学校总务工作的一些体会

第一篇：学校总务工作的一些体会

学校总务工作的一些体会

学校总务工作是学校管理的重要组成部分，在学校工作中占有重要地位，学校总务工作应以“三服务二育人”（即服务教学、服务科研、服务师生生活、管理育人、服务育人）为宗旨，按照“深化改革，细化管理，创新机制，提高质量，增强效益”的工作思路，才能确保教育教学的顺利进行、确保办学效益，发挥保障和服务功能，为达到这一目的，本人通过多年的总务后勤工作实践，形成以下一些经验和体会。

1、多谋划少应付。

总务处要不断总结经验和教训，及时、准确、全面地搜集有关信息，及时反馈给校领导，为领导决策提供重要依据。总务处在实际工作中还要与其他科室就有关工作多商讨，寻找最佳解决问题的方案。总务工作虽然事务多，突发性事情多，但在好多事还是可以预见的，因此应在全面掌握学校情况的基础上，引导大家有预见性的开展工作，避免事发后再应付现象的发生。

2、多改革少等待。

目前的总务后勤工作现在还基本按照原有的工作思路和做法，存在一些弊端。随着后勤社会化改革的深入，学校的总务工作必须进行改革，以推动总务工作更好地为教育教学服务。因为在搞好日常工作的同时，积极结合总务工作特点考虑改革，如房屋租赁管理、学校小卖部管理、物质供应等，逐渐向后勤服务的社会化过渡，以提高职工的工作积极性，提高管理效益，不能死板等待。

3、多沟通少空话。

学校总务工作的首要任务是服务，是为全校师生提供优良的物质条件，确保学校教育工作井然有序地开展。总务工作顺利的开展，离不开学校领导和其他部门的大力支持和密切配合，因此总务人员要正确处理好同其他部门的关系，经常深入实际，全面了解学校概况，了解师生存在的实际困难，积极主动地为教师和学生排忧解难，多办实事。总务工作需要承诺，但要慎用承诺，决不能空承诺。对于急需办又能办的事，要尽快办好；对需要办而一时又难以办到的事，且勿随意承诺，对于已经承诺后确因不可抗力因素而无法办到的，必须尽力做并及时向师生解释清楚。总务工作人员要少说空话，多干实事，甚至只做不说。

4、多学习少浮躁。

学校总务工作者也是教育者，因此必须加强学习，提高自己的思想水平，将管理育人和服务育人的思想贯穿于整个总务工作中，这是学校对学生进行思想教育的一个重要方面。总务工作者应向教师学习，认真钻研有关专业知识和政治思想，而不是满足现状，学习工作过于浮躁，静不下心来学习，造成自己进步缓慢。

5、多制度少漏洞。

向管理要效益，已成为各界的共识。而要管理好，必须健全规章制度，靠制度管理。学校总务部门要建立和完善各项规章制度，强化管理，严格执行制度，杜绝或尽量减少漏洞，让学校有限的财物发挥更大的效益。

如何做好总务工作是一门学问，学校总务人员要做到加强自身修养，认真工作，认真对待每件事、每个人，默默奉献，自动参与改革，这样才能使学校总务工作走在其他工作的前列，正所谓兵马未到，粮草先行。

第二篇：总务体会

学校管理中的点滴感悟

学校总务工作是学校管理的重要组成部分，在学校工作中占有重要地位，学校总务工作应以“三服务二育人”（即服务教学、服务科研、服务师生生活、管理育人、服务育人）为宗旨，按照“深化改革，细化管理，创新机制，提高质量，增强效益”的工作思路，才能确保教育教学的顺利进行、确保办学效益，发挥保障和服务功能，为达到这一目的，本人通过近几年的总务后勤工作实践，形成以下一些经验和体会。

一、总务后勤与教育教学都是学校的重要组成部分。

人们通常认为，校园内教学工作是中心，是一线，总务是后勤，服从于服务于教学。

其实，总务后勤与教育教学都是学校工作的重要组成部分，如车之两轮，鸟之两翼，相辅相成，协同作用。教学质量的提高要靠总务后倾的支撑。如果说教学工作的主战场是课堂，那总务工作的主阵地是整个校园。总务部门在教育培养学生方面有独特的视角，有其他部门难以企及的优势。让总务人员参与育人，恰能与现时重理论、轻实践，重智轻德的教育形成互补，提高教育效能。

二、创新是提高后勤管理水平的动力。

首先是观念创新。观念是对事物的认识和态度，观念指导办学，指导后勤管理，先进的观念能推进先进的后勤管理。在后勤工作的指导思想中要树立以师生为本，和谐校园的观念；要树立法制观念、制度观念、民主观念；要树立细节服务、精细服务、主动服务的观念等。其次是管理模式创新。运用人文管理模式，注意目标引领，促进主动工作，自主管理，团结协作，争创一流。再次是管理方法创新。从传统的岗位责任制变为承诺制。还可以运用信息网络进行总务管理，提高工作效率。

三、后勤管理要注重细节。

学校后勤管理应在精细上做文章，在细节上下功夫。做到把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的是做好就是不平凡。

1、要注重细节育人。学校是培养青少年成为德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人的主要场所，所以必须把育人放在学校工作的首位，后勤工作始终贯穿着环境育人、服务育人、管理育人。在后勤服务中应渗透教学生如何做人，如何生活。后勤育人的形式不是在课堂，是在服务中，通过细节服务，潜移默化地感化学生，教育学生，达到育人的效果。

2、注重细节有助校园和谐。党中央、国务院号召我们建设和谐社会，学校是社会的组成部分，在后勤工作中要以人为本，以师生为本，以学校发展为本。后勤人员要用自己的爱心把温暖奉献全校师生，促进学校教学教育质量不断提高，学生综合素质不断增强。

3、注重细节有利增强办学效益。学校后勤服务经历的大多是小事，服务小事每天都在发生。后勤人员不要小看做小事，大事小事，只是相对于它们的结果所造成的影响而言的，只要有益于学校，有益于师生，我们都应重视，从小事做起，做好细节，用这种精神增强办学效益，铸造完美服务。

4、发现细节、抓住细节、做好细节。后勤管理服务是拨动师生心弦的服务，我们要以高度的责任心，时时处处留心，留神，发现细节，发现管理服务的创新点。只要有利于师生，有利于学校的细事小事，立刻抓住。重视小事，抓住细节，把细节做透做亮。

四、规范管理，增强服务意识。

在学校全方位实施素质教育的今天，后勤作为学校工作的重要组成部分，有着特殊服务地位。后勤人员是服务者，也是教育者。学校后勤工作的性质决定了必须为教育教学工作服务，必须为教育教学第一线的师生提供优良的教学条件，添置必备的生活设施等。这些是总 务工作的根本出发点和归宿。一切为了师生，为了师生的一切，为了一切师生。做好服务保障工作是我们总务工作的中心。后勤工作人员要树立全心全意为师生服务的思想，想方设法为师生提供热情周到满意的服务。

五、坚持勤俭节约，提高办学效益，建设节约型学校。

培训结束了，这次培训为我的工作指明了方向，在今后的工作中我会以钱昌炎教授后勤管理工作体会中总结出的做好后勤工作要有十一心鞭策自己，时刻对照自己的行动，努力做到学校满意、师生满意。"对本职工作要热心、对师生要有耐心、对学校要衷心、为师生服务要诚心、办事处理问题要有责任心、化解矛盾要细心、排忧解难有决心、对后勤职工要关心、遇到烦心的事要有雄心、名利面前要有谦让心、做人常怀坦荡心。所以针对这么多的要求与规定，作为这个工作上的管理者，荣幸的同时，又深感到做好本职工作的责任之重大。就要求我平时要有自己的一整套方案。在这里与大家一起共享、共勉，不足之处还望指正。

1、多谋划少应付。

总务处要不断总结经验和教训，及时、准确、全面地搜集有关信息，及时反馈给校领导，为领导决策提供重要依据。总务处在实际工作中还要与其他科室就有关工作多商讨，寻找最佳解决问题的方案。总务工作虽然事务多，突发性事情多，但在好多事还是可以预见的，因此应在全面掌握学校情况的基础上，引导大家有预见性的开展工作，避免事发后再应付现象的发生。

2、多改革少等待。

目前的总务后勤工作现在还基本按照原有的工作思路和做法，存在一些弊端。随着后勤社会化改革的深入，学校的总务工作必须进行改革，以推动总务工作更好地为教育教学服务。因为在搞好日常工作的同时，积极结合总务工作特点考虑改革，如房屋租赁管理、学校小卖部管理、物质供应等，逐渐向后勤服务的社会化过渡，以提高职工的工作积极性，提高管理效益，不能死板等待。

3、多沟通少空话。

学校总务工作的首要任务是服务，是为全校师生提供优良的物质条件，确保学校教育工作井然有序地开展。总务工作顺利的开展，离不开学校领导和其他部门的大力支持和密切配合，因此总务人员要正确处理好同其他部门的关系，经常深入实际，全面了解学校概况，了解师生存在的实际困难，积极主动地为教师和学生排忧解难，多办实事。总务工作需要承诺，但要慎用承诺，决不能空承诺。对于急需办又能办的事，要尽快办好；对需要办而一时又难以办到的事，且勿随意承诺，对于已经承诺后确因不可抗力因素而无法办到的，必须尽力做并及时向师生解释清楚。总务工作人员要少说空话，多干实事，甚至只做不说。

4、多学习少浮躁。

学校总务工作者也是教育者，因此必须加强学习，提高自己的思想水平，将管理育人和服务育人的思想贯穿于整个总务工作中，这是学校对学生进行思想教育的一个重要方面。总务工作者应向教师学习，认真钻研有关专业知识和政治思想，而不是满足现状，学习工作过于浮躁，静不下心来学习，造成自己进步缓慢。

5、多制度少漏洞。

向管理要效益，已成为各界的共识。而要管理好，必须健全规章制度，靠制度管理。学校总务部门要建立和完善各项规章制度，强化管理，严格执行制度，杜绝或尽量减少漏洞，让学校有限的财物发挥更大的效益。

如何做好总务工作是一门学问，学校总务人员要做到加强自身修养，认真工作，认真对待每件事、每个人，默默奉献，自动参与改革，这样才能使学校总务工作走在其他工作的前列，正所谓兵马未到，粮草先行。

第三篇：学校总务工作管理制度

学校总务工作管理制度

一、贯彻执行勤俭办学原则，健全财务管理制度，积极为教学服务，为师生服务。

二、根据学校工作要求，每学期制订总务工作计划，编制财务预算计划，合理使用经费，充分发挥有限经费的最佳效益。

三、采购物品制度

1、各处室和教工因教育教学工作的正常需要购置各类物品，均须填写《采购物资申请表》，填写项目应完整、准确。

2、购物的申请和审批都要坚持勤俭节约的原则，力争少花钱多办事。2000元以内的购置，一般由处室填写申请、经总务处审核、主管副校长批准；2000元以上5万元以下的购置，总务处审核、报校长批准；5万元以上的购置，经行政会议或校长办公会研究批准。

3、物品采购由总务处负责办理。小额采购至少有两人进行，购买专业性强、科技含量高或性能、用途特殊的物品时，吸收专业人员或使用人员直接参与。采购人员应以高度负责的态度，认真考察市场，货比三家，所购物品物美价廉，并对所购物品的质量和价格等负责。

4、学校成立大额采购小组，由校长室、总务处、具体经办人员组成，必要时吸收教工代表参加。10万元以上的大宗物品购置，由大额采购小组负责。

5、凡是纳入政府集中采购的项目，无论数额大小，一律严格按照政府集中采购制度执行,由总务处负责办理相关手续。

6、物品购置后，采购人员要及时将实物交给保管员或专门的使用人员，做好入库登记或固定资产登记，有关人员要在相应票据和购物清单上签字。

7、校内各类教育教学设施的维修、制作，图书资料的征订等，参照上述制度执行。

8、校长、副校长、各处室负责人和采购、经办、保管等有关人员，要严格执行采购制度，照章办事。个人签字要认真审核，逐级签字，逐级负责。

9、不符合上述制度的采购行为，学校不予承认，不予报销，后果由经办者个人负责；情节严重的，追究当事人及主管者的责任。

四、财产物品领用、出借制度

1、学校所属财物由总务处统一管理，专人保管，教职工确因需要使用或借用，须经批准后，通过保管员领取或借用，一律不得私自拿用。

2、领取消耗办公用品要登记签名，借用物品、仪器要出示借据，确定归还日期。

3、归还物品、器材时，保管员要严格验收，如有损失或遗失，要按责任大小，进行赔偿处理。

4、新购买的固定资产，必须符合审批、采购、验收、报销手续，经会计和使用部门按购买发票登记后，方可使用。

五、财务制度

1、严格遵守会计制度、财务制度、财政制度。严格财务登记制度，坚持报批手续。

2、严格执行市场价局、市财政局、市教委的收费规定，严禁乱收费。

3、出纳管理现金、支票，会计掌握整个财务收支。财务人员做到：日清月结，正确无误。认真执行现金管理制度；超额现金要及时上报指定银行，保管好库存现金和支票，每天离校前检查、锁好保险箱。

4、凡因出公差需领现金，2000元以下须经总务主任批准，2000元以上的须经校长批准，才可领取。

5、按时发放工资、补贴和各类福利。

六、校产管理制度

1、学校一切财产是保证教学工作顺利进行的物质条件，要管好用好，全校师生都有责任爱护学校财产。

2、学校财产的管理使用，必须贯彻“统一管理、分工负责、合理调配，物尽其用”的原则，尽是提高财产的使用效率和效益。

3、开学前一周，总务处要把各班级、处室的办公用品、教学设备、教室课桌椅等统一分配落实（课桌椅全校统一编号），经各处室负责人、班主任检查验收后，填写学校财产清册和保管合同，经签字后，分别予以负责保管。学期中间，总务处要经常督促检查，学期结束要检查验收、总结。

4、要节约用水、用电。光线充足不开灯，离开教室、办公室要随时关闭电灯、电扇、空调、电脑等电器。

5、努力创造良好的育人环境，总务处有关人员每天必须对校园进行巡视，发现需要维修的，要及时组织维修。

七、加班管理制度：

1、学校需要教工加班的，由学校办公室发出加班通知书。教工自己要求加班的，加班前提出申请经同意后进行加班。

2、教师加班费及各处室工作人员的加班补贴标准由学校统一规定。

3、加班后由有关处室填写加班名单附加班通知书报总务处，由总务主任或校长审批后支付加班费。

第四篇：学校总务工作总结

学校总务安全工作总结

本学期，在学校党支部、校领导的直接领导下，我校总务处坚持“以人为本，服务于人”的思想，坚持后勤为教育教学服务，为师生生活服务的方向，发扬勤快、务实的工作作风，努力提高自身的素质，不断增强服务意识，提高服务质量和服务水平，以在后勤工作中取得更大的成绩。后勤人员积极开展工作，全力服务于教学，充当教学一线的坚强后盾，能按学校要求完成了本学期任务。

一、努力做好后勤服务工作

学校教育教学工作正常开展离不开后勤服务工作。为了保证教育教学工作的正常开展，后勤人员需要明确自己工作的责任性和重要性，要有一颗工作的热心和爱心。开学初，确保学生书本及时发放到位，教学办公用品发放到位，使教学工作正常开展。平时能经常添置好教师办公用品，能做到随到随领。总务上能抓好后勤人员的思想工作，要求后勤人员全心全意做好后勤服务工作。对每个后勤人员进行分工，让他们明确自己的岗位及职责，本学期，后勤人员服务工作做得好。总务工作始终置于领导直接调控下，实施目标明确，分工具体，既分工又合作。总务主任主持后勤全部工作，协同校长，统一指挥调度。

二、学校安全工作常抓不懈 学校安全工作至关重要，马虎不得，总务上能常抓不懈，作为工作中的重中之重。本学期能定期对学校的校舍、电器等设备进行安全检查工作，确保师生的生命安全，发现问题及时整改，并做好安全检查、巡视记录，坚决杜绝一切安全隐患的存在。为防止校园内发生意外，学校添置灭火器。学生午休工作得到了加强，为了确保学生安全，总务处制订了严格的作息和交接制度。规定，后勤值班人员分工轮流，加强职责，随时巡回检查，发现问题及时处理，狠抓了学生寝室门窗关闭和锁门及钥匙管理工作，值班人员按时办事，严守职责。做到了学生在校安全家长放心。

三、加强了门卫工作人员的职责

为防止学校财产丢失，能加强门卫值班制度，作到24小时不断人。

1、严把出入校园关。该项工作实行了出入登记。做到了凡进校门的外来人员一律登记，否则，不得进入。设立了“进入人员登记”表，门卫人员严把进出关，尽职尽责，严格控制每一个进入人员，有力地维护了学校正常教学秩序，净化了学校环境，教育了学生。

2、充分利用空余时间，负责其它杂务工作。

3、对于学校的报刊做到了发放及时准确。

三、做好学校的维修工作 总务上能经常做好学校的维修工作，确保学校教育教学工作正常开展。平时能及时对损坏的课桌椅、班级门窗、水电以及教学设备进行维修，保证学生正常上课。

四、抓好食堂的饮食卫生

为进一步管理好学校食堂，让学生满意，使家长放心，总务上能贯彻执行《食品卫生法》，严格进行食堂管理，严把食品原材料进货渠道，加强平时的卫生检查，确保健康、干净、整洁的卫生环境，以保证学生饮食的卫生安全，杜绝食物中毒事故发生。厨师能努力提高厨艺，力争烧出饭香菜鲜的食物。为了合理科学的搭配食物，让学生能全面地得到各种营养，让学生健康成长，食堂事先排好一周菜谱，让学生在一周以内不吃重复菜。食堂餐具能做到饭前饭后进行消毒处理，能经常保持食堂内的整洁。

今后，要进一步加强思想工作，树立起全心全意服务于教育、教学事业和全体师生的思想，调动起全体后勤人员的责任心和积极性，做好后勤各项服务工作，进一步提高服务质量，完善后勤管理制度，力争总务工作在下学期有新气色。

学校总务安全总结

城关区辅读学校： 翟兰芳

2007年12月4日

第五篇：学校总务工作岗位职责

学校总务工作岗位职责

1.负责学校资产（国有资产）管理、监督，防止学校资产的流失。2.检查指导学校环境卫生、校园绿化、校园美化、营养餐、供水、供电、排水、排污等后勤服务设施的工作。

3.负责管理核算学校拨入修缮费、设备购置费，负责采买学校计划内的各种教学设备、卫生工具。同时管理学校房屋租金等工作。

4.按照上级有关文件精神，结合学校实际情况，组织实施学校行政办公用房，教学用房，科研、实验用房和教工、学生宿舍的维护修缮，保障学校教育教学的顺利进行。

5.对学校基建工程、维修工程质量进行全方位的监督。6.完成校领导布置的其它临时性工作。