把电蚊拍靠近它，“滋”那只蚊子便一命呜呼了。

事后，我觉得这事还得怪我，正因为我忘了蚊子的本性，才发生了放蚊子的愚蠢行动。看来，东郭先生对狼的怜悯之心是要不得的。

第四篇：爱心伴随我成长

爱心伴随我成长

在成长的道路上，我享受着许许多多的爱。如父母的爱，老师对我的关爱，伙伴对我的爱，我是在爱的氛围中长大的，享受着各界人士对我的爱。妈妈经常教育我：要做一个有爱心的好孩子，我牢牢记住了这句话。

在六一儿童节那一天，学校特地开展了圆梦活动，并特地请来了一些爱心人士，来帮助那些贫困的孩子实现他们的心愿。在那些叔叔阿姨还没来之前，有许多同学的目光盯着那一扇开启的校门，渴望能实现自己的愿望。仿佛是折了翅膀的鸟儿，希望得到别人的救助。当满载着希望的汽车缓缓开进校园时，同学们欣喜若狂，一窝蜂地涌向了操场。叔叔阿姨亲切地向我们招手，和我们打招呼。在活动开始之后，叔叔阿姨给那些留守儿童捐赠爱心礼物。其中有两名同学接受了特别的资助，当我听了一位同学的发言之后，心里很感动，原来那些叔叔阿姨们也做了走访调查了，他们帮助我们留守儿童实现心愿，为的是能让我们好好读书，长大之后报效祖国。

当我手里美丽的书包时，想着又一次接受了各界人士的帮助时，我突然觉得我好幸福，我被爱紧紧的包围着，爱无时无刻不在我身边，虽然我没有爸爸妈妈在身边，但同学们，老师们和我在一起，我生活在一个温暖的大家庭里，我得到了更多的爱。我要从叔叔阿姨手中接过爱心的接力棒，将爱心传递给每一个人：在公交车上，我给老人让座；在马路上，我主动扶老人过去；爱护小动物。如果我们每一个人都奉献一点爱心，那么从此就不会有“可怜”这个词了，世界会变成一个爱的家园。

让我们一起做一个有爱心的公民吧！

大河北小学苏晶晶

第五篇：爱心促我成长

爱心促我成长

大浪淀中学赵宝龙

“想当一名有爱心的好老师”的念头还要从我从上小学的时候谈起。在教导过我的所有师长中，有两位老师永远是刻骨铭心的，因为他们对我截然不同的态度，让我从小就明确了我朴实的人生选择——“一定要当一名爱学生好老师”。第一位老师是一位有名望的极其严厉的老师。那时我由于时常受高年级一个大学生的欺负，常常逃学，学习成绩一塌糊涂，因此我便顺理成章地成了这位老师教育其他同学的反面教材。被训斥，挨笤帚疙瘩，被赶出教室罚站就成了我的家常便饭。从此厌学心理与日俱增。四年级结束的时候，老师通知我要我留级了。面对曾比自己低一年级的同学，幼小的自尊还是让我感到了些许不舒服。接下来教我们的是一位刚刚师范毕业的年轻女教师。很快我发现这是一位平易近人，和蔼可亲的老师，他关注班里的每一位学生，对我也没有例外，我清晰地记得她曾不止一次的单独找我谈话，列数她眼里发现的我身上的优点和不足，她鼓励我认真学习，给我提出努力方向，从她的一言一行中我感受到了一份真诚。从此我变了，我有重新找回了继续学习的勇气，我的成绩也日新月异的进步着，一学期下来，我居然考了班级第五名，还得了奖状。走上领奖台的那一刻，心里异常感激老师几个月来对我的信任和帮助，在我幼小的心灵深处萌生出这样一个念头：长大了，我也要当一名这样有爱心的好老师！

师范毕业以后，我怀着满腔热情走进了校园，开始了我的教学生涯。刚参加工作那会，我清楚地记得，在那个单位，三天一大会，两天一小会，领导经常给老师们上政治课，听到最多的一句话就是“不管黑猫白猫，抓住老鼠就是好猫”，作为老师，你只要能拿来高分就是好老师。于是大伙八仙过海各显神通，采取种种措施卡学生，恨不得把学生身上的油水全都榨出来。那时候，学生见了老师尤其是班主任老师，真的像老鼠见了猫一样，作为年轻班主任的我也毫不例外。那一刻，我似乎忘记了自己做老师的初衷。但是有一件事却深深地触动了我的心，让我重新找回了真正的自己。

那一天，天很热，空气也很干燥。

学校因为电路故障断电多天，喝水一时间成了问题，教学楼后面的小卖部一下子火了起来。一节作文课下来，我早就口干舌燥，嗓子冒烟了。一想到接下来的三节课还是我的课，心里还真有点发怵。

下课铃响了，我刚一说下课，早就口渴难耐的同学们一窝蜂似的拥出教室，飞一般向教学楼后面的小卖部跑去。惟恐去晚了，买不到汽水喝。此刻，教室里前所未有地乱成一团。我嘴里虽没说什么，但心里却有几分不高兴。

上课铃重新响起来了，我强打精神走上讲台。习惯地环视了一下大家，张军和贾正两个同学还没回来。对上课拖拖拉拉的坏毛病一向就很厌烦的我生气了。正在这时，张军和贾正气喘吁吁地跑进屋来，每人手里都拿着两瓶汽水。“干什么去了，没听到上课铃响吗？”没等俩人吱声我就严肃地质问他们俩。“老师，对不起，我们……”

“买汽水去了，是吗？就你们俩知道口渴，别人都是傻瓜？”

“老师，我们是……”

“是什么是，都迟到了还想找什么借口不成？以前就老是拖拖拉拉的，我看老毛病又快犯！”我看见张军、贾正俩人的脸腾地红了，把头一低，谁也不再说话。虽然当时我觉得自己当众揭他们的短儿，有些不妥，但话一出口也无法收回，只好接着说：“你们俩先回到座位上去听课，放了学写份检讨书交给我。”

放学铃响了。我拖着疲惫的脚步回到办公室，准备收拾收拾回家。办公桌上的一份检讨书和两瓶汽水让我感到纳闷。检讨书是这样写的：

赵老师：

对不起，今天又惹您生气了。以前老惹你生气，是我们不好，不过今天我们俩真的不是故意惹你生气。我们去买汽水，那里人很多，好不容易挤上，买到了，回到半路，忽然想到了老师您，今天下午您连续四节课，我们想，您比我们一定更需要水喝。所以我们又跑了回去，回来就迟到了。老师我们以前很不懂事，让老师们很淘神，我们保证以后一定好好听您的话。老师，您还能跟以前那样关心我们吗？

您的学生张军、贾正

读着这一句句诚恳的话语，我的眼睛模糊了，这也让他真正懂得了作为一名教师尊重学生理解学生是何等的重要，能始终如一的关爱每一个学生又是多么的艰难！

我开始反思自己参加工作以来的种种表现，我发现，我在不知不觉中背弃了自己“做一个有爱心的好老师”的初衷，我决心我要重新把它找回来。

我要努力走进学生们的心里世界，真正的了解他们的需求。为了更好地做到这一点，我向领导要了一间宿舍。从此我便能够和学生朝夕相处了。我给自己定了个规矩：腿要勤跑，眼要勤看，手要勤记，嘴要勤问。不论早晨中午还是课间，我常常会到班上走一走看一看。我把看到的听到种种大大小小的问题都记在笔记本上，认真分析，及时处理。晚上常常在灯下，把一天中教育教学中的成败得失整理在教师日记中，我发现整理的过程中就是把问题又重新反思的过程，常常会有新的感悟。教师日记促进了我的成长。对学生了解越多，你就会越喜欢他们关爱他们，甚至会像对待自己亲人一般的为他们着想。

那时候，为了抓成绩，学校规定，中午除了本村的学生可以中午回家吃饭，出村的都得在学校吃，学校里有伙房为学生做午饭，学生自行带伙食费。因为有时候学校供不上热水，所以我常常到班上转转，知道没热水时，我就为学生们烧热水，担心时间长了学生们吃坏了胃口。后来我发现一种现象，就是学生浪费伙食的问题比较严重，挺好的馒头，吃的时候还要剥皮儿，包子馅不喜欢吃的就咬几口随手扔掉，有的丢弃的甚至是整个的干粮，吃不饱的再花钱大包小包地去买别的零食。都是农村的孩子，生活条件本就不算富裕，再说，随意浪费食物本身就是思想问题。于是我多次给学生讲道理，希望他们能养成节俭的好习惯。这样的批评虽然起了一定的效果，但浪费现象仍没有杜绝。

晚上，我躺在场上辗转反侧睡不着，道理虽然讲了一大堆，但肯定是没能触到学生心灵深处，不然这浪费现象不可能屡禁不止。最终我还是决定从感情入手。

这天中午，我再次来到班上，关切的询问着学生们的吃饭情况。当我走到垃圾箱旁边的时候，我站住了，发现里面赫然有一个装有两个包子的塑料袋。我把它从垃圾箱里拿出来，那包子还是热的。我抬起头，严肃地问道：“这是谁丢的？”大家都纷纷摇摇头，表示不是自己丢的，有的同学还笑嘻嘻地根本没在意我的态度。我又提高了嗓门问了声：“这是谁丢的?”大家见我生气了，教室里立刻变得鸦雀无声。在我的再三追问下，班里的高个子叶明同学磨磨蹭蹭地站起身，承认了他是罪魁祸首。我目不转睛地盯着他，好一会儿，才一字一句地说：“这些天我就不止一次的提醒大家不要随意浪费东西，你怎么就听不进去呢。你家的钱是捡来的吧，父母挣点钱挺容易了吧。我们都很清楚，我们的家长们大多都是靠种

大棚蔬菜挣钱供我们上学。钱来的不容易，咱花着却一点也不懂得珍惜。咱到学校，不是来享受的，怎么能有点不合自己的胃口就随便糟蹋粮食呢？如果我们还有良心，如果我们还知道父母不容易，我希望这两个花父母血汗钱换来的包子，不要就这样永远的成为我们不屑一顾的垃圾。说着我打开塑料袋，掰下一块放到嘴里嚼了起来。几秒中的平静过后，有个同学突然站起身，很郑重地说：“老师，我也吃一块。”说完走到讲台前，也掰了一块放到嘴里，然后走回到座位上去，紧接着，台下的同学们都纷纷向前走来，做着同样的事情，很快，两个包子被分吃完毕。

后来的一些日子我与村里一位学生家长联系，组织学生们一同进大棚进行劳动实践，让所有学生集体用心体验一下大棚里，在高温闷热环境下作业的不容易。培养他们尊重父母的血汗，珍惜劳动果实的品质。这一活动的开展，使得我们班里浪费现象得到了彻底的改观。许多同学也因此理解了父母的爱。有家长打电话给我说，他的孩子自从给我上学以来，懂事了很多，周六周日还知道主动跟父母一起劳动了，说把孩子交给这样的老师教导放心。

学生们越发喜欢我了，看着很多老师跟学生之间每天上演着猫捉老鼠的游戏，我心里有点飘飘然了。我觉得我已经成为学生心目中的好老师了，学生喜欢的老师不就是好老师吗？但是一次家长会却给了我当头一棒。记得那次家长会上，有位学生家长坦诚地说：“赵老师，我们家孩子可喜欢你了，说你是位很好的老师。我作为家长很欣慰，但是我家的孩子学习成绩一直没明显进步，还希望你能多费心。”听了学生家长的话，我清楚地知道，这并不是在夸我，人家只是话说得委婉，说白了，你教的学生成绩不行，怎么能算得上一个真正的好老师呢。

是啊，光能跟学生打成一片，关系和谐，是远远不够的，必定学习成绩关系着学生的前途命运。真正意义上的关爱学生，除了拥有爱心还必须要有爱的能力。这时我才意识到自己离真正意义上的好老师还差得很远。于是我开始发奋的学习。工作之余不断向身边经验丰富的老师虚心请教，借节日大部分时间我都用来看专业方面的书籍，我研读了苏霍姆林斯基的《给老师的建议》，研读了卢梭的《爱弥儿》，买来成功学教授李践的《行动成功学》。后来我学会了上网，我发现网络的海洋里对我这个渴求专业教育知识的人来说更是能淘出很多弥足珍贵的思想和策略，我不厌其烦的观看青少年教育专家卢勤老师的《青少年教育讲座》，著名的台湾教育家曾仕强的《家庭教育讲座》，全国著名教育家魏书生关于学生管理的事迹报告，包括从企业管理培训专家余世维教授的讲座，我也如饥似渴的学习，很多先进的管理理念同样对学生管理有着意想不到的效果，我们通过多种形式的活动，对学生进行理想教育，长短期目标的设立策略指导，时间运用策略指导，学习方法的积累与有效运用。我们定期开展读书交流会，学习心得交流会，个人才艺展示会，每一次的活动，我都是一个参与者的角色。渐渐地学生的学习动力提高了，学习过程不在盲目了，学习效率越发高效了。

我的行动有了科学的策略的指导，渐渐地我走进学生的内心世界，与学生的关系越发的融洽，我成了学生们心目中有能力帮助他们的可以信赖的知心朋友。他们肯把心中的喜怒哀乐讲给我听。随着青春期的到来，新的问题出现了，尤其在异性同学之间的交往方面，有些同学出现了早恋的苗头。我们都从那个时期过来，对某位异性同学有好感实在是再正常不过的事情，但是，如果处理不当，必将严重影响学生身心健康的成长。为了能够让学生畅所欲言，我首当其冲现身说法，谈自己曾经的经历。并讲了一些关于如何正确面对异性交往的问题。还清楚的记得：

那天中午放学，我刚刚走出教室，男生小强有些腼腆地迎面走过来，问我有空没有

我说有空，并问他有什么事尽管敞开了说。

小强有点不好意思地搔搔后脑勺。

“老师，我喜欢上一位女生，我感到困惑。我不知道该不该跟人家说，其实我还真的想说。”

“想听听我的看法吗？”

“当然想了，我就是因为这个才找你的呀。”

“有了这样的想法，说明我们开始长大了，我应该为你的长大而高兴。因为越是长大的人越是能够冷静思考自己的种种困惑，越是能够理智的处理事情。你能这样坦诚地跟老师探讨这个问题，你的勇气和理智很令人欣赏。那我问你个问题，你没有跟人家说，肯定是有顾虑的是吧？说说看。”

“人家学习那么好，我怕影响了人家的学习。我也担心同学们会用异样的眼光看我。”

我笑了笑说：“你能站在人家的立场上想这个问题，说明你是个做事负责人的男士，真得为你跳大拇指了。是啊，说出口，毫无疑问地会扰乱人家的心境，影响人家的学业是在所难免的结果。人这一辈子分成好几个时期，处在不同的时期，会有不同的生活主题。就拿咱们这个年龄段来说吧，我们第一应该做的事儿是什么？我们应该清楚，我们现在所做的一切努力都是为获得将来能够独立生活的本领做准备的，都是为了能够挑起生活的重担打基础的。扪心自问，我们现在具备不具备这个能力呢？很显然，我们除了拥有一副高大的躯壳，我们的头脑还很空虚，我们的能力还很薄弱。人在这个时期最重要的，就是通过专心地学习让自己不断强大起来。等到成熟的时刻，我们才有能力面对其他的生活主题。”

“老师，那我该怎么办啊？”小强依旧一脸的迷茫。

“有些美好的东西在不成熟的季节应该像对待一颗种子一样，把它暂时封存起来，蓄积力量，等待适宜季节到来的那一刻，再让它生根发芽，这样它才能开出美丽的花，结出丰硕的果。否则受到伤害的不只是自己。作为男生，更应该负起自己的责任。为自已的将来负责，为对方的现在负责。我建议同学之间可以发展友情，友情是无私的，少了那些不必要的顾虑，会使你的心一下子轻松起来，能学到人家的优点，是友情对你的馈赠，能给予别人力所能及的帮助，又何尝不是一种收获呢。要记住，做一个负责人的男士要学会等待，等待有何尝不是一种美丽呢！”

“老师，我懂了，我想我会处理好这件事的。”

在接下来的时间里，我始终关注着他的变化，常常找他沟通感受，还给他写过几封书信，虽然朝夕相处，但我觉得书信有时会有意想不到的效果，节假日的时候我们也有时会通过QQ聊天。最终帮他走出了感情的困惑。多年的班级管理中，处理学生感情困惑的问题已经记不清有多少了回了，但始终本着宽容，理解，真诚引导的原则关爱着学生的成长。

只要真心付出，终会有回报。

那是08年9月分，有那么几天里，我感觉班上的学生，尤其几个班干部业余时间常凑在一起，神神秘秘地不知在商讨什么问题，我好奇地问，他们也不说，只是告诉我到时候我就会知道的。我也没再多问什么，我相信他们。19日那天是星期五，下午有一节周会课，上课铃还没响，我就准备到班上去，没想到屋里拉着窗帘，门关的紧紧的，我敲了敲门，班长说，让我等会再来班上，我更是一

头雾水。

上课铃响了，我很纳闷地推开教室的门抬头一看，顿时惊讶地呆住了，只见屋子里装饰得像个彩色的大舞台，屋顶挂着彩色的拉花，墙面上挂着五彩的气球，投影在白板上投射出七彩的画面，中间打出“祝老师生日快乐”几个大字，所有的桌子摆放成了一个大圆圈，中间的桌子上还摆放着一个蛋糕，上门插着生日蜡烛，学生们脸上个个灿烂得像是绽开的花朵，我的心里一下子感动得不知说什么好，热烈的掌声响起来，接着是同学们齐唱的生日快乐歌。而且还与同学们精心准备的好几个节目表演，那份幸福的感受包裹着我。

事后，教微机的叶老师不无羡慕的告诉我，几天前班干部就追着他要为班主任的生日会设计几张幻灯片。而且还再三嘱咐千万不要提前告诉我，说是到时候要给我一个意外的惊喜。

是啊，孩子们的心灵是纯净的，是真诚的，你爱他一份，他将会有十分的回报。

毕业了，我们班整体以非常优异的成绩回报了母校，全年级四个班升入重点高中的的学生，仅我们一个班就占据了半壁江山。

这点点滴滴地进步，没有让我再有飘飘然的满足，我越发感觉到要想成为一位真正的好老师，任重而道远。但我相信只要对学生拥有一颗真诚的爱心，我们每一位教育工作者都能成长为一个名副其实的好老师。

谢谢大家