韭菜中核苷类物质改善性功能的作用鉴定

第一篇：韭菜中核苷类物质改善性功能的作用鉴定

韭菜中核苷类物质改善性功能的作用鉴定

韭菜粗提物对改善小鼠性功能及抗疲劳功能影响

王向阳周蓉

【摘要】：目的:鉴定韭菜正丁醇相具有改善性功能作用的单体物质。方法:采用检测小鼠血液的睾酮和一氧化氮作为改善性功能的识别指标。将韭菜酒精粗提物依次通过石油醚、乙酸乙酯、正丁醇和水四个萃取溶剂萃取,将有改善性功能作用的韭菜正丁醇萃取物采用D101型大孔树脂分离,鉴定出改善性功能物质在50%乙醇洗脱液和70%乙醇洗脱液中。50%乙醇洗脱液部分通过sephadex LH-20,得到有改善性功能的BU-3-2组,再通过制备型HPLC分离,得到物质主要是化合物Ⅰ和化合物Ⅱ。70%乙醇洗脱部分通过RP-18,发现改善性功能物质在BU-4-3洗脱组中,再经过制备型HPLC分离,得到化合物Ⅲ和化合物Ⅳ。结果:化合物Ⅰ(尿嘧啶)和化合物Ⅱ(胸腺嘧啶)可能是因为浓度下降或者是这两种物质单独起作用的效果不显著,所以两种单体物质效果不明显。化合物Ⅲ(胸腺嘧啶核苷)和化合物Ⅳ(腺嘌呤核苷)具有显著改善性功能作用,特别是化合物Ⅳ效果非常显著。讨论:韭菜的壮阳机理可能并不仅仅是一种物质起作用,而是多种物质共同起作用。其作用机智可能是特殊的营养作用,而不是药学作用。

【作者单位】：浙江工商大学食品与生物工程学院

【关键词】：韭菜 改善性功能 核苷类物质

【分类号】：R151

【正文快照】：

韭菜中核苷类物质改善性功能的作用鉴定@王向阳$浙江工商大学食品与生物工程学院!杭州310035 @周蓉$浙江工商大学食品与生物工程学院!杭州310035目的:鉴定韭菜正丁醇相具有改善性功能作用的单体物质。方法:采用检测小鼠血液的睾酮和一氧化氮作为改善性功能的识别指标。将

第二篇：公共财政在改善民生中作用的调研报告

党的十七大报告部署了加快推进以改善民生为重点的社会建设，提出了“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的目标。报告中要求政府财政部门加大投入、充分发挥职能作用的许多地方都与改善民生直接相关，这不但为今后的财政工作指明了方向，而且给各级财政部门提出了艰巨的任务。通过调研，我市财政部门近年来在发挥财政职能作用、着力改善民生、打造民生财政方面进行了初步尝试，但还存在一些问题和不足，本文结合**市财政工作实际，就全市民生财政的现状及改善民生的对策谈一些肤浅的看法。

一、目前民生发展现状

（一）取得的成绩。随着改革开放的不断深入，全市经济发展和民生改善取得了一定的成绩，财政在促进人民生活水平提高方面做了大量工作。以20xx年为例，**市财政收入实现26亿元，比上年增加5.98亿元，增长30%。其中：一般预算收入完成7.49亿元，比上年增加1.68亿元，增长28.8%。财政对“三农”、教育、卫生、社会保障、环境保护、改善民生等重点领域和薄弱环节的投入大幅增加，财政应对宏观环境变化的能力进一步提高，支持经济发展更加主动。

1、关注“三农”，确保惠农政策落实到位。20xx年由市级财政安排的支持农业生产发展性资金1235万元，较20xx年990万元增长24.75%。在加大市县两级财政支农投入的同时，还积极争取中省财政对我市农业的资金扶持，20xx年中省拨给我市农业专项资金108，377万元。各县区财政支农资金预算也都保持了较高的增幅，均达到或超过《农业法》规定的“支农资金投入的增长要高于财政支出增长速度”的要求。继续加大对农业产业，特别是特色的龙头企业财政资金的扶持力度，重点支持了汉滨、汉阴、石泉的蚕桑，汉阴、石泉的优质粮油种植加工，紫阳、平利的茶叶种植加工，汉滨魔芋种植和深加工，旬阳、白河的花卉经济林，镇坪的中药材项目建设。支持科技推广和创新，提高农业科技含量，在项目安排中，确定科技推广资金不得低于项目资金的40%，20xx年项目直接用于科技推广资金达500多万元。以项目实施为载体，提高农业生产经营者的科技素质。通过调查摸底，全市确定40个重点蚕桑乡镇，23个重点茶叶乡镇，20个重点畜牧乡镇，实施大户带动战略，加快蚕桑、茶叶、畜牧三大产业发展。大力推进“公司+农户”和“公司+协会+农户”的产业发展模式，确保农民稳定增收。目前巴山丝绢公司、宝业丝绢公司、秦东魔芋有限公司、阳晨养殖厂、女娲茗茶公司等都与各类种植农户签订了相关协议或购销合同，明确最低保护价，确保农户收入。

3、积极构建社会保障体系，努力改善民生状况。全年通过积极向省上争取，加大市县财政对社会保障的投入等，全年共筹集各项社保资金8.39亿元，比上年同期4亿元增加110％。其中：城市低保资金6920万元；农村低保资金12192万元；五保户供养资金3456万元；再就业资金14700万元；优抚救灾资金19928万元；新型农村合作医疗20418万元；公共卫生资金2800万元。20xx年共征收五项社会保险费5.1亿元，较上年增长45.8%。其中：企业养老基金3.1亿元；医疗保险基金1.52亿元；工伤、生育906万元；失业保险基金4029万元。20xx年就业资金支出1.24亿元，新增城镇就业13890人，3998名下岗失业人员实现再就业。

第三篇：高考语文实用类文本——传记中引用的作用

高考语文实用类文本——传记中引用的作用

在传记中，直接采用大量原始材料——引用，可以增加作品真实性，更好地突出人物的特点，揭示人物的精神面貌，对人物做出客观公正的评价。

引用诗词，可以从侧面烘托和丰富传主的思想精神，使传记显现出一种古朴文雅的风格。引用故事，可以增强文章的活泼度，使文章更具有可读性。

引用传主在书信、日记中的表白，它可以印证作者的观点，也可以使传记具有更为真实感人的力量。

引用他人的话，使文章对人物的评述更加全面客观、真实可信,也能从侧面塑造传主的性格。

切入角度：

1、传主：使人物形象的塑造更加丰满，突出传主的精神面貌，增强作品历史深度和情感力度。

2、文本：丰富文章内容、增强文章的真实性、可读性、典雅性，增添文学底蕴。

3、结构：照应（呼应）标题、设置悬念埋下伏笔、对比衬托、总结上文深化主旨。

4、读者：有助于读者全面而深刻了解传主的精神和影响（提升了传记的阅读价值）。例题引路：

1.文中大量引用了苏轼的诗词文章，有什么表达效果？

文中大量的引用苏轼的诗词文章，首先增强了文章的真实感。因为苏轼是大文豪，符合传主身份。

其次：从中透露了苏轼在黄州期间的内心世界和性格。他在黄州期间过着被监视的生活，表面好像很潇洒，饮酒夜游，赋诗作文。实际上是以自嘲来获得精神上的解脱和自由。同时夜游表现了他旷达的性格。其三：增强了作品的幽默感。如引用苏轼的的一篇随笔，令人发笑、深思。

2、传记的最后援引了贝尔教授的描述，这样写的作用是什么？（《成绩不佳的数学大师》）答： ①运用侧面描写的手法，使人物形象更丰满、突出； ②补充出了传主的个性材料，使读者对他有一个更全面的了解； ③运用对比手法，突出埃尔米特的完美人格； ④引用名人评价，增加传记的真实性、可信度。

3、这篇评传中，作者多处引用贝多芬书信中的原话和他人的评语，简要分析这样引用的作用。

答：(1)引用传主的原话,直接展示传主的精神,增强了感染力，也为作者的评述提供了依据;(2)引用他人的话,使文章对人物的评述更加全面客观、真实可信,也能从侧面塑造传主的性格;

(3)二者与作者的评述相结合,有助于读者全面而深刻了解传主的精神和影响（提升了传记的阅读值）。

切入角度：对传主、文本、结构、读者的作用（四方面入手）

不朽的贝多芬

罗曼-罗兰

在大风雨中，大风雪中，一声响雷中，1827年3月26日，贝多芬咽了最后一口气，一只陌生的手替他阖上了眼睛。

贝多芬！多少人颂赞他艺术上的伟大。但，贝多芬远不止是音乐家中的第一人。他是近代艺术的最英勇的力。对于一般受苦而奋斗的人，他是最大、最好的朋友。当我们对世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。当我们斗争到疲惫的辰光，到这意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。

贝多芬分赠我们的是一股勇气、一种奋斗的欢乐。他在《致不朽的爱》一信中有言：“当我有所克服的时候,我总是快乐的。”《致韦格勒》一信中又说：“我愿把生命活上千百次„„我非生来过恬静的日子的。”他还分赠我们一种感到与神同在的醉意。他仿佛在和大自然不息的沟通之下，竟感染了自然的深邃的力。申德勒说：“贝多芬教了我大自然的学问，在这方面的研究，他给我的指导和在音乐方面没有分别。使他陶醉的并非自然的律令，而是自然的基本威力。”格里尔巴策对贝多芬钦佩之中含有惧意，在提及他时说：“他所到达的那种境界，艺术竟和犷野与古怪的元素混合为一。”舒曼提到《第五交响曲》时也说：“尽管你时常听到它，它对你始终有一股不变的威力，有如自然界的现象，虽然时时发生，总教人充满着恐惧与惊异。”贝多芬的密友申德勒赞叹：“他抓住了大自然的精神。”这是不错的：贝多芬是自然界的一股力；一种原始的力和大自然其余的部分接战之下，便产生了荷马史诗般的壮观。

贝多芬的一生宛如一天雷雨的日子。先是一个明净如水的早晨，仅仅有几阵懒懒的微风，但在静止的空气中，已经有隐隐的威胁，沉重的预感。然后，突然之间巨大的阴影卷过，悲壮的雷吼，充满着声响的，可怖的静默，一阵复一阵的狂风，有如《英雄交响乐》与《第五交响乐》。然而白日的清纯之气尚未受到损害。欢乐依然是欢乐，悲哀永远保存着一缕希望。但自1810年后，心灵的均衡丧失了，目光变得异样。最清楚的思想，也看来似水汽一般在升华：忽而四散，忽而凝聚，它们的又凄凉又古怪的骚动，罩住了心；往往乐思在薄雾之中浮沉了一二次以后，完全消失了，淹没了，直到曲终才在一阵狂飙中重新出现，即使快乐本身也蒙上苦涩与犷野的性质。所有的情操里都混和着一种热病，一种毒素。贝多芬1810年5月2日致韦格勒书中有言：“噢，人生多美，但我是永远受着毒害„„。”黄昏来临，雷雨也随着酝酿。尔后是沉重的云，饱蓄着闪电，把黑夜染成乌黑，夹带着大风雨，那是《第九交响乐》的开始。突然，当风狂雨骤之际，黑暗裂了缝，夜在天空被赶走，由于意志之力，白日的清明重又还给了我们。

什么胜利可和这场胜利相比？波拿巴的哪一场战争，奥斯特利茨(系拿破仑1805年12月大获胜利之地)哪一天的阳光，曾经达到这种超人的努力的光荣？曾经获得这种心灵从来获得的凯旋？一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的，那是可以总结他一生，可以成为一切英勇心灵的箴言的：“用痛苦换来的欢乐。”

（选自《贝多芬传》，傅雷译)11．下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（）（3分）

A．贝多芬对于一般受苦而奋斗的人，他是最大、最好的朋友。当我们对世界的劫难感到忧伤时，他会亲自到我们身旁来安慰我们。

B．贝多芬是自然界的一股力；一种原始的力和大自然其余的部分接战之下，便产生了荷马史诗般的壮观。对于这一点，申德勒、格里尔巴策和舒曼都有相关评论。

C．贝多芬的一生宛如一天雷雨的日子，正如《英雄交响乐》、《第五交响乐》和《第九交响乐》所展示的一样，然而欢乐依然是欢乐，悲哀永远保存着一缕希望。

D．自1810年后，贝多芬心灵的均衡丧失了，清楚的思想变得模糊了，乐思也完全消失了，情操里都混和着一种热病，一种毒素。这说明贝多芬彻底绝望了。

12．文章开篇写了贝多芬去世时天气的恶劣和“陌生的手替他阖上了眼睛”这一细节，有何作用？请分别说明。(4分)

13．这篇评传中，作者多处引用贝多芬书信中的原话和他人的评语，简要分析这样引用的作用。(6分)

第四篇：社区教育在非物质文化遗产保护中的作用

社区教育在非物质文化遗产保护中的作用

[摘要]本文认为，社区教育在普及非物质文化遗产相关知识，提高非物质文化遗产保护意识方面有着其它正规教育无可替代的优越性，并就社区教育进行非物质文化遗产保护的方式方法进行了探讨。

[关键词]社区教育 非物质文化遗产 公众参与

非物质文化遗产之“非物质”顾名思义就是“精神”的，精神的深而言之就是灵魂的；“遗产”谓之“遗”显而易见不是现在的，而是祖宗留下来的，“遗产”就是祖宗留下来的财富。可见，非物质文化遗产是祖先留下来的精神文化上的财富，是一个民族的灵魂。保护非物质文化遗产，就是要保住本民族的根，就是要保住民族生命之水源源不断，奔腾不息。当前，国际竞争是综合国力的竞争，不光有经济军事等方面的竞争，还包括软实力的竞争，民族文化就是一个国家的软实力，提高民族文化的竞争力就是提高国家的竞争力。非物质文化遗产不仅是一个民族传统文化的精髓，更是一个民族文化创作、发展的源泉。保护非物质文化遗产不仅仅是文化保护的事情，从长远来看，它更能促进经济社会的发展，提高国家的国际竞争力。

非物质文化遗产是整个民族的宝贵财富，那么保护非物质文化遗产就需要全民族的集体努力，由此，公众参与保护的程度成为决定非物质文化遗产性命攸关的问题。目前，我国已经实施了一系列保护非物质文化遗产的举措，保护非物质文化遗产的观念也越来越深入人心，民间也有越来越多的有识之士投身于非物质文化遗产的保护，但它的普及程度还远远不够，很多人还没真正明白什么是非物质文化遗产，更不明白要保护的内容到底是什么？要真正解决这个问题，教育就显得尤为重要。已有很多学者开始呼吁在高校建立非物质文化遗产相关专业，以解决非物质文化遗产管理专业人才缺乏的问题。也有一些地方中小学，把本地方非物质文化遗产编进课本带进课堂，让孩子们从小就了解本民族本地方的非物质文化遗产，激发孩子们对本民族文化的热爱，树立保护本民族非物质文化遗产的意识和信念。这些措施都已取得初步成效，但对于迫切需要保护的濒危非物质文化遗产来说，这个过程不免有些漫长，且普及面太窄。如何快速、广泛普及非物质文化遗产相关知识，如何提高非物质文化遗产保护意识，在全社会掀起非物质文化遗产学习和保护的热潮，成为多数专家学者关心的问题。在这个问题上，社区教育尤其显示出了其它正规教育都无可替代的优越性。

一、社区教育提高非物质文化遗产保护公众参与度的可能性

社区教育是在一定的地域范围内，充分利用各类教育资源，旨在提高社区全体成员的整体素质和生活质量，促进区域经济建设、社会发展和教育自身发展的教育活动。迄今为止，“社区教育”这一名词的提出已有近百年的历史，国际上有很多国家和地区的社区教育发展的比较成熟，建立了社区学院等相关机构，使得社区教育的管理日趋规范化。在我国，特别是近年来，社区教育也开始得到政府和社会各界的广泛重视，并形成了一定规模，很多地方都开始试办社区学院，推行社区教育。社区教育在推动区域经济建设、社会发展起着越来越重要的作用。同样，社区教育在提高公众非物质文化遗产保护的参与度方面也起着相当重要的作用。

1.从社区教育的特征来看

社区教育具有“全员”、“全程”、“全面”的特征。这三个特征界定了三个方面的内容：教育对象、教育时段、教育内容。其中，“全员”即教育对象，指社区内的全体居民；“全程”即教育时段，指社区教育可以贯穿社区内居民的一生；“全面”即教育内容，指社区教育可以包括很多内容，只要是居民需要的，能提高社区全体成员整体素质和生活质量，促进区域经济建设、社会发展和教育自身发展的方方面面，都可以成为社区教育的内容。社区是伴随人一生时间最长的基本社会单位，人从出生那一刻起，不论男女老幼不可避免地都会生活在一定的社区里，受一定社区环境的影响，因此，社区是个极好的宣传平台，对非物质文化遗产来说也是如此。定期在社区内进行非物质文化遗产保护的教育，大力宣传非物质文化遗产保护，天长日久非物质文化遗产保护的观念自然会深入人心，必将大大提高公众非物质文化遗产保护的参与度，这也正是学校正规教育不可比拟的。可以这样假设，在全体居民全程参与的社区教育中，非物质文化遗产的保护得到很好的宣扬。有了对非物质文化遗产保护重要性的认识，社会大众对其保护的热情就随之激增，随之而来的就是公众参与非物质文化遗产保护程度的提高。

2.从社区教育的师资来看

现在的社区教育已非传统的“街道”“民政”角度将其置于“蹦蹦跳跳、玩玩闹闹”的层面，而是有着系统的教育教学管理模式，附着深层次全方位的教育教学内涵。现今的社区教育与各类正规教育有着紧密的联系和合理的分工，对各类教育进行整合。社区教育是学校教育与社会教育的结合。社区学院多与周边大中院校、成人院校及社会教育机构合作，有雄厚的教师资源。另外，社区居民中也有很多专家学者，也可以成为社区教育的有生力量。社区教育多层次、多方位的教师资源也是学校正规教育不可比拟的优越性。

从以上两点不难看出，社区教育能快速提高非物质文化遗产保护的公众参与度。

二、社区教育提高公众参与非物质文化遗产保护的实施方法

社区教育提高公众参与非物质文化遗产保护可以通过以下途径实施。

1.非物质文化遗产保护知识的系统性培训。经过近几年的努力，我国在非物质文化遗产保护方面已取得一定经验，非物质文化遗产学作为一门学科已初具雏形。可以把国际国内非物质文化遗产保护的先进经验进行总结，对社区居民进行系统化培训。对于那些学习热情比较高的学员，还可以重点辅导，培养非物质文化遗产保护事业的志愿者。

2.举办民俗讲座、文化讲座。各个地方都有自己的民俗优势，可以结合本地方的民俗文化特色，举办民俗文化讲座。

3.利用各种资源，不定时在社区举办非物质文化遗产保护成果图片展。可以利用各种资源，将我国非物质文化遗产保护的成果，以图片方式在社区公共活动区域展现出来。这样，既可以增强人们对非物质文化遗产的直观感受，又可以让人们了解到我国非物质文化遗产的丰富性和多样性，增强社区居民的文化自豪感，从而更自觉自愿进行非物质文化遗产的保护。

4.个别授课，加强非物质文化遗产技巧技能的学习。我国非物质文化遗产包括丰富多彩的内容，很多项目具有很高的技巧技能性，如已被联合国教科文组织列为人类口头及非物质文化代表作的昆曲艺术、古琴艺术等，都具有很丰富很高的技巧性。加强非物质文化遗产技巧技能的学习不仅能丰富居民的业余文化生活，更是非物质文化遗产传承和保护的切实行动。

5.有奖征文。设置奖项，鼓励社区居民积极进行民俗文化方面的写作。这样既提高了居民非物质文化遗产保护的理论性，同时也能更多地发掘未发现或未引起重视的非物质文化遗产。

综上所述，社区教育在迫切需要进行非物质文化遗产保护的今天具有举足轻重的地位和重要作用，进行社区教育，唤起社会公众的广泛参与是非物质文化遗产保护取得长远成效的必要途径。

第五篇：如何发挥工会在“关注民生,改善民生”中的作用

如何发挥工会在“关注民生，改善民生”中的作用

进入二十一世纪以来，我国经济飞速发展，综合国力日益增强，在世界上占据着重要的地位。然而，我国仍然处在社会主义初级阶段，居民生活幸福指数不高，依然处在这巨大问题。比较突出的方面是民生问题。党的十七大以来，把促进社会发展和解决民生问题作为重点，各级政府纷纷响应。而工会组织代表着广大职工，处理、协调职工的各种利益，在新时期，参与民生工作是工会组织服务社会的要求。关注民生，为人民职工着想，做到惠民利民，是工会组织工作的出发点。民生问题也是职工最现实的问题。因此工会因努力发挥其在“关注民生，改善民生”中的作用。近年来，我市市总工会高度关注、重视民生，比把解决职工问题作为其参与保障民生的工作重点，推出了一系列的帮扶措施，着力解决职工生产生活方面的难题。重点由于下几个方面：

一、扶困助学。工会应积极参加扶困救助的活动。在我市，存在着不少的贫困职工家庭，靠低保勉强维持生计。而我市市总工会投入大量资源救助困难人群。近年来，我市各地工会主持开展了“爱心超市”救助活动，用实际行动走进困难家庭，每年救助的困难职工超过了1000名，发放物资捐款30多万元。这种关注民生的救助活动在我市长生了巨大的影响，获得了大家的一致好评。另外，在2011年初，我市开展的两节送温暖活动，全市慰问困难企业102家，走访慰问困难职工近2万人，投入慰问金900多万元。市总工会通过一系列措施，解决了许多困难职工的经济问题。与此同时，为了帮助更多的贫，困大学生，多年来市总工会会开展了“金秋助学”活动，每年资助了数百名困难职工子女，并长期资助包括我在内的十五名大学生，让许多贫困家庭的子女能够圆自己的大学梦。

二、维护女职工权益。我市市总工会有专门的女工部分管女工工作。女职工是许多企业的主要劳动力。切实关心女职工权益，加强对女职工福利的提升，是“关注民生，改善民生”不可或缺的一个部分。每年市总工会联合各个企业开展了一系列的活动关爱女职工。在三八妇女节期间湘女职工发放慰问金，并组织女职工免费参加妇科病及职业病大检查，关爱女职工身体。工会还不定期组织女职工学习职业技能，了解《劳动法》维护自身权益。各企业工会组织女职工举行丰富多彩的文娱活动，丰富了女职工的业余生活。这些工会关爱女职工的措施，对社会和谐团结，对民生改善有着重大意义。

三、开展职业培训。市工会切身为职工利益着想，开展职业介绍和职业培训，着力帮助下岗职工再就业，积极组织开展职业介绍活动，协同再就业、扶贫部门积极开展职业技能培训，利用社会职业培训学校和工会职业技能培训中心，有针对性开展技能培训，使下岗职工，外出谋职农民工能够掌握一技所长，增加就业机。会。工会要做好职工与企业之间的纽带，为企业输送大量人才，也解决大量待业人员的就业问题，让人民的日子过得更加富实，安乐。

四、推进制度改革。在全国积极关注民生的背景下，全国的民生问题得到一定改善，但仍有许多民生问题得不到切实解决。例如拖欠农民工工资问题，看病难，治病难的问题。这些问题都需要政府出台一系列惠民政策以及相关法规解决。所以工会应积极开展民生调研，找出其中的问题，提出解决办法，并依据《工会法》的相关依据，积极向市人大、市政府献言献策，为民生政策及相关法规的制定与落实提供参考依据，充分发挥工会在民生问题中的参与、推动、监督作用。

工会作为以维护职工合法权益为基本职责的工人阶级群众组织，在参与保障和改善民生中应发挥其应有的作用。工会要积极参加民生工作，为国家分忧解难，增强其在党政工作中的作用，进一步提高工会组织的地位，增强工会工作的推动力，发挥工会组织在“关注民生，改善民生”中的巨大作用。

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2011年8月1日