大学生恋爱成本分析

第一篇：大学生恋爱成本分析

大学生恋爱成本分析

“平淡之中制造一些些浪漫，丝丝点点的浪漫累积着情感；平凡之中制造一些些惊喜和希望，甜蜜难计算忧烦不来纠缠„„”“制造浪漫”是每一个恋人的恋爱必修课，也是维持爱情的润滑剂。不少人为此费尽脑子想尽法子。在大学校园里我们时常能看到一个男生买了一大束花带到女生寝室楼下示爱，或者在特别的节日为女友送上礼物，又或者是为对方开一个盛大的生日派对，邀上三五好友度过一个令其难忘的夜晚„„在这一次次精心策划浪漫的背后少不了“爱情经费”。那么，如今这些大学生们的恋爱成本是多少呢？又是由谁来支付这笔费用？

大学生恋爱开支主要以吃饭、逛街、通讯费、交通费、庆祝纪念日、买礼物等为主，不同的情侣消费的渠道不同，经费支出方式有所区别，花费成本也有所差别。传统的恋爱支付观念几乎已不适用于如今的大学生情侣。如今的大学生情侣更倾向于双方共同承担恋爱经费，近乎AA制的模式。而恋爱经费主要来源于生活费，或者过年时或平时长辈给的钱，还有的是兼职打工挣的钱、在学校获得的奖学金等。

由于每个人的恋爱观和消费观以及家庭经济条件不同，因此，他们的消费程度也不同。大学生恋爱经费大致分为三类：理智派、AA派和阔绰派。以一个月为时间段，算一算我身边三对典型情侣的恋爱成本。

A：【理智派】：电话粥成爱情调味剂

大二的陈同学和女朋友都在学生组织中担任职务，而陈同学还会偶尔做兼职，所以约会时间较少。每个月偶尔会乘公交车去市区一两次“改善伙食”，而在学校里两人基本上不一起吃饭。但两人在一天工作结束后往往会“煲电话粥”，虽然有校园内网优惠，但每个月的话费仍要上百元。

B：【AA派】：爱情不与金钱挂钩

代同学和女朋友在一起的时间比较多，所以每月话费控制在50元以内。他们一起吃饭或外出聚餐基本上都会“AA制”。“我也说我来付钱，但她硬要AA制。我们都不想给对方带来不必要的开销。”代同学说。

C：【阔绰派】：一月万元买礼物

小谭和男朋友戴同学是异地恋，自己在武汉，男朋友在山东。据我了解，小谭与男朋友戴同学每天要打四五个电话，每个月电话费就要200元。而且戴同学偶尔会来武汉看女朋友，由于时间紧张，就乘飞机，单程机票在1500元左右。来南昌以后住宿也会选择高档酒店，一夜就有300~400元。不能来南昌的时候，一周会发几个包裹给女友，礼物都是贵重物品，有时一个月的礼物费用就近万元。

据我粗略计算绝大多数的大学生情侣每月的恋爱成本占生活费的30%左右，少数情侣的恋爱成本占生活费的50%。大部分学生认为每个月谈恋爱的开销不超过当月生活费的30%比较合理。

郎咸平在《给你上堂爱情经济课》讲座里说，爱情是“有限资源”，你的精力、时间、热情不能无限付出，这时你应该为自己的爱情做个预算约束。定量的爱不能无限支配，合理配置才能让生活既幸福又轻松。同理可证，大学阶段恋爱中的男女一样要为自己谋划，无论是感情付出，抑或是金钱投入，一段低成本或性价比高的恋爱未必会比多花钱的恋爱逊色。

第二篇：大学生的恋爱成本（范文）

大学生的恋爱成本

大学之大，不仅有大师之大，而且有恋爱空间之大。感情丰富的大学生在凤追凰或凰追凤的过程中，不断演绎着或幸福或凄美的故事。幸福的爱情往往意味着恋爱的收益大于成本，而凄美的爱情则相反。在传统上，人们一般不愿意将大学生男女的恋爱用成本收益法进行分析，认为大学生恋爱是一种纯洁的感情表达，而非理性计算的结果。然而，“经济学帝国主义” 带着“新经济人”假定这一利器已完全冲垮了传统的防线。恋爱要付出成本，同时会获得收益，大多数人都会在恋爱对象与恋爱方式的选择上自觉或不自觉地进行成本收益的权衡与比较。只不过，其成本收益已远远超出纯经济因素的考虑，还会考虑到感情的痛苦与幸福、心理的折磨与愉悦，有的时候还会通过利他的行为来利已。

目前，各种媒体上有许多关于恋爱成本的调查，虽然结果有所不同，但却有一点是共同的，即没有包含恋爱的心理成本与机会成本。实际上，恋爱的成本应该是会计成本、心理成本与机会成本的总和。大学生恋爱的会计成本主要是指在恋爱过程中的现金或物资的直接支出。心理成本主要是指恋爱过程中因各种不确定性或挫折而带来的心理压力与精神负担。而机会成本是指大学生在恋爱中所投入的时间、精力和金钱等资源如果投入到学习、社会实践或另一个恋爱对象中所可能带来的最大收益。

大学生恋爱中的会计成本，主要是交易费用。其中，搜索成本首当其冲，也就是说，大学生在搜索恋爱对象时所要投入的成本。不同的搜索渠道，会产生不同的搜索成本。一般来说，同班或系内同学的搜索成本较低，而到校外或婚介机构搜索的成本就较高。发现了恋爱对象以后，接下来就要“谈判”。花前月下、请客吃饭、跳舞看电影等等无不费时费力费钱，而这些就构成了交易费用中的谈判成本。恋爱市场实际上是个二手货市场，信息极不对称，每个人对自己品质的了解往往要多于恋爱对象对自己的了解，因此极有可能发生“劣币驱逐良币”。为避免进入“劣币”所设的陷阱，谈判的能力与投入就显得很重要。谈判一旦成功，就要签约领证。以前，大学生结婚往往是被明令禁止的，这就意味着大学生要签约领证的交易成本无限高。自2001年高考报名取消年龄25周岁的限制和2003年新婚姻法颁布结婚登记不需要单位证明以后，许多高校实际上已取消了对学生结婚的限制。教育部于今年3月分颁发了新的《普通高等学校学生管理规定》，明确规定：从今年9月新学年开始，我国普通高等学校学生在校期间结婚不再需要获得学校同意，只要达到国家相关法律规定即可登记。因此，大学生的签约领证成本已大大降低。签约领证成本的降低使得大学生夫妇对婚姻的管理费用凸显出来。因为多数大学生没有独立经济能力，几乎没有社会阅历，缺乏足够的心理适应及承受能力，所以要在搞好学习的同时，很难保持美满的婚姻状态。而且，越是才华横溢、英俊潇洒、风流倜傥的男生，女生对他的履约及管理费用就越高。同样，越是聪明可爱、魔鬼身材、交际广泛的女生，男生对她的履约及管理费用就越高。

另外有一个不得不提的概念叫沉没成本，也就是一经投入就难以回收的成本。在大学生恋爱过程中，男女双方各自的投入往往难以收回，也即构成了沉没成本。正是因为如此，恋爱中投入更多的一方较不容易提出分手，而投入较少的一方较为容易提出分手。如果两者的投入基本平衡（如实行花钱的AA制），因双方都有不小的沉没成本，所以比较容易巩固双方的关系。那么，恋爱中的一方为什么又喜欢看到对方为自己大量投入呢？原因有二：一是对方投入量的多少，可以被看作为爱的多少的标尺，这里有一种信号功能；二是对方投入越多，沉没成本就越高，就越不容易提出分手，从而掌握恋爱中的主动权。但是，对方的投入越多，就必然会要求更多的回报。如果他或她的投资回报率大大低于社会平均水平，则很容易发生感情投资的转移。

众所周知，人们掌握的资源总是稀缺的，那么大学生们应怎样合理配置资源呢？假定大学生将其拥有的所有资源都配置在学习与恋爱中，那么，最优的资源配置就应该使得学习与恋爱的边际收益相等。因为，当学习的边际收益要高于恋爱的边际收益时，把资源从效率较低的恋爱中转移到效率较高的学习中去无疑是一种福利改进；同样道理，当恋爱的边际收益要高于学习的边际收益时，把资源从效率较低的学习中转移到效率较高的恋爱中去无疑也是一种福利改进。

第三篇：大学生恋爱分析

关于当代大学生恋爱的调查分析

关于恋爱的利弊问题，43.5%的学生认为恋爱“利大于弊”，健康的爱情可以激发恋爱双方专心投入学习，丰富感情生活； 56.5%的学生则认为“弊大于利”，认为如果恋爱双方处理不当，不但会影响学习，而且还会浪费大量的精力和财力，甚至伤害双方的感情。有相当一部分的同学(占68.9%)由于紧张的学习生活，觉得过于单调，感觉孤独，为了充 实精神生活，弥补精神空虚才萌发恋爱念头的；

正值青春妙龄的大学生对爱情必然充满了浪漫的幻想与憧憬。随着人们的社会观念和生活方式的变化，恋爱问题已渗透到大学生的学习、生活、人生态度、理想等各个方面。青年期性功能的成熟与性意识的觉醒，引起了大学生心理上的微妙变化，在大学这个主要由18-23岁的青年聚集在一起的小社会中，大学生恋爱现象已由过去的犹抱琵琶半遮面转化为在爱河中公开淌徉，而成为校园内的一个现实问题。大学生挤过了独木桥后，学习压力缓解了，课余闲暇时间多了，面对的是崭新的、丰富多彩的大学生活。在短暂的新鲜与好奇过后，漫长的思乡情绪就会萦绕心头，加之目前我国大学生大多是独生子女，独立生活能力相对减弱，集体生活经验少，一时难以适应学习和生活的双重压力，一旦学习目的不明确，难免会出现空虚、无聊，再看周围高年级同学出双入对，花前月下，爱情就以其特有的诱惑力吸引这些空虚的大学生。仁者见仁，智者见智。持有利观点的人士称，大学生谈恋爱，生活上可以相互关心，相互爱护；精神上相互促进，相互安慰，解除思乡之情；学业上相互勉励，共同提高，促进双方上进心的增强。从社会学的角度来分析，大学生恋爱并非百害而无一利，允许大学生在校恋爱，可以避免社会上高层次的未婚大龄女青年增加；从医学角度上看，在校谈恋爱的女学生，一旦步入社会后，在年龄上正好是女性的生理成熟期，结婚生子对个人、社会都是有利的。持不利观点的人士则认为大学生在校期间恋爱，一则过早地进入两人世界，精力过于分散，不利于上进心的培养，会严重影响双方的学业；二则大学生在恋爱过程中矛盾多，挫折大，往往很难把握准确适度。大学生虽然生理上已经成熟，但在心理发展上存在着不均衡性，情绪波动较大，易感情用事，而一旦失恋，如果得不到合理的情绪疏导，后果不堪设想；三则正在恋爱中的大学生，人际交往的指向性很强，往往与原来的伙伴疏远，甚至脱离集体，造成同学间的隔阂而影响团结，对集体的责任感也被男女私情所代替，既不利于个人角色的塑造和成长，也不利于集体的发展；就业的趋向也是一直困绕恋爱中的大学生的敏感问题，虽然在口头上表示“只在乎曾经拥有，不在乎天长地久”，而一劳燕分飞各西东，又岂是毕业时一句“Bye-Bye”，就能了结的！综上所述，我们认为大学生恋爱仍是弊大于利。国外一些心理学家经测定证明，20-24岁是人的一生中学习的最佳年龄段，而我国大学生在校以至毕业后的几年，既是一个人智能发展的全盛时期，又是为未来事业打基础的关键时间，三四年的大学生活是短暂而宝贵的，年轻的大学生们切莫把黄金时间消磨在卿卿我我之中，而应立志奋发成才，待到功成名就时，天涯何处无芳草。这里有这么一组数据：大学生每年的死亡率是1.97% 而九成是自杀 七成是因情而轻生 这个比例远高于社会上因情自杀的比率

第四篇：武汉大学生恋爱成本调查

武汉大学生恋爱成本调查

青涩的爱情，是象牙塔内的一道独特风景，而大学生对待爱情的态度和恋爱成本也是社会各界广为关注的话题。那么，时下90后大学生的爱情消费观是怎样的？记者日前对武汉大学、中南财经政法大学、湖北大学等在汉十余所本专科院校120余名正在恋爱中的男女生进行了抽样调查，结果显示：江城大学生每月的恋爱成本普遍为300元－500元，约占月生活费的30%。

恋爱成本与年级成正比

调查结果显示，绝大部分大学生每月的生活费在900元－1200元之间，其中用于恋爱的消费多为300元－500元，约占他们生活费的30%。

在盘点恋爱一年的成本时，多数大学生的消费总和为3000元左右；其中一年恋爱成本最高的达到7000元，仅有一例；而恋爱成本最少的，年花费仅1500元，相当于每月平均花费100元－150元。

有趣的是，调查统计结果显示，大学生每月恋爱成本的高低与他们所处的年级成正比，绝大多数大一学生每月由恋爱产生的花费为100元左右；而多数大二学生的花费在200元－300元左右；多数大三学生的花费则为300元—500元；到了大四，大学生的月恋爱成本则多在600元以上。“大一刚进校，彼此认识不久，还处在互相熟悉的阶段，而且由于对市内的消费场所缺乏了解，同时对大学生活充满新鲜感，因此活动范围主要集中在校内”，华中农业大学学生小方说。

调查还显示，大一学生填写的恋爱方式多为散步、聊天；大二学生的恋爱花费中，普遍增加了手机话费、交通费；大三学生的恋爱花费项目开始出现购买节日、生日礼品，约会吃饭、看电影等；大四学生则在此基础之上，开始增加逛街购物项目，同时也更注重约会场地的环境氛围和档次。

消费方式以AA制为主

调查显示，时下，大学生情侣们的消费关系，已由传统的“全由男方买单”变为以AA制消费为主。

在接受调查的学生中，选择目前恋爱双方是“AA制”消费的，占调查人数的92%，只有4名男生表示，恋爱中的一切花费由自己支付，占调查人数的4%。

而“相互体谅”和“保持恋爱中的独立性”则是绝大多数女生接受AA制消费模式的原因。“每次吃饭时男友都会主动掏钱，但下一次我会坚持由我来买单，毕竟他也是学生，没有太多经济来源”，汉口学院女生小琪说。而武汉商业服务学院的小芹则认为：长久的恋爱首先要建立在彼此经济独立上，“就连互送生日礼物，我们都会选择价位相当的礼物互赠，这样大家心里都坦然些，同时也避免了用价值来表达感情的庸俗感，爱情反而显得更加纯粹。”

调查中，记者还了解到，大学生的恋爱成本主要产生于聚餐、交通、通信、娱乐这几个方面。其中，若双方为同校情侣，则用于餐饮上的支出较大。武汉工程大学女生小玲说：自己和男友家都不算富裕，两人月生活费加起来2000元左右，生活费的一大半都用在了餐饮消费上，偶尔相约出校逛街，两人也严格遵守AA制原则。对此，小玲表示“女生应自强，经济独立是很好的表现。”

恋爱花销多来自生活费在接受调查的学生中，约有90%的学生表示，自己的恋爱费用有部分或全部来自父母每月提供的生活费。小吴是中南财经政法大学英语专业学生，他说，因为家在外地，父母每月给他的生活费约1500元，在同学中算比较多的。他和女友平均每两周就会相约出校逛街游玩一次，每次消费约在300元，加上平时的琐碎费用，他每月的恋爱支出约在600元－800元，几乎占到生活费的一半。“因为出门在外，为了面子，基本都是我掏钱，所以生活费还是很紧的，但不敢把这一情况告知父母”。但是，也有约三成大学生表示，自己用于恋爱的花费，有部分来自所获的奖学金或兼职所得。部分情侣开支自给自足调查中，约有一成大学生表示，他们的恋爱花费全部来自创业或兼职所获收入。小黄是华师传媒学院大三学生，他表示，去年他利用课余时间和朋友在网上开了家自行车配件店，给自己带来了丰富的额外收入。“现在，我几乎已不再用父母的钱，开配件店赚的钱不仅足够我每月的基本生活支出，也能够满足每月我和女友出去玩的费用。当然，女友也很节省，也会主动替我分担”。“课余时间我在学校附近的一家奶茶店做兼职，虽然工资并不高，但也足够我偶尔和他出去逛街、吃饭、看电影的花费了。”中南财经政法大学的饶同学也是用自己做兼职赚的钱来谈恋爱，她告诉记者，自己既不想用男友的钱，也不想找父母要更多的钱来谈恋爱，所以希望通过做兼职来支持自己日常的恋爱支出。“这样大家一起出去玩的时候，花钱也觉得安心一些。”饶同学说。父母另设“恋爱资金”调查也显示，在校园爱情的消费中，不仅是大学生的观念在发生改变，大学生父母的观念也同样在变。部分学生家长甚至专设了“恋爱资金”供孩子谈恋爱。小宇是武汉工程大学的学生，他表示，父母在得知自己正和女友谈恋爱后，不仅没有严厉反对，反而每月多给了他500元的生活费，供他平时和女友交往使用。“我周围的几名同学的家长，在得知了他们正在谈恋爱的消息后，每月也都额外增加了他们的生活费，基本都多给了200元至500元。”而与小宇有着类似情况的大学生，在调查问卷结果中，占一成以上。恋爱花费应量力而行大学生应如何正确对待恋爱消费？华师武汉传媒学院负责学生工作的资深辅导员老师王龙认为，与外界相比，象牙塔内的校园爱情少了很多功利因素，要纯洁得多，大学生们应该珍惜，但大可不必为了购买节日礼物或在一些娱乐项目上花费重金。“节日时亲手做一件手工制品送给对方，周末相约去远城区踏踏青„„这样不仅可以省下一笔费用，还可以使爱情变得更有意义。”王龙还提醒，大学生没有固定收入，客观条件不允许大学生在恋爱消费上盲目攀比，花钱应做到量力而行。

第五篇：大学生恋爱案例分析（推荐）

大学生恋爱案例

学生木木来自四川宜宾一个偏远的山区。木木成绩较好，口才也不错，算得上一个帅小伙。进校的时候，木木本来有满腔的抱负，准备在大学里大展鸿图，并且加入了学校学生会，然而，在一次学生活动中，木木认识了其他学院的一个城市女生琳琳。琳琳主动向木木表示了好感，没有多长时间，两人就手拉着手，一起吃饭，一起上自习，成为众人眼里甜蜜的情侣。

然而，两人时有小吵小闹，木木家住农村，上大学其父母只承担了基本的学费，生活费主要是依靠自己的奖学金和平时的助学金，琳琳对这个就有很大的意见，总觉得自己的男朋友不够潇洒，比如琳琳生日，就希望木木能够请自己寝室的姐妹办个生日派对，然而，这笔开销对于木木而言，无疑是不可能完成的任务。但是，木木为了让琳琳开心，跟同班同学借了1000块钱，请琳琳寝室所有姐妹吃饭、泡吧，自己则啃了一个月馒头。还有，琳琳家境较为优越，也没有为以后的工作发愁，在大学期间，根本没有考虑以后继续深造，也没有把心思用在学习英语等方面，因此，琳琳空出了一大把时间，希望木木能够多陪她，而木木进校伊始，就为自己定下了大一过四级，大二过六级，考研等等目标。经常因为木木要去自习室，而琳琳要求去逛街，造成两人之间的争吵，到最后往往是木木妥协。以至于到大三，木木才勉强通过了大学英语四级考试。

临近毕业的时候，矛盾更加突出。琳琳因为家里的关系，早早签了一家条件较好的公司。而木木却因为大学期间落下了很多功课，不但要补修，也成了找工作的瓶颈，一直没有找到满意的工作。此时，琳琳家里也得知了他们两人的情况，本就对木木的农村人身份不太认同，再加上木木连找工作也成了困难，立马提出反对。而琳琳此时，也开始改变了对木木的看法。木木在她眼中的光环渐渐褪去，不再是那个口若悬河，神采飞扬的学生干部，用琳琳的话来说，连工作都找不到，怎么值得信任与托付终身？

琳琳开始避开木木，开始说要补习英语，后来干脆回了家。并且，与其另外一个男同学有密切的接触。木木一方面因为找工作不如意，另一方面，也因为琳琳的态度开始心慌意乱。木木认为，他跟琳琳之间是有深厚感情的，因此，对于其他同学告之他说琳琳与另一个男生有较多接触时并不相信。然而有一天在校园里，木木终于发现琳琳与该男生手挽手散步，而不是之前跟木木说的去自习。木木冲动的跟该男生大打出手，差点把对方的牙齿打掉。

木木说对这段感情付出了太多，他努力想挽回，然而琳琳拒绝再见他。木木心灰意冷，每天除了在寝室睡觉，就是到琳琳寝室下等琳琳，寝室同学不给其打饭就不吃，疯狂地给琳琳打电话，终于有一天，当琳琳在电话里骂他孬种，并关机以后，木木一口气喝了一整瓶白酒。

同学发现木木昏迷以后立即把其送到医院。当时已经是酒精中毒，医生立即对其进行了抢救，不幸中的万幸，木木终于清醒过来。然而，木木拒绝与我们交谈，沉默，还是给琳琳打电话，然而琳琳还是拒接。

在这种情况下，学院领导以及辅导用真心去关怀木木，在其住院期间，为木木熬粥，每天到医院看望木木。木木终于在一次大哭之后跟辅导员道出事情原委，辅导员没有立即批评或指责木木。等木木出院，心情较为平静以后，才与木木进行了多次细致的谈话。先是从木木的观点去分析琳琳的想法，告诉木木，他们的爱情没有坚实的基础，是经不住考验的，一旦遇到现实的问题，立即会土崩瓦解。并且举了很多现实的例子，让木木明白，这么些年来，为了这段感情，木木已经失去了很多机会，现在面临毕业，木木更应该考虑的是就业，只有有了现实基础，才有可能盛开爱情之花。

最后，学院领导与辅导员为木木争取了了一个较好的就业机会，木木也及时的调整了心态，在笔试与面试中展现了较好的一面，最终如愿获得OFFER。签约以后，木木跟辅导员说：因为这段不成熟的爱情，使他失去了很多，但是，因为学院领导的关怀，让他及时的走了出来。他很感谢学院，感谢辅导员。他会努力的学习与工作，并且也会期待日后找到真正属于他的爱情。

分析：

这个个案有点极端，所幸的是得到了圆满的解决。校园里还有很多谈恋爱的情侣，当然不是说每一对都造成了不好的后果，但是，大部份的校园恋情，都对学生的学业，生活造成了一定影响。针对大学生恋爱问题，可以从以下几个方面进行努力：

1、加强思想政治教育，注意导向引导，尤其是婚姻法

知识教育。加强大学生成才教育，引导大学生树立远大的理想。大学生恋爱与否和他们的理想、事业心紧密联系。引导其追求事业、理想和前途，使其认识到爱情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顾儿女情长，荒废学业和前途。其次，要教育恋爱大学生树立正确的恋爱观，彼此间以诚相待，忠贞专一。再次，引导恋爱应格调高尚，行为端庄，一方面促使大学生把恋爱化作激励机制，督促自己进取向上，一方面教育大学生文明恋爱，给别人以清新愉快的感受。

2、大力加强校园文化建设，倡导校园文明行为。大学生的特点是年轻、精力充沛、思想活跃。但是其各方面还不是很定型，容易受外界因素的影响，所以加强校园文化建设是势在必行的。一是要通过利用板报、知识竞赛、演讲比赛、卡拉OK、文艺演出、漫画等各种文体活动丰富学生的业余生活，活跃身心；二是加强大学生心里健康教育。充分利用大学的网络资源，积极开展心理咨询活动和性健康咨询服务，帮助大学生端正恋爱婚姻的态度，调节同学因恋爱受挫而引起的心理冲突和心理失衡，从而培养健全的人格。

3、开展性道德、性健康教育。教育的目的是为了在普及生活和心理知识的基础上，保证正在成长的大学生的健康。同时，要重视发挥心理咨询机构的重要作用，对个别因恋爱问题引发心理疾病和心理障碍的学生进行单独辅导，帮助他们恢复信心，避免恶性事件的发生。

4、加强管理，建立健全规章制度，规范恋爱行为。对大学生谈恋爱要加以教育、管理和约束，齐抓共管，形成合力。不能只是当有的大学生恋爱越轨时，才加以处理和强调，平时则放任自流。要制定出规章制度、处理措施，做到有章 可循，而且严格执行，严肃纪律。

正值青春妙龄的大学生对爱情充满了浪漫和憧憬，随着人们的社会观念和生活方式的变化，恋爱问题已经渗透到了大学生的学习生活、人生态度、理想等各方面。大学生谈恋爱已成了校园内现实的问题。没有爱情的学业固然有点枯燥乏味，但离开了学业的爱情，如同在沙漠中播种，缺少坚实的根茎和内容，迟早会枯萎的。在人生的各个阶段做好该完成的事情，才能使人生更加丰富、充实和有意义。