增强责任与使命意识 努力搞好本职工作五篇

第一篇：增强责任与使命意识 努力搞好本职工作

增强责任与使命意识 努力搞好本职工作

通过这次暑期培训学习活动，本人作为一名教育工作者，深刻认识到增强责任意识和使命感的重要性，在平时的教学管理工作中，要牢固树立责任意识、岗位意识、服务意识，争先创优意识。作为学院科研处主任，本人在平凡的岗位上积极工作，要以实际行动兑现自己的诺言。

第一，作为学院科研处主任，要牢固树立三种意识：一是学习意识。在学习过程中，本人要不断强化科研意识。在各种培训学习期间，要善于学习、虚心学习，善于发现别人的专长，主动接受专家的指导与检查。二是服务意识。学校科研工作是一项服务性工作。本着教科研为学校发展服务、为教师发展服务的宗旨，要认真制定好科研计划，增强服务意识，及时将有关教育科研信息向全体教师宣传和传达，努力抓好课题的过程指导管理。积极帮助青年教师从低起点入手，使他们投身于教育科研，青年教师科研成效进步较明显，从而进一步提高教师的科研能力和教学水平。三是问题意识。在教育教学工作过程中，会遇到许多现实困惑。许多问题需要我们去探索和反思，将调查分析研究提炼总结、形成一定的结论或科研成果，并积极实践应用于教育教学工作。这正是我们从事科研工作的意义所在。

第二，在新教师导师工作方面，新教师的成长是我们的责任，但这对本人来讲无疑是一件有益的事情。因此，本人要顾全大局，要积极主动参与培养和指导教师的工作任务，要能够积极同新教师接触，在新教师面前，做到不摆资格、不摆架子，要能够平等地同新教师们商量教学辅导中存在的问题。

第三，在学生教育管理方面，努力做好教书育人工作，要做到师生和谐。在平时的教育教学工作中，要耐心地帮助每一位学生，努力发掘学生身上的个性优点，构建一个优秀的学生群体。本人作为教师，要积极承担人才培养的历史重任。为此，要做好教书育人工作，首先要尊重学生的主体地位，将学生作为能动的、自主的、独立的个体，尊重他们的独立人格、自身价值和思想感情；其次要以学生自由而全面的发展为目标，通过说服教育、示范引导与提供服务，倡导师生相互尊重、平等对话和自由交流，启发引导其内在的思想政治需求，培育他们的主体意识、自主能力、创造才能等主体属性；最后要注意把握好学生个体内在价值发展的需要，在此基础上引导他们在实现自身价值时注意与社会价值相统一。

总之，在今后的教育教学，以及学院科研管理工作中，要进一步增强责任意识，要勇挑重担、乐于奉献。在育人成才先锋创先争优活动中，在党员先锋示范岗位上要能够兢兢业业做好自己的本职工作。

第二篇：强化三种意识搞好本职工作

强化三种意识搞好本职工作

做为市安监局的一员，我想更应该以“一创双优”活动为动力，根据自己的实际情况进一步强化法制意识、服务意识和责任意识，思想进一步解放、观念进一步更新、作风进一步转变，踏踏实实地干好本职工作。

一、强化法制意识。重点了解和掌握《安全生产法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《河南省安全生产条例》、等法律法规，在学法、用法中发挥表率作用，爱岗敬业，勤奋学习，不断丰富和更新知识，努力使自己成为精通安全生产法律、法规的行家里手，强化依法行政意识，主动接受监督，堂堂正正地做人，踏踏实实地干事。

二、强化服务意识。全心全意为广大企业特别是中小企业服务，切实做到想企业之所想，解企业之所难，帮企业之所需，强化服务意识，提高服务质量，作为开展作风建设的突破口，始终保持着优良的作风。另外，从人上方面从小事、实事做起，发扬吃苦耐劳、任劳任怨的精神，在撰写材料、文件收发、打印装订，协调办事、打扫卫生等方方面面都要有强烈的服务意识，以高度负责的态度，一丝不苟地做好，这些成绩和效果往往不是显而易见的，但常常是融入其他工作之中，这就要求我们具有不为名、不为利、甘当无名英雄的思想品德，经受得起各种误解、委曲和挫折，胸怀要宽，肚量要大，要运用自己的智慧，努力为领导分忧解难，把工作搞好。

三是强化责任意识。狠抓工作落实，想在先，干在前，把抓好落实摆在一个突出的位置，在工作中要 做到领导交办的事情不能在我这里延误，正在办理的事情不能在我这里积压，各种差错不能在我这里发生，来办事的同志不能在我这里受到冷落，市安监局的形象不能因我而受到影响； 工作中时时处处以从严、从细、从实的标准要求自己。

二〇一一年四月二十日

第三篇：认真搞好本职工作 努力服务全体师生

认真搞好本职工作

努力服务全体师生

——2016年春述职报告

垫江县箐口小学校工会主席、副校长：陈昌亮

2016年春期，是忙碌的一学期。在胡波校长领导下，在全体师生配合下，扎根山区，辛勤耕耘，顾大局，识大体，遵纪守法，廉洁自律，扎实工作，务求高效，树立群众满意公仆新形象，不折不扣地完成各项工作任务，取得了不错成绩。现将本工作总结如下:

一、思想上，以党员高标准严格要求自己。

我坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，自觉加强“四风”建设，认真落实“三严三实”要求。坚持理论联系实际，始终保持共产党员的先进性，始终与党中央保持高度一致。特别是开展“两学一做”学习教育活动以来，我自觉加强常规党纪和系列重要讲话的学习，努力做一名合格的共产党员。不断加强政风行风建设，自觉增强反腐意识和为广大师生服务的公仆意识，提高拒腐防变能力。根据教委安排，今年七月将参加统一组织的警示教育活动。

二、教学上我认真贯彻教育方针，落实课程改革精神。虽然从事行政工作，但我仍然坚守教学第一线，承担小学综合实践、信息技术等学科的教学。平时工作中我严格教 学五认真，落实卓越课堂建设，努力向40分钟要质量。对待学生一视同仁，不歧视后进生，教学中倡导自主、合作、探究，采用启发式教学，注重学生全面发展。平时充分发挥行政教学督导作用，加强对教师听课评课力度，每期都听课30节以上，严格教学常规检查，强调教育教学过程管理，指导学校教研活动的全面开展和科研课题的研究，全面提高了学校的教育教学质量。

三、当好助手，强化管理。

我负责学校常务工作，具体分管教学、安全、德育、食堂食品、财务等工作。在胡波校长领导下，我团结带领广大教职工，通过不懈努力，建立健全各种规章制度，狠抓常规管理。工作中摆正自己的位置，工作作好请示汇报，主动性强，注重工作的针对性、创造性和实效性，全面推动了学校日常事务工作。

一是抓好学校安全教育管理。学校是教书育人的场所，必须首先给学生提供一个安全健康的环境，为师生安全筑起坚实的防线。学校多一份管理，学生就多一份安全，社会就多一份和谐。“安全工作无小事”，“安全责任重于泰山”，“时刻不忘安全工作”，对学校安全工作，我除了认真贯彻落实上级有关安全工作的文件、会议要求外，还结合校情加强了师生的安全教育和防范，同时明确了全体教职工的安全职责，完善了“党政同责、一岗双责”目标管理体系，形成齐抓共 管的格局，落实安全管理，实现了安全事故零目标，为中小学生撑起一片安全的天空。在今年的安全工作专项督导检查中，我校的安全工作得到了很高评价。

二是强化德育工作。工作中突出立德树人，始终把学生德育工作放在重要位置。主要是以少先队大队部为龙头，抓了学生“五小”教育、礼仪教育、“三个好”（在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年）教育、“三个习惯”（养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯）教育。利用重大节日，开展一系列、不同形式的活动，使得学生良好道德行为习惯不断养成、做合格小公民意识等进一步提高。其次，完善学校养成教育考核办法，班级常规管理落到实处，师生精神面貌进一步改观，良好的校风、教风、学风得到进一步形成。

三是切实做好后勤工作。后勤工作的好坏，直接影响学校的正常运转。学校由于经费紧张，从管理的层面，我本着开源节流，节约开支，确保学校教育教学活动的正常开支。做好事食堂食品卫生工作，确保师生的正常用餐，进一步提高了教职工的福利待遇。加强财务管理，强化财经纪律，筑牢拒腐防变大堤。

四是抓好教育教学过程管理。课堂教学是提高教学质量的关键，在学校管理工作中，我充分发挥绩效工资评价考核作用，加大绩效工资向一线教师和教学质量上的投入，使得 教师工作积极性高涨。在教学工作中，我带着深入一线任主课，所任学科教学成绩居学校同年级第一。我每期深入课堂听课评课达30节以上，认真与授课教师交换意见，和教师一起开展教学研究活动，促进了学校教学工作的开展。我十分重视青年教师的指导与培养，派老师们外出学习、听课。本期学校迎接了县教委卓越课堂督导和合格课达标验收，我加强协调，合理安排，使得学校均顺利通过了督导和验收。

五是认真抓好学校日常事务工作。对于学校各条线的工作我从来没分过你我，凡是需要我，我就主动去做，凡是找到我，我都会尽一份我的力量，我觉得学校就是一个家庭，我们每个成员都应去关心它，爱护它。所以我在会议上和在实际工作中努力用我的语言及实际行动来营造这种氛围。每天负责教职工的考勤，公文的收发处理。合理安排学校的每一项工作，并加强督促完成。统筹协调各部门的工作，向校长作好工作的请示汇报。

六是本期重点抓了义务教育均衡发展县创建工作。我作为学校的总资料员和该项工作的牵头人，我根据上面的要求和会议精神，及时安排，狠抓落实，加强指导，调动学校全体教师参与，分工合作。内部加强功能室建设和档案资料的整理，外面抓了社会知晓度的宣传，校园文化的打造。所以我校的这项工作得到了各级领导的好评，市督导专家也对我们学校的办学成果大加赞赏，这是大家共同努力的成果。

四、严于律己，以身作则，加强自身修养，协调各方关系。

从担任副校长那天开始，我就牢牢记住:各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。工作中，我认真落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。我自觉遵守学校各种规章制度，有事自觉请假。敢于挑重担，关心职工困难，与职工和睦相处，关心爱护学生，支助贫困学生，协调处理好与社会各界的关系。有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定，同时也得到学校其他领导和老师们的认可。

五、加强学习，努力提高管理水平。

走上领导岗位后，才知道自己水平低。所以在平时工作和生活中，我自觉加强政治业务学习，提高自己的专业技能和管理水平。

一是通过平时的自学，学习与教育相关的政策、法律、法规，学习教育专家的管理经验，然后结合学校实际加强灵活运用。

二是通过参加各级的会议培训，了解掌握各项工作的要求和发展方向。在领导们的讲话和工作安排中，我丰富了自己的专业知识，提高了自己的业务技能。在完成工作的过程 中，又提高了自己的实践能力和领导才能。

六、工会工作方面，为职工办实事谋利益。

平时加强工会工作制度建设的职能作用的发挥。充分利用工会组织和教代会，听取教职工的意见和建议，结合学校实际开展工会活动，丰富职工的业余生活。关心职工疾苦，开展教职工生日、生病住院和红白喜事的慰问。保障教职工每人每年1600元的慰问金。本期工会活动开展得不好，在这里给大家说声抱歉，今后多组织活动。

七、主要工作实绩

1、积极协助胡波校长制订与实施学校各种管理制度,使学校管理、教育教学秩序更加规范。

2、安全工作得到了县教委的肯定，学校被评为安全工作先进集体，胡波校长评为先进个人。

3、在义务教育均衡发展县创建活动中，组织大家努力工作，出色地完成了任务，得到了各级好评。

4、科研工作开展比较有序,青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课，不但提高自身的工作能力与业务水平，同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助，形成人人参与教育科研的良好氛围。

5、积极协助抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使学校德育工作稳妥有序的开展，巩固了学校养成教育成果。撰写的德育信息在重庆德育网发表2篇，教委内网 发表1篇。目前学校学生基本养成了感恩、文明的好习惯，只是还要进一步加强。

6、积极组织，大力支持师生参与上级举办的各项活动、比赛获奖。如学校的足球队在县级获二等奖，三位教师参加镇党委组织的知识竞赛获二等奖。

7、搞好学校常务工作，保证了学校工作的良性发展，学校各项工作取得优良成绩，本人也被片区考核为优秀行政。

8、指导新教师不断成长。及时安排新教师参加培训学习，平时多次深入课堂听他们的课，特别是在今年卓越课堂督导的验收时，让他们挑重担，促进其快速成长。

9、与胡波校长一道，多方筹集经费，改善办学条件，使学校的各项硬件设施得到不断充实与完善，学校焕然一新，校园文化合理布局。

10、廉洁自律，没有做过任何违纪事项。

八、存在问题

在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性；理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高；对教师的思想工作还不够深入，关心也不够。

九、努力方向

1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。

2、进一步在“落实”上做好文章，强化特色学校意识，不断提高学校竞争力、生命力。

3、不断提高自己改革创新意识，特别是要强化“科研兴校”意识。

4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。

回顾一期工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，展望未来，信心百倍。我将正确对待自己的不足，不断改进工作方法，提高管理水平，强化创新意识，进一步树立群众满意新公仆新形象，使工作上新台阶，把箐口小学办成群众身边最满意的学校。

2016.6.24

第四篇：做好本职工作 增强服务意识

物业管理处作风教育整顿活动总结

根据局作风教育整顿活动动员大会的安排部署，按照“程序公开、态度热情、解释合理、查处认真、取费有据、审结快速”的工作要求，物业管理处结合岗位职责和工作实际，对目前存在的问题进行深入剖析，并召开了专题会议就如何“增强服务意识、改进工作作风、提高工作效率” 进行了总结。

一、增强服务意识

物业管理处是局机关的业务处室，在日常工作中，要深刻认识自身工作的性质，就是为群众服务，以群众满意为工作的根本出发点，增强主动服务意识。

1、狠抓学习

在日常工作中，处室内部存在不注重学习的习惯，通过此次教育整顿，物业管理处对加强处室成员学习、提高处室成员素质做了安排，每周五下午集中学习一次，对牵涉本行业的法律、法规深入透彻的掌握，确保处理问题准确、及时，彻底摒弃以往不注重学习的习惯。

2、强化服务

物业管理处对外服务对象主要是小区业主和物业公司，在面对服务对象时，要求处室成员学会换位思考，设身处地为别人考虑，做到问一答

三、问一答五，一次性告知所有信息，一次性提供所有服务，一次性办完有关手续，使其满意而归；态度要热情，宁肯自己麻烦，不让群众麻烦，将以前的被动服务逐步变为主动服务。

二、改进工作作风

在日常工作中，端正态度，严格履行岗位职责，遵守工作纪律，工作积极主动、认真负责，以良好的精神面貌、严谨的工作作风面对工作。

1、提高责任心

要求处室成员分工配合、团结协作，树立扎实、肯干、顽强拼搏、开拓进取的工作作风，急群众所急，想群众所想，保持高昂的精神状态和工作劲头，不能仅考虑做完工作，还要考虑更好的去做好工作。

2、加大宣传力度

通过此次问题自查，物业管理处存在埋头干工作、宣传不到位的问题，对于部分走在全市乃至全省先列的工作没有宣传出去，没有形成公众影响力。下一步要提高认识，重视信息宣传，加大宣传力度，让社会大众了解我区物业管理行业，看到我区物业管理行业的不断成长与发展。

3、廉洁自律，遵守各项工作纪律

在工作中做到不迟到、不早退，监守工作岗位，不利于工作的话不说，不利于工作的事不做，保持良好的形象。

三、提高工作效率

1、在日常工作中，要明确责权、分清主次，科学的规划工作，合理的安排时间，有条不紊的做好工作。

2、为每一项工作建立档案记录，当天安排的工作当天完成，勤请示、汇报、沟通、协调，及时掌握各种动态信息，对工作中易引发的矛盾问题及时发现、及时解决。

3、拓宽工作思路，创新工作办法，掌握电脑、网络等载体进一步提高工作效率。

4、杜绝工作拖沓现象，讲求时效性，即时处理手头工作，压缩办事时限,提高办事效率.让群众切实的感受到我们工作绩效的进一步提高。

物 业 管 理 处

二○一○年三月一日

第五篇：增强服务意识,干好本职工作

民主生活会心得体会

——增强服务意识，干好本职工作

新课程改要求教师要树立服务意识，搞好服务工作，真正让老师的“教”服务于学生的“学”，才能更有效地提高学生学习成绩。当前开展的学习实践科学发展观活动，其核心也是以人为本，体现在教育教学中，就是以学生为主体，全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，面向全体学生，关注全面发展。

提高老师的服务意识，老师要努力营造宽松、愉悦的课堂学习氛围。营造和谐、宽松的课堂教学氛围，可以使教师教得轻松，学生学得愉快，这就是我们课堂教学改革追求的目标之一。我们每位教育工作者都应不遗余力，做有心人，从点滴小事做起，为师生共同进步，为教育改革与发展作贡献。教育公共、公正、公益的性质决定了我们必须办好让人民满意的教育，教师要树立教育为社会进步服务的观念，树立教育为全体学生全面发展服务的理念，树立教育为学校、家庭、社会服务的理念，积极投身新课程改革工作。

学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者。教师角色转变的重心是要不断让位于师生互教互学，彼此形成一个真正的“学习共同体”，使自己成为学生学习的朋友。“教”是为了不教，教师必须转换角色，从滔滔不绝的讲授中解脱出来，把学习的主动权给学生，自觉成为学生学习的帮手，成为他们学习的“服务员”。在教学过程中，教师要把握好教育学的尺度，分清哪些内容可以泛读，哪些内容必须精讲，这样才能收到良好的教学效果。“民主平等”是课堂教学取得成绩的关键。当代著名教育改革家魏书生老师的课堂教学艺术的核心主要体现在“民主平等”的基础上，他将自己的教学方法通俗地表达为“商量”。魏书生认为教师的教是为学生的学服务的，教要千方百计地去适应学生的学。因此，他用商量的教学策略主导教学的每个环节，使师生共同处在一个非常和谐的课堂氛围中，有效拉近了师生距离，使之产生强烈的情感共鸣。在这样的教学氛围中学生全员参与教学活动，聚精会神，效果显著。

以学生为本是教育和谐的根本。教师的一切教育活动都要遵循“以学生为本”，把能够促进学生成长的因素放在首位，牢固树立“培养和谐发展的人”的教育理念，改变那种“教师为分数教学”、“学生为考试学习”的错误做法，注重学生的自主、合作与探究等综合能力的培养，课堂中让学生自主学习、自主探究、自主发现、自主表达，注重学生综合素质的提高和个性的张扬，凸显学生主体地位，使每一位学生都能在和谐的课堂和校园里成长。

教好书、育好人是培养“四有”新人的落脚点。作为教师，就要以服务学生为前提，了解青少年心理变化和认知特点，为学生的终生成长提供最好的、最优质的服务，创设一流的学习环境，提供一流的服务，培养一流的学生，是课堂教学中始终都要努力的方向。