于河实验中学感恩教育方案

第一篇：于河实验中学感恩教育方案

于河实验中学“感恩”主题教育方案

一、活动目的：

让学生学会“知恩、报恩、施恩”，从而让他们真正拥有一颗感恩的心，这样他们才懂得去孝敬父母、尊敬师长、关爱他人；才会勤奋学习、热爱学校、回报社会；才能拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来。

二、活动主题：常怀感恩之情，常为感恩之行

三、活动内容：

感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈；

感恩师长——感谢老师的教诲，尊师重教；

感恩他人——感谢同学、朋友（包括学校等集体组织）爱心相助，促进互助互爱。感恩社会——感谢社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国思想； 感恩自然——感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识；

四、活动时间：2010年5月

五、领导小组：

组长： 刘全树

副组长：于忠胜史恒臣

成员：王兆友李世坤陈瑞华

五、活动步骤：

（一）1、利用国旗下讲话、校园广播和学校网站，宣传感恩教育活动情况。

2、各班班会课（5月5日）宣读《感恩教育活动倡议书》并张贴，向学生发出“知恩、报恩、施恩”倡议。

5、每位学生准备一本“感恩记录本”，记录在感恩教育活动中的所思所感所作所为，活动结束之后交班主任。

（二）重点开展好“九”个活动。

1、“学会感恩、爱心永恒”主题班会

时间：5月4日参加对象：初

一、初二年级

以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，主要引导学生学会做人，认真学习，具体内容可自行安排。班会主题如： “算算亲情账，感知父母恩”

（a）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。（b）计算学习投资的成本。（c）假定自己工作后，大致需要多少年才能回报父母。)

2、“与感恩同行”讲座，3、“我读感恩书籍学感恩”主题活动。

参加对象：初二年级

推荐书目：《感恩的心》(唐晓龙著)、《常怀感恩之心》、《感恩的心感谢有你》、<<假如给我三天光明>>、《给徐特立的一封信》、《我的母亲》(朱德)、《背影》(朱自清)、《我的老师》(海轮.凯勒)、《 感恩父母-情深似海的65个父爱母爱故事》、《感恩老师-无法忘怀的90个恩师故事》、《感恩故乡-难以割舍的87个乡情故事》、《感恩兄弟姐妹-血脉相连的60个手足故事》、《感恩朋友-知音难忘的85个友情故事 》、《感恩故事全集》、《小学生感恩故事全集》。

学生可自选书籍，利用每天的第七节课后阅读，4、学唱一首歌，并唱给父母听（初

一、初二年级）

5月份内利用班队会时间，人人学会一首感恩歌曲如《感恩的心》。（负责：音乐教师及班主任）学校会在适当时间抽查。在“五月歌会”活动中将进行展示。

5、出一期专题黑板报、手抄报（初

一、初二年级）

以班级为单位，围绕感恩主题，初

一、初二年级出好第二期板报。

6、观看一部感恩电影时间：具体时间另行通知

推荐感恩影片：《妈妈，再爱我一次》、《感动中国年度十大人物》、《一个也不能少》、《华罗庚》、《千手观音》、《永远的丰碑》、《长征》、《国庆阅兵式》等。班主任也可适当安排。

7、感谢父母养育我，为父母做力所能及的事

A、布置爱心家庭作业。（初一年级）

（a）每天问候父母或给父母打一次电话，送去一声问候；（b）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。（c）记住父母的生日和父亲节、母亲节，并表示祝贺。

B、写一封感恩信和一篇心得体会（初二年级参加）

每个学生给父母写一封感激“养”、“育”之恩的信，力求真情实感，话语感人(由班主任统一组织，；并做一件有意义的好事，写一篇心得体会(日记，交语文老师5月20日前)。由语文老师选出2--3篇体会或日记

在5月底初一中队长和初二团支部书记上传1份感恩活动小结。

以上活动结束后，将在全校集会上表扬在活动中表现突出的学生及典型事例。

8、感激老师的教诲之恩，感谢同学帮助我。

1、开展向老师献真情，表达对老师的感激之情活动（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等，可任选一项或多项）。

2、开展给同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。

(班级好人好事登记本记录，做为评比先进重要依据之一)

9、爱护环境，感恩自然

爱护学校的一草一木做起，增强环保意识，珍惜大自然的供养之恩。

（三）、活动要求：

1、各班要高度重视，加强组织。按要求的内容和时间有序开展工作。

2、各班要充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，避免走过场。

3、活动形式要多样，并及时总结。

于河实验中学

2010年5月

第二篇：2012年5月于河实验中学感恩教育方案（定稿）

2012年于河实验中学感恩母亲节主题活动方案

母亲节即将来临，为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校决定开展纪念2012年母亲节感恩教育活动。

一、指导思想

通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力；并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人的热爱、培养学生责任、甘愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。

二、活动安排

1、活动时间：5月5日-----5月13日

2、利用国旗下讲话、校园广播和学校网站，宣传感恩教育活动情况。

3、出一期关于母亲节的专题黑板报、手抄报（初

一、初二年级）

4、主题活动：

（1）每位同学给妈妈写一封信：在信中，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来。

（2）给妈妈制作节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子、母女亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

（3）和妈妈促膝谈心，可以让妈妈讲一些自己小时侯的趣事，自己也可以告诉妈妈一些留给自己深刻印象的一些往事。特别是女生，可以让妈妈讲一些自己出生时的事情，了解一下妈妈的伟大。男生可以给妈妈一个幸福的拥抱，我相信妈妈一定会非常高兴的。（4）、感谢父母养育我，为父母做力所能及的事

三、活动要求

1.充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

2.加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。

3.注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

于河实验中学 2012年5月

第三篇：2012.3于河实验中学学雷锋活动总结

于河实验中学学雷锋活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。3月初，政教处团委作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。全校紧紧围绕学雷锋月积极开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：

一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，主要从学生的思想面貌抓起，不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

二、准备工作：

进入三月份，学校就学雷锋活动召开了专题会议，成立了领导小组，政教处、团委对学雷锋活动做出了全面精心的安排和部署，各班主任也大力支持，对本班的学雷锋活动做出了详实的安排。学校强调今年的学雷锋活动要突出一个主题，培育民族精神，加强两个重点，一是学雷锋活动要与德育活动相结合。要继续落实《公民道德建设实施纲要》。学习雷锋的乐于助人的精神，讲奉献、献爱心，以次来陶

冶学生的情操，加强对学生的思想教育。二是学习雷锋的“钉子”精神，全体师生在工作和学习上学习雷锋同志刻苦学习的精神和认真钻研的恒心与毅力。形式上以校内为主与校外活动相结合，以支部为核心，以班级为主块，组织实践雷锋精神。

专门组织了一次师生大会，对雷锋崇高的精神做了宣传弘扬，同时也对开展学雷锋活动做了总动员，开通了校园之声广播，全校各班分别都举行了主题班会，全校各班出了多期专题黑板报、墙报，部分班级还办了专题手抄报,以此来宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神。

三、具体工作1、2月27日团委书记召开班级团干部会议，在班内进行行动倡议书宣讲活动。

2、各班为单位召开一次“雷锋精神永存”主题班会，学习讨论雷锋格言——“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”，宣传发动学生积极参与到此次活动中。、3月1号出一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的黑板报，及手抄报。内容要涉及雷锋箴言诵读、雷锋故事会、雷锋精神主题等内容。

4、3月3-4-5号服务社会学雷锋。在政教处团委的组织下，全体团员打扫了校门口及周边的卫生。七年级同学在班主任老师的带领下，多次打扫了办公楼的卫生。八年级班学雷锋小组利用课余时间，自找工具，克服困难，不怕脏不怕累，将学生厕所后长期积留的垃圾清理干净。总之，现在各班教室窗明地净，校园干净卫生，为师生的学习、生活营造了一个良好的环境。其次到敬老院志愿服务孤寡老人。组织少先队员、共青团员到学校所在社区内的敬老院、或者到孤寡老人家中开展志愿服务活动。为老人做一些力所能及的家务，为老人表演节目，陪老人聊天，排解老人的孤寂。组织青年志愿者到社区开展净化活动，清扫所在社区的街道，清除卫生死角开展“做文明学生”活动，5、每周进行国旗下演讲，大力宣传雷锋精神。

6、在4月1日下午学校开展“学习雷锋好榜样”歌咏大赛。

7、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

8、进一步实施“六个一”工程通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹、通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神、通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。

通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。

于河实验中学

2012年3月

第四篇：2019中学感恩教育活动方案

2019中学感恩教育活动方案

撰写人：___________

日

期：___________

2019中学感恩教育活动方案

感恩，是中华民族的传统美德。在我校3、xx月份已开展的“讲文明抓习惯

尚礼仪

守规范”的主题教育的基础之上，结合5、xx月份即将迎来的“母亲节”“父亲节”的契机，学校决定再以“感恩教育”为主题，开展“感恩教育”系列活动。

一、指导思想

每个人在一路走来，一路成长的过程中，都离不开父母的养育、师长的引领，离不开天地的承载、自然的感化，离不开自己的努力、朋友的搀扶。因此，我们要感恩父母，但不依赖；感恩师长，但不盲从；感恩天地，但不畏惧；感恩自己，但不自恋；感恩朋友，但不矫情。我们还要感谢每一粒种子，每一缕清风；要早起播种，御风而行。

二、活动目标

通过“感恩教育”活动，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报自然、回报社会的重要意义，进一步提高自己的“感恩”素养。具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬长辈，孝敬老人；在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌；在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人；敬畏天地，爱护自然，和谐共处。

三、活动时间

xx年xx月中旬～xx年xx月下旬

四、活动实施步骤

第一阶段：宣传发动，营造氛围（xx月中旬）

1．通过xx月xx日（周一）的国旗下感恩演讲等主题活动启动本学期的感恩教育活动。

2．印发感恩教育活动方案至各个班级进行宣传。

3．近期校园广播台利用课间播放感恩歌曲，结合音乐课，做到人人会唱《感恩的心》，让大家在感恩氛围中自省增知促行。

4．各班利用班会课学习《感动中国xx十大人物》的感人事迹。（事迹材料印发给学生）

5．征集感恩格言，每班上报5条评比，择优在学校的电子屏幕宣传。

6．各班出一期感恩教育专题黑板报，并报送5份感恩教育专题手抄报。

第二阶段；四个“感激”系列活动（xx月下旬至xx月中旬）

（一）感激父母的辛勤养育。

通过宣传与动员，让学生帮父母多做事，与父母多交流。在活动期间布置以下爱心家庭作业：

⒈训练自己平时的良好行为，如进家门时说：爸妈，我回来了；出家门时说：爸妈，我去上学了，再见等；在家给父母、长辈泡茶、添饭等。

⒉每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

⒊了解父母有什么心愿，帮助父母完成一个心愿。

⒋用自己的笔，真实的情，写一个成长过程中有关“母爱”“父爱”的片段或细节，每个班级评选出十篇最感动的“母爱”“父爱”的文章上交德育处，我们将选出一部分优秀的文章张贴在橱窗和登在校报《世纪星》。

（二）感激老师的辛苦教诲。

老师不仅教给我们知识，更是教会了我们如何做人，是老师们润物细无声的教诲陪伴了我们的成长。

⒈在全校开展“尊师重教”活动。要求所有学生讲文明用语，遇到老师或来宾自觉、主动地点头问好，如“老师早”、“老师好”。

⒉让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，如上课认真听讲、独立完成作业等。

（三）感激同学的真诚相助。

同学情同手足，在你成功的时候，他会给你掌声；在你失败的时候，他会给你鼓励；在你悲伤的时候，他会给你安慰；在你困难的时候，他会给你帮助；在你骄傲的时候，他会给你提醒。

⒈利用班会课让同学们说说感恩同学的一件事，以表达对同学的感谢之情。

⒉为同学做一件好事。让学生做这样一个游戏，首先，让每位学生把自己的名字写在一张小纸条上，教师把所有纸条都放入瓶子里，再让每一个学生从中抽取一位同学的名字，不要告诉对方，然后自己就是这位同学的神秘帮手。在一个月之内，每个人都要为自己抽到的那位同学秘密地做一件好事，以掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊和感情。

（四）感恩自然的伟大赐予。

结合xx月xx日的“世界环境日”活动，开展爱护自然，爱护环境活动。建议学生在家养盆花，要求每一个学生自觉保护校内外绿地，不乱扔纸屑，不攀折花木，不践踏草坪，自觉成为爱护环境、保护环境的文明人，做保护环境的志愿者。

第三阶段：总结表彰（xx月下旬）

各班要认真组织，积极参与，对活动中突出人和事进行登记，并以广播稿的形式投送到校园广播台。各班总结感恩主题教育中的感人事迹，评选出“感恩之星”和“特色活动”，进行表彰。

五、活动实施要求

1．各班要发动每位学生积极参加，在活动中充分发挥学生的主体作用，力求使每一名学生都能在活动过程中受到教育。

2．班主任要高度重视，加强组织，各班可根据班级特点，设计形式新颖、多样的感恩教育活动，力求使学生在活动中受到感染。

3．活动中有关材料要及时整理并上交德育处评比和存档。

第五篇：于河实验小学如何提高教育工作满意度

于河实验小学如何提高教育工作满意度，如何完善教育工作满意度的做法和建议

要提高教育工作满意度，作为一所学校就是要把家长期望的问题办好，家长就对学校满意了，整个社会对教育也就满意了。学校要做好如下几方面的问题，就会提高教育工作满意度。

一、学校教育教学质量高。

虽然现在不公布学生的考试结果。但家长对这个问题特别关注，因为整个社会的用人制度和升学制度使得家长不能不关注这个问题。在社会诚信程度还不是很高的情况下，分数依然起着决定的作用，所以让家长不关注分数是不现实的，学校不抓教学成绩，其自身的发展和生存都是问题。提高教育教学质量是提高教育工作满意度的生命线。

二、学生有好的行为习惯。

家长不仅关注学生的学习成绩，也特别关注学生的行为习惯，如道德行为习惯、学习行为习惯、生活行为习惯等，家长既希望学生成才，也希望学生成人。小学生由于年龄特点，各种行为习惯正在逐步形成中，家长对这个问题特别关注。因此学校要加强学生的德育教育，引导学生积极参加社会实践活动，培养学生的生活能力。

三、学校有精的师资队伍。

提高教育工作满意度，关键是提高师资队伍水平。目前教育均衡化发展已初见成效，下一步家长看重的是学校的师资力量。师资力量的不均衡是导致教育不均衡的重要原因。目前我们学校教师老龄化现象严重。老教师虽工作经验有余，但进取的力量不足，这也是制约学校提高教育教学质量的关键所在。

四、老师关爱每一个学生。

一是关爱学生学习、思想表现。家长希望能经常和老师交流一下自己孩子的情况，希望老师能及时反馈自己孩子在学校的表现等。学校要充分利用家长学校授课和学校平台发信的方式和家长沟通。家长最希望的是老师能通过各种形式多谈谈自己学生的事，有针对性的帮助学生进步。因此。十二项育人制度一定要落到实处。

二是解决学生家庭中的实际困难。现在学生上、下学做校车，中午在学校喝上热水，吃上热饭菜，这都是家长满意的地方。但是由于家庭生活千差万别，有的家庭收入低，负担不起车费、饭费。因此如果上级能在学生营养餐和坐车费用上适当给予补助，家长对教育工作满意度会更高。

五、加强学生的安全管理。

学生的安全是提高教育工作满意度的高压线。学校在安全方面要警钟长鸣，不得有任何的松懈。要加大学校安全管理力度，把一切不安全因素消灭在萌芽姿态，确保学生生命安全。只要学生身心健康了，学习进步了，家长也就满意了。