潦河坡镇中学体育教育方案

第一篇：潦河坡镇中学体育教育方案

潦河坡镇中学体育工作实施方案

为认真贯彻落实全国、全省学校体育工作会议精神要求，切实减轻学生过重的课业负担，促进青少年学生体质健康水平的提高，推进素质教育的全面实施，现就进一步加强我校体育工作制订如下实施方案。

一、指导思想

学校体育是党的教育方针的重要方面，是素质教育的有机组成部分。党和政府历来高度重视体育对于青少年健康成长的作用，今年，总书记作出了“增进青少年体质，促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事”的重要批示。我校要切实领会总书记批示精神，深刻理解学校体育的重大战略意义，充分认识体育对强身健体、培养情操、启迪智慧、壮美人生的重要作用，认识学校体育工作对全面贯彻党的教育方针、提升青少年全面素质和展示民族精神风貌的重要意义，坚持把学校体育作为实施素质教育的重要切入口和突破口来抓，牢固树立“健康第一”的指导思想，加强和改进学校体育工作，不断提升学校体育工作水平。

二、工作要求

1、开齐开足上好体育课和体育活动课。体育课是学校体育工作的中心环节，必须开齐开足上好。每天安排一节体育课或体育活动课，切实保证学生每天一小时的体育活动时间。根据新课程标准规定，义务教育阶段学校每周安排2节体育课，在无体育

课的当天要安排1节体育活动课。将体育课、体育活动课（大课间活动）、课间操和眼保健操列入课表。同时，要深化教学改革，科学合理安排体育课程教学内容，不断提高体育教学和活动质量。

2、每天安排组织大课间活动来加以落实[“大课间”就是学校在上午第二节课课后安排不少于20分钟的时间，全校师生进行体育锻炼活动。内容包括自主活动（跳绳、踢毽子、掷沙包、呼拉圈、武术、球类等）和健身操（规定操、校园操），体现本校特色，是对传统的课间操形式进行拓展，即时间延长、项目增加、内容丰富，达到促德、健体、调智、审美的教育功能]。

3、广泛开展“阳光体育运动”。积极响应教育部、国家体育总局和团中央关于开展“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，坚持“立足校园，扎根班级”的组织原则，鼓励学生到户外去、到阳光底下去、到大自然中去，广泛开展人人参与、个个争先的群众体育活动。广泛宣传“每天锻炼一小时，每天跑步1000米,健康工作五十年，幸福生活一辈子”这一具有时代特征的口号，通过广泛持久地开展学生阳光体育活动，把我校学生关注、支持奥运的热情转化为积极投身体育锻炼的自觉行动。

4、开展“体育艺术2+1项目”活动。使每位学生在义务教育阶段都能掌握2项日常锻炼的体育技能；在活动中培养体育运动兴趣，养成锻炼身体的良好习惯，在活动中强身健体，提高综合素养。积极利用现有体育传统优势项目，充分挖掘潜在体育资

源，积极探索、创编并推广普及适合青少年学生身心特点的、适合本地本校实际的体育活动，激励他们自觉参加体育锻炼，掀起校园青春健身活动的热潮，形成生动活泼、生机勃勃、生龙活虎的校园体育文化氛围。

5、全面实施《学生体质健康标准》。《学生体质健康标准》是对中小学生体质健康标准的基本要求，每个学生都必须参加，并努力达到及格以上。我校要把此项工作作为今后一个时期学校体育的重点工作，建立健全《学生体质健康标准》工作管理运行机制，建立岗位责任制，实行奖励机制。要落实好测试仪器设施，加强培训，熟练、正确地掌握操作方法，科学地使用测试仪器，逐步实现贯彻实施《学生体质健康标准》工作的规范化、制度化、科学化。

三、工作措施

1、加强组织领导。成立以校长为组长的体育工作领导小组，认真研究解决体育工作中存在的实际问题，切实履行促进学生健康成长的责任。学校班主任、体育教师和其他任课教师都要各司其职，共同关心每一位学生的健康成长。

2、加大经费投入。要进一步改善学校体育活动场地设施，按要求配齐配足体育器材。要确保每学期有一定的经费用于体育器材的添置和补充，确保学校体育教学和体育活动的正常开展。

3、加强队伍建设。要按照国家课程改革的要求和学校体育课程总课时，配足配齐体育教师。一要切实加强体育教师的继续

教育和培训，不断促进体育教师队伍道德素养和业务能力的提高。二要对班主任、辅导员和其他专业教师进行相关培训，提高其对体育工作的认识水平及相关知识能力，明确其对学生课外体育进行指导和督促的职责。

4、加强学校体育安全保障。一要加强对师生的安全教育，对体育教师安全方面的培训和对学生的校园安全教育要长抓不懈。完善学校体育设施、体育课程和活动的各项管理制度，保证体育设施的配备质量，明确安全责任，制定安全措施，做好防范工作，确保师生安全。二要建立校园意外伤害事件应急处理机制，积极提倡和推广为学生购买意外伤害保险的经验和做法，为学校处理好意外伤害事件提供必要保证。

潦河坡镇中学体育工作实施方案

潦河坡镇中学

2016年

2016年春期，潦河坡镇中学开展“每天一小时阳光体育” 活动现场。图为学生们在拔河。

2016年春期，潦河坡镇中学开展“每天一小时阳光体育” 活动现场。图为孩子们在跳绳。

2016年10月，潦河坡镇中学举办军事拓展训练，图为学生正在进行野外拉练。

2016年，潦河坡镇中学开展“每天一小时阳光体育”活动现场。图为孩子们在做啦啦操。

第二篇：潦河坡镇中学拔河比赛活动方案

潦河坡镇中学拔河比赛活动方案

为了全面实施素质教育，丰富学生的课余生活，培养学生集体主义精神，树立和发展学生顽强、坚毅的意志品质，同时提高他们的力量素质，启发学生服从指挥，统一行动的行为习惯，培养学生坚持到底，争取胜利的意志品质。学校决定举行冬季学生拔河比赛。

一、比赛时间： 11月20日

二、比赛地点：中学操场

三、参赛班级：七—九年级

四、参赛方法及要求：

1、比赛方法：班级循环赛

2、参赛要求：

（1）参赛人数：男10人，女10人（男女混合赛），于3月9日中午12点半前报体育组，不参赛学生的啦啦队。

（2）参赛办法：采用单循环赛制，实行同年级三局两胜制，第一局抽签决定场地，第二局交换场地，第三局再次交换场地。

（3）奖励方法：各年级第一名。

（4）参赛顺序：按年级由低到高（一年级—六年级）。（5）班主任为领队，认真组织好本班队伍，按时到达比赛场地，并按学校划分区域坐好，为本队助威，全部比赛结束方

可离开。

（6）参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，发扬团结互助的精神。

（7）比赛监督员要维持比赛秩序，清点人数是否正确，监督是否有违纪现象，如发现有违规现象立即取消比赛资格。

（8）比赛规则：

1、各班参赛队员要听从裁判员的指挥，队员上场后分别站在绳子的两侧，不得随意拿绳子，听裁判员发令后才可拿绳子，绳子拿起来后不可用力向后拉，听到裁判员的口号向后双方队员才可用力向后拉。

2、双手握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，不得在绳子上打结，也不得将绳子系在任何一名队员的身上，多余的绳子置于身后。

3、某队将中心标志（红布条于拔河绳的系点）完全拔过本方区域1米线时，判某队获胜。

4、当听到裁判员鸣哨宣判后，无论是胜利方队员还是失败方队员不得将拔河绳故意松开，以免发生危险，如有上述情况造成对方摔倒，学校将取消其比赛资格，并严肃处理。

5、每局比赛结束后一般不可向裁判提出换人，若出现伤病，经对方班主任同意方可换人。

五、赛后由校长宣布比赛成绩、颁发奖状。

六、赛事组织委员会 组长：杨志鹏

副组长：王同献 柳叶子 成员：全体班主任 总指挥长：朱应国 总裁判长：张万清 场地负责：常英魁 摄像：张中伟 田华阁 器材：吴丰涛 救护：杨娟

场地监督员：李宾 高显 杨恒镭 岳康乐 王然 备注：

1、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

2、参赛运动员最好穿橡胶底运动鞋，以增加鞋底与地面摩擦力，防止打滑。

3、安全放在首位，要求各班组织有序。观众文明，加油有气势。

七、竞赛规则：

1、不得多人、少人。或借用其它年级学生，若出现取消比赛资格。

2、若出现相持时间过长，则该局作平局，休息后再战此局。

潦河坡镇中学拔河比赛活动方案

潦河坡镇中学 2016年11月

第三篇：潦河坡卫生院创建无烟医院管理制度

潦河坡卫生院创建无烟医院管理制度

1、在医院控烟领导小组的领导下，由医院控烟工作小组具体负责本制度的实施。实行院、科两级管理，责任明确。

2、本院职工、患者及家属一律不得在院内诊疗区域、办公室、公共场所等所有非吸烟区吸烟。

3、吸烟者只能在设有吸烟标志的固定场所（吸烟区）吸烟。

4、医务人员禁止穿工作服吸烟（无论是否上班时间）。

5、医务人员不得接受来访者的敬烟，同时告知就诊者及家属不要在医院内吸烟。

6、要求在办公室、会议室、工作场所有明显的禁止吸烟标志，不得设有烟具及与烟草有关的物品。

7、院内无烟草广告，不接受烟草厂商的赞助和标有烟草广告标志的物品。

8、院内小卖部不销售香烟。

9、全院控烟监督员，要求挂牌上岗，分工明确，责任到人，做到经常检查巡视，及时劝阻和纠正违规行为。

10、在院内利用多种形式进行吸烟有害健康的宣传教育工作。

11、医务人员要掌握控烟的方法和技巧，并能鼓励和帮助吸烟者戒烟，使全院的吸烟率逐年下降。

12、把控烟工作长期纳入相关临床诊疗或防治工作中，医务人员能指导患者戒烟和使用戒烟药物、控烟用品。

13、控烟工作列入科室质量管理评比内容。控烟办公室对全院各科控烟情况要定期检查考核，控烟不力的职工个人不得参加优秀评比，控烟工作不好的科室不得参加先进科室评比。

14、严格执行奖惩制度。

15、参与控烟、劝阻他人吸烟，全院职工人人有责。

16、本制度由医院控烟工作小组办公室负责解释。

第四篇：水落坡镇中学环保社团活动方案

水落坡镇中学绿色环保社团活动方案

一、指导思想：

全面贯彻落实素质教育理念，增强师生的环境保护意识，提高师生的环境保护能力，以深化环境保护教育活动为载体，倡导“低碳” 生活方式，启迪“绿色”思维品质，养成环保俭节生活习惯，促进学 生的全面发展，提升学校的文化建设品位，创建可持续发展的绿色校园。逐步实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。特成立我校绿色环保社团，制定本方案。

二、活动目标

1、教育活动规范化、制度化，建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。全面动员，力求活动具体化、务实化。

2、教育工作优质化。以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。

3、教育形式多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展。

三、主要措施

（一）组织建立绿色环保社团，明确分工、强化责任、优化措施，校长全面负责，副校长主抓，团支部、后勤处紧密配合，将环保教育纳入到教育教学，团支部的各项活动中。

绿色环保社团：

团

长：王德文校长（***）副团长：刘国亮（***）成员：全体班主任、优秀学生会成员

（二）完善环保队伍建设

1、定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育为全社会的共同责任。

（三）大力开展宣传、促进全社会环保意识发展

设立宣传栏，在各班级设立宣传角，充分利用板报、广播、图书室、电教媒体设备宣传环保知识、环保动态、并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟日等，组织大型主题宣传活动。

组织学生走上街头、社区、田间地头宣传环保知识，并积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。

（四）教学中渗透环保教育、寓教于活动中。

树立榜样，充分发挥其带动作用，在学生和教师中发现环保标兵，树立榜样。开展“环保志愿日”活动，如清除白色污染、非法广告，平日注意垃圾分类、宣传环保知识。开展“保护环境，珍爱生命”主题活动，组织学生进行“环境欣赏”活动，让学生在优美的大自然中聆听大自然的声音，观摩大自然的美景，体会大自然给我们的厚爱，培养学生热爱大自然的情感。

第五篇：龙兴乡潦河坡卫生院基本公共卫生服务项目考核办法

龙兴乡潦河坡卫生院基本公共卫生服务项目考核方案

为进一步深化医药卫生体制改革，加强对全乡基本公共卫生和重大公共卫生服务的管理，保证公共卫生服务的公平性及可及性，推动全乡卫生工作的持续健康发展，根据《国家基本公共卫生服务规范》(2012年版)、《基本公共卫生服务项目实施方案》、《基层医疗卫生机构绩效考核办法（试行）》及省市有关文件的要求，制定本考核办法。

一、考核目的

逐步建立全乡公共卫生工作考核制度，指导和督促全县基层医疗卫生服务机构认真履行公共卫生服务职能，规范基层卫生服务机构服务行为，提高服务质量，充分发挥资金使用效益，保障城乡居民获得基本公共卫生服务，促进基本公共卫生和重大公共卫生服务逐步均等化。

二、考核原则

(一)坚持科学、合理、有效。根据基本公共卫生和重大公共卫生服务的有关要求，各乡要结合自身实际，科学合理地制定本地考核的具体内容、标准和措施，有效地开展考核工作。

(二)坚持客观、真实、公平、公正。公开考核程序、内容、标准，考核过程要坚持实事求是，考核结果要客观反映出基本公共卫生和重大公共卫生服务落实的真实情况。

(三)坚持全面考核与日常管理相结合。建立和完善相关制度，加强对基层卫生服务机构的日常管理，通过全面考核促进机构服务能力的不断提高。

三、考核内容

(一)任务完成情况。基层卫生服务机构完成《县基本公共卫生和重大公共卫生服务项目考核标准(试行)》(详见附件)中所规定的公共卫生服务项目的数量和质量情况。

(二)项目资金和财务管理情况。主要包括基层卫生服务机构对公共卫生资金的使用、管理情况。要求基层卫生服务机构建立健全项目管理制度，完善日常监督检查制度，实行项目资金专账管理，专款专用，账册清晰，原始凭证真实，资料符合规定。

(三)项目实施效果。主要包括居民对公共卫生服务项目的知晓率、利用率和满意度等。

四、考核对象

村卫生所

五、考核方法

(一)考核采用自查和检查相结合的方法进行。各村卫生所在自评的基础上，卫生院组织对各村每半年进行一次全面检查考核，财政、人事、计

生等部门对考核结果进行审核；各乡卫生院在区卫生局的监督指导下，对其工作人员进行考核。

实行一体化管理的行政村卫生室，执行《基层医疗卫生机构绩效考核办法(试行)》，在县级卫生机构指导下，由各乡卫生院每半年组织一次考核，考核结果抄报区卫生局。区卫生局对考核结果定期组织抽样调查。

(二)考核采取查阅资料、现场考察、抽查核实、问卷调查等方法。

(三)时间要求。

1、自查时间：乡卫生院结合机构内部绩效考核按月进行自查自评，并将自查情况和评价结果每月5日前上报区卫生局。

2、全面考核时间：县卫生局于每半年和年终进行对全乡所有卫生所卫进行两次全面考核，考核后作出总结评价。

六、考核结果应用

区卫生局及时将考核结果在一定范围内进行公示。公示结束无异议后，考核结果将自动生效。考核结果作为对卫生服务机构核拨公共卫生服务经费、考核主要领导工作绩效以及表彰的依据。考核合格的，县政府财政部门按照与当地事业单位工作人员平均工资水平相衔接的原则核定经费；不合格的，县政府财政部门按照考核合格确定的补助水平乘以考核得分比确定。卫生院对工作人员的考核结果，作为其考核周期（每周期为半年）岗位绩效工资分配的主要依据和其晋级、奖励以及聘用、续聘和辞退的重要参考依据。县卫生局对考核过程中发现的问题将督促考核对象查明原因，及时整改，完善相关制度。

七、组织管理

(一)提高认识，加强领导。各镇要高度重视基本公共卫生和重大公共卫生服务项目考核工作，充分认识组织落实公共卫生服务项目考核工作的重要性。各镇卫生院要结合本地特点，研究制定本地考核的具体落实措施，认真完成考核工作。

(二)健全组织，完善制度。各镇要成立由卫生院院长牵头，防保站和各相关科室负责人参加的考核组，负责制定相关标准、规范，组织开展考核工作。要充分发挥防保站在日常工作中的业务培训和技术指导作用，指导落实各项基本公共卫生服务。

(三)明确分工，责任到人。各乡应结合实际，实行人定岗、岗定责的方式，对各项公共卫生服务任务进行合理分解，加强绩效考核和责任制建设，提高公共卫生工作效能和水平，做到明确分工，责任到人，避免相互扯皮、推卸责任。原则上，公共卫生人员应占全院专业技术人员20-40%，最低不得低于20%。各镇可根据本院防保站人员数量、结构和服务范围，每1-2人一组，实行分片包干，责任到人的方式，充分发挥村卫生室(卫生服务站)的作用，综合开展健康档案、慢性病管理、健康教育、传染病报告与

处理、重性精神疾病患者管理、老年保健等基本公共卫生和重大公共卫生服务。

(四)加强宣传，接受社会监督。各镇要加强对基本公共卫生和重大公共卫生服务的宣传，不断提高群众对公共卫生服务项目的知晓率和利用率，并自觉接受社会和群众的监督。[1]

龙兴乡潦河坡卫生院

2012年1月1号