职业生涯设计问卷表(徐剑)

第一篇：职业生涯设计问卷表(徐剑)

职业生涯设计问卷表

请您真实地回答以下问题：

1．您的生活目标是什么？

2．您对目前的职业满意吗？您所满意的工作是什么？

3．最近您都做了哪些事情？您对所做的事情满意吗？

4．您对钱是如何看待的？

5．您的职业是您生活的一部分还是最重要的内容？

6．您认为工作中最让您满意的是什么？

7．您不喜欢工作中的哪些方面？

您过去的职业经历同样也是重要的参考因素。请写出您毕业后所从事的每一个职业，包括职位、薪水、业绩、存在的缺点及离职的原因。参考这些信息，回答以下问题：

您从事过的职业：

1．列出是什么样的机会使您改变了职业？

2．您以往的职业经历中您对担任何种责任感到满意？为什么？

3．您的同事和您的下属如何看待您？

您的同事：

您的下属：

4．您是如何看待自己的工作业绩的？

5．如果您是被辞退的，原因何在？

6．您打算在退休前工作多少年？

第二篇：职业生涯问卷访谈

职业生涯问卷访谈

访问人物： 沈燕

现在工作：江苏第二建筑公司会计

工作时间：两年

 工作性质、任务或内容

我的岗位是稽核，工作内容是负责公司管理体系/内部控制制度推导与维护，对应公司稽核室协助董事会及经理人检查及复核内部控制制度之缺失及衡量营运之效果及效率,并适时提供改进建议,以确保内部控制制度得以持续有效实施及作为检讨修正内部控制制度之依据。负责对于检查所发现之内部控制制度缺失及异常现象,据实揭露于稽核报告,并于该报告陈核加以追踪,定期作成追踪报告。

 工作环境、就业地点

工作环境还可以，每天坐办公室，冬暖夏凉。就是到年终结账时工作量巨大，需要检附本年工作底稿及相关资料等作成本稽核报告，拟定下一年的稽核计划书，有时甚至需要忙到农历年三十。

 所需教育、培训或经验

进入会计工作领域，最基本的要求要通过会计资格考试并取得证书，同时需要具备会计电算化证，一般要求大专以上学历，有一定的工作经验。进入领域后要随职位的变化，对职称有相应的要求，建议初期有初级会计职称，而要做到会计总管，需要有中级以上职称。规模较大的企业的财务负责人，至少要具备大本毕业，会计师或注册会计师任职资格。 所需个人的资格、技巧和能力

我的岗位最低要求是具有初级会计职称，要求具备企业管理、财务、投资、法律等综合知识，对企业经营有深刻了解和实际经验，通晓企业运营管理和财务管理，精通企业内部控制制度和相关业务流程，有较强的领导、沟通、协调能力以及强烈的事业心。能承担相应的会计工作。做好财务工作要具备一定的会计专业基本知识和基本技能, 要对税法,财务成本管理等知识融会贯通，熟练运用，而且需要及时更新知识，适应新的法规、制度。财务与会计人员核心技能对于事业发展至关重要，技术能力、分析技能、沟通能力、成本分析等各项技能在个人的职业前进过程中是必不可少。

 收入或薪资范围、福利

刚入职时3500每月，现在5000RMB每月。单位交五金三险。

 工作时间和生活型态

每周一到周五，八小时工作制。早上8点到下午5点，中午12点到1点一个小时休息。与大部分工薪一族相同，压力不大。

 相关职业和就业机会

出纳，审计等。人才需求量大，但毕业生也多，竞争比较激烈

 组织文化和规范

 未来展望

第三篇：剑门中学校食堂问卷征求意见表(修改稿)

四川省剑阁县剑门中学

食堂管理问卷调查征求意见表

尊敬的家长，您好：

为了进一步完善学校食堂管理和提高饭菜质量，促进学生身体更加健康，特进行本次调查，希望大家从学校和自身实际情况出发，充分发表个人意见，如实填写，谢谢合作！

家长姓名：____________

请在你认为合理的选项后划“√”。

1、学校计划学生在校期间第二节晚自习后加餐（下学期起校内不开商店，不允许学生自带零食进入校园），你是否愿意？ A、愿意（）

B、不愿意（）

2、若学校提供第二节晚自习后加餐，你同意每天生活费增加多少元？ A、3元（）

B、4元（）

C、5元（）

3、你对学校食堂为学生提供的饭菜味道是否满意？

A、非常满意（）B、满意（）C、一般（）D、不满意（）

4、你认为学校荤素搭配的比例是否合适？

A、适当（）

B、不适当（）

C、肉少菜多（）D、肉多菜少（）

5、你认为学校饭菜的品种是否丰富？

A、丰富（）

B、一般（）

C、太少（）

6、你对学校食堂的就餐环境满意吗？

A、非常满意（）B、满意（）C、一般（）D、不满意（）

7、你认为学校食堂的饭菜新鲜度如何？ A、新鲜（）

B、还可以（）

C、不新鲜（）

8、你认为食堂饭菜质量如何？

A、非常好（）

B、一般（）

C、差（）D、很差（）

9、你觉得食堂工作人员的服务速度或态度如何？

A、非常好（）

B、一般（）

C、差（）D、很差（）

10、你对学校每学期给学生进行一次席桌加餐（不另外收费）满意吗？ A、非常满意（）

B、满意（）

C、一般（）

11、你觉得食堂下面那个方面急需改进？

A、米饭质量（）

B、蔬菜品种（）

C、肉类质量（）

12、你对学校近6年免费为学生提供饮用纯净水满意吗？

A、非常满意（）

B、满意（）

C、一般（）

13、你对学校近3年来冬季免费为学生提供热水满意吗？

A、非常满意（）

B、满意（）

C、一般（）

14、你对学校去年秋季起免费为学生提供1月洗热水澡1次满意吗？ 非常满意（）

B、满意（）

C、一般（）

15、你对学校食堂、后勤管理还有什么好的意见或建议？你认为第二节晚自习后加餐吃哪些品种为好？（请写在下面的横线上）

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第四篇：大学生职业生涯调查问卷

大学生职业生涯规划现状调查问卷

择业盲从，缺乏职业规划是造成就业难的关键因素。很多大学生找工作不知道该干什么，能干什么，更不知道哪些职位适合自己长远的发展，不能对自己的职业生涯做一个长远的打算。基于对上述问题的关注，为了帮助我院在校学生对自己进行科学的职业评估和自我分析，明确职业定位，从而更充分的利用有限的在校学习时间，为将来的顺利就业做准备，特进行此次“职业规划现状”调查。希望此次调查能够引起同学们对职业规划的关注和重视，谢谢您的合作。可以用“√”填写

年级：08专业： 旅游管理性别：男

1、选择现在专业的依据是

A适合自己B好就业C听别人说好√D估计还可以

2、你是否满意目前自己所就读的专业

√A喜欢B不太确定C不喜欢D没考虑

3、您在大学的学习和生活中有明确的目标吗

A 有清晰而长远的目标B 有清晰但比较短期的目标√C 目标模糊D 没有目标

4、从学校毕业后的打算是

√A直接工作B继续深造C呆在家里D自主创业

5、你清楚地了解自己的职业兴趣吗？

A了解√B不太了解C不了解D没有考虑

6、你清楚地了解自己的个性吗？

√A

√A了解B不太了解C不了解D没有考虑

7、你清楚地了解自己的能力特长吗？ 了解B不太了解C不了解D没有考虑

8、你清楚地了解自己的优势、劣势吗？

A了解√B

√B

√B不太了解C不了解D没有考虑

9、你清楚地了解自己的个人特质所决定的你适合的职业吗？ A了解不太了解C不了解D没有考虑

10、你清楚地了解自己的职业倾向、职业价值观、职业能力吗？ A了解不太了解C不了解D没有考虑

11、你是通过什么方式了解自己的(多选)？

√A自己的体会√B别人的评价C专业机构提供的测评√ D免费简单测试

12、你了解自己最不喜欢和最喜欢的职业吗？

A了解√B

√B

√B不太了解C不了解D没有考虑

13、你了解该如何确定当前和未来的奋斗目标吗？ A了解不太了解C不了解D没有考虑

14、你了解自己适合往哪些职业方向去发展吗 A了解不太了解C不了解D没有考虑

15、你认为“职业生涯规划”对于正在就读大学的我们

A非常重要√B 比较重要C一般D不太重要E没有考虑

16、你的职业知识主要来源于

√A学校开设的专门的职业指导中心B父母平时经常与自己谈论以后的工作问题C来自报纸、杂志和书籍的阅读D 就业相关协会

17、你有没有对自己的职业进行过规划

A 有，非常清晰；远期（人生奋斗方向）、中期（人生职业规划）、短期（3-5年的阶段性目标)；

B 有，还比较清晰，但只有近期的并没有做长期规划；

√C 有，只有一点，没有很仔细考虑；

D 从来没有想过；

18、你认为明确的职业目标有助于在校的学习和发展吗？

A有√B有一定帮助C不确定D没有什么用

19、你认为职业生涯规划的最关键的依据是什么

√A

√A

√A兴趣爱好B特长C所学专业D社会热门职业 20、你了解自己可能从事职业的发展趋势、相关行业背景吗？ 了解B不太了解C不了解D没有考虑

21、你了解自己未来三到五年的发展计划吗？ 了解B不太了解C不了解D没有考虑 22、你对学校其他服务机构提供的职业生涯规划课程就业指导服务：

A 非常满意B满意√C一般D不满意E 很不满意

23、在你的内心中，对“职业生涯规划”服务的需求程度有多大？

A 非常需要B需要√ C一般D不太需要E完全不需要F没想过自

24、你愿意参加有关的职业咨询或相关活动吗

√

A 愿意B 可以考虑C 不太愿意D 不愿意

25、你是否了解职业生涯规划的相关理论和方法

A了解√B不太了解C不了解D没有考虑

26、你认为应该采取何种措施以推进大学生职业规划的发展

√A、开设职业规划课程B、举办职业规划讲座C、在学校网站开通职业规划测评系统

27、如果学校有提供培训，你希望得到那些方面的培训

A企业人力资源专家提供的职业规划，就业指导、求职技巧等多方面服务

B成功职业经理人讲座、成功心理学训练课程

C潜能提升课程

√D到企业实习锻炼，和更多知名企业新人互动，沟通

28、如果接受学校进行的职业生涯规划，你更喜欢何种方式进行职业咨询？（排序）√√√√√A面对面咨询√B电话咨询√√C网络咨询√√√D同学互助√√√√E团体

29、在学习职业指导中，你最期望学到的是什么？（排序）

√√A职业礼仪、形象指导√√√√B求职、面试技巧、说话艺术的指导√√√C职场中为人处世原则√D从专业知识方面择业

30、如果现在让你投简历，一般倾向于何种单位？

A 只选择较有兴趣的岗位B 只选择较有把握的岗位

√C多发几份也无妨D见到招聘信息就发

31、你对自己未来的就业前景抱何种态度吗？

√A

√A乐观B不太乐观C悲观D冷漠无视

32、你希望你的第一份工作是在怎样的情况下选择的先就业后择业B能找到工作就不错了C是经过考虑和挑选才最终确定的33、在选择就业时，你认为什么是最重要

A 兴趣爱好B 薪水高低

34、在就业时你认为企业最看中的是什么

A 专业B学校的知名度√C 发展空间D工作的稳定性√C 个人能力D 学历

35、假如你在求职时遇到问题时你会寻求哪种帮助

A老师B父母√C亲朋好友D专业咨询机构E自力更生

36、如果是自主创业，你认为你最重要的是

√

A 资金B 政策C技术D机遇E 创 意

37、在毕业前，您对目前的就业形势和自己未来就业的前景如何看待，最担心哪些问题 A就业压力较大，担心找不到工作

√B缺乏清晰的职业规划，导致找不到合适的工作

C自身的能力、技能水平不符合企业用人的标准

D对自己很有信心，相信自己的能力找不到合适的工作

38、在准备求职之前，您觉得自己应该培养哪些能力，具备哪些素质

√A职业能力与综合素质B专业技术C社会实践经验

39、假设你现在是大四的学生马上面临就业问题，有信心找到一份合适的工作吗？ A有，相信能找到一份合适的工作

√B虽然找到的工作不一定很喜欢，但是就业应该没问题

C找不到合适的工作，只能做些临时性的工作勉强维持生活

D一点信心都没有，一毕业就要失业

第五篇：职业生涯设计

职业生涯规划五步走

由于20世纪初美国职业辅导运动的开展，职业生涯辅导已经成为一门具有科学性和操作性的学科，并被看作是一项对社会有着重要影响的服务。

职业生涯规划是指客观认知自己的能力、兴趣、个性和价值观，发展完整而适当的职业自我观念，个人发展与组织发展相结合，在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，深入了解各种职业的需求趋势以及关键成功因素，确定自己的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和 培训 行动计划，制定出基本措施，高效行动，灵活调整，有效提升职业发展所需的执行、决策和应变技能，使自己的事业得到顺利发展，并获取最大程度的事业成功。

职业生涯规划既包括个人对自己进行的个体生涯规划，也包括企业对员工进行的 职业规划 管理体系。职业生涯规划不仅可以使个人在职业起步阶段成功就业，在职业发展阶段走出困惑，到达成功彼岸;对于企业来说，良好的职业生涯管理体系还可以充分发挥员工的潜能，给优秀员工一个明确而具体的职业发展引导，从人力资本增值的角度达成企业价值最大化。中国职业咨询网借助教育测量学、现代心理学、组织行为学、管理学、职业规划与职业发展理论等相关科学经典理论，结合中国特色的企业管理实践和个人性格特征，形成了比较成熟、完善的职业生涯规划体系。

职业生涯规划五步曲

按照5个“W”归零思考模式，从自己是谁开始，顺着往下问自己，回答五个问题，找到他们最高的共同点，就形成了自己的职业生涯规划。5个问题是：

1、Who are you?

第一：“我是谁?”。应该对自己作一个深刻的反思，全方位地认识自己。如对自己学历、所学专业、兴趣、爱好、动机、能力、特长、技能等做个全面的评估，逐一列出。

2、What do you want?

第二：“我想干什么?”。这是对自己职业发展的心理趋向的检查，指明了职业发展方向。通常说来，每个人在不同阶段的兴趣和目标不完全一致，甚至对立。随着年龄和经历的增长而不断调整，最终锁定自己的人生理想。

3、What can you do?

第三：“我能干什么?”。这是对自己能力和潜能的全面总结，一个人的职业最根本还要归结于他的能力，而他的发展空间的大小主要还要取决于自己的潜力。对潜力的了解可以从自身知识结构、学习能力、兴趣、沟通能力等方面进行重点认识。

4、What can support you?

第四：“环境支持或允许我干什么?”环境支持在客观方面包括本地的各种状态如经济发展、企业制度、人事政策、职业空间等，人为主观方面包括同事关系、领导态度、亲戚关系等，应综合两方面加以分析。

5、What can you be in the end?

第五：“最后我将成为什么?”通过对上面四个问题的详尽回答，综合分析，便可找准自己的职业定位、职业选择和职业目标，最终形成自己有效的职业生涯规划。