2014年度经济管理学志愿者培训选拔计划

第一篇：2014年度经济管理学志愿者培训选拔计划

2014年度经济管理学院“手拉手·三下乡”志愿者培训计划书

一、志愿者选拔机制

本年度三下乡志愿者选拔计划从四月二十三日开始，报名阶段为期一周，预计通过两轮面试选拔出七十人左右的志愿者团队。

（1）报名阶段：该阶段将会在全校范围内进行志愿者的初

步报名活动，有意愿的同学可以通过展台填写报名表

或是关注经管实践公众微众平台，发送个人信息至平

台进行报名。另外，也将开通志愿者相关事宜咨询

QQ群和人人公共主页，供所有热心同学们进行活动

相关情况的咨询。

（2）一轮面试阶段：该阶段将会根据报名人数情况，报名

者进行初步的筛选。该过程通过一对一面试方式，主

要考核报名者的个人性格、对于三下乡活动的热心程

度以及其对公益事业的个人态度，并根据其实际表现

进行挑选，进入下一阶段的面试。

（3）二轮面试：该阶段通过无领导小组讨论和课堂试讲的方式，主要考察志愿者的个人实力，并对其领导能力、观察能力、沟通能力及其他进行初步的考核和鉴定。

二、志愿者培训计划

本年度三下乡将会加大力度进行志愿者的前期培训活动，计划从志愿者面试挑选结束后的周末开始志愿者的培训。培训

内容主要涉及小学各课程的内容、志愿者行为规范、科学实验教学、趣味运动会提前筹备等。

三、志愿者考核机制

本年度三下乡活动引进志愿者考核制度，利用该制度对所有参与活动的志愿者进行评价，最终选出在活动中表现突出的优秀志愿者并颁发荣誉证书和奖杯。

考核机制具体内容：该机制共设置一百分，其中校内考核内容四十分，校外考核内容六十分。校内表现主要根据志愿者在义卖、旧衣物收集、培训学习情况、活动积极性方面进行考核；校外表现主要根据志愿者教学情况、与学生沟通情况、行为礼仪三方面进行综合评估。所有志愿者的得分情况由各活动学生会人员进行实际操作打分，所有得分在活动结束后统一收集公布，并以此为依据选出优秀志愿者，在内部表彰会上进行表彰。注意事项：本次下乡教学过程中将会利用相机，对各班情况进行实时的录像或是拍照，一方面作为活动的纪念，另一方面全面记录志愿者表现以便考核。

四、志愿者义务

1、参加每次的培训会

2、旧衣物收集

3、宣传三下乡活动，调动周边同学参加的积极性。

第二篇：医疗志愿者选拔培训策划书

医疗志愿者培训活动策划书

一、活动背景

为进一步促进青年志愿者队伍建设，提升我校志愿者的服务技能和水平，提高志愿者在突发事件中的反应和处置能力，湖南城市学院青年志愿者服务中心将联合益阳市医专于5月12日至6月1日举行为期两周的志愿者选拔、医疗培训、急救知识宣传活动，借助益阳市医专的专业医疗、急救水平在湖南城市学院开展一次的志愿者的专业医疗培训活动。

二、活动主题

第一时间，第一急救

三、活动主办单位

湖南城市学院青年志愿者服务中心

四、活动时间

5月12日——6月1日

五、活动大致流程

1.医疗志愿者的推选活动

本次招募活动由各院系青年志愿者服务中心的成员根据本院系的实际情况进行志愿者的推选推选（在本月15日下午7点前将名单交到校团委青年志愿者文件夹）。

注：本次医疗志愿者招募人数大致为100人，各院系根据相关比例对注册志愿者进行招募。

2.志愿者的医疗培训

志愿者的培训大体分为两个阶段。

理论教学：理论培训由讲师进行理论教学及笔试教学，内容主要涉及心肺复苏、体外心脏除颤、气道梗塞急救、创伤救护等内容。理论教学课程将组织所有人员在新校区的1教学楼内进行，教学时间持续半天，如果条件允许，将会加上视频教学，详细的为所有学员讲解急救知识的内容。当天教学课程完结后，将于晚上组织所有受训人员进行一次小的笔试测验。

实践教学：实践培训由讲师组织所有学员配合上假人一起进行，届时将进行模拟急救。急救知识内容将会涉及到心肺复苏、体外心脏除颤、气道梗塞急救、创伤救护等，由益阳市医专的专业人员先对应急事件的处理方法做出的示范，我校的选出的青年志愿者代表在旁学习，整个过程由观察到动手操作，将培训的目的落到实处。

3.医疗志愿者进行急救知识的宣传

医疗志愿者的选拔及培训工作告一段落后，组织志愿者下班进行为期1个半小时的涉及医疗知识宣传的主题讲座。主题将定为“第一时间，第一急救”（面向大一新生）。

主题讲座利用晚自习时间进行，以班为单位，每班派出3名同学，两名本校志愿者。活动前志愿者应与班级同学联系备课，活动中志愿者与同学互动讲解进行医疗急救知识的普及，同时以志愿者的当场表现打分，打分由各院系互评，算实践考核。

通过本次借助晚自习时间对急救知识的大规模性宣传，让全校大一新生都能积极且自主的学习到重要的急救知识，关键时刻不仅能帮助他人，也能在实践的操作过程中真正的收获自我，提升自我，完善自己的医疗能力。医疗急救小知识的全校性大规模宣传，能辐射到城院大部分学子，让大家受益终生！

4.活动的后期宣传

主要活动大体结束之后，校团委学生会宣传部将以展板的形式宣传并向大家展示本次活动的开展情况、活动过程、参与人员情况、活动的一些照片及最后所取得的成果，让大家真切实效的看到我们活动的积极意义并明白此次活动的有益目的。

注：本次活动中，志愿者的笔试和实践考核各占最终本次活动成绩的50%，排名靠前者将直接作为优秀志愿者的候选人。培训和讲课过程也属于一种选拔过程，希望各位志愿者能够给予足够的重视。

六、活动地点

湖南城市学院新校区

七、参与人员

所选出的精英志愿者

八、活动目的1.通过讲座与交流的形式，让志愿者提高对此次活动的认识，增强对医疗服务方面的理解，进一步提高志愿者的服务意识，掌握一定的医疗服务知识和技巧，从而提高志愿服务质量，为以后志愿者工作的顺

利开展奠定良好的基础。同时也能让所有接触到本次活动的个人以及集体在医疗急救知识的广泛传播中受益匪浅，甚至影响其一生。

2.通过本次的活动，培养出一批属于湖南城市学院的具有专业医疗急救知识的志愿者精英。这批精英志愿者将在下学期担任新志愿者的医疗急救知识讲师，并继续将这种模式长期复制下去，有利于我校志愿者机制的长久维系，摆脱长期依赖外界提供专业培训的窘境。巩固我校的志愿者系统，提高志愿者的专业技能，为以后医疗急救知识的专业培训打下坚实的基础。同时提供一种可复制的长期运转模式，对以后志愿者的各种专业培训起到积极的影响作用。

九、活动时间安排

志愿者推选活动时间5月13日—15日 培训时间5月16日

医疗志愿者急救知识宣传时间待定

活动后期宣传5月21日—28日

5月28日各项工作结束，5月15日前各院系上交医疗志愿者名单等资料（姓名、性别、班级、联系方式）。

湖南城市学院青年志愿者服务中心

二〇一〇年五月十日

第三篇：经济管理学

撰写毕业论文是大学生学习生活的重要环节，也是最后的一个环节。对于经济管理学科学生来说，这是对其所学知识、社会调查研究的能力、写作能力和表达能力的综合考察。论文合格与否，水平高低表明一个大学毕业生的实际水平，同时也是对学校教学质量的综合考查。因此这个环节对学生和指导教师都是至关重要的。根据本人的切身体会，我认为指导经济管理毕业论文应该注意以下几个问题:经济管理毕业论文选题

经济管理毕业论文题目的选择是否恰当，既关系到毕业论文写作能否成功，又关系到毕业论文的质量高低。论文题目选得恰当不仅有利于集中精力于经济管理领域中自己感兴趣的问题，以收到事半功倍的效果；而且也有利于提高研究能力，对所研究的问题加深认识，揭示其规律和实质。如何让学生选择恰当的经济管理毕业论文题目?指导教师应抓住两个环节:

1.1 要选择有较强的理论联系实际的经济管理毕业论文题目

指导教师要引导学生关心经济发展现状，了解国民经济的宏观形势和微观问题，进行观察，思考，从中找出经济实践中确实存在的问题，选取那些对社会经济有指导作用，真正为社会所需要的论文题目进行研究。比如目前我国正在深化国企改革，出现了一些引起社会广泛关注的问题，如下岗工人再就业问题，职工社会保障问题，企业人力资源管理问题等等，若能使学生运用所学理论在这些方面提出自己独到的见解，写出的经济管理毕业论文就会有很强的实用性。经济管理毕业论文的写作目的也正在于研究探讨我国的经济问题并且服务于我国的经济实践。因此我们要注重经济发展的社会需要。以此作为选定经济管理毕业论文题目的方向。

1.2 经济管理毕业论文题目选择要扬长避短，充分发挥学生的特长

指导教师要告诫学生选择经济管理毕业论文题目应量力而行，要清楚自已的知识结构在哪些方面有优势和劣势。因而选取自己有优势的方向展开研究，以努力发挥自己的长处，由浅入深，由易到难，循序渐进，写出有独到见解的、有价值的经济管理论文。切忌让学生对自己并不熟悉的问题随意加以议论。只有扬长避短，才能最大限度的发挥学生的才能。经济管理毕业论文资料搜集和筛选

经济管理毕业论文题目确定之后，就要开始搜集和筛选资料。在这个阶段学生容易出现不重视搜集资料和不知如何筛选资料的问题。对此指导教师应该做到:

2.1 占有与经济管理毕业论文题目有关的正反两方面的资料

学生在搜集资料过程中，往往只注意寻找当前发表的一些报刊杂志上的相关论文，对一些历史发展过程及反面的资料重视不够，一定程度影响了对其所阐述问题的理解，导致经济管理毕业论文质量不高。针对这种情况，指导教师要为学生制定材料目录，介绍与论文题目有关的历史的、现实的以及反面的尽可能全面的资料，使学生学会如何在事物发展过程中分析其正反两方面的经验教训，从而正确认识客观事物内在规律的研究方法。

2.2 围绕经济管理毕业论文的中心筛选资料，思路清晰、逻辑严谨

有的学生资料一多就感到无从入手，不善于取舍资料。指导教师要教会学生边搜集、边思考、边筛选资料的方法，让学生准备一个笔记本，随时把有用的资料、数据、观点、自己的心得体会记下来，使搜集材料过程变成研究过程，从中抓住最重要的、与论点关系最密切的资料，反复看，反复琢磨；对那些离论点稍远些的资料要简明看，在筛选资料的过程中逐渐形成自

己的观点，经过这样的努力形成的论文就能达到思路清晰、逻辑严谨。积极组织学生进行社会调研，增强其社会责任感

经济管理学科的学生撰写经济管理毕业论文不同于工科学生，他们不可能依靠实验室的实验获得精确的数据，也不可能仅凭一些二手资料就能得出解决现实经济问题的灵丹妙药，必须通过大量艰苦的社会调研活动才能取得第一手资料，这是写出高质量经济管理论文的必备条件。指导教师在这个环节上要注意做到:

3.1 让学生认识到社会调研的重要性

有些大学生对社会调研的重要性认识不清，认为撰写毕业论文就是“天下文章一大抄”，不进行社会调研也同样能写出经济管理毕业论文来。这是一种极端错误的思想，必须及时纠正。指导教师要教育学生树立正确的学风，使学生明白进行社会调研不仅是一个形式问题，更为重要的是通过社会调研活动，使他们进一步了解社会，积极参与社会的变革，增强为社会服务的本领。这也是现代高校的一项重要职能，即高等院校的师生应该服务于社会。由于高等学校师生属于社会的高知阶层，拥有先进的、高深的科学文化知识，有先进的现代意识，特别是年轻大学生满腔热情，思想活跃，眼光敏锐，最少保守思想，一旦投入到社会实践中，无疑会给社会注进了一股新鲜血液。许多高校经济管理学科的学生毕业实践证明，通过社会调研后写出的经济管理毕业论文，能够做到理论联系实际，不同程度解决了社会经济生活中存在的一些问题，产生了较好的经济效益；同时对大学生自身也是一个重新认识和评价自己的过程:一方面在成功的经验中发现自己的价值，自己的特长，另一方面在失败的教训中自我反省，发现自己的缺点，进行自我调整，这样促使大学生端正自我认识，把自我的发展纳入到社会发展之中，从而使大学生具有高度的社会责任感和集体感。因此，社会调研活动绝不是可有可无的，而是必须参加的一项毕业环节。

3.2 让学生学会如何进行社会调研活动

有些学生愿意进行社会调研活动，但由于种种原因不知从何入手，感到有些茫然，由此产生了一些畏难情绪，影响了社会调研的效果。针对这种情况，指导教师要积极帮助学生联系社会调研单位，有条件的情况下指导教师在开始阶段最好亲自带领学生进行社会调研活动。在进行社会调研之前先拟定一个提纲，将需要调研的内容列出，再根据调研单位的实际情况考虑好采取何种调研方式。在实际调研过程中可以灵活调整调研方式，以便取得最佳效果。经过这样的实践后，学生就有了一个感性认识，知道如何进行社会调研，待学生逐渐积累了一些经验之后，就可以放手让他们按照自己的设想去进行社会调研活动，同时要告诫他们注意多听、多看、多问、多想，要尊重那些有实践经验的人，虚心向他们请教，只有这样才能真正掌握第一手资料，为撰写好经济管理毕业论文打下一个良好的基础。把握好经济管理毕业论文的四个阶段

经济管理毕业论文的创作是一个复杂的过程，一般可分为四个阶段:准备阶段、写作提纲阶段、撰写初稿阶段和修改阶段。指导教师要抓住这几个环节，认真检查和督促学生完成各个环节的任务，论文的质量就会得到保证。

4.1 准备阶段要充分查找经济管理毕业论文资料

这一阶段的主要工作是收集、查找经济管理毕业论文资料。这个阶段要注意的是如何将社会调研的第一手资料与理论资料相结合，要认真研读与经济管理毕业论文相关的文章，了解他们的主要观点，再根据自己掌握的实际资料去推敲、体会，逐步形成自己的主要观点。

4.2 写作经济管理毕业论文提纲阶段就是整理资料、进行论文构思的过程

当材料准备较充足以后，要对其进行分析比较、提炼加工，进行整体构思，并将这种构思的大致思路写下来，此即写提纲。毕业论文提纲是一篇论文的基本轮廓，是全文的骨架，起着疏通思路、安排材料、形成结构的作用。指导教师要针对这一阶段的特点，让学生先明确自己的论点，然后围绕这个论点再下设几个分论点。毕业论文提纲应简洁为好，只须列出每一部分，每一层次，每一段落的要点。

4.3 撰写初稿阶段要掌握经济管理毕业论文固定的结构

经济管理毕业论文写作有其较固定的结构，大致分为绪论、本论、结论三部分。

第一，经济管理毕业论文的绪论部分:指导教师要让学生阐述写作这篇毕业论文的动机与意义，也可把论文中的主要观点先提出来让读者对论文有一个概况了解，从而调动读者阅读本文的兴趣。

第二，经济管理毕业论文的本论部分:这是毕业论文的核心部分，论文的写作质量高低主要表现在这里。指导教师要让学生把握住中心论点，不可议论太分散，分论点必须围绕中心论点进行论述，同时注意论证的严密逻辑性，使整篇文章结构紧凑，重点突出。

第三，经济管理毕业论文的结论部分:这是毕业论文的科学概括，全面总结作者的思想观点，指导教师可以让学生根据论文的具体情况选择三种结尾形式，即总结型、科学预见型和提出问题型。

4.4 修改定稿阶段要反复推敲经济管理毕业论文的字、词、句，力求精益求精

经济管理毕业论文初稿写成后，回过头来再看，就会发现许多疏漏与不严谨的地方，因此指导教师要让学生认真反复修改，修改主要有这样几个方面:第一，修正观点。力求观点论述充分，观点鲜明。没有容易产生歧义的地方。第二，增删材料。实际上就是检查材料与观点是否一致，除去重复或与论文观点联系不够紧密的材料，增加更有说服力的材料。第三，调整结构。实际上就是调整思路，包括层次和段落，检查其连贯性与紧凑性。第四，润色语言。主要看用词是否准确，句子是否通顺。

第四篇：志愿者培训计划

志愿者队伍培训

一、组建志愿者队伍

二、制定培训计划

（包括时间，地点，计划的背景，计划背景分析，计划内容，计划的预期效果等！）

二、下载整合以下内容（要求精选内容实用、通俗易懂、少而精，可操作性强、学习后见效快的PPT）

（1）志愿服务理念培训

（2）志愿服务礼仪培训

（3）志愿者的沟通培训

（4）团队意识培训

（5））志愿服务心理培训

（6）电脑知识培训

三、完成时间下周三

第五篇：志愿者培训计划

志愿者培训计划

志愿服务的精神是：奉献、友爱、互助、进步。

1.奉献

即不求回报地付出。奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动社会发展、促进社会进步的活动。

2.友爱

欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，3.互助

提倡“互相帮助、助人自助”。凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助那些处于困难和危机中的人们。以“互助”精神唤醒人内心的仁爱和慈善，使他们付出所余，持之以恒地真心奉献。

4.进步

通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进了社会的进步。培训内容

1、通用培训。主要使志愿者具备省运会志愿服务必需的知识和技能，具备较强的服务意识、服务精神和服务能力。

2、专业培训。重点对象是专业志愿者,根据服务岗位的专业要求，实施相关专业知识和技能的培训。

3、场馆培训。组织被分配到各场馆的志愿者，以场馆功能、比赛项目相关知识、内部设施、组织结构、工作团队、规章制度、行为规范等为主要内容，在服务场馆进行培训。

4、岗位培训。在完成通用培训和专业培训的基础上，结合分配的相关岗位，对志愿者进行岗位细则、工作任务、业务流程等内容的培训。

（一）赛会志愿者培训内容：

（1）志愿服务理念培训（2）竞赛项目知识培训（3）志愿服务礼仪培训（4）应急救援、志愿者自护、医疗常识培训（5）志愿服务心理培训、团队意识培训（6）志愿者体能训练

（二）城市志愿者培训内容：（1）省运会知识培训（2）志愿服务理念培训（3）志愿服务礼仪培训（4）志愿服务心理培训、团队意识培训